演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
选班级干部演讲稿篇一
有学习的日子中，咱们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件，只有真诚无瑕的微笑，以下是小编给大家带来的几篇大学生竟选班干部发言稿范文350，供大家参考借鉴。
大学生竟选班干部发言稿范文350(一)
各位领导、各位同学：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫xxx，很高兴能和大家能成为一个集体。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。“于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会的我到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但”人非圣贤，孰能无过“，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持各个班委的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴之前我在很有能力的人身上学习到的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!
大学生竟选班干部发言稿范文350(二)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心，有责任感的人来担当，我相信我有这个能力。我在高中的时候都当过班长，大家是不是能够继续给我这个机会呢?让我大学的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，我希望能够在未来的日子里，大家一起进步，一起成长。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
大学生竟选班干部发言稿范文350(三)
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸能站在这里演讲，竞争xxx的职位，首先要谢谢辅导员老师，谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩，我坚信---人有多大胆，地有多大产，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算没有辜负自己的名字，勇敢的站在了这里。
当班长光有自信不行，还要有一定的能力.大学以前，我担任过除班长以外的任何班委职务，这为我积累了不少经验，同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好，青春可以无悔，却难免无憾。因为有遗憾，我们才生活在一种错过的美丽里，而当你再次翻开那一页错过的美丽时，便在曾经的遗憾里找到一些真知。为了弥补哪个空缺，我想说：我要当班长.想要当班长并不是一时的心血来潮，而是发自肺腑的感慨。
首先，我热爱班委工作，从小学开始我就一直担任班委工作，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班委的工作，这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了，但是我有信心，我相信你们也有信心，是不是?我相信在我的虚心求教，同学们的团结合作下，我们的班级工作一定会干的很出色的!
其次，我心胸坦荡，秉正恭谦，乐于助人.你们以前没有和我一起生活过，可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中，你们会慢慢了解的，因为时间是的证物.我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡，秉正恭谦，处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的收获。
再次，我思维较新，敢于向困难挑战.在现实工作中，一定会遇到许多困难，但我会搞好班级团结。有句话不是说人心齐，泰山移吗?我以创新的工作思路，加上同学们的不甘落后和同舟共济精神，我们就没有走不过的险滩，闯不过的难关.所以如果我当上班长，我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩。
竞选如赛场的竞技，观众是多数，运动员是少数，站在领奖台上的是极少数。所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战，面对大家的评判和检验。同时我相信我有能力胜任班长这一职务，相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信——我们班的形象一定会棒上加棒!
最后我想以一首歌来表达我此刻的心情：请把我的歌带回你的家，请把你的选票留下，请把我的歌带回你的家，请把你的选票，投给我吧!谢谢大家!
大学生竟选班干部发言稿范文350(四)
大家好，我是xxx，我要竞选纪律委员。
我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话，被老师训斥了一顿，连老师走进教室也乱哄哄的，不把老师当一回事。
我成绩较稳定，所以当纪律委员也不会对我有什么影响，而且我速度快，也不怕老师布置的作业任务，我很正直，不会报复别人。
如果我当上纪律委员，我会一心一意地管理，我会不徇私情，他说了就是说了，没有就没有，不会故意刁难一个人，如果他一个人一直说，我会多布置做作业，并制止他，让他不说话，他不听，我就会罚他，把他名字记上黑板，告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静，我才让他回位写作业，他的表现很好，没有了说话的我就会奖励他一颗星星。
假如你们投我一票，就一定不会后悔。
我的发言完毕，谢谢大家!
大学生竟选班干部发言稿范文350(五)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
首先，非常感谢大家过去一年对我的关心与支持，在这一年中我也以高涨的工作热情、高度的责任感为大家服务。可以说，我们是互帮互助，共同进步。这次我要竞选的职务是副中队长。主要有以下几个理由：
1、我有很强的责任心和集体荣誉感。
2、我的管理及组织能力比较强，能协助老师做好班级工作。
3、我的工作热情高，关心集体、团结同学，能及时帮助遇到困难的同学。
4、我学习认真、努力，成绩优秀。
当然我也有不足之处：我工作不够大胆，有时也比较马虎。但我有一颗热情为大家服务的心，希望大家相信我，支持我!
最后，再一次衷心地感谢大家!祝大家学习进步、健康快乐!
竞选班干
选班级干部演讲稿篇二
大家好！
再此竞选的活动中，我竞选的职位是生活委员。在班级组织中，
生活委员对营造健康、卫生委员的学习和生活环境，起着至关重要的作用。
爸爸从小就注意培养我良好的劳动习惯。从一年级开始，我就自己洗袜子；三年级时我就能自己打扫房间，整理书本、衣物等学习和生活用品了；现在已经能自己洗衣服。自己的事自己做，使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。另外我平时做事谨慎考虑问题周密而全面，热心助人的品质为我赢得了良好的人际关系，这些都将哟助于我对班级组织和学习生活的管理。
如果我竞选成功我将协助班长搞好室内外卫生，在卫生清扫中，走在最前面，用我们的行动影响大家、带动大家。做好本职工作以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序保持地面的清洁，让流动红旗在我们班安家。
选班级干部演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一名五年级三班的同学，名字叫王心贤。今天，我有幸参加我们班竞选班干部的活动。
你们可能这么问我；你为什么让我们选你呢？当让我有自己的理由，不然我没有实力我就不会来咱家这次活动的。我非常热爱班集体，我还喜欢助人为乐。每当同学们有困难和不解的问题时，我都会主动去帮助他们。我还是一个认真做事的好少先队员，我平时都要求自己不该做的事不去做，该去做的才去做。这样使我养成了严格要求自己的好习惯。只要老师叫我做的事，我都会全力以赴的认真做好。
我想当一名“小老师”。之所以我想当“小老师”，是因为我不仅想提高自己的学习成绩，还想通过这次做“小老师”的机会来锻炼自己的能力。等我当上了“小老师”我就成了老师的“手”了，因为我会谁是“紧贴”在老师的身上，专心致志地听老师讲课，认认真真的学习。我希望我和其他“小老师”的共同努力，我们班的成绩快速提高，在五年级中名列前茅！
如果我当上了“小老师”，我会每天早上给同学们一写读书的空间，读完了再出几道题在黑板上交他们做。下午就给他们听写。这样同学们的成绩一定会更上一层楼！
也许我被落选，这说明了我还有些缺点，但是我会在这学期努力该改正缺点，下一学期又来争取。虽然我没选上，但是不论谁当上了“小老师”都是在给班级出力，在为班级着想，在创造班级美好的明天！所以我不会因为这次而失去了信心，我会通过下次的努力来争取它！
这使我记起了张海迪说过的话：“在人生中，不要怕自己的推荐，只要你认为自己有实力的话，你就应该鼓起勇气来努力争取、担任。”
有可能我不是最优秀的，仅仅我现在是一个小组长，但是我要的是更上一层楼，用自己最棒的实力去夺取它！
希望同学们相信我做的到，投上你手中那宝贵的一票！
选班级干部演讲稿篇四
中学生正处于学知识、长身体、立品德、增智能的重要时期，正处于人生观、世界观和方法论初步奠定基础而准备步入社会各领域的个体社会化的重要时期。而青少年在校学习、生活和活动，又主要是在班集体中进行的。因此，班主任组织管理好班集体，对青少年成长至关重要，班干作为班主任的助手,正确地选择,将更有利于班主任自己开展工作,下面就谈一谈我的一些看法.班主任对全班学生负有教育管理的义务，学校的一切规章制度，学生的日常行为规范，各部门开展的活动，都要靠班主任去组织、贯彻实施。班主任作为班级的建设和管理者。首先要选拔合适的班干部，形成班集体核心。我在2007年下半年任高一2班班主任时，是在高一新生入学后，由原来各地的学生成绩基础普遍较差，故学习积极性不高、贪玩、组织纪律性差。如何带好这个班呢？开学时，我在班上宣布一周后选班委干部，但在选前，讲清选法：实行自我报名、学生推荐，通过演讲竞选，最后由全班同学投票选举。班委干部设正、副班长各一名，学习、生活、文娱、体育、组织、宣传、纪律委员各一名，小组长四名，各科代表一名（可以兼任）。一周后通过选举选出了合理的、具有先进性和代表性的班委干部共计18名。对班委干部进行了明确的分工。
其次,以科学态度培养班干部。选出班干部后，更重要的是注重培养教育。一是在思想上严格要求，搞好思想建设，不断提高其认识和觉悟。二是针对“当干部吃亏”的思想，教育他们当好班干部不仅是为他人服务，更重要的是锻炼自己，要求他们带头做好各项工作。三是要谦虚谨慎，平易近人，虚心接受意见。四是正面启发，政治上要有上进心，要积极入团、入党。要以“明理、诚信、正直、向上”为标准。
三是把班级管理权交给班干部，引导他们大胆工作。把班级管理权交给干部和学生，让他们在实践中锻炼成长，增长才干，充分发挥班委的智慧和力量。班主任培养干部时，要引导他们做开拓型、科学型人才，让他们大胆进行工作。即决策班内事情要有科学头脑，独立自主，不要事无巨细都请示班主任。要主动吸取班内外、校内外的先进经验。主动发现班内所有同学的长处，依靠全班，共同解决班内矛盾，做到全班同学在德、智、体、美、劳诸方面都有发展。班委干部每两周向全班作一次述职报告，班主任及时给予科学的评价，对做得好的给予表扬，不足之处提出改进意见。
第四是让全班学生都有锻炼的机会。为了让每个学生都有锻炼的机会，使他们树立班集体建设的主人翁精神，实行“每日值生班主任助理”制。值生每节上课前必须擦好黑板和讲桌，桌上粉笔、刷子、毛巾摆放整齐，晚上第一节自习（无教师辅导）到讲台就座，管理全班组织纪律。据反映，学生每当坐上讲台教师座位，就有一种增强自我管理和管理好同学的意识。每日值生由班长安排和评价，值生评价全班同学，这样让学生都参与了班级管理，班上治理秩序井然，由此，增强了班集体的凝聚力和吸引力。
选班干部班主任要知人善任，发挥个人特长，调动他们的积极性，开辟他们发挥才能的用武之地，最重要的就是你有没有选好培养好你的班干部。有的老师认为，班干部只要成绩比别人好就够格了，以至学生也认为，只有成绩好就能当班干部。是不是成绩好就什么都好可以一俊遮百丑了，他们的能力素质你考虑过吗？班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的质量直接影响着班级工作的开展。老师们特别是班主任老师，千万不要忽视正确选拔班干部的重要性。如何选好班干部，必须持慎重的态度。
1 对学生不了解，不急于挑选班干部，不让成绩单上的名次左右选班干部的意向。先了解每个学生的具体情况，平时自己仔细观察学生在班级中的种种表现，并加以分析，排队物色，选那些德、智、体较全面的，活泼开朗，在同学中有一定号召力，有一定工作能力的学生来担任。
2班干部在班集体中，既是受教育的客体，又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。由于身份的特殊，在选班干部时，就要让学生认识到班干部的服务意识：当班干部不是为管自己的同学，而是为了更多更好地为同学服务，服务是第一，荣誉是动力。为了让更多的学生有锻炼才干的机会，提高他们的向上精神，鼓励学生的挑战性，竞选班干部。
3“竞争上岗制”。这个时候，班主任应该把常规工作交给学生，在工作的过程中体现他们的能力，在工作中让他们突颖而出，在工作中让同学肯定欣赏他们的才能。为优胜劣汰民主选举打下基础。
4对班干部要帮助和培养，具体工作加以指导，正确引导。
（1）帮助树威信获信心。
班风、学风正，班级工作活动运转得心应手，少不了对班干部的帮助和培养。不论那种班干部制度，当选的学生面临的第一考验就是转换角色，从自我服务转向为他人服务，碰到的第一个问题是缺乏自信和威信。新干部刚开始工作时，很怕同学不服管，辜负老师的期望。班主任一定要帮助新任干部获得自信并树立起威信。首先教育班干部要做同学的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务，其次在适当的时候找一个班级急须解决的事让班干部去办，并协助其圆满地完成。让学生亲眼目睹事情的经过，从而对他们表示敬佩和信任，初步为他们树立了在学生中的威信，也提高了他们的信心。
（2）素质提高。
小小班干部，所需的素质要求却很高，包括心理素质、智力素质和身体素质，缺一都不能成为合格的班干部。没有健康的身体是无法做好班级工作，手不能提肩不能扛，如何处理一些突发事件？班干部是学生学习的榜样，起着带头模范作用，没有出类拔萃的成绩，建立不起同学中的威信，做工作时会缺少说服力。三个素质中最关键的还是心理素质。班主任要在明辨是非、吃苦耐劳、诚恳谦让上做正确的引导，要求班干部具有开朗合群的心理，保持积极向上的心理状态，保持良好的情绪，对一切不愉快的事，情绪反应要适度，既不压抑也不失去控制，遇到挫折要经受得住考验，具有勇敢和坚韧的心理。一系列素质养成，需要班主任循循善诱，金玉良言。
（3）培养组织能力和交际能力。
时很缺少能力方面的训练。然而，能力是班干部不可缺少的重要保证。班干部有了一定的威信和自信，确立了服务意识，就要培养他们的组织能力和交际能力了。班主任应该放手让班干部去工作，尽量让他们独立完成一些重要的工作。但要注意讲究方式方法，要循序渐进，要适时帮助，不能把难度很大的工作推给他们而不闻不问，这样如果解决不了，会使班干部觉得压力过重而失去信心。在各种主题活动时，班主任不能包办代替，也不能做“甩手将军”一推了之，而是要时刻关注活动准备动态，事情的进展，帮他们出谋划策，做好幕后工作者。平时找机会让他们多和同班同学以外的人交往，在组织工作中需要接触其他班级、学校领导、社会团体等人员联系时，鼓励他们单独去，之前要教给他们交往的方法，礼仪方面的知识，必要是先做一些模拟训练。让他们帮助小同学打扫卫生啊，多参加学校的各类活动等等，让他们有机会表现自己，在交往中体验到得到他人认同的成功喜悦感。当班干部取得一定的成果时，一定不吝啬语言的鼓励，并在全体同学面前予以赞誉，使起获得的体验成为人格素质的组成部分。对班干部既要交给任务，有要教给方法；既要大胆使用，又要小心扶植；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养。
总之，班主任要慎重选拔培养班干部，这样才能带出一个好班纵。
选拔和培养班干部的方法之我见
重视班干部的选择和培养，让他们充分发挥作用。下面我就自己在工作中对班干部的选择和培养谈几点粗浅的看法：
一、了解特长，精心挑选
选择班干部需要一个了解过程。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。我发现徐雨蒙同学常常默默扶起倒在地上的扫把，我觉得她是一个有责任新的同学，所以我就现在她当劳动委员。我发现李涌星和邓伟帮我分早餐负责、主动、有一定的组织能力，我觉得他们是理想的班干部人选。一年级的新生大部分都有当“官”的欲望，充满一股为集体服务的热情。刚接新班的时候，班主任不妨有空多到班级里走走、看看、听听，和孩子们多进行零距离的接触，发现孩子们身上表现出来的不同能力，发现人才。选拔那些关心集体、办事认真、胆量大、愿意为同学服务的学生担任班干部，协助班主任开展工作。
二、指导方法，培养能力
选定班干部后，班主任就要针对每个干部的具体情况进行精心培养，使他们在各方面尽快地提高。在工作上，班主任不仅要根据每个小干部的特点，分配给他们适当的工作，还要在工作方法上给予具体指导。一年级小干部刚刚开始工作，缺乏经验，这时，班主任对他们的指导要很细，很具体，不仅要告诉他们做什么，还要告诉他们怎样做，使小干部有章可循。同时，也要培养他们独立思考和大胆工作的能力。最好先观察他们一段时间，针对工作中的不足之处，给予他们适当的指导，不要放手太早。
三、严中有爱，辅助成长
班干部是班集体的核心力量，是学生的榜样。但班主任也不能忘记他们还是孩子，是受教育的个体，自身和工作中难免也有一些缺点和错误。班主任老师面对班干部的缺点和错误，不应大惊小怪，而应心平气和地给予指出，既要看到他们的长处，又要看到他们的短处。当干部犯了错误的时候，要及时批：评、帮助，千万不能放任不管或姑息袒护，否则会失去广大同学对班主任和干部的信任，也不利于干部的成长。我班文娱委员刘思思品学兼优，但有时也管不住自己，上课偶尔会做小动作。针对这种情况，我没有当众批评她，而是找她心平气和地谈了一次话。我首先肯定了她对班级所作的贡献，然后告诉她班干部是班主任的得力助手，是同学心目中的老师，应时时处处接受同学监督，做别人的榜样。自己都不守纪律，哪有资格管别人?从此，刘思思学习更努力了，工作更带劲了。
四、积极调动，竞争上岗
班主任不仅要十分重视干部的教育和培养，还应注意调动广大同学的积极性；班干部要实行轮换制，以使更多的同学能参与班级管理，培养他们的工作能力，增强集体主义思想和竞争意识。学生在角色管理中，品尝到管理者的·滋味，深知其中的不易，故而当别人走上角色岗位时，就不会为难，而给予真诚的合作。对此，班主任必须增加有关的“干部”名额，以供挑选。班干部除设有常规的班委6人外，还可增设纪律监督员、作业检查成员、卫生监督小组长、两操监督员等，确保人人都有事做，事事都有人做。这样不仅能消除过去只有极少数人当干部而产生的优越感，避免滋生骄傲情绪和向不良方向发展，而且能消除部分学生心中存在的自卑感。
如果说教育是一门艺术，那么班委管理和培养班干部更是一门艺术。班干部的培养不是一蹴而就的，需要班主任耐心、细心、热心地指导和教育。让我们在这方面多花一份心思吧，那不仅培养了孩子，解放了自己，更重要的是，能为我们带来意想不到的收获。
如何选择班干部
班主任是一个班集体的中心、灵魂，他是班级工作的组织者和领导者。班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。然而班主任的工作千头万绪，而一个人的精力是有限的，我们不可能整天都围着班级转，所以我觉得组建一个班干部团队是十分必要的。
一、班干部是班级工作领导核心
班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理的好与坏，直接影响着整个学校管理的优与劣。一个班级精神风貌的展现、内部凝聚力的形成，成员之间的协调发展与其是否具有一个强有力的班级领导核心有着密不可分的关系，这个领导核心决定着一个班勤思好学的学风和奋发向上的班风的形成，关系到每个学生能否全面、良性地发展。因而，班级领导核心的培养，即班干部的培养就显得尤为重要。
素质良好、能独立工作的班干部队伍。有了这样的班干部队伍，工作才会顺利开展，班级才会有活力，才会健康、有序地发展。
二、心中有底，加以观察
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。小学生大部分都有当班干部的欲望，特别是低年级。班主任要具备一双慧眼，挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生打扫教室卫生，发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时，应全面衡量，用人得当。我们可以通过观其行、听其言，慎重选择，然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委，考察一段时间后再经过全班同学的民主选择，最终确定班委。
三、放手使用班干部，实行学生自我管理。
班干部在同学中树立了一定威信之后，深受同学们的尊重，因此，班主任可把班级、班务工作交给他们去做，培养他们自治、自理、自立的能力，如班级的**常工作安排、班务**记的填写及班队活动等工作均可由班干部主持，发挥他们在班级管理中的主体作用，而老师及时点拨和指导，起主导作用。
总之，班主任要想真正发挥学生干部的骨干作用，就要通过专题培训，可以利用模拟情景、座谈讨论、交流体会等方式使学生干部在工作中健康成长，只有这样，才能使班级管理科学化、高效化。
选班级干部演讲稿篇五
尊敬的`老师、亲爱的同学：
大家好！
在这次竞选班干部的活动中，我竞选的是行为规范督察。行为规范督察就是督促同学要行为规范，协助班长管好纪律的职务。行为规范是学校对每位学生的基本要求，是每位学生应遵守的，也是父母、老师对每位学生的准则。
我这次在班里竞选行为规范督察职位，多谢老师和同学对我的鼓励和信任，还有妈妈的循循善诱。在家里是妈妈的好孩子，妹妹学习上的好榜样，在学校里成绩优秀，尊敬师长、团结同学、爱班集体、助人为乐，有责任心，是老师赏识的学生，是同学学习上的好榜样、伙伴。行为规范，为自己赢得了良好的人际关系。
如果我这次竞选成功，我将协助班长，做好本职工作，做个尽职尽责的好督察，带动大家要行为规范，如一些同学违反《中小学生守则》，我会帮助他们纠正错误，找到错误原因，并做好劝说工作，减少小民警对我们班的扣分次数，使流动红旗流入我们班安家。
我的发言完毕，我乐意为班集体服务，成为老师的小帮手，请大家投我票！