总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
技能比赛总结发言篇一
我院与20xx年9月16日进行了数控技能大赛实操比赛,比赛全过程四个小时,很荣幸我也参见了加工中心工种比赛,上一学期的培训今天给自己做了最真实的检测,就今天比赛我做出以下总结:
一.图纸分析.
此次加工包括孔.型腔与台阶及圆弧轮廓,在这次比赛在中图纸分析上不够全面,根本没有把图纸和加工联系起来,意味的只是争取压缩时间,特别是在对图纸中薄壁考虑不好,导致在加工时尺寸没有保证好,型腔的分析也出现错误.导致工件加工一团糟.
二.加工过程.
1.在钻孔中可能是速度与进给把握不好或者还是因为新钻头,导致绞孔时不起作用,下来严格按照了之前的图样分析,按照工艺顺序加工,但在型腔上的薄壁加工时没有考虑全面余量问题,致使薄壁尺寸偏差超出.
2.在此次比赛最大的毛病就是大意,在加工凸台时因为程序输入倒错了补偿,虽然进刀后发现了错误并立刻做出改正,但还是严重的影响了深度,这是此次加工最严重的错误,特别是全图在深度尺寸的保证上失误不断.
3.加工之中刀具选择和进给的把握也出现了许多失误,这导致了最明显的问题就是工件的粗糙度要求不够,因为过急的抢时间,所以在下刀与转速都给的特别大,所以产生了轮廓表面粗糙,最终影响了工件的精度.
综合以上在比赛中出现的错误,我个人感觉主要存在以下几点问题:首先因为对此次比赛我培训了一学期时间,当然这次比赛不是最终的目的,但把它真实的想作为对自己的检验,因为用心却连连出错.其次,比赛一开始就仿佛让时间追着,把时间看在了第一位,这也导致了自己频繁出错,加工中没有合理的分配时间,椭圆我放在了最后一道工序,除椭圆所有加工工序用才两小时四十几分钟,而剩余时间全花在了加工椭圆上还未加工成功.这是此次比赛最大的错误.
比赛虽然结束了,但这次比赛给了我许多提醒与警告,首先是理论方面我还存在很大的差距,在注重时间的同时更要看重理论知识.我在每一次的加工中多反思,在反思中谋求心得成长,不管结果不是自己理想的那样,但我还是想对培训了我一学期的老师说声:谢谢您!正因为每一次你的指点与提醒和每一次的总结,我才能不断的认识自己的不足,更能去改正每一次的错误.
今后我将更加努力与细心对待每一次加工,走好自己成长的每一步,以无比的激情争取最大的进步.
技能比赛总结发言篇二
各位嘉宾、各位同事：
大家晚上好！
今天，我们在金港公司隆重举行“北京现代宏伟、金港店首届服务技能风采展示大赛”，举办本次活动目的主要在于锻炼售后服务队伍，提升售后服务能力，提高服务客户的水平。通过售后服务技能大赛，将更深层次推进“以客户的满意是我们的最高目标”的服务意识。
此次比赛公司所有售后服务人员悉数参加，比赛过程分为两个项目，笔试和实操测验，再根据两项比赛结果综合评定，最终决出冠、亚、季军。宏伟、金港首次开展服务技能展示大赛，有着非常重要的意义。一方面在很大程度上体现出北京现代宏伟和金港店追求工作的制度化、规范化、流程化，以统一规范的服务，促进企业的长足进步；另一方面为我们充分挖掘公司内部人才，形成尊重知识、尊重技术、尊重人才的良好氛围，提供了一个重要的交流平台，促进人才的成长；通过活动来全面考察服务人员的服务技能和水平，敦促其熟练常规基本操作，提升服务质量。比赛中的激烈角逐，互相激励，只为进一步提升服务技能，为消费者打造舒心畅意的用车体验。
作为服务行业，想要始终坚持为消费者提供业界领先的售后服务，必须进一步的提升自身服务技能和服务理念，超越消费者的期待，为消费者带来更为怦然心动的体验。因此需要我们通过多种内训制度方式，组织一系列内容丰富的相关培训，如新车型培训，新技术培训，定损培训等，力争让更多的售后服务顾问与时俱进，掌握业内最新、最尖端的相关技术知识；通过各种技术培训，经历技能大赛的检验，力求培养出最优秀的售后人才。
本次“宏伟、金港公司首届服务技能风采展示大赛”是为了检验及评价售后人员的服务技能水平，是公司员工互相学习交流的平台，是参赛选手展示的舞台。我们北京现代售后服务将始终坚持“真心伴全程，铸造现代精神”的服务理念，这也是我们对广大用户的承诺。希望通过本次大赛后，我们公司员工队伍中掀起人人苦练业务技能、人人争当技术能手的热潮。北京现代宏伟店、金港店将继续以客户满意度为核心，高标准提升售后服务水平，将比赛成果迅速转化到日常工作中去，持续不断的为用户创造喜悦，为我们的客户提供高效，快速、便捷的百分百的满意服务。
最后，预祝本次宏伟、金港公司首届服务技能风采展示大赛取得圆满成功！预祝所有参赛选手比出现代风格、赛出真实水平，以优异的成绩，为服务水平的提升翻开崭新的篇章！
同志们：
经过***的激烈角逐，**县第**届护士技能比赛圆满完成了既定的内容。此次护士技能比赛，在县总工会、县卫生局和县护理学会的精心组织和各参赛医疗单位的积极参与和配合下，参赛选手们以饱满的工作热情、严肃的工作态度，展示了精湛的护理技能，既赛出了水平，又赛出了风格。在此，我代表县政府及比赛组委会，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向为这次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示感谢！特别要向多年来对我县护理工作给予大力指导和全力支持的合肥市护理学会，表示诚挚的谢意！
当前，我县卫生事业正处于实施基层医药卫生体制综合改革和县级公立医院综合改革试点的关键时期，加之随着经济社会的不断发展,人们医疗服务水平的要求也进一步提升。因此，进一步加强医德医风建设，全面提高医疗服务水平，是推动卫生医疗事业跨越式发展的必要举措。在此，我讲三点建议：
一是要进一步提高护理工作水平。 “三分治疗，七分护理”。各医疗单位要抓住护理技能竞赛活动这个契机，结合临床实际工作,定期组织学习培训,不断提高护理人员整体素质和实际护理水平。
二是要进一步加强护理人才队伍建设。当前，各级医疗机构迫切需要加快培养一支技术精湛、结构合理、素质优良、相对稳定的护理人才队伍。卫生行政部门和卫生系统各单位要不断创新形式、加大力度，深入开展护理岗位培训、技术练兵活动，不断提高护理人员的学习能力、实践能力和职业技术水平。全县各级医疗机构护理工作者要加强学习，规范、科学地为病人提供优质、满意的护理服务,让护理工作更加贴近病人、贴近临床、贴近社会，为人民群众身体健康做出新的更大的贡献。
三是要进一步增强护士队伍的凝聚力和职业自豪感。要通过护士技能比赛等活动的开展,形成广大护理人员互帮互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的.责任感和使命感。各级医疗机构也要进一步优化绩效考核方案，关心、支持护理工作。
同志们，提高医疗护理水平，事关群众生命健康，让我们在、县政府的重视支持下，以更加扎实的举措，更加务实的作风，开拓创新，精益求精，不断提高医护水平，为建设更加幸福美好**做出新的更大贡献！
谢谢大家！
尊敬的各位领导和同志们：
xx-x工程自xx年9月开工以来，在xx的精心组织及项目部参建人员的不懈努力下,克服了金融危机、天气、图纸、设计、工艺、工序等方面不利因素，经过项目部全体员工昼夜24小时不间断轮班作战，至今已基本完成xx工程主体建设目标。
但要看到，老2xx将于11月开始拆除，我们离新2xx明年3月投产目标越来越近，还有部分关键设施的容许施工时间不到四个月，任务十分紧迫。为满足业主的进度目标，确保本工程如期完成；我代表项目部对参与“大战150天，确保新2xx全面竣工劳动竞赛活动”的全体突击队提出以下要求：
第一、要坚定信念。坚持正确的工期观、进程观，严格按照网络进度确保xxa标段土建工程明年2月13日全面完成；xxa标段安装工程3月20日xx系统单体试车合格；原料c标段土建、安装工程3月20日单体试车合格；炼铁料场整合工程2月30日转运站完工；烧结一次料场工程今年12月8日设备安装完毕。
第二、严格质量控制。“百年大计，质量第一”，抓住质量就抓住了精品，xx在你们手中，就要让业主和监理放心，让xx满意。要全面实施控制，确保工程质量。
第三、严格安全管理、确保文明施工。文明施工与安全治理是工程顺利进行的基础，各突击队要秉承“安全第一、预防为主”方针，贯彻落实“管理人员、党员、工会会员身边无事故”的要求，果断将安全隐患消除在萌芽状态，创建零事故工程。
第四、加强团结协作，形成项目合力。各突击队要合理调配资源，充分发挥内部潜力；要互相支持，互相配合，团结协作，一切以大局为重，确保各方精诚合作。
同志们：“大战150天，实现xx全面竣工劳动竞赛”的目标催人奋进，让我们紧密团结在以xx-x总经理、xx-x书记为首的领导班子周围，高举“突击队”旗帜，按照业主和监理的要求，坚持科学发展观，以工程劳动竞赛活动为载体，进一步调动和激发广大员工旺盛的劳动热情和聪明才智，在确保xx竣工目标的实践中展示新风采、创造新业绩、作出新贡献!
最后祝同志们取得劳动竞赛的全面胜利！
技能比赛总结发言篇三
各位老师，各位同学:
大赛就要落下帷幕了，说什么呢?因为是第四届，我就说四个词八个字，那就是:感谢、感动、感激、感慨。
感谢:要感谢的太多，首先要感谢评委老师们和领队老师们，因为大家是大赛的主导者，从几天的过程中可以看到，学会实际上是大家的共同意愿的代表者和代言人，我也更加深刻地体会到承办方就是应该大家和大赛全面而忠实的服务者。其次要感谢的是选手们，你们是大赛真正的主体，没有你们就没有大赛，没有你们的积极配合和努力也就没有大赛的圆满成功。至于对学会、大赛工作人员等就不一一致谢啦。
感动:有句戏言说的好，“人来就行啦，大包小包带那么多干嘛呀!”，看到选手不顾旅途遥远，不惜身体疲惫，小心翼翼地带来了自制的教具，大的有几米，重的就十几斤，贵的包了个里三层外三层的，难怪各位老师们那么的惬意，因为“得天下英才而教育之，三乐也。” (孟子语)我无论还是作为承办单位的负责人，还是作为一名教师，深受感动。
感激:大家不远千里之外，几经辗转，来到位于山区、老区、欠发达地区的xx，你们就是师范教育大军中的中央红军，当然xx大学不敢自称陕北红军，可以算是其中一个小分队，大家不仅带来了新的思想，新的理念、好的方法和高超的技能，更重要的是留下了不可多得的宝贵办学意见和建议，这也是我们办赛的重要收获。对此我们心存感激，必将长久难忘。
感慨:说到感慨，那实在是太多啦!
选手:有南来、有北往，高中有高，强中见强。
评委:能参赛已是正品，又获奖更是精品，再展示只能是极品，在座的都是免检产品。
办会:开小会、办大赛，会办才叫会，精彩叫大赛。
最后我想把专为大会而作的一幅对联送给大家:
百校名师 倾爱心 育英才 云集圣地惬意主大赛 赛场内外尽展风采
千名学子 爱师业 怀绝技 齐聚xx健步迈讲台 讲台上下书写未来
祝各位老师，潇洒从教，尽展名师风采!
祝各位同学，不解努力，描绘精彩未来!
谢谢大家!
技能比赛总结发言篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
历时2个月的xx学校第xx届计算机应用能力大赛，圆满完成了预定的各项赛事，今天就要落下帷幕了。此次大赛由教务处举办，xx学院承办，自始至终得到了校领导、各兄弟学院的关心、支持和帮助。我代表大赛组委会，向为大赛做出贡献的和付出辛勤劳动的，向所有关心、支持大赛的各位领导、老师和同学表示衷心感谢！
大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有xx0件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个；专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。x等x个单位获最佳组织奖；x等x人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺！
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：
一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功！
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。
各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢！
技能比赛总结发言篇五
全国数控技能大赛是为贯彻全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，由劳动和社会保障部、教育部、科学技术部、国防科工委、中华全国总工会、中国机械工业联合会等六部委联合举办的全国性比赛。数控大赛每二年举办一次，今年为第二届，全国31个省、自治区、直辖市连同新疆生产建设兵团在内共有20支代表队共计500余名师生参赛。
今年是大学首次组队代表兵团参赛，所以在我校于5月20日正式收到通知后，机电学院与高职学院立即进行了参赛队员的甄选工作。选拔根据学习成绩、理论知识结构、实操技能、心理素质和体能各个方面综合展开，经过两轮遴选，陈虎等5名同学和机电学院王磊等3名教师最终组成兵团代表队，参加大赛教师组和学生组的全部三个工种：数控车工、数控铣工和加工中心操作的竞赛。 参赛队员放弃了暑假休息，进行了专业集训。由于此次参赛队员皆为大一同学，仅仅学习过工程制图、电工电子、工程力学等数控专业的入门基础课程，尚未涉及到核心技术，而且连真正的数控机床都没有亲自接触过，所以集训的工作量相当大、相当急。同学们在专业教师的细心指导下，复习加深了有关公差配合、零件读图的内容，学习了比赛必须的加工工艺、钢的热处理、应用软件系统、仿真系统等方面的知识。同学们发扬不怕苦、不喊累的顽强钻研精神，像机器一样不知疲倦地有规律地运转着，上午进行实操训练，下午又是4个小时的上机操作，晚上还要学习加工理论。同学们带着饱满的热情，虚心学习的心态，于10月20日出发赴京参赛，22日顺利抵京，共比赛七天，后于28日安全返校报到。其中的多场实操比赛都持续了七八个小时，中间不吃饭、不休息。
二、参赛收获
1、通过参加全国性的高水平比赛，师生拓宽了眼界，开阔了思想，磨练了实战经验。尤其是通过与全国高职数控专业的技术尖子的同台竞技，普遍产生了危机感，寻找到了今后学习的巨大动力，明确了进取方向，激发了同学们前所未有的学习热情。同学们憋足了干劲，发誓以此次比赛为新的起点，努力攀登新高峰。
2、通过几天的紧张比赛和参加学术交流会，同学们在与顶尖级的专家、裁判的互动中，深受教育，学到很多有益的实操技术和课本之外的实用绝活，了解到了数控行业的最新动态和发展趋势，开拓了视野，增长了才干。同学们普遍感到受益非浅，长进较大。
3、通过比赛，同学们真正接触到了我国尖端的数控设备，并在比赛中迅速摸索、熟悉了高科技装备的操作技能，缩小了与发达地区高水平同学的差距。同学们十分兴奋，感到机会难得。同学们以大赛为交流平台，也确实认识到数控事业在我国蓬勃发展的光明前途和广阔的市场需求，坚定了专业信念，同学们普遍形成了“技能成就人生，学习创造未来”的共识。
4、通过比赛，同学们发扬不怕吃苦，勇于钻研的顽强作风，充分展示了兵团高职事业蓬勃发展的风采，宣传了石河子大学，扩大了我校的影响。同学们注重在比赛间隙与其他地区选手进行有效沟通、交流，不但带回了远方的友谊，而且还带回了很多高质量的有用信息，为我们今后的教学提供了有益的参考。
三、对与内地参赛选手差距的分析
(一) 客观因素
由于我校的高职教育是依托大学优势教育资源展开的，所以带有明显
的本科教学的痕迹。而内地大多数高职院校为独立设置，且有相当数量的是新近从中专升格为高职学院的，所以在教学计划制定、师资建设、实习制度方面有重大差异，表现如下：
1、教学计划的差异：内地高职学院教学计划的制定、实施紧紧围绕着高等职业教育的特点展开，跟本科的学科教育从根本上区分开来，加强了针对性与实效性。其次，他们把教学课时的大部分重点划分给专业课，突出实用。比如与实操有直接关系的公差，这一部分我们是安排的三天时间就讲授完毕，而内地院校则是整整一本书作教材用了一个学期在教学。诸如此类的情况较多，我们把相当重要的纯专业内容夹杂在其他科目里一笔带过了，没有像他们那样高度重视。再次，内地院校十分注重高职生动手操作能力的培养，理论课与实操课的教学时数比例接近一比一。熟能生巧，因此内地选手能在规定时间能轻松完成比赛任务，而我们则感到时间远远不够用。
2、师资的不同：由于我校为重点建设的本科院校，因此在师资引进时，重点考虑的文凭和学科研究能力，忽视了专业技能与工作经验，虽然有硕士研究生教师，但与内地院校的“双师型”教师相比，优缺点在高职层次上分明可见。尤其可贵的是内地高职院校的好多教师实际上就是工作十数年的普通技师和工程师，他们具有国家颁发的专业领域的职业执照，业务熟练、经验老道，讲授突出实际，示范一步到位。学校对他们的考核不在于科研或发表学术文章，只注重教师的实操水平，因此教师能有充裕的精力和动力钻研数控技术的最新动态和实际的应用问题。
3、实践环境的不同：由于内地经济活跃，改革开放时间较长，市场培育较为完善，因此内地多数高职院校的实习基地就是与生产企业联营的加工工厂，他们对外接活有实际的生产任务，因此大为欢迎、鼓励高职生到工厂实习工作，工厂也有固定利润用于教学实践环节和设备的更新，学生也能不出校门就可以了解到市场的真实需求和发展趋势。校企之间建立着牢固的良性互动互惠机制，这样内地高职生在实习时可以接触到市场上最新的数控机床设备和难得的市场信息反馈。而我们实习工厂业务单一，紧靠大学投资当然就没有能力更新设备，也不可能紧跟市场发展前进，也缺乏动力引进师资聘请高素质的专业人才。
到目前为止我校使用的还是老式的教学型机床，功能不全，加工精度低;而内地普遍使用的都是第二代生产型机床，而且正在进行数控设备的升级换代。以山东劳动职业技术学院为例与我校作比较，他们有华中数控车床28台，发那科6台，西门子6台;华中数控铣床4台，发那科1台，西门子1台;华中数控加工中心6台，发那科1台，另外尚有980台各型较老的数控台。我校目前仅有华中数控车床2台，数控铣床1台，加工中心1台。其次，我们没能象内地学生如此方便地进入工厂实习工作，了解第一线生产力最新的发展状况，很多设备与软件都没有接触过，比赛中应用的高级设备多为现学现用，差距自然难免。
(二)主观因素
通过交流我们得知，我校的高职学生入校的录取成绩远远高于内地一
般的高职院校，超出了国家录取分数线很多。按理来说，我们高职生的智力水平和基础应在内地选手之上，但在经历了一段时间的大学学习，为什么能力反而甘居人后?经赛后师生冷静思考，客观分析，问题根结在于我们的高职生在入校后骄傲了起来，在自由宽松的美好环境中逐渐地自由散漫起来，懒惰情绪日益滋长，精神萎靡不振，缺乏学习的热情和动力，丢弃了严格的自我约束观念。
正是基于上述主观因素，同学们在日常的课堂学习和实习中，在对待自身学习、成材这样的大事上等靠思想严重，没有克服困难的坚定信念，更没有战胜困难、解决实际难题、不断前进的方法。凡事都等学校安排，靠老师来讲解，出现问题一概归咎于学校，只会怨天尤人，不会有效地利用大学丰富的教学资源来进行自我服务、自我管理和自我教育。举同学们的现实例子来说，本学期在上数控专业的基础专业课——机械装备时，虽然没人旷课，但很多同学坐在教室里却心不在焉，要么是打瞌睡在睡觉，要么是做怪样，没有认真听课，更没有进行良好的师生教学互动。如此这般，如何能学好、学透、学扎实?这其不是让老师枉费心血?试想若将内地高职院校那样繁重的课时教学计划安排给我们，又有几人能吃得消?受得了这样的苦?若按内地高职院校的教学管理，相当的同学都会面临因跟不上学校的教学节奏，适应不了高强度的学习而被开除学籍的境遇。以同学目前的精神状态，即使是大学投入巨资建成了与内地同等水平规模的加工中心，对学生自由开放，又有几人能自觉牺牲文娱休息时间去刻苦钻研技能?若大家都像目前这般状况学习而不警醒，那校方做再大努力和投入也是白费。还好，我们中间还是有相当多的同学在奋力拼搏，如朱运鹏同学感觉到公差的重要性，他就自觉地去大学图书馆借阅了相关辅导书籍进行自学，缩小了与内地的差距;务孟胜同学对电脑有爱好，他就能结合专业特点，自学了计算机辅助设计的软件。这些同学为我们作出了榜样，为我们弥补差距、奋力赶超找到了一条适合实际、切实可行的道路和方法。
四、学生今后努力的方向
同学们经过交流和思考，一致认为：差距并不可怕，可怕的是知道差距却不去奋起直追。同学们根据学校现有资源和参赛感悟，归纳出以下四点努力方向：
1、坚定专业思想，认清客观现实，丢掉不切合实际的幻想，抛弃等靠的消极思想，从思想意识上高度紧张起来，重视学习，要有充足的信心靠自身的努力来应对困难。
2、有效利用课堂教学这样基本环节，加强师生教学互动，用心学习，潜心钻研，为今后数控实操技能的突飞猛进奠定扎实的理论基础。
3、有效利用大学优质的师资力量和丰富的教学资源(如大学图书馆丰富的藏书和学院开放的机房)，加快个人知识结构的更新，开拓眼界，与时俱进。
4、联合有志同学组成一个固定的、小规模的学习核心小组，自主开展学习研讨， 重点集中在四个方面：一是对加工工艺、热处理、公差等理论的讨论研究;二是对数控应用软件与仿真系统的理解学习，提升编程技巧与速度，熟悉仿真系统的操作界面和功能;三是加工过程中粗加工余量与精加工误差的实操经验交流，提高操作的准确性，缩短加工耗时;四是通过网络和与内地选手的交流联系，关注、追踪行业发展最新动态。以学习小组为中心，最终带动整个班级数控专业水平的整体发展。
技能比赛总结发言篇六
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
历时2个月的××××学校第×届计算机应用能力大赛，圆满完成了预定的各项赛事，今天就要落下帷幕了。此次大赛由教务处举办，××学院承办，自始至终得到了校领导、各兄弟学院的关心、支持和帮助。我代表大赛组委会，向为大赛做出贡献的和付出辛勤劳动的，向所有关心、支持大赛的各位领导、老师和同学表示衷心感谢!
大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。等个单位获最佳组织奖;等人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺!
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：
一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功!
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。
各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢!
技能比赛总结发言篇七
同志们：
全厂上下广泛关注的茨榆坨采油厂第四届员工技术比赛，在各级领导高度重视，各部门团结协作和各单位大力支持下，在全体裁判员、工作人员和参赛选手的积极投入、辛勤付出下，顺利完成了各项竞赛任务和目标，到达了预期效果，取得了圆满成功！竞赛中，各位选手严肃认真、一丝不苟、勇于争先，赛出了风格、赛出了水平、赛出了成绩，展示了娴熟的操作技能和良好的精神风貌；到达了锻炼队伍、提高技能，激发动力，营造上产气氛和学习交流、建立人才选拔机制的目的。
在此，我代表厂党委和厂领导班子，向取得优异成绩的单位和选手，表示衷心的祝贺！希望你们能够以这次比赛为契机，在今后的工作中，不骄不躁、谦虚慎重、再接再厉，一如既往地坚持学习，进一步提高自身的综合素质，不断磨练岗位操作技能，促使操作技术更加精湛，在各自的岗位上努力工作、再创佳绩，并争取能够代表我厂在油田公司所举办的各项技术比赛中，夺锦旗、争荣誉！同时，我也希望，在比赛中未能充分发挥水平的选手不要气馁，而是要对照先进找差距，加强学习，弥补缺乏，迎头赶上！
本次技能大赛，是我厂操作技术人才的一次大检阅，是我厂技术标兵和岗位骨干的一次大会师，是促进岗位员工理论知识与实际操作技能和融合的一次盛会。通过比赛，充分展现了我厂广阔员工娴熟精湛的操作技能和深厚扎实的理论功底，真实检验了当前操作岗位员工的技术水平和精神风貌，切实表达了我厂在重视人才、培养人才、选拔人才方面取得的工作成果：同时，也较为全面地反映了我厂操作岗位员工掌握理论知识、掌握实际操作技能的现状，为今后更加全面、高效、有针对性地开展培训工作指明了努力方向，为进一步促进全厂操作岗位员工整体素质的不断提高积累了珍贵经历，更为我厂各类操作技术人才展示自我风采，实现人生价值搭建了一个良好的平台。
比赛和练兵只是形式，提高业务技能，打造高素质的员工队伍才是我们的最终目的。下面，我就如何深化员工队伍建立工作，讲两方面要求：
基层队伍的素质是企业赖以生存的资本，员工素质的上下，直接关系到生产经营任务的完成，更关系到基层建立工作水平的提高。目前，我厂已进入油田开发的中后期，油田开发中的“三大矛盾”更加突出，生产管理难度越来越大，对岗位员工操作技能的要求也越来越高。要克服我厂目前面临的种种困难，解决油田开发的种种矛盾，实现油气产量的稳定，实现茨采和谐稳定开展的目标，就必须培养、锻造出一支高素质的操作技术人才队伍。加强操作员工队伍建立，重点要抓好三项工作：一要抓好优化人力资源配置工作。目前我厂操作岗位人员较为紧张，新上网的油田子女很多，各单位要充分挖掘内部潜力，优化操作岗位配置，调整人员充实基层一线。对责任大、技术含量高、技能要求高的岗位以及对平安、环保、本钱、质量等有较大影响的岗位，要进展科学界定，明确岗位职责，配齐配强人员，确保关键岗位都有技能骨干；要根据生产建立实际需要，积极探索各类岗位人员的相互补充、交流和退出机制，形成初级工、中级工、高级工、技能专家等各层级技能人员梯次合理、布局科学、流动有序的良性循环格局。
二要抓好强化教育培训工作。在全面掌握近期需求与长远需求、企业需求与员工需求、重点岗位需求与一般岗位需求的根底上，科学制定培训工作规划，全方位、多层次、有重点地开展业务和技能培训，促进员工队伍素质的全面提高。要认真落实员工培训方案，抓好每个培训工程的组织、管理、考评，处理好工作和学习的关系，不断提高培训效果。要广泛开展岗位练兵、技术比武、导师带等形式多样的活动，鼓励员工学知识，练技能。经以培养“一岗通、二岗精，多面手”员工为目标，坚持“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”，做到说与做、学与练、会与用相统一，不断提高员工的学习能力，实践能力和执行能力。要做好新上网员工的职业生涯设计，适时提供学习培训时机，敢于压担子，鼓励员工在岗位实践中成长成才。要进一步加强培训基地建立，完善相关配套设施，提高师资队伍水平，满足我厂对技能人才开发的需要。同时，要严格落实持证上岗，特别是对特殊工种要定期复审，做到员工百分百持证上岗。
三要以“爱岗敬业、执行到位”为核心，不断深化基层员工队伍建立。员工队伍建立关系到企业开展的根本，必须继承和发扬“三老四严”、“四个一样”的优良传统和作风，进一步增强责任感和使命感，培养一支思想好、作风硬、技术强的“铁人式”员工队伍。要大力弘扬大庆精神、铁人精神，把“三老四严”、“四个一样”的精华落实到工作的每一个环节。要大力倡导和养成“严格、精细、扎实”的工作作风，深入开展“爱岗敬业、执行到位”宣传教育活动，不断增强广阔员工对企业的忠诚意识和责任意识。要不断提高工作标准，把根底工作做得更扎实，把岗位职责落实得更到位，把业务技能练得更过硬。要广泛宣传明星站、明星员工的先进事迹，大力推广他们的先进经历，组织学习，启迪思维，以点带面，推开工作。
要进一步健全完善“以员工培训为根底，以职业技能鉴定为手段，以评选技能专家、技术能手和技师、高级技师考评为导向，以职业技能竞赛为推动力的操作员工队伍技能开发”长效机制，为操作员工开辟成才通道，给岗位操作员工提供更加阔的开展空间。
一是各级领导要有强烈的人才意识，必须切实理解操作岗位员工的成功需求和进步愿望，满足大家渴求实现人生价值的强烈浓厚的学习气氛，完善更加优良的学习环境，搭建更多能够让广阔员工展示才能的平台，才能充分挖掘出广阔员工的内在潜力。我们举办技术比赛，其目的不仅仅是为了选拔各类操作能手和技术标兵，更重要的`是，通过对学有所成、业有所专的技术标兵和技术能手的选拔和奖励，更加有效地营造全厂重视人才的浓厚气氛，并在全厂范围内掀起对理论知识和操作技能的学习热潮，进一步推动广阔员工更加重视学习，重视实际操作，从而全面提高我厂操作人员的整体素质。
二是要不断丰富成才途径，搭建员工成长平台。要积极建立各种评聘、奖励制度，为勤奋敬业、苦练技能的员工搭建成长平台，帮助员工做好职业生涯设计，实现自身开展；对工作业绩突出、岗位技能精湛的员工，要及时进展表彰，使他们获得应有的荣誉和待遇。要坚持定期评聘技能专家，评选技术能手，开展岗位技能竞赛，促使知识全面、技术高超的员工脱颖而出。今年，我们建立了员工培训过程考核机制、操作效劳人员中实施了“技术等级审核”，创立了一个“岗位技能大比武”的载体，提供了“四个专项练兵对抗平台”，都是我们为操作员工展示才能、展示风采而搭建的重要舞台。今后，我们还将为操作员工的培养和成才，开拓更多的渠道、创立更灵活的机制、搭建更广阔的平台！
三是要进一步加强技术尖子培养工作。加强技术尖子培养，对于带动操作员工队伍整体素质提升，具有不可或缺的重要作用。要建立完善技术尖子人才培养、评价、选拔、使用和鼓励机制，实现技术尖子人才队伍建立的制度化；要广泛开展技能竞赛、技术比武等活动，注意发现具有潜质的优秀技能人才，有针对性地加以培养，必要时可破格提前鉴定，激发员工重视技能、学习技术、提高能力的内在动力；要充分发挥技术尖子人才的优势，通过传帮带等形式，言传身教，带徒传技，不断壮大基层生产建立骨干队伍，要鼓励基层员工开展技术革新活动，切实解决生产难题，实现矿上有成果，班上见成效，人人有提高。
同志们，本届员工技术比赛已经完毕，但广阔员工岗位学习、岗位成才的需求没有完毕，让我们共同努力，合力打造一支技术精、作风硬、素质高的员工队伍，将茨榆坨采油厂变成人人爱岗敬业、个个争当能手的竞技场；让员工的创造潜力和创新活力，为我厂和谐稳定开展的目标提供源源不断的动力！
现在我宣布：茨榆坨采油厂第三届员工技术比赛，胜利闭幕！
技能比赛总结发言篇八
昆山第三职业高级中学
2015年苏州市职业学校师生技能大赛
老师们、同学们：
今天，我们在这里召开2015年苏州市职业学校师生技能大赛总结会，隆重表彰在苏州市职业学校师生技能大赛中取得优异成绩的参赛选手、以及为大赛付出艰辛努力、作出突出贡献的全体师生及先进个人、集体，总结经验，谋划未来，努力推动我校技能水平与整体办学水平的提高。在此，我代表学校向全校师生表示诚挚的问候！向在大赛中取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持着技能大赛工作的师生表示衷心的感谢！
在顺利参加第三届苏州市职业学校师生技能大赛并取得总分22分的基础上，今年，我们再一次顺利参加了第四届苏市职业学校师生技能大赛，并取得了总分70分的好成绩，我校共有参赛选手67人，其中参赛教师14人，参赛学生53人。苏州市职业学校师生技能大赛共设12个大类39个项目，我校师生参加了财会、旅游、电子电工、计算机、艺术、机械、数控7个大类中的17个项目。通过2015年1月5日开始为期二周的紧张比赛，我校共获苏州市一等奖3人次，苏州市二等奖17人次，苏州市三等奖29人次，二人进入江苏省比赛，三人进入江苏省复赛。特别值得一提的是，我校程伟老师参加电子电工类单片机项目获苏州市一等奖，我校邹静燕老师参加财会类点钞项目获苏州市一等奖，我校旅游组参加导游项目的2名教师及6名学生全部获奖，一人进入省赛，获总分14分，在昆山市职业学校中总分第一，在苏州市也是名列前茅，这些成绩的取得充分展示了我校职业教育综合实力，集中体现了我校师生良好的精神风貌。
刚才，我们对获奖师生及选进集体、个人进行了表彰，优秀学生代表、优秀教师代表作了很好的发言，借此机会，我就办好技能比赛，发展高水平有特色的职业教育，讲三点意见：
一、 把技能大赛与教好每一个学生紧密结合起来
有效提升毕业生的就业和创业竞争能力。
二、 把技能大赛与发展好每一位教师紧密结合起来
拥有一批专业理论扎实，动手能力强和有一定的科研开发能力的“双师型”专业教师是打造高水平有特色职业教育的关键。技能大赛有利于选拔和培养“双师型”教师，是对教师自身水平的一种考验。一是要鼓励教师参与比赛。从2015年起，我市在基础教育教师中开展了教师“把握学科能力竞赛”，要求教师做学生做的题目，弄懂弄通知识点，扎扎实实地把握好学科，从而提高有效教学能力。职业教育教师提高把握学科的能力，技能大赛是一个十分重要、也是十分有效的平台，我们要开发出更多适合教师参与的比赛项目，让更多的教师能在比赛中得到锻炼。二是要鼓励教师当好教练。“名师出高徒”，培训学生，当好教练是对职业学校教师全方位的要求，教师自身的道德水平，学科能力、一招一式、处事为人，都对学生起着润物无声的作用，让教师成为教练，使得任务引领、做学结合等理念在教学实践中进一步得到体现，将更好地促进教师教学相长、促进师生共同进步。三是要鼓励教师不断进取。今天，我们表彰了在技能大赛中取得优异成绩的教师选手、表彰为技能大赛作出贡献的所有人员，鼓励更多的教师参与大赛，集聚智慧，群策群力，办好技能大赛。
三、 全力以赴备战2015年各级技能大赛
图治，奋发图强，下大力气，下苦功夫，力争有所突破，努力做到每一位老师，每一个学生都有进步。2011的技能大赛中，我们要努力在参赛项目、参赛人数、奖牌总数等各方面取和更好的成绩。二是要有科学方法。要科学选拔选手，要科学施训，参赛师生要认真研究比赛规则和各项目的技术标准，精心制定训练计划，认真做好训练工作的准备，强化应赛技巧，全身心投入训练。要科学保障，要精心组织，要做好与上级部门的信息沟通和工作对接，及时掌握比赛的要求、标准和动态，早准备，早训练。
老师们、同学们：办好职业技能大赛，是“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的客观需要，是发展好职业教育的重要途径，技能大赛大有作为，我们要牢固树立科学发展观，解放连续思想，开拓创新、团结奋进，在新的起点上取得更大的成绩、作出更大的贡献。
尊敬的局、老师、同学们：
我代表全校师生员工，向在各级职业院校技能大赛中为学校争得荣誉的所有参赛选手、老师密切关注的教职工表示诚挚的感谢！向奖励的同学表示热烈的祝贺！向亲临参加会议的教育局表示衷心的感谢！
学校强化教学、学训融合，对口升学和技能大赛两项工作。2011年学校有146名同学参加高考，有61名同学本科上线，占全省对口高职本科上线人数的5，连续多年列全省同类学校前茅。2011年参加了五个项目全国大赛，楼宇智能化项目隋志斌、陈慧国同学团体一等奖，建筑cad项目马繁茂同学获个人一等奖，学校还被全国技能大赛组委会授予建设领域人才培养奖，展示了学生的实力和风采。成绩的，与市教育分不开，也与全校师生不懈努力分不开。技能大赛辅导教师蔡立业、马昌杰、吴光友、陈兴强、张金泉、隋晓敏、桑洪德、袁琳琳、邱旭东、刘静、雷文平等同志付出了巨大的劳动。克服了家庭，除了双休日到校训练外，训练的常常从早上一直到晚上10点多，老师带病辅导，很少休息过整天。辛苦，，人叫苦叫累。
的.同学在竞技场上创佳绩，也为的人生赢得了砝码！财会专业郭玉霞同学与几名本科生、生竞争晨鸣集团会计岗位，以成绩被晨鸣录用；机电专业李金建、刘曾才等同学每月工资在4000月左右，机电专业武志辉、烹饪专业张英杰、服装专业李金慧、计算机专业的郑建全等同学也直接被企事业高薪录用； 王雅晨由一名普通操作工成长为万龙集团的科长；李建柱同学创办的“金鹰”汽车装饰公司，把在学校学到的机电专业知识得淋漓尽致；桑文霞、陈慧国、隋志斌等同学免试升入专科院校资格，刘明娟对口升学升入烟台大学，毕业后在青岛的吉母皮亚公司工作，从事着珠宝设计，并手工绘制组的；苗光云同学对口升学考入济南大学,毕业后，了一名光荣的教师。成绩告诉，在中职学校，只要同学们能够理想，，努力学习专业技能，就能开创的美好人生！
职业教育了“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的竞技，技能大赛检验职业学校办学的最高标准，要以技能大赛为契机，“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习。要打造名牌学校，就要先出名牌学生、名牌老师，实践证明，的学生和老师是出色的。成绩只属于，希望在接下来的全国大赛备赛中，参赛师生要更大的努力；下半年潍坊市技能大赛，也要早定计划、订，比赛规程和标准，科学训练，更辉煌的成绩。
全体同学以受到表彰同学们为榜样，或者于对口升学，或者于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为，的综合素质，自身的竞争能力，努力使符合时代要求的高素质人才。也希望全体教职工，是教师，以受表扬的教师为榜样，紧紧学校工作，质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，投身学校建设之中，为学校再创辉煌。
学校校长郭仲军在第五届校园职业技能节开幕式上的致辞#e#尊敬的县人大王主任、县政府曾，县政府办公室覃主任，尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、朋友们，亲爱的同学们：
上午好！
火红五月，激-情青春。精诚所至，金石为开，今天，我们2100余名师生员工怀着无比振奋的心情，迎来了期盼已久的第五届校园职业技能节。在此，我谨代表学校全体教职员工向出席本次活动的各位领导、各位来宾、朋友们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！这里，还要特别感谢县剧团的朋友们，感谢你们多年来对学校文艺发展的友情帮助和支持！同时，还要代表学校党政班子，向为本次活动辛勤付出的老师和同学们、全体演职人员、工作人员致以崇高的敬意！
近年来，我校在各级领导的关心和重视下，在县教育行政主管部门的科学指导下，在县直各部门、社会各界的无私帮助下，在各教育兄弟单位的鼎立支持下，在家长朋友们的理解信任下，全体师生员工团结进取、不懈奋斗，学校各项工作稳步推进，取得较好成效。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。发展中，我们始终立足“和-谐进取，立志树人，不求人人升学，但求个个成才”的人才培养观，坚持“为全体学生的人生幸福和未来发展奠基”的办学宗旨，坚持“文化治校，管理立校，质量兴校，技能强校”的治校方略，齐抓共管全员育人，和衷共济推进跨越发展，学校呈欣欣向荣发展之势。内部管理不断加强，教学质量始终保持全州同类学校前列，项目申报与争取创造性开展，并取得突破性成效，学校基础能力不断提升，学校从2015年以来，始终保持省级文明单位称号，体现了学校良好的综合办学能力。
刚刚过去的2015年是学校发展史上具有里程碑意义的一年。这一年，学校跻身为国家第三批中职教育改革发展示范校建设单位，这是全州仅有的三所学校之一，930万元的发展基金将强力推进学校内涵式发展，学前教育、旅游服务与管理、计算机应用三个重点建设专业将带动汽车运用与维修、电子电工、财务会计等其他专业，向职教专业化、技能化、产业化发展。
这一年，学校成功申报电子电工专业建设项目，投资200万元的国家级实训基地按期建成使用，实训能力不断提升；投资近2000万元的学生食堂和宿舍工程动工建设，下月将全面投入使用，师生在校生活条件得到极大改观；投入近80万元的校园运动场改造工程竣工使用，学校彻底告别煤渣铺路时代，校容校貌得到明显改观；投资1500万元的实训大楼建设工程被纳入国家十二五建设项目库，有望今年动工建设，学校基础能力将会质的飞跃。
这一年，我校高考位列全州前列，42位同学考上国家二类以上本科学院，600多位同学进入高等院校深造。高二、高三部分学生寒假见习，学生两月人均纯收入达6000多元，学生实现能力与效益双丰收。陆丹等10名同学在全省“文明风采”大赛中获奖，金东霞等34名同学在省、州技能大赛中获奖；全州中职质量监测考试，合格率高达99.2%，学校育人质量不断提高。
这一年，学校驾驶培训度过了最为艰难的发展时期，学校服务社会的能力在不断展现。
各方面工作的齐头并进，跨越性的发展成效，验证了我们咸丰职校人对事业、对社会、对家长、对学生高度负责的使命感和责任感，同时，也表明我们咸丰职校人有信心、有决心，更有能力培养和教育好每个学生。
“最是一年风光好，万紫千红总是春”。今年这届技能节是学校第五届校园职业技能节，我们本着“青春放飞梦想、技能创造未来”主题，希望把本届技能节办成一个具有较高档次的技能文化盛会。同时，我们还把校园开放日活动融入到本届技能节之中，通过校园开放日活动的开展，向社会展示职业教育的意义与风采，进一步增进社会对职业教育的理解、认可和支持，从而推进学校职业教育教学模式和人才培养模式的改革，更好地为咸丰六大产业的创新发展提供更多的人才支撑。
蓝图已经绘就，号角已经吹响，让我们职校师生在各级领导和社会各界的关心支持下，团结拼搏，开拓进取，和衷共济，共创辉煌，朝着国家中职教育改革发展示范学校的目标阔步前进！
最后，预祝第五届校园职业技能节暨校园开放日活动取得圆满成功！祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康、工作顺利、万事如意！祝同学们学习进步、学业有成、快乐成长！
谢谢大家！
技能比赛总结发言篇九
伴随着领导的期望满载激-情与梦想的xx之旅，公司2015年员工职业技能大赛胜利闭幕了！在这里，我代表公司和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢！
这次技能大赛是对员工培训效果和技能水平的一次全面检阅，也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛，规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高，在吉林油田发展史上是空前的，大赛能够取得圆满成功，与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，培训部门经过调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则，深入各个赛场检查指导工作，做到统一指挥、协调有序；二是相关部门大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行；三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔工作人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和-谐的竞赛环境；四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来,参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围；五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决，为大赛的成功举办提供了坚强保障；更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在赛场上克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争意识和团队精神，真正赛出了风格，赛出了水平，赛出了石油工人为油大干的信心和动力！可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛！它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用！
在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩；同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列；希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，莲山课件进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍；希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃发展！
人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“681”发展目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的工作中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实提高员工动手操作能力和技术革新能力；要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断提高员工技术水平和技能层次；要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、知识型和创新型员工，为公司实现长远发展奠定坚实基础。
同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和-谐大油田的事业中做出新的更大贡献！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!桑吉作业区第六届职业技能大赛，经过三天的激烈角逐，今天已邻近尾声!请允许为代表所有参赛选手，在这里，向为本次大赛顺利进行付出辛勤汗水的领导、裁判和工作人员，表示诚挚的感谢!
作为参加本次大赛的所有选手中的新人，为第一次参加将理论和实践结合起来考核的竞赛，我感触颇多，在这里和大家分享一点我的感受：
在本次大赛中，我们充分发扬了敢于争先、勇当排头兵的精神。在备战过程中，我们相互学习，相互借鉴，力争提高自身素质，在竞赛中赛出水平，赛出风格。因此，本次技能大赛，为我们提供了一个展示自我，提升技能，争做岗位能手的广阔舞台。
在本次大赛中，理论考试时，很多常识性的知识点记忆的模糊，设备经验的不足，工艺流程理解的不透彻，都是我失分的根本原因。在实操考试时，设备启停次数练习，和工艺设备的维护操作较少等，让我在实操考试时底气不足。因此，这次大赛的举办，让我们清醒的认识到了，理论学习必须和实践相结合，而动手能力恰恰是我所欠缺的地方。而且，也让我看到了自己在操作技能上的不足，在经验上和老师傅的差距，为我们以后技能的提高指出了方向。
2015年桑吉作业区举办了员工成长课程，前期系列成长课程中的学习，在本届大赛中有不同程度的应用和检验，在体会学以致用的同时，也经历了“作业区发展员工成长”的过程，感受了学习的充实与快乐!
总之，我们，会以本次竞赛为契机，在各自岗位上，继续发扬，苦干实干、敬业奉献的精神，兢兢业业干好本职工作，为桑吉作业区的发展做出应有的贡献。
祝桑吉作业区油气开发事业蒸蒸日上，祝大家中秋国庆节日快乐，!
谢谢大家!
尊敬的各位来宾，同志们：
首届全国粮食行业职业技能大赛经过两天紧张、激烈的比赛，顺利完成了各项预定赛程，今天即将圆满结束。
本次大赛是粮食行业第一次举办的全国性技能比赛，也是全行业规格最高、水平最高、参与范围最广的技能比赛。本次比赛参赛选手水平普遍较高，比赛十分激烈。在赛场上有的`参赛选手表现出扎实的技术功底，有的具有高超的技能水平和绝招、绝活，有的经验丰富，解决实际问题的能力很强，形成了你追我赶的竞赛场面，也充分体现出粮油保管员、粮油质量检验员两个职业的技术含量。在比赛中，选手们充分发扬粮食行业的优良传统，锐意进取，奋勇拼搏，表现出良好的精神风貌，展现了粮食职工的风采。经过激烈角逐，本次大赛共-产生两个职业个人一等奖6名、二等奖24名、三等奖20名;团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖8名。6名选手将报请劳动和社会保障部授予“全国技术能手”称号，24名选手将获得“全国粮食行业技术能手”称号。获奖选手大都将陆续晋升技师、高级技师职业资格。获得两个职业个人第一名的选手，且符合全国粮食系统劳动模范和先进工作者评选条件的，将按程序申报授予“全国粮食系统劳动模范或先进工作者”荣誉称号。在此，我向这些取得优异成绩 的参赛选手和单位表示热烈的祝贺!
为使本次大赛圆满顺利进行，许多单位和个人付出了辛勤劳动。大赛组委会和承办、协办单位精心组织，周密安排，局内各单位积极配合，在较短的时间内完成了大赛各项组织工作。各地粮食局和有关中央企业高度重视，通过组织本地区职业技能比赛、选拔赛等多种方式，层层选拔优秀人才，并专门组织选手赛前集训，保证了比赛的高质量和高水平。我们的裁判员、引导员以及其它工作人员不辞辛劳、恪尽职守，协助完成了大赛各项工作任务。此外，许多新闻界、企业界的朋友也对大赛给予了极大的关心、支持和帮助。在此，我代表大赛组委会，对江苏省粮食局、南京财经大学为举办本次大赛在组织、保障、服务等方面所做的出色成绩表示衷心的感谢!向裁判员，新闻界、企业界的朋友们以及所有为本届大赛成功举办做出贡献的同志们表示诚挚的谢意和崇高的敬意。
同志们!本次大赛虽已落下帷幕，但粮食行业高技能人才队伍建设却刚刚起步。随着科技进步，粮食流通工作的科技含量越来越高，对从业人员的技术技能素质提出了更高的要求。粮食流通体制改革不断深化，为粮食事业持续快速发展提供了强大的动力，对粮食职工也提出了新的挑战。要实现我们提出的“到十一五末，全行业技术工人的比例要由30%提高到60%，高级工以上的高技能人才比例由8%提高到25%”的目标还有很长的路要走。希望各级粮食行政管理部门以这次大赛为契机，继续贯彻落实中央关于 高技能人才队伍建设的精神和要求，广泛深入开展技能竞赛、岗位练兵活动，激发广大粮食职工立足本职、刻苦钻研的工作热情，调动广大职工为粮食事业建功立业的积极性和创造性，培养造就一支高层次、高素质的高技能人才队伍，推动粮食工作水平再上新台阶。同时，也希望各位参赛选手再接再厉，再创佳绩，充分发挥先锋模范作用，影响和带动其它粮食干部职工，共同为粮食事业的发展做出新的贡献。谢谢大家!
技能比赛总结发言篇十
同志们：
××市“供电杯”技能比赛，经过全体参赛选手、裁判人员、工作人员的共同努力、扎实工作，圆满完成了各项赛程，将于今天正式落下帷幕。首先，我代表公司工会对付出辛勤劳动的各位裁判人员表示崇高的敬意，向取得优异成绩的团体和个人表示热烈的祝贺，向为本次大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢!
××市“供电杯”职业技能比赛，至今已经五届。本届技能比赛在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，达到促进学风、提高岗位技能的目的。通过比赛，目前已经有11名选手获得参赛工种的第一名，其中有2名选手被授予陕西省“技术能手”的光荣称号。
下面，我就本次“供电杯”技能比赛进行简要总结，并提出几点意见，供同志们参考。
一、本次技能比赛的主要收获
与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，本届技能比赛，准备充分，组织严密，协调得力，服务周到，裁判公平，赛事圆满。总结起来，有以下几个方面的特点：
(一)组织形式从简，准备工作扎实。
本着求真务实的原则，今年的技能比赛，我们把主要精力放在日常工作的落实上。为办好这次技能比赛，有关部门早动手、早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，做了大量的卓有成效的工作。各专业部室在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能比赛，通过全员参与，层层选拔，到最后角逐，可以说是对各专业日常培训学习工作的一次全面检阅。
(二)突出专业特点，组织严密灵活。
抓住近年来公司“青年职工多、高技能人才少、电网建设飞速发展”的特点，找准重心，树立“以赛促训，全力打造高技能人才队伍”的思路，结合省公司当年劳动竞赛计划和自身实际，大规模岗位大练兵、大比武，涉及专业面广、参加人数多、安排时间长。包括变电、送电、配电、营销、检修、调度运行、自动化、继电保护等专业，经过层层选拔和推荐，参加竞赛的人员达到194人，占技能人员的72%;时间安排从9月开始到12月结束，活动规格高、组织严密。参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。
(三)参赛选手积极参与，竞赛命题科学合理、裁判公正保证了比赛质量。
本次技能比赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度;实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力的检验。为参加本次比赛，各位参赛选手在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。整个比赛过程参赛选手加强沟通交流，达到了共同提高的目的。
为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员之间，相互尊重，相互学习，努力提高裁判水准。同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能比赛发挥出应有的积极意义。
二、巩固大赛成果，深入持久开展好劳动竞赛工作
通过本次技能比赛，既提升了士气，又锻炼了队伍，对促进各专业进一步搞好职工培训工作，调动职工个人学习积极性和主动性将起到良好的推动作用。
但是通过技能比赛也反映出一些问题。一是部分工种严重缺乏技能素质较高的尖子人才。二是从参赛选手的比赛情况看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的专业培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩逐年有所上升。有的.专业培训工作目标不够明确，培训开展不够经常，对比赛也有应付的倾向，比赛成绩不是很理想，基本上处于停滞不前的状态。
以上的这些现象，尽管只是局部情况，但是必须引起各专业高度重视。实践证明，开展职工技能比赛或者劳动竞赛，是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作，经常抓、反复抓，要通过对本次竞赛的全面总结，进一步提高职工技能竞赛的举办水平和工作成效。
(一)把劳动竞赛作为班组建设常态工作抓出成效。
劳动竞赛是企业一项基础性工作，是提升队伍素质的有效手段，也是班组建设的一项十分重要的内容。各部门、各单位要将劳动竞赛作为班组建设一项长效工作，同班组员工岗位实训、岗位练兵相结合，与班组创新创效相结合，与班组“创先争优”相结合，与三项活动(每季读一书、每月评一星、职工创新活动)，做到同计划、同部署、同实施、同考核，使劳动竞赛真正成为助推班组建设的有力抓手。
(二)坚持问题导向提升劳动竞赛针对性和实效性。
开展劳动竞赛，不是图形式、更不是走过程，而是要通过劳动竞赛的扎实开展，真真正正提升员工队伍的业务技能。因此，在劳动竞赛的设计上一定要结合公司实际突出针对性，紧紧瞄准推升队伍素质这个终极目标，使竞赛活动做到专业主要领导亲自抓，编制竞赛方案科学合理，落实措施和考核办法富有成效。要加强对竞赛活动的指导、检查和监督。并将目标指标层层分解，量化到具体人头，形成千斤重担人人挑、人人身上有指标竞赛动力机制，确保技能比赛有序开展、确保大赛总体目标实现。
(三)早作计划提前安排确保劳动竞赛质量不降低。
劳动竞赛要抓好过程环节控制，不做无用之功，保证活动有序开展。实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓、有人管。二抓制订竞赛措施，结合参赛工种和电网实际情况，合理安排方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，主要管理人员深入到大赛的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。
(四)加强联系寻求支持为员工成长成才搭建通道。
充分利用劳动竞赛的平台，加强与上级单位和地方的联络，有计划，有目的统筹安排部署公司劳动竞赛工作，为公司技能人才队伍建设搭建平台。公司工会要加强与省公司工会和××市总工会的联系沟通，争取更多的专业纳入省级、市级以及省公司工会劳动竞赛计划范畴，给职工创造更大、更广阔的平台来施展业务技能，为更大职工搭建更加顺畅的岗位成长、成才的通道。
同志们，本次技能比赛虽已落下帷幕，但公司高技能人才队伍建设却刚刚起步。随着公司“两个转变”不断深入，随着电力体制改革的全面推进，对从业人员的技术技能素质提出了越来越高的要求。希望公司各部门、单位以此次技能比赛为契机，广泛深入扎实开展技能竞赛、岗位练兵活动，激发广大职工立足本职、刻苦钻研的工作热情。同时，也希望各位参赛选手再接再厉，再创佳绩，秉承“努力超越、追求卓越”的企业精神，影响和带动其他员工，为公司又好又快发展做出自己应有的贡献!
谢谢大家!
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