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最新乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划(优质7篇)

时间:2023-09-05 20:36:47 作者:温柔雨 最新乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划(优质7篇)

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乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇一

按照县远程办的总体部署,结合本镇实际, 20xx年度我镇远教工作的总体思路是:深入贯彻党的xx大、xx届三中全会精神以及《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,以“两爱.四教育”及创优争先活动为契机,认真按照上级远程教育办公室的工作部署,围绕中心工作、突出重点、抓住关键,进一步深化学分制管理工作,建立完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制,全面提高我镇党员干部现代远程教育工作水平。

一、指导思想和工作任务

坚持以科学发展观为主要指导思想,努力构建和谐社会为目标,以县委、县政府“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的创先争优和“爱民(关心爱护他人、关心爱护群众)、爱环境(摒弃“十乱”不良行为、争做文明市民)”为主题,“机关教育干部、学校教育学生、社区教育居民、村支部教育村民”为载体的“两爱 四教育”活动为依据,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,必须狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

根据这一总体思路,今年我镇远教要重点抓好以下几项工作:

二、工作措施

(一)、以组织教学为基础,进一步深化学用工作

1、抓好教学组织活动。各站点要根据县、镇教学工作安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,马龙庙村、旋塘湾村、回龙场村每月必须开展专题培训3次以上,受训人员达50人次左右;其余播放点每月开展专题培训2次以上受训人员达30人次左右。同时,各站点要把农村党员干部和群众的教育培训与全镇产业结构调整、学习贯彻“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育学习活动紧密结合起来,培训内容主要突出以下几个方面:“三个代表”重要思想、实践科学发展观教育活动、“两爱.四教育”及创优争先活动、农业产业结构调整思路、药材种植技术、农村省力化养蚕实用技术等。

2、切实增强学用实效。结合镇党委、政府中心工作,积极开展各类主题活动,扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施“农村劳动力素质培训”工程、“农民信箱”工程相结合,通过远教平台积极开展农民素质培训,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效。

3、抓好示范点建设。对原有的各级示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。

4、深化远教服务工作。充分整合远教站点、老年活动中心、文化俱乐部、文化广场等场所,建立“远教活动室”、“远教广场”等,开展“远教送文化、送娱乐、送信息、送服务”等活动,把远程教育站点建成贯通城乡的多种文化服务展台,以丰富农村文化生活。

(二)、以强化服务为目标,进一步建强远教队伍

1、切实抓好大学生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能发挥作用的标准,对大学生村官分片包干责任区进行必要调整,明确包干职责,建设严格的日常考核考察制度,确保出实效。

2、配强站点管理员队伍。按照有一定文化水平和技术能力、有较强责任心和奉献精神的要求,对现有的站点管理员进行必要的调整充实,配齐配强ab岗管理员。继续举办站点管理人员培训活动,使每个站点都有一名以上能熟练开展教学组织管理的人员。

3、建立镇级远教服务中心。整合镇机关、电信、学校、企业等人才资源,设立专项资金,强化镇远教办在管理、指导、服务基层站点的作用,拓展远程教育的服务功能。

(三)、以加强督查为手段,进一步完善考核激励机制

1、严格执行学分制管理机制。对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。

2、落实远程教育目标管理考核办法。把远程教育工作纳入村级年度目标承诺和考评,各支部书记为第一责任人。镇远程办要按照“一把手”工程的要求,带头深入远程教育联系点开展调研,定期组织召开远程教育工作联席会议,及时解决工作中碰到的困难和问题。

3、建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,将远程教育站点的维护及管理员报酬纳入年度预算,设立专项经费,实行专项开支。对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,做到“小问题不出村”,确保站点设备维修率达95%以上。

乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇二

乡镇远程教育工作汇报

新荣村是xx乡政府所在地,位于靖西县西北部,是靖西县县城至百色、那坡两地二级公路的交汇点,离县城8公里,乡镇远程教育工作汇报。全村有13个自然屯31个村民小组,888户,总人口3918人,劳动力2406人,现有党员68人,其中预备党员3人,设党总支部1个,下设3个党支部。全村耕地面积4428亩,其中水田2473亩,旱地1955亩,人均耕地面积1.1亩。2004年,新荣村全村总收入758万元,农业总收入335万元,农民人均纯收入2036元。今年以来,我县开展农村党员干部现代远程教育试点工作,我村为村级现代远程教育试点之一,于今年4月23日进行安装试播。一个月来,我们认真组织党员群众进行学习培训8期,收到了良好的效果,提高了党员干部的政策理论水平,增长了知识,学到了技术,增强了党员带头脱贫致富的能力。

一、领导重视,培训工作顺利开展

一是县委领导和组织部对我村非常关心和重视,以我村为试点,给我们配备这套远程教育器材,为我们创造了一个形象直观地学政策学理论学技术的平台,增强了党员群众学习的兴趣和积极性,工作汇报《乡镇远程教育工作汇报》。 二是乡领导经常深入指导,并热心为我们服务,帮助我们管理和播放,指导培训管理人员。三是县人大机关党支部给了我们极大的支持,县人大常委会主任农绍林亲自带领党员到我村开展先进性教育活动,赠送给我村12套桌椅,解决了我村的燃眉之急,使我村的远程教育培训工作得以正常开展。

二、党员群众积极性高,培训效果好

现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势。许多-党员是第一次接触,产生极大的兴趣,学习积极性很高,从以前的“要我学”变成了“我要学”,以前集中学习培训要发补贴,现在是党员主动要求进行学习。由于这种形式的教育优势和党员群众的学习态度的转变,学习效果很好,既学得快又学得到位,有的还及时运用学习过的知识和技术。如老党员卢世林将从培训中学到的烤烟田间防病技术及时运用到自己的烤烟大田管理当中,由于及时预防,在这次高温天气下发生的黑胫病严重漫延中使得自家几亩烤烟无病灾,而且长势良好,丰收在望。

三、健全制度,资料档案齐全

管理制度由县委组织部统一制订,我村还根据自己的实际进行补充健全,并严格按照制度进行专人管理,确保正常播放和登记。在培训基地附近醒目的地方我们还挂出宣传栏,对即将播放的节目进行预告,把节目内容进行摘录宣传,使党员群众有针对性地观看。同时进行专人管理,及时下载有关内容,随时为党员群众播放,并做好记录,使得学习过程有案可查,学习效果有迹可循。

四、资源共享,带动辐射,积极为干部的学习提供方便

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乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇三

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的、xx届三中全会精神,紧紧围绕街道中心工作大局,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,突出党的群众路线教育活动,坚持机关干部、基层干部和驻地企事业单位主要干部一起培训一起抓,全面提高干部的政治素质、科学文化素质和业务素质,进一步加强和改进干部教育培训工作,努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的街道干部队伍,为街道经济社会和谐发展提供坚强的组织保障和干部保障。

三、培训内容

1、领导班子学习培训。以各级领导班子教育培训为主,强化党的群众路线教育。坚持中心组先学一步、先培训一步,原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的经典著作,以及国家的法律法规,牢记“两个务必”,认真落实中央八项规定,坚决反对“四风”,不断锤炼党性,坚强信念,建设团结、务实、高效、廉洁的领导班子队伍。每周学习不少于1次,坚持集中教育培训与个人自学相结合,由街道党工委组织实施。

2、各级干部教育培训。培训以街道各级干部为主,将街道机关干部教育培训向基层村、社区、企事业单位干部教育培训拓展。采用多种培训形式,侧重于党、xx届三中全会精神学习, 着眼于提高干部履行岗位职责的素质和能力,结合实际工作需要,广泛开展业务技能培训。在培训过程中,坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训,培训侧重于掌握工作方法和技巧,树立和落实服务、担当、高效、清廉、为民的培训目标。全年不少于四次,每个季度一次。由街道各党(总)支部组织实施。

3、党员教育培训。全面落实街道党员教育培训责任制,巩固和提高20xx年千名党员大培训效果,围绕街道党员队伍发展建设现状,组织经常性的党性、党课教育培训活动,加强党章和党的政治纪律教育培训,适时聘请专家教授授课,开展座谈讨论和“三会一课”活动,突出党的群众路线教育活动,引导全体党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强宗旨意识和服务意识。街道党工委全年集中组织党员教育培训一次,基层各党(总)支部每季度集中组织教育培训一次,全年不得少于四次。

4、村(社区)两委干部教育培训。针对村(社区)两委会换届后年轻干部较多特点,紧紧围绕发展村(社)域经济和稳定工作,增加就业和群众收入,重点教育培训干部树立正确的群众观念、法纪观念和服务观念,学会科学工作法,强化管理创新,找准工作切入点,掌握工作主动,全面提高工作效率和工作水平,认清使命,强化担当,建设一支优秀的基层干部队伍。培训由街道党工委集中组织,全年组织教育培训两次,上下半年各一次。

三、培训措施

1、加强领导,明确责任。各党(总)支部要将干部教育培训工作纳入本单位工作计划,加强领导,统筹安排,整体部署。主要领导思想上要高度重视,书记作为本单位干部教育培训的第一责任人,切实负起责任,不但要抓好自身学习培训,更要带好头参加教育培训,积极开展调查研究,深刻分析本单位干部教育培训存在的薄弱环节,下大力气解决干部教育培训中的困难和问题,使“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”真正落到实处。

2、合理计划,科学安排。各党(总)支部要把本单位干部教育培训工作同本单位中心工作同计划、同安排、同部署,绝不能顾此失彼,要做到教育培训工作与中心工作两促进、双丰收。在组织好单位教育的基础上,计划推荐选派优秀对象参加街道及街以上组织的干部教育培训活动,既不能影响重点工作的推进,更要保证干部教育培训的效果。要积极做好教育培训效果转化工作,主动为培训干部提供条件发挥作用。

3、健全机制,立足长远。干部教育培训工作是一项长期的工作,各党(总)支部要以即将开展的党的群众路线教育活动为契机,结合本单位实际,不断建立健全具有特点的干部教育培训制度和各项学习制度,要为干部学习培训创造条件,要把干部学习培训同入党晋职、提升使用及年终评比相结合,鼓励干部在职学习,参加各类学历培训,并从时间、经费、学习资料等方面为干部在职学习提供必要保障,保证干部教育培训质量,为街道经济社会和谐发展服务。

乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇四

3月26日公司各部室队组组织全员学习《关于石港公司较大瓦斯事故的警示通报》电文。

3月27日晚7点由安全^v^组织公司队级以上管理人员集中观看《平遥二亩沟瓦斯爆炸警示片》、《2014年新景矿煤与瓦斯突出事故调查报告》。

3月28日—3月30日由各部室队组组织全员观看《平遥二亩沟瓦斯爆炸警示片》、《2014年新景矿煤与瓦斯突出事故调查报告》。

1、各单位要认真组织学习《关于石港公司较大瓦斯事故的警示通报》,收看《平遥二亩沟瓦斯爆炸警示片》、《2014年新景矿煤与瓦斯突出事故调查报告》警示教育片并展开讨论,剖析事故缘由,举1反3吸取事故教训,切实做到以事故教训教育引导干部职工珍重生命、规范上岗、按章作业,以此推动安全生产工作。2、安全^v^组织队级以上管理人员进行专题教育,各部室队组利用各基层二五安全会时间,组织全体职工警示教育专场会议,观看警示片,要求各部室队组负责人剖析经过、交流感受,牢牢树立珍爱观念,使安全意识入脑入心,使广大干部职工真正意想到事故的危害性。3、通过本警示教育活动,各部室队组要认真梳理我矿历年来本系统内产生的典型事故案例,结合现阶段管理制度和标准,深入反思每起事故背后的深层次缘由,查找系统管理中存在的问题和不足并补充完善,真正做到“管业务必须管安全”。4、各基层单位要扎实展开好班次警示教育,提高活动质量,确保活动效果。做好签到记录,留好影像资料,于3月31日前将活动开展有关资料交安全^v^。

1、各单位要充分认识展开事故案例警示教育活动的重要性,必须由单位正职亲身组织、亲身参与,做到学习有计划、有记录、有考核办法。经学习后,所有干部职工必须清楚事故产生的直接缘由和防范措施,坚决杜绝走情势、走过场,切实把此次活动落到实处。2、安全^v^牵头,要对各单位本次活动的展开情况进行督查。各级管理人员要做好事故案例的抽查,对抽查效果不好或未依照要求展开的单位进行问责处罚。3、活动期间,宣扬部要加强事故案例警示教育活动的宣扬报导,营建浓厚的安全氛围。

乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇五

20xx年全镇农村党员干部培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的xx大和xx届四中全会精神,紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题,以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统作风教育党员干部,用实用科技技术充实党员干部,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍,为加快我镇新农村建设步伐,推进和谐社会进程提供组织、人才保障和智力支持。

二、目标任务

20xx年,全镇计划对农村基层党员干部进行大规模、全方位、多层次的培训,重点加强对农村党组织书记、新党员、大学生“村官”党员以及党员创业就业技能的培训。通过培训,使广大农村党员干部的思想理论、政策法规和科技文化素质得到全面提高,推动科学发展、带动群众致富、促进和谐稳定的能力得到进一步提升。

1、成立政策理论、法律法规、党建知识和农村实用技术宣讲团巡回到各村有针对性地上门授课,进一步提高基层培训质量和水平。

2、镇党委要抓好农村党员干部集中教育培训。利用相对农闲时间对村党组织书记、村委会主任和村两委委员普遍轮训一遍,集中培训时间不少于4天。

3、各村党组织要充分利用村级组织活动场所、远程教育站点,加大对农民党员教育培训力度,农民党员培训率要达到90%以上。

三、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、深入实施“能力提升”工程结合起来,将能力培养贯穿于教育培训的全过程。要结合农村改革发展实际需要,按照“缺什么补什么,需要什么学什么”的原则,因地制宜,按需施教,切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下培训内容。

2、党的基本理论,农村基层组织建设知识;

3、农村适用生产技术、创业就业技能、经营管理和现代科技知识等;

5、市场经济和法律法规知识等。

四、主要形式

1、集中培训。主要以镇会议室和村级组织活动场所等培训阵地为主,把政治理论、法律法规学习与科技培训一并进行,培养一批政治理论骨干和科技带头人。

2、巡回培训。依托乡村教育培训阵地,采取深入乡镇村巡回授课、播放电教片、发放资料等形式,送知识、送技术、送信息,有针对性地进行专题培训。

3、党建网络和远程教育培训。利用党建网和党员教育频道、党员远程教育站点信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势,紧密结合全镇实际,为农村党员干部提供 理论知识、实用技能和致富技术等方面的信息,进一步提高培训效率,增强培训效果。

4、实践培训。充分运用党员示范区、示范户等,选择具有代表性和说服力的先进典型进行现场教学,利用身边人教育身边人。通过采取“异地练兵、借场培训”等办法,组织党员干部到先进地区或本地先进村考察学习,增强教育培训的吸引力和实效性。

五、保证措施

1、加强组织领导。镇党委要进一步提高认识,切实将农村党员干部培训工作列入日程,确定专人负责,有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与深化“三级联创”、实施“能力提升”工程有机结合起来,切实提高培训的质量和效果。

2、强化目标管理。要健全和完善农村党员干部培训工作目标化管理责任制。镇、村两级都要制定切实可行的培训计划,明确培训任务,确立培训目标,使任务层层分解,层层落实。培训工作的目标完成情况要列入各基层党组织工作目标进行考核,作为年终评先选优的重要依据。

3、保证培训经费。对农村基层干部、党员进行培训,是一项面广、量大的工作,必须有一定的经费作为保障。镇、村两级党组织要积极多方筹措资金,保证师资、场所、经费、教材“四落实、四到位”。

4、加强督促检查。镇党委要加强对农村党员干部培训工作的检查指导,发现问题及时研究解决,保证培训工作按计划正常开展,高质量完成任务。

乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇六

坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习和全面贯彻党的十九大、十九届中纪委三次全会精神,不忘初心,牢记使命,紧紧围绕落实全面从严治党总要求,进一步强化党风廉政建设主体责任制落实,持续加强干部队伍建设,着力提高执行力,为实现建德新崛起提供坚强统计保障。

一、严明党的纪律,让机关作风“硬”起来

1.严明政治纪律政治规矩。坚持纪在法前、纪严于法,将纪律和规矩挺在最前面的工作原则。深入学习宣传贯彻《中国^v^廉洁自律准则》《中国^v^纪律处分条例》等党内法规,把贯彻党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,并形成政治教育常态化,引导党员干部在纪律面前知敬畏、存戒惧、守底线。依照今年既定工作目标,响应建德市委提出的“始终保持干事的激情、服务的热情、攻坚的豪情”,通过各类创新活动等载体,不断提高凝聚力、战斗力,以改作风、转作风、正作风来实现真服务、深服务、大服务,推动国家、省市统计工作和市委市政府重大决策部署落地见效。

2.坚持组织纪律组织原则。加强组织纪律建设,教育引导局机关党员干部牢固树立组织观念,做到对党忠诚、言行一致,表里如一。严肃党内政治生活,监督党员干部坚持和发扬实事求是、理论联系实际、落实市委服务企业、服务群众、服务基层的“三服务”活动,加强走访调研,提高调研报告撰写质量。落实好“三会一课”,认真开展批评和自我批评,提高党内生活的严肃性。

3.加强纪律监督检查。加强对党的十九大精神和^v^、省市委决策部署及建德市委全会关于持续发力“六大行动”,打好“三大攻坚战”,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作”总要求及省杭州市对统计改革等重点任务落实情况的监督检查,确保政令畅通。紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、领导干部及科室负责人履行“一岗双责”、个人有关事项报告、述职述廉述德等制度执行情况的监督检查。强化政治监督和纪律保障,对落实工作不到位、执行不力的党员干部严格问责追究;用好监督执纪“四种形态”,特别是“第一种形态”。加强对工作生活纪律监督,让守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为习惯。

二、严格落实责任,将职责担当“扛”起来

1.明晰主体责任。强化党组抓党风廉政建设和反腐败工作主体责任、领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任。局党组负全面领导责任,坚持把党风廉政建设与统计工作“两手齐抓”。明确党组书记为党风廉政建设第一责任人,做到党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;班子其他成员根据工作分工对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,履行“一岗双责”。制定主要领导和班子成员主体责任清单。局科室负责人为本科室党风廉政建设和作风建设工作的直接责任人,全体机关干部在职责范围内抓好自身责任落实。

2.分层压紧落实。完善党风廉政建设工作领导小组,将责任压紧压实,对党风廉政建设和反腐败工作继续实行层级负责管理制,局党组书记与班子成员、分管领导与科室负责人、科室科长与科员层层签订责任书,根据职责和岗位,有针对性地将所负的责任分层分解,为全面完成各项统计目标任务提供坚强有力的组织保证和驱动力。

3.明确目标任务。认真研究部署党风廉政建设工作,明确目标要求,做到:每月开展重点工作情况报备和台帐记录;每双月听取科室负责人汇报责任制落实情况;每季党组召开党风廉政建设工作专题分析部署会议;每半年进行一次党风廉政建设责任制完成情况分析;全年举行一场“我上一堂廉政教育课”活动。结合统计工作特点,整体推进宣传教育、完善廉政防控机制、执纪监督、预防惩治等各项工作。

三、强化教育引导,让执行力“强”起来

1.提升思想境界抓学习。宽领域多形式抓好学习教育,紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大根本任务,以丰富学习载体为抓手,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,通过建设“理论课堂”、“实践课堂”、“指尖课堂”等形式,拓宽领域,在“固定场所”系统学、“实践现场”深入学、“现代信息领域”时时学。深入学习党章党规党纪等根本行为规范、党的路线方针政策和省市委决策部署等五大方面内容。着力引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,用^v^新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,规范行动,努力打造一支作风优良、执行力强的建德统计铁军。

2.统计廉政文化建设抓融合。积极践行社会主义核心价值观,将统计部门党风廉政建设与弘扬中华民族优秀传统文化及我市创建全国文明城市、建功立德人文精神和统计核心价值观、最美统计人学习结合起来。从崇廉尚廉宣廉教育、廉政环境氛围营造、信息化手段醒廉到集思广益的纳谏说廉写廉,形成统计特色的廉政文化融合建设体系,进一步强化局机关工作人员的责任意识、担当意识,推动执行力提升建设。

3.推进内部规范管理抓机制。高标准贯彻落实中央“八项规定”精神及实施细则精神,紧盯“四风”问题新形式新动向,从日常管理细微处着手,不断建立和完善各项制度,构建长效机制。完善廉政风险防控机制,紧紧围绕“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的反腐倡廉工作方针,以现行法律法规和现有制度为依据,详尽查找岗位廉政风险防控点,修订完善防控措施,形成岗位职责明确、廉政风险清楚、防范措施得力的以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制。防微杜渐,杜绝“一抓就紧,一松就散”的现象。

四、突出实践活动,让工作成效“优”出来

1.开展“深化六个五,服务新崛起”主题活动。以十九大精神为引领,深入贯彻落实全市作风建设大会精神,以局内部10个科室为对象,横贯全年开展统计“深化六个五服务新崛起”活动。活动内容:从统计产品、统计服务、监测预警、统计分析、干部能力、队伍建设六大方面着手,开展主要统计指标分析会商评比、信息分析评比、“走村入企访户”服务评比、统计培训满意度评比、主体专业杭州七县(市区)排位考核评比、统计创新项目评比、统计分析月点季评年比、重点调研课题评比、党建与党风廉政建设知识竞赛、“我上一堂专业课”评比、岗位技能比武、统计“好声音”12项活动,在此基础上开展“党建员、宣讲员、调查员、分析员、服务员”评选。旨在提高执行力建设,优化工作作风,打造统计铁军队伍,为服务建德新崛起提供坚强保障。

2.开展“全面防范和惩治统计造假、弄虚作假”行动。深入学习贯彻落实中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》和省市《关于深化统计体制改革加强统计工作的实施意见》,全面防范和严肃惩治统计造假、弄虚作假,健全落实局领导班子和各科室人员工作责任制,保障统计数据质量,制定《建立防范和惩治统计造假弄虚作假责任制的实施办法(试行)》。严惩统计违纪违法行为,严肃追究统计造假、弄虚作假责任人责任,努力形成不敢、不能、不想统计造假、弄虚作假的工作氛围,为提高统计数据真实性、准确性、完整性和及时性提供扎实的体制机制保障。

3.开展统计服务提质提效“三个五”行动。紧紧围绕“加快建德新崛起”这一总目标、“高效率打造满意政府”总要求、“全面深化‘三服务’,全局提升执行力,在加快建德新崛起中扛起责任担当”这一主题,结合统计实际,我们坚持“实”字为先、“干”字当头,切实改进统计服务作风,拓宽统计服务载体,以务实创新的“工匠精神”做优统计服务,开展提质提效行动。统计产品抓“五报”:围绕预备准、上报新、快报“快”、简报“精”、专报“亮”的要求,横向到底、纵向到边全方位动态监测经济社会经展的“形”与“势”,为领导科学决策提供信息支撑;统计分析抓“五点“:聚焦经济社会发展的热点、焦点问题,深入开展统计分析,查找制约发展的痛点、难点方面,积极献言献策疏通堵点,助力经济社会更好更快地发展;统计服务抓“五心”:进一步提升统计服务意识,重视统计服务细节,化被动服务为主动服务,细心统计每一个指标、耐心解答每一个问题、热心接待每一次咨询、公心对待每一个数据、信心面对经济社会发展前景。

乡镇教育工作报告 乡镇远程教育工作计划篇七

一、指导思想

二、工作目标

加强对农村现代远程教育设备的维护维修力度,确保设备的正常运转和资源的正常接收;其次是利用现代远程教育资源,强化教师培训工作,培养一批思想素质好、业务技术精的骨干教师队伍;充分发挥远教资源在教育教学中的作用,进一步做好远教资源与学科教学的整合,为全面提高我乡教育教学质量服务;积极做好农村党员干部、农民群众的培训工作。

三、具体措施

(一)建立健全组织机构,加强领导,落实责任。

乡教办成立以教办主任为组长、各校校长、乡“远教”专干为成员的工程领导小组,各项目学校要按上级要求成立以学校校长为组长、由学校业务领导及骨干教师为成员的远教工作领导小组,各校要明确一名管-理-员负责管理远教工作。工作做到职责明确,分工协作。远教工作做到一层抓一层,层层有人抓。

(二)建立健全中小学各站点远程教育三种模式管理制度。

建立和制定《卫星收视播放室管理制度》、《卫星收视播放室使用制度》、《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《培训登记制度》、《远教资源装入、下载和使用登记制度》、《农村党员干部培训登记制度》等制度,并按要求上墙,做到用制度管人,按规范地进行操作。校园内书写“远教”永久性标语。

(三)加强配套设施建设及设备的维护和管理

1、积极筹措经费,本年度要求各校要划出一定的专项经费投入在远教设备上,避雷天线,计算机室和卫星收视室的防盗门窗及窗帘、播放室桌凳要确保维修和管护,确保设备的投入使用及安全运行。

2、加强对卫星收视室、计算机教室的规范化管理,做到机房干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火、防潮以及卫星天线防锈等“五防”措施的全面落实。

3、认真做好设备的管护工作。各项目学校必须安排专人值班,看守设备,确保设施设备的安全。对玩忽职守、工作失职造成损失的,将追究学校领导及有关人员的责任。

(四)加强远教工程在教育教学活动中的应用及管理,逐步建立教学资源库、充分发挥远教资源及设备的优势,切实提高教育教学质量,为教育教学服务。

1、学校远程教育管理人员要积极认真接收卫星节目、做好资源的下载、磁盘的整理,光盘的刻录及资源库建立,及时填写管理日志及各种记录。保证远教工作信息的交流、资料收集、整理和传送。

2、各校认真制定《远程教育培训计划》,《远程教育骨干教师及校本培训方案》,各校专干要及时下载教学资源,根据教师教学的需要,为教师提供教学资源,学校要利用远教资源,充分利用现代教育技术手段来开展教育教学活动,对学生进行禁毒教育、安全教育、日常行为规范和少先队活动教育。为新课改和加强教育教学管理、提高教学质量提供资源保障和服务。

3、管-理-员要根据教学需要,按年级、按学科分类归档,刻录光盘,逐 步建立教学资源资料库。认真收集“远教”图片资科。为教育教学工作服务。

(五)积极良好配合党政部门、当地村支两委,开展农村党员干部培训和农村实用技术培训及党员教育活动,要认真收集党员干部培训资源,及时下载天网资源,并帮助村支两委认真开展好农村党员干部培训工作,做好培训记载及音像资料刻录工作。切实为当地经济的发展、为构建社会主义新农村和构建和-谐社会作出贡献。

(六)利用远教设备和资源,认真开展好校本教研活动,鼓励教师积极参与远程教育三种模式应用于优质课评选活动,积极撰写心得体会和教育教学论文,不断提高使用远程设备水平,学校领导、远教管-理-员要积极参加培训学习,各中小学校每期必须要求教师要使用远教设备上一堂公开课,做一个课件,写一篇教学设计,进行一次说课展示,开展一次教育活动撰写并上交一篇远教方面的心得体会。

(七)积极协助“两基办”,认真开展农村党员干部培训和农民实用技术培训工作及扫盲工作。

(八)扎实推进“村校结合”工作,实现村校共建共管共用。各项目学校要把抓好“三个培训”(农村党员培训、基层干部培训和农村群众培训)作为当前和今后的一项重要任务,达到“村校结合”。切实搞好站点的规范化建设,健全和完善学校站点管理的各项规章制度,落实好乡、村与学校负责人相互兼职制度和共同管理站点制度,进一步明确学校党组织和领导以及学校站点操作管-理-员和村协管员的各自职责。要通过建立健全乡、村与学校远程教育工作联席会议制度、学校站点定时向农村党员干部和农民群众开放制度,及时解决工作中存在的一系列问题。

(九)加强对中小学学校站点检查、督促及管理。

1、学校要严格按照在县文件要求组织教学和管理,同时月开展农村党员干部及群众培训2次以上,每次2小时,并完善培训相关资料。党员干部培训工作由各村支两委牵头,学校配合实施。学校要做好培训工作记录。

2、建立农村中小学教学与农村党员干部群众培训“两不误、双促进”的工作协调机制,学校要积极配合村党支部搞好培训的服务工作,确保培训任务圆满完成。各中小学要将教师开展远程教育工作时间纳入课时计算,充分调动教师的主动性和积极性。确保远教各项工作的开展和任务。

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