我的飞翔梦六年级（汇总16篇）

通过阅读优秀作文，我们可以了解到不同作者的不同写作风格和思维方式。掌握优秀作文的写作技巧和方法，我们能够更好地提高自己的写作水平。

让心灵飞翔的假日的六年级作文

我好想自由的飞翔的六年级作文

说起自由，每个人都拥有，可我总感觉我的自由被限制了许多。

夜晚，我在窗边看着明亮的星星，无边无际的天空，总会想：那么大的星空，这么大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人们总是一次又一次地说：“你还小，外面的世界太危险了，在家里多安全。”我也想说：你们虽然把我当宝贝供着，可却剥夺了我自由的空间，让我在那样小的房子里虚度我本应美好的童年。

我是温室里的花朵，我这朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋润，去倾听大自然美妙动听的话语。虽然我还小，可我了解到外国的孩子十来岁就开始游历世界各国，欣赏各国的名山大川，名胜古迹！而我就像笼子里的鸟儿一样，虽然吃喝都不用发愁，但是我却错过了最佳的翱翔时期！

住在“笼子”里的我，不仅生活空间被约束了，连我的日记也被家人一一查看，弄得我再也没有自己的隐私，我私底下窃窃欢喜的事情，默默悲伤的事情也一一浮出了水面。难道这就是你们赠予我的自由吗？自由的空间真的只有这么狭小吗？还是私底下偷偷被家长偷工减料，夺去了他们本应有的全貌。我只知道我拥有的自由已经磨去了它原有的光彩与美丽，可这并不是我消磨的！

我真的想拥有自由，一个无拘无束的自由，一个面貌完整无缺的自由！到那时，我不用再为一些微不足道的小事让父母唠叨个没完，我做一些正确的事情不用再向父母请教，自己的小隐私也不再害怕被公布出来。

让我插上自由的翅膀去尽情地飞吧！

文档为doc格式。

看啊蜗牛在飞翔六年级作文

这，是一只寂寞的蜗牛。因为它奇特的想法，被同伴抛弃，被家人抛弃。在它充满悲剧的生活中，却有一个信念在它心中激励它，使它勇于面对失败，抚摸新的希望。

这，是一只坚强的蜗牛。螺旋桨、弹跳鞋、蹦极面对一次次失败的痛苦，它不掉一滴泪，望一眼天空，开始了新的试验。望着自己破碎的的房子，它不说一句话，重找新居。

那，是只谦虚的蜗牛。在经历了第9981次失败后，它终于发明了滑翔机，虽然只滑了短短的几十厘米却轰动了整个蜗牛界，一张张报纸都在报道它。当记者采访它时，它只说了一句话：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”

那，是一只成功的蜗牛。在滑翔机过后，它又连续发明了飞机、气垫飞船、火箭……在它老年时，有人询问它成功的秘诀，它笑了笑，说：“我只不过在第100次摔倒后，又在第101次爬了起来而已。”

请你闭上眼细想一下，我们又何尝不是要有与那只蜗牛一样的意志呢？向着你的梦想前进吧！

我好想展开梦的翅膀去飞翔六年级作文

我好想可以飞翔，像鸟儿一样飞在天空中，自由自在，无忧无虑。

如果可以飞翔，我首先看看那万里长城。看看它那雄伟的气势，让自己大开眼界；看看它了不起的历史和独特的建筑风格。我还要看看建筑在八达岭长城附近的京张铁路，看看那尊詹天佑的雕像，看他为中国工程师贡献出的骄傲。

如果可以飞，我想去非洲的草原上探险。在电视上就看见非洲的草原上有狮子、豹子、猎狗……可以飞的话就可以看得更清楚了。在狮子不知不觉的`情况下拍下最真实、最感人的画面。让我获得全世界最热烈的掌声。

如果可以飞，我想去北京，看看故宫。看看故宫中古代皇帝可以享受的荣华富贵，看看古代皇帝的威风，看看中国古代文化，看看老祖宗的生活方式和现代人的生活方式有什么不同。看看天安门。看看天安门广场上川流不息的人群。看看天安门广场的升旗仪式。

如果可以飞的话，那就太好了，我要完成所有的梦想。

我好想展开梦的翅膀去飞翔六年级作文

如果我有一双翅膀，我要飞到荒原和沙漠，将树种撒播到那里。到那时，人类就再也不会受到沙尘暴的侵袭。我还要飞到各个城市，播下树种，使汽车尾气再也不会成为危害我们健康的角色，把绿色带进我们共同的家园。

如果我有一双翅膀，我想飞到日本去观赏樱花，我还想尝尽日本的各种美食。如果我到了日本，我一定要看看日本女孩穿和服的样子，我还要看看日本美丽的山水以及有名的建筑物，把有名的地方全都玩个痛快；我还想飞到法国去，看看法国女郎长什么样子；我还想飞到英国，到英国的首都去玩一玩；我还想飞到美国、澳大利亚……我想把全世界有名的地方都去转一遍，并尝尽各国的特色美食。

凤凰飞翔,我爱南湖的六年级作文

相识，也许只不过是别离的开始，爱，是悲伤的同义词?如果看到有同学相互打架，它会飞快地拉开他们，让矛盾立刻化解。我爱读书，我心飞翔作文突然，空中出现了一个球体，正向我们这边飞来，越来越近了，我联想到了电视上的外星人，架着飞碟到地球来，把我吓得直发抖，而雪儿却高兴地向那个“飞碟”跑去。

——题记。

每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。

柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间，我来到塞外的'大漠，在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”；我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄；我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。古人云：“读万卷书，行万里路。”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。

在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求；幸福是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的豪迈。

在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明；认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白；体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。在书中，我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放；体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心；也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的浩然正气。

在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

看啊蜗牛在飞翔六年级作文

女儿3岁那年秋天，我买了一兜大闸蟹。煮熟后，我从蟹壳里掏出一勺蟹黄，滴上一点姜醋，满地追着她：“乖，过来吃一口，就吃一口。”这时，母亲也掏出一勺蟹黄，多放了一点姜醋，在后边追我：“丫头，你等等，吃上这一口，再去追你闺女。”我一下子愣住了，立马热泪盈眶。我停止了追逐，乖乖地张开嘴，让母亲把飘溢着清香的蟹黄送过来。泪眼中，我看到母亲手上的老年斑更多了，颜色更重了。

女儿常说：“我跟妈妈、姥姥是在一块儿的。”原来，她看过我的剖宫产疤痕，也看过我母亲的剖宫产疤痕。女儿知道，很多年前，她住在我的肚子里，再很多年前，我住在姥姥的肚子里。女儿的逻辑使我一下子意识到，很多年前，我的母亲也住在我姥姥的肚子里。我似乎一下子悟到了生命的循环和微妙。

血脉里的眷恋。

我的父亲旧文人习气很重，对老婆孩子有种深深的宠爱。我10岁那年中秋，他在外地工作，不能回家团圆，就托一位叔叔给我们捎回了礼物：烧鸡、点心、月饼、小吃，还有一个漂亮的大洋酒盒。我抱起盒子，感觉轻飘飘的，就说：“妈妈，爸爸给咱们带了一只空盒子。”母亲知道不是空的，说：“先别拆。这么轻的盒子，你猜猜爸爸带的是什么？”我猜啊猜，还是猜不出来。我们打开一看，居然是一枝桂花。

那是父亲爬到单位大院的桂树上，专门砍下来的一大枝桂花。当时没有花泥，父亲怕细碎的花瓣干枯，就跑到医务室，费了不少口舌要来脱脂棉，在花枝的'底部包了一层又一层，棉里蘸满清水，外面裹上许多层保鲜膜，再套了两层塑料袋，放在这个盒子里。桂花枝中间，放着一张小卡片，上面用小楷工整地抄写了杜甫的诗歌《月夜》。

母亲摸着卡片，读着上面的诗句，我成了“未解忆长安”的小儿女，而母亲在皎洁的月光下，憧憬着“双照泪痕干”。那一刻，我躺在母亲怀里，感到无限温暖。从那一刻起，父母间的故事，使我相信并向往着美好的爱情。

误读的父爱。

从小到大，父亲都对我很严厉。我一直对他心有畏惧。最近，母亲却告诉我一个发生在多年前的故事的另一个版本。

那年父亲六十大寿，中午，我买了一个蛋糕回家，兴奋地说：“爸，晚上给您过生日，咱吃蛋糕。”父亲瞥了一眼，说：“这是你们小孩吃的东西，我才不吃呢。”我没多想，就去上课了。放学回来，母亲取出蛋糕，上面还有我专门给父亲做的生日卡，上面写了一首诗。父亲的生日过得很热闹，他嘴上说不爱吃蛋糕，但还是把一大盘子蛋糕一扫而光。

母亲告诉我，其实那天下午，家里来了一个世交家的孩子，父亲把蛋糕送给了他。离我放学不到一个小时的时候，父亲像一个犯了错的孩子，坐立不安，在客厅走来走去，说：“我犯错了，蛋糕是丫头给我买的，我不爱吃也不能送人啊。”母亲知道情况后，也焦急起来，两个人拼凑起关于蛋糕的信息。然后，父亲骑上自行车，顶着寒风，满大街寻找他根本不爱吃的蛋糕。我回家前的一刻钟，父亲拎着一盒相似的蛋糕，气喘吁吁地回到家，以最快的速度，模仿我的笔迹写下了内容相近的一首诗。听完母亲的讲述，我泪如雨下，为我一直误读的父爱。

学会超越爱。

我参加工作后，母亲渐渐变老，但闲情逸致丝毫不减。一天凌晨3点，母亲把我唤醒。我困得睁不开眼，问：“妈，有什么急事？”母亲不好意思地说：“我就是觉得今天的月亮太好看了，你能跟我去阳台上赏月吗？”没办法，我只得穿着睡衣，迷迷糊糊地跟母亲走到阳台上。母亲望着空中一轮圆月，深情地说：“丫头，你看，今天晚上的月亮多美啊。”我迷糊的内心刹那间清醒过来，双手不由搂紧了母亲。站在乍起的秋凉中，月色美不胜收。

我一直开导我的学生要乐观。一次我收到了一件礼物，是一幅十字绣：一个龇牙咧嘴的小女孩举起胳膊，一位优雅的女士弯着腰，手里拿着针。旁边有一张小卡片，写着：“所有的孩子都是天使，因为翅膀折断落入人间，但他们依然心怀天空的梦想。给天使缝补翅膀，他们依然可以飞翔。我庆幸遇见了你，你的鼓励给我重新缝上了翅膀。”

那一刻，我突然无比感激起母亲和女儿，是她们教会我像爱天使一样，爱每个老人和孩子。

飞翔的双翼六年级作文

近几年来，我们见过不少同学因家境富裕，衣食无忧，便恃宠生骄;有的偶遇挫折，便自认无能，而一蹶不振。在他们身上有个共同点：那就是缺乏自强自立的观念，他们认为年幼或者弱小，就以为像刚出壳的雏鹰，是不能展翅高飞的;而我们认为，雏鹰更要展翅高飞。

自强自立是一个人克服困难、战胜困难的信心源泉。当我们遇到困难和挫折时，是退缩还是前进呢?伟大作曲家贝多芬给我们作出了榜样，他家境贫寒，双耳失聪，但面对困境，他自立自强，扼住命运的咽喉，凭着自强不息的精神，终于谱写出一篇篇动人的乐章。可见，困难与挫折并不可怕，可怕的是失去自强自立的信心。当一个人陷入山穷水尽、云雾缭绕的境地时，叹气、沮丧是无济于事的。唯有勇敢地站起来，披荆斩棘重新阔步前进，才会有柳暗花明、云开日出的那一刻。

自强自立是一个人能成才的力量源泉。安逸的环境，会让人丧失斗志;艰苦的环境，又容易使人丧失信心。时刻保持自强自立的精神，才能在逆境中扬起风帆，驶向成功的彼岸。世富李嘉诚的成功经历便是证明。李嘉诚13岁丧父，后又辍学，一人挑起养家重担。但他并不听天由命，而是从一茶楼的小跑堂做起，凭着那奋发图强的精神，而终能自己开场办公司，吞并大企业，直至成为1999年度世界十大富豪之一。可见，顺境逆境都是外在条件，只有拥有了自强自立这个内因，才可化逆为顺，最终大有作为。

相反，失去了自强自立的精神，也就与成功失之交臂。物资丰富的人，可能沉溺于吃喝玩乐之中;饱受饥寒，屡遭挫折的人，可能甘心一生碌碌庸庸。这都是因为缺少自强自立的精神。阿斗的乐不思蜀，方仲永的江郎才尽，都留下了可悲可叹的教训。

综上所述，自强自立在个人成长和成长方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼，终究成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。当代中学生更应坚定这个信念，去辅就人生成功的道路。否则，一味靠前人的荫庇，或者屈服于命运的摆布，那么你就是一只永远飞不高的雏鹰。

快乐飞翔六年级作文

我的飞翔梦六年级作文

人人都有梦想，可是，梦想是什么？梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。其实，梦想也是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，才有可能拥有梦想，实现梦想。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我最崇拜的人是文天祥。文天祥是宋朝杰出的民族英雄，生活在汉民族危机四伏的时代。13世纪，蒙古铁骑进军南宋。南宋抵抗了40多年，文天祥的一生，与这场壮烈的民族存亡战争联系到了一起。他是一个永远被载入史册的爱国将领和著名诗人。他在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，自卖家产，组织义军，举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后，他义正辞严，痛斥汉奸和蒙古汗国，慷慨殉国。

对于一个13岁的小学生来说，我的梦想好像很遥远。但我会为这个梦想而努力，否则，那永远只是一个念想……因此，我会多读书，增加自己的学问。我会勤锻炼，增强自己的体魄……就像我的偶像——文天祥、郑成功、岳飞、林则徐这些民族英雄一样，付出辛勤的汗水。我知道。如果没有坚持不懈的毅力，梦想永远不可能实现。为了实现我的梦想，我愿付出毕生的精力、心血。

我的梦是个小梦，是十三亿分之一的小梦。十三亿个梦汇集起来就是大梦——中国梦、民族梦。俗话说“众人拾柴火焰高”，让我们放飞梦想，一起加油，努力实现自己的个人梦，最终定能实现灿烂、绚丽的中国梦！

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

我的六年级日记

人类因有梦想而伟大。我也不例外，也有自己的梦。我将从这里出发，做一个执著的追梦者，让自己的梦想成真。

我梦想做一朵花，那朵挺立在花园中最芬芳的花。用我的清香去滋润同伴们的心房，让整个花园馨香四溢，尽情地绽放。

我梦想做一颗星，那颗镶嵌在夜空中最璀璨的星。用我灿烂的脸庞点燃同伴们心中的希望，让整个夜空光芒四射，倾泻满地的金黄。

我梦想做一朵小浪花，那朵迸溅在溪流中最快乐地小浪花。让我牵着同伴们的手，连着他们的心，一路欢歌笑语，勇敢地前往。

我梦想做一株树，那株屹立在森林中最高大的树。在我的感召下，同伴们沐风栉雨，迎接朝阳，笔直向上，倾洒一地的清凉。

我也有梦想，我将从这里出发，做一个执著的追梦者，用自己的实际行动让梦想成真。

好书伴我飞翔六年级作文

雄鹰能在苍穹展翅飞翔，是因为它有一双足够坚强的翅膀；而人只有拥有了足够坚强的心，才能在困难中愈挫愈勇、愈战愈强。

那时，我刚升入初中，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的书本，我仿佛来到了一个新的世界，有些茫然，又有些无助。我的初中生活，一切都还是未知数，就像一篇作文的开头，在静静地等待着构思，等待着被书写。

开学后的第三天，年级重新编班，所以我重新调换了宿舍。新的舍友与原先的舍友在性格上有很大的差异。一时间，我难以适应这种突如其来的变化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔东西”的闺蜜，怀念我们曾经的悲欢离合，曾经的无话不谈，曾经的点点滴滴。但我深知，曾经只能是曾经。于是我把对朋友们的思念以及和现在舍友的对比一股脑儿地写进了周记本，让老师来做我的知音吧！

可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同学叫了出去。不一会儿，她猛地一推门，杏眼圆睁地瞪着我。我不知道发生了什么事情，便若无其事地回到我的床上，准备睡午觉。可没过多久，宿舍其他人也陆续回来了，她们联合起来指桑骂槐地讥讽我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮啊！”……谩骂声不绝于耳。顿时，我好似陷入充斥着批评嘲讽之声的无底深渊而无法自拔。我像个傻孩子，只能无助地落眼泪。眼泪折射出的，是我的不堪一击。

夜深了，秋蝉还在放声高唱着单调而又令人生厌的歌曲。我睡不着。委屈的感觉充斥着脑海，枕巾早已湿了一大片。我真的是这样的人吗？我真的是一个自私、虚伪而又言行不一的人吗？不！不是的'！她们肯定是误会我了。我相信，误会总会被澄清的。再说，我为什么要为一些不真实、不准确的评价而哭泣呢？这样岂不是很懦弱的表现吗？这不正是我一直很鄙视的吗？我必须要坚强！对！我要坚强！想到这里，我的心情立刻轻松了许多。

第二天下午课间，她们告诉我：原来是我的作文里写她们的部分被其他同学看到了，她们以为我在向老师说她们的坏话，便来讨个“公道”。误会澄清后，我们便“化干戈为玉帛”了。

从此，我的初中生活的作文开头被定义“坚强”二字。在人生的漫漫长路上，雏鹰的羽翼将逐渐丰满，她会带着坚强，飞跃一道道沟壑，飞向远方。

好书伴我飞翔六年级作文

一本好书能带我们游遍五湖四海，一本好书能带我们领略人世的真谛。

当窗外的雨滴悄然落下，在书的海洋里游荡的钟声骤然响起。那声音美妙动听，看，在书中有宁静的四季，冬天，窗外鹅毛大雪，春天鸟语花香，夏天骄阳似火，秋天秋高气爽。这就是书中的四季。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”文学家鲁迅先生也说过：“要想把文章写好，最可靠的.是要多看书.”可见生活中处处离不开书。

风声响起，已是灯火阑珊时候，我依然在细细的品味着美妙的文章。当一轮明月在天空照亮时，象一轮玉盘镶在蓝色的天幕中，蓦然回首夜已深沉，我才恋恋不舍地合上书，悄然入睡。

在生活的道路上有许多黑暗的地方，书就是一盏明灯，为我指引前进的方向。

书，是一个真诚的朋友，是一个热心的伙伴，在你烦恼时候，它总能是你平心静气，坦然面对一切。

同在蓝天下，共读圣贤书。同时龙的传人，中华的子孙，在未来的世界上唯有书籍才能打开通向它的大门，带领我们走向美好的明天。

好书伴我飞翔六年级作文

我的书房里有各种各样的好书，包括文学书籍、科学书籍、杂志、教科书和卡通书籍。他们和我在一起九年了。

小小收获的启蒙知识还在我的脑海中。我的书柜顶层是漫画书，二楼是科普书籍，三楼是文学书籍和教科书，最后一层是杂志和报纸。当谈到我和这本书的故事时，我不得不从我四岁开始。当时，4岁。我还在幼儿园。我不认得。我父母每天都给我讲个好故事。我通常告诉我安徒生童话故事，格林童话，伊索寓言，最重要的是安徒生童话故事，当我听到卖火柴的小女孩。我以为那个小女孩有多可怜。如果我在那里，我会给她一点温暖；当我听到皇帝的新衣服时，我意识到我必须充分发挥我的智慧。别被别人愚弄了。

童话给我们带来了很多乐趣。后来，随着我的年龄的增长，我知道越来越多的单词可以自己读。现在我经常读科普书籍、文学书籍、绘画报纸等等。“中外文学经典”的文学知识教会了我很多名人的故事。36计划教会了我许多古代中国人对战争的计划，使我对历史有更多的了解。为什么这些科普知识让我学到了很多。就时间而言，世界历史的长河背后是未来的新奇创造。从空间的角度来看，它是地球的繁荣。漫长的时空是广阔而壮观的，许多人都在等待我们去探索和创造。当我长大的时候，我想成为一名科学家。我希望这种书能给我带来知识的灵感。这本书是人类进步的阶梯。将来我会读更多好书。随着风浪的到来，我会和好书一起长大。

好书伴我飞翔六年级作文

当你身临暖风佛面，鸟语花香，青山绿水，良田万倾的春景时，一定会陶醉其中，当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，当你身处群书，字字珠玑，流连忘返的时候，你会是怎样的快乐！

幼时的我，爱看书，可是在书上，看到不会的字，总是当“秀才”读白字，“灿烂”读成“山兰”，“钻研”读成“占开”。虽然是这样，但我总是给弟弟妹妹们讲故事，教他们识字，有一次姑姑还夸我了呢！因为我爱看书，爸爸说我是个“书包”妈妈说我是个“书虫”。喏！在书店里捧着书的小女孩就是我哦！

从此，我开始读拼音、拼拼音，后来越拼越快，认的字也越来越多了。随着时间的流逝，我长大了，成了一名小学生。因小时打下的基础，语文学得轻松自如，考试也取得了令爸爸妈妈满意的成绩――一百分！但我要感谢恩师：“书教授”，是他使我好读书，读好书。

好书是心灵的钙片，是人生的翅膀，好书是良师益友，它告诉我做人的道理，领悟人生的真谛。书――让我的童年变得更加快乐！书――让我的生活变得更加充实！