我身边的好老师初一（实用21篇）

写好一篇优秀作文需要大量的积累和反复的修改，只有经过不断的努力才能达到较高的水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些启示。

我身边的好老师初一作文

潘老师是我们班的语文老师，我特别的喜欢潘老师，因为她总是给我们上有意思的课。

我还记得潘老师给我们上的一节羽毛课，那节课特别的有意思，让我讲给你们听吧。

当当当！！！上课铃声已经响起，潘老师笑眯眯的走进了教室，手里还拿着一个红色的小盒子，潘老师神秘的说：“今天这节语文课我们不上语文书上的我们就来玩。”我们都高兴的说：“真的吗？真是太好了！”

“好了，我们开始玩吧。你们知道我这个小盒子里装的是什么吗？”潘老师神秘的样子很搞笑。同学们都七嘴八舌的猜想着，有的说是东东币，有的说是蜗牛……可是我们都猜错了，谜底揭晓了，究竟是什么呢……竟然里面是一根羽毛，同学们惊的。嘴巴能塞一个大鸡蛋。潘老师还笑眯眯的说：“好了，我们现在开始玩吹羽毛的游戏吧。”同学们的脸一下子兴奋起来。潘老师简单的介绍了一下游戏的规则。

潘老师先请了第一组的同学上台，两位同学已经就位，潘老师手一放，羽毛就晃晃悠悠的从空中飘落下来3，两位同学见羽毛落下，着急的一蹦一跳，争先恐后的抢着吹羽毛，羽毛一点都不给他们面子，慢慢的落到了地面，两位选手挑战失败了。后来潘老师又请上了一组，这一组就是我和林语，我们一上场就准备好了，潘老师手拿羽毛突然松手了，我们马上吹起了羽毛，让羽毛没有落下死亡地平线，我们居然成功了，我和我的组友可开心了。玩游戏的时间过得很快，不知不觉中到了下课的时间，希望潘老师以后多上点有趣的课，这样的语文课才有意思嘛！！！

我身边的好老师初一作文【】

提起熊老师，同学们没有一个不夸他。熊老师是我们的科学课老师，年纪与我爸爸相仿，个子不高，长得敦敦实实，脸上始终挂着憨憨的笑容，让人一看就知道他是一个宽厚而幽默的人，然而，他在对待我们的学习上却又是十分严肃认真的。

暑假里，学校要参加江苏省的航模比赛，我有幸被选为参赛队员。七月中旬的南京，火炉一样地热，骄阳似火，烈日当空，晒得大地滚烫。当别人都躲在空调房间里避暑时，我们却顶日训练，熊老师一直陪着我们，一个个手把手地教，我们训练一个还可以到树荫下休息，熊老师却一直站在白花花地太阳下，专注着我们的'每一个动作。当我训练时，没有掌握要领，连续摔断了三只螺旋桨，熊老师冲到我面前，冲着我吼道：“臭小子！我叫你手臂伸直，没听到吗？再这样，我打你的屁股！”他的样子可真吓人。

到了比赛的那天，熊老师凌晨四点多钟就带着我们赶到赛场，忙前跑后，不停地叮嘱我们看别人的比赛，从别人的失败中吸取教训，天气依然炎热，豆大的汗珠从他的额头上滴落，衣裳早已湿透，他一点都没有在意。功夫不负有心人，经过大家的努力，我们终于取得了良好的成绩。有一个同学调皮地问熊老师：

“熊老师，我们取得这样地成绩，你有什么奖励呀？”熊老师朝我们神秘地一笑：“今天回去，我请你们吃肯德基……”我们一听，高兴地蹦了起来，还没等我们高兴完，只听到熊老师的嘴里又蹦出三个字：“的骨头。”嗨！真是竹篮打水一场空呀，但我们的心里都是乐滋滋的。他可真幽默！

不管怎么样，我和同学们都很喜欢他。

初一我身边的好老师作文

当我疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当我淡淡的足迹跨过无人问津的驿站；当我的付出被化作午夜的风景。我是多么希望有人扶一把、鼓励一下，我的好老师您就出现了！

我的好老师她姓于，是教物理这一学科的，她戴着一副眼镜，身上有时候总穿着不同样式的运动服，她不高不矮，中等身材，笑起来的时候令人倍添温暖。她和蔼可亲，只是当有的同学上课捣乱纪律和回答错很简单的问题时会看起来很生气。

俗话说“没有老师的无私奉献、鼓励和提醒，就没有学生充满美好希望的未来”

从小就内向的我不敢上课回答老师提出来的问题，于老师在她的课上用一次又一次鼓励期待的眼神，让我使得勇气在众目睽睽下回答问题。在于老师一遍又一遍的鼓励声中，我才渐渐的自信、大胆、乐观起来，在遇到不会的问题时会大胆的利用课余时间上办公室找于老师，每次去都会问不下十个问题，于老师都会不厌其烦的为我讲解直到我听懂为止，如果一遍听不懂，于老师还会继续给我讲。有时候我有一些很简单的题都做错，于老师就用严厉的口气给我讲这些题，是我记住这些简单题，让我不再犯错。马虎﹑不细心使我在做题过程经常出错，每当我因马虎﹑不细心做错题时，于老师就会严厉的批评我，是我记住不应该马虎。

物理成绩原本很差的我被于老师教后成绩显著提高，上课也敢大胆发言。物理成绩的提高，使我的父母也很高兴，并让我再接再厉。我想我一定不会辜负父母和老师对我的殷切希望。

物理老师对每一个同学都一视同仁，不会因为你学习差就对你的学习不管，而是一次次鼓励，一次次提醒，一次次给你找回属于你的自信。也不会因为你学习成绩特好就对你倍加照顾。

如今，回首看那一段时光，发现自己长大许多，幡然间明白了老师对学生的爱，对学生不求所报的好。&qut；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”老师，我无论走到哪，都走不出您的视野。感谢您我的好老师，感谢您！

初一我身边的好老师作文

我的语文老师个子高高的，身材瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她的脸常常浮现出微笑，但又不失严厉，真不愧是一位严师。

她上课时总是在认真讲课的同时，又密切地关注着同学们上课的表现，只要有人上课不认真，或玩与学习活动无关的东西，她准会毫不客气地严肃处理。没有哪个同学敢不服她的，只好乖乖地认真上课。长此以往，我们的学习氛围渐渐浓厚。

有一次，我忘记带已经做好作业的本子上学了。老师知道后，马上要我打电话要求家长把作业本送过来。当时，我心里非常着急，也想不通：老师也真是的，下午交不行吗？还要劳烦家长立刻送过来。直到家长把作业本送过来，老师才不追问此事。经过这次教训，从此，我在家完成作业后总要小心翼翼地收拾书包，再也没有出现过没带齐学习用品上学的情况了。后来，我发现我们班的许多同学经常没有带齐书本上学，只好眼巴巴地干坐着上课。我才明白，老师这样做，是为了让我把丢三落四的毛病改掉。可见老师真是用心良苦呀！

还有一次，老师鼓励我们在校运会上争取拿下全级第一。到了校运会比赛那天，轮到我们班的同学比赛时，老师先嘱咐好参赛者该注意的事项，并带到比赛的起点后，就安排啦啦队站在旁边，一起用整齐而又洪亮的声音为参赛者加油。而老师呢？她也没闲着，早就直接站在跑道的终点为我们班的参赛选手呐喊鼓劲，她又蹦又跳，神情激动，仿佛她才是比赛的选手。而我是参赛者之一，在老师和同学们鼓励之下，我终于获得了小组第一。后来，在老师的带领下，经过全班同学的共同努力，我们班取得了全校总分第二名的好成绩。能有这样的成绩，我们老师的功劳可不小哟！

这就是我们严厉的、关心学生的黄老师，我为我有这样的好老师而感到幸福。

我身边的好老师初一作文

有人说：“老师是辛勤的园丁，每天给我们这些花朵们施肥、浇水，让我们茁壮、健康的成长。”也有人说：“老师是一把金锁，把我们心底的那扇门打开，让我们勇敢的做每件事，迎接每一天。”但我想说：“老师是一束亮光，在黑暗中为我们指引方向，让我们不走上邪道。”

而我的身边便有许多这样的好老师。卢老师是我们的语文老师，她很和蔼。卢老师的眼睛很大，但却被黑眼圈包围着，这都是因为老师每天晚上为了写教材、做课件、改我们的作业所造成的，老师为了我们，付出了很多心血，但我们却从不珍惜，我们真的很后悔。老师的脸上最有特色的`还是老师的那颗虎牙，其实，我们从来都没有仔细观察老师的脸，老师有一颗虎牙，也还是老师自己告诉我们的。

老师总是花上一节课，有时是半节课来教育我们，因为我们总是做出许多幼稚的行为，例如：打架、偷东西、骂人……卢老师总是像我们的母亲一样教导着我们，我们班的有些同学却从不看在眼里，而我却把这一切都牢牢的记在了我的脑子里，不让这些记忆左耳进右耳出。

卢老师不仅对我们好，对工作也很认真、负责。记得有一次，老师正在讲评试卷，突然有一个人举起手来，跟老师说：“老师，你有一题改错了，给我多扣了2分。”老师连忙叫那个同学把试卷给老师，老师看了看题目，抱歉的笑了笑说：“哦，是改错了，对不起啊，老师下次会小心的。”“没事，老师。”“怎么能没事，改错了就是我的责任。”老师严肃起来。老师的那一句话，把我们都吓了一大跳，老师从来都不会对我们这么严肃，那天却因为这件事对我们严肃了起来，可以看得出，老师不允许自己在工作上有“小毛病”。

卢老师，您就像我们的母亲一样，细心的照顾着我们，老师，我永远都不会忘记您的，您永远都是我的老师！

身边的好老师初一作文

时光匆匆，滴溜溜的，上初中了；岁月如梭，一转眼我们快初二了。

记得在刚开学时，所有的是陌生的，老师、同学、学校环境。第一次初来乍到，一切都让我觉得陌生而好奇。然而给我留下深刻印象的就是我班主任——胡佳老师。

胡老师，栗色的短发烫着小小的波浪卷，倚在讲台上，讲开学的注意事项。给人的第一感觉是十分严厉，以至于我都不敢抬头看她的眼睛。一直不停的交代入学的注意事项。学校寝室的要求，如何管理自己的学习生活……这一切于我兴奋而害怕。

严厉的她让我们压力山大。

不得不说，胡老师对我们的确很严格：每周一到周五的早自习到就寝入睡都一一监督。一次次的英语听写，一次次的数学讲解，一次次的体育锻炼，……好像胡老师无所不能。只要我们违反了纪律或者作业没过关，总是会在办公室重新来过，第二遍第三遍第四遍……她有超级好的耐心与最高“惩戒”——取消小组值日有待，取消干部职能。在我们超级荣誉感下最可怕的就是她的惩戒。所以在她的规矩下我们都“遵命”。以学习为已任以集体为光荣。

严厉中的慈爱。

春天来了，春寒料峭，冷风呼呼地吹，喷嚏声一声接一声地响起。有些同学家住得远，家长工作忙。我们班是有了一个习惯，随时备上一些常用的感冒药、退烧药、消炎药、创可贴等，生怕班上哪个同学生病了。胡老师充当我们班看护医生的责任。看着大家感冒的样子，胡老师急得团团转。一会儿买药，一会儿分药。一天三次都是她按时监督大家吃药。看到大家慢慢好起来，胡老师在班会课上幽默地说，我们班毕业了，她就可以去开药房了。

过了好长一段时间，感冒终于好得差不多了，胡老师的也总算是放了下来。不过胡老师倒是高冒了。

尾声。

这是我们的班主任，也是我们最亲爱的胡妈妈。

青春是杯柠檬汁，又酸又甜；青春是首歌，旋律悠扬；青春是支舞，优雅华丽。

相逢是首歌，相聚是份缘。不知不觉上初中了，不知不觉快初二了……谢谢让我遇见你——胡妈妈！

我身边的好老师初一作文

我是一个四年级转来的小女生，性格内向胆小，我们的班主任林老师给了我很多的帮助，使我在这方面有了很大的改变，我非常感谢我的好老师。

林老师的体形整体比较清瘦，脸是椭圆形的，一头乌黑发亮的头发常束成了一个马尾辫垂在脑后，非常漂亮。在她雪白的脸上戴着一副眼镜，在镜片的后面有一双大而有神的`眼睛，还有一个圆圆的樱桃小嘴，看上去十分和蔼可亲。

有一次，全区骨干班的老师都来到我们学校多媒体一室来听我们老师上一节语文课，全班同学都很认真的、积极的配合老师，争前恐后的举手发言，整个课堂上都充满了严肃而热烈的气氛。如今，老师上课的水平已经公布了，我们班的班主任排名第六，这是骨干老师评的分，这是对老师的综合评价，我们知道了后很高兴，我们没有为林老师丢脸，我们听的很认真，那是因为林老师教得绘声绘色，很生动。但是，老师也有非常严厉的一面，有时，我们上课不注意听讲，做小动作、在下面窃窃私语，林老师一生气，大声了一点，同学们吓得都不敢动一下。不过，同学们和我都知道林老师是为我们好的，为我们的祖国输送人才，让我们在历史上创造新的历史背景。

两学期有一次家长开放日，全班同学的妈妈都来到我们的学校看我门上课的情况，我们先上了语、数、外三门主课，之后，我们又来到了个性展示厅，向家长汇报演出，我们班有相声、小品、英语话剧、竖笛、电子琴和古筝。我向家长汇报演出的节目是古筝独奏《雪山春晓》。这首曲虽然我平时在家练了许许多多遍，可是在演出的前一天下午我害怕了，不敢上台，想打退堂鼓，这时林老师知道了，耐心的帮助我、开导我，使我取消了恐惧感。第二天，我胸有成竹的走上舞台，展示了我的风采。赢得了老师和同学的喝彩。同时我也得到了一次难得的锻炼的机会，在这里我要感谢林老师。

最后我再说一句林老师是一位好老师，她对待每一个同学都是平等的。

初一我身边的好老师作文

教师，一个平凡的职业。但在我眼里，它是那样的崇高、伟大。人们总是说老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；老师是石级，承受着学生一步一步踏实向上的攀登，直至达到光辉的顶点。在我身边，就有一位这样的好老师，她就是我的语文老师——马老师。

马老师不像别的教师，在教学中有她的独特之处。她不是死板的教学，而是运用通俗易懂的手势，自然甜蜜的微笑，恰倒好处的语言，巧妙地在我们面前打开了一扇窗户，把我们带入五彩斑斓的知识的海洋。所以这样学习我们根本不累，而且还十分开心。每次语文考试，我们班的语文总成绩都是全年级佼佼者。

马老师对我们无微不至。记得有一次，早上集体晨会的时候，我突然感到十分难受，头晕、恶心、站不稳。顿时，我两眼发黑，就什么都不知道了……当我醒来得时候，发现自己正躺在马老师的怀抱里。当时我心想，好像躺在妈妈的怀抱里啊！我抬头看了看马老师，马老师正用着急的眼光望着我，见我苏醒过来，她长长地吸了一口气。马上又拿来面包让我充饥，还给我倒了一杯热气腾腾的白开水给我。我当时心里真想对马老师说：

“马老师，您真像我的妈妈！”

马老师不仅是我们的老师，还是我们的大朋友呢！在课间十分钟里，她总是同我们一起玩些有趣的游戏，例如：跳长绳，踢毽子，扔沙包等。让我们感到十分快乐！

马老师是一名教师，一名普普通通的人民教师，她值得我尊重的地方太多了。我长大以后，也要做一名像马老师那样让别人尊重、爱戴的人民教师！

初一我身边的好老师作文

在我的生活中，一直有一位“好老师”。她呀，一头乌黑的长发，风儿拂过，秀丽的发丝总会跳起轻盈的舞蹈；炯炯有神的双眼虽然时常略显严厉，却也明亮动人；还有那白嫩而又细腻的双手，总在我失落时给予我安慰，赋予我力量！

她，不是那位圣女，也不是什么明星。她就是我那平凡而又伟大的妈妈，可敬可爱！妈妈不仅在生活上教会了我许多知识，在学习也给了我不少帮助呢！

记得有一次，我想跟妈妈学洗衣服，妈妈便爽快地答应了。我拿着自己换下的长裙，抹好肥皂，就开始搓了。妈妈看见了，笑着说：“这样是洗不干净的，应该先把领口、袖口、前胸、后背一些淌汗多的地方洗干净，再洗其它地方，这样才行”，我心里暗想：“洗衣服还有这么多学问啊！”我便一个一个部位按照妈妈所说的顺序搓洗衣服，洗完后，告诉妈妈：“洗好了”！妈妈便把肥皂放在架子上，打开龙头，自来水“哗啦啦”的涌进盆里，她叫我像刚才一样的搓，要这样搓个三四次，我就学着妈妈的样子认真的一遍遍的搓，“终于洗好了”，我兴奋的叫着，妈妈微笑的望望我，好像在说我能干，又好像在说我终于长大了。还有一次，我数学小测验考了70多分，妈妈问时，我小声的说：“考了70多分”，妈妈让我拿出试卷，我心想：“妈妈看后肯定不是骂我，就是罚我。可是，出乎预料，她竟然平静的说：“为什么这一题不做？为什么这两题思路对，却算错了？”我后悔的说：“不做的那题因为东张西望，忘了；另外两题因为粗心才算错的”，妈妈语重心长的说：“这次考不好没关系！但是下次一定要认真，好吗？”，我点点头，心想：

“妈妈啊妈妈，我以后一定努力改掉学习上的不良习惯，绝不辜负您对我的一番心血，总有一天我会让你逢人都夸我的女儿是个乖孩子、好学生的。”

就是这么一位好老师，伴我走过了一个又一个春秋，给了我许多的帮助和信心。

我身边的好老师

我身边的好老师

老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师，胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。

每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。

钟老师和我说了很多很多，而我经常习惯性的忘记，可那一次我却记忆犹新。

那是一个星期一早上的第四节课……。

同学们正在小组讨论，老师走到我身边，“你怎么又没写完？这次你要怎么解释？”接着又拿着我的。

作文。

本继续说道“还有，这周的优秀考场作文点评，你只写了。

评语。

作文呢？”

我愣住了，翻开作文本，发现作文不再里面，这才想起，早上收拾书包时太着急，将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。

不知该如何解释，我支支吾吾颠三倒四的对老师说着，边说边想：如果中午回家拿，钟老师应该不会太生气吧！

结果，与我所想象的完全相反，老师开始说教了起来，虽然不是骂人的话，但字字句句都让我羞愧不已。

“你为什么就不肯认真点呢？整天坐在后边和那群男生打打闹闹，像什么样？即使是凤凰掉落在野鸡群里，也会被当做野鸡，而你就是这样的。知不知道玉原本是什么？”

我摇摇头，钟老师继续说，“玉原本是块石头，经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样，虽然说不可能立刻就成功，但只要坚持不懈的努力，认真学习，总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力，成为一块精美的玉？你是不是应该好好想想了？”

同学的目光，让我恨不得找个地洞钻进去；钟老师的这番话，让我觉得羞愧。我思考了许久，也明白了许多。在心里，我默默的下定了决心，决定彻底改变自己的学习方法。一直以来，只有爷爷的话才听得进去的我，终于开始认真了。

中午回到家中，找到作文，注意到自己的字迹万分潦草，又想到钟老师的话以及自己下定的决心，破天荒的用了午休时间，工工整整的将作文重抄了一遍，看着自己的“杰作”，心里不禁轻松的笑了起来，这是自从爷爷去世后我最轻松，也是最自信的一刻。

自那以后，我虽然有时候还会有点马虎，但比起之前却一直在进步，这也得多亏了钟老师那番话。

钟老师带出了很多优秀的学生，虽然对我们很严厉，但大家都明白，这是为了我们好。

钟老师的教导让我有了很大的改变，十分的庆幸，上了初中后身边能有这么一位好老师。

钟老师就像母亲一样关心我，虽然没有表达的很明显，但只要细心观察还是能发现的，虽然严厉但却处处透露着关爱。有这么一个好老师，我感到自豪！就像我因为是爷爷的孙女而感到自豪是一样的。

古人云：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。钟老师谢谢您，我一定会交出令您满意的答卷！

亲爱的钟老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

钟老师，祝您365天幸福快乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下！

身边的老师作文

老师，这个神圣而又高尚的职业，是我最为崇尚的。我小学时教我们英语的杨老师，就是一位令我久久难忘的人。

她很年轻，刚从大学毕业。她就像我们的大朋友，每天露出灿烂的微笑。她那圆圆的脸上架着一副眼镜，让我们感觉她可爱又可亲。她第一次让我感觉到学习英语是件快乐的事情。

杨老师是在我五年级来到我们班级的。她的课总是像磁铁一样吸引着我的注意力，使我的思维一直在随着她一起转动。也许是因为她年轻而活力四射，也许是因为她的教学方法独特，也许是因为她友善而魅力无限，所以我，不，应该我们全班大部分同学都爱上了英语课，也爱上了她。

记的那天她过生日，我们在下课后，一窝蜂地跑向她的办公室，把自己精心准备的礼物放到她的面前，不一会，她的桌子上早已堆满了各式各样的小礼物。我们看到，杨老师流泪了。我们也为她唱起了《祝您生日快乐》歌。她用手机拍下小山似的礼物，我们知道，她非常珍惜它们。我们更珍惜她。

拍毕业照的时候，她的精心打扮，给我们留下了深刻的印象。由此可见，她是多么留恋她的学生。拍照结束后，她给我们分发了小礼物，并说：“如果十年以后，同学们还记得我，还能来学校看我，我一定请你们每一位同学吃饭。”我们都齐声欢呼，同学们的内心里，都十分期待着十年之后的那一天的到来。

这就是我的杨老师，她曾经为我们伤心过、高兴过、自豪过，我将永远记住她的伟大和她的高尚。

杨老师，就是我终生难忘的好老师。

身边_初一作文

6月17日上午，我们学校组织了一次“再生纸‘献宝’活动”。同学们积极响应号召，一大早就把自己在家收集的旧书本带到学校，集中放到操场上各班“献宝”的指定位置。一排排、一摞摞，不一会儿，操场上就出现了一座由旧书本组成的“纸迷宫”，太壮观了！

在这次活动中，我们班评出的“献宝冠军”是石涵誉同学，她竟然捐献了8斤重的旧书本，厚厚的一大袋子！课间我在操场上见到她，好奇地问：“你为什么捐那么多旧书本啊？”她自信地说：“我读了很多书，也知道环保的重要意义。在妈妈的鼓励下，我把家里的废旧书本都带来了。能做一个‘环保小卫士’是我最大的心愿。”听了她的话，我感到有些惭愧。其实我家也有很多的旧书本，可我怕太沉了拿不动，只是按照要求带来了3斤重的旧书本。比起石涵誉同学，我缺少了克服困难的勇气。

捐书献宝、收获不小，我悟出了一个道理：积少成多，变废为宝，其实，环保行动就在我们身边。

评语：小作者把一次由学校统一组织的“再生纸”献宝活动用生动活泼的语言描述出来，并重点刻画了自己与“献宝冠军”解决同一问题时的不同心理斗争，从而联想到身边无处不在的环保行动具有的社会意义。以小见大、一气呵成，使文章主题得到升华。

身边的老师作文

在我上幼儿园的时候，我就认识了像妈妈一样的老师，她们每天都关心着、照顾着我，每当我不开心的时候，她们都会逗我开心，每当我无理取闹的时候，她们都会耐心的引导着我。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。

现在的我已经上小学了，记的刚上小学的时候，感到很害怕，因为我感觉小学老师都很严厉，可是后来我发现我的想法是错的。在我心中对我影响最大的老师就是我一、二年级的班主任——王红梅老师。她带着一幅深度的眼镜，她总是喜欢穿中国的古典服装——旗袍。总爱把长长的头发盘个结在脑后，给人的感觉是优雅、文静、充满智慧。

记得当我们调皮犯错的时候，王老师总会用严厉的目光看着我们，直到我们知道自己错了，争取改正错误才会得到王老师的表扬的目光。

记得当我们考试成绩不理想时，王老师不但没对我们发火，而且还十分和蔼可亲的对我们说：“这次失败了不要紧，下次我们共同努力考出好成绩。”当我们第二次考试成绩还是不理想时，我们都快崩溃了。但王老师仍然面带微笑地鼓励我们：“这次考试我觉得你们进步了很多，比上次考的棒，大家要继续努力哦！”王老师的话就像一股暖流流进了我们的心灵，让我们重新找到了自信，在第三次考试中，我们班取得了优异的成绩。我们看到王老师开心自豪地笑了。

在我的心目中，王老师就是一本《百科全书》。她的脑子里装满了知识，她经常讲有趣的故事给我们听，例如《皇帝的新装》、《守株待免》很多很多妈妈都不给我们讲的故事。她说话算数，从不欺骗我们，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。

妈妈经常对我说：“老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师.”你知道我的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是长大了做一名同学们“心中的好老师”。

身边的老师

大人们总是这样，你还不想上幼儿园时，他们偏偏要你去；而你已经习惯了幼儿园的生活时，他们又要你去读小学。不管那么多了，“船到桥头自然直，”不过心里对幼儿园里那些和蔼可亲的老师、朝夕相处的可爱的同学还是有点依依不舍。

就这样虚度了几年的光阴，我读到了小学时，遇见了两位老师，她们带给我许多的启发与快乐，让我喜欢上了小学的生活。

教过我的老师虽然很多，但是这两位语文老师就像一位良医、一位益友、一位伯乐一样，对什么学习上的“病”都有自己的一剂妙招。比如说，现在五年级的班主任董老师就是我们学习上的良医和伯乐。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但董老师鼓励大家大胆发言，她说：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。”在老师的鼓励下，同学们发言的欲望强烈了，胆子也大了，每当上课老师提问时，班里就举起“小树林”。看来老师真是一位良医呀！

身边的老师

最近几天，在我们学校周边，南泉中学重病教师冉继明老师冒着生命危险勇救落水儿童的事件被人们传为佳话！

这件事发生在今年的1月12日下午五点多钟，巴南区南泉中学因患重病刚做完手术不久的冉继明老师在回家途中突然听到水库旁边有人在大声呼救，说有个小孩掉入水库中去了。听到呼声后冉老师和其他群众赶紧跑过去，发现水里已经没有了小孩的踪影，可是身边的群众都说不会游泳，就在这千钧一发之际，冉老师没有多想，飞快地脱下外衣，顾不上自己大病未愈，更顾不上这寒冬腊月刺骨的冰水，冒着生命危险跳入水中，搜寻了几分钟后终于找到了落水的小孩，冉老师竭尽全力才把她救上了岸边，当时，小孩已经处于昏迷状态。冉老师见状后用尽最后一丝力气为小孩做了人工呼吸，终于小孩苏醒过来了。这时围观群众赶紧拨打了120急救电话叫来救护车把小孩送进了医院，最终，小女孩脱离了生命危险。可是，人群中已经没有发现冉老师的身影了，远处，人们看见冉老师拖着疲惫的身体正蹒跚地走在回家的小路上。后来还听说冉老师第二天并没有请假，还仍然坚持带病上班。多么伟大无私的好老师啊！我心里的崇拜之情油然而生。

冉老师舍己救人的英勇事迹被人们广泛传播，我们学校也组织老师、同学向冉老师学习，学习他那种临危不惧、无私奉献的高贵品质！

身边的老师作文

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，您就是那温暖的巢，默默无闻的罩着我，我怎能不感谢您！

我们的副班主任，他是我们的语文老师。炯炯有神的眼睛，直挺的鼻梁上架着一副严肃的眼镜，但在眼镜的严肃中却透露着许许多多的和蔼。李老师每时每刻都昂首挺胸，显得十分有精神。他每天呕心沥血地教我们读书、写字，他就像父亲一样无微不至的关心、爱护着我们，细心的教导着我们。虽然我们班与李老师认识不到两年，但是中间发生的许多事我都记忆犹新。

如果从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。在期中考试前的一个中午，刚吃好午餐，您叫了我和另外几个同学到后面去，我一边走一边想:叫我去干什么呢？到了教室后面，您就跟我们谈话交流学习，让我们说说自己存在的问题，怎么去克服，并且给我们进行鼓励：“你要冲一等奖，你要考二等奖……”而正是您那时候的亲切鼓励，给了我许多温暖与动力，使我考出了理想的成绩。

李老师也特别关心我们的生活。为了培养我们的阅读习惯，把自己的书贡献出来，搬到教室来供我们读，并时刻提醒着我们：“别让那些书睡着了。”有一次，某位同学被什么东西划了一下，结果大拇指有血滴出，这时候，被老师看见了，李老师急忙从口袋里掏出一张餐巾纸递给他，一边说：“你怎么这么不小心，以后要注意点儿！”在我们全班同学去秋游时，李老师跟在班级的最后，目不转睛地注意着，关注着我们的安全：快跟上，不要掉队！”这样的事还有很多，虽然是平凡小事，却表现了老师对同学的无限关心。

而现在临近期末，您更是努力的给我们上课，帮我们提高成绩。可是无情的皱纹没有放过任何人，它早已经慢慢地爬上您的额头。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

“老师”――这个崇高的职业，你们是人类的灵魂工程师，你们是一位位园丁，伟大的园丁!你们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的社会的支柱。对于你们教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！最后在作文结尾我想对你说：老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

身边的老师作文

他是我们的科学老师，姓彭，同学们叫他彭爷爷。

渐渐地，第一个单元我们已经学完了。在一个书声朗朗的早自习，石锦添突然冲进教室，大喊：“下个星期一科学小考！”“啊？”所有人你看看我，我看看你，皱着眉头不知如何是好。这可把我吓坏了：“什么？考试？”

哒哒哒哒，时间过得飞快，一下子就到周一了。打完上课铃我们就开始考试了，因为过度紧张，我的手心一直在冒汗。当天下午成绩就出来了，彭爷爷说：“90分以下的到我办公室来重考。”我打开了攥在手里的试卷，什么？85分，我怎么这么惨！放学后，我硬扯着李雨涵陪我一起去重考，结果还不错，98分。渐渐地，科学小考对我们来说已经成为了一种习惯，我的成绩也一次比一次好。令我高兴的另外一件事是他从来没有给我们留下过家庭作业。

有一次，我科学小考考了全班第一，连我自已都不敢相信。彭老师把我叫到办公室说：“这次考得不错啊！”我害羞的点点头。其实，我心里很想谢谢彭爷爷，是他让喜欢上了科学。

彭爷爷像勤劳的园丁，灌溉了我们这些祖国的花朵，又像一支粉笔奉献着自己，把知识留给我们！

身边的老师作文

你是一粒萤火。

我们谈过许多话，也许是孩童的疏忽，大都忘却了。那天，我们坐在田埂上，你一手搂着我，一手指着山的另一边，说：“想不想去看看山的另一边，那里更漂亮。”坚定的眼光似流萤的闪光。不是那句话的内涵，而是你搂着我，温暖我这颗孤寂的心。以此，我憧憬着山的那一边，我知道：那一定是萤火闪烁的世界。

于是，你用笔的犁耕耘黑板和纸上的土地。不!是耕耘心灵的土地，播撒知识、爱、信念和勇气。告诉一双双亮晶的眼睛，幽闭的心音就这样被拨动，被点燃了。

你临走的那一夜，我不曾感伤。我们一起漫步在熟悉的校园，一起把往日的浪漫和诗意泼洒在简陋的校园。我们一起沿着萤火的熟悉踪迹追寻河处的蛙鸣和崖畔的鸟影，蜿蜒的小径上红红紫紫的果实给予我们许多甜蜜。潺潺的小河上青青白白的涟漪，轻轻的倒映了颗颗微光萤火。那是最后依次我们并肩走过乡野的夜。可你身上的闪光未曾在我心里暗淡。

你的形象经过岁月的淘洗，沉淀在我心里，只有一个字：好!怎么好却也说不出来。和你在一起只觉得很温馨、很神圣。

今夜，我又凝望夜空，萤火一粒粒的萦绕在身边，起起伏伏，缓慢地流淌着，亮成遥远天空的星，我伸手抓住了一粒萤火，告诉你：“在你身上，我不想用那些俗套的词语，春蚕，蜡烛，灵魂工程师……不!不能!这样的形容太俗气，我不舍得!身边的你，平凡，只带着自己独有的点点荧光，弥漫在夜的小径里，弥漫在我们身边，默默指引前方的路……不知你在远方是不是也能看到今夜美丽萤火。但我知道你在我心里永远是一道前进的亮光，无论是在天涯，还是海角。

身边的老师

在第一次踏入学校的大门时，老师便隆重登场了，他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上，我们说他自恋，他总是说是为了我们，为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。

这么长时间过去了，他每天的衣服虽然都在换，可是有一样东西始终都没有变，那就是他的眼神，那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。

第二章死神和天使的交错。

第三章“心软婆”牌老师。

看我们的老师有七十二变，你的老师有吗？

身边的老师作文

她又是可亲，有时严厉，有时爽朗，又有时幽默。儿童，就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。

老师的个子比较高，瘦瘦的。（画外音：一看就知道这老师特别凶！）。

“去去，别不懂装懂，你得先听我介绍完呀！”老师还特别爱笑，也很幽默。是我们的开心炸弹。

有一次，孙老师让李明龙回答问题，可他回答问题的声音小的像蚊子一样，而老师却笑着对大家说：“这时李明龙二号回答的声音，咱们看看李明龙回答得声音大不大！”全班同学哄堂大笑，李明龙也不好意思的笑了可是他这回的声音却大了起来。

“这才是李明龙吗！”全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发，特别的精神。

这就是我身边的宝贝儿老师，你身边有吗？介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了！