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表现自己初中生(实用16篇)

时间:2023-11-25 10:07:53 作者:笔舞 表现自己初中生(实用16篇)

优秀作文能够引发读者共鸣,传递情感,对读者的心灵产生积极的影响。以下是一些经典的优秀作文摘抄,希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

表现自己作文

爱表现自己是人的天性。恩格斯说:“发展和表现自己是生活的基本需要之一”。于光远先生承认自己是“二表人才”即爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。我们的确需要表现自己。

也许有人会说觉得爱表现自己,太过张扬。用老百姓的话来讲,就是“得瑟”。可是,如果你不去表现自己,展示自己的优点,别人又怎能了解你的才华横溢呢?是金子,总会发光的这种想法是错误的,是被动的。

把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象,也可能成就了自己。这里有一个故事,有一个小女孩,她的手非常的巧,经常自己设计并创造出很多个性的作品。在一次知名设计师举办的酒会上,小姑娘不失时机,方法得体地表现了自己善于设计的天赋。给在场的所有大师留下了深刻的印象,后来她成为了全国一流的设计师。

你看,如果这个小女孩不勇敢地表现自己就算她有多高的天分,也终究会被埋没,遗憾地度过一生。

善于表现自己的人是一个聪明的人,她懂得如何抓住和把握住机遇,不让身边的机遇溜走。用恰当的方式适时的表现自己,他们做了别人所没做的事,同时,也收获了别人得不到的。

现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。

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晴朗的天气,暖和的阳光,伴随着缕缕清风,那是新的一天,那是我踏入初中校门的第一天!

我满怀激动、兴奋,像一只小兔子,独自向学校走去。从今天开始,我便会有不同的生活吧。心里暗暗想到。

到达新班级,对一切还是陌生,心里产生了怯意,但还是鼓足勇气,很淡定的向老师打招呼,面带微笑。“我是你们新来的班主任,对你们也不认识,等会要带队,谁毛遂自荐当一下代理班长!”讲台上的老师宣布道。

听到这话,我心里痒痒的,很想举手,要是当了班长,该有多威风啊。可一道响亮的声音打破了我的幻想:“老师,我来!”一位女同学举起手。“好,就你吧。”老师很赞赏她的勇气,继续说道,“我们班还需要一些代理班委,都可以毛遂自荐。”

因为有第一个人的带动,后面纷纷有人举手。眼看职位都被人抢光了,我有点不甘,从小我都是班委的最佳人选,来到这里,怎么也得当个班委吧。“还需要宣传委员,九月的黑板报马上就要出了。”我连忙举手,最终我和其余两位当了宣传委员。

当了宣传委员,却不懂该做什么,我本来就不适合做这个呀,又不会画画。老师吩咐过下周一要完工,我只好当起另外两位宣传委员的手下。帮他们拿粉笔,找资料,整个黑板报都不需要我插手。累了半天,却听到有同学的取笑:“她怎么啥都不会啊?哈哈。”

心里,莫名的疼痛,原来,盲目表现自己,只会让自己更累。

五天后——。

“这次黑板报能顺利完工,我们要感谢三位宣传委员。”老师在讲台上宣布,还发给我们每个人几本本子。“我们要着重表扬曾妹梅同学哦。”听到我的名字,我愣了一下。“虽然她是宣传委员,做完自己的事,还帮助班级做了许多苦力活,大家把掌声送给她。”

我轻轻扬起嘴角,付出还是有回报的嘛,委屈,悲伤的心情,烟消云散。

表现自己作文

表现自己,不仅是一个人自信的表现,还是一个人才能的展现,更是一个人通往成功的一条途径。只有敢于表现自己的人才能在社会中立足!所以,我们需要像金子一样处处发光!

众所周知,咱们学校的“校园风采展”,那叫一个有名嘞!(每周五按班级顺序轮流上台表演)渐渐的,时间不知不觉地过去。转眼间,就要轮到我们班上台展示了。所以,最近的这段时间内,同学们都在紧张的排练之中,大家都想在这次的活动中一展自己的才能,一展班级的风采,为班级作出贡献。

作为这次风采展的总策划,一开始我真的是茫然无措的,根本不明白如何在短短的20分钟内编排些好节目,既要有创新,又得让大家有眼前一亮的感觉。选什么歌,编什么舞,排什么小品等严重困扰着我。班主任看出我的困惑,不止一次地鼓励我,安慰我。于是,我先到已经展过风采的班去取经,然后回家在电脑上搜录一些小型晚会。终于有一些脉络了,开始要把各个节目分配到同学当中去排练了。这才是最难的开始,人员之间的分配与协商。有人不服从,有人不服气,有人根本就不想参与。换作以前,我早就甩手不干了。但想起妈妈说的:给自己一次锻炼的机会,也给自己一次成长的机会。退一步,海阔天空。人,有时要学会适当低头。于是,我又变成了说客,耐心地找这些人谈心,告诉她们个人利益要服从集体利益,团结力量大,要让全校看到一个不一样的8班!慢慢地,大伙儿一点一点地进入状态了。每天中午的训练,大家面对此的态度,渐渐有了明显的变化。从一开始的无所事事,毫不在乎,到渐渐的开始在意,不再不关心,到后来的主动索学,十分在意,再到最近的自信、带有表情感觉......层层递进,一次比一次好,真是让我欣慰。是啊,每个人每天都在以自己最好的状态来面对每一次的排练,在他们的心中,每一次的排练,都好像是真正上场一样。我呢,终于可能把一份完整的节目表交给老师过目。

周四时,“最后一次”的排练,穿上服装,面对镜头(班主任的手机摄像头),大家毫不紧张,毫不羞涩,不再调皮,都尽自己所能地表现。让路过的老师纷纷回头、留步观看我们表演,随处可听见老师、同学在议论我们班的节目,说我们的好,说他们的期待。呵呵,真好!放学后的走台,记准位置,商讨好道具的摆放及处理,第二天的化妆及发型......“搞定!回家放松咯!”“想到明天的风采就开心!”呵呵,带着愉快和期待的心情,对风采展的期待,我走在回家的路上,一路走着一路想着,想着如何在明天更好地表现自己......

时间飞逝。周五真的来了,也就意味着,这一天,有着我们班的风采展。一到学校,就听见老师说风采展不一定会举行,下雨了。虽然如此,但班上同学对于今天会“举行”风采展的那种热情还是没有打消,大家都一致认为尽管下雨,但风采展还是会进行的。于是,第一节课一下课,表演节目的同学就纷纷奔到厕所换上服装,做足充分的准备。“就当做风采展有进行,换好衣服准备好罢了。如果没能进行,不也很好么?可以给我们更多一些时间来准备,来完善我们的风采展,这样下去,相信这一次的风采展我们班会办的很好的。”我对他们说道。他们也都赞同着我的观点。果然,到最后,风采展,就因为下雨,而取消了,为的是安全,也没什么不好的。两个星期后的周五,相信我们会表现得更出色,更成功。

表现自己,让自己像金子一样处处发光!照耀别人,也照亮自己。

表现自己初中生作文

我们在不同的环境中表现得各种不同的我们,他们就像不同的镜子,照出不同的自己,我们在某种行为做事方面找出不同的我们,照出不同的自己,现实虽然残酷,但也有它的另一面,我们希望现实给我们更多,却没有在某种环境中表现自己,这种压抑,这种困惑,使我们不能把自己展现出来,我们爱我们自己,因为我们可以承受现实的压力,现实的残酷,才能证明自己。

生活中的快乐与悲伤,烦恼与厌恶,都是因为情绪而造就了不同的我们,每天我们不能像前一天一样,做相同的事情,这样人生便没有了趣味,生活缺乏了情趣,每天创造着新的自己,面对更多的人,有时会疲倦,劳累,有时会干劲十足,有时会悲伤,快乐,忧愁……但我们却一直接触着,不因为我们必须,就因为我们需要,需要家人,朋友,同事,需要他们的热心于帮助,需要们自己的表现,这表现不是给他们看,而是自己内心里想要寻找和追求的东西,我们既要这样给自己表现,也给别人表现,抱有回报的心态去表现,那是不好的,我们应当相信世界的美,生活的酸甜苦辣都是人生的调味剂,是必不可少的,表现自己,表现自己的爱,敢爱,表现自己的恨,敢恨,不要有过多的掩饰,抛弃自己的真正性格,我们因当学习这种性格,在人生旅途中飞扬!

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表现自己作文

记忆的长卷徐徐展开,长卷里记载着无数的尝试,那一次勇敢的尝试,也是记忆长卷中一颗璀璨的明珠。

假期的一个草上,天气明朗,今天中午我家要吃一顿丰盛的午餐---鲤鱼,妈妈准备出去买鲤鱼的时候,我觉得在家闲着也是闲着,就对妈妈说:"妈妈,等一下!今天能让我出去买鲤鱼吗?’妈妈惊讶地说:“哎!今天太阳从西边出来了?”我儿子自己主动要出去买鱼?”我生气的说:“什么吗?你说好不好?”妈妈说:"就你!连菜都拎不动,还去柃鲤鱼?”我充满自信的说:“妈妈,你可不要小看你儿子!你就等着瞧吧!”说完,我拿这钱就跑出了家。

我来到市场上,听见有一个人在高喊:“新鲜的鲤鱼,快来买呀!”我随着声音看去,看见有一群人在那里。我走过去,一条条新鲜的鲤鱼在桌上放着。旁边一个小黑板上写着两个大大的“里鱼”我不禁笑了笑,心想:"天哪!竟然连卖鲤鱼的人都会写错成里鱼!”我对卖鲤鱼的叔叔说;“叔叔,你牌子上的鲤鱼写错啦,应该再加上鱼字旁,请您改正吧!”叔叔不耐烦的说:“哎呀!你没看见我正忙着的!”

我说:“这样,你会误导别人的!”叔叔生气的说:“你到底买不买呀?不买走人,少管闲事!”我觉得是没办法了就挑了一个鲤鱼,叔叔给我称鱼的时候,我往屋里一看,有一个孩子正在那里专心的写作业。我便灵机一动,对叔叔说:“叔叔您儿子上几年级了?”

他说:“三年级!”我不禁说:“现在您儿子正是学识组词的时候,如果组到鱼,肯定会想爸爸卖鱼的,就会看你写的牌子,这样,你就误导了您儿子”叔叔听后,脸不由红了起来,叔叔说:“谢谢你了小伙子!”说完,他连忙拿出粉笔去将错字改为了正确的--“鲤鱼”

我柃着鲤鱼回家,走在回家的路上。天气更加晴朗,明媚的阳光照在我那鲜艳的红领巾!心中充满无限的自豪!

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恩格斯说:"发展和表现自己是生活的基本需要之一"。于光远先生承认自己是"二表人才"即爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。

凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸显的是生命的粗狂。我们都应去表现自己,不应轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,从而显出生命本应拥有的精彩。

把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象,也可能成就了自己。秦军围攻赵国都城邯郸,平原君去楚国求救,门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国,毛遂挺身而出,陈述利害,楚王才派兵去救赵国。毛遂通过自荐,让晋文公了解到自己的纵横捭阖之才,得以展示自我。

在如今开放的社会中,想取得属于自己的成就,除了有才华,还得懂得适当的表现自己,让自己的优点发光发热。

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据说,法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”:他将许多有“跟随者”习性的一种毛毛虫放在一个花盆的边缘上,让它们首尾相接围成一圈,还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,关于表现自己的作文。

实验开始了,只见毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一个小时过去了,一天时间过去了,毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于,一连七个昼夜,毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话:“在那么多的毛毛虫当中,只要有一只能展示一丁点自己的与众不同——走自己的路,便会避免死亡的命运。”

一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。

他说他初到美国的时候,发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸,再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字,然后对折一下,让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。

他对此疑惑不解,就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他,给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流,而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时,教授会不时地叫学生回答问题。

让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置,这就意味着自己将会有多次被教授提问而展示自己才华的可能,从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。而他在后来也确曾多次耳闻目睹过,教授推荐上课能充分展示自己才华的学生到著名公司当职员的事情。

这个故事中被教授推荐的那些美国学生是幸运的,而这幸运正是由于他们在课堂上充分地展示了自己才华的结果,要不然,他们绝对不会有这样的机会。看来,“展示自己就是给自己机会”这句话一点都不假!

世有伯乐,有千里马”,一匹千里马能遇到伯乐幸运的。但“千里马常有,而伯乐不常有”,这就应该善于。翻开史册,战国时期的毛遂,三国时的黄忠,的改革家,人无不怀有远大抱负,但更让佩服勇于自荐,的能力。

表现自己初中生作文

春天的午后,小草悄然发芽,正如90后的我们,朝气蓬勃,蓄势待发,可是要想真正的破土而出,拥抱太阳,沐浴雨露,我们真正需要的是表现自己。唯有自信的将自己最好的,最真实的,最有能力的一面展现给他人,我们才有可能走向成功,光明的彼岸。

在这个钢筋水泥铸成的巢中,在这个灯红酒绿渲染的社会中,我们都置之芸芸众生中的一员,渺小的如同一粒沙粒,小小的风就可以任意的驱使我们,为了我们可以好好的凭借自己的意志做自己喜欢的是,我们唯有把自己变成大沙砾,才能不随风飘摇,而变成大沙砾的唯一办法就是学会表现自己,让自己的好展现在世人面前,让他们知道其实自己是有能力的人,因为只有在人们的喜欢中我们的沙砾才会越滚越大。物竞天择,适者生存。

要知道世界万物都在表现自己。没有表现,何来认识,何来称赞,何来荣誉,就像那些被授予荣誉勋章的军人们,就像那些让人无法理解的天才们,就像那些让人看了不禁赞叹一句“好美啊”的牡丹们,没有表现自己的勇气,相信我们都不知道他们的存在。

其实,生活就是表现自己,只有把自己表现的淋漓尽致,生活才会开出绚烂,芳香的花。希望你的生活是精彩的。

表现自己作文

"表现自己"在我心中一直就是一个贬义。是多么虚荣自负的一个词啊,我一生认为人,永远低调比较好;这或许是因为我的天性自卑有关的吧。但终究是有一天是要表现自己的,那是必须的,我们必须去面对,去经受考验做出色。那时,我会变得紧张,心中惧怕观众的眼睛,他们的眼睛就像纯净水一样看的透彻、神话里的火眼一样看得千里路;就怕露出破绽让他们议论于纷纷嚷嚷。

演讲,对于我这种人来说,是一种极限的挑战。走上万人之上的讲台就像跳进了深渊,周围黑黑的有着无比剧毒的玫瑰刺,不得动弹。直到掌声响起,面前才照出曙光,从顶空坠下一根麻绳,仍然是面无表情的走下台,回队那一蓦地才欣喜眉梢。

失败,是让我攀爬于悬崖峭壁,又有时间的定格;决定着堕落于崛起,堕落相当于失去的翅膀只能饿死在荒郊野外、崛起相当于把命运指向太阳出来的地方。一次失败,就好如度过冰河世纪的冰川面临着死亡,和一种不可能转化为可能的奇迹。

——老师扶了扶已经滑在鼻梁上的眼镜,说:"这次演讲是代表班级去夺奖的。"我想:"每次都是代表班级去演讲的,老师就是老师,废话真多。以前说是不代表班级,演讲砸了就要挨批,批评着"他们"嘴里还说着;你的失败就是班级的失败,别的班级会怎么看我们?"我不举手,但想起老师那些刺人的话语,我就气愤的慌;心里一热就举了手。平时我不经常踊跃参加活动,今日突然,便惊了老师一跳,于是就把这个机会让给了我。我想:以前除了作文总是没有风靡全班的东西了,今日我必须要好好表现自己。

准备时间只有一天,我冒冒失失的把稿子写完交给了老师,马上更改了几句就通关了。我背了整个三节副科课的时间,终于背的滚瓜烂熟。——虽然演讲是拿着稿子去说的,但做到万无一失索性背会,省的到时结巴。

星期五的炎热下午,不动都让人汗流浃背、挥汗如雨。国旗下的演讲台上的讲话老师,不时的停止,擦擦汗,再继续说。终于我的演讲开始了——有请七年级一班的×××同学为我们演讲《雨的过后》。

我大步流星走向演讲台上,途中十分紧张,我自己开导自己:万万不要紧张小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了许久的气流,但又有气流到了嗓子眼。但想着要表现自己,战胜自卑便勇敢起来,紧张随其化为浮云,抛于脑后。——手拿着话筒,一手拿着稿子;各位老师、各位同学,大家好。今天我给大家带来《雨的过后》演讲稿。

我不慌不忙的说着,随着文章的情节,而改变音量、情绪、表情。这些都是外饰的,但在我心里一直都紧张着。许久终于念完了,不——这不是念,是背完了,从头到尾我只背了,用眼的余光看看手中的演讲稿,早已被手中冒出的汗水湿透了。我鞠了鞠躬下了台,其他选手听了我的'演讲,就似乎没有了信心。念得坑坑巴巴的。

评委老师给了我高分,全班同学都欣喜若狂。显然,最后我勇夺第一。这一次没有失败,远离了失败的危险。战胜了自卑。这次表现,是彻彻底底的成功了,是彻彻底底的释放了风采,是用自己的力量化开了黑洞,照明了前方的路。

我突然明白表现自我,是一种精神。不是为了虚荣而做的。如今在我心中从贬义转化了一个褒义。眼前,我真正看到了"表现自我"的美。

表现自己初中生作文

生活就像一个五味瓶,各种味道交错混杂,有甜,有咸,有苦涩。在这个大城市中,每个人都只不过是一个渺小的个体,容易被发现,更容易被忽略。所以,我们要学会表现自己。

表现自己是人类在这个世界立存的一项必学本能。我们每个人会处于不同的环境,学校、家庭、单位,甚至是超市,在不同地方,需要我们表现出不同的自己。

作为学生的我们,应该深知如今我们的任务是什么。青春在我们手里,青春需要我们去守护并珍惜。我们应始终保持一种积极向上的乐观心态,而不是消极的生活。在如今的年代,适合我们的,不适合我们的信息到处都有。我们应摒弃不好的信息,让世界看到我们学生应有的风度与风范。我们的年龄不适合风花雪月的时代,所以我们应该做适合我们年龄的事情。勇敢的把握好自己的青春,向世界表现最好的我们。

在家里,不要总是与父母争吵。始终要明白,你不是父母,父母也不是你,每个人于每个人之间不可能理解的那么透彻。你应该体谅父母,你有烦心的事情,他们也会有。况且,他们一定比你的烦心事还多。与父母学会沟通,保持良好的关系。这样才能更好的表现出我们自己。

在每个不同的地方,我们都需要学会表现自己,表现自己好的一面。我们是未来祖国的栋梁,而不是所谓的败类。若生活有70年,前你是不懂事的年龄,然后就到了叛逆的青春,最后进入中年工作,到了老年安享晚年。你的学习好与坏,决定了你的一生。不要去羡慕所谓的“富二代”“官二代”,记住,没有一个人可以无节制的花任何人的钱,哪怕是你父母。

河北邯郸邯郸市第三中学初三:蔡若楠。

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菊花争妍斗艳,是它在向我们诠释自己的美丽;翠松在寒风中傲然挺立,是在展现自己的坚贞傲骨;雄鹰翱翔于蓝天,是在的飒爽英姿。这些让我们感慨万千的自然风光,以不同的方式展现它们的美丽。这些美,让人们追逐艳羡。

自然如此,人又何尝不是呢?人类的美,也需要表现出来。把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象,也可能成就了自己。

千里马需要伯乐的发掘,如果伯乐没有发现这匹千里马,它岂不是一辈子都要忙碌于耕田磨面之活?纵然千里马技艺超群,千里难寻,不,也会埋没在平庸的劣马中,一生碌碌无为。假设毛遂没有自荐,再好的伯乐也无济于事,也自然不会有后来的功成名就。

有些人们觉得表现自我就是自夸,其实不然。在当今这个竞争激烈的社会,最稀缺的就是表现型人才。芸芸众生中,只有大胆的特长与魅力,展现自己与众不同的一面,才会有脱颖而出的机会。,是创造自己成功之路的'前提。

现代社会的表现型人才也屡见不鲜。我们敬爱的周总理,一句“为中华之崛起而读书!”让同学和老师对他刮目相看。而因,而受到挫折的,也不是没有。印度诗人泰戈尔,少年时期就处处。他小学就会写诗,有嫉妒他的人诬赖他抄袭,他也没有放弃。最终成为了著名的诗人。程小平不是说过吗:“缓慢氧化和燃烧都是氧化反应,燃烧是将自己的热情一下子全释放出来,的亮度。如果不一下子点燃,那就会像缓慢氧化一样,慢慢消失殆尽。”

玫瑰展现自己的芬芳,获得了众人的好评;彩虹展现自己的瑰丽,让人们为之流连。古今的众多人物向我们诠释着的重要性。想要立足于社会,获得成功,就要学会展现自己的魅力,创造希望。

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人要学会,不管是天赋本性还是后天学习,切不要埋没自己的闪光点。

孩子中间,我们曾扮演什么样的角色呢?是孩子王,还是坏小鬼?不管是什么,至少敢于的人能够让别人印象深刻不是吗?有了鲜明的个性,不但便于别人给自己贴上辨认的标签,也能让自己明确要去到的地点。

要敢于,这在职场中是亘古不变的真理。智者懂得为自己创造机会,大方地向伯乐们,有实力的人更要懂得,因为成功的途径不是成功来找你,而是你创造条件让成功发现你。不能很好地优点的人,找到工作、找到好的工作或升职的机率都远远低于敢于表现的人。一个人,若不能适时适度地把自己的能力表现出来,即便再有能力,也只能永远在底层徘徊。在职场中,若每个人不能将自己所能尽可能表现出来,就等于学无所用。这样,不但不能为自己觅得好工作,更难以最大范围地扩展交际。

不管是好的自己还是坏的自己总有回报。这回报可以是赞美通过别人的赞美可以让我们获得更多前进的动力;这回报也可以是批评因为通过这种批评可以使我们改进自己。

但是,一朵无实花迟早会被时代这棵大树所抛弃,所以,人要有实力,有了实力以后再去。到那时,别人就没有嘲笑讥讽的理由,而自己,也能够带着自信扎根在属于自己的位置上。没有实力的自我炫耀只能是成功路上的绊脚石,或者是一场自不量力的闹剧。

只要我们生在社会中,就要与他人合作。在集体、团体中,每个人只有充分的优缺点,才能让团队在行事过程中最大限度地扬长避短并充分提高其运作效率和竞争力,,不仅能提高与团队成员的和谐度,使成员们增进对彼此的了解,更重要的是能让团体的力量很好地发挥出来。

所以,在适当的时候要适当地的好,不要一味谦让,这只会换来嘲笑和失败。

正因为有了独特的东西,一个人才能充满内容,也才有资本去。

不管你是不是孩子王,都该勇敢地。

表现自己作文

写人要突出人物的“个性”,“个性”就是在一定的月会条件与环境熏陶下所形成的一种比较固定的特征。才能写出人物的个性特征呢?其实,人物的外貌的某部,挂在嘴边的口头禅,密切相关的某些事物等,征。在写作时不自觉的习惯动作,以及与人物往往集中地体现了人物的性格绍,紧紧地抓住这些“聚光点”来组织文章,能突出人物的性格特征,又能把人物写得栩栩如生。这组文章,都是写自己的,征鲜明,让人如见其人。

虽然写法不同,但都个性肆《我说“我”》,这篇近乎小传的记叙文在在、瑕瑜互见的,写了一个实乡从小爱惹事的“我”,一个术大了爱读书的“我”,一个跨进中学大门后乐于为大家服务。从小爱惹事的《我拥有自己的乐趣》,文章紧扣“乐趣”行文这“乐趣”的展开中,一个知难而进、的个性留在了我们的脑海中。就拍充满进取的中学《课余,我喜欢做书签》,通过课余生活的描写热爱生活、有灵性的现在了我们面前。

一个心灵手巧的女孩子张葆君的形象就出《两副眼镜》读来十分有趣。且不说星期天里“我”错父亲的眼镜,而折射出来的现实生活的快节奏对人的,只说它所展现出来的人物“我”的个性—毛毛草有点调皮、略带机灵、甚或有点幽默风趣感,就让人侠不禁《矮个子的我》,真可谓“人小鬼大”“扬‘短’人物写真,和大个子比成绩,比救人,比成就,避‘长”,比出了洒”,比出了“自豪”,好个有个性的“矮个子我”呀至于《我这个人》和《日光淋湿了我的头发》,一个诙欠聪明,一个不当“弄种’,是个真男子汉,都展示了鲜的个性特征。

表现自己作文

爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。

请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己。其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

人们总说,我们每一个人都是不同的个体,每一个人都有自己的独特之处,而这所谓的独特之处,却是我们每一个人的优点。当今社会发展的脚步逐渐加速,我们可以看到很多人变成了无业游民,若想在一个用人单位有一席之地,我们能做大的就是尽自己所能去表现自己,让旁人看到你的优点,让他们觉得你的价值不同。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就背上了一个责任,为社会建设贡献自己的一份力量。我们的成长离不开家庭,离不开学校,离不开社会。我们生活在集体之中,而集体有着各式各样的人,集体可以为每一个人提供一个变现自己的平台。我们的人生应该轰轰烈烈的,因为人生在世,很难得。时间也是一去不复返的,这个世上没有後悔药卖,所以我们更应该好好表现自己,去证明自己的实力。让别人对你刮目相看。

有人说,表现自己需要的是机遇,而自己不够幸运,没有那个机遇,这种想法是错误的。机会不是任何人施舍给你的,而是自己给自己创造的机会,有时候机遇就在自己的身边,我们应该相信自己的实力,也不要放过任何一个能表现自己优点的机会,在机会来临以前,我们要做的就是不断的丰富自己,当机会来到是好好的表现自己。

人生因为表现自己而精彩,在表现自己的同时会受到一些批评又或者是表扬,但是批评可以让我们更加认识自我,并且让自己审视到自己的缺点。当我们听到表扬的时候呢,我们应该淡定,因为,在遇到表扬的时候我们要学会不骄傲。我们也要学会宠辱不惊,看庭前花开花落。我们活在世上就应该活出属於自己的天地,活出自己的精彩。我们为自己而活,要做最好的自己。

表现自己作文

表现自己,不是一种刻意的炫耀,更不是一种张狂,是在大众面前表现自己的自信与心灵的坚强,无论成功与否,无论别人给予你掌声还是唏嘘,只要自己认可就好。

我小时候就是一个害羞的女孩子,在家里是活泼开朗的,一旦站在舞台上或面对陌生人时就不敢表现自己,莫名的紧张,连说话都会语无伦次。但一次经历告诉我,要勇于表现自己,展现自己的才华。

有一次,父亲的同学请客,每一家都要把孩子带上,这样也热闹,使气氛活跃一些,当然我也很高兴,可这天却发生了一件很扫兴的事。当我们都吃完了美味佳肴,开始聊天说笑时,不知是哪个叔叔说了这么一句:“今天这么多小朋友一人来唱一首歌吧。”其他其他小朋友都高兴的笑了而我却红了脸。我从小唱歌就不好听,我唱完他们一定会嘲笑我的,怎么办呀?我心里默默地想着。这是,那位叔叔又发话了:“从年龄最大的开始吧。”这不就是在点我先来唱歌吗?因为在这么多小朋友中我是年龄最大的,于是,我开始纠结起来,到底唱不唱?唱,面临嘲笑;不唱,又没面子,该怎么办呀?在这两种心情的错综复杂间,我竟失控的号啕大哭起来,当场的人都惊讶万分。那位叔叔不得不说:“下一个小朋友来唱吧。”我静静的坐在凳子上,觉得很丢人,并下定决心一定要勇敢的表现自己。

从那以后,我就试着克服心里的恐惧,努力表现出我的才华。在学校,我代表我们班竞选十佳学生,我精心准备演讲稿,并且为自己打气。在我上场前一分钟我的紧张又出来了,“你不行,你会出差错的……”这种话一直萦绕耳畔,我很恐惧,但我不能退缩,无法退缩。我勇敢的走上演讲台,进行演说,在演说时我竟然忘了我的紧张,变得自信起来,声音也越来越激昂,在我演说完的一瞬间,全场都响起掌声,我的信心油然而生,随着我的血液流淌。那次竞选我成功了,让我深深体会到自信的魅力,勇于表现自我的快乐。

“自信的人是最美丽的”。是啊,现在是青春最好的年华,是释放自信,活力的时候,是该努力表现自己的时候!既然是花就要开放,既然是树就要长成栋梁,既然是石头就要铺成大路,既然在青春年华就要表现自己最美的才华!

表现自己

它,给了我一个表现自己的机会。如果表现是一种宝藏,那么它便是我心目中的珍宝。“表现自己”,提起这个字眼,很多人会认为这是虚伪的表现,是“装”的行为,可是我却不这样认为。正如于光远先生所认为的:只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明就足够了。

我对接触过的所有运动,没有一样是精通的,但正因为这,我才对它们充满好奇与向往,就像打电子游戏一样,当你毫不费力就可以联创机关之后,你便不再钟情于它了,而游戏的目的往往是寻找失败的刺激,然后屡战屡败,屡败屡战,从而显示出自己的才能,不知不觉表现了自己。就这样,我认识了足球,接触了足球,了解了足球,并深深爱上了足球。正因为我怎么也达不到登峰造极的水平,所以我一直珍爱着它,把它当做表现自己的.机会。

刚上初一,我便认识了它,我被这种奇妙的运动吸引着,感叹着世间有着这样的整套和谐优美,顺畅自如的动作,于是我加入了踢球的队伍。如果谁要否定成绩的取得与汗水成正比的话,我愿意和他打赌。运球,传球,打门!虽然一系列的练习会让我吃不消,但是每当我看见球进的时候,我都会欢呼,心都会随之跳动。就是这样一种力量吸引着我,驱动着我坚持下来。坚持的结果是我对足球越来越感兴趣。我喜欢表现自己,作为观众,我会为每一位球员欢呼,作为球员,我会用自己的努力让场下每一个人为我欢呼!我踢出一脚球,在空中划出一道美丽的弧线,擦破时间与空间的距离,逃出守门员够及的范围,球进了!在球门中旋转几圈,随即停下。漂亮!并总是为这一连串动作而感动。

足球,一直都是我表现自己的机会,我一直把它当做我生命中的珍宝。

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