随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇一
5、为了食堂的规范化，又新建了一间员工更衣室；
7、整改跑道，增添七车煤渣；
8、教师宿舍改造，一共改造十四间，自筹资金七万元；
9、新建杂货屋，7000元，共35㎡；
10、修洗碗雨棚；
11、教学楼、小卖部防漏维修；
12、司令台加高加固；
13、锅炉更新*囱；
14、绿化树苗2000多根，9000元。
学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲*的高度，以对党对*高度负责的态度，*钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇二
一、校园校舍建设在学校统一规划中进行实施，严禁无计划、无目的地乱建乱拆校舍，以免影响校容和浪费资金。
二、班级、部门或个人使用的校舍，未经学校同意不得改变用途，使用人要经常观测房舍安全情况，发现问题及时报告校领导，做出排险决策。
三、使用人要保护好房舍，保持墙壁、地面、门窗和照明等设备完好无损。总务处每期组织两次检查，对有损坏和污染的要责令赔偿和修复。
四、总务处要指定专人建立校舍安全档案。每周对校园校舍进行检查，认真记录，发现隐患及时报告和排除，严防不安全事故发生。对发现的校舍不安全隐患，而不能马上进行排除的，要指定专人负责每天观察，做好记录，及时反映情况，便于决策。
五、负责校建人员要严把质量关，凡因失职造成的损失和不安全隐患，要追究当事人责任。
六、任何人不得以任何方式，在校园内从事种植、养殖，不准在公共场所堆放杂物，不得影响校舍和师生安全，以及师生正常学习、生活。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇三
我校共有校舍75间，建筑面积约1775平方米。其中前栋30间，为10个普通教室，砖混结构，修建于1985年；后栋33间，为专用教室及教师办公用房，砖木结构，修建于1986年；东西厢房共12间，每边各6间，砖木结构，修建于1988年。
1、西厢房6间，原为师生食堂。现已房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天，西侧房山外闪，开裂缝隙近10厘米，成险房封闭近十年。
2、东厢房6间，原为库房。现也是房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天。
3、前栋30间，10个教室。屋顶防水，油毡纸开裂，逢雨便漏；室内墙壁发霉、脱落，水泥地面爆裂，凸凹不平。
4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，局部屋顶檩子折断，屋顶掉土；房梁下沉近10厘米，现已用柱子加固。
5、校园围墙基本为石头灰泥结构，东、南两侧多处倒塌，存在一定危险。
1、西厢房6间，应彻底扒倒，重新翻建。将其翻盖成食堂和水房，以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题，同时消除师生饮食卫生安全隐患，有效防止师生饮食中毒事件的发生。
2、东厢房6间，应掀掉已腐烂、露天的屋顶，换掉折断的檩椽，重新铺设房箔、做防水。以解决取暖煤炭、备品和体育器材等存放问题。
3、前栋30间，10个教室。应对个别油毡纸开裂的局部，进行重新铺烫，做好屋顶防水；室内墙壁重新粉刷大白，重新铺打水泥地面，以保证正常的教育教学工作的开展。
4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，应进行局部屋顶维修、加固，以消除安全隐患，确保正常教学和办公顺利进行。
5、校园东、南围墙，应及时拆倒翻修，改建为砖混结构，以预防安全事故的发生。
以上报告，请审阅。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇四
根据教育局的指示精神，及时排除校舍安全隐患，以确保师生生命安全和学校财产安全，我们成立了校舍安全领导小组，对所有校舍做到了全面排查，下面特对本次排查情况作以汇报。
我校高度重视校舍安全工作具体部署，强调要高度重视防震工作，保持清醒的认识，牢固树立以防为主的思想，把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻保持高度警惕，切实增强排查工作的责任感和使命感，扎扎实实落实各项排查措施，确保师生安全和校舍安全。
1.我校教室多年失修有进风进土现象。
2.对全校线路进行检修，发现有少部分电线老化，需更换。
3.校门有瓷砖脱落现象，需要尽快补修。
上述情况特此报告，并希望上级主管部门予以关注，积极争取危改资金，及时消除安全隐患，为学校创造平安和谐的教学环境。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇五
甲方（出借方）
乙方（使用方）
丙方 （监证方 ）
根据国家有关法律、法规和本市有关规定，为进一步更好的利用资源，促进当地经济的发展和教育事业的发展，甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上，经协商一致，就甲方将其合法拥有的原九墩小学租赁给乙方使用事宜，订立本合同。
第一条 使用场所
1、校舍名称：
2、校舍坐落地点：
3、甲方供乙方使用的校舍占地面积 平方米，建筑面积 平方米。（详：教室 间，共平方米；宿舍间共平方米，厕所间平方米，其它间平方米）
第二条 使用用途
1、乙方使用该校舍用于 ，
第三条 使用期限
使用期限定为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。乙方如需在使用期满后继续使用，需提前三个月向甲方提出书面申请，经双方协商一致后，可另行签定使用合同。
1、校舍年使用费为人民币 万元，大写
2、付款方式及日期为：
3、按照先付后用的原则，乙方逾期支付使用费一日，需向甲方支付年使用费3%的滞纳金。逾期未付使用费，乙方在收到甲方要求支付使用费的书面通知后，10日内仍然未付的，则甲方有权单方终止使用合同。乙方按本合同的规定承担违约责任。
第五条 保证金及其他费用
1、本着相互信任的原则，通过协商双方约定，在本合同期内，甲方收取乙方校舍使用保证金元。
2、合同期内所发生的水、电、煤气、通讯等相关费用均由乙方承担。
第六条 双方的权利和义务
1、甲方应按照本合同的约定的使用期限，如期向乙方交付校舍。
2、甲方应协助乙方办理有关租赁手续。
3、在合同期内，甲方有权对乙方使用校舍的情况，进行监督、检查。
4、乙方应按时足额交纳使用费，并按时、按实交纳应承但的水、电、煤气、通讯、物业等相关费用。
5、合同期内，校舍的保养均由乙方负责并承担相应的费用。
6、乙方应严格遵守国家的法律、法规，不得在校舍内做违反法律法规和其它非合同协定的用途。
7、乙方不得将使用的房屋转借、转包。
8、乙方须严格执行有关部门关于消防、治安、安全、卫生等有关规定，如发生事故，由乙方承担。
第七条 房屋使用要求和维修责任
1、使用期限内，甲方或政府有关部门需对校舍和设施、设备进行维修，乙方应予以配合。
2、使用期限内，乙方对所使用的校舍及设施、设备有管理、爱护、维修、保养的义务，所发生的费用由乙方承担。
3、乙方不得擅自改变建筑物结构，不得擅自对房屋进行装修，不得擅自增添或拆除相关设施，如有必须，应向甲方提出书面申请，得到甲方批准并办妥相关手续后，方可进行。
4、乙方不得在校园内违章搭建。
第八条 房屋返回时的状态
1、除甲方同意乙方继续使用外，乙方应在合同期满日后的15天内返还所使用的校舍及相关设施、设备。逾期返还一天，乙方须按照双倍校舍使用费，向甲方支付违约金。
2、按照可正常使用的状态，乙方向甲方返还校舍及相关设施、设备。对乙方所添置的'设备、设施及装修物按如下约定处理：（1）可拆除的设备、设施，乙方可以拆除带走，但不得损坏房屋，并确保该房屋能即时使用；（2）除双方另有约定外，校舍的装修物在合同期满后无偿归甲方所有。
3、乙方返还所使用的校舍及相关设施、设备时，须经甲方验收、确认，并结清乙方应承担的所有费用。
第九条 违约责任
1、任何一方不履行本合同规定，经守约方书面告知后10日内，违约方仍然未作补救，守约方除有权向违约方索赔外，并有权终止合同。
2、合同期内，改造或地方政府部门实施布局、调整等原因，或经司法、行政机关依法限制其房地产权利的，或出现因法律、法规禁止的其他情况，均视作不可抗力。
3、合同期内，由于战争、地震、台风、火灾、水灾或其它不可抗力因素，致使合同无法履行或不能按约定条款履行，不视作违约。
4、合同期内，若任何一方提前终止本合同，须提前三个月向对方提出，并支付金额为事发当年六个月校舍使用费的违约金。
第十条 合同发生争议的解决方式
本合同如在履行过程中发生争议，由双方当事人友好协商解决。协商不能解决的，由丙方协调，协调不成的再通过法律途径解决。
第十一条 合同的修订、补充
1、本合同履行期间如有未尽事宜，可另行商议签定补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
2、本合同及其附件或补充协议，必须经甲乙双方协商一致、书面签署后方能生效。
第十二条 其他约定事项
1、本合同有效期内，乙方在进行日常管理或对校舍、设施、设备进行装修、改造等过程中引发的人员生命、健康和财产损害事件，或者因乙方过失造成他人人身财物损害的，均由乙方负责处理并承担赔偿责任，与甲方无涉。
2、合同期内，乙方与第三方引起的经济纠纷或诉讼，均由乙方承担，与甲方无涉。
3、甲乙双方在签定本合同后，乙方必须确保甲方校舍的所有财产完好无损，如果出现非不可抗力造成的人为损坏均为乙方全部赔偿，并负相关责任。
4、自本合同生效之日起，甲、乙双方原签订的租赁合同或校舍使用合同废止。
5、本合同正本一式肆份，甲、乙双方各执壹份，另贰份报上级主管部门备案。
6、本合同经甲、乙双方签字盖章并经甲方上级主管部门审核批准后方能生效。
甲方（出借方）（盖章） 法定代表人（签名）
乙方（使用方）（盖章） 法定代表人（签名）
丙方 （监证方 ） （盖章） 法定代表人（签名）
签约地点：
签约日期： 年 月 日
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇六
1. 爱惜生命，请勿戏水。
2. 泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
3. 泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
4. 泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
5. 泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
6. 强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
7. 加强领导，全面落实预防溺水安全措施。
8. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
9. 安全第一，预防为主。
10. 平安伴我在校园，人人时时保平安。
11. 溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
12. 玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
13. 维护校园安全，营造和谐环境。
14. 加强安全管理，建设平安校园。
15. 让溺水事故远离校园，让平安幸福与您相伴。
16. 珍爱生命，预防溺水。
17. 预防溺水，人人有责。
18. 生命至高无上，学生安全第一。
19. 加强安全教育，建设平安校园。
20. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
最新校舍整改报告 校舍加固工作工作总结模板篇七
为了增强同学们的安全意识，促进校园、宿舍和谐发展，马蹄镇中学于20xx年3月5日-3月22日期间进行了关于马蹄镇中学宿舍安全现状的调查。调查的总体对象学校寄宿学生，采用试题调查问卷的方式，一共有216位学生完成调查报告（女生124人，男生92人），其中回收的有效问卷有216份，有效率为100%。此次调查的对象中，九年级的学生占47.22%，八年级的学生占39.35%，七年级的学生占13.43%。
调查结果分析：
灭火器摆放位置：对于灭火器在宿舍楼层的摆放位置，有70.98%的同学知道，其他同学不知道或者没注意过，对于灭火器在教学楼的摆放位置，只有25%的同学能较准确地指出来。说明同学们对教学楼的消防设施关注程度不足。
灭火器类型：关于学校内灭火器的类型，只有48.61%的同学知道是干粉灭火器，有34.26%的同学误以为是泡沫灭火器。不同的灭火器使用方法不同，同学了解学校灭火器的类型是很有必要的。
建议：
1、宿舍与教学楼的消防设施应该放在显眼的地方，并且做好标识。
2、加强灭火器使用常识的宣传与教育，最好能让九年级同学们实践灭火器的使用。
1、当问及“您认为宿舍里哪些物品容易成为火灾源头是什么”时，大多数同学（超过七成）认为电器插座和烟头也是同学们认为较为重要的引起火灾的源头。接近一半的被调查者还认为蚊香以及蜡烛是容易成为火灾源头。
建议：
（2）禁止使用蜡烛；
（3）禁止在宿舍里抽烟;
我们要切实做好安全事故的预防工作，自觉排除不安全因素。
我们就火灾逃生的问题做了一些调查，结果发现：
1、当问及“当灾难降临时您会选择哪种逃生方案”时，大多数同学（85.19%）选择根据具体现场情况来决定选择的逃生方案，78.24%的同学选择自救互救，60.19%的同学选择尽快逃离现场，41.67%的同学选择打电话求助，25.46%的同学选择等待救援，大声呼救。此外，仍有大约1.39%的同学表示不知道如何逃生。
3、在调查中我们还发现：有65.28%的同学知道我们的生活范围（宿舍、教学楼）内的消防通道，并在火灾发生时能够尽量根据疏散途径逃生；有大约8.8%的同学知道消防通道的位置，却表示在真正发生火灾时不会根据疏散路径逃生；仍有不少同学（25.93%）不知道我们生活范围（宿舍，教学楼）内的消防通道，并表示火灾时自己寻找疏散途径。
建议：
（1）学校应加强消防安全宣传与教育，让消防安全的观念深入每个同学的内心，让大家都知道消防安全的重要性，让大家都学会保护自己，保护他人。学校还应对同学们进行互助互救的培训，让大家掌握基本的救护知识，关键时刻可以派上用场。
（2）真正遇到突发情况时我们最主要的还是要保持冷静，保持清醒的头脑，不要慌张不要急，尽可能静下心来思考逃生的办法，争取在最短的时间内逃离险境。倘若真的发生险情，在疏散过程中，学生干部和团员一定要发挥先进带头作用，指挥大家有秩序地离开现场，尽量避免过度混乱的场面发生。
（3）同学们应加强自我的心理素质、处事的应急能力和身手敏捷程度。
（4）每一个生命都是可贵的值得敬重的，所以我们不能太自私，在保护自己的同时，也要救助他人，共度危难。
求助对象：当突发事故发生的时候，有41.20%的同学选择打110求助，27.31%的同学选择向朋友求助，只有5.09%的同学选择向学校教师求助。
求助电话：当问及是否知道教师电话的时候，有40.28%的同学不知道，37.5%的同学需要查看才记得。
失物求助：根据调查，有75.46%的同学在学校里是没有丢失过物品的，说明校园还是相对安全的。如果不幸发生了丢失，36.67%的同学会自己找，23.33%的同学会向宿管或教师报案，33.33%的同学选择不了了之，自认倒霉，反映了大多数同学维护自我权益的意识还不是很强。
建议：
1、学校应加强对宿舍安全管理。
2、学校加大宣传力度，紧急报警和教师电话应在宿舍楼和教学下公布。
3、面对同学的求助，希望宿管和全体教师都应该负起责任，并及时提供帮助。
4、呼吁同学们要勇于维护自己的权益，敢于揭发不法行为或现象，发现问题应该积极上报。
开展形式：如果学校开设安全教育，60.19%的同学希望是以安全技能培训的方式开展，少数同学选择讲座、图片展、知识竞赛的方式来进行，说明大多数渴望能够增强自己的实践能力。
1、宣传安全教育的时候要注意方式，引用案例让同学们都重视校园安全，自觉减少校园里不安全因素。
2、有同学反映已经参加过很多次安全教育，但自己感觉收获不大。希望今后开展方式更加新颖多样，并且注重实践性。
4、要求同学们必须熟知宿舍楼和教学楼里的'安全设备、逃生通道等。
总结：
从本次调查的结果看，同学们的宿舍安全意识普遍还不是很高，但也有一部分同学较为关注宿舍安全。学校目前组织的安全教育活动还需要根据同学们实际需要进行一定的创新和加强。
今后，学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义，组织更多的宿舍安全教育活动，有条件的话每学期组织一次消防演练，为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识，从整体上提高同学们的安全意识；同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定，自觉不使用电器，安全用电，自身加强安全意识，及时发现宿舍安全隐患，共同努力最大限度地发现并消除安全隐患，使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。