当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇一
在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿效劳团赴灌云县下车乡的暑期活动。
7月8日至7月15日的八天时间内，我跟随志愿效劳团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的`接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。
“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、效劳人民的绝好时机。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到快乐。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的开展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最正确结合点，而那些只重视理论学习，无视实践环节的人，是不可能有长远开展的。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会开展，才能锻炼自己、开展自己，使自己将来能更好地投身于社会、效劳于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇二
留守儿童和关爱老人是当前社会关注的热点问题。随着现代生活节奏的加快，许多孩子成为了留守儿童，而老年人也面临着独自生活、情感上的孤独和生活上的困难。这些问题需要我们主动关注和解决。
第二段：留守儿童的问题和解决方法
留守儿童经常面临着缺乏父母抚养的问题，缺少关注和爱心。我们可以通过动员社会爱心力量，让更多的人关注孩子们的生活，为他们提供帮助和支持。除此之外，我们还可以建立留守儿童关爱中心等平台，为他们提供教育、心理辅导和照顾，减少他们的孤独感和恐惧感。
第三段：老年人的问题和解决方法
对于老年人来说，最大的问题往往是缺少关爱和陪伴。为了解决这一难题，我们可以利用社会组织和家庭平台，建立老年人关爱组织和长者俱乐部，为他们提供精神慰藉和社交活动等机会，帮助他们克服生活上的孤独和困境。此外，我们也可以依托高科技，发展智慧养老和医疗方案，以提高老年人的生活质量，让他们过得更加健康和快乐。
第四段：社会力量的作用
在解决留守儿童和关爱老人问题的过程中，社会力量的作用至关重要。家庭、社会组织、志愿者、企业等不同力量，都可以参与到这一事业中来，通过各类关爱项目、捐赠和志愿服务等方式，为需要帮助的人提供帮助和支持。只有充分动员社会资源，才能让更多的人受益。
第五段：反思与未来展望
留守儿童和老年人的问题是现代社会的重大问题，相关组织和个人应该付出更多的努力，关注弱势群体的生存和发展，为他们提供更多的帮助和支持。我们需要反思过去的工作和成绩，总结经验，完善机制，探索新模式，助力弱势群体更好地融入社会，共享发展成果。未来，我们相信，留守儿童和老年人的生活将会更加美好，因为关注和关爱，终将带领他们走向幸福的人生道路。
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇三
在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院"携手明天，共享成长"关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。7月8日至7月15日的八天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了"纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行"这句诗的含义。"没有调查，就没有发言权"，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说"穷人的`孩子早当家"，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
"艰辛知人生，实践长才干"。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇四
留守儿童是指那些由于父母长期在城市务工或其他原因被迫独自在农村成长的孩子。这些孩子经常面临着生活的困境和心理的压力，因此帮助他们获得更好的成长环境变得尤为重要。为此，开展留守儿童读书活动已成为一种常见的实践方法，旨在通过书籍的力量给予这些孩子改变命运的机会。本文将就参与留守儿童读书活动的体验和心得加以阐述。
首先，留守儿童读书活动为孩子们提供了一个积极健康的课外生活。许多留守儿童由于缺少父母的陪伴而感到寂寞和孤独，他们的时间常常被电视、手机等电子设备填满，这对他们的身心健康造成了不良的影响。然而，通过读书活动，孩子们不仅能丰富自己的知识储备，还能培养阅读兴趣，拓展视野，丰富自己的生活经验。与此同时，读书也是一种对身心的正向刺激，可以使留守儿童更加积极向上地面对生活的困境。
其次，留守儿童读书活动有助于培养孩子们的自主学习能力。由于父母的不在身边，这些孩子往往需要自己解决学习中的问题。然而，在传统的课堂教学模式下，教师往往以教授为主导，学生缺乏积极的参与和独立思考的机会。而在读书活动中，孩子们可以自由选择适合自己的书籍，并通过阅读来获取知识和启发。在这个过程中，孩子们需要自主学习，独立思考，培养解决问题的能力，这将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。
同时，留守儿童读书活动也为孩子们提供了交流和共享的机会。由于与父母的长期分离，这些孩子往往缺乏与同龄人交流的机会，他们缺少朋友和社交圈。然而，在读书活动中，孩子们可以与其他孩子一起交流书中的内容，分享自己的体会和感受。通过这种方式，孩子们可以结识更多的朋友，拓展社交圈，增强彼此之间的友谊和感情。这对于留守儿童来说，是无比珍贵且重要的。
最后，留守儿童读书活动对于他们的心理健康有着积极的促进作用。孩子们常常面临着父母长期离开家庭的痛苦和无助，容易产生情绪不稳定、心理压力大的问题。而在读书活动中，孩子们可以通过阅读书籍体验不同的情感，通过书中的角色来寻找共鸣和安慰。同时，阅读也是一种心灵归宿的方式，可以帮助他们转移注意力，缓解内心的孤独和痛苦。
总之，留守儿童读书活动对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过阅读，孩子们不仅能提升自己的知识水平，培养自主学习能力，还可以获得友谊和情感的支持，以及积极的心理影响。因此，我们应重视和支持这类活动，并为留守儿童提供更多的读书机会，让他们享受到与其他孩子一样的阅读乐趣，为自己的未来奠定坚实的基础。
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇五
每个留守儿童起初都是一株嫩绿的幼苗，但看到其他孩子都能够比自己多得到几分爱，都能够每天有人照顾，都能够得到温暖，他们会感到内心的孤独，寂寞，毕竟他们是没有错的。他们只是想要得到更多的鼓励，爱。而大人们心里的所谓的对孩子的爱，只是金钱，只是满足一切孩子们的物质追求已经很成功了，但但他们不需要家财万贯，不需要穿名牌，只是希望一个温暖的拥抱，而人们总是会忽虑了孩子们的感受，忽视了孩子们的心。
科学家们曾经研究过，在留守儿童与其他儿童中比较，他们显得冷漠安静，而其他儿童则显得大方活泼，因为他们沟通对象多，他们知道应该怎样沟通。留守儿童因在其缺乏父爱母爱，就会很难与别人交流，不知如何交流，他们想要有人理解他们，他们不是想要大队玩具，而是需要得到父母的爱。
在孩子们的心中，父母则使他们的顶梁柱，就像房屋一样，没有主柱是没办法盖房子的。父母是他们最亲的人，是世界所有的其他东西，孩子们需要。他们是多么希望得到。在青海的一个偏远的小山庄上，很多留守儿童，他们都有一个共同的理想：好好学习。因为他们知道只有他们好好学习，才能不辜负远在他乡的父母，太能走出这里，见到他们日夜思念的父母他们的双眼都流露出思念，是多么思念他们的父母，多么渴望见到他们。
作为青少年，我更知道父爱，母爱对我的影响，没有他们，也不可能有今天的我，他们是伴随着我无微不至的关爱我，因我走正确的路，是我人生平凡而又不平凡的园丁让我在人生脚步上从不停歇，活得精彩。
要向全世界呼吁，不要让孩子们孤独，他们是可怜的，是要用心浇灌的，快回来看看自己的孩子，让他们放下牵挂吧!
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇六
近年来，随着农村劳动力向城市转移和农村经济发展的不断壮大，留守儿童问题日益严重。留守儿童在与父母分离的情况下，没有父母的亲情照料和教育启发，往往面临心理、学业等多方面的困境。为了解决这个问题，许多社会组织和学校举办了一系列的读书活动。作为一名参与者，在近期的一次读书活动中，我深受启发，对于留守儿童读书活动有了更深入的理解。本文将介绍这次读书活动并分析其对于留守儿童的意义，同时总结出我个人的心得体会。
首先，这次读书活动给留守儿童提供了一个良好的读书环境。许多留守儿童只能生活在简陋的家庭环境中，缺乏书籍和阅读的资源。而这次读书活动给他们提供了大量的书籍和阅读机会。在活动现场，我们看到孩子们在热情与期待中涌向书架，他们眼中的光芒显示出对于阅读的渴望。这个活动不仅让他们接触到了各种不同的书籍，还通过一系列活动形式激发了他们的阅读兴趣。可以说，这个活动为留守儿童提供了一个良好的读书环境，为他们的阅读习惯的培养打下了基础。
其次，这次读书活动促进了留守儿童的心理健康发展。由于缺乏父母的关怀，留守儿童往往感到孤独和寂寞。在这个读书活动中，他们不仅可以和其他孩子一起分享阅读的乐趣，还能通过借读书籍和参加讨论活动来与他人交流和沟通。这种参与感和社交互动让他们更好地融入集体，减少了孤独和孤立感，有利于促进他们的心理健康发展。此外，通过阅读不同的书籍，留守儿童可以开拓思维，了解到更多的世界，也有助于他们树立正确的价值观和人生观。
第三，这次读书活动提高了留守儿童的学业水平。由于长期与父母分离，留守儿童往往面临较大的学业压力。而这次读书活动不仅为他们提供了图书馆的资源，还组织了各种学习活动，例如朗读比赛和写作比赛等。这些活动激发了留守儿童的学习动力，并且通过与其他孩子的交流和比较，激发了他们更高的学习欲望。同时，通过这些活动，他们也学会了更好地表达和沟通，提高了语文和文字表达能力。这些对学业的提升不仅能够改善他们的学习成绩，还能够增加他们的就业竞争力。
最后，这次读书活动也对于我个人产生了深远的影响。首先，我意识到了留守儿童问题的严重性，更加关注了他们的困境和需要。其次，在与留守儿童一起参与读书活动的过程中，我深刻感受到了阅读对于孩子成长的重要性。阅读不仅可以丰富知识，还可以培养思维能力，提升表达能力。因此，从现在开始，我将更加注重阅读，通过阅读来提高自己的修养和知识水平。同时，我也将继续关注和参与类似的读书活动，为留守儿童的成长提供一种积极的帮助。
综上所述，这次读书活动为留守儿童提供了良好的读书环境，促进了他们的心理健康发展，提高了他们的学业水平。同时，它也对于广大参与者产生了深远的影响。希望这种读书活动能够得到更多的关注和支持，为留守儿童的成长提供更多的帮助。让我们共同努力，为实现留守儿童的全面发展而奋斗！
关爱留守儿童活动心得体会评价语篇七
为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了，在这半个月的志愿者活动中，我学到了很多在学校接触不到的东西，也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。在xx市xx县xx乡参加志愿者活动的那段时间里，几乎每一天我的心都会触动，给我触动最大的是农村留守儿童的现状。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例，这些留守儿童基本上都是跟自我的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一齐，也有些是和自我的叔叔阿姨住在一齐的，父母大部分都在外地打工。当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例，他们都散居在家里，再加上生在贫困的山区，所以根本就没有机会理解正规的学前教育。虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育，可是这一阶段的儿童在行为习惯的构成和智力开发等方面正处于十分关键的时期，应当一齐高度重视。
我问了一些当地的留守儿童，大部分留守儿童都很渴望学习，进取向上，期望自我以后能够考上名牌大学，为国家做贡献，也有些留守儿童只是期望自我能和父母一齐生活，有个温暖的家，还有一少部分根本就没有梦想和抱负，对于未来是一片茫然。
挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要进取宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校构成关心、爱护、帮忙留守儿童的浓厚氛围。
今日的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。可是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们能够开心欢乐的健康成长。
大部分留守儿童的家庭经济都很困难，父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱，可是出国留学与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边，造成家庭对于孩子管理不周，关心不够，教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。很多留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情，勾通思想，倾听烦恼，鼓劲上进，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，致使孩子遗忘了父母的像貌，更谈不上有何亲情。有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育，导致经常不按时上学，逃学，说谎，打架，欺负同学等行为，有的留守儿童很少说话，经常自我一个人在那里发呆，总感觉是闷闷不乐的样貌。还有大部分留守儿童由于自我的现有监护人文化程度很低，在家庭教育孩子的方法上又很差，很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通，甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不明白。所以从来都不关心孩子的学习，孩子自我也没有把学习放在心上，所以很多孩子的学习成绩都很差，有些甚至小学没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。
农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们仍然是祖国的未来，祖国的期望，他们很需要社会的关注，来帮忙他们健康成长。如今，农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视，他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题，留守儿童的问题在必须程度上来说已经有些好转。可是留守儿童问题是学校，家庭和社会等多种因素综合作用的结果，仅仅依靠家庭和政府是远远不够的，我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展，构成关注留守儿童的良好氛围，帮忙留守儿童，解决好当今留守儿童的问题，仅有这样才能够加快国民经济的发展，保证国家快速平稳地前进。
根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。
学习上优先辅导。学园要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情景，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立提高档案。