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乡镇保护环境的倡议书(精选15篇)

时间:2023-10-11 01:32:09 作者:薇儿 乡镇保护环境的倡议书(精选15篇)

在社会上,低保申请书是被许多需要帮助的人所使用的,它记录了个人的基本情况和申请原因。在撰写低保申请书时,可以适当增加个人感言和真实的情感描写,让审阅者更好地理解你的困境。在写低保申请书之前,我们可以先参考一些范文,了解优秀的表达方式和结构。

乡镇保护环境的倡议书篇一

广大市民朋友们:

为改善县城环境卫生,县委、县政府决定开展县城环境卫生综合整治,是关系到全县人民群众切身利益和盐津长远发展的一件大事,是全县人民群众的共同愿望,它对于提高县城管理水平、优化人民群众生活环境、保障人民群众身体健康、增强我县综合竞争力、促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,我们向广大市民发出倡议:

从现在起,让我们争做一名整治环境卫生的参与者。积极参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中,按照门前三包责任制要求,对房前屋后等身边场所进行清扫,保持房前屋后卫生整洁,杜绝乱堆乱放、乱涂乱画等现象的出现。

从现在起,让我们争做一名环境卫生保洁员。我们要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共环境卫生意识,自觉做到:垃圾袋装,定时定点投放,不乱贴乱画,不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不破坏公共设施。我们要勤动手,主动捡掉地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾,养成讲文明讲卫生的良好习惯。

从现在起,让我们争做一名环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一个市民的生活和工作。不仅需要各级各部门和每一位市民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位市民都要认真履行维护县城环境卫生的监督义务,对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张贴、乱涂画、乱停放等不良行为进行劝阻、劝说,形成全社会监督管理环境卫生的良好局面。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的'行为进行劝导、举报和坚决制止,形成一个人人关心、人人参与、人人支持环境卫生工作的浓厚氛围。

从现在起,让我们争做一名环境卫生宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从自己做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉维护环境卫生的良好局面。

盐津是我家,洁净靠大家,让我们迅速行动起来,积极参与到县城环境卫生整治活动中,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,为提升县城环境卫生质量和水平做出积极的贡献。

倡议人:xx

20xx年x月x日

乡镇保护环境的倡议书篇二

亲爱的居民朋友们:

为提高全镇人民的'生活质量,营造和谐人居环境,共创美好生活,我们倡议:

一、自觉落实“门前三包”制度,保持门前屋后干净整洁。

二、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

三、尊重环卫工人劳动成果,定时定点投放生活垃圾。

四、文明经商,有序竞争,不占道为市,不乱摆摊设点。

五、不在斜滩大桥、新华街等主干道停放车辆。

六、不在电杆、墙壁上乱涂乱画、张贴广告。

七、不在斜滩溪倾倒生活垃圾和建筑废弃物。

八、爱护公共财产,保持公共场所干净整洁。

九、参与监督、制止和举报破坏环境卫生的行为。

朋友们!让我们积极行动起来,从我做起,从今天做起,积极参与“家园清洁行动”,为创建整洁、文明、卫生斜滩贡献出自己的一份力量。

倡议人

xx月xx日

乡镇保护环境的倡议书篇三

环境卫生关系身体健康,关系生活质量,既是全面小康的必然要求,又是人民群众的美好愿望。在全市人民的共同努力下,唐山实现“全国文明城市”三连冠、荣膺“省级文明城市”称号,城市环境和市容市貌得到了改善和提升。为进一步巩固创建成果,营造干净整洁、文明有序的城市环境,市文明办、市城管局特发出如下倡议:

一、从我做起,争当环境卫生的保洁员。自觉维护身边场所环境卫生,不乱扔垃圾、不乱堆乱放、不乱贴乱画、不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,养成讲文明讲卫生的良好习惯,努力净化、美化、靓化市容环境。

二、从我做起,争当环境卫生宣传员。大力宣传环保理念和保护生态环境的重大意义,身体力行,带动更多人参加到维护生态环境的行动中来,在全社会营造环境卫生人人有责、人人参与、人人受益的浓厚氛围。

三、从我做起,争当环境卫生监督员。认真履行维护市容环境卫生的监督义务,对乱扔垃圾、乱堆乱放、乱贴乱画等各种破坏环境卫生的不良行为进行劝阻、制止、举报,形成全社会共同监督、维护环境卫生的良好局面。

“唐山是我家,整洁靠大家”。环境卫生人人有责、人人受益。广大市民朋友们,让我们迅速行动起来,手牵手、心连心,共同投身到维护城市环境卫生行动之中,用实际行动爱护环境,用文明习惯维护卫生,让城市天蓝水清地净!

爱护社区环境卫生倡议书

爱护环境卫生倡议书汇编十篇

爱护环境卫生倡议书锦集九篇

爱护环境卫生倡议书锦集八篇

有关爱护环境卫生倡议书四篇

乡镇保护环境的倡议书篇四

大家好!追求文明的生活方式是我们每一个人内在的精神需求,而“快乐工作,健康生活”离不开优雅环境。干净、整洁的办公环境有助于我们更有效率地完成工作,对于塑造公司良好形象,构建和谐企业也有着重要的意义。爱护公司环境卫生,人人有责!为了营造一个更加舒心的工作环境,我们倡议如下:

一、尊重保洁员劳动成果,提升自身的“德”。

二、不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾,扫帚、抹布、肥皂、毛巾等物品应在合理位置摆放,不应放在明显位置或随处乱放。

三、室内墙面保持干净整洁,室内物品摆放应整齐。窗台、办公橱顶、室内各角落不应堆放纸箱、旧书报、其他物品等杂物。

四、请勿在公共环境下吸烟,喝完的茶叶勿倒至洗手池,以免造成堵塞,给大家带来不便。

五、车辆、电动摩托车要停在专门划设的停放区域,禁止随处乱停乱放,保持院内通道畅通。

六、请保持办公桌面整洁,桌面物品不要堆放,养成定期清理桌面的好习惯,以免自己无法及时找到所需物品或相关文件;若是长时间离开自己工作范围,记得随时关闭电脑显示屏。

七、形成节能环保的良好意识,节约使用公司资源,如每次的随手关灯,文件的`双面打印,纸张的循环利用等,日积月累的小小好习惯会带给大家不一样的愉悦感受。

爱护环境卫生,从我们身边的每一个小细节做起!请相信,我待公司如家,公司予我温暖!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

乡镇保护环境的倡议书篇五

公司全体同仁们:

环境卫生是企业文明和社会进步的重要标志,营造优美的企业环境是我们共同的需求。当我们漫步或行走在花园式的厂区中时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁清净的环境中工作时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们更加文明;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望工作在人与自然和谐发展的优美环境里,爱护环境卫生,是我们每个人共同的义务和责任。

企业环境卫生的好坏直接影响到员工们的工作、学习和生活,同时,企业环境卫生也是一个企业文明程度的重要标志,是企业对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察,却发现看似整洁的厂区有诸多不尽如人意之处:办公楼一楼刚刚粉刷一新的墙壁不知是哪位"艺术家",硬是往上面加了一脚;有些"物理爱好者",喜欢用餐巾纸等做"自由落体"实验;主干路绿化区本无路,因为一小部分人走,"也便成了路"。如今,为了确保我公司"省级园林式单位",公司上下进一步一步推进"5s"管理,我们发出如下倡议:

环境就是生产力,环境就是推动力,环境的好坏直接关系到我公司的`对外形象。因此,做好环境卫生综合整治工作,非常有必要。作为公司的一分子,积极投身综合整治活动,是我们义不容辞的责任。我们必须积极响应公司领导的号召,积极参与,大力支持,全力以赴。

树立爱护环境的意识,像爱护我们自己的小家一样爱护公司这个大家。建设整洁、大方的厂区,需要我们每一位员工的积极参与和共同努力,从身边的小事做起,从约束自己的行为做起,不随地吐痰,不随地乱扔果皮、纸。请您随手捡起地上的垃圾,爱护身边环境,互相监督,使爱护环境的意识深入人心,形成人人参与爱护环境,个个着力讲卫生的良好局面,促进卫生面貌的大改观.

我们每个员工都要关心和爱护厂区种植的花草和树木,维护好干净整洁的楼道、办公区的环境卫生,培养良好的道德风尚,不高空抛物,不向窗外扔垃圾,塑造华北铝业美好的企业形象。

我们要主动劝阻和举报不维护环境、卫生的人和事,制止乱丢垃圾的行为,为创建优美的厂区环境,形成强大的群众监督力量,营造良好的舆论氛围。

每个人都希望天更蓝,水更清,花更红,叶更绿,为使我们的工作环境更加美好,让我们积极参与到整治环境卫生工作中来,以自己的实际行动感染他人,共同参与整治、维护环境卫生工作,积极支持爱护环境的人和事,为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

xx

20xx年x月x日

乡镇保护环境的倡议书篇六

博学于文,约之于礼,德才兼备,谓之君子。文明是社会主义核心价值观的重要内容,是国家和社会发展的精神力量。在精神文明的构建中,每个公民的文明素质都了整个国家的形象。正在接受高等教育的我们,徜徉在知识的海洋里,理应恪守中华文明传统礼仪,一言一行体现文明素养,展示君子之风。

然而,曾几何时,教室里出现了污迹斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮纸屑,实在令人汗颜。教室是传播知识的神圣殿堂,食堂是享受美味的轻松驿站,它们泾渭分明,各有分工。在教室吃不仅降低了个人素养,也是对老师和其他同不尊重。

爱护教室环境卫生,养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德,也是践行社会主义核心价值观的具体体现。孔子说“不学礼,无以立”,当代生应切之弊病,正身立己,自省自律,从不随意丢弃一个果壳、一张餐巾纸、一个塑料袋的小事做起,把道德规范落实到一言一行,不断提升,完善自我,成为一个德才兼备、和谐发展的.人。

鉴于此,我们向全校学生发出倡议:

一、每天早起十,留出充分的在食堂就餐。

二、不带食物进教室。

三、不在课堂上吃饭或者其他零食。

四、不在教室乱丢垃圾,保持教室整洁卫生。

五、不在教室及其他公共场所吸烟。

窥一斑而见全豹,一叶落知天下秋。我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。因此,让我们从现在做起,从言行举止开始,以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求,不断加强道德修养,提升礼仪素养,践行礼仪规范,成为彬彬有礼、温文尔雅的文明,共创文明校园,展现学子风采。

xx大学研究生会

20xx年3月10日

乡镇保护环境的倡议书篇七

亲爱的`同学们:

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,所有这一切,都跟我们洁净的校园极不相称。学校是我家,清洁靠大家,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:

1、请不要随手乱扔垃圾。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。

4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,及时清理教室内垃圾桶。

5、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

7、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、创文明和谐校园,看麻田镇中心小学,看卫生,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明麻田人!我们一起努力吧!

xxxx学校

20xx年x月x日

乡镇保护环境的倡议书篇八

亲爱的同学们:

方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里的知识殿堂。它神圣而圣洁,肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。

教室是同学们学习知识最根本的地方,它的干净整洁至关重要,它不仅决定了学校的.形象,也影响着同学们的学习心情。而如今,这个本该我们爱护的教室却是变了样子:有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上;有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋,俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。

至高神圣的知识传授地点被垃圾填塞,这样“别具一格”的风景我们真的愿意看到吗?同学们,你们真的愿意在这样的环境下学习?生活?谈恋爱吗?相信我们大家是没有人愿意的。所以,我们向同学们发出以下倡议:

1、吃过的早餐随手带出教室,不要留在课桌上。

2、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护教室环境为己任,看到的垃圾主动拾起。

良好的教室卫生环境让我们共同受益,但这更需要我们共同努力来维护,用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任,做文明大学生,当光荣石大人。

你带走的是垃圾,留下的是干净;你扔下的是肮脏,捡起的却是品德。让我们立即行动起来,从自身做起,自觉增强保护教室环境的意识,换教室那一份久违的干净,做保护校园环境的卫士,做文明的大学生!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

乡镇保护环境的倡议书篇九

广大的社区居民们:

社区是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度,为了更好地搞好社区卫生,我们向居民发出如下倡议:

一、爱护环境卫生,人人有责。

二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾,污物、不高空抛物。

三、培养良好的卫生行为,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物

四、不擅自在楼道内堆放杂物。

五、养宠物的`居民要及时清理宠物粪便,栓好犬链。

六、爱护社区内的一草一木,不在绿化带内种菜等,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。

七、社区车辆停靠整齐,维护社区良好秩序。

社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而,人人也都有为保护环境,维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好和保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的社区居民。

xx社xx年8月

乡镇保护环境的倡议书篇十

xx镇是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的环境是我们共同的心愿,镇区环境直接关系着居民的起居生活,直接关系着我们的文明程度,为了更好地搞好集镇卫生,我们向各机关单位、个体商户、居民发出如下倡议:

一、爱护环境、人人有责。

二、自觉维护集镇卫生的整洁,不乱倒垃圾、污物。每天早上7点以前,下午7点以后将垃圾装袋后放在垃圾箱内。

三、培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、不随地大小便、不乱扔果皮纸屑烟头等废弃物。

四、遵守经营秩序,单位、店铺门前经常保持整洁,门店招牌按规定的尺寸制作悬挂,水桶拖把放在店内,严禁在门店面前和行道树上搭建凉棚、晾晒衣物。

五、自行清理建筑装修产生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的杂物。

六、爱护公共设施,保护好集镇垃圾箱、下水道、地砖、路灯等设施。

七、爱护集镇一草一木,不在绿化带泼脏水,不摘取枝叶花木,不在公共绿地上行走。

八、车辆不乱停乱靠,自觉维护良好的交通秩序。

广大居民朋友,相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利,人人也都有保护环境的责任和义务。愿大家身体力行,从我做起,为搞好和保持xx镇的环境卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的好单位、好商户、好居民,共同创建“宜居半岛、生态xx”这个美丽的家园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

乡镇保护环境的倡议书篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

当我们在整洁优雅的环境中工作、学习和生活时,定会倍感心情舒畅。

当我们在窗明几净的教室里读书时,定会感到心旷神怡、全神贯注。

优美清洁的校园环境是我们愉悦工作、学习和生活的需要,也是学院“环境育人”的需要,更是体现学院形象和管理能力的重要方面,同时,卫生也是我们健康的基本前提。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的.条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

近日,我们迎接了省教育督导团的调研,大搞了校园环境卫生,由于我们的共同努力使校园环境卫生焕然一新,我们希望一直保持校园环境卫生的这种清洁状态,并逐步形成习惯,内化为我们的自觉行为。为此,学院学生处就校园环境卫生工作对各系各班提出要求,学院学生处和学生会向全院师生员工发出以下倡议:

一、各系各班环境区域卫生坚持“一日两扫”和“一周两擦”(每周一和周四下午两节课后)制度,各系要安排文明监督岗做好本系环境区域卫生的全天候维护,各系书记和各班班主任要形成清早进入校园的第一件事是顺路查看本系和本班的环境区域卫生的习惯和安排、检查、督促、落实卫生工作的制度,以制度来保证本系环境区域卫生的全天候清洁干净。

二、以爱护校园环境卫生为己任,自觉维护校园的清洁卫生,爱护环境,人人有责,崇尚爱护校园环境卫生光荣、破坏校园校园环境卫生可耻的风气。

三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头和包装袋等垃圾杂物,不随地吐痰,果皮纸屑和包装袋自觉放入果皮箱,垃圾自觉倒入垃圾桶,并随手盖上垃圾桶桶盖,为了我们大家的校园,垃圾入桶只是举手之劳。

四、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,弯腰也是锻炼自己的身体,更是一种心态和精神,随时捡拾地面上的点滴垃圾,放入果皮箱,以确保地面的干净。

五、以校为家,爱护公共设施。不损坏公物,不在墙壁、课桌乱写乱画乱贴,需要校园张贴的内容全部贴在公示栏宣传栏上,不踩踏草坪,不攀折树枝,不采摘花朵,维护校园环境的规范与整洁,保持校园良好形象。

六、不要把食物带进教室内,不在教室内吃零食,自觉清理教室和课桌内的垃圾,养成入厕后自觉冲洗的好习惯。

七、各类车辆在校园内减速缓行,并在指定位置有序停放。

八、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,人人成为维护环境卫生的卫士。

九、学院将适时安排用照相机摄下个别人的不文明行为,并公之于众。

各位老师、同学们,校园是我家,维护靠大家,爱护校园环境,让我们从点滴做起,自我约束,拾起一片垃圾,留下一方净土,“学院无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

乡镇保护环境的倡议书篇十二

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

五、不乱动教学设备

六、上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

倡议人:xxx

20xx年12月15日

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乡镇保护环境的倡议书篇十三

环境卫生关系身体健康,关系生活质量,既是全面小康的必然要求,又是人民群众的美好愿望。在全市人民的共同努力下,唐山实现“全国文明城市”三连冠、荣膺“省级文明城市”称号,城市环境和市容市貌得到了改善和提升。为进一步巩固创建成果,营造干净整洁、文明有序的城市环境,市文明办、市城管局特发出如下倡议:

一、从我做起,争当环境卫生的保洁员。自觉维护身边场所环境卫生,不乱扔垃圾、不乱堆乱放、不乱贴乱画、不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,养成讲文明讲卫生的良好习惯,努力净化、美化、靓化市容环境。

二、从我做起,争当环境卫生宣传员。大力宣传环保理念和保护生态环境的重大意义,身体力行,带动更多人参加到维护生态环境的行动中来,在全社会营造环境卫生人人有责、人人参与、人人受益的浓厚氛围。

三、从我做起,争当环境卫生监督员。认真履行维护市容环境卫生的监督义务,对乱扔垃圾、乱堆乱放、乱贴乱画等各种破坏环境卫生的不良行为进行劝阻、制止、举报,形成全社会共同监督、维护环境卫生的良好局面。

“唐山是我家,整洁靠大家”。环境卫生人人有责、人人受益。广大市民朋友们,让我们迅速行动起来,手牵手、心连心,共同投身到维护城市环境卫生行动之中,用实际行动爱护环境,用文明习惯维护卫生,让城市天蓝水清地净!

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乡镇保护环境的倡议书篇十四

亲爱的同学们:

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们洁净的校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:

1、请不要随手乱扔垃圾。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。

4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,及时清理教室内垃圾桶。

5、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

7、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、创文明和谐校园,看麻田镇中心小学,看卫生,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明麻田人!我们一起努力吧!

倡议人:

日期:

乡镇保护环境的倡议书篇十五

尊敬的全体教职员工:

学校自近两年实施养成教育以来,取得了可喜的成绩,同学们的精神面貌发生了很大的变化,纪律意识、责任意识明显增强,尖叫争吵、追逐打闹的现象几乎看不到了。然而近一段时间,校园里出现了一些不和谐的现象,它给平静的校园增添了不安宁的因素。如有的教职员工在教学区大声说笑,有的穿着有声响的高跟鞋在教学楼内走动,有的在教学区大声接打手机等等,这些行为不仅严重地影响了教学秩序,而且还极大地损坏了自身的形象。

学校的'教室、楼道、办公室等均是公共场所,保持这些场所的安静,就能体现出我们高尚的品德修养。言语行为也是一个人整体素质的外在体现,公共场所不高声喧哗是每个人必备的素质,更是今天国际社会的共同准则。

为了文明习惯的养成,为了绿色的校园形象,希望我们全体教职员工,增强

公共意识,从自身做起,共同为师生营造一个安静、温馨、文明的工作学习环境,保持办公场所安静,实现办公氛围和谐文明。

特此向全体教职员工倡议:

一、不在教学区和办公场所大声谈话和聊天。

二、不穿有声响的高跟鞋。

三、不在教学区接打电话。

四、课间与学生个别交流或接待家长时,音量要低。

静能生慧,静能冶情,静能保安全。在公共场所活动时,时刻要考虑到自己的言行是否会给他人带来不便,或者造成不良的影响,心中一定要装着他人,做到自我约束。这样做,约束的是我们自己,受益的是你我他,是我们大家。

老师们,同志们,让我们赶快行动起来吧,从我做起,从身边做起,创造一个安静、温馨、文明的校园环境,让大家心灵享受愉悦!

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