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2023年庆元旦迎新年班会主持稿 庆元旦班会主持稿(优质15篇)

时间:2023-10-14 08:12:54 作者:MJ笔神 2023年庆元旦迎新年班会主持稿 庆元旦班会主持稿(优质15篇)

发言稿需要根据不同的场合和听众进行针对性的调整和修改。首先,我们需要明确发言的目的和主题,以便在发言稿中突出重点和思路。尊敬的领导、亲爱的同事们,我想在今天的会议上就某个问题向大家汇报一下我们的研究成果。

庆元旦迎新年班会主持稿篇一

a:尊敬的各位领导!

b:亲爱的老师,同学们

a:大家

合:晚上好!

a:新的钟声,新的一年

b:亲的祝福,新的期待

a:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

b:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

a:___学校2021年元旦晚会现在

合:正式开始

串词

b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。

b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。

a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

b:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

a:老师们

b:同学们

a:新的一年让我们携手同行

合:奔向成功

a:___学校元旦文艺晚会到此

合:圆满结束!

庆元旦迎新年班会主持稿篇二

尊敬的老师们、同学们:

大家新年好!

窗外寒风凛冽,室内喜气洋溢,在这辞旧迎新之际,我谨代表xx一中领导班子向关心xx一中的各位领导,向辛勤劳作的全体教职员工,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

回首xx,振奋和激情,成功和喜悦,这一切都交织在一起。过去的一年,我校继续保持了稳健发展的良好势头。由于全体师生众志成城,克难攻艰,团结奋斗,锐意进取,使我校各个方面都有了新的变化。教学质量不断提高;教育管理更加科学;校园文化氛围日趋浓厚;平安校园,文明校园创建稳步推进;宿舍楼、餐厅、标准化篮球场、乒乓球场建成并投入使用;还成功召开了教育督导现场大会,顺利通过了标准化学校、省教育督导和教学评估验收;周边环境不断净化,受到了政府和周边群众的一致好评。所有这些成绩的取得,无不凝结着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职员工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

每念祖国春光好,热泪落地静无声。新年的的`脚步已走近,面对xx,我们豪情依然,信心依旧。xx年是我校发展最为重要的一年,认真扎实做好新一年我校各方面的工作,意义十分重大。

新的一年,我校工作的总体思路和目标是:坚决创建平安校园、文明校园,深入全面开展新课程改革,全力打造xx一中品牌。以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,改革再出新举措,发展再添新亮点。

新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。老师们,同学们,新一年的目标催人奋进,新一年的形势又十分严峻。困难和挑战考验着我们,责任和使命激励着我们。让我们上下一心,知难而进,埋头苦干,扎实工作,集全员之智,举全校之力,扎实做好我校xx年的各项工作。

谢谢大家

文档为doc格式

庆元旦迎新年班会主持稿篇三

丙丁:迎新春。

甲:20xx年的新年的钟声即将敲响,

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙:伴随着冬日里温暖的阳光,

丁:20xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙:这是我们的春天,

丙:这是我们这个大家庭的春天,

丁:这更是我们每个人的春天!

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!

(结束语:)

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

合:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

甲乙:祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁:祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

庆元旦迎新年班会主持稿篇四

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了20__年的最后的一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》

接下来请欣赏2小组的节目——

二、新年知识篇

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

三、快乐成长篇

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流20__年个人成长的故事。

发言:附安棋《我家附近的丝瓜井》

四、辞旧感恩篇

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》

6小组————

五:新年畅想篇

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组——《新年祝愿》。

8小组————

六:结束篇

甲:20__年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束

庆元旦迎新年班会主持稿篇五

尊敬的杨校长、各位来宾、老师们:

回首,许许多多的人和事,让我们铭心刻骨,激情难忘,让我们感动,让我们留恋。过去的一年,由于上级领导的大力支持,全体师生众志成城,克难攻艰,团结奋斗,锐意进取,使我校教育教学、学生管理都有了新变化。教学质量不断提高,中考、高考均取得了令人满意的成绩,赢得了家长和社会普遍的认可和赞誉。教育管理更加科学规范,教学科研进步明显;新课程理念逐步被老师们所接受,初中教师已尝到了新课程改革的甜头并在课堂上大显身手,受到了领导、学生和家长的一致好评。所有这些成绩的取得,无不凝聚着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

新的一年,我校工作的总体思路和目标是:坚决打胜中、高考硬仗,深入全面开展新课程改革,全力打造附中品牌。以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,改革再出新举措,发展再添新亮点。

新的一年,我希望大家做一名快乐的教师,我们要善于发现快乐、寻找快乐:布置好一间整洁明亮的教室欣然笑一笑,是一种快乐;上一堂令自己和学生满意的课,高兴!看到全班的学生做了一次好作业,真快乐!解答学生的一个问题是快乐,帮助办公室的.同事,也是一种快乐;把生活的感悟与朋友分享还是一种快乐……帮助别人之后的快乐是温馨的,努力付出之后的快乐是充实的,收获成功之后的快乐是甜美的。快乐无处不在。因为教师的工作,我们便忽略年龄的界限,永远拥有一颗快乐年轻的心;因为教师的工作,你、我、他才相识在这美丽的校园;因为教师工作,我们的女老师才拥有了一个展示知识女性的平台;因为教师的工作,我们的男老师也更具有一份讲台上的人格魅力。老师们,为了活得精彩,过得快乐,为了获得成功,我们应该树立理想,振奋精神,保持乐观的心态,不断地去追求,不断地去超越,我们才能够把教育工作看成是一项有意义的事,有情趣的事,才能投入满腔热情,书写出辉煌人生。

最后,再次祝各位来宾、老师们新年快乐,万事如意!

谢谢各位!

庆元旦迎新年班会主持稿篇六

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:新年的钟声就要敲响,

女:时光的车轮碾过留痕,

男:小树又增加了一个年轮,

女:我们也又增长了一岁;

男:伴随着冬日温暖的阳光,

女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,

合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!

女:20xx年元旦晚会下面正式开始。

庆元旦迎新年班会主持稿篇七

男:同学们

合:大家好!

男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!

男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请××同学为大家演唱《感恩的心》。

男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由×××同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听×××同学的诗《七律·长征》。

男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的,请欣赏由×××等同学带来的小品《无敌砍价》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由×××同学带来的歌曲《月亮之上》。男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由××同学带来的歌曲《简单爱》。

男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,××同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。

女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗?(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的是同学们的最爱,有请××同学为大家演唱song的《本草纲目》。

女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在×××、×××同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请×××、×××同学!

结束语:

女:岁月不居

男:天道酬勤

合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体!

谢谢!

庆元旦迎新年班会主持稿篇八

合:大家新年好。

男:新的钟声,

女:新的一年,

男:新的祝福,

女:新的期待。

男:回首往事,我们满怀豪情,

女:展望未来,我们重任在肩,

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂,

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:没有松风的秋,雁去长空;

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手,

女:让我们肩并肩,

男:让我们跳起来,

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天,

女:歌唱未来,

合:歌唱辉煌的七年二班。

男:七二班元旦联欢会现在开始!首先,由班主任老师致新年祝词!

女:感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!

男:同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

庆元旦迎新年班会主持稿篇九

甲:今天,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的.欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏起乐章,欢聚一起。

合:元旦文艺班会正式开始,

乙:先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》,

乙:第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!

甲:其实歌唱得好不好倒在其次,大家玩得开心才是最重要的。

乙:别急啊,今天晚上我们安排了很多游戏节目,一定能够让大家共同参与,一起开心。

甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》,这我们大家都可能比较熟悉,但我还是要把游戏规则给大家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,互相踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。

甲:我发现原来快乐如此简单,一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。

乙:这可都要感谢在座各位的积极参与啊,没有你们,哪来的快乐?

甲:下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》,

乙:朗诵得真不错,来点掌声。

甲:下面又是我们的游戏时间了,《叠罗汉》

乙:游戏规则是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的方式,输的一方再上来一名队员,可以采用各种方式如抱、背,随便你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)

甲:下一个节目是由第三小组为大家带来的小品

乙:《黑彩笔的由来》

甲:欣赏完了精彩的小品,让我们来玩个游戏《冲破封锁线》

乙:游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

甲:下面,请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》

乙:杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲:接下来请大家玩个游戏《抢板凳》

乙:下面,请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》

甲:接下来,请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》

乙:台上一分钟,台下十年功,弹得这么好,我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。

甲:下面,请我们的查老师为我们致新年贺词。

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

甲飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

乙;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

告别今天,我们将站在新的起点

丙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

合:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

庆元旦迎新年班会主持稿篇十

甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

合:五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。

庆元旦迎新年班会主持稿篇十一

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:20xx年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

合:歌唱美好的明天。xx小学20xx元旦晚会现在开始

庆元旦迎新年班会主持稿篇十二

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

庆元旦迎新年班会主持稿篇十三

b:各位亲爱的来宾

合:大家,晚上好

a:今晚,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

b:今晚,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

a:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

b:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

a:在诗与画流淌的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日

合:现在,我们宣布,xx班20xx年元旦联欢会,现在开始!

a:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。

b:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。

a:祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!

b:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!

a:辞旧迎新,昨天的业绩已成为历史

b:高歌奋进,明天的征程任重道远

a:让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精图治、开拓创新,谱写新一年更加辉煌灿烂的新篇章。

b:愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中

合:xx班20xx年新年元旦晚会到此结束,祝大家新年万事如意,我们来年再会!

庆元旦迎新年班会主持稿篇十四

乙:尊敬的爸爸妈妈,

甲:尊敬的爷爷奶奶,

乙:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

甲:灿烂辉煌的20**年即将向我们告别,充满希望与挑战的20**年正微笑着向我们走来。

乙:在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺晚会。

甲:用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

乙:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

甲:看吧,美好的20**年正热情地向我们张开臂膀。

乙:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

甲:让我们用动听的歌声,

乙:让我们踏着美妙的舞姿,

甲:共同书写今晚的乐章。

合:x班20**年元旦文艺晚会现在开始!

庆元旦迎新年班会主持稿篇十五

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙:伴随着冬日里温暖的阳光,

丁:20xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙:这是我们的春天,

丙:这是我们这个大家庭的春天,

丁:这更是我们每个人的春天!

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!

(结束语:)

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

合:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

甲乙:祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁:祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

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