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医学专业硕士工作总结 医学检验专业技术工作总结(模板5篇)

时间:2023-09-20 06:06:23 作者:曼珠 医学专业硕士工作总结 医学检验专业技术工作总结(模板5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

医学专业硕士工作总结篇一

(一)医学检验人员情况

(二)医学检验工作量表1 从以上两组数字来看,我院医学检验队伍结构老龄化现象与去年相比有所缓解,但梯队不够合理,影响医学检验人力的合理使用。医学检验人员短缺凸显,医学检验床位比较低,医护比例明显失调,现有医学检验人员配置不能满足日益增长的医院医学检验服务、质量、安全的需要,存在着安全隐患,也制约医学检验质量的深层次提高。

二、加强了医学检验管理,努力提高医学检验管理水平

(一)强化医学检验长的管理意识,今年二月份,医学检验部组织举办了一期院内医学检验管理培训班,培训内容主要是医学检验长管理理念的更新,管理技巧及医学检验服务的人本精神的塑造、医学检验质量持续改进,同时,安排了半天的讨论,医学检验长们在回顾上一年工作的同时,展开了新年如何深化人性化服务的讨论,在讨论中进一步理解了”以人为本“医学检验服务的,达成了共识。

(二)加大了对医学检验长目标管理的月、年终考评,明确了医学检验长工作流程及考评标准,确立其在科室质量管理中的关键作用,建立了医学检验长日三见面三查房制度,医学检验长征询意见制度,有效的提高了医学检验长预测——控制——改进工作的能力。密切了护患关系,减少了病人的投诉率。

(三)悉心指导新上任医学检验长工作:今年新增医学检验单元二个,医学检验部除积极协助组建医学检验单元的建设外,对新上任医学检验长采取跟班、指导与交流等形式,帮助新上任医学检验长尽快转换角色,在较短的时间内承担起科室的医学检验管理工作。

(四)加强了医学检验安全管理,保证医学检验安全

1.强化医学检验安全超前意识,重视危险信息反馈,今年,建立了三级医学检验安全监控网,即医学检验部—医学检验长—安全监控医学检验,逐级收集医学检验危险因素,每月组织医学检验安全讨论会1-,就现存的及潜在的安全问题进行讨论,提出切实可行的防范措施。今年共查摆医学检验安全隐患63条,提出安全措施12条。制定出制度、流程改进措施3条。有效的防范了严重医学检验差错的发生。

2.加强了对医学检验缺陷、医学检验投诉的归因分析:建立内部如实登记报告制度,对故意隐瞒不报者追究当事人及医学检验长的责任。医学检验部对每起医学检验缺陷及投诉,组织讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出改进措施,对同样问题反复出现的科室及个人责任其深刻认识,限期整改。科室医学检验问题与科室医学检验长月、年终考核挂钩。

3.增强了医学检验人员的风险意识,法律意识,证据意识,强化医学检验人员遵章守规,今年组织了医学检验规章制度与相关法律法规的考试,并及时向全院医学检验人员传递有关医学检验差错事故的案例警示,同时,进一步规范了医嘱查对流程,药物查对流程,制定了重点环节医学检验管理程序及应急流程,防范住院病人跌倒制度及各类导管防脱落制度。有效的保证了全院医学检验人员有章可循,确保了医学检验安全。

三、加强医学检验质量控制,提高了临床医学检验质量

(一)建立了医学检验质量检查与考核制度,医学检验部人员不定期的深入科室检查、督促、考评,每季度组织全院医学检验长交叉大检查,促进了医学检验长间及科室间的学习交流,取长补短,有效的促进了全院医学检验质量的统一和提高。

(二)健全医学检验质控体系网,注重发挥科室质控小组的质管作用,各科室明确了医学检验质控小组的职责及工作方法,各质控小组每月进行信息交流,而且质控员都有各自的质控点。此举措较好的促进了医学检验参与质量管理意识,激励医学检验的工作积极性,对抓好环节质量控制起到了很大的作用。

(三)进一步规范了医学检验文书书写,从细节上抓起,加强了对每份医学检验病历采取质控员—医学检验长—医学检验部的三级考评制度,每月组织进行医学检验记录讲评,确保不合格的病历不归档。在年终医学检验文书检查评比中,获得质量前三名的科室是:五官科、儿科、感染性疾病科。

(四)针对“创满”建设活动及“医院管理年”活动要求,今年继续抓好等级医学检验及健康教育的考评工作,并将这二项工作作为今年医学检验工作的主线贯穿在每月的医学检验质量考评中,强化医学检验开展健康教育的意识,实行责任医学检验全面负责制。健康教育覆盖率10,但病人健康知识知晓率不够理想。

(五)医学检验质量已达标

1、基础医学检验合格率97.;2、一级医学检验合格率9;

3、医学检验长管理考核合格率96.;4、夜间医学检验质量检查98.8分;

5、抢救物品管理合格率98.;6、消毒隔离合格率98.;

7、医学检验文书书写合格率98.;8、医学检验工作满意度94.

9、医学检验人员技术操作合格率9;10、医学检验人员考试合格率10;

11、常规器械消毒灭菌合格率10; 12、一人一针一管一灭执行率10;

13、医学检验事故发生率0;14、年褥疮发生率0。

四、采取多渠道提高医学检验队伍的整体素质

(一)制定了医学检验教育培训制度,医学检验考核制度,配套完善了医学检验规范化培训及医学检验继续教育实施方案,定周期,定培训计划,尤其是加大了对新医学检验及低年资医学检验的规范化培训力度,明确了规范化培训内容及要求,周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。

(二)引进了广州总医院医学检验教育学分管理软件,试行医学检验教育培训与医学检验工作考核信息化管理,将医学检验考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理,作为医学检验晋升、聘任、再次注册的重要依据。

(三)加强了“三基”及专科技能的培训,今年医学检验部为培养实用型的医学检验,改变了以往考与做分离的做法,考试更加贴近临床,采取现场考核与现场点评,实物示教与规范演示相结合,组织岗位练兵,在“5.12”医学检验节期间举行了医学检验操作比赛,全年共组织理论考试,合格率10,医学检验技术操作考核,合格率9。但由于部分医学检验思想上不够重视,基础较薄弱,培训未达到预期目标。

(四)加强了医学检验的在职教育,医学检验部组织安排了全院性业务学习1,内容为新理论、新技术及实用性知识讲座,同时,医学检验部充分发挥院内局域网的资源优势,及时上传医学检验讲座演示文稿,丰富了医学检验的学习内容,深受医学检验的欢迎。

(五)外出参加短训班及学术交流x次,外出学习人员回院后向医学检验部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达。但年初的培训计划未完成。

五、教学、科研工作

(一)今年接收乡镇卫生院进修医学检验,接受省、市卫校实习生共2,并认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核。在召开的多次实习生座谈会上,学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量较高,根据实习生意见反馈表结果,反映带教氛围较好的的科室有外一科、内科、外二科、妇产科。通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:×××(二)在临床医学检验工作中善于总结经验,立足创新,今年医院医学检验自选项目×××《通过了市科技成果验收,填补了县内无医学检验科研的空白,儿科开展了新技术项目二项:×××,大大提高了救治重症患儿的水平。全院撰写医学检验论文10篇,发表省级10篇。

六、以“病人为中心”深入开展人性化服务,取得了明显的社会效益

(一)首先医学检验部就如何在医学检验服务上体现“人性化”展开了深入的调查,广泛听取门诊病人的意见,尤其是注重倾听曾到外院就医患者的意见及与住院病人交谈,发放住院病人征求意见表、阅读回访信等途径获取病人对医学检验服务的需求信息,找出存在的差距,制定相应的人性化服务措施,并在具体细节上进行规范。

(二)其次开展服务理念教育,强化一个转变,即服务理念的转变,倡导多主动换位思考,从病人的衣、食、住、行、治方面提供舒适与安全的照顾。如产科病房为方便产妇哺乳提供靠背凳;责任医学检验做病人的贴心人,每天利用为病人做治疗后的空闲时间亲切的与病人交谈,为他们传授疾病康复知识,送去亲人般的安慰。医学检验又如腈雨表,晨间问候时及时告知病人天气冷暖,提醒增减衣服,每逢新年、教师节、建军节、老人节、儿童节,医学检验都不忘问候病人,有的送贺卡,有的科医学检验还亲手为病人折叠千纸鹤,表达美好的祝愿。儿科医学检验在治疗之余,还为小患者讲故事,辅导作业等等,家长深受感动,内科还为出院病人发放连心卡,将亲情服务延伸。正是医学检验亲切、贴心的话语、周到的服务使病人感到家的温馨,不是亲人胜似亲人。许多病人在征询意见表上留下了发自肺腑的赞誉,急诊科一病人还在医学检验节期间为全科医学检验送上一束花表达他对医学检验的敬意。今年收到表扬医学检验的表扬信4封,根据民意测验结果统计,被点名表扬的最满意医学检验达5x人次。经统计病人最满意的科室前三名是:中医科、五官科、妇产科、感染性疾病科(并列)。最满意的医学检验前十名是:×××(三)爱岗敬业,热心帮助患者,为病人做好事:今年外三科收治了贡江镇敬老院一位孤寡老人因车祸入院,入院时满身污秽,头发蓬乱,生活起居无人照顾,外三科医学检验长带领医学检验们为病人擦尽身上的污秽,为病人理发、剃胡须,从家里拿来衣服为病人换上。送水、买饭、喂饭,全成了科室医学检验们的事。后病人转至外二科,帮助老人的工作又得到了延续,外二科的医学检验们共为老人捐衣服1件,关心老人的温饱,照料老人的生活,演绎了感人的爱心之歌。朴实的老人无语落泪,只有竖起大拇指表达对医学检验的感激之情。

七积极配合医院做好其他工作

(一)协助做好外三科、内一科的组建工作,从科室建设到组建后的工作指导,建章立制以及医学检验群体的调适,使两个新成立的科室能在短时间步入正常的运行轨道,确保工作有序、有效、安全的进行。

(二)做好创建省级文明卫生城的健康教育的各项工作。

八存在的不足

(一)护生带教存在安全隐患,发生一起护生打错针的差错,暴露出实习生带教中老师安全责任不够明确,护生操作时放单飞现象。(二)午间、傍晚、凌晨只有一名医学检验值班,在安全管理上有顾此失彼的隐患。

(三)医学检验沟通交流能力有待提高。

(四)相关部门协调不够,临床医学检验跑外勤削减了医学检验有限的直接医学检验时间。

(五)专科医学检验人才缺乏。

(五)医学检验“三基”训练有待进一步加强。

医学专业硕士工作总结篇二

20xx年医学会在区卫生局、区科协和区民政局的正确领导支持下,在市医学会的关心指导下,我们紧跟以为首的党中央,团结全区广大医务工作者,努力实践重要思想,紧紧围绕党和政府卫生工作中心,我们全体医学会理事和会员,在各自岗位上充分发挥主人翁精神,积极工作,取得了一定成绩。现总结如下:

我区医学会现有xx名理事和x名会员组成,他们是来自全区国有和民营医疗单位的业务精英和医、药、护、技人员,为了使我们的医疗科技更好的服务人民,扩大在社会中的影响,年初医学会制订了切实可行的工作计划,做到每季有活动,月月有安排,内容包括全体医务人员的10期业务培训、科研项目立项申报、卫生知识宣传和讲座、街头名医专家义诊等活动,特别是在市、区科协组织的科技周活动中,我们医学会均派遣专家及有关医、护、卫技人员,顶酷暑、冒风雨为群众进行疾病诊治和医疗咨询,受到广大群众的拥护和赞扬。

为了使全区医、药、护、技人员做好新有所获、老有所学的一贯指导思想,医学会充分发挥各位理事的作用,就地取材,根据各人的特长,配合卫生局中心工作,举行了全区医、药、护、技人员业务培训10期。为了提高医疗质量,我们每年均要对全区医、药、护、技人员进行专业技术培训,如医疗法律法规培训、社区十大常规最新诊疗规范培训、社区护士岗位培训班、临检质控中心培训、十八种传染病培训、禽流感培训、卫生救护培训、全区医疗机构医务人员培训等等,今年受训人次达x余人。同时,医学会结合平时的业务培训,从上海、北京等地聘请专家为全区医护工作者上课。在做好继续教育的同时,我们还完成了政府委托的各类职称考试共计xx人,暨护士注册xx人,医生注册xx人,执业考试xx人,资格考试xx人。另外还完成了学历报名xx人,全科医生护士报名xx人,为全区医、药、护、技人员提出了方便,为医院的兴旺打实了基础。

随着我国《科普法》的颁布,科普工作越来越受到政府和社会各界的重视,为使我区的科普工作更上一层楼,使科学新技术层出不穷的用于医疗事业。我区卫生系统今年共有科研立项x项,举办全国学术会议x期。全区有各类论文x篇,国家级xx篇,省级xx篇,其中获省级自然科学二等奖优秀论文两篇,获市自然科学优秀论文一篇,努力为基层医务人员提供了科研平台。

为充分发挥各级民营医疗机构的主人翁精神,结合医学会章程和民营医疗机构的特点,在市场化运作的过程中,以高标准的医疗质量、专业化的服务优势、灵活机动的经营方式为指导,医学会为发挥民营医疗机构的作用,加强自我发展,规范医疗市场,提高医疗质量这一目标。医学会通过认真开展科普宣传、信息沟通、各类业务培训,有机地解决医患纠纷与医疗事故,真正起到一个纽带和桥梁作用。并于六月、十二月分别对民营医疗机构一年来的工作情况进行了全面考核,并在一定的场合进行反馈。有序地规范了病历书写与记录,推进了药品管理和新药介绍等各项工作,在医疗竞争的大潮中拥有自己的一席之地。

到今年12月中旬止,医学会共接待因医疗纠纷来访人员xx人次,向医学会投诉医疗纠纷件,其中起经我们调解协商后解决,行政调解x起,x起送省医学会鉴定,x起送市医学会鉴定,确定为四级医疗事故x起,x起还在办理中。医疗事故技术鉴定在体制和机制上的重大变革,充分体现了上级部门对医学会的高度信任和对我们学会能力的考验,也是提高学会整体业务水平的有力促进。我们将一如既往地做好医患纠纷的调解、处理,让医疗单位放心,让广大人民群众放心。

医学专业硕士工作总结篇三

满足下列条件之一者:

1)已经大学毕业或者是预计能在入学前毕业的学生。

2)入学前,已经获得学士学位或者是入学前能够获得学位的学生。

3)文部科学大臣特别指定者。

4)大学在籍3年以上,或者是在日本以外的国家修完15年学校教育课程,本研究生院认为学习成绩优秀的学生。

5)在日本以外的国家,修完16年学校教育课程或者是预计能在入学前修完的学生。

6)在日本通过远程教育修完外国学校的16年教育课程或者是预计能在入学前修完的学生。

7)修完文部科学大臣指定的专修学校的专门课程(仅限学习满4年以上,符合文部科学大臣指定标准的)的学生。

8)通过本研究生院入学申请资格审查,被认为具备大学同等以上学历学位,并在入学时年满22周岁者。

3.入学时间:4月

4.招生简章公布时间:

前一年的5月下旬

5.入学申请时间:

4月入学第一次招生:前一年的7-8月

4月入学第二次招生:前一年的12月

医学专业硕士工作总结篇四

西藏藏医学院成立于1989年9月,是全国乃至世界惟一一所经国家教育部批准公办独立设置的藏医药高等学府。

学院始终全面贯彻党的教育方针,坚持以藏医药教育为主,以教学为中心,以科研促进教学,以医疗保障教学,以产业服务教学,产学研协调发展。坚持“秉承传统,开拓创新”的办学理念,倡导践行“厚德、勤学、笃行、利众”的校训,形成了以藏医药本科教育为主,研究生教育、成人教育、非学历教育等多层次协调发展的办学体系。1999年被批准为民族医学(藏医)硕士学位授予点,2004年开始与北京中医药大学联合招收培养世界上首批民族医学(藏医专业)博士研究生。目前开设有1个民族医学(藏医专业)硕士研究生班,3个藏医本科、藏药本科、藏药营销本科专业,3个藏医专科、天文星算、高护专科专业,共有各类在校生2235人。

学院现有教职员工190人,其中专任教师90人。具有高级职称的31人,博士生导师3人,博士生指导小组成员10人,硕士生导师26人,享受国务院特殊津贴专家2人,全国藏医药医师资格考试命题首席专家1人,国家和自治区药品评审专家5人,国家非物质文化保护遗产传承人5人。

学院坚持以人才培养为根本任务,以教学为工作中心,不断提高教育教学水平和人才培养质量。先后编写了全国第一套共24本“21世纪藏医专业本科规划教材”的11本,全国第一部《藏医专业本科教学大纲》, 全国第一套共10本的“21世纪藏药专业本科规划教材”等。目前,《藏医学》、《藏药学》专业为国家特色专业建设点,拥有自治区级精品课程7门,校级精品课程16门。学院于2007年被国家教育部确认为“构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式实验区”;于2011年被国家教育部批准为国家教育体制改革试点项目——“藏医药人才培养模式改革试点”单位。

学院注重发挥专业优势,致力于藏医药科学研究,科技开发。创办了面向国内发行的学术性期刊《藏医药教育与研究》,编著出版了300万字的藏医药学巨著《四部医典大详解》。承担了国家科技部863计划藏医药研究技术平台项目、科技部973计划项目4项、国家自然科学基金项目5项、国家科技支撑计划项目4项。现有省部级以上科研平台4个,中央与地方共建高校特色优势学科实验室建设项目4个,国家级重点实验室2个;拥有1所直属附属医院、1个藏药厂、2个采药认药基地、5所教学医院、1所非直属附属医院、1个非直属教学药厂,1个传统与现代相结合的实验标本中心。

学院图书网络中心有各类图书41886册,其中藏医药学古籍资料4970多卷、传统藏医药教学彩色唐卡81幅;建有校园网、电子阅览室、藏医药学和天文星算学博物馆。学院藏药厂现生产藏药品种上百种,其中24种药品获得国家批准文号。

学院积极开展对外合作与交流,多次派遣专家赴美国、英国、南非、巴西、日本等24个国家访问讲学;先后为30多个国家和地区的学者讲授藏医药学,并于1994年在英国开办藏医班,很好地向世界展示了藏医药学,弘扬了民族文化。

“十二五”时期,学院将根据“始终贯穿一条主线,努力实现两个目标,继续促进三个转变,深入实施四大战略”的发展思路,锐意创新、扎实工作,把西藏藏医学院建设成为特色鲜明,优势明显,综合实力较强,在国内藏医药学科领域居领先水平,在国际上具有一定地位和影响的教学型现代藏医药高等院校目标而努力奋斗!

医学专业硕士工作总结篇五

当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力,除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终身。”

带着一份希冀和一份茫然步入了区医院检验科进行学习。尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间,但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解,对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础,同时也为今后的就业做了良好的铺垫。

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的前期准备。

首先,医院做了相关介绍和有关的规定,及其在院的个人形象,服务态度。

在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此,暗暗的为自己鼓劲,不求做到最好,只求做到更好。

医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚,不知道能帮上什么,但这只是在短暂的时间里,在主任和老师的帮助下有了很大的进步。

其中,明白了许多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知, 在血液临检,看着自动做剖析的流式细胞仪,让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检,老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。

对于如何采集标本,采集标本的注意事项,如何收集标本,如何分离,如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项,如何做到快速准确的取血。

以此,应做到几点:选明显的血管,扎带,部位消毒,30度角进针,回血后另一头连接试管,解带,拔出针,用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析,最后只用打印出结果就可以了。形式虽简单,要有效力和熟练,就必须多练,取得质量触就成果。

感受这医学的严密,从而陶冶自己的严谨。

将病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破。病人手中一张张的报告,看似简单,其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核,这一步步慎重操作得出的,每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作,但是当不测或者特殊病症呈现时,才发现日复一日的积聚是有意义的,这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心,也更需求大量的实践操作经历。

认识到医学学习永无止境,能够认真学习。

有同情心地体察体谅他人 ,有责任感:正义感及负责尽职的态度, 有诚实地勇于面对及承认挫折,有虚心的态度以病人为良师,人外有人,有服务心的为人群谋福利的奉献精神,坦然开阔的胸襟 。这样我们才能真正做到:再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。

此次见习,固然只要短短的两个星期,可是却使我理解了很多关于检验科工作的状况,认识了很多教师。医学是一门典型的实践科学,作为一名医学生,若想要在今后的工作中取得一定的成绩,就必须积极地向老师和前辈们学习,不懂就问。

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