计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划标题篇一
（1）围绕信息架构、数据汇聚、数据开放等方面制定公司统一的数据治理标准和规范，为数据产生、处理、消费的高质量运转提供保障。
（2）协同各部门建立常态化数据治理标准流程，统筹各领域开展信息架构梳理、数据入湖支持和数据质量保障等工作。
（3）实现数据的分层分级管理，通过数字化手段破解安全与效率之间的结构性矛盾。
从去年开始，我开始写一些数字化转型的文章，但心里还是很空的，因为只是以一个数据治理者的角色参与这项工作。
今年由于工作上的一些变化，自己将有更多的机会跟数字化转型“亲密接触”，希望能带给大家更多的数字化转型实践和思考，与大家共勉！
工作计划标题篇二
大家下午好，非常荣幸有机会参加这次省委关于贯彻落实意识形态工作责任制情况专题座谈会。刚才市委书记就我市的落实情况进行了汇报，xx县的几位领导分别从宣传、组织的角度，谈了主要做法，听了之后感觉很受启发。下面，我就近年来xx纪委贯彻落实意识形态工作责任制的一些做法，向大家作一个简单汇报，不足之处，请批评指正。我交流的题目是《虚功实做多措并举坚定不移落实好纪检监察意识形态工作责任》。
近年来，xx纪委认真贯彻落实中央和省委、市委有关意识形态工作的决策部署，深刻学习领会__的有关讲话精神，紧密结合xx实际，全面扛起意识形态工作责任，全力抓好意识形态领域的监督执纪问责，为推动xx经济社会跨越发展提供坚强纪律保障和精神动力。
一、强化使命担当，抗牢意识形态工作责任
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎党的执政基础、关乎国家政治安全。作为党内监督的专责机关，认真贯彻中央的决策部署，联系本地实际抓好落实，是我们纪检监察机关的天然职能，也是不可推卸的政治责任。我们深感责任重大、使命光荣。在全区巡回播放市纪委制作的系列警示教育片，推动警示教育进机关、进党校、进村组社区，增强廉政教育的感染力。推进以案促改工作，今年以来我xx未发生意识形态领域的失职失责或违纪违法问题，但仍然存在违反民主集中制、对抗组织审查等违反政治纪律、组织纪律的问题，我们前一阶段对这些问题进行了集中通报曝光。
（一）落实意识形态工作责任制
工作计划标题篇三
在新的学期里，我们任重道远，在总结以前的经验和教训的前提下，不断开拓创新，办出更有特色的活动，使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶！
新的学期，新的开始，新的期待，新的篇章．我们团总支也制定了新的工作目标与计划，我们将一同努力，再创精彩与辉煌！
工作目标
（1）明确各部门的各项工作职责，规范管理，协调各部门的分工协
（2）加强的团总支干部工作能力的培养，完善各项规章制度.
（3）提高学生工作的质量，加强对活动材料的管理，不紧要求有活动，更要求做的活动精。
（4）将工作做到实处，使各项活动健康地发展，同时，在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。
（5）以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性，提高团总支的工作效率。
2月份
（1）与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作；
（3）组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划，召开工作例会，倾听基层的呼声，集思广益，为以后的工作奠定良好基础。
3月份
（3）组织我院学生参加学校第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
（4）鼓励广大青年团员撰写入党申请书、思想汇报，积极向党组织靠拢。
4月份
（3）毕业班的团籍转出工作。
5月份
工作计划标题篇四
成语是中国语言文字宝库中一朵美丽的奇葩，它结构匀整，含义丰富，风格高雅，有很强的节奏感和表现力，简简单单的几个字却蕴涵着深刻的含义，真乃是文之精髓，国之瑰宝，而且绝大多数成语都有相应的故事背景或典故。几乎每个孩子都爱听故事，为了寻找成语和幼儿两者之间的最佳契合点，我们大班将以成语故事为切入点，尝试成语特色教学。大班孩子具有接受能力强、记忆力好、可塑性大的特点，思维能力、理解能力也有了较大发展，并且有一定的识字基础，因此充分利用进小学前一年时间，让孩子在聆听成语故事中，在表演成语故事中，感受中国语言文字的魅力，理解该成语所包含的意思，丰富孩子的词汇，促进幼儿语言发展，从小打下传统文化根基，为幼小衔接奠定基础。
一、关键经验
1．知道汉语成语是中华民族瑰宝，能关注生活中使用的成语，激发喜爱成语的积极情感。
2．了解汉语成语的种类、作用，体验其精炼明快、言简意赅的特点。3．愿意运用多种方式（讲、画、制作、表演）创造性地表现喜欢的成语。4．能运用调查、查阅、交流等方法进行探索学习。
二、具体内容与措施
（一）成语故事教学的选材
成语故事宝库浩瀚无边，那如何从中选择适合大班幼儿教学的成语故事，是教师首先要考虑的问题，如果选材不当，不但起不到教育作用，还会适得其反。
1．教育性
成语教学不仅仅局限于让孩子记住成语，理解成语，还要考虑到让孩子从中领悟什么，懂得什么。孩子是祖国的未来，幼儿教育既要教学习，还要教做人，所以成语教学选材时要关注成语的教育意义，要取之精华，弃之糟粕。如：“三心二意、一心一意”让孩子明白做事情要专心，要认真才能成功，否则就象那只一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓的小猫一样，一条鱼也钓不到。“悬梁刺股、凿壁偷光”为孩子们树立了刻苦学习的好榜样。“井底之蛙、坐井观天”提醒孩子要扩大视野、增长见识。诸如此类蕴涵深刻教育意义的成语故事还有很多，都是我们供选择的好题材。
2．理解性 孩子们的知识经验、思维水平毕竟有限，超过他们理解水平的成语故事，孩子难以产生兴趣，甚至还会影响幼儿学习成语的积极性，因此选材时要考虑幼儿的年龄特点，考虑成语的内容是否能被幼儿所理解。例如：“尺有所短，寸有所长”原指寸比尺短，但用于不同场合又显其长，比喻人或物各有自己的长处，虽然该成语有很好的寓意，但对孩子来说过于深奥，难以理解，因此不适合幼儿园成语教学。“一言为定、无话不说、千辛万苦„„”等成语都是幼儿容易理解并会在日常生活中所能运用的，相比之下更适合幼儿园教学。
（二）成语教学形式多种多样
为了避免教师在教学成语时的枯燥无味，成语教学的形式应该多种多样，幼儿的思维带有具体性、形象性的特点，因此用具体而形象的刺激物作为理解成语意思的中介物。
2．观看课件。现在书店里大量出售成语故事书和配套光碟，其中制作考究、形象生动、画面丰富的光碟不在少数，这是一个非常好又方便的利用资源，省去教师制作多媒体课件的辛苦，又能给孩子们带来视听完美结合的感官体验。一段动画录像就让孩子轻松地理解了词语中蕴涵的意义，孩子们如临其境，教学效果自然是事半功倍。
3．借助图画、实物。如出示一幅美丽的图片，图中花园里的花都开了，小鸟在高兴地歌唱，小朋友很轻松的学习成语“鸟语花香”，同时也理解了其中的含义。
4．结合生活实际进行成语教学。如：在学习“倾盆大雨、山清水秀、一尘不染”时，让孩子观察周围的自然景物；在教授“助人为乐、半途而废”时，可结合幼儿身上所发生的事，让他们懂得道理；上绘画课时通过色彩的对比让幼儿知道“五颜六色、五光十色”等，孩子从感性知识转化成理性知识，以后就能在生活中积累、运用。
5．课堂成语教学时，安排这样一个环节：让幼儿跟身旁的同伴，两人一组互相讲一讲新学的成语故事，老师巡回听故事，了解幼儿的学习情况，然后请出两名幼儿在集体面前讲一讲新学的成语故事，其他幼儿点评他们讲的好不好？为什么？因为成语故事篇幅较短小，孩子们一般都能很快学会，常言道：“艺高人胆大”，幼儿学会了本领，就更加自信，更加愿意表现自己，即使个性比较内向、害羞的孩子，因为在同伴间互讲故事时，证明了自己“能行”，也敢于在集体面前讲。
（三）开展多种活动，激发幼儿学习成语故事的热情和积极性。
成语故事教学仅仅局限在课堂教学上是远远不够的，我们开展特色成语教学的意义还在于：培养孩子的兴趣，并在生活中练习运用。
1．争取家长的配合与支持，家园携手推进成语教学的开展，营造学习成语的良好氛围。每次成语故事教学之后，教师把相应的成语字条张贴在家园互动栏中，让家长了解幼儿园成语教学内容，并检验孩子的学习、掌握情况。
2．当幼儿在生活中正确的运用了成语，成人应该及时给以表扬和鼓励。每个幼儿都渴望得到表扬和奖励，我们就运用幼儿的这一心理，激发幼儿学习成语的兴趣，提高幼儿运用成语的积极性。幼儿得到的表扬奖励越多，他们就对这一活动越感兴趣，学习的积极性也就越高。
3．开展成语故事比赛活动：如成语串串秀、成语表情对对碰、成语猜猜猜、成语故事大王、成语故事表演等，为幼儿提供一个展示自己才华的舞台，激起幼儿开开心心学成语的热潮。
4．给幼儿布置家庭任务——找成语，比比谁知道的成语多，这些活泼、有趣的形式大大提升了孩子们对成语的热情。
三、主要活动形式：
晨间情趣活动 小记者：有关成语的调查
小博士：学成语 小作家：有趣的成语 小演员：成语比赛： 盖高楼
集体情趣活动 谈话：我喜欢的成语
计算：我给成语分类 美工：制作提线木偶 社会：向他们学习
区域情趣活动 语言区：动物成语棋
计算区：成语接龙
美工区：我喜欢的成语
生活区：量体裁衣
游戏活动 欢乐舞台：我会表演成语故事
乐乐邮局：我制作的成语邮票
家园情趣活动 1．将调查表带回家查阅资料，与幼儿共同填写。
2．有意识地与幼儿共同收集电视、广告、书中的成语。3．当幼儿询问有关成语问题时，家长及时解答，进一步引发幼儿对成语的关注。
4．家长向幼儿介绍相关成语的典故，和幼儿一起收看有关成语的动画片，木偶戏。
精彩成语秀： 成语猜猜猜、成语串串烧、成语故事大王、成语月月秀
工作计划标题篇五
__年在乡镇农村建x所留守儿童之家。
二、实施范围
在留守儿童比较集中的乡镇中学或小学建x所;在经济条件比较好、学龄前留守儿童比较集中的村小学或幼儿园建x所。
三、实施要求
(一)提供符合安全要求的活动场所。实施留守儿童之家的学校(幼儿园)要具备不低于x平方米的教室一间，x平方米以上的室外活动场地。
(二)统一配备硬件设施。为中小学留守儿童之家配备电脑x台，配备电视机、dvd机、电子钢琴各x台，亲情电话x部;选配符合儿童阅读需求的书刊、电子出版物x种左右;并配备适量的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋、象棋等文体器材(由省妇联、省财政厅负责配送)。
村幼儿园留守儿童之家配备电子钢琴x台，室外活动器械和适量的玩具、幼儿读物、桌凳及幼儿安全防护设施(由省妇联、省财政厅负责配送)。
(三)健全完善管理机构和管理制度。各县(区)要成立留守儿童之家管理运行领导小组，协调解决留守儿童之家管理运行有关事宜。中小学留守儿童之家管理运行领导小组组长由乡镇分管负责人担任，副组长由乡镇妇联主席和学校负责人担任;副组长由村妇代会主任和幼儿园园长担任。
(四)教师配备到位。实施留守儿童之家的学校和幼儿园分别确定x名教师兼任留守儿童之家教师，开展具体的管护和指导工作。县(区)妇联要发动教育、卫生、共青团等单位以及社会爱心人士、“爱心妈妈”、青年志愿者担任留守儿童之家的兼职教师，组建一支具有较高社会责任心、具备一定管护能力、相对稳定的管护和志愿者队伍，辅助学校和幼儿园开展关爱活动。
(五)布点科学合理。留守儿童之家建设遵循普惠原则，尽可能选在本县(区)留守儿童相对集中的有建设需求、有管理能力的中小学或村幼儿园进行建设，力争惠及绝大多数留守儿童，使留守儿童之家发挥最大的社会效益。
四、保障措施
(一)提高认识，加强组织领导。把留守儿童之家建设作为当前一项重要工作，提高认识，精心组织。各县(区)要分别成立留守儿童之家建设工作领导小组，统一思想，科学部署，靠实责任，切实把留守儿童之家建设抓好抓实。留守儿童之家建设工作牵头单位为各县(区)妇联，协作单位为财政、教育等部门。
(二)明确职责，分工合作。各部门、各单位要按照工作部署和职责任务，统筹协调，密切配合，形成分工合作，各尽其职，运转有序的工作机制，确保目标任务的有效落实。市妇联在建设工作中主要负责确定建设计划，会同市教育部门进行督促检查和指导工作，并与市财政部门共同协调落实省上集中采购的留守儿童之家建设硬件设施的配送工作。各县(区)妇联、教育等部门，会同乡镇政府具体组织实施。
(三)科学有序，规范运行。留守儿童之家建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。配备的硬件设施属国有资产，由各县(区)妇联负责监护，统一造册登记、统一配发到学校(幼儿园)，切实加强宏观管理，帮助和督促学校(幼儿园)定期开展关爱活动。同时，要坚持民办公助和市场化运行的原则，由受益单位—学校(幼儿园)具体负责各种硬件设施的日常维护和保养，确保用在留守儿童身上、用于正常的教学活动，并对本校(幼儿园)留守儿童进行日常监护、教育和管理。
中小学留守儿童之家教师由本校老师兼任，不另行支付教师工资;村级幼儿园留守儿童之家教师报酬通过幼儿园正常收费解决。
(四)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童之家的管理采用一级抓一级、分级考核的.办法进行管理。各级农村留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，每年对留守儿童之家运行情况进行考评。市农村留守流动儿童工作领导小组通过抽样检查，对考评优秀的给予表彰奖励，不符合的要予以通报批评和调整。
工作计划标题篇六
**年公司即将开始“十二五”发展新规划，团委将在公司党委和上级团组织的正确领导下，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实公司第一次党员代表大会工作部署，认真学习贯彻共青团大连市第十五次代表大会精神，围绕企业中心工作，切实履行共青团基本职能，牢记青春使命，汇聚青春力量，塑造红色、精专、文明、阳光的大连西太青年，为实现企业发展的新跨越贡献青春力量。
坚持用爱党、爱国、爱企业的红色时尚引领青年，深入实施思想道德建设工程。不断掀起学习实践_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的新热潮，持续开展“我于祖国共奋进，我与企业同发展” 、“汗水奉献岗位，爱心回溃社会”的等特色主题活动。突出理想信念，加强核心价值体系教育。
坚持用优秀的企业文化、先进的管理理念凝聚青年，深入实施青春凝心聚力工程。对企业文化及西太经验进行深入宣贯，用优秀的文化引领青年；用先进的经验指导青年。开展学习型团组织和学习型团员青年创建活动，倡导“爱读书、读好书、善读书”的良好风气，努力为青年员工成长成才服务。
坚持用企业的发展目标来激励青年，深入实施青春建功立业活动。“建设国内领先，国际一流的示范性炼油企业”是我们西太人的共同愿景和美好蓝图。为早日实现这一目标，我们将开展创新创效、“三个一”、“五小”发明、青年文明号、青年示范岗、青年志愿者等活动，努力为公司发展建设的大局服务。
坚持以改革创新精神加强团的自身建设，全力构建共青团工作新格局。坚持党建带团建，高举旗帜，听党指挥，把团的工作放到党政大局中去思考；坚持育人为本，把握青年特点，竭诚服务青年，满足青年需求。健全完善工作体系，找准工作切入点，设计和搭建活动载体，推动团的工作不断创新，从而进一步增强团组织的凝聚力、感召力和战斗力，使共青团组织真正成为生力军和党的得力助手。
以上是团委对**年工作的指导思想和基本思路。新的一年，我们将以饱满的热情，紧密的团结在公司党委周围，发挥青年生力军和先锋队作用，充分调动全体团员青年工作的积极性和创造性，开拓创新、锐意进取，为把我公司建设成为“国内领先、国际一流”示范性炼油企业而努力奋斗！
工作计划标题篇七
上半年我镇财政预算执行情况相对良好，下半年预算安排将在年初预算调整的基础上，再进行合理调整，以实现全年预算支出安排。
20xx年下半年预算支出安排万元。（剔除政策性短收部部分），主要突出安排：教育、社会保障和农业水利支出、镇区基础设施配置、环境整治、农业结构调整项目支出等方面。确保民生支出达到3100万元，保证民生支出占预算支出的85%以上。
下半年，我们将紧紧围绕全年目标，结合我镇实际，采取有效措施，确保做到应收尽收，应征尽征。
（一）实行会办制。加强与国税地税部门联系，协调配合，发挥优势，定期会办，查找不足，分析原因，对症下药，对异常企业加强监管，开展风险应对，敦促企业足额缴税。
（二）加强收入责任。进一步加强收入，将收入分解到月，细化到天，具体到人，确保收入组织工作有人抓，有人管，抓得严，管得实，出实绩。
（三）加强帮办服务。对本镇招商引资企业加大帮办力度。及时兑现优惠政策。对本土企业，深入企业和老板座谈，让企业老板解放思想，转型升级，产品更新优化，在市场竞争中处不败之地。
（四）做好基础性工作，建立水源台账，摸清税源底账，有针对性指导企业入库，巩固既有税源，避免税源流失，夯实税基。
（五）加强总部经济规划上半年，我镇财政收入得益于招引工作实绩的认定。我们将按月通报招引工作情况，督促无实绩的单位或个人，尽力谋划，创新招引方式，着眼以商招商，强化载体招商。加快招引工作，确保下半年再突破。
（六）、加快预算支出的进度。进一步优化支出结构，将“保工资，保运转，保民生”，放在首位。严格按“三重一大”的相关制度，按预算安排支出。同时加快预算执行力度，加快我镇重点项目资金的拨付，此外，进一步压缩行政性开支，缩减“三公经费”；节约可用财力，用于保障重点民生等重点项目。
工作计划标题篇八
在学校党总支及上级关工委的领导下，以“三个代表”重要思想及党的xx届三中、四中、五中全会精神为指导，坚持科学发展观，继续深入贯彻^v^中央、^v^《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥离退休老同志作用，极大地调动学生家长的积极性配合学校政教处、团委加强学生思想道德建设和思想政治教育，为提升学校教育教学质量，建设和谐校园作出贡献。
二、工作重点
1、以青少年思想道德建设为重点;
2、以办好家长学校，努力提升家长教育水平为重点。
三、主要工作
1、协助政教处和团委开展以“寻找身边活雷锋”为主题的学习雷锋活动，举办“我们身边活雷锋”事迹展和“校园的春天”学生摄影作品展。
2、协助政教处和团委开展“缅怀烈士事迹，争做生活主人”活动，争取条件组织学生观看爱国主义影片，对学生进行爱国主义和革命传统教育，办一期缅怀先烈板报，并利用多种形式红军长征胜利70周年和中国^v^建党86周年。
3、协助政教处和团委办好学校“学生心理咨询室”，并积极参与活动，关心关爱中学生的生理和心理健康。本年度拟聘请心理专家，为学生心理咨询员、班主任、中层以上干部举办一次学生心理知识讲座。
4、进一步加大对贫困生和学困生的帮扶力度，并建立贫困生档案，积极配合学校努力实现“零辍学”。继续做好对长阳淋湘溪小学两名贫困的帮扶工作，资助他们顺利完成义务教育阶段的学业。根据上级关工委的要求，做好有关上学难的社会调查，并形成专题报告。
5、继续办好七中家长学校，力争我校的家长学校办出特色，争创省、市级示范家长学校，为提升家长的教育水平作出奉献。本年度继续实行分校授课，全年各分校组织四次多形式的学习，每次学习时间不少于两小时。完成上年度关于家庭教育问卷调查报告。
6、向学习，关心红领巾事业。本年度配合政教处在初中部开展“告别不良行为，争做文明小市民”活动，聘请司法部门同志为学生做法纪专题报告，并通过家长学校的定期活动，形成教育活力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
7、加强关工委的组织建设，根据学校调整布局，在适当的时候，调整原关工委成员，让的同志参与到关心下一代工作中来。
工作计划标题篇九
x年我镇中心校关工委工作坚持以^v^理论和“”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“围绕中心，服务大局，发挥优势，主动作为的要求，以深化认识、健全组织、创新机制、突出基层、规划考核为重点，积极探索、勇于创新，真抓实干、注重实效，不断开创全乡关心下一代工作的新局面。
一、进一步增强做好关心下一代工作的责任感和使命感
(一)关工委工作是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。应当站在培养中国特色社会主义接班人的战略高度，自觉焕发出高度的政治热情，不断创新出新的业绩。既要把握全局、全面部署、有序推进，又要突出重点、体现特色。要用科学发展观来统领和指导关工委工作，深入学习^v^领导的重要批示。真正围绕中心，服务大局，做到对关工委工作要“高看一眼，厚爱一分，放在心上，抓在手中，帮在实处”。
(二)全镇各学校关工委要进一步贯彻落实上级文件精神，主动争取党委政府重视、支持关工委的工作。各学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程、纳入精神文明建设的总体规划、纳入目标考核，将关心下一代工作与其他工作同研究、同安排、同检查、同奖惩，真正做到领导到位、认识到位、人员到位、工作到位，把关工委工作经费纳入学校预算，为关工委开展工作解决人、财、物等方面的问题。
(三)认真开展主题教育活动，加强青少年的理想信念和思想道德教育。各学校关工委要认真贯彻落实《^v^中央、^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，配合有关部门，坚持在广大青少年中深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华优秀文化传统教育，弘扬良好的思想道德风尚。要配合 上级部门，开展“祖国好、家乡美”主题教育系列活动，各学校结合实际，发挥自身优势，积极主动开展工作。要组织“五老”深入学校开展主题教育宣讲活动。有条件的学校关工委要组织宣讲。要认真组织撰写宣讲提纲，培训宣讲人员，增强宣讲的亲和力、吸引力和感染力。要把开展“祖国好、家乡美”主题教育活动与开展爱国主义和革命传统教育结合起来，利用清明节、七一、国庆等 重大节日，在烈士墓前，向广大青少年宣讲革命先烈的英雄事迹和中华民族的奋斗历程，用以凝聚民族精神和时代精神、激发青少年。
二、突出重点，扎实推进基层关工委工作
(一 )全镇各学校关工委要继续按照“有组织、有队伍、有阵地、有活动、有成效”的要求，切实推进基层关工委工作，把关工委的各项工作落实在基层。要切实加强对学校关工委的组织建设，动员更多的“五老”人员参与关工委的各项活动。
(二)着力抓好学校关工委组织建设。组织发动刚退下来身体好、有责任心的老校长、老教师参与关工委工作，健全学校关工委组织机构，建立完善工作制度，主动抓好和开展主题教育活动，抓好法制教育和办好家长学校，对青少年教师搞好传、帮、带和示范带动。同时，乡关工委要重点抓一个中学、四个片区小学关工委的组织机构示范建设点，做好工作总结，争取下半年参加县关工委召开的学校关工委工作经验交流会。
三、进一步加强青少年的法制教育和对失足青少年的帮教工作
各学校关工委要与^v^门密切配合，继续在广大青少年中开展与《禁毒法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》为主题内容的宣传教育活动，引导青少年学法、知法、守法、用法，教育他们树立法制观念，增强法制意识，提高法制素质。要抓好法制教育“四落实”工作，即要落实法制副校长、教材、课时、法制教育辅导员，开展好法制宣传既要工作。
主动协调各学校做好失足青少年的教育、感化、挽救工作。要通过帮教和转化工作，帮助失足青少年走自食其力的道路，做到防微杜渐，达到预防犯罪的目的。
四、进一步加强青少年科技培训和家长学校工作
全镇各学校关工委要与科普教育为抓手，继续配合农业、科技、环保等部门，对广大青少年开展科学普及教育工作，使其从小热爱科学、崇尚科学，努力做到学科技、用科技。各学校关工委要配合各村吧农业科技培训当作大事来抓，抓好农村青少年的农业科技培训工作，使其掌握2门以上种植、养殖、加工等农业实用技术。全年培训不少于2期。
加强学校工作，一要与教育、妇联等部门密切配合，进一步加大家庭教育的社会宣传力度，通过开办家长学校，把家庭教育于学校教育、社会教育紧密结合起来，发挥家庭教育培养引导青少年健康成长的作用;二要结合本地实际和学生心理、生理特点，自选教材办好家长培训班，举办家长学校培训班2期以上，全面推动家长学校建设，在巩固完善“六有”(有牌子、有班子、有屋子、有凳子、有教材、有教学计划)的基础上，大力弘扬“为国教子、以德育人”主旋律，对家长进行教育培训，帮助他们更新家庭教育观念、掌握科学的家庭教育知识和方法，使广大家长充分认识到科学育人的重要性、必要性，增强科学育人的自觉性，从而使家长学校建设工作取得实效。
五、进一步加强关工委自身建设，发挥“五老”作用
加强队伍建设是关心下一代工作有序运转的有力保障，各学校一定要高度重视，抓好学校关工委组织的健全、完善、巩固、提高工作。
要加强“五老”队伍建设。“五老”人员在青少年教育工作中具有政治、经验、威望、有空、亲情等 方面的优势，全乡各学校关工委要继续把抓好“五老”人员队伍建设作为关工委的一项重点工作来抓，特别要积极组织和引导“五老”人员在关心下一代，构建和谐社会等工作中发挥作用。要动员更多的“五老”人员参与关心下一代工作，切实解决“五老”在工作中存在的实际困难，为“五老”人员在关心教育下一代工作中发挥作用创造条件。工作汇总要大力宣传关工委的职能作用，号召全社会都来关心下一代的健康成长，扩大关心下一代号召的社会影响力，推动关心下一代工作的深入发展。
要加强校外辅导员建设。全乡各学校关工委要继续重视和加强校外辅导员工作，广泛发动和邀请“五老”人员但当校外辅导员，充分发挥他们在青少年科技文化教育和文体活动中的传、帮、带作用。要聘请“五老”队伍的老同志当好校外辅导员，继续深入学校对青少年进行革命传统教育和爱国主义等方面的教育，促进学校关心教育青少年工作的全面开展各持续发展。
要继续大力宣传关工委工作和“五老”先进事迹，吸引更多的老同志参加关心下一代工作。要加大对关工委系统干部及“五老”的培训力度，继续举办关工委系统干部培训班，重点培训基层关工委干部，结合实际按照上级要求，适当组织外出考察，帮助关工委系统干部及“五老”更好地适应关工委新形势、新要求的需要。
六、扎实做好基层关工委表彰的有关工作
x年，各校关工委要把做好推荐评选工作作为深入学习实践科学发展观，贯彻落实省、地、市有关文件精神，推进全镇关工委工作深入发展的一个重要举措，注意培养典型，总结经验，做好各级关工委先进集体和先进个人工作的推荐工作。要把推荐评选先进的过程作为宣传先进，学习先进的过程，营造老同志广泛参与关心下一代工作的良好氛围，不断推进关心下一代工作迈上新台阶。