优秀作文应当给读者以启发和思考，引发对主题的深入思考和讨论。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的学习素材。
我与小花猫六年级作文
我家的小花猫两年前妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。
你看我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶，妈妈说小花猫在乡下会生活得更好，因为猫是捕鼠的能手，在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。
直到现在，我还特别想念我的小花猫。
我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。
“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。
“花花”很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，准备煮鱼汤。一回到家，“花花”好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，还吃得津津有味呢。
“花花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。有时候，“花花”在屋里玩腻了，就跑到院子里的花枝上荡秋千，或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。
虽然“花花”很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。有时候，“花花”为了捉老鼠屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后，“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。”
“花花”既淘气又贪吃，既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。
六年级我与书作文
书籍能使你的思想变健康，能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。
我是一个喜爱读书的小女孩，有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样，时时刻刻陪着我。
记得有一次，快考试了，听说考试时有几道阅读题，妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍，但我发现我的阅读书籍读完了，我焦急地找，还是没发现，我问妈妈有没有书呢?突然妈妈从背包里抽出两本书，一本是阅读的方式，一本是课外读物，我仔细地看了又看，我想这次考试我的阅读题一定拿满分。
考试了，我反复看了几遍，认真地写出来。考完试了试卷发下来，我一看，阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我，否则我的阅读题就不能拿满分。
书，不但是我们的好朋友，还是我们的好帮手。
这本书不但让我的阅读成绩提高，还让我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老师出的.作文题目是莲花。老师提出意见以后，当大多数同学正在反复写着“秋天来了，莲花像风一样开口笑”时,我觉得，我要用自己的感受去体会秋天;用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的莲花。
我把莲花比做一个小女孩，在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优，这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众，另外，要多看课外读物，这样作文才能写的好。
书是全世界的营养品，每时每刻的帮助我们，使我们的作文水平提高，这就是我们的无声老师。
我与小花猫六年级作文
好朋友，相信大家都有。我也有许多，其中有一个特殊的，它就是我家那只可爱的小花猫。
小花猫是去年奶奶从亲戚家抱回来的。它刚来我家时，才出生没几天，身上的毛还没有长齐，看上去很丑，身子又非常娇小，一副弱不禁风的样子。所以，一开始我并不怎么喜欢它，但是看它可怜，我每天还是会剩下许多鱼虾来喂它。
一天天过去了，小花猫慢慢地长大了，样子也越变越漂亮了。它全身长满了黑白两色的.毛，尖尖的小耳朵长长的胡须，还有一双明亮的大眼睛----我也越来越喜欢它了，它耶把我当成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不离，如果我去上学它都会送我到路口，放学在路口接我。我写作业的时候，它就躺在我脚边静静地陪我，每当我遇到难题的时候，我就会低头看着它，它耶眨着眼睛看着我轻轻地“喵喵”叫两声，好像在对我说“好朋友加油，你一定行的。”在她的鼓励下许多难题不一会儿就迎刃而解。在我休息的时候，它还会陪着我玩，我已经越来越离不开它了。
小花猫，你真是我的好朋友啊！
我与书六年级作文
刚开始过暑假时，我就跟书定下了一份协议，它免费提供给我知识，但是，它有一个要求，那便是，我每天必须跟它不分不离的在一起一个钟头，不管刮风下雨，世界末日。
刚开始我坚持的很好，甚至每天超额完成，甚至每天半夜都不让书好好休息，可是有时候因为一些特殊事故，赶到家总也半夜了，但还是坚持拿着手电筒，背着爸妈看书。
感觉想睡了，打自己一下，感觉开小差了，灵魂出窍了，打自己一下。就这样，我每天过着被动的生活。but……，我还是无法忍受眼镜同志快要飞进来的后果，所以，每天卫生间见吧。
果然，协议照常举行，书和我都非常高兴，就这样我完成了与书七月份的协议。书是个讲究人，每个月会按照每个月的安排来进行协议。七、八月份，是最长的一份协议，因为是暑假，时间充足，而且又是双胞胎姐妹花，最最重要的是，如果签了这份协议，我就可以高枕无忧的在家堂而皇之的吹空调了。
跟书的这份协议，说苦也不苦，但说快乐是真快乐。我一快乐，就摇摆着头，像不倒翁一样，更像小狗高兴时摇着尾巴一样。
这时候，我已经跟它的协议达成一半了，还有半份协议，我会请我的律师：卫生间，来见证这一神圣的时刻。如果大家不介意，那么就请诸位做你们的两位好朋友的见证人吧。
甲乙两方，在20xx-7-1日，定下协议一份，规则如下：
甲方：王梦雅乙方：书。
一：乙方要求甲方，每天必须不分不离的跟自己在一起一个钟头，如一天没完成要求，那就请甲方赔偿精神损失费——再加两年的期限。
二：乙方要求甲方，在这两个月内，无条件的提供知识，但是，甲方必须读完以下资料书：《不知道的世界化学篇》，《不知道的世界鸟兽篇》，《不知道的世界数学篇》《简·爱》《塔克的郊外》《动物成长也烦恼》《永远讲不完的故事》。
摁手印处，即日生效。
书对我要求的资料书，我已经完成了《简·爱》、《动物成长也烦恼》《不知道的世界鸟兽篇》虽然进展很慢，但是我不要求速度，而是质量，目前正在进一步复读中，好书不厌百回读嘛。
协议书已经完成，代表这一协议的物品，就是我与书自己本身，我准备好了，今天过去，明天过去，后天过去……我等待下一份协议书，如果要让我加上一个期限，那么，我愿意是，一万年！
我与小花猫六年级作文
我家有一只小花猫，为什么我叫它小花猫呢？因为它的毛有很多种颜色，像一朵多姿多彩的花朵儿，我就叫它小花猫。这只小花猫是我外婆送给我的，把它刚抱回家时，它还很小，毛绒绒的。一开始时，因为它跟我不太熟，所以它很胆小，它总是静静地待在一边。现在不同了，我们相外久了，我们的关系越来越好。我有好吃的东西都会分一点给它吃。我的小花猫最喜欢吃鱼了，我天天给它鱼吃，它了高兴了。我的小花猫越长越大了，但也越来越调皮了，它总是爬上我床上滚耒滚去。有时我想睡懒觉，我的小花猫总在我床边喵喵喵的叫，我只能妥协了。小花猫就像我的好朋友一样，我去哪它就跟到哪。
小花猫越来越善解人意了，当我开心时，它就在我身边上窜下跳，当我不开心时，它就静静地在一边待着。
这就是我的小花猫，一只活泼可爱的猫。
我与吉他六年级作文
回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。
刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。
几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！
弹吉他，不仅激起了我的积极性，还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比。
去年暑假，我不知情的竟迷恋上了吉他，在我苦苦的哀求下，妈妈终于答应了我的请求---买吉他，我抱着新买的吉他欣喜若狂[注:欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。]，从此我和吉他便解下了“不解之缘[注:缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]”。
功夫不负有心人，经过近一年的时间。
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吉他忆六年级作文
昨天，来了几个人给我家装空调，我也顺便收拾收拾我的屋子。
于是，怀着少年的梦，我进入了吉他班。
再后来，我学会了扫弦。扫弦是很酷的，拨片一扫，琴声哗啦啦地响，很有节奏，很有韵味。记得最开始练习的时候，我看一位“师哥”在大幅度地扫弦，心里崇拜坏了，还觉得他很资深、很有造诣呢。但当我仅用两个月就杀到这一关时，我才发觉扫弦并没有我想象中的那么难，甚至可以说非常简单——但不管怎样，扫弦听起来就是酷！于是，我以极大地热情去练习，很快就学会了。再在家弹吉他时，房子里充满的音乐好听多了，我还自夸“很有星范儿”呢。
在我吉他学到鼎盛的时候，我们班里举办了一场毕业联欢会。我掂量了一下自己的实力，明知自己“还很嫩”，但也满眼憧憬地报了名为大家弹吉他。于是，在联欢会到来之前，我练吉他的热情达到了空前高涨，就为了能在联欢会上表现好一些，得到同学们的赞扬——毕竟，这算是我第一次“登台演出”，跨出这一步，我就能“更上一层楼”。
我终于还是上了台。当时弹奏的场景我忘记了，唯独记得，弹完后周围有一些掌声，我下去后还有许多同学很感兴趣地向我讨教吉他——到底好不好学，还直夸我弹奏地好呢！
我又看到了这把吉他，这把几乎快被我遗忘掉的吉他。我的暑假计划中虽然也列出了“弹吉他”一项，但我一直没有实行。
我动作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……。
我与书六年级作文
我喜欢看书，书就像我的朋友，我什么时候都离不开它。
我看书可以达到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已经是晚上八点多了，我还在看一本动物小说，妈妈催了好几次，终于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本书，钻进被窝里，打开一个手指大小的电筒，闷住头偷偷地看，一直把那本书看完，已经是十点多了。我把那本书放到枕头底下，就睡着了。第二天下课我的精神又来了，继续沉浸在书的海洋里。
我与书就像一对好朋友，永远也无法分开。
我与小动物六年级作文
人与动物应当和平相处，让我们都爱护动物吧。下面是本站小编为你带来的我与小动物六年级。
作文。
欢迎大家参阅!
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了,但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆,时细。
“懒虫"也非常调皮.一天我写作文的时候,要抄用一下门口的。
对联。
就出去看了看回来后看见“懒虫"坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔我火冒三丈使劲把它往下推“嘿!"它就是不下去!我给你来点厉害的我把我大伯叫了过来大伯一下子把懒虫赶到了地下这一下子”懒虫"好象摔的不轻它坐在地上半天才“明白过来"我心理暗自高兴:“哼!小样儿跟我玩你还嫩点!"正当我洋洋得意的时候忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖"的一下钻入的柜下还没有等我反映过来柜下传来吱吱的惨叫仔细一看大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠这时懒虫翻着眼睛看了我一眼迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去示威似的。
小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残!
又过了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫hello，它是一只京巴狗，深色的，本来的主人对它很好，因为要出国了，没发养了，所以就送给了我，我很想认真的养，我把本来主人给我的那些盖片，洗澡巾，尿盘，毛巾……全都房在房间里.可是没养几天妈妈就给她的朋友了，说她的朋友更爱狗，说我没时间养，还要学习.可是……但是我已经放弃养狗狗的念头了，因为妈妈总是在我养狗期间把心爱的狗狗送给别人.我知道妈妈的想法，要我好好学习，不要把心思全放在狗狗，这个样子会耽误学习，可是我真的很想尝试一下养狗狗的滋味，我现在长大了，不会把狗养死的，可是妈妈不听.直到去年我又捡到了一只猫，看起来是波丝猫，我养了很久，我妈妈似乎也好像喜欢这个猫了，时时抱着咪咪走来走去，还有时跟咪咪玩耍，可是最后还是不知道跑到哪里去了，跟别的猫去玩了吧，我再也没看见我的咪咪.如果有次机会让我养狗，我一定会好好照顾它的!!
三年级时期，我来到砚山，一位擅长饲养动物的大舅，信心满满的送我一只不知名的动物，本以为我会和它永远在一起，可它在半年后跑了，我总是想念它。算来算去已经有两年了。
人有个名字，我也‘赏赐’它一个名字——小洋耗。她的样子可爱极了，黑白棕被分成一块一块的，嵌在皮肤上面。耳朵——一个尖尖的三角形，被嫩嫩的粉红色装点着。眼睛小巧玲珑，总会显出乞求的眼光，令人起爱慕之心。最有特点的是它的门牙，又白又长，与老鼠的牙齿差不多，只不过不会磨牙，而是啃食，当啃食时，它会用头仰起来，用门牙迅速放缩，啃着挂在笼子的蔬菜，并且，只要你伸手进去，他不怕，还会友好的啄你两下。
又一次，我和我的同学结伴而行，去乡村体验生活。我怕小洋耗被饿死，就带着它去。当汽车开动时，他就在笼子里乱跑，那眼神是在告诉我惊慌失措。不知它是不是被汽车的发动声吓着，还是对环境陌生。我用温柔的目光看着它，他那焦躁不安的心才被安抚下来。到了我婆婆家，我们用吃完饭的空余时间打发在小洋耗身上。我们给他一把新鲜蔬菜，抽出一点，挂在笼子上，只见它欢快地跑过来，跳起来啃食，准备享受着丰盛的宴席。却不想我们早已拿走蔬菜，他这才把黄粱美梦扔在一边，流露出不满。我们这才亡羊补牢，给它蔬菜。刚才的不快早已竟抛去九霄云外，大口地啃着蔬菜。临行前，我依依不舍把小洋耗留在婆婆家——听说乡村有猫，我的小洋耗会被吃掉。
本以为我们的情谊一直保持，可它却抛弃了我。那天我去一位小妹家，为了炫耀一下我的宠物，我带上了小洋耗。到了那儿，果然不出所料，小妹妹对这只宠物有了好感，时不时赞美两句，让我非常得意。回家时，不知笼子的阀门是不是没有关紧，小洋耗突然出来，蹲在摩托车踏板上，我想伸手去抓它，可它有些警惕，撒开腿就跑，渐渐的消失在花坛的草丛之中。
我哭得很伤心，但是我对自己编了一个谎言——它一定会回来的!
我与互联网六年级作文
大家都应该知道互联网吧!它可是新时代的“人物”了，如果你的多媒体电脑连接了它，那可真是秀才不出门，尽知天下事呀!!!
例如：我就是在一个偶然的机会中认识互联网的，那是在妈妈工作的地方，那玩，我去她那玩，妈妈把我领入一间电脑房，在电脑上的桌面上，我看见了一个映有“intennet”的图标，我感到很是惊奇，便双击这个图标，妈妈在旁边说：“这是互联网，你想知道什么，就可以知道什么!”听了这句话，我觉得很神奇，就用拼音输入法输了一个“春雨贵如油”，再按“enter”，还没到一眨眼的功夫，便有了回应。有的就是讲“春雨绵绵细雨蒙蒙什么之类的，下一类就是我所要的答案：“春雨贵如油，被后是什么呢?“多下农民愁”。
我有点不相信自己的眼睛，再次输入了一句：“白露早，寒露迟”的谚语，谁知它又找到了主站点，只见上面写着白露早，寒露迟的原因。以及白露早，寒露迟的下半句谚语：“枣芽发，种棉花”。
我想：难道它非常神奇吗?我不干心败在它的手下，又一次输入了个“无题”，我心想：我输得没头没尾，这会儿总难倒你了吧!我心里正窃喜，但是上面又有了资料讲《无题》是一首诗，是谁写的，诗句都有。真拿它没办法。
现在，我和互联网可是一对形影不离的好朋友啦!我经常向它提一些希奇古怪的问题，可它一一都作了答，我希望天底下所有的人都可以与互联网交朋友，不仅增长见识还能娱乐。
科技越来越发达了,电脑已经走进了寻常老百姓家,打游戏.查资料.聊天.......已经成为人们的爱好.
我一玩起电脑就会着迷,害我的视力一直下降下来了,我就去告诉妈妈,妈妈不但不理不踩,还说我自作字受.那时候我的眼泪像断了线的珠子似的往下掉.自从我打电脑视力下降以来,我就自己安排打电脑的时间,只有放假才打电脑,一天不能超过2小时,就这样,我坚决自己的决心做下去,我的视力慢慢地恢复了.我高兴得手舞足蹈.
有一次,妈妈和爸爸都去上班了,家里只有我一个人很无聊.我就打开电脑玩起游戏来了,我把电脑的声音开得像"雷电''那样大,连妈妈开门声都没听到."啪''的一声,我的左脸挨了一巴掌.
没有互联网的陪伴,我感到十分孤独.这一次教训,我深有体会.
我们要更好地利用互联网,让它更好地为人类服务,更好地造福世界;互联网使我的课余生活变得丰富多彩.
打开我心爱的电脑，在爸爸耐心指导下，我上了国际互联网。
国际互联网是属于全球性的互联网，它能将所有的上网的计算机连接在一起，进行网上交谈、查阅新闻、查找资料、下载文件、收发e-mail等等。
在上个学期的学习当中，有一次，老师让我们查找关于“抽水机”的说明以及使用，我们就使用电脑上国际互联网，查找有关资料，有这么方便的互联网，给我们学习带来了很大的帮助。
有了互联网，我就可以任意上网，和我认识的.或不认识的朋友进行交谈，诉说自己的烦恼，还可以说一说自己高兴的事情，总之可以随心所欲的上网聊天，天南地北都可以说一说，使自己生活得更充实。
有时候，我想看一看当天的新闻，便可以上网去查找，而不用费事去买报纸看，在网上可以阅读到各种各样的新闻，比如，前段时间，关于911事件特大新闻一事，有一位加拿大的小伙子，居然在互联网上发布了一张伪造照片，照片的标题就叫作“世贸大楼的最后一瞬间”，最后经核实，这纯属一张用电脑特技制作的一张假照片。
每当我想查找一些重要资料时，上了互联网，就可以随时查到了，真是太方便了。
随着科技进步的发展，国际互联网对我们人类是越来越重要了，有了互联网，我们就可以减少很多不必要的麻烦，对于我们的学习和生活是有很大的帮助的。
那次妈妈在电脑前查看行车的路线图，我很感兴趣：这小小的电脑能知道行车路线?只见妈妈不一会就兴高采烈地说：“儿子，妈妈知道明天怎么走了，电脑真是无所不知呀!”“是吗?妈妈，你也来教教我吧!”于是妈妈先告诉我怎样连接上网，怎样查东西。为了便于理解，妈妈教我怎样进入网络游戏，因为我对游戏最感兴趣了。不一会，我就学会了，因为有了浓厚的学习兴趣，妈妈便趁热打铁说：“会自己上网玩游戏很好，但是不能沉迷于网络，要学会用网络解决自己学习中的难题!现在你有什么问题，需要向电脑请教就尽管来问它吧!”在妈妈的耐心指导下，我上网查到了很多我不知道的知识，我开始喜欢上了互联网!
它现在已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一样，与网络交朋友，让生活更充实。
我与小花猫六年级作文
我有一只小花猫，是妈妈去年从姥姥家给我抱回来的。记得刚抱回来时，它很小，叫声也很小，身上毛绒绒的。现在可不一样了，它在我的精心喂养下，渐渐的长大了，退去了身上的绒毛，长出一身滑溜溜黑白相间的毛，可漂亮了，我给它起名“小花”。你看它那双圆溜溜的大眼睛，整天东张西望的，好像在找什么东西似的。小花可是我在家里唯一的伙伴，它能陪我玩，一起吃饭，一起睡觉，连写作业也陪我呢！
我每天放学回家的第一件事就是找点吃的给它喂，我从剩饭里找块肉给它，它会迫不及待地冲到我面前，喵喵叫个不停，直到我把肉放在它的小盘里，它狼吞虎咽地就吃下去了，吃完马上又冲我喵喵乱叫，好像告诉我它没吃饱还要吃。于是，我就不理它，它就在我的腿边蹭来蹭去，见我不理它，它也就不无理取闹了。
我开始写作业了，它也“坐”在桌边的窗台上，好像在监督我写字呢！
到了晚上，它就和我一起睡觉，它睡觉的样子和人一模一样，也枕枕头，两只“小手”放在一边，可亲呢，如果有时间请同学来我家看看我的小花猫喔！
我与书的世界六年级作文
老师用了一上午来给我们播放视频，看完后我心里深受触动。
视频的主人公叫做力克·胡哲，他天生没有四肢，只在身体左侧有一只只有两个指头的脚，他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事，游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马，等等等等。
正如他自己所说，我刚通过屏幕看见他，心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们：即使他没有四肢，也能活得精彩！
但是他却是没有四肢的人啊，我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话，我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗？不能。想着想着，我陷入了沉思。
伴随着进度条的不断前进，我听到了一句话：“决定我们生活的不是环境，而是态度。”这句话让我醍醐灌顶，我恍然大悟到，每一个人都不一样，并不需要在意那么多别人的看法，他人的意见只是参考，而真正决定未来的却是自己！
力克没有四肢，却拥抱着整个世界。他说：“如果我们只记挂着欠缺的`东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！”他天生拥有的比我们残缺，但他心中有爱，他用他那坚强、自信的态度，拥有了和我们不一样的，精彩的世界！
视频结束了，但他的话却有力的在我的耳边回响：“真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”我明白了，态度，决定高度！
我与网络六年级作文
网络是我的一个老朋友，我从一年级就认识她了。我从网络里懂得了我从来不明白，而又很感兴趣的事，让我的知识更丰富。
记得去年，我们经常西安小学的网页里，写了许许多多生动搞笑的故事，同学们互相发表评论，看看别人的作文和自己的作文有什么差别，然后取长补短，提高自己的写作水平。
今年春节的时候，我舅舅突然生病了，他忽然觉得自己额头有些发烫，耳朵有时听不见声音，舅舅得病情一天比一天重，家里人急的团团转，我看了看舅舅难受的样貌，我的脑海里立即想到了我的老朋友“网络，我从那里得到了一些可靠的信息：有一种药对治舅舅的病要十分有效，我立刻告诉家人，家人又告诉了舅舅，他按照我的推荐，购买了药品，连续服用，病情很快就有了好转，他夸我真行，我慧心的笑了，其实，我心里明白，是老朋友帮忙了我的舅舅治好了病。
有时候，我的老朋友生病了，或许是因为我查东西过多，还是网上的小游戏有病毒，我妈妈会及时起来网络医生，给她治病治病，直到让她痊愈为止。
网络里的东西深不可测，需要我们慢慢的发现，网络不仅仅是我的朋友，还是大家的朋友，到网络王国去遨游吧！
我与网络六年级作文
近年来，电脑、网络走进了千家万户，我家也有电脑。每个星期天，我便也开始了我的网络生活。
现在，打开电脑，通过互联网，可以了解大千世界的千变万化，也给我们的生活带来了方便。只要轻轻一点鼠标，就可以了解各种不同的新闻，应有尽有。许许多多精美的视频画面，让人目不暇接。我需要的各种学习资料，在网上都能查到。然而，我最喜欢的就是挂上qq，聊聊天，发几封邮件，打打游戏。每个星期天，我都会与远在北京的姐姐聊天。通过聊天，姐姐知道了我的学习情况，我也知道了奥运给北京带来的新变化。聊天真是快捷，也节约电话费。在我10岁生日那天，姐姐给我发来了精美、漂亮的生日贺卡，并祝我生日快乐，让我好好学习，孝敬爸爸妈妈;我也通过qq邮箱回了信，汇报了学习成绩和参加书法比赛获奖情况，还有我又参加了奥数学习班。除了聊天，我还经常看电影、动画、打游戏，有效的缓解了学习的压力。来自：作文大全通过上网，我还了解到了一些新奇的网络知识和网上的轶闻趣事和网络用语。例如“伊妹儿、黑客、网虫、大虾、菜鸟、老鸟”。每次我和姐姐聊天后总得说88、886才肯离去，意思就是：拜拜，拜拜了。网络上还有电子银行和网上购物等，它们都很快捷方便。我和爸爸交电话费时，都在电子银行交，只要几秒钟就可以了。走进网络，就像进入了万花筒世界一样精彩。
网络给我们带来了便利，改变了我们的生活，我会好好使用网络，让它成为我学习的好帮手。
我与轮滑六年级作文
去年暑假，我来到了阿姨家——磐安。过了几天，阿姨带我和洋洋弟弟去盘龙广场玩。我们到了那儿，发现有许多人在玩轮滑，就连洋洋弟弟这个六岁的小屁孩都学会了。我觉得脸上可真没光彩。
回到了家，我和阿姨说：“阿姨，我想学轮滑，可以吗？”阿姨一口答应了。“哇！我梦寐以求的轮滑！”我大声叫道。阿姨说：“你呀！就是名副其实的大惊小怪。”我吐了吐舌头说：“没有吧？”
下午，阿姨拿出轮滑说：“现在进行地狱加魔鬼式训练。”我说：“放马过来吧！”于是我就被训练了一个下午，但可能是因为没天赋吧，还是没学会。我一上楼就躺在了床上，阿姨却说：“明天继续。”我有气无力地说：“小的甘拜下风。”
有一次，阿姨他们没来管我，我便自己滑了起来，但是人有两急（我突然想解小便了）我放开扶的东西正想换鞋，可是没有想到它自己滑下去了。我想：“死定了，它不会一直滑下去吧！”我不由得闭上了眼睛。“扑通”我一看原来我掉进了一个池塘里，我连忙爬到岸上，不知道是这双轮滑不好，还是我的运气不好，问题又来了，我怎么也起不来，情急之下我干脆跪着回家。回到了家，阿姨看见了我说：“佳佳，你怎么变成了‘爬行动物’？”说完便捧腹大笑起来。我生气地说：“哼！幸灾乐祸的家伙。”
又过了几天，我终于学会了轮滑，我站在斜坡上滑下来。“咦？停不下来了，不会吧！”之后我又进了池塘，老天！
我与网络六年级作文
调查者：甲(本人)被调查者：网迷乙、丙时间：4月5日地点：网络甲：网络可是最近的一个热门话题，你是怎样面对网络的?你在网络上都得到了什么呢?乙：网络对我的帮助可大了!
它经常为我的学习提供不少课外知识，是我的好帮手!
甲：是吗?它是怎样帮助你的?乙：记得有一回，我正专心致志地做暑假作业，一道拓展题把我难住了。奥运会起源于哪个国家?它是经过怎样的发展才形成如今的形式的?一向不太爱看课外书的我苦思冥想，绞尽脑汁也想不出来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见我如此焦急，问明原因后，教了我一招：上网查找!
我如同找到救命稻草一般，打开电脑，轻轻敲了几下键盘，不到三分钟，有关奥运会的知识便映入我的眼帘，这个难题就轻而易举地解决了。以后，我便常常到网络上查找资料，不但解答了许多难题，而且还拓宽了知识面呢!
甲：看来，网络对你的帮助着实不小哇!
(转问丙)你又是如何面对网络的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩网络游戏上吃了个大亏。
甲：哦，网络也有不好的一面?丙：是的，前一段时间，我家购置了一台电脑。我迫不及待地翻出说明书，玩上了网络游戏。从此以后，我就完完全全被网络游戏所吸引，如同走火入魔一般。迟到、旷课、不做作业……我想尽一切办法挤出时间玩网络游戏，逃学也成了我的家常便饭。家长的责骂，老师的教诲，同学的疏远……我把一切都抛在脑后。在期中测试中，原本学习成绩还算中等的我，竟一下子进入了倒数的名次。
甲：原来，网络给予我们的，不仅仅是帮助，它还会给我们带来不小的危害呢!
上网的确有利也有弊，网络就好像一把“双刃剑”，如果你能把控它，它就像忠实的老牛为你服务，如果你沉迷于它，它就像个恶魔将你毁灭。你是愿意做它的主人还是猎物?这要靠你的自制力去选择!
我与书的故事六年级作文
萨士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”
我从小爱看书，上了小学后，就更爱看了。无论是下课，午休，只要一有时间我就会捧着一本书，孜孜不倦的看起来。
一天中午，我正捧着一本书津津有味的看起来，不料爸爸尽跑来搅我的雅兴，他命令我马上回房睡觉。唉，父命难为违啊！
忽然一条妙计油然而生。我又回到书房拿了一本我最喜欢的的《悲惨世界》放到被窝里，眯着眼睛假装睡觉，过了一会儿，爸爸也会到自己的房间睡觉，兴许是爸爸工作太累，或许是眼困，爸爸倒头就睡了。隔壁还传来打呼噜的声音。
见爸爸睡着了，我像猴子一样从床上跳下来从被子里掏出书看了起来。这本书讲诉了冉阿让一生的悲惨遭遇，冉阿让只是偷了一块面包而被捕，出狱后受至艾米主教的感化决心行善，冉阿让成为了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的脚步声传进我的耳朵“不好。”我连忙把书塞进被窝，躺下来“睡觉”。
爸爸在门外望了一眼有回房间睡觉去了。就这样，我在被窝里提心吊胆看完了《悲惨世界》，我生怕被爸爸发现，急忙把书放好，小心翼翼的走出书房把书放回去。好险，幸亏没让爸爸发现，否则我就会遭受一个星期不可以看书的严厉惩罚。
小学六年级作文：吉他伴我同行
小时候总是幻想着如果我的身边也有一个蓝胖子陪我成长该多好，好想有个百宝袋，好想有个任意门，这样就不会担心作业不会做，贪玩回家晚了不会挨骂，犯了错误不会挨打，每天变出好多好多零食。
长大之后，回想童年的.时光还是那么清晰和美好。只是再也找不回以前那种简单的幸福感。那个一只冰棍一块糖果一架玩具车幸福得像拥有全世界的时光，那个经常跟小伙伴拌嘴的时光，那个被欺负把我要告诉妈妈挂在嘴边的时光，在时光的长河里，成为怀念的过去。
为了让叮当能够放心地离开，大雄即使被打得很惨，但是他依然坚持，他想让叮当相信，没有它在身边陪伴，他自己可以照顾好自己。就像成长的我们，总是变法地向长辈证明我们自己是可以的。
再见。叮当陪伴我的童年时光，再见。即使没有任意门时光机，梦想还会前行。时光，请善待我。梦想，请不要抛弃我，我会一直坚持。
我期待在最美的时光里活出最美的生活。
我与轮滑六年级作文
在我四岁的时候总是看到一些大哥哥、大姐姐们穿着各式各样的轮滑鞋飞快的穿梭在小区里，心里好羡慕，希望我也能像他们一样自如滑行。
说来也巧两天后幼儿园里组织小朋友学轮滑，爸爸、妈妈都很支持我学，第二天姥爷、爸爸不约而同的为我买来了两双款式不同的轮滑鞋。来到小区楼下我就迫不及待的穿上轮滑鞋和戴上安全护套，谁知道我站都站不起来，心里想：“看起来很容易的事做起来好难呀。”爸爸扶着我才勉强站了起来，可是双脚却不听使唤，一步也走不成，只要爸爸一松手就会摔倒，气的`我想哭。爸爸就鼓励我说：“要想滑的自如，就不能怕痛，多摔几次多练就好了，要知道不经历风雨自么能见彩虹。”爸爸教我轮滑动作要领：滑行时双脚要呈“外八字”身体微微向前倾，两璧前后用力摆动。
在爸爸的指导下，先是慢慢的走几步，不停的摔倒站起来，功夫不负有心人，通过努力两天后我终于也可以像小燕子一样自如地穿梭于小区里，左飞飞右飞飞，好开心呀！我也学会了轮滑。
我与轮滑六年级作文
金色的晚霞中，我看见云天广场上许多滑行如风的滑轮滑的，便央求妈妈也给我买一双。
妈妈答应了。第二天就买回了一双，我爱不释手地左看右看，红色和黑色相间的鞋面特大方，轮子是红色的，转动起来就像风火轮一样。
吃晚饭，我马上就穿上轮滑鞋。没想到，刚站起来就摔了。爸爸走过来问我是不是写的松紧没有调好，说完调了一下，还说我的身体平衡没掌握好。这次我全身武装，所以没受伤。站稳了，我向前滑了一下，就感觉后面有个大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了个“屁股蹲儿”最后一次，我利用身边的树木，电线杆，一点一点向前滑，慢慢地，我知道了一个窍门：要和轮滑说话，沟通，和它做朋友，它就会很配合。我终于学会了滑轮滑，心里比吃了蜜还要甜。
我学会了在平地轮滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳个不停。不过我还是一口气滑下去，突然，觉得自己就像一只小鸟，在天空中飞翔。我成功了！我成功了！我终于像别人那样滑了！太高兴了！
这次学轮滑，让我知道了只要坚持，没有什么是不可能的。
我与书的故事六年级作文
你有过和书的故事吗？如果有，那你一定很喜欢看书吧！我也很喜欢看书，我也有和书的故事。你的故事一定和我一样精彩，来听听我的吧！
自从买了书后，我天天拿着它：吃饭时候拿着、玩的时候拿着、刷牙时候也拿着、最后连睡觉也不放过。
快要过年了，我们一家三口决定去外面好好玩一番。那时我不懂事，硬要把书带上。母亲劝告我说“不要把书带上，那样很容易弄丢的”！可我竟是不听劝告，依然把书带去了。
最后，到了游玩地点才发现书丢了！哭哭滴滴地旅完了游。还好到家后，母亲联系了那条船的服务员才把书要了回来。从那以后我再也没干这样的傻事了。
我现在长大了，想起这以前的傻事，不由觉得当时的自己真有趣。现在我不只仅有一本书，而是一柜子书，因此我也会更好的保护它们！这就是我和书的故事！
我与轮滑六年级作文
以前，每当我看到大哥哥大姐姐玩轮滑，我心里总是期盼：要是我也有一双轮滑就好了。终于有一天我心想事成，得到了轮滑。
我迫不及待地跟爸爸说：“爸爸，你带我去操场学轮滑吧！”爸爸说：“好，快走吧。”然后，我们就出发了。到了操场，看到有不少人在练轮滑，有的像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中穿来穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做着各种优美的动作；还有的小心翼翼地滑着，可稍微不注意就摔个四脚朝天。看到这场面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓励下，我迈出了勇敢的第一步。随着时间的流逝，我的轮滑技术渐入佳境。不幸的是，正当我沾沾自喜时，一不小心我也摔了个四脚朝天。爸爸跟我说：“起来，把握好重心，重新来过，加油！”有了上一次的教训，我不敢掉以轻心，慢慢地，慢慢地，我终于学会了轮滑。
通过这件事情，我明白了：无论做什么事，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情做好。
我与轮滑六年级作文
有一天，妈妈给我买了一双轮滑，我看着别人滑地都很自在，我心想反正轮滑放着也没用，不如用起来。
今天，我和妈妈来到公园学轮滑。我看见公园里有很多同学在滑轮滑，我想同学们怎么滑的这么好呀！我也要努力。我先穿上轮滑鞋再慢吞吞地站了起来，可身子却完全不听我使唤，不停地抖着，我连忙说；“妈妈，扶我一下。”妈妈一个箭步走了过来，可没等妈妈过来，“呯！”的一声，我摔了个四脚朝天，我觉得妈妈会来帮助我的，妈妈却微笑着一点反应也没有。我有点生气，像失败的公鸡，直哭了起来，一边哭，一边伤心地说；“妈妈，我不学轮滑了，太难了！”
妈妈走到我身旁说；“小韵，失败很正常，不会有人嘲笑你的，你不坚持，一件事不可能做地完美，加油！站起来！”听了妈妈的鼓励，我勇敢地战起来，我咬着牙，继续滑，可是没滑多久又摔倒了。我忍着泪水站立起来，蹲着马步，又一脚一脚地滑了起来。一米，二米，五十米……成功了！就这样我学会了轮滑。
“你不坚持，你就永远不能把这件事做完美。”妈妈的这句话使我一生受用。
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