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四年级考试(热门19篇)

时间:2023-11-29 10:03:17 作者:文轩

优秀作文是在固定主题下,通过合理的结构和文笔流畅的文字,表达自己的观点和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

四年级考试范文

“今天,我们将进行一次考试。”项老师十分郑重地对我们宣布。“考试?会是哪种测试呢?”我们都好奇地望着项老师。只见项老师给我们示范了一遍动作:先深蹲,然后做一个俯卧撑,再一下子跳起来。一分钟内,测试我们可以做几个。“哦,这个好简单呀!”同学们都在那儿说好简单。可其实当轮到他们自己时,又在那儿叫苦连天。

“下一次,31号到40号!”项老师严厉地喊道,“预备——开始!”一个,两个,三个……我在心里数着。起初时,我还不是很累。但等到差不多做到一半时,感觉全身麻痹了一般,酸死了,手一直撑在橡胶上,钻心般的痛啊!“50秒。”项老师高声叫道,“停——”“呼,终于结束了!”我气喘吁吁地说。最终,我的成绩是29个。但当我摊开手一看时,我发现我的手全是一个一个橡胶留下来的印记,还是火辣辣般的疼啊!555,此时,我不禁想起这一句歌词:“啊多么痛的领悟!”

一节短暂而又有趣的体育课就这样悄悄地逝去了,时间,你过得好快。

四年级考试范文

来到泰山国际学校,我觉得老师同学们对我都有很好,这里的环境也很好。

期中考试后,我想我考得一定很好,因为我觉得我这一段时间学得不错。可是卷子发下来一看,我才考了八十几分,真让我大吃一惊,我心想,别人都有考了九十几分,班里差的同学都有快赶上我了,我难过得流下了眼泪。我想,我一定要看看错误出在哪里。于是我擦干眼泪仔细地看了一遍,我发现我错的题最多的是拼音题。我心里说:“考不好了。”因为这是我的老毛病,原来的老师都没有帮我治好这个病。在我焦急万分的时候,刘老师伸过来一只温暖的手,说:“我帮你补课好吗?”顿时我眼里充满了激动的热泪。当天晚上,老师就开始了辅导,给我补一年级的拼音课。老师让我听写b、p、m、f,我不会,老师就把这些字母写在黑板上让我记。开始,我只记下了一点。老师就和蔼地对我说:“这几个字母很难分辨,你要想办法记住它们。其中,最好记,b像6,q像9,另外两个就跟bq相反,我听得很认真,老师说完我就认真练习。老师说下午考一考我,我终于把这些难记的字母记住了。老师-考我的时候,我都写了出来,而且都写对了。老师鼓励我学好其它拼音知识。我的心里一股热流冲上来,差点掉下眼泪来。自从这件事后,我更加喜欢老师的语文课了。

我盼望着下一次考试的到来,我要考好,不但为了我自己,也为班级争光。

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四年级考试范文

不知不觉中,我们的期末考试已近悄然生息地来到了。在考试的前一晚上,妈妈又开始了她的长篇大论:“婷婷啊,你可得记住了,考数学的时候,单位名称要看好了,化单位的概念一定要记牢了,写的答句千万不要漏字错字啊!语文的近义词和反义词千万不要看错,作文的句子一定要顺产,不能是病句啊!做英语的时候,万万不可粗心大意,千万不要……”

听着妈妈的话,我感觉我都快昏昏欲睡了。可是妈妈又硬生生地把我叫醒,又是陪着我读书又是陪着我做那些深奥的卷子。一直到夜深人静的时候,妈妈终于肯罢休。她也让我睡了个安稳觉,我也好好地休息了一下。

终于,成绩出来了。我的语文是96,数学是98,英语也不赖95分,都是令我满意开心的成绩。但是,我也知道这分数里面,有妈妈那么含辛茹苦地帮我辅导,梳理知识点的功劳,也有我辛苦地学习的功劳。不过我坚信有付出就一定会有回报!

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四年级期中考试总结

这个星期五,我们五年级考了语文和数学的期中独立作业(期中试卷)。

后来数学期中考试的成绩知道了,我考了75分,试卷也发下来了,语文的成绩还不知道,因为只有数学的试卷我就只能分析数学试卷了,我们班的数学非常差因为全班有45个人有25个人不及格,只有20个是及格的`。而且在那25个人里有5是之前考试考的同学。并且我只考了75分都排在班级前十名里面了,我们班的成绩可想而知。后来我看了一遍试卷,发现有好多道题都是粗心大意造成的。比如说这道题:三个连续奇数的和是21这三个奇数分别是()、()、()我因为把“三个连续奇数”看成了“三个连续数字”所以把答案写成了:6、7、8,正确答案应该是;5、7、9.还有一题是因为字写的不好而错的,就是这一题:一个正方体人长是5分米,……它的体积是()立方分米,我因为把125的5的上面一横写的太短了才错的。还有一些题是因为少写了一些做错的,,比如:写出所有分子是5的假分数这一题我把正确答案5/5、4/5、3/5、2/5、1/5中的1/5少写了才错的。有一题是因为没看全面错的,是这题:一个长方体水箱,大面积是边长4分米的正方形,测面展开后是正方形……由于没住意“展开后”这几个字而错的,有“展开后”这几个字的话就是265l,不然就只有64l。

我最后总结了一下不粗信的话可以考88分的。

考试反思四年级

月考考试已经结束,考试就像一面镜子,照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷,让我不得不掩卷思索:半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。

1、选择题。本次考试出的数量太少,分值占的.过多,导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足并不太多。

2、大题部分。看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性,内容很少,没话可说。卷面不整洁,字迹潦草,也没有一个条理性。不会联系课本知识,不会灵活运用,如:战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看,优秀率偏少,低分太多。

夏天四年级考试作文

春天在我们的眼皮子底下无声无息地溜走,她把接力棒交给活泼好动的夏天小哥哥。

夏日,真正地来到我们身边,偶然的一天往外看,发觉窗外绿荫的走廊和繁茂的大树,我就看到了夏日的足迹。而夏日的音符,是我们最不能忽视的一首美妙的音乐,夏日里各种各样有风情的东西,一丛杂草,一棵黄果树,一滴滚罗在柳叶上的露珠,河水上荡起的层层涟漪……其实都是有声音的,这声音,或平凡微小,或真实动听,或优雅清新,或自由自在,或高亢激昂……但,无论是哪种声音,都构成了夏日里最别样的一枚小小的音符,更谱成了独属于夏日的完美华丽的交响曲。

这,也是我钟情于夏日的很重要的一个原因。

初夏的早上,来到小区外面,一晃眼就能看到院子里开满的郁郁葱葱的树叶,油光闪亮,真如书中所写的绿得发亮!我侧耳一听,就能听到夏日的音乐,“呼呼——”清晨的微风,像母亲的温柔的手掌一样拂过枝头,那一簇簇挤挨在一起的绿叶,纷纷扬扬地舞蹈起来,哼着一首欢快的适合这时令的歌儿,好不有趣!只不过,这音乐是要用心才能听见的哟。

集市上,也有与众不同的音乐传来。那是五颜六色的水果和新鲜的蔬菜混合在一起的交响乐,瞧,绿茵茵的空心菜上面的水珠正悄无声息地划过它的身体,晃晃悠悠地像在荡秋千;嫩绿的四季豆上面,飞舞着一层丝絮,人们一拿起,它就飞远了;还有那苹果、鸭梨身上的雨珠,也一下下滑落,碰撞在一起,交织成一种别有韵味的小令,“丝丝……”好听极了!

而要说到夏日最有代表性的声音,当属蝉家族们奏响的音乐了。在乡村,每到傍晚时候,都是一天之中最热闹的时候,因为这时,可爱机灵的蝉儿们要出来开音乐会了啊!

而夏日的音符,是源源不断的,如果说最有特色的当属蝉的演唱会,那么最气势磅礴的则是夏日的狂风暴雨交响曲了。

夏日的雨,比任何一个季节的雨都要来得热烈、高扬和猝不及防,恍然间,大颗大颗豆大的雨点铺天盖地落下来,像带着惩罚一样“噼里啪啦”地落地地上,发出清脆又清晰的声音,像谁在敲打着鼓点,又像长筒银靴踢踏在舞台上的声音。

雷声大作,轰隆隆地响个不停,混合着时不时劈下来的闪电的声音,就像一个十分有气势的狰狞的恶魔在向世界发着它的哀嚎和咒诅,天地间的万物在此刻都仿佛变了颜色,所有的声音在此刻都仿佛自动遁形,给这激昂的狂风暴雨让位,耳边,只响着这不一样的声音“噼噼啪啪、噼里啪啦……”像在我们心中擂起了战鼓,给我们带来莫大的鼓励!

四年级期中考试作文

要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的`给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。

到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。

在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。

语文四年级考试反思

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语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成良好的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法。

1)在做题前,时刻要记得还有个;。

3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;。

4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母!

四年级期中考试作文

紧张激烈的期中考试已经结束,当我把试卷交上后,心情忐忑不安的:若理想便还可以得到老师的'句句夸赞和同学们羡慕的眼光;可若不理想,那将无颜见江东父老了!回过神来,同学们有的在教室中嬉戏打闹;有的静坐,不知在想什么,那样安静,或许与我一样的心情吧!

又是一晚难熬的夜……。

第二天,银铃般叫声的鸟雀唤醒了睡梦中的我。我准备好后,吃过饭背起书包踏上了上学路。“今天就要公布考试成绩了,不知我……”我这样想着,陡然抬头一看,学校到了。坐在自己的位置上,听着老师公布其他同学的成绩,可迟迟听不到我的名字,我焦急的心情难以形容!“xx同学,总成绩第一名!”什么?我呆住了,异样的看着老师。是真的!是真的!原本认为自己答的试卷不够完美,认为自己要名落孙山了,居然没想到……此时我的“阴”转“晴”了,我激动的心砰砰地跳,心想:我一定要把这个消息告诉妈妈!嗯,一定要告诉!

放学的铃声响了,我第一个冲出教室,觉得时间过得真快!我背着轻松的书包,快步奔向家门,期待妈妈欣然的一笑!

四年级考试范文

今天早上我高高兴兴的到了学校,太阳公公露出圆溜溜的脑袋好像在说:小朋友,今天要考试了,一定要考好呦!大树沙、沙、沙地响着,好像在说:加油!

考试开始啦,老师发下试卷,我一道题也不会。例如:9乘9,我必须得画9个9,最后在数一下看看多少。就这样,大家把试卷都写完了。我还在慢慢吞吞奋斗着。时间到!老师开始收卷子了,我还没有写完。老师还是强硬的把我的试卷抢走了,并露出了严厉了神情,大声说:时间到了。

第二节课发试卷,我忐忑不安,哦!天呐!我才考了50分,真是吓死人啦!我回家的时候,乌云把太阳遮住了,不一会儿风雨大作,天空突然下起了大雨。大雨好像在说:淋淋你,你考的真是太差了。大树沙、沙、沙的响着,好像在训斥我!

唉!我心里想:我回到家,妈妈看到我的试卷一定会大骂我一顿的。

四年级日记:考试

假如清晨,同学们早早地来到教室里读书,发现同学们睡意朦胧的脸。假如午休的同学们,在教室里狼吞虎咽地吃着方便面,啃着面包,喝着矿泉水。假如放学以后,老师身边又多一些问这问那的同学,铃声将不再是同学们回家的信号和动力。

假如课间里,再也没有男孩子擦汗如雨地踢足球、打篮球。假如课间里,再也没有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如课间再也没有三三两两的人在打口袋。

假如回家以后,看电视的权力被爸爸妈妈剥夺去了,他们也许在做计算题,也许在背单词。假如月亮、星星爬上天空,老师的屋里仍然亮着灯,他也许在批改作业,也许在给学生出题,也许在准备第二天需要的复习资料。

要考试了,校园里的雨出现在额头上;要考试了,自己和时间赛跑;要考试了,说不清该洒脱还是该无奈。要考试了。。。。

考试四年级作文

刚一开考,拿着卷子一看,我的心就凉了半截:“突击考试也不用这么难吧。”更有夸张者,竟直接倒地:“哎呀,要人命了!”但是,本人起码手持大枪(笔杆)大战考试好几年了,面对考试还是有一定承受能力的。于是,我抖一抖袖子,擦了擦额头(都是冷汗),绷着张苦瓜脸开始与考试大魔王进行搏斗。

本次考试大魔王可是下了决心,存心要把我拉下马。可怜我就算再厉害,也被一道又一道的难题给困住了。两道剑眉紧皱,愁云不展;手中大笔没怎么动,只是不时地晃一晃。大家都是一张又一张的苦瓜脸:“这题怎么这样难呢?哎,人作孽,不可活啊!可是这段时间我也没做什么坏事啊,真是百思不得其解。”

“叮铃铃”,老师的手机响了,老师一皱眉头:“同学们,我先出去一会儿,很快就回来。”大家皆大欢喜,待老师一转身,抄书的抄书、传纸条的传纸条,眼看着一张张空白的卷子都被填满,大家也不管三七二十一了,拼了老命地写题。我一看:“真是伤风败俗啊,怎么能够如此差劲。”怎奈,我身居考场之中,身不由己啊,也只好与他们“同流合污”。

看着一道道难题都在别人的帮助下攻克,心里不知道有多痛快。此情此景,真可谓“空中小抄漫天飞,桌兜课本紧忙翻”。我也在心里念叨着:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”手上拼命地写题,手都要累酸了。可是,“好事多磨”啊,老师,竟然,回来了!

门“嘎吱”地响了一声,开了。大家立刻坚壁清野,“唰”的一声,课本小抄一瞬间消失不见,同学们都进入“思考状态”。但是,我们的数学老师自幼精通“火眼金睛术”,这点雕虫小技哪里能够瞒得住她。一双慧眼猛地睁开:“刚才你们做的事情,我都清楚,你们这次考试,作为惩罚,扣你十分没商量!”“啊,不!”大家大叫,可已经迟了,真是“早知今日,悔不当初”啊!

考试成绩下来了,一看分数,一点儿没扣,眨眼间,教室又是一片欢腾……哦,我们的考试“神话”!

考试四年级作文

人生处处都是考试,有学校的测试,有工作的测试……而我,遇到了一场道德测试。

一天,我看见一位老奶奶在捡地上的水瓶,挤里面的水喝,有些人看了都嫌弃这位老奶奶,我看着她怪可怜的,就到商店里买了一瓶纯净水送给她。老奶奶感激万分,连忙从已经破了的口袋里拿出一元钱给我,我赶紧摇手,说:“没事,不要,您以后还靠这些钱过日子呢。”老奶奶听了,泪流满面。路旁的人看见了这一幕,都被感动了,个个都过来拿出几元钱给她。

自从这一件事过后,我就天天帮助那些要帮助的人,比如扶老爷爷过马路、帮老奶奶指路呀等等,我每天都将我的所作所为告诉爸爸妈妈,他们都夸我做得好。

那一件事也让我印象深刻。那是在连云港的大沙滩,我们一家三口去游玩,我们穿好泳衣就下海了,我玩得非常开心,我正和爸爸比赛潜水。忽然,我看见海中有一个小女孩,大约六七岁,在海中扑腾,我赶紧叫爸爸,让他和我将这个小女孩抱上岸。我们费了九牛二虎之力,把吃奶的劲都用上了,才将这位小女孩救上岸。突然,一位大人跑了过来对小女孩说:“我总算找到你了。”还向我们道谢,我们说了声不客气就离开了。

每个人都会经历这样的测试,可你们都会将测试完成了,还是交了白卷?

四年级日记:考试

今天下午,我们班举行了一场语文考试。

“叮零零,叮零零……”上课了,语文老师捧着考卷,像往常一样走进教室,“现在我们开始考试。”老师大声地说着。同学们都十分紧张,而我比他们更紧张,因为我为了参加比赛,一个星期都没去上学。

开始考试了,同学们全神贯注地答着题,很快就做完了这张考卷,便仔细地检查着,脸上也露出了满意的`笑容。而我傻傻地在那边坐着。结果有两道题没做。其实这两道题并不是很难,只不过是我太紧张了,把答案忘得一干二净。我难过极了,眼泪都快要滴下来了。

我永远忘不了这场考试,也不会让这样的事情再次发生。

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考试四年级作文

今天,我们进行了一次语文小考。

考试前,我拿着书,认真地复习。我双眼直盯课文,好像恨不得把课本吃掉。我先手空写生字,古诗,再把第二单元的所有课文默读一遍。当我正在复习百花园时,叮铃铃,上课铃响了,那时,我喘气都不均匀了。可是,等待着我的还是一张卷子,我必须进行“战斗”。

拿到卷子,我飞快地写上自己的名字,认真地做了起来。俗话说:“智者千虑,必有一失。”我在复习时竟忘了看多音字了。现在被一个多音字的题难住了,幸好在我绞尽脑汁后总算想出了答案。唉,一场虚惊。

题越来越难做,我悄悄环视一下四周,大多数同学都在认真做题,只有少数同学在“伸颈”、“侧目”。我低下头,继续进行我的“做题之旅”。我展开想象的翅膀,在题海中遨游。

这时,老师出去了,底下马上响起了窃窃私语的声音。不过,我仍然在写,达到了忘我的地步。终于,我一路“闯”到卷子的第二大难关——阅读题。我定睛一看,差点惊呼起来,阅读题竟然和练习册上的阅读题一模一样。哈哈,我不仅沾沾自喜起来。跟练习册上的一样,现在再做一遍,简直是不费吹灰之力嘛。很快,这题的空位便被我的笔迹占领了。这时,老师推门进来,说:“作文不写了。”“耶!”教室里回荡着我们的欢呼声。

考试结束了,考试时那股严肃劲早已消失,取而代之的是我们快乐的笑声。

考试四年级作文

每个人自出生开始就不断的面临人生的第一次,第一次笑、第一次走路、第一次说话……总是在不断的接受和战胜不同的新鲜事物。有些是开心和充满期待的,而有些则会让人左右为难。上学前我就一次次的面临着玩具和零食的选择,每一次艰难的的选择对于我来说,就是无数个第一次。现在我又面临了一个新的第一次。

这不,今天上午,语文老师说明天要进行考试。接下来的课,我是一个字也没听进去,满脑子想的都是考试。

回到家,我想到了一个好方法——请假,可是我这个想法刚在脑子里一出现,就被料事如神的爸爸看出来了,在接受了爸爸的讲解教育之后,我选择面对现实,开始专心志致的复习起来。不知不觉就到了晚上九点多,爸爸一边说“平时不烧香,临时抱佛脚”一边催我睡觉,可我哪里睡得着啊。

说来也怪,平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作对,我用尽各种方法让自己静下来好与“周公”对唱,可脑子里却飞速的转动着自开学以来出现的所有课堂上的情景,让我辗转反侧。不知道过了多久,我终究还是被这夏日的阳光叫醒,我知道好日子到了。

在去学校的路上,大脑又开始不受控制的想着课本上的一类和二类字。前两节课是数学,但我仍然坐卧不安,一会儿怕字不会写,一会儿又怕钢笔没水。

在经过两节课的焦急等待,语文老师终于微笑的踏着上课铃声走了进来,我抓紧最后的时间翻了翻语文书。老师一边发试卷一边说:“不要紧张,慢慢做,做完后还有剩余的时间就检查一下。”在我焦急的等待中,试卷终于发了下来,我仔细的将试卷看了又看,几乎不敢想信自己的眼睛,这难道就是老师口中的神一样的考试?我的小心脏这时也终于惭惭恢复了他本来的节奏,心中的一块大石头终于落地了。

考试虽然结束了,但通过这次的考试,也让我明白了在做任何事之前都要做好充分的准备,以饱满的热情、积极的心态来应对,才不至于临时手忙脚乱。相信以后的人生依然会有很多的第一次,我暗自下定决心,通过自已的努力,找到化解这些第一次的.方法,让其他人也能够从容应对。

考试四年级作文

从前有一只小螃蟹,他逐渐长大,觉得该靠自己的劳动为父母分忧,于是他进城开始找第一份工作。

小螃蟹首先来到一家书店,看到一则招聘广告,他想:我有八只手,还有一对大钳子,每次可以帮小朋友们拿很多的书。于是他进去应聘,并顺利地当上了图书管理员。

第一天上班,小螃蟹很勤快,而且一次就能拿八本书,非常方便,可是麻烦也来了,那双大钳子稍一用力就会把书页夹出深深的印痕,才过几天,书店里的书上都是密密的印记。最麻烦的还是他爱吐泡泡,这些泡泡一不小心就把书打湿了,看着书店生意越来越差,老板只得把小螃蟹辞退了。

小螃蟹失落地走出书店,来到一家饭店,凭他强健的身躯和过人的臂力,又应聘当上了传菜的服务员。小螃蟹给客人们上菜,他的大钳子很有力,这可帮了他的大忙,工作中从来没有出现过东西掉地的情况。可是麻烦又来了,惹事的还是那讨厌的泡泡。他每次端菜的时候,嘴里都会冒出一些泡泡,不知道的人还以为小螃蟹嘴馋呢,而且有些泡泡会落到盘子,客人见了肯定会生气,有这样的传菜员,店里的生意怎么会有生意呢?小螃蟹只好再一次放弃这里的工作,懊恼地继续找工作。

后来小螃蟹又到各个地方找工作,但是他吐泡泡习惯始终会把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上,沉思起来:我该怎么办呀?不行,我一定要好好医治。

小螃蟹来到了医院,向医生诉说自己的经历和来医院的目的,他求医生给他治治这个毛病。医生和蔼地对小螃蟹说:“你吐泡泡是天生的,根本治不了。但是你可以想一想,有什么工作可以有效地利用这些泡泡呢?”

小螃蟹听了,恍然大悟:“对呀,我怎么没有想到把短处变成长处呢?”

小螃蟹在街上走啊走,发现一只狐狸正在卖肥皂,他灵机一动,一道灵光闪过:我开一家肥皂店吧。他一边介绍自己的肥皂,一边从嘴里吐出五颜六色的泡泡,那些彩色的泡泡让他的生意一炮走红,吸引来许多顾客。大家围着小螃蟹买肥皂,这家店在城里彻底火了。

从此小螃蟹每天都过得很快乐。他明白了一个道理:只要肯动脑筋,有时你的短处也会成为你的长处,那些曾经的烦恼还会成为你快乐的源泉。

考试四年级作文

“今天我们要做一张试卷。”刘老师还没说完,同学们有的尖叫起来比鬼哭狼嚎还厉害,有的用生气的目光瞪着刘老师,我感觉天都要塌下来了。“但是,试卷必须做!”刘老师接着说。“哎”教室里一片叹息声。

发试卷了,刘老师叫我们不要偷看卷子,谁偷看谁犯规。我的心里一直没底;考语文还是考数学?终于,刘老师叫我们翻开卷子。唉!不就是一张通知单嘛!我们全班都这样说。上面整整齐齐地写着15道考题。我首先看见“答题要求”是要我们先读一遍再做题。我想:读了就没时间了,会得“大鸭蛋”的,回去给老妈看了,就该“吃笋子炒肉”了,这可不行呀!!

我拿着卷子就做,题真简单,不就是写喜欢吃的水果名嘛。当我以迅雷不及掩耳之势做到第四题时,只听见刘老师说:“过了3分钟了!”这响亮的声音一下子把我刚想出来的答案都给震得忘记了,就胡乱写了个“腊梅”,后来发现还是写错了。

正在着急,只听见刘老师又用响亮的声音说:“停笔!”然后把几个“犯规”的同学带了进来。我见他们一个个都“犯规”了却还嬉皮笑脸的,于是也跟着笑了起来。

最后,刘老师指着他们说:“这就是今天的100分获得者,棒棒糖是他们的!”我大吃一惊,想,他们犯规怎么还得了100分呢?刘老师说:“你们都读了‘答题要求’没有啊?”

听了刘老师的提醒,我才赶快重新将“答题要求”仔细读了一遍。读完要求,我才恍然大悟!原来,这是个只写自己姓名的考试呀!哪里需要五分钟,几秒钟就可以搞定的!可是,因为自己读题不仔细,结果却得了零分。这个教训真深刻啊!我想,以后一定再也不会出现这种失误了。

考试四年级作文

考试,一种测验学生学习情况的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生以考为困。但是,我们都在考试中成长。

从呱呱坠地到五年级学生,我经历了无数次小考、中考、大考,有庆幸也有遗憾,让我铭心刻骨的还是四年级上册的期中测验。

一年前的我,算不上优等生,但也不属于自暴自弃的坏学生。通过多年的"卧薪尝胆",终于力挺优等生,以总分297高居班里第一。那时,我对考试有了初步的了解,得100分的同学欣喜若狂,名落孙山的同学只有落泪的份。多少同学以第一而疯狂,以倒数而自卑。我懂了,爱拼才会赢!

为"赤壁之战"。即使失败,我也懂得了:跌倒了,爬起来,就是成功。

迎着东升的朝阳,我们一起进步;迎着西落的残阳,我们共同享受考试的乐趣。

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