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以走进为题大全(15篇)

时间:2023-11-24 09:57:32 作者:HT书生 以走进为题大全(15篇)

优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。推荐大家多读一些优秀的作文范文,从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。

带你走进为题的作文高中

清明节这天,天气晴朗,阳光明媚,春风拂面。我随爸爸妈妈一起到老家去给先人扫墓。

我们来到了集合点——大伯家,然后一大家族的人便浩浩荡荡出发了。

一路上,我像个小机灵鬼,还边走边开心地说:“不到墓地非好汉,加速前进。”我兴奋过度了,走着走着就分不清东南西北了,去了好几次的墓地,今天竟找不到路了,本来很短的路,今天绕了好多弯路。不多久,我们终于到达了目的地——我太爷爷的墓地。

到达墓地后,大伯点了烟蹲在墓前,似乎有千言万语要跟他爷爷诉说。爸爸妈妈开始忙开了:爸爸跟叔叔用锄头刨去杂草,挖来平整的草皮放在墓地上。妈妈和婶婶把水果、面包之类的东西分成两堆摆放在坟墓前。我们几个孩子将把彩纸分开来,撒在坟墓上。妈妈点燃几根香火,嘴里念念有词,然后把假钱、元宝放在一起,用打火机将其点燃。我看那些假钱烧不开,就随手拿起一根木棍,来回翻一翻,妈妈跟我说:“如果纸烧不透,就不能送到阴间去,你的太爷爷就没钱花了。”我一听,立刻精神抖擞,将纸烧得熟透了。纸烧完了,我们便开始放鞭炮,这种鞭炮很响,我想:这应该是更深刻地表达了对前辈的祝福与怀念吧!

扫墓太好玩了,通过扫墓我知道了;不光书本上有学问,民间也有学问,扫墓就是一种传统文化,就是一种独一无二的学问。

点评:作者能把民间扫墓的过程写清楚,用特别的方式表达对先人的怀念。篇末挺有新意,能把扫墓民俗上升到传统文化。

以走进高二为题的作文

噢,高二了。

高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的紧张,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地浪费时间。

今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的'同学,新的书本……脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样迷迷糊糊地,高二开始了。

那一刻开始,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。

上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不开心吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新开始过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告诉自己,不能。

前面的歧路消失了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵挡得住他,再没有任何事能动摇他的信念。

一步一步地,我就坚定了我的信念。没有了徬徨,挣脱了无助,我变得充满信心。

高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安然无恙,便能让自己稳步走进高三。

慢慢地,我的工作得到了老师的肯定,同学的赞许。我看见了老师对我的希望。

轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清新。高二,现在才是真正地开始……。

以走进为题半命题作文

生命并不是缺少美,缺少的是一颗会享受的心灵。

——题记。

让享受走进心灵,让美好弥漫人生,让快乐充满生命,此乃生命之真谛。

让享受走进心灵,生命到处是美好的,用“享受”做鞋,以“享受”为衣,戴“享受”之帽,驰骋在生命的草原里。

走进经典为题的高二作文

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的走进经典为题的高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

婴儿靠优质乳汁的哺育发能健壮,青年靠精神食粮的丰富方能长足发展。古往今来,无论哪一个朝代,阅读是获取精神养料的极其重要,极其有效的途径。

处在学生时代的我们,对自然、社会、文学艺术、古代、现代的、东西方的读物,都要有所涉猎,开阔视野,这对我们十分有利。对于我们高中生来说,学习繁重,一定没有时间去阅读大量的书籍。所以《走进经典》一书就是为我们高中生度生订作的。它让我们轻松地去阅读,获取全面的知识,作为我们高中生,很有必要去读这本书,它会让你受益菲浅。

《走进经典》的`编者们有这样一个信念:让学生以最少的时间获取最大的效果。所以,这书没有从文学史的角度,也没有从科学史的角度去编排,它的特点是“散”,意在让学生广为涉猎,接触不同的知识。

在每一章节前,都有一段文字介绍标题的含义和所例文章的特点,在每一章节后,都有“知识卡片”介绍所例范文的作者的情况和作品的内容。这种编排,让我对此书很有兴趣,为它的创意,更为书中的内容。

在“浪漫诗情”这一部分里,摘抄了徐志摩的诗,“我不知道风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄”夜阑人静,我品着香茗,默默地念着这首诗,一丝伤感,一丝宁静,感受着那份诗情,那份浪漫,那是一种美好的感觉。

在“刀光剑影”中,节选了二月河的《雍正王朝》,看着作家笔下的这一王朝,又回想着历史上的这一时期,感觉到了一丝差异,不过二月河的《雍正王朝》更能打动我,使我震撼,让我感受清王朝卓越的历史。

在“荒诞的存在”中,我接触到了从未涉猎的荒诞剧。没有完整连贯的剧情,有的只是零乱的舞台形象,令人摸不着头脑的胡言乱语,极度夸张,违反逻辑的行为状态,这就是荒诞剧,不过,看了两则莫名奇妙的荒诞剧节选后,细细回味,倒也能感受到这所要表现的主题。这些看似乱七八糟的闹剧也有另一层含义。

在“守望蓝色”中,介绍了专家对海洋研究的成果。两篇既有科学性又有文学性的文章,介绍了海洋的生物,海洋的资源。我通过这些文章守望大海,守望蓝色的大海就是拥抱希望,放飞梦想。

这本书共20章,章章精彩,古今中外的各类文章皆有展示;篇篇都是在人类精神历程、文化历程中卓有建树的。读《走进经典》,咀嚼,品味,感受,领悟,真正地走进了经典之作。

对于自己来说,读了《走进经典》不仅是增添了自身的文学修养,更让我在各方面都有所接触。古今中外,天文地理都有所了解,中外名人都有所认识。读这本书,遨游于美文佳作之中。享受求知的喜悦,享受认识世界,认识人生的快乐。所以,我认为每位高中生都应去读读这本书,其中的益处借用此书编者的一段话洽如其份:“阅读从来不是一个封闭系统,它是开放的,多元的,有历史的芳香,有时代的露水,这套书不过是为同学们开启阅读的大门,步入其中,执着追求,就能触摸到人类文化的灿烂辉煌。”这也就是我读此书后的感受。

带你走进为题的作文高中

生活的五彩缤纷,我们大家在时时刻刻感受它;生活的五彩缤纷,我们在身临其境的接触它。走进生活,走进初三的五彩缤纷的生活中去。历年来,初三生活在许多毕业生中留下黑影,令人害怕。然而我却不这样认为,初三的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣,味味俱有,简直是一锅汤,而只有亲自品尝的人才会有深入的了解。one酸“同学们,初三的同学们,到了这种时候,还不进入学习状态,还这第放松,你们看这张试卷……”下面讲的内容肯定是成绩不好。我们表面上听老师讲话,实际上却为以后的作业而“恐惧”。

发下试卷,一个个“愁眉苦脸”,好像哑吧吃了黄莲,有苦说不出,又好像自己吃了酸葡萄,嘴里老回味。唉,真酸呀!two甜“三十秒,二十九秒,……十秒,九秒……”这是干什么?原来这是某些因饿而盼望下课的学生在盯着墙上的钟表。果然,铃声一响,这些人就从凳子上蹦起来,铃声还没停止,这些人畅快从四楼飞到了大门口。再看不回家的同学,也禁不住饭的“诱惑”,早已开始美美的品尝了。我忍不住笑出了声,还令大家莫名其妙。这时,我们班的“歌手”小a开始为我们演唱,台下不时出现一片欢呼。“耳朵里塞着小棉花,躲在被窝里看动漫……”还有一些“歌迷”也情不自禁的随唱着。啊,真甜呀!three苦“快考试了,这两张试卷拿回家做完,明天上课讲。”“不会吧,我那还有一份英语试卷,一份语文试卷,我还要看书……”不一会,我们在下面小声议论。同学们的表情还是逃不过老师的“火眼金睛”,“怎么,嫌多了,先苦几天吧,到时候就不会再苦了。”

带你走进为题的作文高中

对于小草,我们都很熟悉,因为小草无处不在,处处可见,在公园的周围,在广场的草坪里,都有小草。但我们却不知道,小草也有生命,也有勇气。

在我家门前是一块绿油油的大草地,我们一到周末都要去那里玩一会儿,所以草地上长期回荡着我们的笑声。但是,好景不长,别人说,小草长得不漂亮,就决定把小草烧了。我很伤心,也很气愤,好端端的小草,为什么要把它烧了呢?小草长得不好看,就让它到春天慢慢地长出来呗。我伤心地哭了,因为我们再也不能在草地上放风筝、打滚、踢足球……,草地上再也没有我们的笑声,再也看不到洋溢在我们脸上的笑容。我们很想念那绿油油的草地,想念那笑声,想念那笑容。

过了几个月,小草却悄悄地探出头来。我们高兴极了,因为我们又可以在草地上打滚、踢足球、放风筝了。草地上又回荡着我们的笑声。

啊!我的心头怦然一阵,这一阵,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气。小草你真勇敢。我喜欢小草。

以走进高二为题写作文

做为世界上最后一座城市,蓝城已经人满为患,不堪重负。于是,我们成立了探险队,去寻找新的适于人类生存的居住地。枫哥、小雅、怡儿和我研究确定了最原始的森林的位置,因为根据记载,那里最有可能还存在适于人类生存的环境。因此寻找绿色成为我们的首要任务。

我们骑着自行车一路狂奔,一开始还兴致勃勃,边走边唱。后来几天,连说话的力气都没有了,骑车的速度也明显减慢。一路上看见路边到处是被人们丢弃的汽车、摩托等,因为没有能源它们已成了废物。很快前面没有了路,我们只好步行。没想到在人类高度文明的22世纪,最先进的交通工具竟是两条腿。

2133年4月29日雨。

在不知不觉中天开始下雨,我们只好呆在帐篷里闲聊。由于太渴,枫哥伸手去接。

雨水。

放到口中舔舔就迅速的吐了出来:“雨是酸的。”

“这有什么奇怪的,下酸雨还不是常有的事。”小雅说。

“可是,资料上说上个世纪雨是甘露。”枫哥争辩道。

我们相互看了一眼,苦笑了一下,看来,那已成为历史。

啊,地球母亲,您何时才能恢复容颜呢。

2133年5月13日阴转晴。

这几天我们一直在前进,终于到了森林的最深处,本以为会找到世外桃源,可是看到的却是另一番景象:一个大大的垃圾场上面因为腐烂而黑色的液体横流,恶臭让人窒息,方便袋在上面招摇,苍蝇在上面飞舞。我们都沮丧极了,这些天的努力白费了。

突然,我看到旁边还有一抹绿色,是的,是一棵小草。它在风中摇曳着柔弱的身躯,看上去是那么美丽。好久没有看到这么新鲜的生命了。我刚想上去看仔细,只听得“啪”的一声,一个巨大的垃圾袋从天而降,抬头看去,不知从哪里飞来一架直升机,原来垃圾是它扔的。小草已不见了踪影。

“可恶的人类,难道你们真的要毁灭自己吗?”我大声喊道……。

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以走进新学期为题的作文

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的,希望能够帮助到大家。

春姑娘来了,给大地换上了新装,碧绿的小草,美丽的花朵,长出新芽的树木……这就构成了一幅美丽的春景图。在这样一个春天里,我们开学了,我们即将要走进一个美好的学期!

照照走廊上的镜子,你是否觉得不认识眼前的这个衣着整齐,精神焕发的.自己了呢?再走进教室,你是否还能认出眼前这一张张朝气蓬勃的,似曾熟悉却又陌生的脸呢?再看看寒假过后的班主任吧,你是否觉得他的脸上又多了几道皱纹了呢?最后,让我们翻开崭新的书本,以百倍的信心在丰富多彩的课堂上,展现出一个寒假过后的自己吧!

也许你上学期的成绩不大理想,也许上学期你的表现不怎么出色,也许……但这都不重要,因为这已经成了历史,已经无法改变了,重要的是这学期!人生好比一条跑道,勤奋就是动力,只要你勤奋了,就能追上前面的领先者,甩掉后面的落后者!一个人最大的对手不是别人,就是自己,只要你勇于挑战自己,超过自己的极限,你就是最棒的,不论结果如何,也就问心无愧了。

让我们走进新学期,走进美丽的校园,在新的一个学期里奋发图强,为摘下成功的果实而努力!

以走进春天为题的作文

我的儿时是与自然相伴的。打青草,挖野菜,捉活鱼,在田野里撒欢儿的日子,带给了我无穷的快乐。

当我的心底装满了青草、野花、大树和清灵灵的小河流水,任生活纷繁复杂,我一生也走不出那一种舒展、明朗、蓬勃的心境。至今,我仍然喜欢不时地走进大自然,去感受大自然的每一缕气息,春的蓬勃夏的热烈秋的内敛冬的淡定,不经意间,滋润了我的灵魂,化成了我笔下一篇篇干净、健康的散文。当我在自然中,自然亦在我心,虽说远不及古人“天人合一”的境界,但已是其乐融融了。

我一直在想:为什么古人的文字境界那么高妙呢?因为他们是真正生活在“天人合一”中啊。张岱的小品文《湖心亭看雪》写雪景,“天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”多么简约的文字!人在大自然中浓缩为“一粒”,同时又舒展为无限大,这样的文字,这样的意味,一品再品,余韵不绝啊!

闲敲棋子,红炉醅酒,踏雪寻梅,青花品茗,月下闲庭,竹林弹琴……是大自然滋养了古人,抚慰了古人,启迪了古人,才使得他们眼中有天地,心中有境界,笔下有品位,才有了那些星汉般灿烂的传世佳作,如青山明月一样永恒。

同学们,大自然这个伟大的母亲,正站在春天的门口微笑着等我们回家。当柳条摇出鹅黄,当枝头绽出新绿,让我们相约在春天里,一起回归!

以走进为题的作文

我们都厌倦了城市的热闹生活,让我们投入大自然的怀抱,感受大自然的气息吧!

当我来到大草原,就感受到草原上空气的清新,那是一股青草的辛香,沁人心脾。遥望那无边无际湛蓝的天空,还有那绿油油的山峰,山峰如驼峰一样高低起伏,又像一名名高大的巨人。脚下的绿地如地毯般向远方铺展,一眼望不到边际。

近处,成群的马儿如同高贵的王子,他们步伐稳健,向远处飞奔而去,只见它们背上长长的鬃毛飞扬了起来,是那样的英俊潇洒。而那成群的绵羊像天上的云彩一般,那样洁白,那样美丽。

我朝着远处的河流走去,它清澈见底,像一条静静的带子在草原上缓缓流淌。马儿羊儿渴了累了,便会在这里休息,享受这河水的甘甜。

听,那是什么?原来,远方传来了悠扬的民歌,牧民的歌声为这一切美丽的景色伴了奏,一切都是那么和谐,那么美丽。我静静地站在这里,享受着大自然的美丽。

在这里,我感受到了前所未有的惬意。原来,这是大自然的魅力。我爱这美丽的大自然,朋友们,让我们一起多多亲近大自然你,投入他的怀抱吧!

以走进为题的作文

从小,就一直渴求自由。抬头倚着栏边,望着那在空中飞来飞去的鸟儿,披着褐色羽衣,轻翼的裙裾随风飘舞,衬托出一份梦境天。天上的云朵,宛若纯灵的白烟飘零于空,抑或是雾,隐隐地铺设着,连缀成通往天国的路。天际的另一半,是他们筑就梦想的彼岸吗?我不知道,只是这样耽于幻想又期望独立呀。就算是鸟儿有生命危险,会被遨游皓天的游隼捕了去,在我,却是换得自由后编织的悲惨身世。

再后来,肩上的书包越来越重,贮存在脑中的知识更是愈来愈丰了。不再渴望自由,不再得意于一次无意的联想,更不会有人与闲暇之时观鸟。但心里,仍温存着浅显的童真,像雾一样在心中弥漫。平日做题之余,我会勾勒上几笔,写心述情。也许,出自我手的尽是拙言笨笔,可我依旧执着的喜欢,甚至迷恋。

这份无忧无虑的梦永远也不会从我的心中褪去,永远永远……

走进那一片世外桃源

城市有着太多的喧嚣与污浊,但当你走出城市,去试着聆听大自然的声音的时候,彷徨间,一位自己误入了世外桃源。

大巴渐渐远去,精神的弦终于放松了。天是那抹透澈的蓝,新鲜的空气中伴着凉意的草香,浅浅的山泉在我身旁奔跑。泥泞的土路上,澄清的泉水像极了一条淙淙的玉带。水,浅浅的,清清的,柔柔的,水中还有柔嫩如婴儿的透明绿叶在摇曳着和碎碎小小的白色石子儿静默着。于是,在这些小可爱的装饰下,水灵动了起来。好似我一个纯真的小伙伴,在大山中伴着我,引导着我。顺着水的引领,我发现了一些极小的瀑布,有的甚至只有一个巴掌大,虽然小,却不失活波可爱。听!那淅淅啦啦的声音是他们在唱歌呵!那会不会是欢迎我的歌声?于是,这时在我看来,他们就像是一颗可爱,纯净,洁白的珍珠。我在大山的怀抱中奔跑,欢笑。每走一步,每笑一声,就会有许许多多的青叶在脚边回应你。大自然爱着我,于是我也忽然爱起一切有生命和无生命的东西来了。天地间,围围绕着我的是无尽的喜悦与温柔,我觉得我融入了这里,这里真的就像一片世外桃源,我就是山的孩子,所以,此时我甚至希望我是一棵树,永远住在这儿,远离着城市的污浊与压力。而在这儿聆听着泉水的弦柱,享受着阳光的明灿,用慈爱的情怀给予一花一草以阴凉,并将更多的清新空气赠给大山。当有人来到这里,抚摸着我粗粗的树干,说一句:“这里真是世外桃源啊1”那还多么好,那该有多幸福哪!

但事实总与愿望相反,我又不得不回到喧嚣中,可我依然庆幸我曾经走近郭娜一片世外桃源,因为它带给我永远的倾心于一段永恒的回忆。

以走进春天为题的作文

草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!沐浴着的春风,2008年的春天显得更加生机勃勃、活力四射。

春天,总是与希望相随,与成功相伴。在中国共产党的领导下,中国特色社会主义事业迈着铿锵的步伐走过了三十个的春天,取得了辉煌的成绩:改革开放不断深入,综合国力不断增强,小康社会建设不断推进,人民生活显著改善,民主法制建设日臻完善,党的建设新的伟大工程扎实推进……一个伟大的国家,正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族,正信心百倍地创造着更加美好的未来。

春风起神州,风好正扬帆。今天的中国,正站在又一个新的历史起点上。大发展、大跨越,前无古人;新形势、新任务,声声催人。一年之计在于春,一日之计在于晨。循着春天的脚步,春风吹绿了东方神州,春雨滋润了华夏故园,绚丽多彩的春天带来了春潮涌动。坚持中国共产党的领导,坚持科学发展观的指导,围绕全面建设小康社会这个宏伟目标,全国各族人民正以满腔热情深入地学习贯彻着党的精神,一幅隽永的历史画卷正徐徐展开。为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力奋斗,是每一个中华儿女的光荣使命和神圣职责。我们要作中国特色社会主义事业的参与者,全面小康社会的建设者,满怀激情地投入到学习贯彻党的精神、推动发展新跨越的活动中来,把我们所从事的工作同全面建设小康社会的大局紧密结合起来,加快发展、科学发展、又好又快发展,不断夺取全面建设小康社会的新胜利——春天的故事,也将因此而更加美丽!

春天播种着希望的种子,春天创造着生命的奇迹。走进春天的故事,我们踌躇满志、意气风发。有目标就有方向,有耕耘就有收获,有付出就有回报。全面建设小康社会,我们用勤劳和智慧描绘更加绚丽多姿的明天,期待着那一份美丽的惊喜!

以走进为题的作文

送走了温暖的春天,告别了热情的夏天,又迎来了成熟的秋天。

秋天来到我们的校园,秋风轻轻一吹,树叶发出沙沙的声音,还有几片叶子悄然地落下来回归了大地母亲那温暖的怀抱中。

秋天吹蓝了天空,吹白了天上的白云,喊声不断,原来是同学们在做操啊,秋天慢慢地走来,过去发现同学们都有点热了,于是秋风轻轻一吹,吹过去了凉爽的风送给了孩子们一阵阵清凉的风。

菊花开了颜色各种各样,白色的白的像玉一般,白的像月光一般,上面没有一丝皱纹,红的如火一般,红的如初升的太阳一般,展示着她那独特的美,粉色的……“不是化妆品爱情是花开,尽更无花。”

一群女生在菊花的周围追逐玩耍,像蜜蜂一样,一个女生把自己的头深深地埋在菊花里。他深吸了一口气醉了,醉了,醉再这迷人的秋天里,醉在这秋天的校园里。

我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园啊!

以走进自然为题的作文

步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......

走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师......

走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。

我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

以走进为题的作文

走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上。

然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!

惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。

走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界。

经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;

走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

我走进初三了。

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