英语是当前社会和职场所需的一项基本技能，不管从事哪个行业，都离不开英语的应用。小编为大家整理了一些写得很好的英语总结范文，希望能给大家提供一些写作上的启示和借鉴。
我的日常生活三年级英语作文
生活简单如一日三餐，两点一行，早上，他嘴里叼着一鸣面包狂奔，提着铃铛走进教室。中午，他在学校里用干白米饭饱餐一顿，晚上，他还经常翻翻一壶牛肉方便面，但这是漫长的重复的一天，却不是单调的，街角的益明店，满是熟悉的面孔。
当我拿着锅贴愉快地走回家时，我的塑料袋里没有一次性筷子。他知道我不喜欢一直用它们。更重要的是，我在路上很贪婪。我用手抓住它们，把它们塞进嘴里，不管图像如何。这是浪费一次性筷子。如果我把这个小而蓬勃发展的企业，它是一个大的―我已经吃牛排七八年了。这几年，花样越来越多，什么自助餐、奖品“抢娃娃”都往外面蹭，像往常一样，我坐在靠墙的小桌子旁，没看菜单。我只是查了一串有名的菜名，就熟练地去读了这本书。有一个新来的哥哥很惊讶，“你怎么知道这里有书？”我窃笑道我在这里吃的时间比你长得多。当然，我也吃过滑铁卢。有一次，我被书架上的连载物迷住了，忘了菜名后面的繁杂要求。所以我把它拿出来，看到碟子里有一个我不喜欢的煎蛋，通心粉的量少得可怜，真的很难说。是谁让我自己忘记的。但没想到，我叹口气的时候，李沃大姐拿着一个空碗和一个装满通心粉的小碗来找我――空碗是用来装我不喜欢的煎蛋的，另一个小碗只是用来填补我心中的空缺，当我向上级大喊她是在“假装公益”，她应该好好加薪的时候，我很开心地吃了这顿饭。临走时，我还不忘给她一个眨眼和一个吻，但后来，久而久之，义明店的“双树”常常聚不拢，取而代之的是一个陌生的小弟弟。一向忙碌的国铁店“掌柜”也不多见。李沃姐根本看不到自己的脸，即将走向更美好的未来。我真诚地祝愿他们每一步的进步，幸福和安全，也自私地希望再次见到他们。
生活简单吗？普通的。在匆匆忙忙的人眼里，这种朴素是多么正常，就像一张枯燥的白纸。但是热爱生活的人会明白，在与这些陌生人的短暂相遇中，在浅浅的微笑中，有一种多姿多彩的生活值得去爱。
三年级英语作文我的老家
我的老家在杜皮，那里不仅特产丰富，而且有个烈士陵园呢！
我老家的房子里空间狭小，门前有个大池塘，塘里长满了浮萍，常有五六只鸭子在塘里游来游去，游过的地方会留下一道分开的路，过一会儿鸭子们又出现在岸上，那副神气样显得更加傲慢，用威风的眼盯着我，像在说：“哪儿来的？敢在我的地盘上！欠揍是不是？”
现在出现在你眼前的是一个大门，我们要欣赏的是烈士陵园，那里绿树成阴，地上是鹅卵石铺成的小路，两旁是绿油油的大草坪，像绿色的海洋一般。
到了主馆里，有枪支、大炮、大刀等许多武器呢！还有战场上激烈斗争的照片。
再让我们来看看学校吧。那里的教室是由三排房子组成的，而且空气通畅。
希望大家以后常来，杜皮欢迎你来玩。
我的英语老师三年级作文
“叮铃铃……”上课铃声响了，一个靓丽的身影闪进了教室，她就是我们的老师，还是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，长得皓齿内鲜，明眸善睐的，名字听着也好听，叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些，可在我的心目中却无比的高大。
作文。
每次写的都不错的我，这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好，老师严肃地对我说：“姜惠文，你偷懒了吧？多背范文！”一句斩钉截铁的话，吓得我有个地缝都能转进去，我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课，可是，总有几个同学不注意听讲，要么偷偷地闲聊，再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜，仍耐住性子说：“请注意，我在给你们讲课，能尊重一下您自己吗？”教室里一下鸦雀无声。
我的老师就是这样，和我们有时如春天般的温暖，有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起，一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟，有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间，走过了一天又一天。无论怎么样，老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了，我更加珍惜这段时光，和老师共同度过，留下美好的记忆。在此向老师道一声：“亲爱的老师，您辛苦了！”
三年级期末我的家乡英语作文
1.在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
2.你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。
4.每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进三年级期末学生评语三年级期末学生评语。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
6.刘文露：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你最大的优点!老师同学都喜欢你!你上课专心听讲，注意力集中，回答问题积极，是同学们学习的榜样。你作业工整、漂亮，做事善始善终，认真负责，老师为有你这样的学生而骄傲!希望优秀的你继续努力，获得更大的进步。
7.程喆琳：你是一个文明懂事、讨人喜爱的好女孩。当看到她为了班级忙忙碌碌的身影时，真令我感动;希望她更大胆自信、学习上更精益求精，注重学习的方法，使学习的成绩有更大的进步!
8.你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课喜欢东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，缺乏安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
9.由于你刚满六岁，不仅年龄小，而且个子小，所以在学习上有些吃力。你写作业总是很快就完成了，但往往质量不高。希望你今后做事情要踏踏实实的，不要心挂两头啊。机灵的孩子钧毅，老师相信你定会改正缺点更加进步!
10.宝贝，一直都很欣赏你的书写，既工整又美观。在学习中，你是一个积极主动的同学，能够及时做好每项任务，只要你以后再细心一点，认真审题，相信你会更优秀。
11.邵飞：你是一个活泼可爱的男孩，有较强的班级荣誉感和集体主义精神，也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪，诚实守信。看得出你很想提高自己的学习成绩，但除了自身基础知识不扎实外，你还做得不够好，希望你在以后的学习中能克服懒惰思想，更加刻苦勤奋，我相信你的初中生活会有更大的收获。祝你新年快乐!
12.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!
13.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
14.坚毅：你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，三月份时，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”,祝贺你哦!本学期，你的身体状况很不好，请病假的日子累计达个星期。试想在这种情况下，还怎么搞得好学习呢?所以请你在暑假不要挑食，别吃零食了，每天从饭菜中补充能量，让身体增加抵抗力。期待下学期的坚毅：结结实实、健健康康!
15.廖娴：你勤奋、刻苦，课堂上能看到你专注的眼神，连下课也能经常看见你问问题、做作业。作为科代表，你也能认真、严谨地履行自己的职责，运动场上也能看见你矫健的英姿，感谢你为六心阁所付出的一切。不过老师希望你能保持平常心，有良好的心态，正确看待和评价自己，多一份宽容和理解，在以后的学习、生活中更加轻松、愉快。祝你新年快乐!
16.×××：你性格活泼开朗，热心为班级服务，集体荣誉感强;自觉遵守校规校纪，积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。如果学习上能再自主一些，更积极一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。愿更阳光、更自信!人生一定更美丽!
17.老师非常高兴，最近你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
18.你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力，老师期待着你不断地进步。
19.你是老师和同学心目中的好学生，平时总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，热心班集体工作并协助同学完成班级工作。我知道，你是一个特别有思想的同学，自信的你应该大胆表达自己的想法，多多和老师同学交流。如果你以后在学习上大胆些，主动些，你会进步得更快，更出色!
20.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。加油!
三年级英语作文我的老家
在北京的北边有一座小县城，那是爸爸出上的地方也就是我的老家河北省丰宁县。
那里天空蓝蓝的，云彩有的像雪白的大棉花。有的像大蘑菇，真是千姿百态。夕阳下的天空一片火红，十分美丽，爸爸说：“那就是火烧云”。
来家住在上沟里，后面是山，只见悬崖峭壁，好像谁用巨斧头砍成了两半，抬头向上望望那耸立这岩石，高高地在头顶上，就好像随时要掉下来似的。前面是一条河，河水很清，像一张碧绿，透明的玻璃纸，水地的一块块卵石也就像水晶的光滑透亮似的。
家乡真美，我喜欢家乡，我多么想天天在那看火烧云!
三年级英语作文我的老家
每年春节都要回到老家。
老家没有城市那严重污染的空气，只有那清凉的空气：带着花草的幽香，带着树木的问候，带着池子的洁净。那儿没有人们喧闹的争吵，机器刺骨的噪音，凳子摩擦地面的杂音。只有乡下人小声的互相问候，一首首乡下悠扬的小曲，偶尔传来动物欢快的叫声，树叶沙沙的歌声。那儿没有城市高大端庄，宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋：虽不高大，但令人感到和谐。四周都是绿油油的，呈阶梯形的山，让人感到心旷神怡。
清晨，大雾还缠绕在山头。走出门，吸一口气，令人感觉神清气爽。院子里那四季常青的仙人掌还似门神拿样守在门口。看那浑身是刺的身子，令人感到杀气十足。公鸡开始啼叫起来，似乎是一个尽职的军人。小花小草还弯着个腰，一脸睡意朦胧的样子。
晚上，晚霞永远是最美的！看着天边的一线红色，之后就是渐渐织上天空的黑夜。
一切都是如此寂静。
我的假期三年级英语作文
今天我们高新一小要举行庆国庆的活动，所以我早早起床，穿好妈妈给我准备的白白的校服去上学，我们在学校吃完早饭就下楼了。
我们到了操场坐好以后，庆典活动就开始了，各年级先进行了朗诵，我们朗诵的是《弟子规》，然后管乐团出场表演，接着是民乐团表演和舞蹈团的表演，完了我们二年级表演了礼仪操，接下来是六年级表演了军体拳，然后是三年级表演了武术操，完了又是四年级打花棍，所有节目完了全年级又一起进行了手语操表演。这时活动结束了我们就回班了。
今天真是个难忘的日子！
我的日常生活三年级英语作文
我每天六点起床，快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后，我就上学去了。
在学校，上午我上四节课，下午上三节。我学习非常刻苦，也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。每天吃完晚饭后，我都要看报纸或者看电视半小时。从七点半到九点我预习课程。我九点睡觉。
上述就是我周一至周五日常生活的简要概括。星期天不上学，我经常早上复习课程，下午就打电话给朋友或者和他们一起去看场电影。
三年级英语作文我的老家
我的老家——那是生我养我的地方。她虽然经历了很多年的风风雨雨，仍然伫立在这片土地上。
老家的守护者是一只老狗，它饱经风霜，脸上全是皱纹和伤口，年龄比我还大。它陪伴着我多年，与幼时的我一起玩耍、嬉戏。如果我偶尔回家，它也会和我舔舔裤脚，摇摇尾巴。
我的老家周围几乎都是树和田。树不知生长了多少年，郁郁葱葱，春天鸟的鸣声，夏天蝉的叫声，令我难以忘怀。田也不知被播种了多少年，春天人们忙的不亦乐乎，希望收成更好，秋天便是金黄的大丰收，整日的忙碌了。我和幼年的伙伴们无数次来过这里，有一次和他们玩火，竟把草垛给烧着了，差点烧着房子而挨了父母的骂。现在想来，真是惭愧至极。
我家的后面有一片竹林。虽说是竹林，可只有零零散散的十几棵，却成了鸟儿的天堂。这里的鸟虽不多，却经常能听到它们悦耳的歌声。竹林不大，新鲜动物却不在少数，一些蛇是常见的'。有一次爷爷还捉到了一只刺猬呢！
老家是个绿色的天堂，一眼望去，除了绿，还是绿。夏天时，雨声不绵，可我的家就遭罪了，一滴滴的雨水渗到墙里滴落下来。于是，我便和奶奶拿着各种各样的盆滴水。一场雨下来，总能滴到小半盆，虽然尴尬，却也充满乐趣。
老家屋里的家具也甚是普通，只有三张床，一张桌子，几把椅子，一台电视机……虽简朴却整齐。那里珍藏着我小时候拍过的照片，记录了我小时候的一点一滴，是我铭记在心。
我爱家，那里有我的笑声，有我的伙伴，有我抹不去的回忆和童年。
我的日常生活三年级英语作文
“作业多，肚子饿，天气冷，还下雨，唉，怎么办？”这估计快成我们班的口头禅了，但是也是有下一句的，那就是“去之上！”之上就是离我们学校最近的便利店，里面什么都有，所以我们放学后很喜欢到那里去“消遣消遣”，那里的店员有很多，我们都认识了，开开玩笑，他们有时还会送我们一点东西，比如什么一根香肠，一杯关东煮，或者几杯酸奶也有。
那个店长是我妈妈的同学，每一次在那边买东西的时候都会问我“学习辛不辛苦啊？”“学校有没有人欺负你啊？有的话告诉阿姨，阿姨不卖他东西了。”我每一次都会很认真地回答她，她也笑得很开心。这些店员和店长我原本都是不认识的，但是就在连我自己都不知道的情况下就认识了，缘分真的是很神奇的一件事情。
“小孩子上学去了哦。”“嗯。”隔壁的老奶奶经常和我在上学的路上碰到，她不是本地人，她是和她的儿子一起来的，她有一个可爱的孙女，那个小女孩也很喜欢我，天天要缠着我，才搬家道锦东没多久就认识了这位可爱的老奶奶，这个老奶奶也会给我很多吃的，有时候也会去她家里蹭饭。在同一层的还有一个高三的大哥哥，他学习很好，现在要去艺考了，他真的超级厉害，他是跳中国舞的，腿随便一伸都是完美的180°，甚至更大，他现在在一边练舞一边复习功课，上学的时候我也会遇见他，他很阳光，我有时候作业不会做还会去敲他家的门，搞得他妈妈都认识我了。艺术节的舞蹈，我自编自导，但是里面的高难度动作太多，他也会帮着我一点。就在昨天结果出来了，二等奖，我开心他也开心，“你努力了那么久，有回报了呢！哈哈。”
这次的搬家真的很神奇，在不知不觉中认识了那么多人，他们看似不是很重要，但是又感觉生活中没了他们好像缺了一点什么东西。
放学后都是我独自一人坐车回家，常常没有那么“幸运”，不会轻易就得到个位置，必须费尽“千辛万苦”才能等到一个。
在生活中我是个不会轻易谦让的人，什么事我都会固执的坚持自己的意愿，为个人着想。在公交车上也就可想而知了，我一般坐下了是不会让座的。但有一天我却改变了。
期中那几天要带回家的东西很多，书包比平时重得多，手上又提着重物，放学又比较迟，刚好赶上下班高峰，人多得很。一上车那简直是人挤人呀！我手上提着东西又握着扶手站了很久，这时恰好有个位置被我发现了，我立马坐上去，一抬头却看见一位老人上车，我只看了他一眼便不理不睬，心想：这是我等了好久得到的位置，才不让给你呢！于是，那天我便没有让座。下车后，我又感到十分后悔，因为当我回想起别人给老人让座时，觉得自己应该去做这举手之劳的事情。
第二天，又是同前一天那样感到疲惫不堪，而车上又是那么多人。幸好那天我第一个跳上车先抢了个位置，正坐着舒服，却又有老人上车。虽说之前我已在心里想好，万一要是有老人上车，我一定要让座。但那天我整个人无精打采，十分劳累，于是便又在心里做起了思想斗争，但最后我还是让了，结果老人却不坐，这真让我感到尴尬，好在旁人用温州话说，这孩子真懂事！那才让我的心舒服了许多。
这件事过后，我在思考一个问题：为什么当时我让座给老人却被拒绝了呢？难道是因为他在公交车上没人为他让座，他已经习惯站着了吗？或许也有可能是老人看我个子矮小，怕我书包背着重，让给我吧？我感到十分不解。
虽然，我的第一次让座不成功，但我却感受到了快乐，或许一时的让座不仅仅可以给他人带来舒适，也可以给我自己带来一种被需要快乐。
三年级英语作文我的老家
爸爸的老家在农村，今年我们全家回到老家过新年。这次回老家，我看到爸爸的家乡有了很大的变化，家家有了彩色电视机、电话机……原来的泥巴路也变成了崭新的`水泥路，草房建成了大瓦房，人们都过上了幸福美好的生活。
在农村过年则别有一番滋味，家家户户门上都贴春联，年夜饭开始时各家各户放鞭炮，噼哩啪啦的声音此起彼伏，增添了浓浓的年味。晚饭过后，都挂起了红灯笼，与火红的春联相辉映，到处体现出一派喜气祥和的气氛。除夕晚上，我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭，都围坐在电视机前，一边品尝瓜果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻，我们欢呼雀跃，因为我们又长一岁了！一年之计在于春。大年初一，一大早，各家各户便开始开门迎新，互道平安吉祥如意之类吉利话语，互相祝福，虽然忙碌,但是我感到非常快乐。春节过后我们就回南京了,但是老家春节那迷人的景色时时回荡在我脑海里。
小学三年级作文：我的英语老师
老师是蜡烛消耗自己的青春照亮我们的未来，老师是孕育花草的肥料，让我们的生命更加辉煌。老师是灯塔照亮我们梦想前进的道路。
在我国古代有一位诗人说过这样的一话：“落红不是无情物，化作春泥更花。”这是我国清代诗人龚自珍的诗句。
在我们刚上初中的时候，我们是要军训的，在我们军训时我们的表现不是很好。他是我们的班主任，他自然就会感到很害怕，因为我们会拖学校的后腿，他便给我们换了一个教练，我们在一点点中取得进步，他那悬着的心终于放了下来。
在刚开始开学那一会儿，我们班已有许多打架的事例。但他不像别的老师一样让停他们的课，而是让他俩互相道歉。
转眼就到了下半个学期，我们开学时因为疫情到原因分了班。分成了ab两个班，这就给了老师很大的压力，但是他给我们的办法是一个班各上一半的时间，这个问题才终于化解了。
复学诊断考试之后，我们回到了原来的教室里，他见到我们在一起学习，上课很开心。但他依然有许多在教学上的问题。
这个问题就是我们每天上第一节课的时候就会打瞌睡。知道我们晚上熬夜玩手机就会很生气。他让家长把我们班的手机全给收了。我们的精神状态也就逐步回来了。
我的妹妹三年级英语作文
我的妹妹今年八岁了，她虽然长着单眼皮，但是却很精神。大大的眼睛里闪着智慧的光芒。高高的鼻梁，她常常爱笑，樱桃般的小嘴旁边露出两个可爱的小酒窝呢！头上扎着一个马尾辫走起路来一甩一甩的。
妹妹非常机灵，学习特别认真。别看她才八岁，可琴龄就有三岁了。记得那一天她弹琴的时候，总是有错音，急得她抓耳挠腮。妈妈看见她的那副样子，说：“你可以想办法把错音的毛病克服掉呀！”只见妹妹灵机一动计上心来，她拿出铅笔，在谱子上面圈了几个圈。接着她对妈妈说：“妈妈，我在每个容易弹错的音上圈上圈引起注意，这样就不容易出错了。”说完她就认真的弹了起来，很快她就把那首新学的曲子弹熟了。正是因为她学习特别勤奋，所以在全国青少年钢琴大赛中荣获二等奖。
妹妹特别会逗人笑。()一次，在饭桌上我和家人闹别扭了。家人都不生气了，只有我还在生气，我气得连饭都吃不下去了。妹妹看见了，又是给我扮鬼脸，又是给我讲笑话，我终于忍不住哈哈大笑起来。我的妹妹真是即勤奋，又会逗人啊！
三年级英语作文
他是在一个废品站里工作的一个平民百姓，说他很不起眼，也不是，说他是个公众人物吧，也不算是。但在我心里他是个巨人兼帅哥。呵呵，这是真的哦!
他有着一头乌黑的头发，黝黑的皮肤，一双八字眉，大大的眼睛，身材像白杨树呢么魁武，他在我埋没在阴影里的时候他就像黑暗里的一道光芒给予我鼓励，在我矗立在赞美的山顶他会不断的向我泼冷水，当我受欺负的时候的他会冲出来保护我，当我。。。。。。。相信大家都猜出来他是谁了吧!没错，他就是我最喜欢的爸爸。
小时候，我非常喜欢画画，爸爸每次送货回来都会给我带一些画画的工具，我的画画的工具已经不计其数了，还给我报美术班什么的。没事的时候我就会看爸爸给我买的《飒漫画。美研社》虽然爸爸知道我看那个太早了，但是只要是我喜欢爸爸都会给我买。
现在我的画画练好了，我也想学习一个别的特长，我突然想到学吉他，我不敢告诉爸爸说我想学吉他，我怕爸爸不愿意，一天都在想是告诉还是不告诉。爸爸看到我心事重重的样子就知道我心里有事。我告诉爸爸我想学吉他。爸爸连想都没想就说ok，我问过爸爸为什么这么爽快就答应我，爸爸说只要是你喜欢我就会办到。那是我就得我是全天下最幸福的人。
一天一天，时间过去，爸爸突然接到姑姑打来的电话说爷爷病情恶化了，爸爸必须回去，那时我知道爸爸应该回去，我知道我不应该任性，但是我看见爸爸我就想让爸爸留下来，所以这几天我要远离爸爸，还有两天爸爸就要走了，为了爸爸坚持下去吧。最后一天了，爸爸就要走了，晚上，爸爸说：‘宝贝，爸爸明天就要走了，你想不想爸爸啊!’我违背着良心说：‘走就走，赶紧走。’爸爸知道我是骗他的.，爸爸默默的走了。第二天我躲在被窝里一直哭，因为我太想爸爸。以前爸爸干什么我都和爸爸在一起。
爸爸走后我慢慢的拿起笔，心里面对的是一位步入中年得让人敬爱的父亲，稀落的头发里夹杂着几丝银发，我默默的画了一幅微笑时时挂在那张饱经风霜的脸庞上。岁月抹去了父亲的青春，但爸爸的品质和爱的付出却永远的伴随着他。无论任何时候，收获的都是别人，而奉献的总是自己。
爸爸我要向全世界宣告我爱你。
他胖胖的，矮矮的，高兴起来比谁都灿烂，生气起来，没人敢在他面前说一句话，这就是我的父亲。
虽然父亲在远处做生意，可在平时，我却从来不去想过爸爸，直到知道爸爸要回来了的消息，我心中不免有一点惊喜，我开始期盼着父亲回来，也开始回忆起了和父亲的点点滴滴。在读小学的时候，别的同学都有属于他们的小闹钟，但我却没有，可我却一点而特不生气，因为我有一位慈祥的父亲。
三年级期末我的家乡英语作文
一、复习对象分析。
三年级共有三个班，经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习。
为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标：
1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
(二)复习要点：
1、突破重点和难点。
(1).学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2).单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3).对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。
(三)具体措施:。
1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的.状态。
2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。
5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。
6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
9、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。
小学三年级作文：我的英语老师
她生就一副“男人”的脸庞，“男人”的性格，脸上坑坑洼洼，崎岖不平，仿佛是岁月的千锤百炼，经历风吹、雨淋、日晒，最终却打磨出一颗粗糙不平整的“石头”。皱起眉来，脸上的皱纹清晰可见，像一条条深不见底的河沟，让人惊讶不已。脸上的斑纹必然也是多的不能再多，芝麻粒大小。从她的脸上找不出一丝的优点，看不出一丝的光彩，找不到一丝的完美之处。
t的头更是让人无法想象，乱蓬蓬的头发像波浪似的，又粗又长又卷透出一股犟劲。像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。
她的皮肤粗糙的像橘子皮特别皱，活的像一张粗糙的皮革，皮肤藏污纳垢，缺少光泽，总觉得是失调造成的。
然而，眼睛在她的脸上却显得闪闪发光，她那坑洼的脸上有着一双有神的眼睛，像两颗璀璨夺目的钻石，形成了天差地别的对比。鼻梁上挂着一副眼镜，显示出非常有学问，她的眼睛是严厉的，课上有人传纸条，老师她却什么话也没有说，只是双眼盯着，t们就不寒而颤了。
老师她的眼睛是动情的，会说话的，每当我们站在领奖台上，她总是深情微笑凝望着我们，仿佛在说：“你们成功了，恭喜！但不能骄傲，继续努力”。这是一句简单的话，却能从老师的眼神里看出，这时她的眼眶湿润了。
她具有这一双既严厉，又有神会，说话的眼睛，已成为最宝贵的财富。
小学三年级作文：我的英语老师
我的英语老师姓陈，她是个出了名的严师。五十多岁的年龄，都快退休了，但仍然充满活力。你无论什么时候看她，都是一副精气神十足的模样。我喜欢陈老师。
陈老师的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，一看就知道她有满肚子的学问。
我去问陈老师，她指着题目，语重心长地对我说：“你看，第二个句子是第一个句子答案的根据。你之所以选错了答案，是因为没有仔细阅读第二个句子。你想，如果没有第二个句子，那这题岂不是四个答案都可以选啦！那还叫什么选择题啊？我这么做是想要让你养成良好的学习习惯，知道吗？”我恍然大悟，终于明白了陈老师的良苦用心，若有所悟地点了点头。
陈老师不仅在学习上对我们要求极高，还非常关心我们的课余生活，经常组织我们去爬山、旅行等。
这个暑假，一些同学跟随陈老师去了新疆旅游，她给我们展示了好多优美的照片：巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平静的赛里木湖，还有热情的当地百姓……看得我们如痴如醉。
三年级英语作文
父亲人皆有之。我的父亲中等身材，长得结实，一双锐利而富有友情的眼睛看上去很严肃。乍一看，你还以为他是难以接近的人，实际上，他很体贴入微、善解人意。外表往往误导，所以，决不能以貌取人。
我相信我的'父亲是一个有才能的人，他办事果断有力。他依靠自己的才干和努力，使我们的家庭获得了良好的社会地位和比较宽裕的生活。各行各业的人到我家来，从而使我获得了许多极为难得的社会经验和人世沧桑的真切体验。
但是在家里，他是个严厉的家长。他对我期望很大。每当我偷闲时，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而当我作些大事比如写书时，他则激动不已。有这样一个父亲，我时常提醒自已要不断前进，永不停息。
三年级期末我的家乡英语作文
2.你可以用我们八一班头号风云人物，来形容!学习勤奋踏实，与同学相处融洽，我们八一班的全体师生都很喜欢你，担任我们班英语学习班长，工作踏实，认真，希望你来年百尺竿头更上一层楼，加油!
4.你是一个文静礼貌懂事的女孩，对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实，一步一个脚印，成绩在本学期有了极大的提高，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓掌!
5.你天赋极佳，对知识的接受能力很强，在我们八一班你是有名的才女，在老师眼里，你是一个品学兼优的好孩子，学习踏踏实实，由于自己的努力，本学期你各方面进显著，学无止境，愿你能更加勤奋，争取更大的成功!
6.你是一位性格有些内向的孩子，但在学习上好不含糊，学习认真刻苦，课堂上精彩的发言，让我们八一班的同学很是佩服，希望你今后在学习上加倍努力，朝着更高的目标奋勇前进!
7.看的出你忠厚老实，谦逊诚恳，有比较广博的胸怀，你做事认真踏实，让老师和同学们深为喜爱，是一位值得信赖的人，你有较强的纪律观念、和较强的集体荣誉感，希望你能一如既往，保持这种良好的作风和卓越的精神风貌，对自己在恒一点，韧一点，你会更加出色!
8.你活泼好动的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。上课能大胆举手发言，按时完成作业。但你的自控力较差，经常会随便讲话。
10.在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，周记没写，摘记没做，连诗也没背…老师能做的，只能引导你，但是真正要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢?期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。
11.你求知欲强，富有质疑精神，上进心强，成绩优良。学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。当了“合作小组长”后更努力了，也能以身作则，各方面表现都有进步。更认真仔细些，你会更好!
12.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。
15.黄：你应该是我们班最具人气，大家都非常喜欢的小女孩，浅眉下闪烁的是一双充满智慧的的眼睛，透过那双喜怒哀乐毫无遮掩的双眼，我们总能看到一个纯真善良、求知欲望很强烈的小黄。因为我知道，只要你愿意，你有把每一件事情做好的强大的能量。当然，我也希望你能合理利用时间，加强体育方面的训练，老师不想再看到一个常常会无精打采听课的铁汝。
我的妹妹三年级英语作文
我有一个勤劳的妹妹，他虽然胖嘟嘟的，但是，如果做起家务活，只要她愿意，她就会做得十分出色。
今天，我正在我的卧室里学习，妹妹在外面为事干，羽然看到电视上有一个小朋友在刷皮鞋。我的妹妹看得出身，突然跑到鞋架旁边，因为那里有一盒鞋油，妹妹拿起它，还点着一双鞋，跑到妈妈的旁边，问：“妈妈，我能刷鞋吗？”“当然可以！”没灭高兴的跑到外面，把手中的鞋子刷得油亮亮的！真是一个勤劳的妹妹！
我的妹妹三年级英语作文
我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫可可，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的'漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”，那滑稽的样子让我笑得前翻后仰，差点儿摔到地上。她看我高兴，更加起劲地“扭”起来了“模特步”。你瞧，她既调皮又可爱吧！
“扭”了一会儿，她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的小说就往外逃，身后只留下一串笑声。我愣了一下，这才发觉又上当了！顿是大发雷霆，一下跳起三丈高。我飞速冲到外面，可是她早已逃得无影无踪，我马上到处搜寻，可怎么也找不到，不禁火冒三丈地大喊：“小臭妞，你给我出来！”这时，小床底下探出了一个小脑袋，还嬉皮笑脸地朝我做鬼脸呢！你看，她既聪明又机灵吧！
你瞧，这难道不是一个让人无计可施，又让人喜爱的小臭妞儿吗？
我的妹妹三年级英语作文
我有两个妹妹，她们是一对双胞胎，一个叫欢欢，一个叫乐乐，之所以给她们取这个名字，是因为爸爸妈妈希望她们每天都欢欢乐乐的。
她们长得一样一样的，都有一双浓眉大眼、一张能说会道的小嘴巴和黑亮黑亮的头发。
她们很开朗，也很贪吃。有一次，我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生态公园野餐，我们带了毯子铺到草地上玩，还准备了很多很多零食。
妹妹非常调皮开朗，她们在公园里唱歌跳舞，她们会唱的儿歌可多啦，比如小毛驴、小小智慧树的'我爱你、我家有个小弟弟中午回来，我们很饿很饿，妹妹们竟然吃了3碗面呢！她们喜欢滑板、唱歌、跳舞、玩小车等。
听了我的介绍，请你记住我的妹妹哦，她们的大名是刘彦菲、刘宸菲，你们一定要喜欢我的妹妹哦！