通过总结人们的事迹材料，可以更好地了解他们的能力和贡献。我们特意搜索了一些著名的事迹材料，以期能够给大家带来一些灵感和启发。
企业敬业奉献好人先进事迹材料
xxx，男，现年xx周岁。于xxxx年初加入xxxxxxx，群众，现在xx担任班车司机职务。
xxx是我单位一名普通的班车驾驶员，虽然岗位平凡，却始终以饱满的工作热忱忙碌在接送的第一线。尽职尽责、吃苦耐劳是xxx一贯保持的工作精神，他热情待人、默默奉献的辛勤付出赢得了xxxx职工的一致称赞。自驾驶车辆以来，始终坚持安全第一、文明驾驶，从没有发生过一起交通事故。
驾驶中严格遵守《道路交通安全法》，不违章、不冒险、不超速，无酒后驾车、疲劳驾驶、与乘车人攀谈等影响安全驾驶的行为发生；？收车入库后，能够排查检修小故障，及时上报大故障，以保障下一次出车的行驶安全。xxx把保护乘车人和行人的生命安全作为第一前提，数年如一日的在班车驾驶员的平凡岗位上坚守着他的不平凡，三年来没出过一起交通安全事故。
xxx在班车驾驶员的岗位上已工作近三年，除了正常的班车接送工作外，还负责来往公司传送文件、接送因公外出人员等。虽然xxx的工作具有临时性和不确定性，但是每一次的临时接送任务都能及时到位、准时出发。在xxxxxx繁忙时期，xxx牺牲自己的正常休息时间为职工提供班车服务。在日常工作中，xxxx严格遵守出车制度，每一次出车都能认真做好出车记录，确保出车规范、有迹可循；始终保持班车干净整洁，无论严寒或酷暑，每天坚持擦车、打扫车内卫生，为职工提供卫生、舒适的乘车环境。
在没有出车任务的闲暇时间，热心助人的xxx有时会帮食堂搬运蔬菜、米面；有时会帮保管员整理仓库和货物；有时会帮电工检查单位各处的用电安全；还有的时候会出现在守卫室帮忙除草打扫卫生。xxx就是以这样乐于奉献的精神出现在每一个需要帮助的地方，用他那不知疲倦的勤劳身影为单位增添更多的和谐与温馨。
一粒沙中看世界，一滴水中见人生，大多数的人生都如沙粒、水滴般平凡，可是每一条平凡人的道路上，都可以走出自己独特的足迹。就像xxx一样，以严谨的工作态度确保行驶安全，以忘我的敬业精神保障出车任务的顺利，以默默无闻的奉献为他人提供帮助，在自己平凡的岗位上付出了满腔热忱、捧出了全部真心。这样的平凡不会被忽视，值得我们以之为榜样，用一颗真诚的心向他学习，在自己同样的平凡人生中，走出一条不平凡的路。
教师爱岗敬业奉献的先进事迹材料
xxx，达拉特旗第一中学物理教师、物理教研组长、高三12班班主任，自2001年参加工作以来一直担任班主任工作，工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己，团结同事。所带班级成绩突出，特别是近六年来，所带班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出，2016年被评为旗级先进班集体。
要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业、严于律己，给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了，我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶，高三周日有时也需要训练做题能力，孩子们起的比较迟，来到班级时间已经不多，做值日就会耽误做题，这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生，一个卫生都搞不好的班级，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水，孩子们看在眼里记在心里，这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师，在业务上我也从不放松对自己的要求，每天送完自己孩子上学，我必定先来到班级看一看，观察上课情况和卫生状况，然后回到办公室认真备课，认真选题，这样在授课过程中才能有的放矢，收放自如，因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”，其实我不喜欢孩子们这么叫我，但却反映出他们是真正的喜爱我。
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。从教18年来，我一直是这么做的，人们都说每个人身上都有优点和闪光点，就看你愿不愿意去发现，去利用，教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候，要想方设法让孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敌对，都说师生不是天生的敌人，但是你每天说他的不是和不足，这个不论是谁，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一门艺术，因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点，研究人才能更好的走进人，才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。
要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定，没有规矩不成方圆，这些规定和约定都是孩子们自己设计，所以实施起来都比较容易遵守，精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施，值日表制定时必须值日项目详细到个人，班级座位实行大组轮换制，这些公平和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。
班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战，它需要各科教师共同的努力。因此，我积极主动地与各科教师沟通，主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，增进师生情谊，因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围，几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为，所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。
一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育，班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持，我们高中三年分别举行了代表性的几次活动，得到了家长的大力支持和参与，意义很大，，对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动，高二的成人礼活动，高三的百天宣誓活动，举办的都很成功，对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。
在全体老师的共同努力下，2015届所带高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升学率100%。2018届所带高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升学率100%，并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”，2016年本人被评为旗级优秀教师。
教育的路新奇而漫长，吾将上下而求索，带着对孩子满满的爱，在教育的这片天地里，我将孜孜不倦。
xxx，女，现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任，她是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。
她思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”，所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖，她个人荣获课堂技能大赛三等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖，教育系统“三八”红旗手，“师德师风”先进个人。
多年来，在担任学校教务，教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作，马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地，以爱心感染那一棵棵天真的幼苗，以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。
多年的教育教学工作，是她深切地感受到，教育是一门艺术，更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校，到教室了解班里的情况，帮助学生打扫卫生，指导学生朗读、背诵，或找个别同学谈心，或帮助学生解决生活和学习上的困难。任课老师有事或自习课上，她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书，学习;课间十分钟，经常和学生一起活动;大扫除，她和学生一起搞;在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤，她总是第一个赶到现场，精心护理，及时送去就医。记得有一次，她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指，当时情况很危急，如不及时救治，手指脱落的部分将会坏死，她顾不上通知学生家长，径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时，该生痛苦万分，马老师把他紧紧抱在怀里，给他以鼓励。伤口包扎好后，她顾不上休息，又把学生安全送到家里，并告知其父母事情的经过，临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后，马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道：马老师就像妈妈一样，不！比妈妈还要亲！
她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时，她主动承担重任，结合新课改的教学模式，她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次观摩课中，她能突出激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大的激发学生的表现欲，让学生在轻松，愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了他们学习数学的兴趣，为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路，改变了以往只是一味的老师教学生学的枯燥的教学方法，使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。
每每学校、班级搞活动，她总是陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演，一二、九大合唱，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名次。
他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花，他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。
在班级管理上，她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制，即班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读，课间操都由班长负责，班级的卫生由劳动委员负责，学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法，既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生主人翁的作用，也由此，在马老师不在的情况下，她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。
常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有亲有疏，有远有近，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话还是不听话，是领导干部子女，还是一般工人子弟，都关心爱护他们，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生，对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上，她能时时耐心相帮，真正做到她们的知心朋友，最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人，无论课堂作业，还是课后作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找各种理由和他们套近乎，设法找到他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情，成了无话不说的的好朋友，以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚，这名同学在马老师接上这个班时，是一个被老师不抱任何希望的学生，但马老师并没有放弃，她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他，并鼓励他回答一些简单的问题，课下耐心的给予辅导，当该生稍稍有进步时，她总是能及时给予表扬和鼓励！经过长期的辅导，该生的语文进步很快，每次考试都能考及格，实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。近期，马老师布置了一篇写人的作文，没想到该生写的竟然是马老师，虽然语句不是很通顺，用词也不是那么华丽，但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大！
在班会课的开展上，马老师十分注重班会课的实效性，每次班会课前她都认真备课，做好各种资料的收集，充分发挥自己的绘画才能，精心布置教室，并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题，使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼，留下深刻的印象并指导日后的言行。
在与任课老师的沟通协调配合上，马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈，及时调查了解，并采取相关有效措施，改善班级上课情况，让每个老师都高高兴兴进课堂，开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时，她总是冲在最前面，促进任课教师和家长之间良好的沟通，化干戈为玉帛。
在十年的班主任工作中，她与许多家长打过交道，可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级，学校、个人带来多大的麻烦，即使她憋了一肚子的气，只要见到家长她总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，不仅得到了家长的信任，也取得了良好的效果。
春风化雨花千树，爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心，收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取，成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生，此外，在随后的升学考试后，她所带的班级有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉，更让家长看到了求学的希望，和学校教学质量的攀升。
多年的教育教学工作，使她深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师，她就是那一棵树，那一朵云。
企业敬业奉献好人先进事迹材料
我是xx县质量技术监督局的一名普通党员，20xx年，经过公开竞争选拔，受县局党组委任，一直担任质量监督管理股股长。几年来，在局党组的培养和指导下，我立足本职工作，不断加强自身业务能力学习，努力提高质量监督管理工作的水平，认真履行职责，强化“三种意识”，搞好“两大服务”，积极探索新形式下作好本职工作的方法和途径，踏踏实实服务企业，真心实意为企业谋利益，以自己的工作实践和个人作风，赢得了广大企业的衷心赞誉。
一直以来我局党组始终把服务企业工作时刻摆在重要日程上，高度重视，多次召开服务企业专题会议，精心研究服务企业方案，合理部署服务企业工作。作为具体负责服务企业工作的一名，我深感肩上担子的份量，深知服务企业工作对自身政治素质、知识水平、业务能力提出了更高的要求。
“打铁首先自身硬”，我把加强学习，不断提高做好服务企业工作能力作为自己的首要任务，认真学习党的路线、方针、政策，躬行“三个代表”重要思想，积极参加盛市局组织的各种业务知识培训。通过自身的努力，取得了‘国家质量管理体系审核员’的资格，并被xx省质量技术监督培训中心聘为《企业质量管理函授》培训讲师，使自己对本职工作有了较为深刻的理解和认识，为做好服务企业工作打下了良好的基矗。
推动名牌战略工作具有提升区域经济和企业发展的影响力，到20xx年为止，xx县的企业没有一个名优产品，这是振兴xx县经济发展的一项大事，为此局党组一班子成员多次深入到企业调查情况，研究方案，并多次做指示一定要填补这项空白，作为服务企业工作者更是心急如焚，经局党组的反复调研，把争创名优企业的焦点集中到了xx锅炉厂这个企业上。
xx锅炉厂是一家集体企业，虽然效益不错，但是质量管理水平距争创名优产品还有一定差距，我感到肩上的担子更重了。于是在和企业沟通的基础上，把焦点集中在提高质量管理水平这个层面上，短期内做好此项工作。于是我和该厂厂长进行了沟通，决定对该厂在不影响正常生产的情况下进行一次全员的质量管理知识的培训，时间选在下午下班以后，每天2小时，为期一个星期。为了此次培训的成功，我查阅了大量的资料，做了充分的准备，每天下班后不记报酬的为该厂进行培训，收到了良好的效果。终于xx锅炉厂顺利取得了xx省优质产品的称号，成为我省同行业第一家得此荣誉的企业。
xx是个农业县，工业基础差，企业规模偏小，中小型民营企业占大多数，一些生产企业只看到眼前利益，质量管理水平低，产品质量无法保证，市场竞争力差。要为企业做点事，不能只停留在服务的口号上，要真心实意的做点事。于是，我从加强企业信息化建设入手，帮助企业收集标准，印制成册，发放到每个企业中去，并帮助企业制订规章制度，完善各种生产记录。
组织开展了多期企业质量管理人员及技术监督法律法规知识培训班，帮助企业建立健全质量管理体系，大力宣贯iso9000标准，积极推广国内外先进的总理管理方法，切实提高了企业的质量意识、管理水平，引导企业走质量效益型道路。在坚持不懈的努力下，截止目前，我县已有9家中小型民营企业顺利通过xx省企业质理体系可，两家中小型民营企业通过了iso9000国际质量管理体系认证，有效的提高企业的产品竞争力。
“急企业之所急，想企业之所想”是我们服务企业的口号，也是我们要履行的职责，于是我经常深入企业，从培训管理人员到指导落实各项质量管理制度，以及帮助企业改善生产条件、建立检验室、制定标准等，与企业交朋友，话家常，商量和解决企业生产管理里中的实际问题。哪个企业的化验室技术力量不行，我便联系县检测中心的技术人员给予指导；哪个企业的化验设备需要检定有不知道到哪检定，我便联系市检测中心的技术人员上门服务；企业出现了不合格现象，我便帮助企业分析原因，认真整改。这样不仅加强了对企业的监督，完善了企业的管理，更拉进了与企业的距离。
我虽然在工作中取得了一定的成绩，但离领导和企业的要求还存在一些差距，在今后工作中，我将继续加强学习，克服不足，尽职尽责，努力提高自身素质，不断适应工作需要，做出更大的成绩。
敬业奉献模范教师先进事迹材料
穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于1984年8月参加教育工作。二十多年来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们林阁小学教师的楷模。
该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作，并始终担任班主任工作，从一年至五年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班级在全乡统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会和学生家长的认可。
在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩前提。
正像她自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。
穆应科同志在本职岗位上能够不断学习，她注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在工作中，她具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。正是她的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之，一分耕耘，一分收获，她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
敬业奉献好人先进事迹材料
昱岭关收费所距离临安80多公里，工作期间，该同志经常早出晚归，更因时常故障停电、设备抢修、重点时期值班、应对雨雪冰冻恶劣天气等情况，连续多日驻扎在所亦是常事。在坚守昱岭关省际站点的近十年里，他，无怨无悔，其工作成绩也得到了上级认可，先后被评为浙西公司安全生产先进个人、先进工作者等荣誉称号。
“滴铃铃……”急促的手机铃声将他从睡梦中吵醒，“方强，空调不制热了，岗亭里太冷了。”这是夜间23点，“方强，4号亭灯不亮了。”这是凌晨1点，“方强，ups报警了。”这是凌晨2点……在昱岭关工作的近十年中，他接到夜间突发的故障报警电话次数已数不胜数。因站点地处山区，供电突发事故频繁，为及时处置特发事件，不论刮风下雨，他总是毫不犹豫地在第一时间赶到现场进行处置。特别是在20xx年期间，因顺溪261高压线改造，造成所辖三站点停电频繁，因停电时间的连续性，在这一年中，他经常驻扎在站点。10月30日凌晨1时至31日11时30分左右，昱岭关收费所三站点发生了长达34小时的持续停电事件，这也是杭徽高速开通以来，第一次发生持续时间最长，面积最广的停电。在发电过程中，他不顾夜间天冷，也顾不上休息，连续作战，圆满完成了昼夜连续发电34小时的供电工作，确保了站点机电设备及员工生活的'正常供电。
杭徽一期开通时，所里的工作、生活用水是依靠山上云溪坞水库里的水，通过水管的自流，蓄满水池后再增压使用。这种供水至夏季时无法满足所里的正常用水，冬季时水管易冻，日常维护也较困难，水质卫生更难掌控，严重影响了工作人员的正常生活及工作开展。因此，为解决所里的供水问题，20xx年底，他与所领导一起，经过多次资料查询和站所周边勘察，最终在收费所后背山脚下成功开挖出了地下井水源。除保障正常供水外，他还在食堂等涉及饮用水的关键部位，安装了水质过滤净化装置。由此，困扰收费所多年的“疑难杂症”终于被他成功解决了，收费所工作人员也因此都能全年正常用上水、喝上放心水了。
从20xx年6月担任昱岭关收费所安全员起，他始终坚持抓好“三基”工作。在20xx年冬季的抗冰雪抢险中，他不顾手臂骨裂负伤，仍坚持参与道路保畅指挥。20xx年春季，在他的主导下，昱岭关站成立了杭徽高速收费站第一个应急救援物资仓库，为后期处理特情、提供应急食品、专用设备设施等工作，奠定了坚实基础。而昱岭关收费场“3·16”大客车火灾事件的及时、成功处置，正是对此的有效检验，不仅及时挽救了50名乘客的生命，也挽回了100多万经济损失，昱岭关所因此也获得临安市“见义勇为基金会”的嘉奖。
在收费所四年的兼职驾驶工作中，他积极克服车辆行驶路程长、危险隐患多（高温、雨雪冰冻）等因素，共安全行驶25万余公里，未发生一起车辆超速、碰撞等交通事故。同时，他发挥电工技能，多次分批对收费人员进行安全用电知识培训，进一步增强员工的安全用电知识。除了做好收费所日常工作外，他还积极参与杭徽全线的多项机电项目的技改工作：编写杭徽高速节电手册、供电应急预案，参与计重设备、etc车道改建、发电机设更新、一期ups（不间断电源）更新、一期隧道照明技改、杭徽全线高杆灯维护等等。
教师爱岗敬业奉献的先进事迹材料
桥小二（1）班班主任，xxx19岁，在人生最美好的青葱岁月我踏上讲台与教育结缘，二十五个春秋，十年的班主任工作。在这过程中我体验过工作压力为我带来的紧张、迷惘与困惑，也享受着与孩子们朝夕相处的纯洁与快乐。我用一颗温暖的心去关爱学生，用智慧的教育引领学生，带着沉甸甸的责任和一份美好的愿望在反思中成长，在成长中感悟。
全国著名教育专家李镇西老师提出：做一个好班主任其实很简单，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引导学生。的确一名好的班主任其人格力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励机制都不能代替的一种教育力量。”因此，我以身作则。以严谨的工作作风、认真的态度，严格自律的精神，潜移默化地感染学生，给学生树立学习的榜样。升旗时我首先做到庄严肃穆不乱动，孩子们也板住了手脚上的小动作。有些学生作业马虎，应付了事。当他们看到我认真写东西时，也会慢慢认真起来。一段时间下来，孩子们跟着我一起养成了很多好的习惯。正确的坐姿，规范的礼仪得到了校领导和老师们的一致好评。瞧！孩子们已经习惯了用不同的文件袋装各类书本，小书包里整整齐齐。下课了他们会像我一样自觉地收拾好课桌上的物品再离开，课间总能见到他们自觉地排着队伍上下楼。放学时，他们会自觉把椅子推倒桌子底下，捡干净自己脚下的垃圾再离开。小小的举动处处展现了良好的行为习惯。
作为班主任要有一双洞察一切的眼睛，随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了，谁不高兴了，谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们，爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。
泽泽，视力不好。一年级入学时，并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头，侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力，发现这孩子两眼视力差距太大了，当天放学我就和他妈妈说了这个情况，并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我，医生说这孩子视力发育有问题，她竟一点也没发现，幸亏老师发现的早，否则再过一段时间，可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实，我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗？我很庆幸我及时地发现了孩子的问题，并在关键时刻给家长提出了合理的建议，保护了孩子的视力，这是我最高兴的。
班主任工作面对的不仅是学生，还有家长。做好了家长的工作也就帮助了学生的成长。而我不仅是一位班主任同时也是一位妈妈。换位思考，我很理解他们，所以也会尽一切努力去帮助他们。
工作中我们常会遇到贪玩不写作业的孩子。月月就是这样的孩子。以前在学校就不爱写作业，这次疫情原因一直独自在家学习的她更是贪玩不写作业。有一次我给他妈妈打电话说起孩子不写作业的事，妈妈非常无助地对我说：这孩子不盯着就不写，每天下班又太晚孩子都睡了作业也就完不成了，这位妈妈经常是一边上班一边抽空往家打电话催着孩子写作业，有时一天要打十多个电话也不起作用，说着说着这位年轻的妈妈就哽咽了，她还说后来实在没办法在家里每个房间都按摄像头，就为经常提醒孩子及时写作业，可就是这样，依然不管用。最后这位妈妈说这孩子实在是没辙了。听到这，我真是心疼这位妈妈，太不容易了。我得帮帮她。首先，我安慰她，孩子的问题没那么严重，贪玩吗，孩子的天性。另外孩子还是有很多优点的，独立，善于表达，学东西快。妈妈的情绪好多了，我接着告诉她，没有什么问题解决不了，我帮你一起想办法，你安心工作，不要太急。当天下午，一天的课程结束了。我给月月打了个电话。跟她聊了很多，先是表扬她聪明懂事，小小年纪就能独自在家上网课，真的了不起。接着又说妈妈上班很辛苦要体谅，让他们少操心。玩当然可以，但要完成作业再玩不是更好，最后我鼓励她今天就主动完成作业，不要再等妈妈下班盯着才写。孩子不自信地说了一句好。当晚不到六点钟孩子的作业交上来了。晚上报体温时我问月月作业交了感觉如何，是不是玩起来更轻松，更高兴了，孩子自信地说：“是”我又对她说:“老师也为你高兴呢，等晚上妈妈回来会更高兴的！”那天晚上我收到了妈妈的回信，字里行间充满了感激。从那以后月月的作业再不用妈妈盯着写了，直到现在。其实想想我也并没做什么，只是打打电话，聊聊天而已。看看孩子的变化真是打心里为她高兴。
走进孩子们的世界增进了我们师生间的感情。一天天盯下来，虽然眼也花，腰也疼，但是孩子们的表现是越来越好了。每天大家都一个不差的准时进课堂，开启摄像头，关闭麦克风，整节课下来从不用老师强制静音，课上大家积极与老师互动，回答问题懂得谦让不抢麦，课堂氛围活跃而有序。每一位任课老师都夸我们班的课最好上，我们班的作业交的最齐。想想这些一切都值了。
这两年，我总带低年级。虽说孩子年龄小，我也会利用一切自主成长机制，充分发挥学生们的主观能动性，把活动落实，使孩子们在活动中自主成长。《小学生评价手册》、《养成教育三年行动计划-自主成长手册》、《体育锻炼手册》的有效利用，另外还有这次疫情期间让孩子自己制定学习目标，依据学习目标自己设计制作《学习评价表》反思自己的学习情况。这些都充分发挥学生在评价中的主体作用。学生本人、同伴、家长、班主任、学科教师多元评价在同学之间产生一种良好的激励机制，树立了学习的榜样。学生自主参与中认识自己，建立自信，从而激发了他们主动学习、勇于进取、全面发展的积极性，教会学生学习和做人。
最后我想说的是“感恩”。我感恩我遇到的每一个天真可爱的孩子；感恩认识的每一位家长；感恩合作过的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是却得到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导同伴们的鼓励，这些都是我进步的动力。
前不久的语文课上，我们进行口语交际：长大以后做什么。我们班有个小姑娘这样说：“我长大了要成为像陈老师那样的好老师，因为陈老师对我们太好了，那么辛苦地每天陪着我们一起上课，教育我们。”我问她知道辛苦你不怕吗？她回答：“不怕，因为能看到学生的进步，为国家培养人才，多有意义呀！”听到这我心里真是无比的幸福与感动。
有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师，这句话是很有道理的。回忆自己和孩子们共同成长的历程，一幅幅画面，一次次感动。班主任的工作是辛苦的，然而收获却是甜蜜的。去年我带的这个班才入学不到一年就被评为市级的先进班集体。这是我们师生共同努力的结果。这份荣誉更是我们前进的动力。我将会带领我们这38名可爱的孩子们继续加油、努力！创造更加美好的明天！
做温暖的教师，做智慧的教育，不为别的，只为一份责任，一份心安和那份感动。
敬业奉献好人先进事迹材料
在全市地税系统“爱岗敬业、忠诚奉献”先进事迹报告会上，来自全市地税系统的6名代表以朴实无华的言语，讲述了他们在各自工作岗位上平凡、真实、生动、感人的先进事迹，从不同角度诠释了“忠诚奉献、公正勤廉、求是创新、兴税报国”的湖南地税精神，集中展现了我们地税系统干部队伍在新的历史时期的崭新风貌，他们是全市地税系统的优秀代表和先进典范，又都是一个个平凡的人，一个个普通的税官，平凡之中见证了伟大，普通之处展现了崇高。他们的典型事例和先进事迹来自于基层、植根于地税事业的发展，有着重大而深远的教育和现实意义。
他们的先进事迹，充分体现了当代优秀税官勤奋学习、多谋善断的优秀品质。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。报告团的6名先进代表，无一不是勤于学习、刻苦钻研、善于创新的先锋模范。他们始终牢记自己的身份和使命，心系本职，情注岗位，钻研业务，苦练本领，认真负责，竭诚服务，不断提高业务水平和岗位技能，在平凡的岗位上实现自己的人生价值。学习他们的先进事迹，就是要和他们一样把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的理念，科学计划，合理安排，努力做到工作、学习两不误，两促进。既要坚持从实际出发、实事求是，又要敢于突破陈规、大胆实践，善于思考和谋划，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力，在学习中寻找快乐，在学习中实现追求。
他们的先进事迹，充分体现了当代优秀税官爱岗敬业、奋发有为的进取精神。“实干兴邦，空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。报告团的6名先进代表，个个都是立足本职、忠于职守、勤奋敬业的时代楷模。他们来自地税事业的各个层面，既有二层骨干，也有一般干部，既有税收征收员，也有税收管理员，既有来自县局机关的同志，也有来自征收管理一线的同志，既有年过半百的老者，也有风华正茂的'年轻人。他们始终保持奋发有为的精神状态，恪守“脱下军装依旧是战士”的坚定信念，发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进，分别在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。学习他们的先进事迹，就是要学习他们牢固树立“工作起点永远是零，工作追求永无止境”的工作理念，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，自觉讲大局、讲责任、讲奉献，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事创业上，立一流标准，干一流工作，创一流业绩，在创新中发展，在发展中创新，为推进地税事业又好又快发展做出新的贡献。
他们的先进事迹，充分体现了当代优秀税官克己奉公、清正廉洁的良好作风。古人云：“贪欲者，众恶之本；寡欲者，众善之基”。报告团的6名先进代表，就是公正执法、廉洁从税、甘于清贫的鲜活典范。他们自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白为税，树立了“为民、务实、清廉”的良好地税形象。学习他们的先进事迹，就是要学习他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，牢记“两个务必”，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，在任何时候，都守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得住考验，慎独慎行，择善而交，把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来，做到生活正派、情趣健康，努力实现地税事业的和谐、健康发展。
敬业奉献教师模范先进事迹材料
------爱生如子好教师**“有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首歌曲最为动人，那就是师德，有一道风景最为亮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心！”这就是陈立明老师在教案中的一段题记，也是她奉献教育事业的最高追求。
十二年前，怀揣着一个美丽的梦想，她踏上了教学这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十二年的辛勤耕耘，十二年的默默守望，使她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当第一缕阳光悄悄的射进教室，她已经候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，她觉得那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抺儿夕阳，目送他们快乐的挥手再见，一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，读着他们那真诚的话语，心里便一阵阵暖流在激荡。
以德育人，爱生如子的陈老师。十二年的工作实践，使她对教师这个职业有了更深的感悟，特别是作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。还记得她上班第三年的时候，接手了一个叫**的孩子，她发现这个孩子非常闭塞，后来抽查才知道年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任，更多的时候是对他充满忧虑与同情。“我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？最好的方式，她每天都要抽出时间来陪他一会，陪他说说心里话，给他剪剪指甲，有时给他洗洗头发。本子没了，陈老师就给他买，衣服坏了，她把丈夫穿过的衣服让婆婆改改小了拿给他穿。过中秋节的时候，她用自己的工资给他买了两斤月饼，还给他带来了婆婆煮的家鸡蛋，慢慢的她发现，孩子变得开朗了，爱说爱笑了。成绩也进步了！后来他就用写信的方式和陈老师交流，每次都把信叠得工工整整，有一次他说老师，我多想管你叫一声妈妈呀，虽然你年轻，可是我三岁我妈就不要我了――――那一刻，她哭了，真正懂得了母爱对一个孩子的重要。这爱，是一缕阳光，能照亮孩子前行的路；这爱，是一缕甘泉，能让贫瘠的土地繁荣滋长。
勤于耕耘，甘于奉献的陈老师。陈老师追求人生的完美，追求事业的完美。她热爱那一方讲台和那块黑土。那里是她挥洒智慧，传播知识的圣洁之地，她不容任何人侵犯。最难忘的是两年前，她患了心脏病，身体无比虚弱。但她也不舍得请假（因为当时她正在带初三毕业班），于是就支撑着上课，谁知上到一半时，她实在坚持不住，晕倒在讲台上。同学们都吓哭了，接着有的孩子说：“让老师休息吧，她太累了。”当把她送到医院，打上针她稍稍好一些，睁开眼第一句话就说：“我在哪里呀，学生们干什么呢？这时，她满脑子装的还是学生。工作中她总是走在前头，从来不计较什么，默默地在犁耕着如火一样的岁月，斑斓的人生！
堂充满了欢声笑语，学生就在这种轻松愉悦的氛围中学到了英语知识。
多才多艺，管理有方的陈老师。陈老师不仅教学出色，而且多才多艺，这为她独特的班级管理也提供了有效的帮助。学校体育广场上的近二十幅宣传画，老师办公室外墙上，那挺立的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的兰花，雪中怒放的寒梅，无不出自她之手。当然她的班级管理更是异彩纷呈，学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。她的班级学生全都是部长级，而且人人有事做，班级整洁明亮，井然有序。由于她多才多艺，学生也得到了全面发展。她指导的学生多次在全国英语比赛中获奖，她也连续被评为校级、旗市级优秀班主任和优秀教师。2004年、2005年、2008年她连续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。荣誉面前她从不会骄傲，反而更促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。
如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因为在陈老师面前，这都算不得什么。她那股执着劲让人惊叹，她那股子热情劲让人汗颜，她那股子拼命劲让人颔首。她泪洒教坛，血洒教坛，只为能成为一株青松傲然挺立；只为成为一枝寒梅，怒放严冬；只为成为一株小草装点大地。一路艰辛，采撷野果琼浆，只为自己成为教坛一棵长青树！祝愿她凭自己的奉献之心，敬业之心，再筑她的教育象牙塔！
2012年4月17日。
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
作为一名平凡而普通的高中教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。班主任工作兢兢业业，早来晚走，去年父亲检查出肺癌晚期，顶着沉重的精神压力，一边想办法给父亲治病，一边承担繁重的教学工作，没有耽误学生一节课。
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖。
在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。把学生从苦学的海洋带入到乐学的伊甸园。
在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，做一名名符其实的骨干教师，为教育事业奉献自己的一切。
银行敬业奉献好人先进事迹材料
李x，女，27岁，20xx年8月参加工作，建设银行西华园支行客户经理，经云南金融团工委推荐，获20xx年“云南省优秀共青团员”荣誉称号。
铿锵红梅，笑以芬芳。
她，5年前因被大堂经理的美丽工作服吸引，走进了云南建行这个大家庭。时光匆匆而过，带走了她以往的稚气，却成就了一个从经济到人格独立的女汉子。从一名普通的储蓄柜员成长为一名客户经理，几年中先后在网点前后台七个岗位间轮换，困难、挫折、挑战，没有退缩，反而造就了更强的职责心与毅力。李x，她就是建行西华园支行的客户经理，表面弱不禁风，实际是铿锵红梅，苦累中笑以芬芳。
“我是一只“懒惰”的小蜜蜂!”这是李x常用来形容自我的一句玩笑话，刚入行时，大家只明白她是一只小蜜蜂，因为无论业务学习，或是平时大小事务，总能看见她带着自我的小本子不停的记录，各种“为什么”不停的追问。几天后，小本子就被整理成一本工整的笔记本，不熟悉的业务在上头都能找到解决的流程，这就是之后李x的，也是网点员工的“葵花宝典”。很多同事问过，你不是说自我懒吗，为何还要浪费时间和精力去记笔记，用这种原始的方式，而不把东西记在脑海里。之后大家才明白，她的“懒”，并不是偷懒不做事，而是喜欢把复杂的东西简单化，“懒惰心”会促使她花费很大精力去探索创新，寻找快捷高效的方法，从而“一劳永逸”。这一点在之后的工作中得到了验证。20xx年人民银行在全国银行系统中进行身份证核实工作，按照先进行的经验交流，上万户资料需要全部截图打印，装订留存，如此一来，不仅仅浪费纸张，并且庞大的档案材料在西华园支行有限的空间内根本无法上锁存放。这时，李x的懒惰心理开始发痒了。她提议主管采用电子版文档图片和excel明细链接来保存资料，暂时不用打印成纸质编码，电子版能够加密，不易泄露，并且二者链接后查找样本快捷方便。主管当时很犹豫，因为这与先进行的做法大相径庭，但还是抱着试试的心态勉强同意，只待最终上级检查再决定是否调整。在之后的上级验收中，因电子化确实做到了节能、保密、高效查验，而之前先进行的资料堆积成山，抽查样本十分耗时费力，所以长达半年的连夜奋战成果，西华园支行得到了上级行会议的表扬。
一向以来，李x始终以追求完美的形象立足本职工作，虚心学习。三代转型、新系统上线、新回单柜更换，新一代代发工资系统对接，企业网银新版升级……这些新兴的业务，像她一手带大的孩子，她见证了它们的诞生，它们见证了她的成长。一项项新的业务顺利开展，各种创新的快捷工作方式，大家都说李x是指导身边同事的“小教师”，却很少有人明白每一次捷径的背后，她花费了多少精力去研究和尝试。她就是只因“懒惰”而创新，酿蜜给大家的小蜜蜂。
能歌善舞，女汉子也是多才多艺的才女佳人。银行的工作能够称之为高标准严要求，每一天的工作压力很大，常常恨不得打场拳击来释压。李x也想寻找一种方式，改变大家怨妇的氛围。于是乎，晨会来了个180度逆转，除了按正常流程，李x还开辟了一项员工互动，她每一天会准备不一样资料，带领同事做健身操，学习交谊舞;让大家做人物性格测试，自我体验分析营销心理学;玩团队小游戏——你来比划我来猜，肢体成语接龙等，增加同事间的沟通和配合性;她还收集一些心灵美文以及社交礼仪与同事分享。大家都很喜欢李x主持晨会的风格和资料。一日之计在于晨，晨会从此不再是低头一片哀鸣，而是欢声笑语甚至汗流浃背。
此外，李x还是网点的通讯员，各种好人好事，她乐于用笔杆子与大家分享。20xx省分行征集《员工感人故事》，李x异常高兴，因为她最终有机会把身边同事的感人事迹向世人宣告，她所投稿件——《坚守创造勇者胜感动你我真英雄》荣获分行奖励，并刊登于网站上。也正是这篇文章，大家了解了一名基层员工在网点兢兢业业的无私和感动。
在工作中，大家看到的李x是活跃灵动的，可是在家人眼中，她却过于成熟稳重。从小因为身体柔弱，常常嗓子发炎而发烧。可是因从学生时代就自我在外独立生活的她，总喜欢把脆弱与病痛自我扛。来到昆明工作后，也是如此。生病高烧，也不主动告知单位，只要没倒下，就坚持去上班，因为她明白，目前网点的情景就是一个萝卜一个坑，少了任何一个人，就意味着别的同事需要做更多，甚至加班熬夜。类似的事情也是单位领导在之后的家访中与李x的父母交流时得知的，并所以善意的批评过她，可她就是这样“冥顽不灵”。打小就有很强的职责心和同情心，无论是生活还是工作，这样的心理总会趋势她为别人着想超过为自我。
在她看来，无论是团队，还是家人，幸福不在于多少，在于感知它的本事，不需要轰轰烈烈，只是点点滴滴。
身为十多年的老团员，李x喜爱“共青团”这个充满青春活力的名字。20xx年进取申请加入xx，并经过了党校培训考试。循环往复的生活，她喜欢用自我独特的方式去思考，喜欢在陈旧的道路上开拓新的捷径，无论对同事还是客户，家人或是朋友，总期望给别人带去的是帮忙是良策。无论对生活还是工作，她坚信努力终有收获。
银行敬业奉献好人先进事迹材料
xx年，在xx行总工会的正确领导下，xx支行认真学习党的十七大精神，充分发挥工会小组维护职工合法权益的基本职能和“桥梁纽带”作用，发挥工会思想政治工作宣传教育的导向功能、团结鼓励的激励功能及稳定人心的保证功能，以思想教育为切入点，深入开展企业文化建设，以人为本，凝聚人心，热心为干部职工说话办事，推进单位民主管理，完善和规范各项工作管理制度，加强干部队伍建设和工会自身建设，不断创新，优化环境，促进了支行各项工作的健康协调发展。
一、加强工会自身建设，建立健全和完善各项规章制度支行选拔了热爱工会工作，具有较高政治、业务素质，作风民主的3名同志成立工会小组，加强了工会组织建设。建立健全了各项工作制度，完善学习制度，制定《全行职工百分考核管理办法》、《谏言献策管理办法》、《后备干部管理办法》，《xx支行工作制度》等，明确了岗位职责。号召全体干部职工采取多种形式，扎扎实实地、全面系统的学习科学发展观，学习上级工会精神，全面提高自身的思想素质和工作能力。工作中努力做到改进工作作风，扎根于职工群众，深入实际，强化服务意识，推举出2名职工代表，及时反映干部职工的意见和要求，全心全意为职工办实事、办好事。注意改进工作方法，在工会工作的指导思想上，坚持和发展立足全局，围绕中心，狠抓重点，创造特色的工作思路，对上抓参与，横向抓协调，点上抓突破，面上抓推广，积极推动了工会各项工作在育才支行的顺利开展。
二、加强政治思想工作，狠抓职业道德建设，塑造良好职德道德教育工作是单位思想政治工作的核心，抓好职工思想政治工作对于保证人才的培养，促进各项工作全面健康发展起着主导性、决定性的作用。为把支行道德建设工作抓实抓好，引导职工进一步提高认识，端正思想，明确方向。
（一）从细节入手，通过送温暖、献爱心，切实关心职工工作和生活。
1、长年开展探望和慰问患病的职工和职工家属、节日期间看望慰问孝敬老职工、职工生日送蛋糕等活动，xx年全年送出生日蛋糕和鲜花33份，探望生病职工，职工家属8次，真正把支行领导的关爱落到了实处。
2、通过建言献策活动，认真听取职工对组织的意见和建议，以及工作、生活中的困难和问题，及时地了解到职工的思想和工作状态，并能及时解决存在的问题。xx年共收到合理化建议40多条，采纳123条，内容涉及经营管理、人力资源管理、员工培训、员工福利等四大类。极大地调动职工开动脑筋关心支行、维护支行的主动性，激发了全体员工对支行发展的使命感。
3、组织全行职工积极参加贫困儿童救助活动，关爱困难失学儿童。
（二）开展多种形式的活动，丰富教职工生活内容，愉悦职工身心。
1、通过组织职工到外地考察学习，使他们开阔了眼界，学到了别人的好经验。xx年，组织全行先进分子去庐山。
2、支行成立“xx”社团，成立自行车车队，举办xx自行车环保行、xxx卡宣传、xx工业园区银企交流会、xx开发区银企对接联谊会等搭建了交流平台，凝聚团队的战斗力和向心力，潜移默化中加强了工作渗透力，倡导出一种强烈的责任感和使命感，打造出一个“热情、奋进、和谐”的金融形象。
3、举办写作知识培训，业务技术技能竞赛，乒乓球、羽毛球比赛、摄影比赛，建党周年红歌会等展现职工的才华，娱乐职工生活，反映职工多彩的人生。
四、配合行党委加强队伍建设xx支行从班子建设、工作作风、业务水平、制度等方面加大队伍建设力度，积极创建学习型支行。总之、xx年广播电视局工会在局党组的支持下，在全体职工的配合下，开展各项有利于职工身心健康的活动，取得了一定的成绩，得到了职工的好评。
敬业奉献好人先进事迹材料
“xx，今年我们这菜也想种成有机菜，你来给我们具体说说吧！”“好，罗振”，接到村里群众的电话，孟xx总是不厌其烦地一项一项给群众解释有机蔬菜种植方面需要注意的细节。
今年41岁的孟xx是一名高级农艺师。自20xx年参加工作以来，先后任南召县经济作物工作站副站长、县农业结构调整领导小组办公室副主任，政协南召县第八届、第九届委员，县人大农工委委员；他20年如一日，不负韶华，探索不止，用执着和真诚在发展有机农业和现代化农业的道路上，演绎了一首动人的赤子之歌。
为了打消群众的顾虑，他一方面组织群众代表30余人到南阳蔬菜生产大县新野考察学习，让大家亲眼看看兄弟县蔬菜批发市场的热闹场面；另一方面编写了《无公害蔬菜栽培技术》等教材，开始对农民进行技术培训。通过帮助群众开阔视野、接触知识、学习技术，群众的顾虑消除了，种菜的积极性也调动起来了，先后有180户群众勇跃报名种菜。同时，他有效跟进蔬菜基地建设进度，先后建起三位一体日光温室3座、钢管大棚19座、竹木大棚16个，打机井14眼，为群众种菜提供了保障。
大棚蔬菜种植育苗是关键，群众育苗时对温度、湿度、水分管理不严格，一些群众不知道什么时间放风降温，什么时间盖棚保温，管理不到位，菜苗就会死亡。看到这种情况孟xx非常焦急。“这是示范项目的第一年，一定要成功！”他一户一户登记，谁育的什么苗，育多少，长到什么情况他了如之掌，每天只要有空，他就要到各个育苗基地看一下，当天气温多高，是否通风了，是否盖棚了，要是有事去不了，他也会打电话给大家交代一下，需要做什么，手把手地教，确保各个环节不出问题。
在他的精心指导和努力下，带动周边董店、东庄、上店等7个村也建设钢管大棚11个，竹木大棚78个。史庄村民梁付显种了两个温室的辣椒，第一茬就卖了2000余元，夫妻俩高兴得合不拢嘴，欢天喜地去商场买了一台洗衣机，逢人就说：“多亏了我们的技术员小孟教我们！”
近年来，孟xx先后在城郊、南河店等乡镇指导群众建设蔬菜大棚240多座，先后引进京葫1号、银玉西葫芦；中农13、农大14、春光2号黄瓜；黄帅301、豫艺墨玉辣椒；比久甘蓝；绿罐、绿抗茄子；北斗三号、灞桥06番茄；fs西芹；791萝卜等蔬菜新品种32个。同时推广黄瓜嫁接栽培，大棚黄瓜吊蔓、膜下暗灌；辣椒，茄子老株再生；西瓜地膜，小拱棚双层覆盖早熟高产栽培；番茄根结线虫综合防治等新技术48项，先后在附近乡镇推广大棚种植4000余亩。20年来，孟xx通过上门指导、一户一组一村的悉心帮扶，共有1300多户农民走上了种菜致富之路，同时还教会了当地860余户群众用沼液、沼渣施肥，科学移栽管理，积极发展绿色农业，收到了明显的经济效益和社会效益。
“有机农业是大趋势，得让更多的群众了解它、认识它！”种植大棚蔬菜仅仅属于行业链的初始端，如何打造有机农业的南召品牌，帮助群众走上致富的快车道？20xx年以来，他开始致力于大力宣传推广有机农产品的生产、农产品质量的提高、农产品品牌的打造。20xx年在南召县委、政府的正确领导下，在县农业局的支持下，他严格按照上级的条件、要求和标准从全县农业经营主体中筛选了从事有机生态农业的17个农业公司、56家农民专业合作社和23个家庭农场成立全市首家有机生态农业产业协会，率先发展“协会+基地”的高效运营模式，由协会提供技术和销路，通过这种模式，使种植户每亩增收3000元以上，产业协会成为推进全县有机农业发展、农民致富增收的“加速器”。
20xx年，为了促进南召县有机蔬菜进京销售，加强京宛合作，孟xx和农业局的相关领导两次邀请北京北菜园农业科技有限公司到南召考察合作有机蔬菜种植销售。经过多方协调和努力，北京北菜园农业科技有限公司终于于20xx年4月初步与南召县三益生态农业有限公司达成年供应63万斤有机蔬菜的合作协议。
接着，他和农业农村局的领导和同志们一道积极参与、组织筹办了“发展有机农业、助力脱贫攻坚”为主题的中国有机行业高端盛会“中国·南召有机农业发展助推脱贫攻坚高层论坛”，来自全国各地的专家、学者、从事有机农业的企业家、省市新闻记者共计60多人应邀出席了论坛。同时，为了打造南召机农业品牌，他积极帮助23家企业认证45个有机农产品，连续三年组织全县有机农业企业参加（上海）中国国际有机食品博览会，帮助企业有机农产品进京销售0.4万吨，产值达5600万元，为南召县农业农村经济发展和农产品质量安全做出了积极贡献。
现在，他正在积极为创建国家有机产品认证示范区忙碌着。先后起草了《关于推进绿色有机农业发展的。实施意见》，《南召县有机农业发展总体规划（20xx-2027年）》，《南召县绿色有机农业产业扶贫奖励补助办法》等规范性文件，为全县绿色有机农业产业的发展提供政策保障。
近年来，虽然全县有机农业发展势头强劲，但是在实践中孟xx对全县发展有机农业的有利因素和面临的困难进行了深入的思考。他撰写的《南召县有机农业发展中的问题及对策》、《花生种植规范化及管理标准化技术规程》在《中国农业信息》上公开发表，撰写的《大葱无公害栽培技术》、《温室大棚蔬菜发展问题分析》在《河南农业》、《北京农业》志上发表，参与编写并公开出版著作7部；获得南阳市政府科技成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，获省科技厅科学技术成果1项；授权实用新型专利3项。
在担任政协南召县第八届、第九届委员、县十五届人大代表期间，孟xx就全县现代农业的发展、新型职业农民的培养等方面积极向县委建言献策。他先后编写了《无公害蔬菜栽培技术》、《无公害地膜覆盖花生栽培技术》等培训教材7本；通过进村入户搞培训、临田现场搞培训、互动式搞培训，组织农业科技示范户和种植大户、骨干农民集中培训，累计培训农民、科技示范户20000余人次，年接待农民技术咨询、技术指导1000余人次，发放各类技术资料30000余份。
良好的操守，强烈的事业心和责任心，孟xx依靠自己的坚守与执着换来了有力的印证：20年来共示范推广农业新技术48项，示范推广作物新品种55个，主导品种、主推技术应用率达90%以上，推广应用面积100多万亩次，4.2万户农民户均增收1000元以上。示范推广有机水稻种植1.5万亩，年增效益6750万元。痴心的付出，赢得了上级的认可。先后被河南省农业厅、南阳市人民政府、南阳市农业局、南召县委、政府、政协授予“先进个人”、“先进技术指导员”、“优秀政协委员”等荣誉称号22项。
敬业奉献好人先进事迹材料
从2009年6月担任昱岭关收费所安全员起，他始终坚持抓好“三基”工作。在2009年冬季的抗冰雪抢险中，他不顾手臂骨裂负伤，仍坚持参与道路保畅指挥。2010年春季，在他的主导下，昱岭关站成立了杭徽高速收费站第一个应急救援物资仓库，为后期处理特情、提供应急食品、专用设备设施等工作，奠定了坚实基础。而昱岭关收费场“3・16”大客车火灾事件的及时、成功处置，正是对此的'有效检验，不仅及时挽救了50名乘客的生命，也挽回了100多万经济损失，昱岭关所因此也获得临安市“见义勇为基金会”的嘉奖。
敬业奉献模范教师的先进事迹材料
本人王晓薇，女，32岁，大学本科，于2012年9月参加特岗考试，成为一名农村特岗教师。从教四年来，能坚持为人师表，爱岗敬业，无私奉献。现将我的主要事迹材料总结如下：
一、思想方面。
自2012年从教以来，我坚持做到服从领导安排，上级交予的工作和任务积极有效完成。能做到以校为家，不迟到不早退，没有大病大事不请假。时刻将“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”几点要求铭记于心，因为这是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是我能取得成绩的前提。所以我常提醒自己，我要在平凡的岗位上，做语言的矮子，行动的巨人，让学生欢迎、让家长满意，努力做一名合格的人民教师。
二、潜心学习，耐心执教。
特岗考试结束后，我分在了哈拉苏农场学校，便从此开始了以校为家的教学生活。虽然这里的条件不是很好，但我依然坚持把自己的全部精力投入到教育事业中。由于是农村小学，教师少课程多，因此我一人兼几任。带毕业班的语文，品德与社会，班主任，四至六年级的美术，还兼学籍管理员，学生普及程度指标负责人。在繁忙的教学工作之外，还要做好兼任的学生管理工作。
在教学工作中，我能潜心钻研业务知识，积极参加校内外组织的讲课、说课比赛。组织好学校交予的班级活动。四年来，获得过捆绑组团讲课比赛二等奖，捆绑组团同课异构比赛一等奖，校内讲课比赛一等奖，说课比赛二等奖。在锻炼中业务水平得到了不断的提高。
在学生教育工作中，能做到对学生进行耐心教育，因材施教，不分优等生和后进生，一视同仁。课上为了提高学生的学习兴趣，自己给学生买奖品，每周根据作业、背书、考试的情况进行加星星活动，累计星星最多的小组获胜，可以得到老师送出的奖品一份。经过三年的养成教育，学生能做到认真写作业，积极背书，上课踊跃发言，考试成绩在学校名列前茅。真正把“要我学变成我要学”落到实处。课下，与学生关系融洽，如朋友般交流。这些成绩的取得，离不开平时一点一滴的努力。因为是农村学校，我们住在学校的宿舍，有时候接受能力弱的孩子遇到不会的题来问我，我就不回家了，留下来帮助他们。因为工作踏实，一心把主要精力用在教育教学工作上，所以即使教学条件差，但四年来，我所教班级在期末考试均取得优秀的成绩，得到领导和家长的认可。
在学生工作方面，由于刚接手学生普及程度档案的整理工作，对数据的核对、填报这一工作很生疏，学生的情况也不是很了解，但我不能因为自己的原因拖慢工作进度，因此留在学校加班整理。经过询问、学习、摸索、反复核对，常常加班到凌晨1点多，最后如期完成资料上报工作。
三、不骄不躁，提升自我。
在本职岗位上，我不断学习文化知识、钻研业务，学他人之长、补己之短。积极参加培训活动，认真撰写心得体会，在思想上始终以一名共产党员的标准要求自己。现在，既然选择了教育事业，就应该热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，做一名学生心中的好朋友，家长心中的好老师。
总之，一份耕耘，一份收获，在教学生活中虽然有着辛苦、劳累，但是每当看到孩子们取得进步，成长起来，我心里就充满了无限的欣慰。我会继续带着兢兢业业、克己奉公、踏实奉献的精神，在教育的道路上一直走下去！
哈拉苏农场学校。
王晓薇。
二〇一六年三月二十一日。
敬业奉献先进事迹材料
我叫刘xx，女，44岁。是兰山区方城镇新桥卫生院的一名普通的护理人员，从事护理工作至今已有23年。于1993年临沂卫校毕业，于2003年11月获得主管护师资格，于2005年9月光荣加入.....，2013年12月获得副主任护师资格。在平凡的岗位上就像一支蜡烛：燃烧自我，照亮他人。
思想上，坚持马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论为指导，坚持“三个代表”重要思想，紧密团结在党中央周围，坚持科学的发展观，以人为本，坚持改革开放，实事求是，全心全意为人民服务，遵守国家的法律法规，遵守单位规定的规章制度，认真学习理论专业知识，热情服务，热爱本职工作，以作为一名医务工作者为荣，以病人为中心，全心全意为病人着想，让病人放心，让社会满意。工作上严格操作规程，执行无菌操作，认真做好“三查八对”，静脉穿刺能够一针见血，参加了多例急危重病人的抢救，抢救成功率到达了98%，异常是在农药中毒方面，积累了丰富的抢救经验。2003年抗“非典”中，不怕危险，认真完成了领导分配的任务，保证了无一例“非典”病人的发生。
我热爱护理工作，挚爱“白衣天使”的称谓。虽然护理工作是琐碎而辛苦的，但我热爱这项工作，时刻以饱满的.热情投入到工作中：打针、发药、铺床、输液、打扫卫生……我在苦中感受着呵护生命的欢乐：交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握着生命轮回的航舵。
心系患者，默默奉献是我坚守的从医品格，始终坚持“以患者为中心，以质量为核心”的服务宗旨，热情服务，视病人如亲人，切切实实为患者解决就医过程中遇到的实际困难。
作为护理部主任，我坚持以人为本的管理方式，把各科护士进行了正确定位，充分挖掘每个人的潜力，发挥优势，扬长避短，在分配上公平合理，实际上爱而不宠，远而不疏，充分发挥每个护士的优势充分调动他们的工作进取性和创造性：让善于沟通、理论过硬的护士担任科室护士长;让急救经验丰富，工作本事强的护士到急救站;让穿刺技术棒的护士到儿科病房;让有文艺天赋的护士参加歌咏比赛等。这样，不仅仅每个护士的潜能得到了充分发挥，也为科室、医院争得了荣誉，同时也培养了她们参与意识与竞争意识。在工作最繁忙的时候，我把有限的护理人员进行了灵活分配，且无一差错事故发生。自我更是身尽其责，工作量重一点，累一点的活，尽量能多干点，再多干点。
在平时的工作中，由于内、儿科病人老弱、病重较多，静脉穿刺难度较大，她就把工作重心放在了内、儿科，协助科护士长把内、儿科工作管理的有条理、有秩序。操作中认真做好三查八对，从不出差错，静脉穿刺能够针针过关。我心里始终时刻有一个最大的愿望，就是将病人的痛苦降到最低。
由于家住在医院家属院，每一天我都会到病房巡视，遇到医患矛盾时，给予及时的疏理与沟通，避免了多次医患纠纷的发生，并参加了无数次急危重病人的抢救，使他(她)们转危为安，受到社会的广泛认可和赞誉。
繁忙的工作之余，不忘加强业务学习，完成了论文3篇，论著一部，并参加了多次学术交流会，增长了知识，开拓了视野，并应用到工作中，2012年开展了优质护理服务，大大提高了医院护理工作的知名度，改善了紧张的医患矛盾，并收到了良好的社会效益。
参加社会各项公益活动，无偿献血、参加义工、为贫困家庭及重症患者数次爱心捐款给与真诚的帮忙，为社会奉献出力所能及的爱!
点点滴滴的付出，带来了丰硕的成绩，多次获得了县、区卫生系统“先进个人”“优秀护士”，医院”优秀工作者”等荣誉称号.2005年度“县级先进个人，优秀护士”，2009年县级“先进个人”，2011年被评为兰山区药械安全性检测“先进个人”，兰山区卫生系统“先进个人”，2012兰山区药械安全性检测“先进个人”，2013年兰山区卫生系统“先进个人”，2014年兰山区卫生系统“先进个人”，并代表方城镇卫生系统出席了“兰山区第十三次党代会”，2015年兰山区卫生系统“先进个人”，2016年方城镇“三八红旗手”……作为一名中层管理人员，我始终没有忘记自我肩负的光荣使命，我不断的提醒自我，成绩和荣誉只能代表过去，仅有牢记自我的神圣职责——恪尽职守，救死扶伤，才能在工作岗位上创造新的辉煌。
无论多苦多累，在这个平凡的岗位上，我为自我能用满脸的微笑、温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救一个个垂危的生命，驱散无数患者身心的痛苦和忧伤而感到万分自豪和欣慰，我将一如既往的用自我的真心和爱去守护“白衣天使”这一圣洁的名称。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。这是我工作二十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感受到的是爱的欢乐。