实用预防感冒心得范文（13篇）

写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力，让我们更加敏锐地发现生活中的细节与感悟。在这里，小编为大家推荐几篇值得一读的心得体会文章，希望能够激发大家的写作灵感。

预防流行感冒心得体会

感冒是一种常见的疾病，给人们的生活和工作带来了很大的困扰。为了预防流行感冒，保护自己和他人的健康，我总结了一些心得体会。下面将从加强锻炼、保持个人卫生、营养均衡饮食、定期打疫苗和保持良好心态五个方面展开介绍。

首先，加强锻炼对于预防流行感冒有着重要的意义。适度的锻炼可以增强免疫力，使机体对病毒的抵抗能力更强。每天进行有氧运动，如慢跑、跳绳、游泳等，不仅可以提高体质，还能通过出汗将体内的毒素排出，进一步增强抵抗力。此外，科学的锻炼还可以改善血液循环，加速新陈代谢，提高自我养护能力，从而预防流感的发生。

其次，保持个人卫生也是预防流行感冒的重要措施之一。养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共场所后、打喷嚏后、进食前等时刻，要用肥皂和流动水彻底清洗双手，避免感染病毒。此外，注意咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或手肘掩住口鼻，避免将病毒传播给他人。保持家庭及工作场所的通风换气，有效减少空气中病毒的浓度，也有助于预防流感的传播。

第三，营养均衡的饮食能够增加身体免疫力，对预防流感非常重要。合理搭配五谷杂粮、蔬菜水果和优质蛋白质，补充人体所需的营养物质，提高机体的免疫力。多食用富含维生素C的水果和蔬菜，如柑橘类、草莓、西红柿、菠菜等，可以增强抵抗力。另外，适量补充维生素D和锌，有助于增强免疫功能，降低感冒发生的风险。

第四，定期打疫苗也是预防流感的有效手段。流感疫苗是我们预防流感最重要的武器之一。每年流感季节来临之前，我们应及时接种疫苗。根据世界卫生组织的建议，流感病毒亚型会每年发生变化，因此每年的流感疫苗也需要更新。及时接种流感疫苗可以有效预防病毒感染，减轻症状，降低并发症的发生。

最后，保持良好的心态也对预防流行感冒起到积极的作用。过度的焦虑和压力会降低机体的抵抗力，易使人感冒。要学会放松自己，选择适合自己的放松方式，如听音乐、阅读书籍、户外散步等，以舒缓压力。正向的心态和积极的生活态度也能够促进身体的康复，增强抵抗力。

总之，预防流行感冒是一个全面的过程，在个人生活中的许多方面都需要我们的重视和努力。我们必须加强锻炼，保持个人卫生，均衡饮食，打疫苗并保持良好心态。重申预防流感的重要性，希望大家能够牢记和坚持这些预防措施，共同抵抗流感病毒，保障自己和他人的健康。

感冒预防心得体会

感冒是一种常见的疾病，它的传播途径多样，症状也相当丰富。为了预防感冒，我从小就开始注重个人卫生和健康饮食，慢慢养成了一些预防感冒的好习惯。通过多年的实践和总结，我深刻体会到感冒预防的重要性。本文将从个人卫生、健康饮食、锻炼身体、加强免疫力以及不滥用药物这五个方面，分享我对感冒预防的心得体会。

首先，个人卫生是感冒预防的第一步。保持良好的个人卫生习惯，可以有效地防止感冒病毒传播。首先，保持手的清洁是非常重要的。我经常用肥皂和温水洗手，并在外出后用消毒湿巾清洁双手。其次，注意咳嗽和打喷嚏时的礼仪。我会用纸巾或手肘遮住口鼻，避免病毒飞沫传播。此外，我还会定期清洁衣物和床上用品，保持室内环境的清洁与通风。

健康饮食在感冒预防中也起到了重要作用。均衡的饮食可以增强免疫力，提高抵抗力。我注重摄入富含维生素C的食物，如柑橘类水果、番茄、草莓等。此外，我还增加了蔬菜和水果的摄入量，保证每餐都有五谷杂粮、蛋白质和脂肪的合理搭配，使身体获得充足的营养。此外，我还会选择一些温养性的食物，如姜汤、葱姜蒜煮水等，以温暖体内的阳气。

适当的锻炼可以提高身体的免疫力，预防感冒。我坚持每天进行适量的锻炼，如慢跑、游泳或者做一些简单的拉伸运动。锻炼不仅可以增强身体的抵抗力，还可以促进血液循环，增强机体的新陈代谢能力。然而，需要注意的是，过度锻炼也会导致身体免疫力下降，因此要根据个人的身体状况和自身感受来选择适合自己的锻炼强度和方式。

增强免疫力是预防感冒的根本。我每天都会保证充足的睡眠时间，因为睡眠是身体恢复和免疫力提升的关键环节。此外，我还会主动锻炼自己的心理素质，保持乐观的心态。研究表明，情绪低落和压力过大会使免疫力下降，容易患上感冒。因此，我常常通过阅读、听音乐和与朋友聊天等方式舒缓压力，保持心情愉快。

最后，不滥用药物也是感冒预防的重要原则。感冒初期，我会选择采取自然疗法，如多喝水、多休息和饮食调理等，让身体自己对抗病毒。如果症状严重，我会及时就医，听从医生的建议进行治疗。然而，我不会滥用抗生素，因为它们对感冒病毒无效，且滥用抗生素会增加自身对药物的耐受性，导致更严重的后果。

总之，预防感冒是一项长期而持久的工作，需要养成良好的生活习惯，保持良好的个人卫生，合理饮食，并适当锻炼身体。同时，要注重提高免疫力，保持积极乐观的心态，并避免滥用药物。通过这些个人经验，我更加深刻地认识到预防感冒的重要性，也从中获得了健康与快乐。希望我的心得体会能对大家预防感冒起到一定的启示和帮助。

小班预防感冒心得体会

感冒作为一种常见的疾病，影响了很多幼儿的健康。在小班教学中，如何有效地预防感冒成为了一项重要的任务。经过长期的总结和实践，我们小班的老师们探索出了一些有效的方法和心得体会，成功地减少了感冒的发生。下面我将分享我们小班的预防感冒心得体会。

第二段：保持室内空气流通。

室内空气的流通是预防感冒的关键之一。我们小班注重保持教室通风，每天开门开窗，确保空气的流通。另外，我们还增加了养成良好的开窗习惯的活动，教育孩子们认识到室内空气清新的重要性。此外，我们还定期给教室进行深度清洁，确保室内的空气质量。

第三段：勤洗手，养成良好的卫生习惯。

洗手是预防感冒最简单而有效的方法之一。我们小班在每天的日程中设置了几次洗手的时间，教育孩子们正确洗手的方法和重要性。在每次活动之前和用餐之前，我们都会要求孩子们洗手，养成良好的卫生习惯。此外，我们还会用音乐、游戏等方式吸引孩子们主动洗手，让他们在快乐中养成良好的卫生习惯。

第四段：保持室内整洁。

保持室内整洁是预防感冒的另一个重要环节。我们小班的老师们注重教室的清洁和整理，尤其是常接触的物品，如玩具、桌椅等。我们定期对这些物品进行消毒，确保孩子们的健康。另外，我们也教导孩子们保持教室的整洁，让他们明白保持整洁是预防疾病的重要一环。

第五段：营造良好的健康环境。

预防感冒不仅仅是个人的卫生习惯，也与整个班级的健康环境有关。我们小班的老师们注重营造一个良好的健康环境。例如，我们严格控制孩子们的食物，杜绝食物中的细菌滋生。我们关注孩子们的体温，如果有孩子出现发烧等症状，我们会及时通知家长，确保孩子们能得到及时的照顾和治疗。我们还鼓励家长和孩子们一起参与预防感冒的活动，提高整个班级的预防感冒意识。

结论。

预防感冒是小班教学中的一项重要任务，也是对孩子们健康负责的表现。通过保持室内空气流通、勤洗手、保持室内整洁和营造良好的健康环境，我们小班成功地预防了许多感冒的发生。通过这些实践，孩子们也养成了良好的卫生习惯。我们相信，在持续努力下，我们的小班将能为孩子们创造一个更健康、更安全的学习环境。

预防流行性感冒的心得体会

第一段：引入话题（150字）。

流行性感冒是一种常见的传染病，人们在日常生活中很容易感染并被其困扰，给生活和工作带来不便。因此，我们迫切需要有效的预防措施来避免这种病毒的传播。在过去的几年中，我积累了一些经验，故在此与大家分享一下预防流行性感冒的心得体会，希望能对读者有所帮助。

第二段：加强个人防护（250字）。

个人防护是预防流行性感冒的第一道防线。首先是勤洗手，特别是在接触了公共场所后。其次，保持良好的个人卫生习惯，如勤剪指甲、勤洗头发等。另外，要尽量避免接触已感染者的呼吸道分泌物，比如说不要随手触碰眼睛、口腔和鼻子等部位。此外，饮食要清淡健康、多摄入富含维生素C的食物，以增强抵抗力，使身体更具活力。

第三段：加强居家防护（250字）。

居家防护是预防流行性感冒的另一个重要环节。室内要保持通风，空气流通可以减少感染的风险。同时，要定期清洁和消毒居住环境，特别是公共接触频繁的物品，如门把手、家具表面等等。此外，定期清洗床上用品，保持床上的卫生整洁，并及时更换被褥等，以减少细菌病毒在这些物品上的滋生。

第四段：加强社区防护（300字）。

社区防护是保护整个社区的重要一环。如门诊和急诊等公共场所应加强消毒工作，增加洗手设施并鼓励居民勤洗手。此外，加强宣传教育，提醒居民勤洗手、咳嗽时用纸巾捂住口鼻、佩戴口罩等，以减少病毒的传播。同时，应鼓励有条件的居民接种流感疫苗，提高个体的免疫力，从而减少感染的可能性。

第五段：总结观点（250字）。

预防流行性感冒是一个全民共同的责任，我们每个人都需要付出努力。通过加强个人、居家和社区的防护措施，我们可以降低流感的传播风险，保护自己和周围的人。此外，大家还要更加关注公共卫生知识的宣传和普及，提高社会的防控意识。只有在大家的共同努力下，我们才能有效地遏制流感病毒的传播，创造一个更加健康、安全的生活环境。

总结（100字）。

预防流行性感冒是我们每个人的责任，通过个人、居家和社区的防护措施，可以有效减少流感的传播风险。我们需要加强个人卫生，保持良好的生活习惯；加强居家清洁和消毒，保持室内空气的流通；并在社区层面加强宣传教育，鼓励居民注重个人防护。只有通过共同努力，我们才能有效预防流行性感冒，创造一个更加健康、安全的社会环境。

心得体会预防感冒

感冒是我们日常生活中常见的疾病之一，如果感冒了会严重影响我们的生活和工作。尤其是这个特殊时期，感冒不仅会给我们自身带来麻烦，还可能给周围的人带来风险。因此，我们应该时刻关注并且积极预防感冒，尽自己所能减少感染的风险。在我经过多年的实践中，总结出了一些预防感冒的方法，我想与大家分享一下。

第二段：饮食方面。

我们的身体需要一定的免疫力才能够有效预防感冒的发生，而免疫力的提高则需要充足的营养。因此，在饮食方面，我们应该坚持多吃一些含有维生素C的食物，例如柑橘类水果、花椰菜、西红柿、柿子椒等。此外，我们在烹饪中也应该注意避免食用冷饮和生食物，特别是一些未经消毒处理的食品。

第三段：锻炼方面。

适当的运动不仅可以增强我们的体质，提高免疫力，还可以帮助我们摆脱压力，保持心情愉悦。而更重要的是，适当的锻炼可以促进我们的血液循环，促进我们的新陈代谢。因此，我们应该定期参加一些有益健康的运动，例如慢跑、瑜伽、游泳等。

第四段：生活习惯方面。

我们的生活习惯也会影响我们的免疫力，而一些不良的生活习惯则会降低我们的免疫力，增加我们感染病毒的风险。所以，我们应该养成良好的生活习惯，例如保持规律的作息时间，坚持充足的睡眠，避免熬夜等。

第五段：增强卫生意识。

在预防感冒的过程中，增强我们的卫生意识也是非常重要的。我们应该养成勤洗手、勤消毒的好习惯，特别是在一些公共场所和人员密集场所，例如公交车、地铁、商场等，我们更要保持警觉，尽一切可能避免与他人过度接触。此外，我们还要注意合理佩戴口罩，控制住自己的咳嗽和打喷嚏。

结语。

以上是我总结的一些预防感冒的方法，我在实践中也一直积极贯彻这些方法，相信大家在日常生活中也可以注意这些方面，有效预防感冒。同时，这个特殊时期，我们更要保持警觉，自我保护，做好每一步的防护工作，共同抗击病毒，共同打赢这场战役。

预防感冒教案

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

5、了解多运动对身体有好处。

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体

一、感冒的感受。

1、出示感冒的图片，让幼儿观察图中的人都怎么了?

2、说说感冒的感受。

(1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服?

(2)幼儿相互交流讨论后指名回答。

(3)小结：我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状，严重的时候，小朋友不能上幼儿园。

二、人为什么会感冒。

1、我们的小朋友都有过感冒的经历，那我们为什么会感冒呢?请小朋友互相说一说?然后老师会致命让小朋友说。

2、小结：小朋友们都说得很对，如果我们在平时不讲卫生，不爱吃饭，天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。

过渡：接下来呀，老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》，请小朋友认真听，听完后告诉老师：

(1)小猪嘟嘟他为什么感冒了?(小猪嘟嘟他不讲卫生，不爱活动，爱到人多的地方去，所以感冒了。)过渡：我们刚才说感冒很不舒服，那在平时我们应该怎样预防感冒呢?请小朋友们互相讨论一下。讨论完举手告诉老师。

三、预防感冒的小常识。

那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢?(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。

1、出示图片，理解预防感冒的方法。

(1)平时多锻炼身体，增强身体的抵抗力。

(2)室内经常开窗通风换气。

(3)多吃蔬菜水果。

(4)多喝水。

(5)根据冷热适时增减衣服。

师：为了我们能有一个健康的身体，我们在平时要多运动，那你们想不想和老师一起做运动?(想)(6)律动《小手拍拍》。

今天的活动到这里就结束，，我想问问你们，你们快乐吗?(快乐)那我们就一起来幸福拍拍手吧。

四、表演《幸福拍拍手》。

五、结束。

从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

预防感冒教案

冬天天气寒冷干燥，班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多，为了让孩子了解感冒的形成，症状以及懂得怎样预防感冒，积累健康生活经验。特设计了本次活动。

活动目标。

1、了解一些感冒的症状以及传播途径。

2、懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

3、初步了解健康的小常识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

教学重点、难点。

了解感冒症状，懂得怎么预防。

活动准备。

教学挂图若干张、音乐律动操。

活动过程。

1、开始环节，点名引入活动。

教师进行班级点名引出今天的教学活动。

这几天，飞飞小朋友为什么没来呀?

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

教师：你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?

教师小结：感冒时会出现发烧,咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳：

不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给他人不道德。

教学反思。

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思：

1、活动内容贴近幼儿生活，活动各环节围绕目标。

我通过飞飞没有到校来引入活动主题，让幼儿“交流感冒的感受和体会”，首先出示几幅患感冒的幻灯图片，让幼儿观察图片中的人怎么了，通过观察，幼儿说出图片中的人感冒了，然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状，幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状：发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏，人很难受，通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

第二个环节是“想一想人为什么会感冒”教师能和孩子的'共同讨论感冒的各种原因，孩子们可以大胆地表达自己的想法，以自己的经验说出各种原因。经过过第二环节后幼儿知道感冒也是有原因的，引出了第三个环节“怎样预防感冒。”了解感冒了应该如何应对的方法，同时也在讨论中得到了经验，如何预防感冒，特别是到了秋冬季节。幼儿在想一想，回忆已有的经验，听故事，交流中了解简单的预防感冒的知识，增强了自我保护的意识。

因为选择的内容都是幼儿熟悉的，所以幼儿能够有话说，有内容讲，在活动中能积极举手发言，体会积极参与活动的乐趣。

2、活动中能对幼儿的回答作适宜的回应。

虽然幼儿对感冒有了解，但幼儿的回答是较零乱的，在活动中我对幼儿的回答作出相应的回应，帮助幼儿梳理、概括相关经验，而不仅仅对幼儿的回答作简单重复叙述。

不足方面：

1、在活动中，我没有注意一个问题就是：在请幼儿回答时会走过去，来回走动的次数太多。这会分散幼儿的注意力，在今后的活动中会注意这一问题。

2、作为这个活动的延伸，让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体，我没能及时让幼儿跟着音乐动起来，导致幼儿对于律动中有些意犹未尽。如果能及时让幼儿跟着音乐动起来，幼儿在活动中能获得更多的快乐。

在这个活动中，我们渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。

4、中班健康怎样反思。

设计意图：

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

活动目标：

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程：

如何预防感冒

专家指出，打喷嚏时应掌握正确的姿势和方法。正确的做法是：在打喷嚏或咳嗽时，最好用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶;如果没带纸巾，可以对着胳膊打，喷出的口水沫虽然附在衣服上，但至少可以阻断感冒病毒的传播;如果是用手捂住口鼻，一定要及时洗手，避免对其他物品造成二次污染。

“养成勤洗手的习惯，防止流感传播和感染。”王金生称，出入人群密集的场合以及医院、车站等容易携带病菌的区域，一定要注意及时有效地洗手。

不宜用手捂和用力捂在打喷嚏时。

打喷嚏时用手捂住口鼻，的确阻挡了部分口水沫向四周空气传播，但喷出的口水沫会附在手上，多数人用手遮住喷嚏或咳嗽后，不会立刻洗手，因此大量的病菌残留在手上，如果不洗手就用遮掩过喷嚏的手继续触摸其他物体表面，有可能经过碰触传播流感病毒给他人。有报道称，患有感冒、上呼吸道等疾病的人，一个喷嚏中所含的细菌和病毒可以在2秒之内附着到扶手、座位等经常被人触碰的地方，可以在5分钟之内把感冒病毒传染给150个人。

坚持体育锻炼。

如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。

充足的.睡眠。

不能让自己疲劳过度。

疲劳会令身体变得虚弱，很容易被感冒细菌乘机进侵。

切忌积压压力。

压力会对身体带来不良影响，故经常保持心情愉快，患上感冒的机会也会相对地减低。

留意室内温度和湿度。

饮食要营养充足。

偏食或经常在外进餐，很容易造成营养不均衡，因而令身体的抵抗力减弱，故必须紧记均衡地摄取蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命等各种有助增强体魄的营养素。

维他命c可抗感冒。

就正常人群而言，每天补充100毫克的维他命c可以避免维他命c的缺乏。如果人们要预防一些慢性疾病如胃癌或增强自身抵抗力，可长期每天服用500-600毫克。

对于特殊群体来说，维他命c同样可以起到预防感冒的作用。孕妇在怀孕期间对维c的最低需要量由100毫克/日增加到130毫克/日。对于另一个特殊群体——儿童，在感冒流行期间尤其是过敏体质的儿童每天可服用500毫克的维他命c，用于提高免疫力。

预防感冒教案

1、通过故事，了解感冒病菌的传播途径。

2、能说出感冒的症状，知道一些预防感冒的方法。

3、懂得感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

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1、出示口罩，这是什么？你们什么时候戴口罩？

2、出示小河马：他是谁？小河马和口罩发生了什么故事？（讲述故事第一段）

师：故事中谁生病去看医生了？（小河马）熊医生给了他什么？（口罩、一大包药）小河马在回家的路上发生了什么事情？（打了个打喷嚏，口罩飞过树梢不见了）

3、小河马的口罩不见了，又发生了什么事？（继续ppt）

4、小白兔在干什么？它捡起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰见了谁?(小羊和小鹿)它又是怎么做的？（拿出蘑菇来给他们吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外谁看见了?（小松鼠）

5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么？（做了吊床）（边说边出示动物）

6、那为什么第二天医院门口的病人那么多呢？为什么小动物最后都感冒了？

小结：因为感冒会传染，小河马的大口罩上有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给它们了。对呀，我们小朋友也要注意卫生，不能随便用别人用过的东西如：杯子、毛巾、牙刷，那样容易传染疾病。

8、游戏：谁对谁不对。

老师带来了几幅图，小朋友观察一下，他们做的对吗？为什么？

9：小河马：小朋友，你们能告诉我一些预防感冒的方法吗？（幼儿讲述）

10：熊医生小结：我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌 ，你们听：勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生，身体健康不感冒。

故事：有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。"阿嚏！"小河马把自己家的窗户喷得老远老远，"看来我该去医院了"。它来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，把这瓶药带回家，每天都要按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。"

小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说："这不是一个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是一个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床"哈，真舒服！"

夏季如何预防感冒穴位按摩预防感冒

预防感冒教案

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法。

2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体。

3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

一、回忆感冒的感觉

提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？

1)咳嗽，喉咙痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)发热，头痛

2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）

1)及时就医

2)按时吃药

3)注意休息

二、了解感冒的原因

提问：说说你是为什么感冒了？

1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）

2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异）

三、讨论预防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，注意卫生

2.尽量避免与感冒患者接触

3.少去人员密集的地方，特别市室内

4.加强体育锻炼

5.均衡饮食

6.充足的睡眠

针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

《预防感冒》教案

冬季是流行性感冒多发的季节，随着天气的骤然变冷，许多幼儿因不适应气候变化，而患上流感。流感是一种常见的而且多发的呼吸道传染性疾病，具有一定的传染性。为了帮助幼儿了解流感的特征，掌握预防流感的一些方法，促进幼儿的身体健康，因此我设计了本次活动。

1、初步了解流感的典型特征。

2、掌握预防流感的一些方法。

3、树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。

掌握预防感冒的一些方法。

在游戏中运用自己了解到的方法。

经验准备：

幼儿有感冒的经历。

物质准备：

1、手偶小熊，口罩、病菌帽、音乐《健康歌》

2、预防感冒小知识的ppt，健康小贴士主题墙。

一、开始部分

手偶表演，激发幼儿谈论的兴趣。

1、提问：森林里的小动物怎么了？它们为什么会感冒？（了解感冒具有传染性）。

2、谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状。

二、基本部分

1、讨论：怎样才能预防感冒？

（1）幼儿谈论预防感冒的一些方法。

（2）播放ppt，了解预防感冒的方法。

2、师小结：感冒一般都是由于病菌引起的，只有增强我们的抵抗力，病菌才不能靠近我们，我们就不会生病。

（二）游戏活动：

游戏：对付病菌有办法

教师扮演病菌，幼儿想办法对付病菌。“我是大病菌，最喜欢小朋友，谁的身体弱，我就来找他。”

四名幼儿扮演大病菌，和小朋友玩游戏。

三、结束活动

律动：《健康歌》

四、延伸活动

1、制作健康小贴士宣传画：

通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的.过冬天。

2、将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。

附故事：

小河马的大口罩

有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。于是，小河马来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，你把这瓶药带回家，按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。"

小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说："这不是一个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是一个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床"哈，真舒服！"

怎样预防感冒