范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
追求个性能自我完善篇一
我先讲个故事。一块石头对另一块石头产生“羡慕嫉妒恨”；心想：为什么同是一块石头，它就可以被尊为佛供在神龛受人膜拜，而自己却只能作为庙堂前的一块台阶石被人践踏？同样是一块石头，地位却千差万别。而我们，同样是一个人，为什么各自的命运也千差万别呢？为什么自己是这样而别人是那样？今天我要让大家思考一个问题：跟别人相比，自己相差多少？其实自己并不比别人差，并不比别人少；而且，人与人之间的智商几乎都是一样的，没有谁比谁更聪明。但是为什么自己就活在社会的底层，而有些人就可以活在社会的高层、得到那么多的物质财富和精神荣誉？佛给出了原因。佛说，被摆在神龛上的石像，经历了千刀万剐，接受了一刀一刀雕刻才成了佛像；台阶石当时不愿意接受雕刻，所以只能成为别人脚下的基石，接受被踩。那么，我们再思考一下，是做受人敬仰的佛像还是做别人脚下的基石？是接受千刀万剐还是不愿意被雕刻？在座的各位学员是各个城市各个专卖店选拔上来最优秀的人员，是被你们老板优选出来的人员，就像去商场里面挑一块玉一样精选出来。不管你现在怎么样，你是一块好材料，但是玉石必须接受雕刻。一个月的学习，你们要做好准备接受雕琢。
进入楷模的殿堂，这个培育人才的地方，我们要学一个月一系列的课程。一个月的学习，我们不仅仅要学会销售的技巧，最重要的是，我们要学习做人的道理。如果我们做人都不能明白，就没办法做事。希望大家把学习做人刻记在心中，只有刻记在心中，才能真正改变你。学习做人，做快乐的人。来这个世界上，就是来寻找快乐的。成功是为了什么？很多人追求成功是为了创造、物质、利益、荣誉等；但我们发现，在获得成功之后，我们更希望能够用自己的力量帮助更多的人。追求成功我们会快乐，帮助别人我们会更加快乐。追求成功，其实就是追求快乐。我们来楷模学习的第一天要清楚的就是，我们人生的使命，就是去寻找快乐。
人为什么不快乐呢？释迦牟尼发现，世间充满苦恼，是因为人有欲望。释迦牟尼佛告诉我们，人之所以不快乐在于有私欲，在于只知道索取。如果不快乐，你就会去索取；一味地索取，你就会不快乐。有个故事，上帝问两个将要投胎的人选择做哪种人。一说要做“要”的人，一个要做“给”的人。上帝安排他俩一个做乞丐、一个做施主。做乞丐的永远不知道满足，得到再多也不快乐，因为他的每下一个目标是索取更多；永远止境地索取，导致了永无止境地痛苦。做施舍的.人很快乐；当你给予别人的时候，你的能力体现出来了，你帮到了别人。当你有能力去给予别人的时候，你就是一个最快乐的人。生命非常短暂，我们要如何渡过？我们要让社会更美好。如果我们付出的越多，社会就会给予我们更高的奖励，对你的认可和欣赏，你会快乐。签单你会快乐，得到表扬你会快乐，更高的快乐是自己被别人认可。人不完全属于自己，百分之九十几属于整个社会。我们有各种欲望，是源自于我们对社会的责任心。有欲望是正确的。但是做人不能只讲私欲而不讲付出和贡献，做人要担当社会责任：担当责任是人跟动物不同的地方。我们要为整个生态做贡献，要让地球上的所有生命要延续得更远更长。“担当责任”也就是我们与环境搏斗的能力，我们要努力贡献，这是我们的责任。我们不努力，整个生态系统进化的速度都会慢。我们要负起这个责任。我们的终极快乐就是成就感。我教大家追求快乐就是追求成就感。你不断地有成就感，不断地为社会做贡献，你就会得到很多很多的认可和欣赏，你就会非常快乐。如果你得不到快乐，如果你不去完成你的终极快乐，你就会痛苦。
有人对佛说自己不快乐，佛问他为什么不快乐，他说，我没有钱，无法施舍。佛说，你可以。你可以颜施、语施、爱施、眼施、心施……你可以施舍的有很多很多。快乐是自己去争取，是利他的，快乐是利己也利他的。不懂得付出是自私的；人类之所以痛苦，就是过于自私。对于别人的付出，你还要懂得感恩。感恩是让别人继续帮助你的理由，是让别人快乐的。也许你在想给父母盖一幢房子、给弟弟妹妹完成学业，可是当下还没有这个能力。但是，如果你没有这个能力，你就要去努力，通过努力拥有这个能力。成就感就是通过努力而得到的。为什么有些人能成佛？是因为他能接受严厉的雕刻、艰难痛苦的挑战。我告诉大家，你的现状是暂时的，只要你努力就会改变。关键的是人生观念要转变：你要从索取者变成给予者。有人求佛，但是我要告诉你们求佛没有用，因为佛都是自己求自己。天上不会掉个金元宝，成功的人是求自己的人。求人不如求己，你自己就是一尊佛，就看你怎么给自己定位。我们楷模的精神信仰，就是追求快乐，为社会付出，成为给予者。
同样的事情不同的人来干，天差地别；不同的干法，人生结果不同。奥运冠军叶诗文十六岁就获得成功，是因为她有目标、有观念、有责任、能吃苦。事在人为，我们楷模品牌年年业级稳步上升正是我们楷模的每一个人踏踏实实干出来的。我们楷模专卖店销售人员又懂事，又有礼貌，又专业，常常被客户喜欢，就是因为他的心态好，能吃苦，能坚持，把楷模的销售当成自己的事业来做，真诚地为客户服务，从而给客户带来了快乐。付出就是快乐。一旦有理想，有目标，一步一步往前进，给别人带来快乐，我们就会走向人生的成功、事业的成功，找到人生的快乐。请大家记住这句话：人生没有付出，就没有得到。经过锤炼、雕刻，成为一件伟大的艺术品，才会有你的价值。否则，永远只能成为一块垫脚石，被人踩在下现，心怀“羡慕嫉妒恨”，永远苦恼着。
来楷模学习，是来寻找你的快乐；通过在楷模学习，我们可以寻找到自己一生的快乐。我们讲责任，讲目标；我们有追求，有方向。负责任的人是被人喜欢、受人敬仰的；有责任目标，并付出持之以恒的努力追求，你就会找到快乐。一个月的学习、付出，你将学到做人的标准、楷模的理念和销售的技巧，希望大家吃得苦中苦。一旦观念转变，你在这里学习、拼搏，就不会觉得是累和苦，人不怕苦不怕累，就怕没有目标没有责任。一旦有了，那点苦算得了什么呢？今天我给大家讲的第一课是寻找人生的快乐。希望大家在楷模的学习、工作中找到自己的快乐。
我们楷模人扎扎实实地付出，永远走在前面，我们很努力。影响力是自己扩散出去的。我们坚持到今天就是要证明：事在人为，品牌是我们的，市场是我们的。通过在楷模的学习和工作，练就一身本领，对你一生的改变是极有好处的。在楷模学院的学习让我们变得更加优秀，这个大学学不到的。拿到楷模学院的毕业证，在社会上很受欢迎，在哪都能找到好工作，这是我们所有楷模人的光荣、荣耀，希望我们继续创造这种荣耀。
追求个性能自我完善篇二
大家好！
首先，大家都知道“追”字是什么意思。但是我还是要说一下，在《说文解字》中，“追”字被译为“逐也”。而我今天演讲的主题就是“追求”。
“追求”出自于《楚辞·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮，文君寤而追求”。这句话的意思是“介子推忠贞被焚死而骨枯，晋文公一旦醒悟立刻访求”。而“追求”在此中的意思是“尽力寻求与探索”。
所谓农田的成就来自播种、耕耘、呵护、丰获，追求也要分泌汗水流出泪水和承受打击的苦水，最终换取幸福那刻的拥有，从而珍惜。
追求让我想到了一个人：梁凯恩，还有他的故事。我不知道大家是否认识他，但我十分认定与羡慕他。为什么呢？如今的梁凯恩是一名世界级的演说家，这的确值得羡慕。但是更让我羡慕的并不是这个——如果你认识17岁的梁凯恩，你会对他大失所望。一个忧郁症患者让你在他身上找不到任何成功者的特质。但是，他的确成功了，就在今天。
就在他人生低谷的年代，他开始对自己的内心感到痛苦和厌恶。他对着镜子里消沉而绝望的自己怒吼：“我受够了！”正是这四个字，让他开始走出自我封闭，接触世界。就在短短的几年内，他从一无所有到拥有成功，拥有世界。或许我们对成功的定义，就是为人生设立的追求目标。
故事讲完了，大家也知道我羡慕什么了吧。我羡慕的是他身上的精神与力量：追求。
即使，我们选择做一颗行星，哪怕稍纵即逝，也要在陨落之前发出足以照亮整个天空的光芒——因为这是我们追求的初衷。
追求个性能自我完善篇三
大家好！
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有10年了，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，孩子们就象我放飞的鸽子，当他们带着信息飞回来的时候，我才真正体会到我的价值、我的成长。今天我为大家演讲的题目是《成长我不懈追求》。
我们都从事一个共同的事业，都拥有一个共同的名字，那就是――教师，我不是激情的诗人，不能用漂亮的语句讴歌我们的事业，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理，体现我们的价值。而我却是一名教师，我要用我那满腔的热血与爱心去实现我对教育事业的执着追求。
年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱。记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时。我总是手忙脚乱地，孩子哭；家长急，我更急。而现在的我，总能用心去发现；用心去感悟，用心去思考。我总以一个微笑、一个抚摸、一种拥抱、一名风趣的话，来转移他们的注意力，淡化他们的陌生感。成为孩子们学习、生活的支持者、合作者、引导者，孩子们深深地喜欢上了我，喜欢我亲切动听的声音，喜欢我温柔甜蜜的笑容，喜欢我亲爱的老师妈妈！我是那么的骄傲、那么的自豪。我有什么理由不爱这工作、不爱这事业、不爱这祖国的花朵？我在心里默默地承诺，我要用我的爱心去为孩子铺设一条健康发展之路。
我一直遵循着这样一个准则：我和孩子一样高。在和孩子谈话时，我尽量蹲下，和孩子目光平视，倾听孩子的话语，悬置我的成人感，启用我全部的心智去理解孩子的真实意图，这时，在孩子的眼中，我不仅仅是教师，更是他们的知心朋友、亲爱的老师妈妈！
著名教育家吕型伟老先生说：“教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创—新。”我在教育工作中，常常用这句话来要求自己，不断求真、不断的创新。记得在一次美术区域活动中，丁一画了一个黑黑的太阳。我略带责备地问他，“丁一你为什么要画一个黑黑的太阳”，他，大声地说：“老师，这样小朋友看太阳时就不会刺眼了。”是啊，他是多么关心伙伴们呀，在孩子的眼里，他们的世界总是和成人的不一样，他们有非凡的想像力与创造力，而他的，想象力与创造力则来源于他对其伙伴们的关心。作为教师的我—难道不应该，关注孩子的行为动机，孩子的兴趣，孩子的需要吗？不应该更加拥有一颗与孩子一样的童心吗？为此我与孩子们共同生成了一个“如何在强光下保护眼睛”孩子们感兴趣的活动。像这样的例子数不胜数。
在新纲要试行中，我就是这样不懈地追求，和孩子们一起成长，在成长的过程中有成功的喜悦，也有忽略的遗憾，但我不断反思；不断完善教育策略，不断地与孩子共同进步。我幸运，因为我碰到了好的时代与机会；我幸运，因为我年轻还可以努力；我幸运，因为在我的工作中有许多亲密的战友。因此我将在不断追求、不断奉献、不断创造中完善自己。为每朵小花提供适合成长的土壤，为每朵小花施加不同的养料，使他们开得更艳，更加绚丽多姿。
追求个性能自我完善篇四
大家好！
我叫吴荻。今天我演讲的题目是《让追求承载梦想起航》。
刚刚走上工作岗位的我，怀揣着梦想，希望把自己在学校所学的知识更好地服务于人民，服务于社会，服务于我所梦想的工商事业。八圩分局作为我工作的起点，地处长江之滨，每天看着江水潮起潮涌，听着江水拍打着江堤，年轻的我从这里扬帆起航。
我埋下头，向有着丰富工作经验的同事请教，向工商行政管理类书本学习，从最简单的案卷装订做起，从学习运用二版软件处理案件流程操作起。慢慢的，我报送的信息开始能得到肯定，平时一些思考探讨的文章能有幸被刊登至《泰州工商》，这一点点的进步汇成了我继续不懈追求的动力。感谢我的领导和前辈们在我的工作中给予帮助，让我不气馁、不放弃，让我这条小船在工商行政管理这条大江里走上了正常的航道。
除了注重实践工作，我也在工作之余不断系统加强基本理论的学习，紧紧围绕总局党组提出的:努力做到“四个统一”、更新“四个理念”、加强“四化建设”、推进“四个转变”、实现“四高目标”的要求，认真贯彻市局党组的具体部署，努力提升“五力”，通过市局开展的“三治三提”作风整训活动，不断提升自己履职尽责的意识和能力，从而深刻领会工商行政管理的职能定位、根本目的、工作目标和基本要求。
我开始能够更好的立足岗位，立足于当前的大形势，融入工商人的角色，并结合自身实际情况，自查不足，自加压力，自觉改进。在最近的企业年检工作中，虽然辖区内企业较多，但我已能够较好地协助巡查组长对于企业进年度检验，仔细核对审查企业提供的材料，及时有效发现案源线索，实现监管职能。
司马光说“凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之”，这句话告诉我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地为人民服务。有一次，一位老人来办理企业年检，我负责接待了他，由于我是新人，老人担心我能否及时顺利地为他办理年检。但是在接下来的过程中，我熟练的对他提交的年检材料进行审查，向他展示网上年检流程，并帮助其顺利完成网上年检。与此同时，我也尽我所能为老人提供更为优质的服务，我见老人年事已高，便给他提供了座位和茶水，把他提出的问题及时向领导汇报，当场给予反馈，以便老人能迅速办理完年检。老人在年检结束后，对我的感激地说：谢谢小姑娘，感谢你帮我及时顺利地办完年检。得到老人的肯定，让我感到了作为工商人的自豪，虽然肩上的担子很重，但是工作却更有动力。正是这一句句肯定的声音成了我新征程上无比的动力，正是这一句句鼓励的话语给了我迎风破浪的力量。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，一直以来我的梦想是成为一名优秀的工商人，虽然曾有过迷茫和彷徨，但所幸有领导和同事的帮助，经过不断努力，终于找到了追求的方向。
如果说希望犹如高高扬起的帆，那么不懈的追求就如同承载着满满梦想的船。我拥有希望，亦怀揣梦想，我愿和这条船上所有满怀热情的工商人，一起乘风破浪，为工商行政管理事业的明天谱写新的篇章。
谢谢大家！
追求个性能自我完善篇五
今天我发言的题目是：把握今天，追求卓越。
xx年高考失利后，我带着十二分的不甘心，痛定思痛，决定挥戈再战。面对当时网上有关学校褒贬不一的评论，我毅然选择了精英。从踏入学校的那一刻起，我才真正体会到那句俗话：耳听为虚，眼见为实。现实的精英并不像我以前想象的那样。学校从“为学生的一生幸福奠基”出发，从抓习惯的养成入手，瞄准学生生活学习中的细节，样样提规范，事事有要求，每项成精品。四个月的校园生活，我们受益其中：严明的纪律保证了我们充足的休息，强化物品摆放养成了我们规范的意识，紧张的跑操既锻炼了我们的身体又增强了时间观念，高效课堂改革增强了我们的成就感，培养了我们的合作探究的意识，调动了我们学习的积极性，还有很多很多的改变，我们深深地感受到经历精英一年，将使我们受益终生。而也正因为这些改变，使精英中学的社会美誉度节节攀升，从那一批批到学校参观的八方来客就足以得到证明。我们有理由相信，在不久的将来，精英必将以崭新的姿态屹立于名校之林。我们每一位也将昂首跨入自己理想的高等学府！
每一次月考之后召开的学生大会上，从年级领导热情洋溢的讲话中，我们能够体会到学校对我们的殷切期望；从年级主任殚精竭虑的匆忙和班主任老师的毫不懈怠的严格要求中，我们能够体会到，竞争使精英教师迸发出无限的活力。同时我们也清楚地认识到我们肩上的责任很重很重。李校长为精英的发展描绘了蓝图指明了方向，而正将奔赴高考的我们就承载着实现学校腾飞梦想的使命，近代思想家梁启超在《少年中国说》中写道：“少年强，则国强。”而在场的我们都是支撑起精英大厦的栋梁。我想说：我们强，则精英强；我们成功，则精英成功；我们辉煌，则精英辉煌。现在，高三各班同学都在以饱满的热情、昂扬的斗志向前冲刺，对于148天后高考的胜利，我们有信心！有决心！我们每个人都将是胜利者！
临近期末，我们都在为着如约而至的考试而不懈努力。面对着书桌上厚厚的复习资料，可能有的同学会不知所措。对此，我想谈谈自己的一些认识，希望能对同学们有所帮助。
一、稳住心神。听着窗外迎春的鞭炮声，有的同学已经对假期望眼欲穿。其实，假期不用期待，面包会有的，假期终会来的。我们必须明白，目前最主要的任务，就是抓紧复习，备战考试，用一个优异的成绩来迎接愉快的假期。所以，我们必须稳住心神，戒骄戒躁。
二、抓住时间。目前，我们既要跟上现在的教学进度，又要抓好对整个学期内容的复习。没有时间的保证，是不可能完成的。因此，我们要抓住一切可以利用的时间，去查漏补缺，完善自己。
三、提高效率。考前复习，时间短，任务重。只有高效投入，才能事半功倍。这就需要我们在每个时间段的学习中，都要明确目标，制订计划，严格执行，落实到位。
四、讲究方法。做到“三管齐下”：一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手，多写多练，切忌眼高手低；三要管好自己的脑，独立思考，归纳比较，将知识内化为解决问题的能力。
五、培养“考感”：临考前要注意调整状态，找到适合自己的规律感、时间感、答题感、考试感。