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初中英语比赛心得 精彩的英语口语比赛初中(模板5篇)

时间:2023-09-29 03:58:01 作者:雨中梧 初中英语比赛心得 精彩的英语口语比赛初中(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中英语比赛心得篇一

周二上午,黄老师通知我们:下午举行三年段的英语口语比赛。全班一下子沸腾起来。好不容易捱到下午。一进教室,我就看见刘牧荑穿着一身粉红色的衣服,郭诗娴的发型也变了,好几个同学妆扮得与往日不太一样。

黄老师带着我们进场了。刚落坐,舞台上就开始表演节目了。唉,全讲英语,听不懂。但是,有一个节目太有看头啦,就是我们班表演的《小红帽》,不仅有好听悦耳的背景音乐,还有生动形象的人物表演。

初中英语比赛心得篇二

去年暑假,我参加了一场记忆深刻的英语比赛——第十八届云南省青少年“希望之星”英语口语大赛。

初赛当天,我打扮得漂漂亮亮,精神饱满地来到玉溪市青少年宫,迈上了我英语世界的第一个舞台。站上舞台,我才发现台下有好多人,大家都注视着我,我的心情顿时紧张起来。这时,我想起了曾老师对我说过的话:“做事要专注。”上场前,妈妈也告诉我:“把评委当作最亲的人,把才华展现给最爱的人看。”我在台下准备了那么久,不就是为了台上这几分钟吗?想到这里,我定了定神,面对评委,像看着我的外婆一样,鼓足勇气开始演讲。我把平时所学的英语知识从容地展示出来,顺利地完成了初赛。

当天下午,我和爸爸到青少年宫的成绩公告栏看结果。那里围了好多人,挤得水泄不通。“啊,我是第二名!”我兴奋地说,爸爸开心地笑道:“你一定能进入复赛。”

两天后,依然穿着那套雪白的纱裙,我登上了评分标准更高的复赛舞台。面对台下的评委和观众,内心仍然有点忐忑,但有了初赛的经验,我淡定了许多。我告诉自己:“赛场就是舞台,自己就是主角,想做最好的自己,就好好发挥吧!”

复赛结束后,我和爸爸再次来到成绩公告栏查看结果。此时,我的小心脏狂跳不已,既有盼望进入决赛的激动,又有怕被淘汰的担忧。公告栏前,大人们围得里三层外三层,我挤不进去,只好乖乖地站在人群后面。身强力壮的爸爸努力往前靠,很快就消失在人群里。过了一会儿,他从人群中钻了出来,兴奋地冲我大声说道:“涵涵,你得了第一名。”“耶,我可以晋级总决赛啦!”我激动地跳了起来。当天,我领到了人生中的第一座水晶奖杯。

决赛的时间说到就到。那天,天气爽朗,翠湖呈现出“十亩荷塘鱼世界,映日荷花别样红”的美景。翠湖畔的图书馆,为我们布置好了竞技的舞台。这个舞台标准更高、格局更大,每一名选手都是从上万名参赛者中脱颖而出,与大家同台竞技,我既有压力,又有动力。

比赛开始了,座无虚席的赛场里,小选手们各展才华,都发挥得很好。轮到我上台了,赛场里鸦雀无声,我仿佛听到了自己的心跳声,隐隐感到一丝惶恐,但很快,这一丝惶恐就被我胸中陡然升起的激情击退了。我迈着自信的步伐走到舞台中央,开始了我的演讲《英语沟通世界,梦想成就未来》。我清晰地发出每一个读音,有条不紊地做出每一个动作,在舞台上秀出自己的风采。当我退场时,热烈的掌声告诉我,努力是值得的。在比赛现场,我这名玉溪日报的“小记者”还接受了春城晚报“大记者”的采访。

决赛结束了,我得了一等奖,荣幸地参加了隆重的颁奖典礼。云南省图书馆礼堂内座无虚席,甚至连走道上都站满了人,相机的快门声和此起彼伏的掌声成为颁奖典礼的序曲。在雄壮豪迈的《运动员进行曲》中,获奖选手走上领奖台,共青团云南省委的老师亲自为我颁发了奖杯,我拥有了第二座水晶奖杯!

这次英语比赛,是一段美好的回忆。通过比赛,我明白了一个道理:付出可能有回报,不付出是一定没有回报的。

初中英语比赛心得篇三

在初中英语课程中,口语表达是一项非常重要的能力,而参加英语口语比赛可以有效地提高学生的英语口语能力。近期,我参加了一次初中英语口语比赛,今天我来分享一下我的心得体会。

首先,准备工作很重要。在参加英语口语比赛之前,我认真准备了自己所要表达的内容,包括旁征博引的例子、流畅的表达方式和清晰明了的语音。同时,我还积极了解比赛的规则和评分标准。这些准备工作让我在比赛中有了更好的表现和更自信的态度。

其次,语音与发音是非常关键的一点。在比赛中,我发现有很多同学在口音和发音上出现了问题,这无疑会影响听众对于内容的理解和评分。因此,我们需要花时间去练习正确的语音和清晰的发音。当我们能够用母语的发音说出英语单词时,便可让听众听得更加舒适。同时,良好的口音和发音也能让我们在与国际友人沟通时更加流畅。

第三,语言表达与词汇量也是非常重要的一点。我们必须选择适当的语言表达和掌握足够的词汇量,用更具表现力的方式来表达自己的观点。掌握有效的词汇量和语言表达能力能够帮助我们流畅地阐述自己的观点,并获得更高的评分。最好能够用自己的语言表达出个性和独特性,更具有吸引力。

第四,要保持自信和冷静。比赛时,我们需要保持自信,勇敢地展现自己的能力和思想观点,并简洁明了地表达自己。如果我们出现了一些小错误或者遇到了突发情况,那么就要保持冷静。我们需要用自己的声音和嗓音来掌握语气和节奏,争取在最好的状态下完成表达,这样才能获得更好的评分。

最后,在比赛后,我们还需要不断总结和提高自己的口语表达能力。我们可以通过听取更多英语新闻、英文歌曲和影视剧来提高自己的口语水平;另一方面,也可以通过定期参加英语口语训练和交流活动,来锻炼自己的表达能力。

在学习英语的过程中,参加口语比赛不仅可以提高我们的英语口语能力,还可以培养自信和自我表达的能力。虽然准备的过程可能较为漫长,但是比赛后的收获会更丰富,未来的口语表达能力也会有显著的提高。

初中英语比赛心得篇四

初中英语口语比赛是每个初中生都想要参加的活动之一,这不仅可以提高我们口语表达水平,还可以锻炼我们的自信心和应对紧张情况的能力。在比赛中,我深刻体会到了一些道理和学到了一些经验,下面我将与大家分享一下我的心得体会。

第二段:认真准备是成功的关键

在比赛中取得好成绩的关键是认真准备。在备赛阶段,我通过大量的阅读来积累词汇和句型。此外,我也跟同学一起进行了口语练习和模拟比赛。这些准备为我后来的比赛奠定了坚实的基础。在比赛前,我还特别技巧地预习了评委的个人喜好,调整了自己的发音和语调,最终成功地赢得了比赛。

第三段:克服紧张和表现自信

在比赛中,紧张是难以避免的。但如何正确地应对紧张,就很有必要。比如,在比赛前放松自己的情绪和身体,不要太紧张,也不要让自己太放松以至于失去状态,这样可以让情绪和语言更加自然地地流畅。还有,要注意控制语速和语调,保持自信的态度,传达出自己的信心和渴望胜利的心情。

第四段:善于借鉴和总结经验

比赛后,发现了自己做得不够好的地方,要及时总结经验。与此同时,我们也要善于借鉴他人的经验和优点,从别人的错误中吸取经验教训。可以练习一些类似的口语题目,将口语练习和日常生活结合起来等等,努力打造一个更好的自己。

第五段:结论

总之,初中英语口语比赛是一场能够使我们进一步提高英语水平的比赛,也是一次锻炼自己综合素质的好机会。通过这次比赛,使我对口语流利有了更深刻的认识和理解,同时,也让我不断地感觉到英语学习的魅力和快乐。

初中英语比赛心得篇五

大家好,我叫***,今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

中学生自我介绍范文:

小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

中学生自我介绍范文:

资料来源:中国教育在线

是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书??。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我,一个爱读书的小女孩。

中学生自我介绍范文:

我是个20岁的男孩,为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。

我是个快就要成年的男人,为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。

哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至死心!

我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。

人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。

人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。。。

有很多人老问我为什么不要gf,其实呢我也想找个的,只是呢,觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!

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