作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
美丽的海底小班健康教案篇一
1、学习用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼。
2、初步尝试添画简单的海洋生物,较合理的布局。
3、体验色彩的美。环境创设1.海底世界视频,范例一张。
2.绘画用纸,记号笔、油画棒每人一张。重点与
难点画简单的海洋生物,较合理的布局。用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼。
美丽的海底小班健康教案篇二
1、引导幼儿注意观察比较图中海洋动物的种类、数量、大小、颜色和形状的不同。
2、学习按不同的特征进行分类和计数,并组织幼儿讨论分类活动的结果,加深幼儿对类概念的理解。
3、培养幼儿分类计数能力和分析比较的思维能力。
美丽的海底小班健康教案篇三
1、课前知识准备:欣赏电影《海底总动员》,感知美丽的海底世界,能画出形态各异的鱼。
2、环境准备:把活动室布置成一个海底世界。
3、材料准备:磁带、录音机、小丑鱼毛绒玩具一个、已经画好各种形态的鱼形宣纸、剪刀、油画棒、油性双头笔、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、棉花棒、透明垫板等。
美丽的海底小班健康教案篇四
1.引导幼儿注意观察比较图中海洋动物的种类、数量、大小、颜色和形状的不同。
2.学习按不同的特征进行分类和计数,并组织幼儿讨论分类活动的.结果,加深幼儿对类概念的理解。
3.培养幼儿分类计数能力和分析比较的思维能力。
幼儿用书、数字卡、表格
一、生活经验
1.在日常生活、游戏活动及教学活动中引导幼儿分类,玩具及学具等。如:餐后能分类摆放餐具;美术活动后会分类收放笔、纸、剪刀等学习用具。
二、儿童操作材料
1.请幼儿将操作盒中的数块全部取出放在桌上,按颜色分一分、数一数,每种颜色的数块各有几个。
2.请幼儿将操作盒中几何泡棉全部取出来,按颜色或形状分一分、数一数各有多少。
三、幼儿操作
1.请幼儿翻开儿童用书
2.教师可参考图中坐下角的文字编成短小的故事将给幼儿听。
3.请幼儿看看画面上都有什么动物,各有多少?
4.每种动物有什么不同?分一分、数一数各有多少?
5.幼儿随意选择两种动物比一比谁多谁少?如:章鱼比海星多,海星比章鱼少。
四、结束活动:
教师总结,幼儿有序收书。
美丽的海底小班健康教案篇五
一与幼儿小鱼游进场。
“小朋友,你们听一听,这是什么声音?”(海浪声)“对了,我们今天来到了美丽的大海里,让我们一起学小鱼游吧!”与幼儿一起小鱼游进场。
二出示小丑鱼,引出话题,欣赏课件,感受蔚县剪纸的美,并对此制作产生兴趣。
“小鱼游得真好看,你们瞧,这是谁?”;本文(小丑鱼)教师扮演小丑鱼与幼儿对话“小朋友,你们好!”(尼莫,你好!)“你们刚才表演得真好看,我有一些好朋友想和你们做朋友,你们想认识他们吗?”(想!)“那,请你们一起过来,认识一下我的好朋友吧。”
欣赏课件,请幼儿说出这些鱼和平常见到的鱼有什么不同。(是用纸剪出来的)再请幼儿说出,这些用纸剪出来的鱼和平常用纸剪出来的鱼有什么不同。(这些鱼的身体上面有颜色)引出??这些就是河北省蔚县剪纸,是我国剪纸作品的其中一个代表。
三出示幼儿已经画好的各种形态的鱼形宣纸,让幼儿自己尝试染一下,看看应该怎么做才能做出这么美丽的蔚县剪纸。
“小朋友,我这里也有一些你们以前画好的小鱼,如果跟蔚县剪纸比起来,你觉得那种鱼好看呢?”(蔚县剪纸好看)“你有办法把这些小鱼也做得跟蔚县剪纸一样好看吗?我桌面上有各种材料,请小朋友尝试一下,应该怎样才能做得像蔚县剪纸一样好看呢?”
教师观察幼儿完成的情况,让幼儿说说在制作过程中的情况,比较一下每一种材料制作出来的效果,那一种最接近蔚县剪纸。
四小结幼儿完成的情况,并从中引出:蔚县剪纸的特色,请幼儿继续欣赏蔚县剪纸的作品,知道蔚县剪纸是面多线少,以方便人们点染颜色,一般常用红、黄、蓝、绿、紫几种鲜艳的颜色。引发幼儿再制作的兴趣。再出示宣纸画好的小鱼,请幼儿比较,除了颜色不同,还有什么不同?(身上没有镂空花纹)
请幼儿再模仿蔚县剪纸完成作品,教师在旁观察指导。
五评价,并请幼儿把做好的成品贴在活动室的海底世界的墙上,结束活动。