在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学毕业主持与串词撰写篇一
女：6月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节，
男：6月，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节。
女：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进xx高中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望!
男：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!
男：也把最诚挚的感恩献给可敬的校领导，难忘你们“动之以情”的心理疏导，难忘你们亲临课堂为我们鼓舞士气;一项项重大教学决策的辗转决度，用行动号召天有人共铸辉煌!
男：也把最真情的感恩送给我们最可爱的同学，求学中丰富枯竭的头脑，沉浮中，锤炼不屈的意志，我们长大了。
女：今天我们怀着激动的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行“xx高中届毕业典礼”。
女：一份浓浓的感恩之情催促着我们，xx高中2014届“感恩梦想”毕业典礼
合：现在开始
一、升国旗、唱国歌
男：大会第一项：升国旗、唱国歌!请全体起立!(请坐)
二、学生代表发言
女：亲爱的同学们，此时此刻，你是否沉浸在对高中三年的无尽回忆中?
男：是的，三年的点点滴滴勾起了我们远去的回忆，你一定也想倾诉心中的千言万语
女：是啊，轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意
男：大会第三项：有请学生代表周凡代表全体高三毕业生发言。大家鼓掌欢迎!
男：有请高二学生代表洪珊珊同学发言。
女：感谢洪珊珊同学的发言，接下来有请高一学生代表刘吉祥代表全体高一同学发言。
男：听了他们温馨的话语，我们感慨万千。是啊!xx高中是一个团结的大集体，各级学生一致向前，为xx高中的荣誉而拼搏着，下面有请高一高二班长及体育委为高三学子献上最诚挚的祝福。
女：听，他们的声音多么嘹亮，有了他们慷慨激昂的祝福，我相信，我们高三学子必将载誉而归。
三、教师代表寄语
男：三年的艰苦努力，三年的风风雨雨，高三学子渐渐长大，走向成熟，我们相信，你们一定能够成功!
女：三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。
男：现在，带着母校的嘱托，我们张开理想的翅膀，即将展翅飞翔，
女：自己的学生要踏上新的征程，作为老师心中是十分感慨的。
男：大会第四项：有请童锋老师发言。
四、领导寄语
男：恩师的一席话，浸透众人的心田，亲爱的同学们，请你用老师给你的那份爱去温暖未来，请你用老师给你的这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明。
女：大会第四项：让我们用热烈的掌声欢迎库校长为我们做寄语，大家鼓掌欢迎!
欢迎唐校长、小邓校长为我们壮行!
五、感谢师恩
男：感谢库校长满怀深情的.寄语，感谢唐校长、小邓校长对我们的衷心祝愿!是啊，正是有了各级领导的关心才有了xx高中今天的发展，正是有了社会各界人士以及家长们的热情支持，才有了xx高中今天的成绩。让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢!
女：三年来，亲爱的母校为我们呕心沥血，倾尽全力为我们营造良好的学习氛围和提供优越的生活条件，却不求回报;为的是给我们打开那一片湛蓝湛蓝的天。接下来，谨由张莲子同学代表全体高三学生为母校献上美丽的鲜花，请邓校长接受我们全体高三学子赤诚的心!希望母校青春永驻。在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们答应过我们，用青春献上他们对我们的感恩，用美好未来献上他们对我们最诚挚的感谢。
女：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽
女：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。你们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
男：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干
男：您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!有请高三各班班长向班主任献花，并由班主任代表任课老师接受这感恩的鲜花。
六、校长致辞:
男：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场，为梦想而战。
女：临行前，让我们静心倾听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。大会第六项：有请邓校长致辞。
七、圆梦高考:
男：感谢邓校长谆谆教导，我们要感恩母校。梦想就在前方，让我们用最热情的声音去呐喊，喊出我们的自信，喊出我们的风采。下面，由杨主任领读圆梦高考誓词。
八、大会结束
男：三载的卧薪尝胆，我们无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄;
女：三年的厉兵秣马，我们无愧于清新芬芳如甘露般的年华。
男：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实;
女：此刻，将要告别;我们没有犹豫，只有憧憬。
小学毕业主持与串词撰写篇二
1、开场音乐《童年》
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家上午好!(敬礼)
男：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
男：六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行北桥中心小学20--届小学生毕业典礼，向20--届的262名同学表示热烈祝贺!
女：向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
男：六年里，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、老师代表讲话。
男：人的一生会遇到很多人，在--这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
女:此时此刻，他们也有很多话想对我们的毕业生说。下面，请我们六年级老师代表为我们讲话，掌声有请 吴老师。
3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”
男：六年了!无形中，我们已经与--的校园浑然一体!--的校园因为我们而生机勃勃!今天，我们是--的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
女：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
男：(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：
合：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、毕业感悟，选两个学生代表讲话
男：难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多。
女：今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表--、--同学发言。
5 毕业生家长代表讲话
男：漫长而又短暂的六年时光，我们在--这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面有请毕业生何心怡家长讲话。
6、频发毕业证书，以班级为单位。
男：下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜，对，毕业证书!请杨校长、荣校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。
女：请六1、六2、六3、六4六5六6六7班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。
7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’!
女：同学们，今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听杨校长对我们的殷殷希望!大家掌声欢迎。
男：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。
歌曲：明天会更好
女：结束语：祝福母校!祈祷恩师! “明天会更好”，--20--届毕业典礼到此结束，谢谢大家!
小学毕业主持与串词撰写篇三
乙：亲爱的同学们；
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
乙：谢谢x校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢x老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）
乙：谢谢xx同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏xx同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏xx带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢xx同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏_同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：_x毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业主持与串词撰写篇四
a：敬爱的老师；
b：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
a：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到xx。
b：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
a：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布xx小学20xx学年度毕业典礼，现在开始！
a：震撼的节奏奏响热血与激情；动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
b：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧！
b：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六（x）班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
a：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六（x）班同学带来的《栀子花开》舞台剧！
a：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六（x）班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
b：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六（x）班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
a：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六（x）班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
a：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六（x）班的相声表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六（x）班带来的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在xx等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六（x）班的同学们为我们表演尤克里里弹唱！
b：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
b：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六（x）班带来的手语表演-----《感恩的心》。
a：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下；倾听一下，《友谊天长地久》。
a：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！虽然毕业了，但我们不会忘记你们——
我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
b：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望！
齐：现在宣布xx小学20xx年度，毕业典礼，到此结束！
小学毕业主持与串词撰写篇五
画面1：“我们从这里起航”主页面
师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩
生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
生2：我们共同走进
生合：收获的七月。
师1：七月是火热的季节。
师2：七月是离别的花季。
师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
师2：七月，我们共同感受离别的伤感。
生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。
师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方，让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
回忆小学生活精彩片段ppt 出示： 画面3(师1读)之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到110停，(师2说)：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击110，自动播放，到191停。
学生开始读，播放教师图片
生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!
生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。
生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。
生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。
生2：一块黑板，记下老师无限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。
生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。
(表演节目《恰同学少年》)
生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》
(学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。
生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
(教师朗诵节目)配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。
生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体--届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您!您辛苦了!
结束(主页面1)
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐
师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园;
生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2：此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合：此时此刻，让我们共同祝愿
生合：祝愿母校--，蒸蒸日上，蓬勃发展
师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。
师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，
师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，
生1：这里有我们的美好回忆，
生2：这里有我们共同的爱，
生合：这里是我们永远的港湾。
生合：老师，再见!
师合：孩子们，再见!
《祝你一路顺风》音乐放大