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机电一体化专业看法和体会篇一
机电一体化是指将机械、电子、控制、信息等多个学科融为一体，形成更新、现代化的经济技术体系。在机电一体化专业的学习过程中，我得到了很多的收获和体会。下面，我将会以五段式的方式来详细介绍我的心得和感悟。
第一段，学习挑战
机电一体化是一门非常综合性的课程，需要具备一定的数学、物理基础，同时还要学习电子、控制和程序等多种技能。在学习过程中，我们需要掌握大量的专业知识，并且需要进行实验室实践、工程设计等项目。这使得我们每周都需要面对大量的学习任务，需要付出更多的努力才能取得好成绩。通过这些挑战，我明白了要想成为一名优秀的机电一体化工程师，除了勇气和决心，还需要拥有丰富的知识储备和实践经验。
第二段，实践教学
在机电一体化专业，我们对多个领域都有涉及，但理论不等于实践。实践教学对我们而言是十分必要的。只有通过实践，我们才会发现很多课本和视频中没有提及的问题，进而更深入的理解相关知识。在实践中，我们还能学到团队协作和资源整合等大多数理论难以解决的问题。在机电一体化实践中，我学到除了准确定义目标外，还需要团队的协作、分工配合、资源整合、沟通协调等知识。通过实践我掌握了许多实用的技能，并且更深入的理解了相关知识和工作方法。
第三段，综合素质
机电一体化专业培养的是综合型人才，我们不仅要掌握各种专业技能，同时还需要具备一定的语言沟通和人际交往能力，因为我们需要日常与团队伙伴、上司、客户等交流沟通。通过综合素质的培养，我学会了如何从多个角度看待问题，合理分配时间，分析问题，并作出合理的决策。在大学学习的过程中，我发现了自己的缺点，并且一直在不断努力提升自己，构建自己的知识体系。
第四段，创新思维
机电一体化专业需要学生有创新思维，这是我们专业中非常重要的一环。在机电一体化项目中，我们需要考虑如何提高工作效率、如何提升产品的性能等等。这些都需要我们进行深入的思考，不断地进行实验和试验。在这个过程中，我们需要具备创新的思维方式，通过分析数据和结果，获取新的想法，并将其变成可行的方案。创新思维也帮助我发现问题，并寻找到解决方案的方法，为实践以及专业领域的发展提出新的观点和想法。
第五段，未来规划
作为一名机电一体化专业的学生，我希望通过不断学习和实践，成为一名优秀的综合型人才。在未来，我希望在一个创新氛围浓厚的企业，通过不断创新和学习，为企业发展做出更多的贡献。同时，我希望能在机电一体化领域中，发挥自己的聪明才智，推动行业健康发展。
总之，机电一体化专业的学习不仅需要我们学习专业知识，更需要我们具备很多综合素质。在机电一体化学习的过程中，我明白了船到中流浪更急，只有不断努力学习、不断实践、不断提升自己才能在这个专业中取得成功。未来，我将坚持自己的理想和信念，为实现自己的目标而不懈努力。
机电一体化专业看法和体会篇二
引言：
机电专业是一种集机械和电子技术于一身的综合性技术专业，机电一体化是近年来出现的一种新的工程技术模式，它在机械制造和装备制造领域内得到了广泛应用。作为一名机电专业的学生，我也在课程学习和实践锻炼中深刻地体会到了机电一体化的重要性和优势。
正文：
第一段：机电一体化在生产制造中的应用
现代化的生产制造需要不断地提高效率和品质，而机电一体化则为实现这一目标提供了有效的途径。机电一体化技术可以通过降低生产过程中的人为操作，提高自动化水平和生产精度，从而缩短生产周期和降低成本。此外，机电一体化技术也可以加强设备的互联与交互，实现协同生产，提高生产效益和灵活性。
第二段：机电一体化在传感器技术中的应用
传感器技术是机电一体化中的重要组成部分，通过传感器技术，可以实时监测设备运行数据，提供反馈信息，从而调整生产过程。目前，随着研发技术的不断进步，传感器技术应用范围也越来越广泛，除了工业生产领域外，智能家居、可穿戴设备、人工智能等都涉及到传感器技术，它对生产制造和生活环境的改善起到了重要作用。
第三段：机电一体化在机器人技术中的应用
机器人技术是现代化生产的重要工具，而机电一体化技术的应用也为机器人技术带来了新的发展。机电一体化技术可以使机器人更加智能化，能够自主完成更加复杂的任务。通过机器人的应用，不仅可以提升生产效率和生产精度，还可以为工人创造更加安全和舒适的生产环境。
第四段：机电一体化在新能源汽车领域中的应用
随着环保意识的不断加强，新能源汽车已经成为了未来汽车技术的主要发展方向。机电一体化技术在新能源汽车领域中的应用，可以使车辆更加智能化，并增强其主动安全措施。通过电动化技术的应用，可以降低车辆的排放和能耗，为环保事业作出贡献。
第五段：结语
在今天的市场竞争环境中，机械制造和装备制造企业需要不断提高产品质量和制造效率，因此，机电一体化技术作为一种有效的手段，可以为企业带来重要的发展机遇。同时，作为一名机电专业的学生，我也认识到了机电一体化技术的发展趋势和未来的发展方向，我相信，只有不断学习和探索，才能够在这个领域中有所建树。
机电一体化专业看法和体会篇三
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想。
今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设 备及技 术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。
为期x天的生产实习，我们先后去过了xx通用机床厂，xx机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，xx汽车厂以及xx发动机厂等大型工厂，了解这 些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械 制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步 巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
x月x日，我们来到实习的第一站，隶属xx机床集团的xx通用机床厂。该厂主要以生产m-级磨床xh，xh，是目前国内比较大型的 机床制造厂之一。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总设计 师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。
在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为 我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。
我最感兴趣 的应该是该平面磨床的液压系统，共分为 供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。
开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉 淀杂质作用， 但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。
闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回 油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱， 油液的散热和过滤条件较差。
为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该 平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机 控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成 部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。
在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了 进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五 大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。
在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践 的操 作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。
机电一体化专业看法和体会篇四
随着社会的进步，机电一体化技术已逐渐成为了未来行业发展的重要方向之一。随之而来，越来越多的企业开始提倡机电一体化人才的培养。作为机电专业的学生，我有幸参加了相关课程的学习，得以在其中体会到了机电专业一体化的奥秘与魅力。在此，我将与大家分享我在机电专业一体化方面的心得体会。
前置技能的重要性
在学习机电专业一体化课程之前，我们应该先掌握好一些相关的前置技能。比如，我们需要具备扎实的机械基础知识和电子控制知识，这些都是后续学习的基础。同时，我们还需要具备多方面的技能素质，如良好的计算机编程能力、熟悉电脑操作、工程管理能力等。只有具备了良好的前置技能，我们才能更好地学习和理解机电一体化的技术。
综合实践能力的提升
在机电专业一体化的学习中，综合实践能力可以说是至关重要的。我们可以通过校内外实践活动、参与工程队、实习等方式，不断积累实践经验。在实践中，我们会遇到各种各样的问题，这些问题又可以促使我们更深入地了解机电一体化的技术。同时，在实践中，我们还可以学习到许多工作中需要的素质，如团队合作、沟通协作等，这些都是日后工作中必不可少的技能。
自我驱动的意义
在机电专业一体化的学习中，自我驱动显得尤为重要。我们需要拥有对于机电一体化技术的极大热忱，对于知识的不断追求。我们需要意识到自己的能力不足之处，并积极寻找相关的学习资料去弥补这种不足。此外，我们还要勇于迎接挑战，在学习的过程中不断尝试新的技术和理论。有了自我驱动的精神，才能更好地完成机电专业一体化的学习。
团队合作的重要性
在机电一体化的工作中，团队合作也是尤为重要的。团队合作可以增加工作效率，提高工作质量。在团队中，我们可以通过协商、讨论等方式一起解决难题。同时，在团队中，我们还可以相互激励，共同进步。不仅如此，团队合作还可以帮助我们学习到许多重要的社会技能，如沟通、协商、领导能力等。
总结
机电专业一体化的学习需要我们具备扎实的前置技能，注重综合实践能力的提升，融合自我驱动和团队合作的精神。在机电一体化的学习中，我们将不断追求新的知识和技术，提高实践能力，学习社会技能，为我们未来的发展打下坚实的基础。
机电一体化专业看法和体会篇五
1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力；已达到实习目的。
2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理 等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
7. 在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
8.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广；另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9-it7级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。
我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思 ，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业 后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！