教学计划可以保证教学活动的有序进行，避免教学过程中的混乱和无序，提高教师的教学效果。遵循教学计划的指导，教师可以更好地把握教学进度和重点，确保教学的质量和效果。
听妈妈讲那过去的事情歌词动画视频
我们坐在高高的'谷堆旁边。
我们坐在高高的谷堆旁边。
我们坐在高高的谷堆旁边。
我们坐在高高的谷堆旁边。
我们坐在高高的谷堆旁边。
我们坐在高高的谷堆旁边。
听妈妈讲那过去的事情作文精彩
夏天到了，爸爸为乡下的爷爷奶奶买了一台空调，爷爷奶奶很意外，因为我们事先没有告诉他们。吃过晚饭，奶奶却舍不得开空调，拉着我到门口乘凉，夜风吹过老家门口一棵高大的枇杷树，树叶摩擦，沙沙作响，奶奶讲起了过去的事。
奶奶清了清嗓子，说：“以前我们没有空调，也没有风扇，一到夏天就热得难受。”我问：“奶奶，你为什么不买一个空调呢？”奶奶说；“那时候还没有空调呢。”我心想：没有空调，没有风扇，奶奶他们是怎么度过夏天的呢？奶奶喝了口水，又接着说；“以前科技没有这么发达，那时候都没发明空调。夏天的夜里，乘凉很舒服，蚊子却很多，我们就会点蚊香，这样蚊子就不敢靠近了。可是好景不长，风向一转，我们就呛得直咳嗽，只好又挪到顺风处。我听着奶奶绘声绘色的讲着过去的事情。仿佛我也回到了过去，那时候的爷爷奶奶热得满头大汗，蚊子嗡嗡地围绕着他们打转，没一会儿身上一个个蚊子叮咬过的包肿起来了……想想现在的自己，一回到家爸爸妈妈就像伺候小公主一样，早就帮我打开了空调，准备好点心了！
奶奶说得很随意，可是我却沉思起来：原来以前生活这么困难啊，我要好好珍惜现在的幸福生活！能有今天的幸福是多么来之不易呀！我要感谢父辈们为我辛勤的付出，为我创造了这么好的成长环境！
《听妈妈讲那过去的事情》简谱
我们坐在高高的谷堆旁边。
那时侯妈妈没有土地。
全部生活都在两只手上。
汗水流在地主火热的田野里。
妈妈却吃着野菜和谷糠。
冬天的风雪狼一样的嚎叫。
妈妈却穿着破烂的单衣裳。
她去给地主缝一件狐狸长袍。
又冷又饿跌倒在雪地上。
经过了多少苦难的岁月。
妈妈才盼到今天的`好光景。
我们坐在高高的谷堆旁边。
听妈妈讲那过去的事情作文精彩
伴随着热烈的掌声，陈浩铭，万继泽，荣恒嬉他们的爷爷精神抖擞地走进了我们三（3）班。首先，陈浩铭的爷爷自告奋勇地走上讲台，他用洪亮的声音讲述了过去的事。陈爷爷告诉我们他小时候学习很刻苦，看课外书遇到不认识的字就查字典，而且他学习非常有方法，睡觉前总是先把单词在脑海里过一次“电影”，早上起来还会背一遍，这样就记得牢牢的。上课总是早早地到教室，把灯具擦得亮亮的，从不迟到，做事很有时间观念。陈爷爷讲小时候的故事告诉我们学习不但要有好的习惯和方法，还要勤奋努力，才能有所成就。
紧接着，和蔼可亲的万爷爷慢慢叙述起了旧时代的生活。在以前人们都穿不暖，吃不饱，穿的都是打补丁的旧衣服。在那个年代还有句顺口溜叫“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”一件衣服老大小了传老二，老二小了传老三，一直到实在没法穿，又改成了别的物件。大人们出去干农活，年长的孩子就要在家里照顾弟弟妹妹，生火做饭，洗衣服。万爷爷说他小时候那会也有《少年报》，但是那时家境贫困买不起，他的同桌家里条件好就主动借阅给他，等万爷爷看完了再拿回家慢慢看，爷爷非常之感恩。之后，爷爷唱了一首动听的《感恩的心》，感动了全班的同学。同时也告诉我们要学会感恩，孝敬父母和长辈，在力所能及的范围内帮助有困难的人。
紧随其后的荣爷爷一上台便拿出了他当兵时候的照片，娓娓道来了几个革命烈士的故事。当他展示出几枚勋章的时候，大家都蜂拥而上一齐观赏，并认真听荣爷爷讲勋章的来历和意义，大家不时发出连连惊叹，眼中流露出无比敬仰之情。是他们这些英勇的革命战士为我们打拼出了一片新的天地，让我们过上了好日子。
我们这些出生在二十一世纪的孩子，过着衣来伸手、饭来张口的日子，享受着前辈们难以想象的幸福生活。现在，我们要珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，天天向上，不辜负家长和老师对我们的期望。
听妈妈讲那过去的事情作文精彩
记得爷爷在世时，没事就说：“我小时侯家里可穷了，除了一张桌子、一把椅子和一张床，再也没有值钱的东西了。”的确，那时候，家里穷得叮咚响。一间草屋，一到下雨天，屋里就漏雨。不光是我家，别人家也一样，过不上好日子。
现在，时代不同了，当然生活也就不一样了。人们哪个还穿着破旧的衣服？人人都穿上了时髦的新装。走进服装店，一套套崭新的衣服令人眼花缭乱，上面的绣花更是精美。这要是在以前，衣服没有补钉已经很不错了，哪会穿绣花的衣服。吃的呢？简直不堪入目。爷爷说，“那时，只能吃些‘麦细饭’和‘麦细粥’，如果能吃上一餐米饭，那可真是菩萨保佑了”。现在呢，我们不但餐餐能吃上香喷喷的米饭，还吃上鲜美可口的鸡鸭鱼肉，多有福啊！
说起房子，爷爷的感受可深了。“那时，那有这样洋气的楼房，村子里大多是些低矮的平房，有的还住着草房子。可如今，村子里一幢幢高楼拔地而起，鳞次栉比。我们也住进了别墅式的新楼房。
爷爷说，过去出门是“11号车”――两条腿走路。现在可好啰，有公交车，有进城的专线车，还有自行车啦，电动车呀，摩托车啊，去年我家还买了一辆轿车呢！
想想过去，看看现在，展望未来，做做比较，变化多大！是党的。改革开放的政策，让老百姓富了起来，过上了好日子；是祖国现代化建设让我们村改变了面貌。
听妈妈讲那过去的事情串词
“你小的时候，还记得吗?每次从外婆家回来，都要路过长发商场。一次你要进去逛逛，妈妈怕用钱，对你说：“只转转，不买东西”，你只好跟着妈妈，从一楼转到五楼。玩具柜前，你摸摸这，看看那，小手胡乱按按电子琴键，敲敲那能发出叮当悦耳响声的“铁片琴”，离开时，你恋恋不舍，真的连一根棒冰也没买。
“托班的你，记性很好，老师播放的故事，几遍下来，你已能准确地复述，那表情，那语调，惟妙惟肖。园长对着你爸爸说：你的女儿，很有讲故事的天份咧。并让你去大班，讲给大哥哥、大姐姐们听，你那幼嫩的.声音、丰富的感情，迎来了大家的掌声，只欠声音小了些。回到家后，你带回了一张制作精美的贺卡，那是大班的老师和同学亲手制作的。其精细程度，如同商店里购买的一般。
“小时候，听到和爸爸去打羽毛球，你就非常开心，挥动着小小的羽球拍，不知疲倦，你接到的，大都是些好球，而你返回去的，又常常是些“臭”球，害的爸爸左扑右接，引得你咯咯直笑。球落两人中间，两人都会喊出你捡，你捡，后来商定，中间画条横线，以线为界，球落线中，你俩还要理论一番。你爸爸打了一会儿，就想回家，你央求着爸爸，再打两个?再打两个?”
小时候，多么悠闲自在的小时候呀。光阴如梭，现在，已进入了繁重的学习阶段。白天、晚上都在学呀、写呀。每当我听到这首“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”的歌声时，就会再一次想起，我那知道和不知道的那过去的事情。
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听妈妈讲那过去的事情作文精彩
“很久以前，这里是一片郁郁葱葱、绿树成阴的森林，许多小动物都住在这里。喝着清凉甘甜的泉水。还经常开舞会，我和你们的爷爷，就是在舞会上认识的。那是在一个月光皎洁的明月之夜，森林里的各位女士都穿上金光闪闪的晚礼服，戴着自己最最美丽的首饰来到森林里最大的象征结合的古树下开舞会，我和你们的爷爷一见钟情。当时，他穿着乌黑的礼服，系着端正的领带。在那莹火虫的'星点灯光下，你爷爷第一个邀请我跳了一支又一支的舞蹈，把舞鞋都给磨破了。最后，在青蛙击鼓乐团的伴奏下唱了象征森林和平的森林交响曲。就在这美丽而美好的夜晚第二天，悲惨的事情发生了。人类把树一棵一棵地砍倒了，几天几夜，就听见’的砍树声，你们爷爷勇敢地冲出去，像一头猛兽要样，可惜他只是一只鸟就被……”奶奶说到这里，眼泪像两串断了线的珍珠，落了下来。“那后来呢？”小鸟们问。“后来啊？?”奶奶接着说“后来你们的爷爷被人类抓走，永远地离开我们，去了天国。百般无难之下，我搬家了。孩子们，我给你们讲个故事，是为了让你们明白，人类是温柔的动物，同时也是危险的动物。”说完，黄鹂奶奶带着小黄鹂离开了这片是非之地。
听妈妈讲那过去的事情串词
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”每当这亲切的旋律飘入耳鼓，就不禁想起，妈妈给我讲的她小时候的故事：
妈妈说，她小时候算不得最困难的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡觉的床和衣柜外，就是一张方桌。白天当饭桌，晚上当书桌，姥爷办公，妈妈写字，轮流使用。
妈妈小时候上学，虽然离学校较远，每天都徒步去学校，家中仅有的交通工具，是姥爷每天要骑的自行车。妈妈没有新衣服，更没有现在的羽绒服饰，冬天寒风凛冽，上学路上，妈妈很冷，很冷。
妈妈小时候，没有我现在这么多食品，更不要说零食了。妈妈说，一天三顿饭，能吃饱就很满足。
妈妈说，我们这代人多么幸福啊！是啊，我拥有自己的卧室，自己的书桌——漂亮的写字台；衣服挂满架，零食存满橱。老人哄着吃饭，玩具、学习用品、应有尽有。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到，今天的好光景。”放心吧，妈妈！我们一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。将来用丰富知识，把祖国建设得更加美好。
教师简评：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者却写：祖国变化是首歌。这歌便是那首“听妈妈讲拿过去的事情”。读读它吧，是一种享受。
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四年级音乐听妈妈讲那过去的事情教案
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”每当这亲切的旋律飘入耳鼓，就不禁想起，妈妈给我讲的她小时候的故事：
妈妈说，她小时候算不得最困难的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡觉的床和衣柜外，就是一张方桌。白天当饭桌，晚上当书桌，姥爷办公，妈妈写字，轮流使用。
妈妈小时候上学，虽然离学校较远，每天都徒步去学校，家中仅有的交通工具，是姥爷每天要骑的自行车。妈妈没有新衣服，更没有现在的羽绒服饰，冬天寒风凛冽，上学路上，妈妈很冷，很冷。
妈妈小时候，没有我现在这么多食品，更不要说零食了。妈妈说，一天三顿饭，能吃饱就很满足。
妈妈说，我们这代人多么幸福啊！是啊，我拥有自己的卧室，自己的书桌——漂亮的写字台；衣服挂满架，零食存满橱。老人哄着吃饭，玩具、学习用品、应有尽有。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到，今天的好光景。”放心吧，妈妈！我们一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。将来用丰富知识，把祖国建设得更加美好。
教师简评：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者却写：祖国变化是首歌。这歌便是那首“听妈妈讲拿过去的事情”。读读它吧，是一种享受。
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听妈妈讲那过去的事作文
我的妈妈是一个普通而不平凡的人！
我的妈妈长得不是漂亮，也不会经常打扮，她也不是很聪明，据她说自己读书混到三年级，连自己的名字也不会写出来，经常喜欢去爷爷家，因为在这里才不会挨饿！
外婆家里有五个女儿，两个儿子，所以我妈妈这个人就最容易忽略，因为不聪明，所以也会受气，去爷爷家是一个最好的解决办法，那里有很多的枣树，鸡蛋随便吃。
所以老人家准备种许多的枣树，因为这样的话，人不会饿死，随便可以吃几个枣子，一天就可以挨过去！这就是中国人民度过的艰难岁月！
听妈妈讲那过去的事情作文
我从小就是听着妈妈讲的故事长大的，什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇记》啦。但我最爱听的还是妈妈讲她小时候的故事，故事里的生活是那么有趣、那么精彩。
听妈妈说，那时候路上的车辆很少，她都是和小伙伴们三五成群地结伴走路去上学。所以她们经常是早早地吃过饭，背上书包，带着皮筋儿啊、毽子啊、还有一种我听都没听过的叫“骨头子”的自制的小玩意儿，在路边尽情地玩耍。有时候她们还会偷偷地上山去采野果，什么野草莓、野杨梅，还有一种妈妈说叫“蜜糖罐”的野果，这些都是她们的美味。据说“蜜糖罐”可甜了，听得我垂涎三尺。
最不可思议的是，听妈妈说，她七岁时外婆家才买了一台黑白电视机。这台电视机只有9英寸大，只比现在的平板电脑大一点儿，而且字幕也不是很清楚，还经常发出杂音。最讨厌的是经常收不到信号，必须要有人扶着天线，不停地拍打电视，才能模模糊糊地显示出一些信号。可就是这样，每天晚上只要电视机一打开，邻居们便蜂拥而至，围得满院子都是，后面的人必须要站在板凳上才能看得见。
最令我羡慕的是妈妈小时候学习很轻松，作业非常少，她们经常放学后趴在水泥地上或乒乓球台上很快就能写完作业，然后痛快地玩一场再回家。真爽啊！
妈妈小时候的故事我已经耳熟能详了，可我还是百听不厌。我真希望能穿越到妈妈生活的年代，像她小时候那样自由地走进大自然，尽情玩耍，那该多幸福哇！
《听妈妈讲那过去的事情》阅读答案
在春天的脚步声中，我们漫步在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。
那时候，一件衣服，小孩子们又争又抢，总想自己穿上这件衣服，一件衣服，兄弟姐妹们得轮流穿。刮破了，用针缝，身上的补丁一块又一块。在他们眼中，只要有得穿就够了，哪儿管这件衣服是新是旧。而我们，衣柜里的衣服数不胜数，全都是崭新的，没穿过几次，就被遗忘在了某个角落。
那时候，一顿饭，只有一碗米饭和一些青菜，大伙从来不挑食，见什么吃什么。到过年时，才能吃上一顿肉。在他们眼里，有得吃就够了，哪管是什么。而我们，山珍海味吃不尽，总是挑食，喜欢吃肉，青菜一盘，我们几乎没动过，一句话：挑食。
那时候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋还是茅屋，他们都不嫌小，都不嫌旧。在他们眼里，只要有的住就够了，那儿管他是什么房。而我们，住在又大又宽敞的房子里，跟他们相比，简直是天差地别，总是嫌这个嫌那个，不知足。
那时候，零花钱，小朋友们没有，也从没向父母要过。在他们眼中，只要父母能让自己上学就够了，有没有都无所谓。而我们，无时无刻向爸爸妈妈要钱，买零食，买玩具，不珍惜爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱，让父母的努力付之东流......
这一件件.一桩桩的事，让我想起了我们两代人不同的生活，更让我想起了我们伟大的母亲——“祖国”。是祖**亲让我们走出了贫穷，奔向小康；是祖**亲，帮失学的小朋友们重新背起书包，重新走进课堂；是祖**亲，送来了“蛋奶工程”......
我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。我们的歌声回荡在闽江河畔，我们的笑声回荡在闽江畔。我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情......
五年级:林蔚杰。
上一篇：一场激烈的足球赛。
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四年级音乐听妈妈讲那过去的事情教案
教学目标：学生体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自己的语言表达歌曲的理解。
教学重、难点：唱好变音唱好变音,注意音的准确性。
教学过程：
一、导入：
二、欣赏：
介绍歌曲：歌曲分成三部分。第一部分叙述了小主人公在美丽的、恬静的夜晚，听妈妈在场院里给他们讲故事的幸福场景。第二部分叙述了妈妈在旧社会的痛苦生活，控诉了旧社会的不公。第三部分是第一部分的重复。所以，歌曲是带再现的三部曲式结构。
1.歌曲：
2.教师弹奏乐段的歌词和旋律，让学生随琴轻声的哼唱，体会歌曲的感情。
3.第二乐段进行欣赏，与第一段进行比较，在情感上有什么不同。
4.演唱形式的听辨，每一乐段的演唱形式不同，为什么，不同的演唱形式可以表现不同的.情绪，表达不同的情感。这是与歌曲所表达的情绪紧密联系的。要及时对学生进行思想教育。
三、复听全曲。
要求学生说出全曲中有那些重复的旋律，或者乐段。
全体演唱，老师和学生一起演唱。
完整复听全曲。说说歌曲中哪是重复出现的？完成听听想想。
四、小结：
每个人将今天的感受写下来，最好能写成日记。
教学反思：学生有表现力的演唱歌曲。
听妈妈讲那过去的事情作文【】
晚上，在家吃着美味佳肴的时候，我的脑海里突然冒出了一个问题：妈妈小时候吃什么呢？吃得饱吗？我便心血来潮地问妈妈：“妈妈，您小时候的童年是怎么过的？”妈妈听了愣住了，用大手摸了摸我的脑袋，说起了自己的童年。
“我小时候呀姐妹多，穿的衣服又破又烂，上面补了一些补丁十分丑陋，鞋子也是自己缝的。”妈妈还没讲完，我又问：“妈妈，您上到几年级就辍学呢？”“上到三年级就辍学了，因为你外婆没钱让我和小姨上学，就只上到三年级就辍学了。”说道了上学，妈妈的话透出了无比失落。我的脑海里又出了一道问题问道：“妈妈，那您没上学又在家干什么？”妈妈说道：“当然在家里喂猪、喂鸭，或者一大早就煮饭和洗衣服，可累了。三餐只能吃着青菜和稀得汤如水的稀饭，就算到了新年也只能吃青菜。”我像个好奇宝宝似的又追问道：“房子什么样的？”妈妈回答道：“住的是用木头与泥土建的土房子，破得看不了！雨季时节，有些土墙还会塌方。
夏天的时候蚊子又多，嗡嗡的飞着像一只只飞机在行驶，老鼠在屋里满地乱跑，一点儿也不怕人，炎热时只能用一把破扇子用力地扇着，下雨天还会漏水，这时就会用家里所有的的盆子、桶拿来接雨，滴滴答答……奏起美妙的交响曲。”妈妈的话让我想起了一句俗语：“屋外下大雨，屋内下小雨。”妈妈又说到：“告诉你，妈妈以前和你小姨一起骑一辆自行车，被一块石头绊倒了摔在地上，而且当时正在下雨，我们互相搀扶着爬起来，不仅裤腿脏了，全身都湿透了，还得一步一步地推着自行车回家。”我听了泪水夺眶而出。
我被妈妈那心酸的童年感动了，我一定要认真学习，将来成为一位有用的人，让妈妈将来能过上无忧无虑的生活。
四年级音乐听妈妈讲那过去的事情教案
《听妈妈讲那过去的事情》，管桦词、仇希贤曲。歌曲由作曲家瞿希资创作于1957年，发表与1958年《儿童音乐》创刊号。曾获1980年全国第二次少年儿童文艺创作音乐作品一等奖。这首可以独唱也可以齐唱的叙事性儿童歌曲，曲调优美、动听，节奏舒展、感情真挚、富于口语化.深受少年儿童喜爱。歌曲采用带再现的三步曲式。
这是一首抒情歌曲，在聆听的过程中，我让学生带着问题去听，让学生在音乐中了解了“妈妈”过去生活的不容易。在力度的运用方面，通过我的范唱让学生直接感受。这样从范唱的变化上直接了解并且掌握力度记号的作用。把复杂化变简单化。在情感教学中，教育了学生应该更加珍惜今天的幸福生活。
课堂教学中要充分尊重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅应具有音乐性、审美性，更应贴近学生的生活实际。课堂教学内容只有充分利用现有教材中能引起学生兴趣的内容，调整教材内容以适合现代学生审美需求，并根据学生的学力水平重组教材，把充满生活情趣的内容充实到教学中去，才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦，让教学内容真正使学生想学、爱学、乐学。
由于学生的需要、兴趣、经验和能力是多样化的。音乐课堂教学目标要充分体现以人为本的科学的音乐教育观，就必须以学生为主体，遵循学生的现实发展水平，联系学生的客观实际，根据教师对课程标准和教材的把握，灵活设计课堂教学的音乐审美、情感态度和知识技能目标，提高教学目标设置的合适度，增强教学目标实现的有效性，真正起到教学目标的导向、调控、评价作用，成为课堂教学成功的保证。
《听妈妈讲那过去的事情》阅读答案
空闲时间，我便捧起这本故事书津津有味地品尝起来。
第一章：七里中心小学。
简陋的平房是教室，十五六间组成一圈，中间铲平的泥土空地作操场。早自学结束后，学生在操场上做第七套广播体操。到上课时间，老师便会拉响上课铃，那是个大铃铛，中间用一根长长的绳子系着，手拉一下绳子，铃铛便响一声。同学们便蜂拥而入，在教室里等待老师的到来。第一课通常是语文课。穿着深蓝色中山装的.语文老师不紧不慢地走进教室。老师一声：＂上课＂。班长便喊：＂起立＂。同学们便唰的站起来：＂老师好＂！＂同学们好＂＂坐下＂。只听＂呯＂的一声，＂哎哟＂，原来有位同学的板凳倒了，砸到后面同学的脚，大家哄堂大笑。安静下来后，老师正在黑板上写粉笔字。不知是那位同学的火炉（那时候是冬天，学校允许带小火炉）＂嘣嘣＂发出响声。老师寻着声走了过来，没收了火炉。原来，那位同学没上课之前在火炉中埋了几粒黄豆。45分钟的语文课结束了，下课响了。同学们忘记了课堂上的烦恼，有的在走廊里踢键子，有的在跳皮筋，有的在滚铁环，还有几个调皮的男生手拿扫把当兵器在相互过招；甚至还有同学用小刀在课桌上划分界线，这边是我的楚河，那边是你的汉界。
第二章：小孩子是只馋嘴猫。
农村的孩子平时没什么零食。当菜园的西红柿稍微有一点点红，就被偷偷摘下吃了。只要是能吃的都不放过，那嫩嫩的黄瓜也在劫难逃，摘下一根往衣服上擦两下，就直接放入口中。等大人傍晚来，总会听到叹气声。
农村的孩子，最盼望的就是过年。快过年了，家家户户都会杀猪、切米糕。妈妈也会扯上几尺布料给孩子做新衣服。平时吃不到的，过年总能吃上。大人们准备了年货，用大竹篮子把烧熟的鸡、鸭、鱼装起来，挂在房屋的阁楼下，因为小小的碗柜里放不下，又怕老鼠偷吃（那时候的老鼠很多）。小孩子便会趁大人不在时，拿两张板凳叠起来，站在板凳偷吃。大人总爱把切好的米糕还有冰糖、密枣、鸡蛋糕（准备拜年送的礼品）放进大木柜里。小孩便会偷偷打开木柜，把装枣干的袋子钻个小洞，一粒粒往嘴里送。等大人发现，只剩下小半袋了。
第三章：快乐时光。
孩童时的快乐，那才叫爽。春天，绿草青青，溪水潺潺。当油菜花开遍田野，孩子们穿梭在花丛中，这头进那头出，全身都粘满了黄色花粉，手上捉着一只小青蛙。夏天，小河清澈见底，鱼儿虾米成群结队。孩子们穿裤衩光着膀子从高高的河岸上，排着队伍往下跳。比谁溅起的水花高，比谁在水里呆的时间长。从中午一直游到傍晚；秋天，晒场上稻谷堆成山。大人忙着收谷子，孩子们手拿细竹竿（上面系着布条）赶麻雀；冬天，大人躲在家里盯着黑白电视机看电视连续剧。孩子是最不怕冷的。白天，屋沿下的瓦片上挂着长长的冰凌，搞下来放进嘴里当冰棍吃。晚上，在朦胧的月光下躲猫猫。不管是草堆里还是箩筐中到处藏，出来时一身灰尘，少不了惹来大人一顿臭骂。
听妈妈讲那过去的事情作文
记得有一次，妈妈给我买了玩具，却被弟弟看中了，弟弟哭着嚷着要夺走我的玩具，妈妈看见了便拿走我手中的玩具给了弟弟，我看着他那得意的样子就来气，竟然还给我做鬼脸，我用求助的眼光看着妈妈，妈妈却不理我，摇摇头。
我见了立马跑进房间里痛哭起来，我越哭越大声，我要让所有人知道我的委屈，妈妈在房门说：“别哭了，你是姐姐，你应该做到姐姐的责任，让让弟弟。”说完，妈妈便走了。
我在被窝里想了想，对哦！我是姐姐，我应该让弟弟，不应该因为一件小事而哭鼻子，没准他一会儿就还我了呢？再说了哥哥之前我抢他的玩具他都不哭呢。我为什么要哭鼻子呢？我走出房间，发现弟弟把玩具还给我，并说了一句：“对不起，姐姐，我不应该抢你的玩具，还给你。”然而，其他人只是笑笑，点点头，便什么也没说，就当什么也没有发生，我顿时感到无比地温暖。而且，他们并没有责怪我。
现在，我已经不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了，也不会因为一件小事情哭了，我已经坚强。
听妈妈讲那过去的事作文
我的妈妈是一个普通的农村妇女，没有什么文化，有时候会为我讲述一些自己过去的故事，这些故事总是真是而又令人觉得意义重大！
上世纪的中国，大家都知道这是一个贫困的时代，与我们现在有着明显的差距，不论是经济，还是社会发展。
当然知道！可是饥饿来临之际，没有一粒米，只有喝水，那能够充饥吗？人都没有人的样子了！还会等着南瓜成熟？保命要紧！
现在还会有人吃不饱肚子吗？人们追求的已经不再是温饱问题，而是从数量到了质量！
听妈妈讲那过去的故事
今天晚上爸爸打电话说：很晚才能回来，我就理所当然地睡到了妈妈的大床上。电视太无聊，我和妈妈就闲聊了起来，我问起妈妈幼时的故事，妈妈告诉我：“大概在她四五岁吧，姥姥为她做了一双新鞋，又白又结实的鞋底，鞋面是红色的，上面还绣着一些花鸟，她十分喜欢，舍不得弄脏了，所以她搬了一张凳子坐在上面，整整坐了半天。当姥姥回来的时候，发现她坐着没动吃惊地问：“怎么不出去玩呢？”她说：“我舍不得弄脏鞋子呀！”姥姥说：“你这个小姑娘，鞋子穿着本来就是要在地上走的，总是要弄脏的嘛，出去玩吧。”这时，妈妈才极不情愿地站起来，小心翼翼地走，她走一步，就翻起脚底来看一下，走两步就看两下，惹得姥姥“哈哈”大笑，笑出了眼泪。这时，我听得捧腹大笑了起来，妈妈也“嘿嘿”地笑了。
妈妈又说起了小时候吃杨梅的事。以前乡下一般买不到水果，那是我姥爷去东北装氨水顺便带回来的。妈妈回忆起了儿时的事情：妈妈小时候，农田里缺肥，每年总有一批生产队的顶梁柱出船装氨水为农田积肥，那氨水怪味熏天，呆在船上那可不是什么好滋味！再说每天在风浪里颠簸，没有过硬的架船技术和强健的体魄是想都不敢想的，姥爷是当时生产队里最壮实的劳动力，那种在风浪里跌爬的活他几乎是年年参加的，当然可以多得几个工钱补贴补贴家里的生活。妈妈记得姥爷出船回来最好的礼物就是那一篮子杨梅。那是熟透了的杨梅又大又圆，红里透紫，紫里发黑，可甜啦！煤油灯下，妈妈他们母女三人围着那杨梅篮子，边挑边吃，每次挑选总是挑最黑最大的，吃得嘴里流出了那红黑的汁水，吃得染红了牙齿。那是妈妈有生以来吃过的最甜的杨梅，这时，妈妈的口水已从嘴角里偷偷得流出来了，我“哈哈”大笑了起来，妈妈也“呵呵”地笑了起来。
现在我们的生活水平提高了！比起妈妈小时侯的生活，有天壤之别，我一定要好好学习，对得起现在的条件，成为对社会有用的人。
听妈妈讲那过去的事情作文
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”九月秋风瑟瑟，虽不刺骨，但伴上冷雨，足以带走身上的暖意。人们在风雨中伫立，向那面坚挺地矗立在狂风骤雨中的一杆旗——五星红旗，竭尽全力致以最崇高的敬意。
过去·苦日子·坚持。
“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主田里饱满的谷粒里，妈妈却把仅有野菜和谷糠拔进丈夫和儿女的破碗里……”我们正生活在战争的水深火热中，但还是竭尽全力地活下去。地主压迫我们，我们能忍；面对无法下咽的饭菜，我们竭尽全力让它补充身力。我们相信希望的曙光会在日复一日的尽力生活中终会升起！
后来·曙光·遥望。
“又冷又饿跌倒在雪地上，经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好时光……”后来啊，有一面鲜红的旗帜拯救了我们，大家说，那是中国共产党。大家脸上洋溢着幸福的笑容，我们的好日子即将来临！我们竭尽全力地帮助那些穿着军装的小伙子。大家不怕苦不怕累，尽力的向新生活奔作文吧去。不久的将来，这团火光将奋力一跃，竭尽所能地照亮整个东方，妈妈似乎嗅到了竭尽全力呵护的谷粒散发的清香！
现在·新征程·奔跑。
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”新时代的号角已然响彻云天，先辈们枪林弹雨中为我们迎来的火红骄阳从东方缓缓升起，幸福洋溢照在我们的脸上，心上！今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房！今天，我们歌颂革命先辈的事迹荣光，见证如他们所愿的盛世梦想！今天，我们向党致以青春的礼赞，我们竭尽全力奔跑在新中国的征途上！新时代的少年正竭尽全力到达所期望的远方！
妈妈倚在高高的散发着清香的谷堆上，她的故事永远未完待续……少年心澜涌，中国向前的脚步从未停歇，按着先辈留下的愿望竭尽全力追寻光亮。在青春的路上，在强大的祖国身后，愿你竭尽全力追求梦想，愿你始终奔跑在竭尽全力报效祖国的路上，愿你永远以头顶上方那面迎着风和骄阳、竭力展开梦想翅膀的五星红旗为骄傲、为理想！
听妈妈讲那过去的事情作文
我最近刚学唱了一首歌《听妈妈讲那过去的事》，“我们站在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上……”，唱着唱着我不禁问妈妈：“您小时候生活是这么困苦的吗？”妈妈听后却笑了起来：“这首歌已经不适合你唱了，是妈妈小时侯唱的歌，妈妈出生在我国改革开放的年代，童年还是挺幸福的：能吃饱穿暖，还能无忧无虑的上学……，但是和你比起来就差远了！”“走吧，今天妈妈要带你出去亲眼见证一下家乡的巨变，。”
一听要出去游玩，我顿时欢呼起来。我们来到了江宁方山，那是妈妈出生和成长的地方。妈妈第带我来到了江宁大学城。走进大学城，宽阔的现代化公路，绿茵茵的树木、整齐的绿化带映入眼帘，一幢幢新建的高等院校大楼林立，让我目不暇接。我悄悄对妈妈说：“我长大了也要到这儿来上大学！”妈妈开心地笑了：“只要努力学习，你完全能做到呀。你知道吗，几年前这儿还是农庄呢，这儿是你姨奶家——方山东方大队，除了散落的农舍和自家责任田就是坑洼不平的乡间小路……”我明白了，是家乡富裕拆迁，姨奶家如今才能住进环境幽雅的天景山小区里呀。
接下来，我和妈妈又参观了周边的工业区，现代化的厂房和郁郁葱葱的绿化带让我们感叹着这几年家乡的巨大变化。因为听妈妈说，原来这里都是农田和小村庄。听着妈妈的话，我默默无语。
和妈妈小时侯相比，我真是幸福的一代，这些都是改革开放以来，祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们这代人的幸福生活，今后我要加倍珍惜。同时我暗下决心：学好知识本领，长大了把家乡——江宁建设得更加辉煌！