教师演讲稿是教师与听众进行互动交流的桥梁，它可以通过提问、举例等方式来引发听众的思考和参与。教育的目的不仅在于传授知识，更在于培养学生的综合素质和才能。
教师不忘初心演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家好！
今天站在这里，真的需要很大的勇气。貌似参赛选手中就我一个大三的，被那么多小鲜肉包围，我真的压力山大啊！但我最后还是来了，原因有四个：首先我想挑战一下自己，毕竟大三了，这样的机会也是一次比一次少；其次，我是想来听一听其他同学的自强事迹，学习他们的精神；第三个方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事；最后也是最重要的，我不想给自己的大学生活留下太多遗憾。所以，我今天站在了讲台上。接下来，我们进入正题。
首先，我想说一说我的家乡。我来自湖南省的一个偏远山区，四面环山，景色优美。但是这就造成了交通的闭塞和经济的落后。生活条件艰难，父母却深知教育的重要性，从来没有放松过对我学业的重视。妹妹出生后，迫于生计也为了我能接受好的教育，父母毅然踏上了打工生涯，把年幼的妹妹托付给老弱多病的外婆照顾，而四年级的我便开始了寄宿生活。乡下的寄宿条件很多人可能无法想象：不分年级和班级，男生女生只能分别挤在一间用教室改造的简陋的寝室里生活。吃的是从家里带来的干菜，一吃就是一个星期，偶尔能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，学校没有热水洗澡，我们只能周末放假回家的时候洗个热水澡。
你们可能无法想象那时候我的小学生活是什么样子的，因为我现在都不敢相信我是那样过来的，真的很佩服那个时候的我们。小学三年的寄宿生活下来，我学会了洗衣服做饭，学会了生活自理。学校师资力量薄弱，有时一个教师要负责几门课程的教学工作，而我凭借着一腔热血和干劲，学习成绩却从不曾落下，一直名列前茅。我深知父母在外十分不易，寒门学子当自强。初中时因为成绩优异而享受了学校的学费减免政策，也为父母减轻了一些负担，最后中考以总分7a的成绩进入了县一中的重点班。高中三年除了学习力争上游之外，我一直担任着班级团支书，还积极参加学校的各项活动。
奈何命运给我开了一个玩笑，高考时我擅长的语文考试失利。我高考后一直躲着我的高中语文老师，真的没脸见他。此时家中的情况也并不乐观。家中仅有的土砖房因暴雨倒塌，父亲因过度劳累体重急剧下降，母亲的身体也一直很虚弱，而妹妹即将面临中考。高考后我一度陷入对父母满满的愧疚当中不能自拔，我恨自己辜负了父母的期望。是他们的理解和安慰让我走出了高考的阴影。领到录取通知书的那一刻起，我就下定决心不会再辜负爱我的和我爱的人，我的大学要过得充实而精彩。开学那天我没有让父母送我，我不想让父母操心。大学，我必须全力以赴。
大学过去的这两年，我不断提升自己的综合素质，同时我也一直想通过自己的努力帮助到那些需要帮助的人，传播正能量。这一路走来，我更多的是收获了感动和成长。
我想说的就是：天行健，君子以自强不息。无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。你唯一能把握的是让自己变得更优秀，不让父母失望，也不辜负自己。如果大家今天能从我的故事里得到哪怕是一丁点儿对自己大学生活有意义的启发，那我就已经很开心了。
最后，感谢在成长过程中帮助过我的人，是你们给我力量，让我变得更坚强更优秀。我会铭记初心，怀着感恩前行，将自强不息进行到底。
谢谢大家！
教师不忘初心演讲稿
各位领导、各位老师：
大家晚上好！我是。今天是教师节，首先祝大家节日快乐！今天我演讲的题目是《不忘初心，始终如一》。很荣幸有机会在这里对我6年来的教学进行总结，也给了我机会静下心来反思自己的不足，同时通过这次机会和各位老师共同探讨和交流。
6年来，英语组在备课组长张随芳老师的带领下，一个模块讲多长时间，每个单元练习的重难点选择，一个知识点讲深讲浅，她都会在集体备课时和大家商量，然后做好统一规范和要求，分配任务到小组甚至个人，这样对于当初刚刚接触教学的我来说，像是吃了一颗定心丸，也能做到事事心中有数，步步做到扎扎实实。当然组内的计划在各班实行时会有一定快慢、效果好与差的偏差。
我一般的做法是在每一周上课前会在自己的小本上，规划好每一天的早读、每一节正课、每一节晚自习的任务和内容，并做以时间要求。在每一天教学结束后，对今天的教学内容做以自我反馈，如果完成我就打钩，并且对完成的效果自我打分。如果未完成，我会自己进行一定的反思：是对学情估计有误，还是课堂掌控能力不够导致时间分配不合理等情况分析，还要再规划明天怎样补上今天未完成的内容。也许这是一个非常笨的办法，但对于那时刚刚接触教学的我来说，却让我每一周每一天每一节课每一早读都做到心中有数、每一个计划的执行都扎扎实实。并且这个习惯一直伴随着我之后的教学中。
各种大小的周练、月考、模拟考试每周每月都在进行着，每次考后的排名说不在乎是不可能的，我也曾因为班级平均分成绩不好而懊恼过、埋怨过、泄气过。但是身边有太多太多的老教师不管教普通班还是重点班都是成绩一样的优秀，这时你就会明白，问题不在于班级而在于自己本身。所以现在的我会更加理智的看待每一次成绩，不会因为排名落后而着急上火，不再去盯着那个平均分的排名，而是逐个人、逐项分析进与退的原因，把自己班级的成绩按照阅读、完型、语填、改错、作文各个题型进行分析，和优秀的班级进行对比，发现一卷、二卷、或者书写规范上有差距，就会在平时的练习中对自己的班级加以更多的要求和学法指导。现在更多的是反思前段时间教学常规中出现的学生问题，反思自己教学中出现的教学问题，不断规范和约束自己的教学。
教学看似是三年又三年的重复，其实不然。在20xx届第二次走向高三时，我给自己定了三点要求：
要求一：课堂管理上要有张弛有度的掌控力，重难点讲评上要有足够预见性和把握性，知识体系要够全面，语法知识点不能依赖课件，要从而使枯燥的语法变得生动形象。
要求二：每次试卷讲评课一定有课件，课件上要补充。单词、短语和句式。绝不轻易放过所做过的任何一套试卷，不能就题讲题，一定要有所补充，要有重难点区分。做完每一套题收获的不仅仅是题目会做，还有单词、短语和句式的各项考察。
要求三：不拘泥于固定教学模式，不断学习创新。我也时刻提醒自己像身边的优秀教师多学习，他们的脸上洋溢的是自信、热情，对待工作是认真、踏实、充满激情，肯想新办法，肯吃苦，大胆创新。我会不断的吸收新鲜空气，结合自己已经拥有的经验，改进自己的每一次课，努力让自己成为更加具有课堂魅力的老师。
几年来，身边那么多优秀教师们，并没有因为带过那么多届毕业班而对待教学工作有所懈怠，并没有因为教出大市前几名而不备课不做题。相反，他们却更加认真、精细备课，做更多的题，读更多的书籍。那我们这些刚出茅庐的新人们，更应该学习前辈们的认认真真的工作品质，扎扎实实的工作作风，踏踏实实的工作态度，不放过任何一个疑惑，多发问，多反思，多总结。时刻提醒自己保持对教育的最初那份热情！不忘初心，始终如一！带上自信和笑容，向新的路程前进！
教师不忘初心演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很高兴自己今天能够站在这里做这一次演讲，今天我想跟大家谈一谈作为老师的初心。初心是什么？初心指的就是我们当初想要成为老师的那一颗心。我想先问问在座的各位老师当初选择从事这个行业的原因，是什么驱使着你们走上了讲台，成为了一名人民教师呢？一些人可能是因为自己对教育事业的热爱，一些人可能是想要承担起教书育人的责任，但不管你们的初心是什么，都要记住自己想要成为老师的那颗心，在教育事业上继续的奋斗下去。
我会选择成为一名老师，是因为我对教育事业的热爱，也是因为我对我的老师的崇拜。我的一位老师他带给了我人生很大的影响，让我找到了自己之后要前进的方向。我想成为一名老师，去带给学生更多的好的影响，想成为像我的老师那样的优秀的教师。我一直都在为了实现自己的梦想而努力着，我认真的学习只为有一个好的成绩，在大学时期我认真的听课只为多学到一些知识。从我站上讲台的那一刻起，我就在为了提高自己的能力而努力着。
当我成为了一名老师之后，我才明白这个职业的难处，才明白这个职业并不是看上去那样的轻松的，我会遇到很多的困难，能够坚持着在这个岗位上奋斗的人都是热爱着自己的这个职业，热爱着学生的人。虽然在。
教学。
的过程中我遇到了很多的困难，也曾有过迷茫和想要放弃的时候，但我始终都记得自己想要成为一名老师的初心，所以我坚持了下来，一直都在为了让学生接受更好的教育而奋斗，一直在为了努力的提高学生的成绩而奋斗。
在想放弃的时候，想想自己的初心，继续努力下去。我们作为老师责任是很重大的，所以是一定要让自己成为一名好的老师的，要为国家培养出更多的人才。
谢谢大家！
本文为编辑原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。
教师不忘初心个人演讲稿
各位老师，同学们：
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、关爱学生先要“关心学生”；
关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”；
尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”；
理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。
信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
教师不忘初心演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自***小学的***，我今天演讲的主题是《不忘初心，与梦同行》。
我时常问会自己，初心是什么？是“人之初、性本善”的那份纯真？还是“人生若只如初见”的那份美好?是那“不畏浮云遮望眼”的勇气？还是“惯看秋月春风”的淡泊？不同的人会有不同的理解。
我深知追梦的路上一定要披荆斩棘，为此，我开始寻找自我成长的途径。说实在的，我的思想还是比较与时俱进的，20xx年我家买了全村的第三台电脑，从此我便开始走上网络研修成长之路。人们都说圈子很重要，我很认可这句话，与高人为伍与智者同行自己的思想都有建树。有时研讨话题我们经常到深更半夜，不理解我们的称我们是“疯子”，理解我们的人也称我们是“疯子”，我愿当这样的“疯子”，这不就是教师对专业成长的渴望吗？这不就是教师对教育事业的执着追求吗？这不就是学生、家长、学校、社会需要的老师吗？这不就是想卓有成就教师的表现吗？我把从网络上学来的东西用在教学中，驾驭课堂更加得心应手，课堂孩子参与的积极性更高，学生成绩也提高了，教学水平和专业技能也得到提升了。以后相应的各种机会就接踵而来。县级、市级赛课开始有我身影，别看只是县级或者市级的赛课，这对老师的成长起了重要的推动作用，一次次的学习，一次次的历练，成就了现在的我，成就了多年前梦想成为那个获得高级职称教师的我。人生尤如储蓄罐，努力储蓄多了，时间长了，自然就会成功了。努力的最坏结果就是大器晚成。如今我也是一名高级教师了，但是对教育事业的执着追求我仍在追梦的路上，我期待多年后我培养的学生也和我一样，是一个有梦想和有追求对社会有用的人。
我理解初之二，就要对学生有仁爱之心。把自己的感情世界与学生成长联系在一起。把学生当成自己的儿女，这种感情是做好教师的根本动力。学生的每次进步无不凝结着老师无数的心血，尊重他人的人格和自尊心，相信他们会进步，用父母般的爱抚慰她们的心灵。记得20xx年初冬季节，班级中少言寡语的女孩冻着发青的嘴唇，抱着双壁佝偻着走进教室，待她落座，我走到她身边，伸手一摸孩子的大腿，天呐！还穿着单裤呢！她告诉我，妈妈扔下她们离家有几年了，爸爸没有钱给她买棉裤，爸爸正打工挣钱呢。母性内心的柔软顿时让我心酸、心疼至极，这么冷的天不穿棉裤怎么行？会被冻坏的！下班后我连夜给她做了一条棉裤，第二天拿学校给孩子穿上了，伴着孩子的一声谢谢老师，眼泪流出了眼角。我知道她内心充满了感激，也充满了被关爱的渴望。从那一刻起，我对她更加的关爱了，帮她交书费学费，课间和她们一起玩耍，给她面包、火腿肠，虽然这些在现在看来算不了什么，可是十几年前因为丈夫得了难以治愈在疑难杂症，他四处求医问药，我也是债台高筑，日子也过得债台高筑、举步维艰啊！人们都说爱心可以传递，的确这样，学生在我感召下，也主动帮助她，和她一起玩，在我们师生共同努力下，女孩变得开朗了、自信了。回过头来想想，困难犹如弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
初心，我理解初心之三，就是三尺讲台那份坚守。实现梦想最起码的是坚守自己的阵地，无论它是否给你带来功名利禄，或者是工作上的享受。我们都知道教师的工作弹性特别大，不付出很多工作就平庸些，付出很多又很辛苦，教师这一职业本身就肩负着艰巨复杂的育人工程。正因为教师工作的特殊性，有的教师选择了改行。不能说改行的想法我没有过，当思想有波动时，我就想起父亲对我教育，做一个学生喜欢的好老师。我父亲就是一位老教育工作者，他的业务水平和才艺深受学生的喜欢和崇敬。这点早在我年幼时就扎下了根，将来做一个像父亲一样的爱生、负责、多才多艺的懂教育的`好老师。这二十七年我一直为实现这个目标而努力着。我教过四届大循环的毕业生，他们让我很有成就感，他们现在有的在机关工作；有的在企业部门当经理；有的做教师；有的做个体，即使当农民也过得比老师好很多，真是青出于蓝胜于蓝啊！最让我有幸福感的就是，每每看到她们取得成绩时，离别许久聚会时，生日或节日短信电话祝福时……这些成就感幸福感让我和三尺讲台绑定教育生涯未来的日子。
勿忘初心，方得始终。初心就是用我们平凡的生命，沿着太阳的光芒，播下我们无私的信念，你看那前方道路漫长坎坷，充满未知，我们无谓前行，让那虚幻的色彩，随风飘散……不忘初心，方能致远！我的演讲完毕，感谢大家的聆听！
教师不忘初心演讲稿
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重老师，祝福老师。
今天是9月10日，我们迎来了教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！幸福安康！
著名维新人物谭嗣同曾说过：“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来，尊师重教的中华民族优良传统代代相传，流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师，秦始皇拜荆条，程门立雪等等。勿忘师恩，无论身在何处、位居何职总是惦念着老师，便是对老师的一种极大尊重。
尊师重教不但在中国推崇，而且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节，而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天，美国学生会争先恐后地给老师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵，但学生在赠送之前都会精心包装一番，礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干，但是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想，学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节，全国上下举行隆重庆祝，向退休教师和出色教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定：凡取得学位或者有了某项成就的学者，都得去看望自己的启蒙者——小学教师。
都说教师是人类灵魂的工程师，正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水，人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次，也无论是在哪片土地上，我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们。
当然，我们的感恩之情不能只停留在语言上，要落实到行动中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
教师不忘初心演讲稿
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
此次站在这里我要演讲的一个主题是“不忘初心”。作为教师，我们平时也是要去认真的去做好教学工作，同时在忙碌的工作里头也是不要去忘记我们当初为何要做老师的一个初心，要懂得奉献，要明白要尽到自己的责任去教导好学生。
作为老师，我也是平时的工作里头去做好教学，但空闲下来也是会去思考，这些工作的辛苦，这些付出是否值得，但回想起当初为何要做老师的工作，为何要在这三尺的讲台上我也是更加的坚定了信心，去尽责的做好，去对学生们负责，的确工作的时间长了，特别是我们教学的知识已经很熟悉了，也是会对工作有一些的厌倦感，这也是不可避免的，但是如何的去调整，如何的去让自己有更多的动力来做好工作，其实也是要我们去思考，要我们去做好的。而不忘初心，也是不要让我们忘记当初为何要去做老师的想法，不要忘记我们曾经那么的努力，就是为了站到这里来教导学生。这些回顾，也是为了让我们可以更好的在这教师的岗位上，去持续的做好工作，去带好学生们。
不忘初心，曾经的自己，希望自己能把知识传授给学生，即使辛苦，也是会认真的上好每一堂课，会认真的去学习，会好好的来把领导交代的任务去完成，而今自己也是成了一名老教师了，工作上的熟悉，偶尔也是会有松懈的时候，但是越是这个时候，我也是会去反思自己，会去记得自己为何要做老师的工作，很多的同事总是问我为何一直都是这样的积极去做好教学，但我都是说不要忘记我们为何要做老师的初心，这份初心也是激励着我一直去做好教学，能出成绩，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所学来教好学生们的。各位老师我们都是要记得我们的初心，去在教学上去付出，只有如此，学生们才能真的有收获，才能让我们的工作开展是更为顺利的。
不忘初心，不是一句话，更是要我们时刻的去思考，去在工作上去落实，去认真的对待每一个学生，去把他们给教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，积极的去面对去记得当初为何要做老师的初心，让我们一起不忘初心，去做好教学，让我们的学生在教导下是更加优秀的。谢谢！
xxx
20xx.x.x
教师不忘初心演讲稿
党员同志们：
不久以前，党中央向全党发出通知，要在全体党员中开展“学党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员”学习教育活动，部党组印发了贯彻落实中央通知的具体实施方案，对机关和直属党委提出明确要求，中心党支部按照部党组要求，结合中心实际，制定了中心的实施方案和工作任务细化表，明确了各项活动的时间表和内容，已经上报给了机关党委。
中央明确要求，全体党员要认真学党章党规、学系列重要讲话精神，要把自己摆进去，重温党章和誓词，坚定理想信念，按党员的标准要求自己，做让党放心的合格党员。中心全体党员干部，一定要按照中央和部党组的要求，认真学习，克服工作中的困难，挤时间努力学好，净化心灵。
根据部党组实施方案的要求，按照中心的实施方案和时间节点安排，我作为党支部书记，入党已逾20多年的一名党员，结合自己的成长轨迹和思想实际，给大家上一次党课，供大家参考。
一、开展“两学一做”学习教育的重大意义。
今年3月23日至25日，我参加了部党组组织的第一期直属单位、直属高校主要负责同志党章和两部党内法规的集中培训，在培训班上，立英部长结合中纪委六次全会精神和中央巡视组对教育部的专项巡视意见，做了开班讲话。中纪委有关负责同志和中央党校的教师系统给我们讲解了党章的内涵、准则和条例的含义，虽然只有三天，但收获很大，很受触动，很受教育。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是党建工作的一项新的重要抓手。党的力量不是空洞的、虚渺的，是需要通过每一个党员的先进性体现出来的，党的力量、先进性是要通过每一名党员、每一个基层党组织的先锋模范作用来体现的。“非学无以广才”，我们党是一个学习型政党，而这次学习内容针对性非常强。学习党章党规，是“不忘初心”，让全体党员通过学习党章党规，重温入党誓词，让全体党员增进对党内法规的理解和敬畏。机关党委为每名党员领导干部制作了党员铭牌，镌刻着入党誓词和廉洁自律规范，时刻提醒自己是一名共产党员和党员干部。学习习近平总书记系列讲话，则是协调推进“四个全面”战略布局，特别是全面从严治党的现实需要。做合格党员，是开展这项教育的“初心”，是开展这项教育的根本目的。习近平总书记指出，要把从严治党落实在每一个基层党支部上。对全体党员深化党内教育，是巩固党的执政基础的应有之义，是非常必要的。开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。前一段时间先后开展的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，主要对象大都是县处级以上领导干部或领导班子，而这次的对象则是面向全体党员。执政根基，是整个党组织的“神经末梢”，是落实党的路线方针政策和各项任务的“毛细血管”。因此，这次“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的延伸和继续，体现了我们从严治党的经常性，从严治党永远没有终止符，作风建设永远在路上。所以，推动全面从严治党向基层延伸，是维护广大群众利益的现实需要，只有群众身边的党员先进性真正体现出来了，只有每个党员皆想群众之所想，群众才能拥护我们的党，党的执政基础和执政地位才能巩固，才能厚植。中心的全体党员要充分认识到自己作为一名党员的自豪感和肩上的责任。
二、党章党规是党员干部的行为规范。
中国共产党有8700多万党员，活跃在400多万个基层党组织中。党章就是党的最高法律，党就靠这一部章程把遍布全国各地、各条战线的基层组织、基层党员组织起来，形成统一意志、统一步调、统一行动。党章是党的理论、制度、道路的总纲，习近平总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范”。党的各项具体规章、制度和规范，都要服从党章的总原则，是党章的进一步阐述和延伸。
党章分为总纲和十一章，共53条。总纲开宗明义阐明了党的性质和宗旨，我们要建成一个什么样的党。“中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”党的宗旨是从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这是我们党一切工作的根本出发点和落脚点，是共产党人安身立命的根本。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持中国特色社会主义，就必须坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，这个领导地位是由长期的革命和建设中形成的。党章在总纲部分，用精炼但很大的篇幅，阐述了中国共产党在中国革命和建设的各个历史时期所走过的道路，形成的理论、路线、方针和政策。同志们应该认真通读一下党章的总纲部分，读一下党史就会明白，只有坚持党的领导，才能保证中国特色社会主义事业的方向，才能维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，才能为中国特色社会主义事业创造长期安定团结的政治局面和稳定的社会环境。“四个全面”、“五大发展理念”，无一不贴近人民的根本利益，无一不说明党的奋斗目标就是人民群众的美好生活。
党章阐明了党的.主张、党对党员领导干部、党对一般党员的要求，党对党内政治生活、组织生活都有明确严格的标准和程序。作为基层党的组织、作为一个党员，应该经常拿党章对照自己的言行、对照我们的工作。经常给自己紧紧弦、提提醒，时刻不要忘记自己是一名共产党员。
纵观社会上党员干部任何腐败案件，无不是放松了对党章的学习，无不是党章意识淡薄、党员意识不强，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲，行为失去规范。腐败之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，忘记了入党誓词，忘记了身上肩负的责任，在金钱、名利的诱惑下，丧失了党员的本色，走向了犯罪的深渊，“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则;只讲用权，不讲权为谁用”。因此，党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，增强主动干好工作的热情，坚定自己的人生信念，就要牢固树立党章意识，深刻理解党章内涵，自觉按党章要求规范和约束自己的行为。党员干部包括我在内，一定要认认真真重学党章，要读原文，字斟句酌地学习，要结合当前反面案例与正面典型，在比较中鉴别正确与错误，在比较中学习正面典型。通过比较，强化正能量，提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的能力。
《中国共产党廉洁自律准则》的字数不多，一共226字，开宗明义提出“四个必须”、“四个坚持”、“四个廉洁”,原来的是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,现在新修订了,把适用范围扩大了,面向全体党员,这是共产党员和党员领导必须做到几个方面的高标准要求，是一个针对党员和党员领导干部的正面清单。《准则》给人最深的感受就是“简洁”两字。老子曰：“大道至简。”越是简单，越有利于执行，越是简单，越能管长管常。《准则》共计八条，前四条是针对所有党员廉洁自律规范，要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前、享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范，要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。《准则》虽然只有八条，但紧扣的是廉洁自律主题，围绕的是理想信念宗旨，重在立德。可以这样讲，《准则》作为党执政以来第一部面向全体党员规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，既有德法相济的“温度”，更有标本兼治的“力度”。现实生活中，我们要深刻认识到党员廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行(如“有权不用，过期作废”等)，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫，抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明。特别要慎重交友、慎重用权，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
《中国共产党纪律处分条例》，一共133条，17000余字，是一部系统详细规定对违反党纪律和规矩处分的党内法规。对那些在党不言党的人，违反党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律和生活纪律的党员给予必要的处分。《条例》非常明确地规定了党员应该做什么，不应该做什么，做了会受到什么处分，规定了一个党员不可逾越的红线、底线、高压线。《条例》的突出特点是充分体现了纪法分开、纪在法前、纪严于法，落实了从严治党、党要管党的要求，强化违纪查处，为党纪“加码”，在法律之前为党员划定纪律底线，使得纪律挺在了法律前面，比法律规定更加严格，对党员提出比老百姓更高的要求，不让党纪严于国法轮为空话，释放出全面从严治党，执纪严格的信号。一方面，党纪从严重在抓早抓小，能治愈在纪律问题上打擦边球、钻空子的沉疴。这也在警示广大党员干部要筑牢防线、守住底线，把纪律和规矩挺在前面。另一方面，及早发现问题，对于某个干部做出党纪处分，并不是要将其一棍子打死，最本质的目在于治病救人，最根本的出发点在于对干部的爱护，也唯有抓早，更能彰显党纪的严厉，发挥党纪的效力。
《条例》将违纪行为分为六类：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，并明确列出每一类的“负面清单”。各类违纪行为的“负面清单”中补充了十八大以来新发现的问题，拉帮结派、搞老乡会、妄议中央等，针对一些党员干部在政治纪律和政治规矩、组织纪律上思想麻木、意识淡漠问题，把十八大以来党中央提出的要求细化、具体化，体现作风建设和反腐败斗争的最新成果。
如在违反工作纪律“负面清单”中，新增党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职等。十八大以来，一些党委、纪委负责人因落实“两个责任”不力受到处分，条例对管党治党失职渎职的违纪行为作出了处分规定。
党的十八大后，中央出台八项规定，持之以恒反对“四风”，党风政风为之一新。中央多次强调，落实中央八项规定精神关乎人心向背，是最大的政治，是一场输不起的斗争。《条例》把享乐主义、奢靡之风等“四风”问题纳入党纪处分范围，彰显了中央正风反腐的决心。
没有规矩，不成方圆。修订颁布《准则》、《条例》，把制度的笼子越扎越紧，进一步推进全面从严治党，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强制度保障。
《准则》和《条例》两部党内法规，是党章的延伸和细化，和党章形成“一刚两翼”。要求一个党员可以做哪些，不能做哪些，是党内生活的正面清单和负面清单。正面清单和负面清单编织在一起，编织了一个党内生活制度的笼子，每一个党员，不论职位高低都是一名普通党员，都要在编织好的制度的笼子里面行使自己权力和履行自己的义务，任何人都没有例外。
两部法规实施的时间都是从20xx年开始，这突出表明了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定全面从严治党、坚决惩治腐败的坚强决心，每一名党员干部要认真学习准则和条例等一系列有关党内政治生活的法规和制度性文件，严格要求自己,努力做一个讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。支部根据机关党委安排，已经给所有党员同志配备了必要的学习书目，请大家一定要学深悟透其中的精髓。
三、率先垂范，严格要求自己。
(去年在“三严三实”专题教育中，我在党课学习时曾提倡党员同志要开展一次“对照党章，我做得怎么样”的自我学习教育，特别是对照党员的义务检查自己的言行。我和大家一样，在工作之余，重温了党章，现在按照中央要求，结合“两学一做”学习教育，我再一次重温了党章。)。
党章第一章第三条明确了党员必须履行的八项义务，这是每一个党员从宣誓成为一名党员起，就必须遵守和履行的。这八项义务，简言之就是(1)认真学习(马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。)(2)贯彻执行(党的基本路线和各项方针政策)。(3)(坚持党和人民的利益高于一切，)克己奉公。(4)自觉遵守党的纪律。(5)维护党的团结和统一。(6)切实开展批评和自我批评。(7)联系群众。(8)发扬社会主义新风尚。
作为党员领导干部，打铁还要自身硬，我应该率先垂范，严格要求自己，一一对照检查自己，深深感觉到，作为一名党员领导干部，离党的要求还有很大距离，当年加入党组织时的自豪感、责任感，逐渐淡漠了，要求放松了，把自己等同于一个普通人。担任了一定领导职务后，尤其是党的十八大以来，特别是担任了党支部书记以后，思想认识有所提高，感到肩上的担子更重了。
剖析自己，不足之处在于：一是自觉学习不够。过去强调工作很忙，无暇顾及学习，对中心的学习制度坚持得不好，大家也提出了很好的意见。二是“钢琴弹得不好”。在这次结合年度考核结果反馈针对性谈话中，同志们给我提出的意见建议，希望我抓大放小，一方面是对我的关心，另一方面也是对我的批评。我作为支部书记、主要负责同志“钢琴弹得不好”，事无巨细，我都操心过问，似乎这就是对工作负责了，其实是没有放心大胆地让别人去放手干,什么事都要过问、都要管,结果是自己累，别人并不满意。没有掌握毛主席当年所说的党委会的工作方法中的精要。三是严格执行八项规定精神不够。搬到枫蓝国际后，租用写字楼办公，办公室面积超出了国家规定标准，中央巡视组和审计部门指出了我们存在的问题，虽然立即改正了,搬到了符合规定的房间办公，但说明曾有一段时间，由于客观原因，而放松了要求，这总是不对的，应该立即改正。四是履行主体责任不够。党内政治生活、“三重一大”制度、民主集中制等事项执行得比较好，但是在从严管理、从严要求上还缺乏魄力，缺乏办法,有如履薄冰的感觉。只能和纪检书记一起经常碰头，对中心干部常提醒、常告诫，在发现干部苗头问题上还有盲点。
参加工作近40年，入党20多年来，总的说来，自己在大是大非问题、在政治立场和态度上是清醒的，能够和党中央保持高度一致，能够为党的事业勤勉工作，兢兢业业，能够克己奉公。但在理想信念上、个人修养上，还有很多需要不断磨炼、不断净化的方面和不足，还没有时时刻刻、事事处处牢记自己是一名党员领导干部，在“时时刻刻、事事处处”上下功夫还不够。根源在于党性修养还不够，严于律己还不够，造成精神、信念、意志有所减退。
自己即将59岁了，越到这时，越要警惕，更不能放松自己，绝不给党的事业、党的形象抹黑。大家给我提出的批评意见，给中心领导班子提出的批评意见和建议，我应该承担主要责任并带头改正。一要认真学习，特别是在学深学透上下功夫。坚持好已经制定的学习制度，组织好单位的集体学习，努力做到真学真懂真用。二要学会“弹钢琴”，学会抓大放小，在党建工作上全面履行主体责任，业务工作放手让同志们去干，努力锻炼每一个干部，特别是要让年轻干部尽快成长。三要严格遵守八项规定精神。在公款接待、用车、办公用房方面，严格按规定要求自己和单位，好的继续坚持，有问题的及时纠正，有困难的及时反映，求得上级机关和领导的帮助，不搞例外，不强调客观原因。四要切实履行主体责任。充分用好“三会一课”制度，尊崇党章、敬畏党规党纪，把自己自觉关进制度的笼子里，规范自己的言行举止，用制度规范自己、规范领导班子和班子成员、规范中心所有党员干部，做一个让党放心、让人民放心的合格党员。
四、尊崇党章，遵守党规，做合格党员。
《党章》是全体共产党员的根本大法，所有共产党员都应有对党章的信仰，都应有对党章的崇敬之情、敬畏之情。《准则》和《条例》颁布的根本目的就是维护党的章程，严肃党的纪律，纯洁党的组织，维护党的团结统一，贯彻党的路线。
开展“两学一做”学习教育,党员领导干部要通过学习，提高党性觉悟，增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇的问题。对普通党员，要重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的问题。通过这次学习教育，要努力引导中心全体党员和全体同志坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，做好本职工作，为努力实现民族教育的目标做出我们的贡献。
“两学一做”学习教育基础在学，而关键在做上，要把学习的成果体现在干事上。“两学一做”要坚持以正面教育为主，用科学理论武装头脑，每名党员要读原著原文，要学深悟透，坚持学用结合，知行合一。要坚持问题导向，以上率下，领导要起带头作用。
在我的讲课即将结束的时候,我想借此机会再提几点要求，一是所有党员同志都要高度重视,迅速行动起来，领导班子和支部成员要起表率作用，以上率下。按照分工，自觉主动学习，将学习变成一种工作和生活习惯。二是开好党员民主生活会和领导班子民主生活会。党员同志们要本着爱护中心、爱护同志的目的，精心做好准备，客观准确地评价他人，特别是班子成员。三是所有党员同志都要在今后的工作和生活中，严格按照《准则》和《条例》要求自己的一言一行，不辱一名共产党员的光荣称号。四是努力干好工作。在工作中要严格按中央八项规定精神办事，始终保持公仆情怀。要严格工作程序和工作要求，发挥共产党员的模范表率作用，吃苦在前，享受在后。出差前要履行报告程序，出差中不给基层找麻烦，廉洁自律，出差后及时完成调研报告的撰写和汇报。要努力做到学习、工作两不误。做到学有收获，干有成绩，为民族教育事业做出我们自己的贡献。
不妥之处，请指正。
谢谢大家!
教师不忘初心演讲稿
时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔！其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名普通教师。
在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀？”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。
整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我自己不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我说：“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗？‘不忘初心，方得始终’，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”
是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗？
教师不忘初心演讲稿
我们经常这样自嘲：人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白的粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九！”，大家笑了。
我已经从教十年了，我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面，曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓，也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走，也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血，也曾怀疑当初的梦想，也曾质疑今天的付出。但是，内心总有一种声音告诉我，教书育人，不忘初心！每一项事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，我们不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教？是“大爱”，是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量，正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献，我们的祖国才越来越强。
20xx年暑假的一天，烈日炙烤着大地，山河滚烫，在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影，那是我和刘飞老师，我们一路打听，来到嵩县大坪一户农家，眼前的景象让我震惊了，三间土坯房经久失修，后山墙用木桩斜撑着，一个中年男人一瘸一拐地走过来说，“你们可来了，家里穷，他妈走的早，我小儿麻痹留下了后遗症，也不能干重活，没能力供孩子上学，孩子交给你们了”，我们马不停蹄赶到工地，找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳，他爸爸大声喊：“阳阳，十九中老师来了，人家学费生活费全免，你能上高中了”，那个孩子激动得直哆嗦，一句话也说不出来，用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是无数个招生事例中平凡的一例，我们的工作只要能改变一个孩子的命运，我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长，遭到责难和质疑，班里有个品学兼优的女孩田文静，突然退学，面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们，她妈妈没有倒一杯水，没有搬一个凳子，站在门口冷冰冰的说：“老师，我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗？再说了，女孩子上了高中读了大学花很多钱不说，出来不还是打工吗？有啥区别？”我们劝她，做父母要为孩子撑起梦想，不留愧疚，培养女孩可以影响三代人，打工与打工也有很大不同，但是她丝毫不为所动，口干舌燥的我们无功而返。第二次又去，扑了空；第三次，我们告诉她已经联系了爱心人士，资助她女儿，如果成绩优秀大学费用人家也可以出，在这样的利诱之下，田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷，我们是为了什么呢？无论是家长的信任还是质疑，都给了我前进的动力，即使已经被父母放弃的孩子，我们仍然对她不离不弃，因为我们是人民教师，我们不忘初心。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷，他们是特聘教师陈春琳、李荫农，两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年，但两人却义无反顾地选择了爱心助学，并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜，但是陈老师笑着说“走自己的路，让别人说去吧”。每当组建新的班集体，陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况，为了省钱他们从不舍得坐出租车，而是先乘坐到各县城的长途车，再辗转三轮车，摩托车，甚至牛车等，陈老师说，他最怕走山路，可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说：“咱们班是一个大家庭，我就是家长，今后有什么困难，我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自习，总能看到陈老师坚守的身影；无论大考小考，总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望；无论演讲比赛还是运动会，总能看到他跑前跑后，用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说，有一次他和我校的刘志恒老师筹集了一大批棉衣，用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班，市区里艳阳高照，而山区却是大雪纷飞，路面湿滑，右侧是深不见底的悬崖，吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登，司机是个小伙子，紧张得满头大汗，下坡时差一点就滑下深渊了，车到黄庄已是晚上七点，大山的冬夜漆黑阴冷，孩子们在寒风中瑟瑟发抖，等待爷爷的到来，这是很多孩子第一次穿上羽绒服，看到他们的笑脸，多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我们的任务就是把神圣的事业进行到底。
把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢，要干就要干得最好”，我是一名教师，三尺讲台就是我的舞台，学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我：“妈妈，你能送我上一次幼儿园吗？面对这样一个小小的要求，我无言以对，因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊；虽然平凡，我们的脊梁却撑起祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托起明天的太阳。不能否认，我们的队伍中确实有一些不和谐的音符，比如向学生索要礼物，有偿家教等，但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。
像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们，请走出迷茫和彷徨，让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象，让我们成为三尺讲台上闪亮的明星，尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯，为社会培养更多栋梁，也为洛阳的教育事业谱写新篇章！
教师不忘初心演讲稿
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”
踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
在短短数十年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。
说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。
苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的`时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。
有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。
微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！
未来的日子，我将铭记：不忘初心，砥砺前行。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教师不忘初心演讲稿
我们经常这样自嘲：人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白色粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九！”，大家笑了。
我已经从教十年了，我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面，曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓，也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走，也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血，也曾怀疑当初的梦想，也曾质疑今天的付出。但是，内心总有一种声音告诉我，教书育人，不忘初心！每一项事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，我们不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教？是“大爱”，是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量，正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献，我们的祖国才越来越强。
20xx年暑假的一天，烈日炙烤着大地，山河滚烫，在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影，那是我和刘飞老师，我们一路打听，来到嵩县大坪一户农家，眼前的景象让我震惊了，三间土坯房经久失修，后山墙用木桩斜撑着，一个中年男人一瘸一拐地走过来说，“你们可来了，家里穷，他妈走的早，我小儿麻痹留下了后遗症，也不能干重活，没能力供孩子上学，孩子交给你们了”，我们马不停蹄赶到工地，找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳，他爸爸大声喊：“阳阳，十九中老师来了，人家学费生活费全免，你能上高中了”，那个孩子激动得直哆嗦，一句话也说不出来，用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是无数个招生事例中平凡的一例，我们的工作只要能改变一个孩子的命运，我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长，遭到责难和质疑，班里有个品学兼优的女孩田文静，突然退学，面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们，她妈妈没有倒一杯水，没有搬一个凳子，站在门口冷冰冰的说：“老师，我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗？再说了，女孩子上了高中读了大学花很多钱不说，出来不还是打工吗？有啥区别？”我们劝她，做父母要为孩子撑起梦想，不留愧疚，培养女孩可以影响三代人，打工与打工也有很大不同，但是她丝毫不为所动，口干舌燥的我们无功而返。第二次又去，扑了空；第三次，我们告诉她已经联系了爱心人士，资助她女儿，如果成绩优秀大学费用人家也可以出，在这样的利诱之下，田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷，我们是为了什么呢？无论是家长的信任还是质疑，都给了我前进的动力，即使已经被父母放弃的孩子，我们仍然对她不离不弃，因为我们是人民教师，我们不忘初心。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷，他们是特聘教师陈春琳、李荫农，两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年，但两人却义无反顾地选择了爱心助学，并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜，但是陈老师笑着说“走自己的路，让别人说去吧”。每当组建新的班集体，陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况，为了省钱他们从不舍得坐出租车，而是先乘坐到各县城的长途车，再辗转三轮车，摩托车，甚至牛车等，陈老师说，他最怕走山路，可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说：“咱们班是一个大家庭，我就是家长，今后有什么困难，我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自习，总能看到陈老师坚守的身影；无论大考小考，总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望；无论演讲比赛还是运动会，总能看到他跑前跑后，用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说，有一次他和我校的刘志恒老师筹集了一大批棉衣，用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班，市区里艳阳高照，而山区却是大雪纷飞，路面湿滑，右侧是深不见底的悬崖，吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登，司机是个小伙子，紧张得满头大汗，下坡时差一点就滑下深渊了，车到黄庄已是晚上七点，大山的冬夜漆黑阴冷，孩子们在寒风中瑟瑟发抖，等待爷爷的到来，这是很多孩子第一次穿上羽绒服，看到他们的笑脸，多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我们的任务就是把神圣的事业进行到底。
把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢，要干就要干得最好”，我是一名教师，三尺讲台就是我的舞台，学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我：“妈妈，你能送我上一次幼儿园吗？面对这样一个小小的要求，我无言以对，因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊；虽然平凡，我们的脊梁却撑起祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托起明天的太阳。不能否认，我们的队伍中确实有一些不和谐的音符，比如向学生索要礼物，有偿家教等，但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。
像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们，请走出迷茫和彷徨，让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象，让我们成为三尺讲台上闪亮的明星，尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯，为社会培养更多栋梁，也为洛阳的教育事业谱写新篇章！
教师不忘初心演讲稿
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”
自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。
作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。
从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢？”
他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢？”
初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”
这么多年来，不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。
一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。
这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。
之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。
我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。正如书记所说的：“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。
作为一名教师，作为一名共产党员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。
不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进；只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。
只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教师不忘初心演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《不忘初心方得始终》。
我是一个语文老师，带领孩子们尽情遨游知识的海洋是我的专长。在三尺讲台妙语连珠，在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动。如何尽快成长为适应时代的发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
教育是爱的艺术。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重他们自然地成长。在他们跌跌撞撞的成长过程中，作为教师的我们，要用智慧付出发自内心的爱。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的教师，我试着思索、推演心中最奥秘的哲理，我愿把我的青春奉献给教育这片热土！
我班里有个孩子叫荣梦琦，个性十分张扬，做事特立独行，任课老师提起他都非常头疼，更是和我数次发生冲撞，有次竟然差点动起手来。都说男怕入错行，女怕嫁错郎，我这个女汉子是不是选错职业了呢？我哭过，怀疑过，抱怨过，后悔过，我问自己：你真的是想放弃了么？不！我不能放弃！在举步维艰的情况下，我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒，我始终坚信“严在当严时，爱在无声处”。
谁说教书是一场单恋，最终只能感动自己？冰心老人曾说过，“爱是教育的基础，是教育的源泉，有爱就有了一切”。在我持久的爱的教育下，他有了很大的转变。
这段让人心酸不已的心路历程，我相信在座的诸位老师都曾经历过。如今雨过天晴，笼在心头的阴霾也一扫而空，每天早上看到同事们带着自信的`笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在；而我，像一只初翔天际的小鸟，有时低落，有时高翔，那是我还在寻找；年轻的同事们，请不要让一时的挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼，我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！
路在脚下延伸，而我正在铺路！
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。教师！是我今生无悔的选择！我们是教师，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，任何乌云遮挡不住；我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
教师不忘初心演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许。能给人以不夸张的肯定；微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励。表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”；微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，偿人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑使腼腆学生的兴奋。使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己：教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。
教师微笑着面对同事，校长微笑着面对教师，有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导，用微笑去化解误会和冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。
有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌，那就是：让学校充满微笑。
教师演讲稿《不忘初心》
尊敬的各位领导、各位评委，在场的朋友们：大家上午好!
非常荣幸能有机会站在这里和大家交流学习，今天我演讲的题目是《不忘初心教书育人》。
20_年四月的利川，满目生机。一场以“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的学习教育迅速掀起。“不忘初心永跟党走”主题实践活动相继开展，全市在职党员纷纷踏上回乡走访的路，我不由得想起在很小的时候就听到过的一首特别好听的歌，“没有共产党就没有新中国”。永跟党走，永远跟着中国共产党走，是中国人民英勇奋斗，历经无数风雨沧桑得出的最正确的结论。党从诞生的那一天起，就把“为人民谋利益”作为党的宗旨。中国共产党为了民族和人民的利益，鞠躬尽瘁、顽强奋斗，奋力拼搏，奉献了自己毕生的精力。我想，作为一名共产党员，“不忘初心、永跟党走”将是我生命之歌中永远不变的主旋律。
小学二年级的时候我便萌生了做一名教师的想法，那个时候的我最稚气，就觉得当教师可以管别人，可以管班上二三十个学生呢!多威风啊!随着年龄的增长，这个念头越来越强烈，因为觉得老师教书育人，为人师表是多么的受人尊敬，高中。
毕业。
毫不犹豫选择了师范院校决定此生以教师为业与学生为伴。
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。“光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重，更是传递出了教师职业的责任重大。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。带着这样一份责任和使命，我的教学生涯悄然开启，站上了三尺讲台。从教之初，没有工作。
经验。
教室里一张张稚气、无邪求知的面孔让我深感责任的重大。第一次登台留下的印象极为深刻虽然认真备课也精心制作了课件在上课时还是不由自主的发抖脑子里一片空白整节课都是手忙脚乱。意外的是孩子们很配合几个女孩下课后竟跑过来高兴地拉着我的手我木然站在孩子们中间可那种和谐融洽的气氛深深地感染着我这给了我极大的鼓励。没过几天就到了。
教师节。
这是我人生中第一个教师节桌子上堆满了孩子们送来的自制小卡片琳琅满目我惊喜万分意识到这是一份专属于教师的幸福!这个九月让我感觉到格外的温暖我为自己被孩子们接纳认可和尊重感到幸福从此一种强烈的责任心和使命感涌上了心头。
两个月后的一天中午，校长找到我，让我做四年级的班主任和全校。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经在建南镇的教育战线上度过了4个春秋。四年的时间我始终如一地以党员教师的要求和标准开展各项工作。我已深深地爱上了教师这份职业，因为热爱，所以我的工作有了强大的动力，因为热爱，所以我能肩负起责任，我相信爱的阳光能使坚冰融化;我相信爱的雨丝能使枯木逢春，我圆了自己最初的梦想---教书育人。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的是我对自己教师梦的执着与守望，不忘初心，携梦想跟党前行!
我的演讲到此结束。谢谢大家!