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特岗教师工作计划(汇总15篇)

时间:2023-12-25 06:01:55 作者:文锋

教师工作计划的制定应量力而行、科学合理,既要考虑教学质量,也要关注学生全面发展。以下是小编为大家收集的教师工作计划范文,仅供参考,希望能给教师们提供一些启示。

教师异地特岗工作计划

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国家特岗教师工作计划

我在教育教学工作中,兢兢业业教书育人,积极参加各级各类培训学习,*时注重自我学习加强。本学年,兼四年级两个班的数学和教科室工作,教师培训和评比工作量较大,看书和思考时间不够,这一年总是在修改规划和计划。我认识到,专业本位知识的不足和教育教学理论知识的缺乏,和信息社会学生的变化,使我的工作更具挑战性和难度,而自己在教科研方面的研究能力也是远远不够,很是愧对教科室这个职务。今后,要加强专业理论学习,积极撰写教育教学论文、案例、反思,不断提高科研水*,多听课,主动上展示课,虚心听取来自领导、同行和家长的意见,在教育教学工作中勤于反思,勇于实践。不断地总结经验教训提高教育教学水*,不断完善自我。并要重点在课题研究这一块多学习多思考,能有所进步。

1、在教学工作上继续培养学生良好的数学习惯和学习方法,实现家校联系的正常化。

2、要通过努力成为有较强的专业教学水*,善于学习,能对自己的教学实践不断做反思改进的研究型教师。

3、通过学习提高自己的教育教学理论和数学教学实践水*。

4、通过学习和实践提高自己的科研和能力。

5、在教师教育工作方面,通过思考和学习能使学校教师培训工作更加有效和常规化。

1、每学期读一本以上教育书籍,撰写一篇以上读书心得;坚持读教育教学杂志,能及时记录下自己的思考。每月坚持在博客上撰写教育教学日记和读书笔记。

2、每学期在学校及以上层次上1节以上公开课,每学期听课在15节以上;。

4、积极指导青年教师的成长,建立学习指导记录本;。

特岗教师工作计划个人

本年度本人通过认真学习相关教育文件精神,结合的先进理念和“新课程”标准要求,努力提高自身师德修养、专业素养和教科研水*,使自己成为一名合格的xx市级中年骨干教师。特制定以下个人发展规划:

1、教学能力方面:

(1)加强自我训练并参加市教育局组织的新课程标准的学习,提高自身教育教学技能,提高自身的整体素质。

(2)在教学方面要有自己的教学方法及教学风格。一个优秀的教师,必须形成自己鲜明的教学风格。教学风格是教师在课堂教学实践不断学习、探索和创新中形成。

(3)积极参与并认真探索新课改“类型课”的教学实践,走出去,引进来。

2、专业发展目标:

(1)争取1年内能在职称上有所改变。

(2)每学期读至少两本教育专著,及时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。

(3)认真读书,不断给自己充电,以此来更新理念,丰富知识,增长智慧。

1、主动带领青年教师教师参加教研活动,每学期在教研活动中至少有一次较高质量的主题发言。

2、一年中至少要上1—2节校级以上的学科示范课,积极指导组内教师开展校级以上的展示课。

3、重视“”课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此,我将积极参与部分的教学改革和课题研究。每学年写出一篇质量较高的教育教学论文。

作为骨干教师,发挥自身特长,承担骨干责任,带领同组及年轻老师共同进步,努力发挥示范、带头和辐射作用。

1、教研活动制度化,对每学期的教研活动时间、内容和形式作了统筹安排。按教研计划,围绕教研组课题,准时开展教研活动,有教研记录,保证教研活动的顺利、有效的开展。

2、教师间相互听课,相互学习,共同提高形成制度。

3、开展教育科研活动。教师要撰写出水*较高教育教学论文,提升自己的综合素质。

4、指导组内年轻教师积极参加校级及以上的各种比赛并能使组内年轻教师在三年内职称上有所提高。

5、积极参加市县教育局组织的各种专业技能的比赛。

1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

2、以“人文德育”的德育工作为目标,切实转变德育观念,了解学生、贴近学生。

3、深入推进主动性德育的工作实践。

4、开展对班级的有效的组织管理。

5、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,排除万难,一切以培养学生高尚的思想情操,提高学生学习兴趣,明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。

6、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合,要像教学一样认真备课,精心设计主题班会活动。

国家特岗教师工作计划

校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于特岗教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合特岗教师自身发展的需要,对特岗教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平,更好地为教育教学服务,根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,特制定本年校本研修个人工作计划。

通过校本研修,促进义务教育课程改革发展,积极推进素质教育,逐步实现自身特岗教师的专业化,努力提高自身的教育教学水平。

1、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。通过学习,提高自身的业务水平。

2、坚持以促进学生全面发展为原则,把新课改的精神落实在日常的教育教学中。建立扎实、有效的课堂教学模式,积极推进课堂教学改革。

3、着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在特岗教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。

1、认真研读教育教学专著,提高理论水平。

2、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学特岗教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

3、认真开展听课、评课活动。

4、认真参加“教研组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。

6、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

2、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”特岗教师。

特岗教师工作计划总结

三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习,为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

下面是例子:

20xx年至20xx年,我任八年级二班的班主任,并担任了八年级三个班的政治科目教学工作,并在当年全县的八年级会考中取得了好成绩。20xx年至20xx年,我担任七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作,虽然每周课时达到十八节,但是我从来不叫苦叫累,认认真真上好每一节课。20xx年至20xx年我担任七、八两个年级四个教学班的地理教学工作,并担任小学体育教师。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲自查宿,我主动承担该班主任的查宿工作。我校是一个农村九年制中学,未配备相关的打字打印人员,稍懂电脑的我被委以打字打印的任务。

三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任八年级三个班的教学工作,并同时担任八二班的班主任,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。上学期开始,我担任学校的建档工作,看似工作量减少了,但事实上责任更加加重,担子一点都没减轻,而是大大的加重了,但是我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的地理课,当我带领他们徜徉于知识的海洋中时,同学们听的是聚精会神,津津有味,我不是按部的按照课本死板教学,而是在完成教学任务的同时,让课堂更加丰富多彩。

一份春实,一份秋华,在教书育人的.道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪,全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。

特岗教师工作计划总结

20xx年毕业进入xxx中学教学,三年的时间让我从初出茅庐的大学生成长为可以在工作中胜任的年轻教师,这其中离不开各位领导和老师对我的关心和帮助。作为师范院校的毕业生,我有着对教育的满腔热情和美好理想,在河溪中学这个优秀的大家庭中慢慢成长。

我拥护中国^v^的正确领导,拥护党的各项方针政策,忠诚于党的教育事业,热爱学生,关心学生,以把学生培养成才作为自己的教育目标。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的提升,今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

我具备从事教学工作的基本技能,能胜任教学工作。20xx年起担任我校电教组组长,积极组织和参加教研组培训活动,不断提高自己的业务水平。同时组织学校其他学科教师进行计算机基础操作能力培训,配合教研处教务处完成学校教研教学任务。教学上剖析教材,和老教师相互探讨,共同研究科学有效的教学方法,帮助学生开拓思维,提高他们的学习能力和思维能力。

三年以来,我兢兢业业,按时上下课,准时参加学校开展的各种教育教学活动和思想政治学习,从未无故缺席,努力搞好自己的教育教学工作。并认真完成学校以及上级领导所交的任务,积极参与校本培训、南充市学科专业知识培训和四川省高中新课改课程培训等课程培训。

总之,在服务期三年的工作中取得了一些成绩,也存在着一些不足。但在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。我同时也深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上,自愿留在本地,继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。

特岗教师工作计划个人

本人热爱教育事业,有着较强的上进心和责任心。在工作中,孜孜不倦,乐于学习,并敢于接受新鲜事物,有一定的创新精神。待人真诚,职业心态*和,比较能与人沟通,有良好的团队合作精神,师生关系及同事关系都比较融洽。现将20xx年教师个人发展计划如下:

1、这一年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水*和业务能力。做一个有特色的合格的中学教师。

2、刻苦钻研,加强本学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力,努力有适应期新教师向发展期教师转变。

3、进一步领会“三要素”课改精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。

4、重反思,坚持写教学札记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文,争取在有关的教育教学刊物上发表。

5、积极参与课堂教学改革,更加适应新课改的要求形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。

1、加强政治思想学习。

坚持进行思想政治学习,严格要求自己,认真学习《教师职业道德规范》等。

2、注重理论提高和教学能力提高。

(1)以自学为主,每天规定一定的读书时间,学习新课程改革方面的文本知识。同时认真撰写读书笔记、读书心得。

(2)上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。进行教学案例的分析,努力使自己业务水*再上新台阶。

(3)养成听课的好习惯,积极参加各类听课、评课的活动,并坚持每学期至少听五节课,从别人那里学到自己所需要的东西。

(4)积极参加各类教育培训和有关新课程的培训,从而加深理解,使新课程的教育理念落实到教学中来。

国家特岗教师工作计划

“特岗计划”实施背景:本世纪初,教师数量不足、质量偏低的问题严重制约农村教育的发展。我国城乡学校教师队伍差距悬殊。农村中小学教师年龄老化,英语、科学及音体美等学科专业教师严重不足。县级教育管理部门受多种因素制约,教师招聘动力不足,新的补充机制亟待构建。

“特岗计划”总体思路:在中央、地方事权不变的前提下,由中央财政安排专项经费,对中西部农村贫困和边远地区予以特殊支持。通过在一些县农村地区相对集中地设立教师岗位,公开招募高校毕业生到县以下农村学校任教,引导和支持地方政府加大农村教师补充力度,并与推进大学毕业生基层就业有机结合。

特岗服务期制度:“特岗计划”教师聘期3年,聘任期间执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。服务期间特岗教师享受与当地公办教师同等待遇。

中央与地方共同保障:中央财政设立专项资金,15年来,累计投入资金710亿元,用于特设岗位教师的工资性支出,与地方财政据实结算。中央财政支出不足部分由地方政府承担。省级财政负责统筹落实资金,用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用,以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘的相关工作等费用。同时,地方政府还要负责为特设岗位教师解决周转住房等生活条件。

鼓励特岗教师长期从教:鼓励特设岗位教师在3年聘期结束后,继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的,要负责落实工作岗位,将工资发放纳入当地财政统发范围,保证享受当地教师同等待遇。

特别激励措施:特岗教师服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。

国家特岗教师工作计划

新时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代特岗教师的必修课。为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实际情况,特制定个人校本研修计划。

1、通过学习,提高自身的师德修养。

2、加强学习,积累研究课题的经验。

3、通过研修,探索教育教学规律,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

4、通过研修,提高自身的业务水平,丰富教学经验,能上好每一节的语文课。

5、通过研修,掌握教学基本功,更好地为教学服务。

6、树立终身学习的理念,为自身的发展奠定基础。

1、多写教学反思,多听同课头资深特岗教师的示范课(15—20节)。

2、积极参加学校与教研组组织的各种形式的英语教研活动,并主动承担学校组织的研讨课、示范课、公开课、汇报课等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。

3、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修,全面提升自己的教学研究能力。

4、注重日常教学常规的扎实与提升。常反思自己的教学行为和管理行为,

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教学行为,从反思中提升教学研究水平,在总结经验中完善自我。

5、认真做好课前准备,钻研教材及参考书,理解编写意图,把握知识重难点,认真备好每一节课,精心设计教学过程,采用合理的教学手段,让备课更好的服务于上课。

6、积极改变教学方式,探索有效的课堂用语,充分调动学生自主学习的积极性和学习兴趣,注重培养学生良好的学习习惯,培养学生倾听的习惯,优化教学手段,让学生学习的内因与特岗教师教学的外因相辅相成、和谐统一。

教师特岗工作计划

尊敬的各位领导:

很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!

我叫xxx,女,25岁,xxxx人,20xx年7月毕业于xx师范高等专科学校中文系,初等教育专业,于20xx年8月考上xxx县特岗教师,并分配到xx学校任教。

来到xx学校让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。

虽然只有短短两年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。

我很庆幸自己能到xx学校来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。

我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年迈的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!

作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。

敬礼!

辞职人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

特岗教师个人工作计划

新的生活新的开始,作为一名新教师,初次面对充满了希望和挑战的教师工作,为了使自己更好的在教师这个工作岗位上更好的完成教学工作,特此制定自己如下的个人工作计划:

一名教师必须有高的素质,作为新教师,我知道我的教学经验几乎为零,所以从学生到教师这个角色的转变对我来说是一种挑战,只有更好更快的适应现在的角色,我才把这条路走的更好,而更快的适应这个角色我觉得最先应该提高的是自己的个人素质。

1、尝试课堂创新改革。

我们都知道传统课堂是教师教学生学,学生的学习兴趣不高的一种情况,为了充分培养学生的探究能力,提高学生的学习兴趣。在刚进入这个行列之初,我将运用灵活多样的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并即使对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中的问题,并及时进行反思记录。

2、同伴合作提高自己的教学。

作为一名新教师,我更应该积极主动的向同伴学习,多走进其他教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,积极参加每周的教研。就当天的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等和同组教师交流学习,在同伴合作的基础上提高自己的教学质量。

3、勤读书用教育理论武装自己。

教育理论能更好的解决教学中出现的各类问题,进行科学的教学。也为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍,相信一定会收益匪浅。

充分结合学生的实际情况和年龄特点我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。

1、提高教育能力。主要包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。作为新教师,只有在各方面能力都有进步,都有工作,都有研究,才能在这条路上走的更好更远,教学工作也能做的更好。

2、提高教学能力。提高教学能力,运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力。

3、与家长沟通。作为教师,为了尽快了解学生在家的学习工作情况,我将通过多种形式与家长取得联系,及时沟通,可以采用电话,面谈的形式进行交流。

4、感情交流。积极沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助,对班级生活中出现的事情,及时与学生交流,以联络师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作的兴趣,多与学生谈心,多了解学生的内心世界,在思想上转变每位学生。

5、每节课之后都能及时的总结,及时反思,及时的记录并通过学期末总结,汇报自已的不足和进步情况。才能使各方面都有进步。

教师特岗工作计划

尊敬的领导:

您好!

我于xxxx年xx月_日进入学校,转眼已经在学校_个月了。作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我以往有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。可是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作主角,融入其中。

这_个月期间,我热爱自我的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。可是在部门领导和同事的帮忙与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我进取向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。因为我明白做好每一项工作,代表的不仅仅是自我的态度,并且关乎团体的本事与荣誉。

经过这_个月,我此刻已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作本事也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自我的各项本事。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作本事。与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善供给良好的前提。感激领导和同事这段时间来对我的帮忙和支持,在以后的工作中我必须会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。在此我提出转正申请,期望自我能成为学校的正式员工,望批准。

敬礼!

申请人:xxx。

申请时间:xxxx年xx月xx日。

特岗教师个人工作计划

走上工作岗位已有十个年头,我深感自己的不足,同时这也鞭策着自己不断学习,不断反思。为了能更好地工作自己,朝着理想的目标奋进,恰值入选东营市青年教师培养对象这一契机,在成长历程的起始,制定如下三年工作规划,为自己的教育生涯起导航的作用:

1998参加工作至今已经有十余载,一直从事生物学科教学,具有一定的教学经验。参加过优质课、公开课活动,熟悉现有岗位工作情况。如何在已有基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。

1、现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的生物教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备一定的的教育科研能力。

2、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

4、喜欢阅读各类书籍。

1、对于现在课堂教学有些茫然,尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得比较陌生,操作时会走老路子。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。

3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。

4、工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。

在这三年中,我有一个梦想,也是对自己的要求,我要在新课程改革的引导下努力成为研究型老师,我的定位是个人素养有特长、课堂教学有特点、我想的成才类型是擅长课堂教学型。具体来说就是能够在三年中能够在导师的指导下找到课堂教学的特点的定位,能够确定自己的研究主题,锤炼自己的课堂教学与研究。

1、教学方面:营造和谐活跃的课堂氛围,提高课堂教育的效率,紧密结合新课改的要求,把新的理念、新的教学风格带到我的课堂上,尊重和保护学生的学习自主性和积极性,鼓励学生把生物作为一种科学来研究,而不是把它当作一门课程负担,合理地创设各种情景,把书本知识与现实生活紧密联系起来,让学生感受到生物的真实性和实用性。争取一年上好汇报课,二年上好家常课,三年上好创优课。

2、教育科研的目标:积极参与教育教学研究与学校课题研究,在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。关注教科研信息,积极参加生物教学方面的科研项目我要,平时多积累材料,多进行个案研究和教学反思,积极撰写教学研究论文。争取能有论文获奖或发表。

1、保持教师的专业情怀——激情,坚持爱学生,把自己的岗位当作事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出:“我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励唤醒,没有兴奋的情绪怎么激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”要激起学生的兴奋情绪并使其产生持久、浓厚的学习兴趣和学习热情,教师本身就要备有兴奋情绪,充满激情地进行教学工作,才能吸引学生,让学生信服。只有充满激情才能收到好的课堂实效,不但能收放自如地组织课堂教学,成功地激励了学生,并和学生进行交互性的交流,而且触及到了学生的情绪和意志领域,触及到学生的精神需要,从而,在最大程度上提高学生的课堂参与度,增强课堂实效。

2、要有终身学习的决心和行动,这也是由教师的职业特点决定的。如今的知识济济社会日新月异,知识的更新换代的速度也在加快。我们要做的是与时俱进,不断地多渠道地进行学习,参加各种专业方面的研修班。要注重对教育理念的学习,不断地学习先进的教育理念,指导自己的教学实际,让自己少走弯路,更快地成长起来。还有很重要的一点就是要有计划性,制订一个合理的学习和工作计划,做好教学和读书笔记,提高效率,从而保证自己在日益竞争的社会中,不至于被淘汰。同时,确保自己随着岁月的流逝,无悔自己忠实的事业,无悔那些关心我的人的期盼。

3、学习合作,追求双赢。

利用教研活动时间学习教育教学理论,学习兄弟学校和老师的教改经验,交流学习心得,探讨教育教学中的疑难问题和重点、热点问题等。对教学行为反复观摩、深度反省、打造精品。从教好学生这一共同目的出发,互相学习,勤于切磋,取人之长,补己之短,在合作与交流之中不断提高合作能力,以求得共同提高。

三年后的我将是个全新的我。我坚信这样一句话:“我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,不管前面等着我的是无言的成功的喜悦还是无尽的失败的困苦,我都会为之努力。我爱教师这个职业,我愿意为此付出,我会在这条路上越走越好。

特岗教师个人工作计划

为了适应教育事业的工作,在教育事业中有所建树,担负起培育人才的重任,提高自己的教学水平和教育科研的能力,必须不断学习新知识,改进自己的知识结构,拓宽视野,适应高素质工作的现代社会。因此,对未来三年的教育教学工作,我制定了以下的计划。

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师职业作为一种培养未来的职业,要有强烈的责任感。要热爱教育事业,尽心尽责,教书育人。今后,我将不断自觉地完善自己的师德修养,严于律己,言传身教,正已育人,始终坚持以学生为主体,以能力为本位的现代教育指导思想,在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,高超的教学艺术,把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来,实现一个教师教书育人,为人师表的神圣职责。

我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

(1)、学习成长。

教师要树立终身学习的理念,“活到老,学到老”。只有不断学习,才能担负起培育人才的重任。

要成为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识。在将来的三年内我要积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。通过理论的学习、交流和碰撞,使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。我还要主动了解相美术学科国内外工作动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法。

(2)、课堂教学。

在今后备课、上课过程中树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,准确有效地落实到每一个学生身上。

认真上课,注重课堂教学的有效性,遵循教育规律、揣摩学生心理,科学地、有针对性地安排有效的训练,提高40分钟的教学效率。

充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的认知特征相适应,以活泼多样的课程内容和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到工作,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养。

在教学中,创造条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。多谈谈自己的感受,努力提高审美情趣。降低美术知识和技能的难度,注重美术文化的学习,提高学生的审美能力、鉴赏能力。

(3)、课外拓展。

除平时课堂教学活动外,我还将在所教班级中积极组织开展各类美术课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。

努力开发校本课程资源,开展多种形式的教育活动,加强学生之间、学校之间、省市之间的学生作品的交流。

通过主动参与教学研讨活动,进行美术教学理论、课堂教学措施等研究,同组教师相互学习,不断探索提高科学教学有效性方法措施。

在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的工作和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

我将认真学习先进教学理论和教学思想、方法,虚心向其他教师学习,探索实施课堂教学改革,利用网络优势,建立个人美术教学工作博客,及时浏览新教育网站和教研专家和优秀教师的博客,学习优秀教师教学风格。在个人博客上发表美术教学方面的体会、感受和思考。积极要求承担示范课、观摩课等公开教学任务,每学期至少在校级以上(含校级)范围执教一次示范课或观摩课,同时积极开展课后反思活动,对自身教学工作进行检查与评定,适时总结经验教训,找出教学中的成功和不足,努力提高个人的教学水平和教学能力。

在近三年内,我将加强学习美术学科有效性教学方面的资料。精读教学专著,研读教学期刊,撰写一读书心得。并将心得总结为教学论文用以与美术教育同仁交流研讨。我还将不断提高教育教学中的研究能力,针对教学中的问题,多多组织和参与各级课题研究,提出解决问题的办法。

为适应教育教学工作的需要,同时也为体现自身的价值,以上我是对近三年思想、教学、研究的工作规划。

教师特岗工作计划

20,云南省计划投入45亿元实施义务教育学校标准化建设,确保完成250万平方米中小学校舍安全工程建设任务,争取完成1000所农村义务教育学校教育技术装备标准化建设。

从云南省教育厅获悉,今年云南将启动实施11个教育重大发展项目,义务教育学校标准化建设是其中一个项目。

云南省教育厅厅长罗崇敏介绍,为夯实基础教育,云南省还将实施义务教育教师队伍建设项目,计划每年投入3500万元,安排特岗教师6000名,培训义务教育教师7.5万人;为推进学前教育,全省计划投入3亿元新建扩建农村幼儿园380所,培训农村幼儿园园长和骨干教师人;为加强高中学校标准化建设,云南将设立普通高中发展专项基金,计划新建和改扩建50所普通高中。

在此过程中,云南将大力发展民族教育,实施边疆民族地区义务教育学校标准化工程,加强“国门学校”建设,大规模培训边疆民族地区教师和“双语”教师,促进民族自治地区的高中毛入学率提高5.4个百分点。

同时,为加强职业教育基础建设,云南计划投入3亿元继续实施12个职教园区建设工程,扩大办学规模,完善校企合作、工学结合的办学机制和人才培养模式。为提升高等教育质量,云南将开展高等教育质量年活动,加强高校优势重点学科和师资队伍及科技创新团队建设;力争全年完成投资25亿元,继续建设昆明呈贡高校新区。

为发展特殊教育,云南计划投入1.07亿元改扩建和新建14所特殊教育学校,培训640名特殊教育专业教师。

另外,云南省将进一步做好家庭经济困难学生资助工作,实施民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划,逐步免除中等职业教育家庭经济困难和涉农专业学生学费,落实普通高中学生和研究生国家资助政策,搭建社会捐资助学平台。

全省还计划投入2.28亿元进一步加强教育信息化建设;进一步扩大教育国际合作交流,新建扩建20所国际学校和国际部,支持高校建设一批国际合作联合实验室和研究中心,力争派出和来滇留学生规模达到2万人。

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