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专业调研报告提纲大全(12篇)

时间:2023-10-25 23:40:03 作者:XY字客 专业调研报告提纲大全(12篇)

调研报告是一种系统的、科学的、全面的对某一特定问题或现象进行观察和分析的书面材料。接下来,我们将分享一些优秀的调研报告案例,供大家学习和借鉴。

调研报告提纲

本次调查结果显示,56%的珠宝企业的主打产品是钻石,35%是金饰品,34.5%是翡翠,26.6%是红、蓝宝石,以珍珠、银饰、仿真饰品及其它产品作为公司主打产品的比例分别是19.5%、18.4%、1.4%和3.85%,这说明产品多元化依然是珠宝市场的现状。

钻饰品依然是珠宝市场的当家产品,其在市场上的主打产品地位不容动摇。红、蓝宝石的消费有所下降,但市场份额依然不可小视。珍珠产品具有一定的消费需求,但需要市场的引导。

具体地说,11-30分钻饰品在市场上最具购买力,金饰品中以3-10克重的金饰品最受消费者欢迎。商场专柜是目前珠宝销售的重要途径;专卖店是今后珠宝首饰销售的必然之路;直销无论是目前,还是今后都是珠宝首饰不可忽视的方式。

本次调研结果还显示,人们大多数购买珠宝的目的是为了满足自己的外貌形象,是用来佩戴装饰的,从而更好地展现其外表美丽。人们的这一目的促使珠宝设计者要有此一项,拥有一个大致的设计方向,使其满足消费者的目的,充实珠宝市场的空缺,也为珠宝这一行业带动循环互利。

在设计者设计方面,要面向人们大众索要他们所喜欢贵金属到底是什么的答案,通过这次调查,发现人们大众所喜欢的贵金属中铂金首饰比较吸引他们,设计者要偏向这一首饰类型。

不但是设计者铂金的采集商方面也应有所行动,提高采集能力,好赚取更多的珠宝采集市场,并在这一市场中赢的更高的利润。打开门做生意,就是为了利润和提成,开珠宝行的也无可例外,但定什么样的珠宝价格才能让自己获利,让消费者接受呢!

这可是不是小问题,这关乎着两者之间关于金钱的界限。在定价方面必须要把价格定在最能被消费者接受并不减少自己的获利水平的中间。这一次的调查中最能被消费者接受的珠宝首饰价格,是1000~20xx元),这个价格比较切合人们大众的普遍呼应,商家应该以此为基础,定出属与自己珠宝的价格,保证自己和大众的利益。

调研报告提纲范文优选

一、设计市场调查报告封面。

二、确定市场调查报告标题。

**届营销专业新生就业意识情况调查。

三、制作报告目录。

(一)摘要……。

(二)调查概况……。

1、研究背景:近些年来,我国就业形势日益严峻。由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场,引起的就业问题异常突出。大学生这个特殊群体也遭到了考验,以往人们眼中的大学生已不在享有特殊的就业优势,大学生在当今职场上陷入了一个尴尬的境地!

大学生就业难已日渐引起人们和社会的关注,社会各界对此问题都有自己的看法。

2、研究目的:了解我校09届市场营销专业学生自身对就业的认识,对就业的重视程度,在校期间应为就业做好怎样的准备以及选择职业的方向和目标等一些问题,有助于大学生能够从一开始就规划自己的职业,让自己的专业知识和期望的职业有一个良好的链接。

3、研究内容:(1)选择该专业的原因,对专业的了解程度和喜好程度。

(2)选择工作时所考虑的因素。

(3)对自己就业前景的态度。

(4)对当前就业环境的分析。

(5)对就业流程和相关法律制度了解与否。

(6)希望得到的就业服务。

(7)职业生涯发展与规划。

(8)期望的月薪。

(三)研究方法。

市场调研报告

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

毕业论文的大纲格式范本有哪些。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要资料的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

毕业论文的大纲格式范本有哪些。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心资料有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文资料特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

毕业论文的大纲格式范本有哪些。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的'和意义,并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下资料:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

调研报告提纲及【】

一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。

三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人)。

四、实践单位:小组成员的家乡。

五、实践时间:暑假。

六、社会调查方法:

(1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。

(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。

(3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

七、社会调查资料:

一、xx村当地留守儿童的现状;

二、留守儿童问题的剖析;

三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

八、社会调查步骤:

(1)了解留守儿童的学习、生活状况;

(2)实地调查,走访当地群众;

(3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;

(4)整理数据并撰写调查报告。

调研报告提纲范文

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:。

1、先拟标题;。

2、写出总论点;。

5、依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;6.全面检查,作必要的增删。

调研报告提纲范文

调查地点:全国。

调查时间:20xx年。

被访者:城镇居民。

调查机构:国家_城市社会经济调查总队。

报告内容:%家庭已经购房,户均万元随着国家房改力度加大,我国城镇居民已形成掏钱买房住的观念,超过半数居民已购买了住房。

在购房家庭中,户均购房金额万元,为城镇居民家庭平均收入的倍。其中购房改房的家庭占%,户均购房金额万元;购商品房的家庭占%,户均购房金额万元;购买其它住房的家庭占%,户均购房金额万元。户均购房金额小于1万元的家庭占购房家庭总数的%,户均购房金额1至3万元的家庭占%。%家庭住房产权归己随着我国住房制度改革不断深入,已初步构建起了住房新体制基本框架。

它打破了单一的公有制住房产权形式,形成了以居民自主产权为主、多个产权形式并存的格局。

户均使用面积52平方米住房面积是衡量居住水平的重要指标,从实际使用面积来看,户均小于20平方米的家庭占总调查户的%;户均20-40平方米的家庭占%;户均40-60平方米的家庭占%;户均60-80平方米的家庭占%;户均80-100平方米的家庭占%;户均100平方米以上的家庭占%。

调研报告提纲范文优选

(二)完善了财政票据电子化管理基础。

经过十年努力,目前我省财政票据电子化管理已取得明显成效。据统计,省市两级票据电子化管理程度较高,使用机打票据均达80%以上。但全省123个县市区推行电子化管理情况不容乐观。推行财政票据电子化的程度较彻底(机打票据使用量占全部财政票据总量达50%以上)的有57个县市区,占46%。如xx市非税局全面推行以“电子开票、自动核销、全程跟踪、源头控制”为主要内容的非xxx据电子化改革,使政府非税收入实现了真正意义上的“以票控收、以票促缴、以票管费”,非税收入缴库率、缴户率达到两个100%,机打票据使用率达96%,为地方经济社会发展营造了高效便民的非税执收环境,先后荣获了省、xx市“非税收入征管先进单位”等称号;刚开始,正在推进中(机打票据使用量占全部财政票据总量在20%-50%之间)的有50个县市区,占41%;尚未开始推行票据电子化(机打票据使用量占全部财政票据总量在20%以下)的有16个县市区,占13%(如图所示)。

二、我省财政票据电子化改革工作存在的主要问题。

尽管我省各级在规范财政票据电子化管理方面做了大量的工作,也取得一定成效,但仍然存在一些亟待解决的问题。

(一)票据种类有待压缩。

规范财政票据种类和式样是推行财政票据电子化管理的前提和基础。2004年以来,虽然我们陆续对财政票据进行改版,完善票据体系,票据种类已从规范前的64种简化到25种(其中非税收入票据12种,其他财政票据13种)。但非税收入票据中除2种通用票据外,其他10种全部是带有行业特色的专用票据。专用票据种类繁多,资金和票据管理就会存在较大的安全隐患,不利于实现“收缴分离”和进一步推进财政票据电子化管理工作。

(二)管理水平有待提高。

调研报告提纲范文

大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄――屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

二、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度。

部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。

三、大学生热衷外国节日的主要原因。

由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四、调查中出现的令人“匪夷所思”的问题。

在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

1、建议给中国传统节日重新“易名”

极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

2、部分人表示“不承认”中国有些传统节日。

部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。

五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓。

在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于**年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

六、结论与建议。

通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

七、附录。

由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。

调研报告提纲范文优选

调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:

(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《对于知识分子经济日子状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子事情的调查》。

(2)调研报告标题普通文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题提咨询式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作办法对于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)前言。

调研报告提纲范文优选

一、北京市总体概况。

二、北京市各区概况。

北京市宏观经济状况。

一、市内生产总值。

二、第一产业数量。

三、第二产业数量。

四、第三产业数量。

五、房地产所占比例及数量。

六、房地产开发景气指数。

七、国家宏观金融政策。

1.货币政策、利率。

2.房地产按揭政策。

八、居民固定资产投资总额。

九、各区房地产开发比重。

十、商品住宅价格指数。

北京市房地产政策法规。

一、各类住宅的开发和流通方面的政策法规。

二、关于商品住宅在金融、市政规划等方面的政策法规。

三、项目所在地及项目地块周边的中长期市政规划。

北京市房地产市场总体分析。

一、北京市房地产市场总体供求现状。

二、北京市商品住宅市场板块的划分。

三、北京市商品住宅平均价格走势及市场价值。

四、商品住宅客户构成及购买形势。

五、全年房地产市场形势分析。

六、结论。

北京市房地产热点区域分析。

一、热点区域分析。

二、竞争区域分析。

三、结论。

北京市各区房地产市场综述。

一、各区供应量与需求量。

二、各区施工面积。

三、各区新开工面积。

四、各区竣工面积。

五、各区销售面积。

六、全市销售总额。

七、全市需求分析。

八、各区价格走势。

九、结论。

调研报告提纲范文优选

一、社会调查课题:民族文化传统在大学生中的传承与教育。

二、社会调查的目的`和意义:了解大学生对民族文化的认识和态度,以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响,呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

三、社会调查对象:防灾科技学院在校大学生。

四、实践单位:

五、实践时间:8月1日至9月20日。

六、社会调查方法:。

(1)查阅资料。

(2)个别访谈。

(3)问卷调查。

七、社会调查内容:。

一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题。

三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议。

八、社会调查步骤:。

(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。

(2)分工及整理问卷。

(3)整理资料撰写成文。

调研报告提纲范文优选

调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。

就我看到的调研提纲形式有两种:

叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

灵青计划春晖使者行动第十二队。

广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲。

一、前言概述。

二、选题背景。

三、调查实施方案、计划。

四、附件。

一、前言概述。

(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。

(三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。

(四)调研内容:

1.现有助学金的发放情况:

2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

3.助学金的可行性与可持续性;

4.如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。

(五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

(六)调研时间:07月13日--月25日(依实际情况将会小幅波动)。

二、选题背景。

(一)问题的提出。

发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。

对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

(二)研究意义及背景。

1.理论意义:

我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

(2)筛选的标准、方式等;

(3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

(4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;

(5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

(6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

2.实践意义:

本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。

团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。

3.背景:

除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选择初高中教育资金资助的同时,我们也通过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。

以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:

(1)经济条件普遍较差:

(2)学业竞争大:

本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积达到8388平方米,学校数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。

(3)支持的家庭较少:

凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已达到15、16岁,许多孩子为了养家。

糊口而外出打工,家庭希望支持孩子继续深造的愿望普遍不大;

(4)孩子自身读书意愿:

在山区生活,周围学习气氛不浓厚,许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。

综上所述,通过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子一定程度保证了:

(1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;

(2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;

(3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,积极读书;

(4)能一定程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;

(5)助学金投入能看见其对孩子的积极,有效力的影响;

因此,选择对中学生进行助学金的`资助,更有针对性且效用更大。

三、调查实施方案、计划。

(一)调研地的选择及说明。

1.调研地选择:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;

2.调研地选择的原因:

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