当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
少年读史记故事读后感篇一
最近我读了一本叫《史记故事》的书，其中我读懂了《烽火戏诸侯》和《大禹治水》这两个故事。
虢石父对周幽王说：“现在天下太平，烽火台早没用了，不如把烽火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些个兵马一会跑过来，一会儿跑过去，就会笑的。您说我这个办法好不好？”周幽王眯起眼睛，拍手称好。
烽火一点起来，半夜里满天都是火光。邻近的诸侯见着了烽火，赶紧带着兵马来了。一到细山，没想到一个敌人也没有，也不像打仗的样子，只听见奏乐和唱歌的声音。大家面面相觑，周幽王对他们说：“辛苦了，各位。没有敌人，你们回去吧！”诸侯们这才知道上了大王的当，十分愤怒，各自带兵回去了。
果然，褒姒笑了。周幽王很高兴，赏赐了虢石父。
隔了没有多久，敌军真的打来了，周幽王赶紧把烽火点了起来。那些诸侯们上回上了当，这回又当是开玩笑，全都不理他。烽火点着，却没有一个救兵来。周幽王等人都被杀了，褒姒被掳走。从此此国灭亡。
读了这个故事后，我情不自禁地想：褒姒当时应该并不是在笑诸侯们跑来跑去，其实在笑周幽王的无能、愚昧。就像有时候同学说没带作业，其实没完成，结果下一次真的忘带了，老师说什么也不信了。我们应该做到诚实守信，如果你欺骗了别人，别人就不信任、不相信你，你也会受尽委屈。总之，诚信是金、诚信是宝，我们都要做个诚实守信的人！
四千多年前，在尧统治的`年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。
后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
少年读史记故事读后感篇二
“哈哈！终于借到《史记》了！”我在图书馆叫到，“找了一遍又一遍终于找到了！”我立马叫我爸开车把我带回家看《史记》。
一到家，我就如饥似渴的读了起来：第一篇是五帝故事，主要讲了炎帝、黄帝、唐尧、虞舜、大禹的故事。他们五个皇帝是我们炎黄子孙的骄傲！是我们的自豪！他们所做的一切都是人类进步的步伐，他们是我们最伟大的领导人！
读了这本书我仿佛真的看到了秦王宫殿里的奇珍异宝，百姓安居乐业的生活；楚汉争霸的烽烟四起，汉武帝指挥军队抗击匈奴时的雄才大略。有的`令人心旷神怡，有的令人心急如焚，有的则令你百般无奈。而且让我懂得了读书的乐趣，我一定要博览群书，当一个知识分子，忠报祖国，为民服务！
少年读史记故事读后感篇三
最近这两天，我读了一本史学名著——《史记故事》，他是司马迁倾一生心血写出的作品，我十分珍惜这本书。
《史记故事》里有数不胜数的故事，这些故事有的讲了兵荒马乱的战国时代，有的讲了无比和谐的人民共处。里面有"卧薪尝胆、"晏子使楚"、"越王夫差和吴王勾践"等许多流传千古的故事。
这些故事中，"卧薪尝胆"最有趣味，故事讲了越勾践王不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。英勇无比的楚霸王项羽破釜沉舟大战秦军。
通过这本书我还结识了许许多多的历史人物如：聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、第一个统一中国的皇帝——秦始皇。
《史记故事》是从"五帝"讲到"张骞"，把中国古代黄帝时期到西汉时期这一段历史几乎都写了进去。这本书是我国第一部伟大的史书，体现着古代无数官员的良心。无论是文章的优美还是独特的写作风格都令我们深深地震撼。
《史记故事》里还有许多这样精彩的故事，这本书真是一本既生动有趣又能增长知识好书。
少年读史记故事读后感篇四
本书拥有字型简洁、通俗易懂的特点，文字生动有力，故事完整并有同音字为古书作批注，以便读者阅读。本书也具有时代的连贯性，使读者能再运用时不会时空错乱。
此书中的人物主角的'表情、语气，个个栩栩如生而且个性分明，有讥讽、质问等不同的语气。甚至连动作都描写得活灵活现：像壮士再江湖闯荡时粗豪的动，书生温文儒雅的一举一动，宰相沉稳的谈，两国大臣间机智的斗争，以及各国军主的野心。虽然司马迁不是当时的人，但经过他多年再外搜集史料，并亲自走访古迹，因此他熟知当时的人、事物，真是不简单！我看了这本书之后觉得：「司马迁是个正直的人，不但不贪污，而且不为强权，不管受多大的折磨，他都完成了父亲的遗愿，真是忠孝两全的好例子！」除此之外编者也十分的了不起，虽然同样是汉文，但要能把两千多年前的文句以现代的语法翻过来也是不小工程。
少年读史记故事读后感篇五
《史记故事》这本书司马迁写的，里面记载着从五帝的故事到汉武帝的故事，里面的故事生动有趣，描写的人物十分逼真。其中纸上谈兵这个故事我记忆犹新，它讲的是将军赵括他不会带兵智慧在军营中谈论，并不会带兵打仗，是一个语言上的巨人，行动上的矮子。
读这个故事让我知道了我们不空谈理论，这是不能解决实际问题的。我们应该用自己的实际行动来解决一些问题，要做语言上的矮子，行动上的巨人，这样才是对的。我们学习也要这样，不要大道理会说一大堆，而行动上却一样也不会。我们应该把大量的时间用在学习行动上，而不是去用大量的时间去将一大堆废话，讲废话难道会改变坏成绩的吗？不是的`，只有自己的行动才能改变自己的坏成绩，使其变成好成绩只有自己的行动才能改变自己一生的命运你付出了多少，那你就会得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗话所说：一分耕耘，一分收获；种瓜得瓜种豆得豆。
书是人类进步的阶梯，最后祝同学们多读书，多读好书。