在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
欧式装潢设计篇一
毕业纪念册制作方案
一、毕业纪念册性质
由班级同学照片制作成的幻灯片，并转录成视频。
二、制作目的
为全班同学制作毕业纪念礼物。
三、参与对象
物联网1301班全体同学。
四、制作时间
2015年下期，离校之前完成。
五、制作组
主要制作人：李绮梦，负责幻灯片背景、格式、效果、音乐等。创意与意见：肖倩倩，负责提出创意，并在制作中提出意见与建议。素材收集与处理：肖倩倩、伍先念以及自愿者，负责收集班级同学的个人照、生活照、集体照，并对图片的格式、清晰度进行筛选。
六、制作过程
（一）照片收集
1、个人照
每人准备3到5张自己最好看的个人照（宁多不少），自己喜欢就好，但请自行处理图片，否则一旦上交嫌照片丑制作组概不负责。
2、生活照
比较有意思或有纪念意义的与班级同学的生活照。3.照片要求
1）照片命名格式，个人照如：王尼玛1，王尼玛2，王尼玛3；生活照如：王尼玛和张尼玛，张尼玛和李尼玛和赵尼玛等等。
以寝室为小组，照片放在同一文件夹中，文件夹命名为寝室号并压缩成包，男生发送给伍先念，女生发送给肖倩倩。
（二）素材收集1.图片背景
选用合适的优美幻灯片模板，改成合适的图片背景。2.文字格式
统一选用微软雅黑格式字体，如效果需要可选用其他字体。3.动画效果
选用合适的优美幻灯片模板，将动作对象改成所用图片。4.音乐
旋律优美的钢琴曲等轻音乐或同学们喜欢的歌曲。
（三）幻灯片制作
由主要制作人负责幻灯片整体的制作，并转录成视频。
方案策划人：李绮梦
欧式装潢设计篇二
1、在自己感受的基础上，创造性地设计风景画明信片。
2、引导幼儿合理布局画面，表现出近处和远处的景物。
3、大胆用色，色彩搭配和谐，保持画面的整洁。
活动准备
1、课件:图片—海边的景色，街道景观，坐缆车全景。
2、每人一张明信片大小的卡纸（明信片）
3、幼儿用油画棒，教师范样。
活动过程
一、导入
课件:欣赏—美丽的风景
教师:我们欣赏了许多美丽的风景，你们想把它留下来吗？
用什么方法呢？
今天，老师就请小朋友把这些美景画下来，设计制作成风景画明信片好吗？
二、展开
1、学习设计、制作明信片。
（1）教师介绍明信片。
出示明信片
明信片有两面，一面是写邮政编码、贴邮票、写字的，另一面是要请小朋友画风景的。
（2）你准备在明信片上画写什么风景？（幼儿回答）
（3）引导幼儿思考，如何布局画面。
你准备怎样来布局整个画面呢？（幼儿回答）
2、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）提出要求:画前要先考虑好如何布局整个画面，近处的景物要画得大些，远处的景物要画得小些。例如:近处的山画得大些、浓些，远处的山画得小些、淡些。
（2）幼儿作画，教师就构图、涂色等方面重点指导。音乐
（3）请幼儿在明信片贴邮票处下方写上名字。
3、展示幼儿作品，进行欣赏评价。
（1）你觉得哪张明信片最美，为什么？
（教师将这一张明信片放入投影仪投放出来）
幼儿讲解自己的看法，教师着重引导幼儿从构图、涂色等方面来评价幼儿作品，尽可能找到每一副作品的优点。
（评价4~5幅幼儿作品，教师与幼儿互相评价）
三、结束
今天请你回去想想，你想把明信片送给谁？到时我们一起来寄。
教师可以帮助幼儿写上字，让幼儿寄给最喜爱的人或让幼儿之间互相赠送、留念。
欧式装潢设计篇三
2009年常德市夏季旅游产品宣传促销主题活动
清凉一夏休闲常德
2009年7月3日—9月30日
认真贯彻省旅游局“应对金融危机、提振市场信心、刺激旅游消费”的总体部署，响应“湘景湘游”的号召，进一步巩固首届桃花源旅游节的宣传促销成果，打造常德夏季休闲旅游品牌，通过开展一系列的宣传促销活动，进一步扩大常德的对外影响，达到深度开发旅游市场、拉动常德旅游消费的目的。
歌声嘹亮赋采莲——柳叶湖渔樵村赏荷采莲体验活动。
夏季旅游促销活动期间向全省人民送三重礼：
一重礼——向百万湖南学子暑假送礼（在活动期间，柳叶湖渔樵村学生门票10元，桃花源、花岩溪、西洞庭湖湿地〈含船〉凭消费券，学生门票分别为18元、5元、60元）。二重礼——向千万湖南人民送生日礼物（省内居民生日当天凭身份证的注明日期可免费游览常德所有景点）。
三重礼——向全省人民派送亿元旅游消费券。
欧式装潢设计篇四
开展银行业从业人员职业操守宣传教育活动（以下简称宣传教育活动）是中国银行业协会自律工作委员会2012年文明规范服务系列活动内容之一，旨在深入学习和贯彻落实《银行业从业人员职业操守》，规范银行业从业人员职业行为，提高银行从业人员整体素质和职业道德标准，倡导诚信、合规、尽职的职业价值理念，建立健康的银行业企业文化和信用文化，维护银行业良好信誉，促进银行业的健康发展。
《银行业从业人员职业操守》已经中国银行业协会第六次会员大会审议通过。为了帮助广大银行从业人员学习、理解、掌握进而践行职业操守规定，协会从业人员职业操守编写小组编写了《银行业从业人员职业操守解读》，对操守具体条文逐一进行阐述，选择若干现实事例进行点评，并附上相关法律法规，基本做到了切合实际，通俗易懂，便于学习掌握，已经有关专家审阅。在此次活动中，由协会负责组织印刷出版《银行业从业人员职业操守》和《银行业从业人员职业操守解读》，各地银行业协会和银行组织征订，下发银行从业人员学习和贯彻执行。
（二）深入开展《银行业从业人员职业操守》及解读学习活动
各银行首先组织员工自学《银行业从业人员职业操守》及解读，在员工自学的基础上，银行组织培训，结合本行现行规章制度向银行从业人员进行宣讲，使广大银行员工熟知和掌握具体条文，指导从业人员的职业行为。
各银行要将《银行业从业人员职业操守》及解读的学习与本行规章制度的学习紧密结合在一起，积极推动银行诚信自律和精神文明建设。
活动后期，由地方银行业协会组织学习测试，检验学习效果，统计测试的参与情况和成绩，据此评选先进组织奖。
（三）组织开展宣传活动
宣传教育活动自2012年5月12日开始，5月至6月为学习和宣传期，6月底组织考试。
（一）中国银行业协会自律工作委员会负责本次活动的领导和组织工作。
（二）各地银行业协会负责组织本地区开展宣传教育活动，通过组织考试检验从业人员学习效果，评选和表扬先进组织单位。
（三）各会员行负责组织本行各机构积极参加宣传教育活动，抓好活动内容和方案的落实。
（四）各会员及准会员单位应健全宣传教育活动组织领导机构，发挥指导作用，保证宣传教育活动取得实效。
（五）各会员及准会员单位要及时总结活动经验，发现和纠正出现的问题，认真编写统计表，及时准确上报。活动结束后认真总结，形成完整的总结报告，于2012年7月15日前上报中国银行业协会。
（2）银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表
单位名称:填报日期:
参加测试单位参加测试人数从业人员总人数平均成绩评价中层以上人员基层人员
测试汇总：参加单位数（）；参加总人数（）；从业人员总数（）。
欧式装潢设计篇五
到了毕业的季节，有心的同学开始着手设计自己的毕业纪念册了，有的做成电子版的纪念册，有的则设计完毕交与印刷单位印制成一本个性化纪念册，留与同学们做永恒的纪念。有的单位给予免费设计，但有会平面设计的同学更愿意自己动手，觉得这样更有意义。鉴于同学们对印刷要求不太了解，下面就纪念册的制作要求说说几个注意事项：（同窗汇——专业制作纪念册）
1、制作纪念册对照片的要求最好是数码原照，大像素的印出来清晰度自然高。有的同学从电子相册中下载，上传之前照片都被压缩，这样的照片最好不用。在具体一点就是最好照片大小在1m以上。
2、制作纪念册所用的软件最常用的就是photoshop，简单易学，功能强大，一般的设计要求都能满足。
3、制作纪念册对文件设置的要求也许为了更好的调颜色，有人在设置文件颜色模式时往往设置成rgb或lab，但是设计完毕一定不要忘记转换成cmyk模式。cmyk是四种墨水的所写，它所组成的颜色最接近于印刷色。rgb是三种光组成的颜色，光谱色广，有些颜色容易在印刷中丢失，造成印刷成品跟电子稿颜色偏离。
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