环保不仅关乎我们自身的生活，也关系到下一代人的未来。总结要简洁明了，突出主题，并呼吁读者一起行动起来。看看这些成功的环保总结范文，或许能给你一些写作灵感。
应用文求职信写作篇一
尊敬的领导：
您好！
感谢你阅读我的求职自荐书，以下是我的自我介绍。
我是xx师范高校外语学院英语系xx级的一名同学，经过四年的学习和熬炼，我将于明年7月完成高校学业，真正步入社会，开头人生路上的新一段征程。
三年多来，在校领导和老师的`引导下，我努力学好专业学问，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，大二时以良好的成果通过了英语专业四级考试，并将于明年年初参与专业八级考试。在基本能够运用英语自如地进行听、说、读、写的基础上，我涉猎了语言学、英美文学和英美概况，调整学问结构的同时，扩充了视野。
深知21世纪对人民老师提出了更严峻的挑战，我在学习国内外有影响力的教育理论的同时，特殊注意实践力量的培育，除了乐观参与系、院和校的活动外，我热忱地投入到社会实践中去，通过做家教和作兼职老师工作，得以把理论应用于实践，并依据同学特点，总结和进展相宜的教学方法，积累了初步的教学阅历，这一切使我能在今年的教育实习中发挥特长，精彩地完成实习任务，获得优异成果。
四年的高校生活教我学会了冷静、坚忍不拔，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我，更让我深刻熟悉到人要专心地去做每一件事，仔细、踏实地面对人生的每一步。所以我真诚地盼望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体，在大家的指导和关心下，共同携手，在人生的道路上不断进取！
随信附上个人简历，期盼与您的面谈。祝贵校事业蒸蒸日上！
此致
敬礼!
自荐人：xxx
时间
应用文求职信写作篇二
尊敬的设计总监：
您好!
我叫xxx。是xxx设计学院服装设计专业，20xx届毕业生。来自xx农村的我，从小在父母纯朴善良的思想感染下，养成了自强自立、勤奋向上的品格。进入大学后，我格外地珍惜这来之不易的学习机会，四年来,学习一直都很用功，基础扎实!
我经过大学四年的磨练和专业刻苦的追求，接受过色彩、设计、面料与工艺的相关知识等培训，具有较强的服装平面功底，一定的时尚敏感性,了解流行趋势，熟悉面辅料和制作工艺和photoshop、corldraw设计软件的使用。不走寻常路!具有中国人民的创新理念，通过个人魅力和才华来组织团队工作的力量让平凡的人变得优秀，让优秀的人更加卓越，复杂的事情简单化，简单的事情一定要做好，平凡的我想给贵公司设计出不平凡的服装。本人凭着对服装设计的追求与梦想!在工作方面一直严格的要求自己.做事认真,不但能及时完成上级领导的任务和要求的同时,把理论知识,实践经验相结合,勇于创新在学习的道路上我吃苦刻苦。作风谦虚严谨。在上家公司得到了大家的一致好评。
服装设计大师夏奈儿女士曾有一句名言:“时尚永远不确定,而风格才是永存的。”希看有一天我也可以象她一样做出成功的作品!拥有自己成熟的风格!甚至自己的品牌!
诚恳希望能得到您的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力，殷切期盼您的回音!最后,祝您身体健康,工作顺利,合家幸福!愿贵校事业发展蒸蒸日上。
此致
敬礼!
求职者：xxx
xx年x月x日
应用文求职信写作篇三
求职信的格式是怎样的?
一般来说，求职信是属于书信―类的，故其基本格式也应当符合书信的一般要求。
一个人的书信如果写得精彩，那么可以肯定他的也不会差到哪里去。
正规求职信格式与书信无异，主要包括收信人称呼、正文、结尾、署名、日期和附录共六个方面的内容。
称呼：求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些，如果写给国家机关或事业单位的'人事部门负责人，可用“尊敬的××处(司)长”称呼;如果是“三资”企业首脑，则用“尊敬的××董事长(总经理)先生;如果是各企业厂长经理，则可称之为“尊敬的××厂长(经理)”;如果写给院校人事处负责人或校长的求职信，可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。
求职信不管写给什么身份的人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。
如果打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。
正文：求职信的中心部分是正文，形式多种多样，但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、工作成绩等事项。
首先，写出信息来源渠道，如：“得悉贵公司正在拓展省外业务，招聘新人，且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告，故有意角逐营业代表―职。
如果你的目标公司并没有公开招聘人才，也即你并不知道他们是否需要招聘新人时，你可以写一封自荐信去投石问路，如“久闻贵公司实力不凡，声誉卓著，产品畅销全国。
据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐，希望加盟贵公司。
我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。
其次，在正文中要简单扼要地自我介绍与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等，令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。
但这些内容不能代替，较详细的个人应作为求职信的附录。
最后，应说明能胜任职位的各种能力，这是求职信的核心部分。
目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验，具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。
总之，要让对方感到，你能胜任这个工作。
在介绍自己的特长和个性时，一定要突出与所申请职位有联系的内容，千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西，比如你应聘业务代表一职，印在求职信中大谈“本人好静，爱读小说”等与业务无关的性格特征，结果肯定是“玩完”。
结尾：一般应表达两个意思，―是希望对方给予答复，并盼望能够得到参加的机会;二是表示敬意、祝福之类的词句。
如“顺祝愉快安康”、“深表谢意”、“祝贵公司财源广进”等，也可以用“此致”之类的通用词。
最重要的是别忘了在结尾认真写明自己的详细通讯地址、邮政编码和联系电话，如果让你的亲朋好友转告，则要注明联系方式方法以及联系人的姓名以及与你的关系，以方便用人单位与之联系。
署名：按照中国人的习惯，直接签上自己的名字即可。
国外一般都在名字前“你诚挚的、你忠实的、你信赖的”等之类例形容词，这种方法不能轻易效法。
日期：写在署名有下方，应用阿拉伯数字书写，年、月、日都全写上。
附录：求职信一般要求和有效证件一同寄出，如学历证、职称证、获奖证书、身份证的复印件，还有个人求职简历，并在正义左下方――注明。
求职信范文
xx经理：
我从上的招聘广告中获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。
两个月后，我将从工商学院酒店物业管理系毕业。
身高165cm，相貌端庄，气质颇佳。
在校期间，我系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业英语等课程。
成绩优秀，曾发表论文多篇。
熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语、粤语、普通话运用自如。
去年下半学期，我曾在xxx五星级酒店客房办化验室实习半个月，积累了一些实际工作经验。
我热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽全力，做好工作。
我的个人简历及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜荣幸。
此致
敬礼
求职人：
20xx.10.31
应用文求职信写作篇四
敬爱的张校长：
您好！
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的名誉。为此，20xx届文学与新闻专业的毕业生，xxx，一个对教育事业和写作充满无穷热爱和执着追求的青年，期望能选择贵校这样的环境中工作，以发挥自己的才干，开辟自己的事业。
请同意我向您介绍一下自己的状况。
只有不懈地跋涉，才能从荒漠走向绿洲，是我坚定的.信念。大学四年，我勤苦勤劳，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不停地从各方面发展完美自我，使自己成为一名时代要求的合格师范大学生。
思想、文化等各科各种内容，从中学会察看和独立思虑，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步加强了我的文学底蕴和涵养。在xx学校实习时期，充足表现了较高的综合素质，博得了实习单位的`认同和气评。大学四年，在担当班委，卧室长以及文学社编写过程中，琐碎忙碌的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培育了我脚扎实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作思想方式，我言传身教，求实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力博得了师生的相信和支持。
xx师大四年的培育和自己勤劳勤苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在此后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无穷热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不停学习进步，成为一名创新式、科研型教师，将自己的教课个性浸透于讲堂教课和管理工作中。
我深信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个时机，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！
此致
敬礼
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
应用文求职信写作篇五
了解调查报告的格式和写作要求。
能按要求写作相关调查报告。
1．学生平时对“调查报告”并不多见，所以他们很难在生活中获得直观感受和印象，因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法，增强学生对“调查报告”的直观感受，增加学生对“调查报告”的兴趣。建议一课时。
2．采用案例教学法，教师可多提供几篇范文，内容可选择与学生生活比较接近的内容，比如有关网络、交友、游戏等内容的调查报告，让学生在学习时不感觉枯燥，同时也在范文中了解调查报告的相关作用及种类，学习写作调查报告的格式、内容和写法，然后通过实际训练掌握调查报告的写法。
3．教师可充分利用电教资源，用ppt演示调查报告的要点、难点，配以范文进行说明；对容易出错的地方用病例演示，让学生诊断病例；还可利用投影仪进行作业讲评和演示范文或优秀成果，增强学生的参与性和主动性。
4．应用文重在应用，教师讲解时可精讲多练。对于调查报告，教师在讲解理论知识时可注意精练和形象，要让学生感到容易和能够完成，他才会愿意实践。
教学重难点
按要求写作相关调查报告
个性化教学设计
教学过程
一、调查报告写作方法
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1．标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。
2．导语
3．正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。
（1）根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
（2）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4．结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5．落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1．确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。
2．取舍材料
（2）注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”。
在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3．布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4．起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：
（1）结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；
（3）通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5．修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
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应用文求职信写作篇六
堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到阴山以北的地方。一直到元帝时由于匈奴呼韩邪单于款塞入朝，才从阴山以北的城堡退驻军，但仍然保留着通烽火的哨兵。《汉书·匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云；“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，·通烽火而已。”这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。
本语段选自维吾尔族著名历史学家翦伯赞的《内蒙访古》对大青山下汉代城堡的介绍的有关内容。作者援引史料，告诉我们阴山以北筑城障的历史知识。该语段设题旨在对选文作者篇目的文学常识、内容理解、写作方法、文史常识进行考查。
20．这段文字选自
a.徐迟《黄山记》b．翦伯赞《内蒙访古》
c.徐刚《森林写意》d．余秋雨《废墟》
【答案】b
【分析]由语段阅读可知，内容涉及对大青山下汉代城堡建筑历史的介绍，所以选b。
21．联系课文，以下表述不正确的一项是
a.汉王朝非常重视阴山一带的战略防御。
b．与汉武帝时期相比，汉元帝时期，汉王朝在阴山一带的战略防御政策有所变化。
c汉王朝在阴山一带筑城障主要为防御匈奴。
d．汉代城堡完全遮断了汉与西北游牧民族的和平往来。
【答案】d
【分析】a项表述在原文中有《史记·匈奴使》记载、《正义》引《括地志》记载汉武帝时汉王朝在阴山以北筑城堡、汉元帝“保留着通烽火的哨兵”等内容中得到证明。
b项表述正确，是因为文中指出“由于匈奴呼韩邪单于款塞人朝”发生了形势变化，所以汉元帝时“从阴山以北的城堡退驻军”，显然其战略防御政策有所变化。
c项需整合文章内容，特别是注意“匈奴呼韩邪单于款塞入朝”，可知防御对象是匈奴。
d项虽然在文段中找不出答案，但阅读讲究“词不离句，句不离段，段不离篇”，本文一个重要观点是古堡“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。甚至在战争时间，也不能完全阻止文化的交流。”所以d项表述错误。
22．对课文理解不正确的一项是
a．文章涉及丰富的史地知识。
b．文章既引用了文献资料，也引用了考古资料。
c．文章融见闻、史料与见解主张于一体。
d．为扬长避短，文章突出知识性、学术性，不追求文学性。
【答案】d
【分析】本题考查的是对文章文体特殊性的理解。
本文是一篇游记散文，文章文学性和学术性、知识性完美统一。一方面作者以访古为线，总结历史经验教训，以达到促进民族间的合作和团结共同去创造幸福未来的目的，另一方面，在记叙描写访古见闻之外，又有大量的文献资料以及作者的历史见解和主张，将严谨缜密的学术性和形象生动的文学性巧妙结合起来。所以d项表述，是不完整不全面的。
23．对文中内容解释不正确的一项是
a．《正义》即《史记正义》，唐代张守节对《史记》的注释。
b．《括地志》为唐代地理著作。
c.“太初”是汉武帝年号。
d．“呼韩邪单于”是匈奴的两个首领。
【答案】d
【分析】本题考查的是对本语段涉及的文史资料的出处、文史常识的了解。
d项中“呼韩邪”是姓名，又名稽候珊，汉元帝把宫人王昭君嫁给他。而单于是匈奴君王的称号，当然“呼韩邪单于”是指一个人。所以该项错误。
本题难度较大。需要我们在篇目学习过程中仔细认真，不放过任何一个注释，充分重视文中注释对文章理解的作用。
应用文求职信写作篇七
孔于有言；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
有些人根本不知，当然不会盛感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这主要采用了“以喻明理”的方法。
16．这段文字选自
a．钱钟书《读伊索寓言》b．朱光潜《文学的趣味》
c．周国平《自我二重奏》d．刘鹗《明湖居听书》
应用文求职信写作篇八
孔于有言；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
有些人根本不知，当然不会盛感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这主要采用了“以喻明理”的方法。
16．这段文字选自
a．钱钟书《读伊索寓言》b．朱光潜《文学的趣味》
c．周国平《自我二重奏》d．刘鹗《明湖居听书》
【答案】b
【分析】该题考查文学常识较为浅显。知道朱光潜先生有关常识即可。
17．以下各项表述错误的是
a．文章运用了“以喻明理”的方法。b．文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。
c．文章从个人经验出发，极富说服力。d．文章有着疏密有致的行文特色。
【答案】b
【分析】本题主要考查考生对选文艺术特色的分析能力。
a项中“以喻明理”主要是指第4段以判别山之大小为喻，化抽象为形象，变深奥为浅显，把难懂的道理——“要善于比较”说得浅显易懂。
b项，歪曲了论题。本文是对“文艺欣赏”问题提出见解的。
c项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。但超出了选文的范畴。好在选文是基本篇目，考生应该对课文重点知识有所把握。
d项准确地概括了本文结构特色。全文总体是“密——疏——密”的结构。“疏”主要体现在三种通病分三段排列，结构疏朗。
18，以下各项表达不符合文意的是
a.作者主张广泛阅读文学作品。
b．作者强调“知，好、乐三种心理活动融为一体”。
c.作者批评许多人不懂文艺欣赏。
d．作者认为人们“精神上的残废”，是“知得不正确”，“知得不周全”。
【答案】d
【分析]本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。
a项从“你必须把世界名都游历过、测量过”和第三种不好现象可知作者是主张广泛阅读文学作品的。
b项可从第一段“知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏”得到印证。
c项可从第一段“许多人在文艺趣味上有欠缺”可知欣赏由于欠缺了“知”，就不能称为文艺欣赏，加之作者指出由此衍生的三种“毛病”，可知，该项表述是正确的。
d项表述没有抓住精神上的残废的现象是“不感到趣味”的信息，把“精神上的`短视”与“精神上的残废”混为一谈。
19．依次填人文章划线处的词语，完全正确的一项是
a．可靠复杂纷歧丰富正确b．纷歧复杂正确丰富可靠
c．丰富纷歧复杂可靠正确d．复杂纷歧丰富正确可靠
【答案】d
【分析】该题考查是近义词辨析，同时对选文正确理解也有利于正确选词。
从搭配来说，“种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。
同时，从比喻说理句“要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过”可知作者意指，广泛地占有和比较不同风格类型的作品，才能获得可靠的鉴别力。
应用文求职信写作篇九
尊敬的领导：
您好！
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，长春师范学院届英语专业本科毕业生，，一个对教育事业充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能在贵校这样的环境中工作，施展自己的才华，开拓自己的事业，在人生的又一个重要转折点上，感谢您给予我的这份关注。
学习方面，入校以来，我坚持刻苦学习，在听、说、读、写、译等基本技能上下功夫，以坚实的基础开始英美文学、英美概况、语言学等高层次专业课及教学法、现代教育技术等师范类教育课的学习。在校期间成绩优异，连年获得专业奖学金，多次获得“优秀学生”的称号并顺利通过英语专业四级及计算机国家二级考试。现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量。
工作方面，从大一开始，我一直担任学习委员一职，积极配合系里的辅导员做好学生工作，因时制宜地开展各种校内外学习活动。学生的学习和管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我认真负责的工作作风和善于创新的工作思维方式。务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。曾多次赢得“优秀班干部”称号。
社会实践方面，在广东宏远外国语学校实习期间，我虚心向有经验的'老师们请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩，实习期间教学实习与班主任工作实习两手抓不仅学到了很多教学方面的经验和管理班级的知识，而且感受到了南、北方教学的不同点从中汲取了各自的优点。大学期间做过各个年龄段学生的家教工作带过英语辅导班，一方面，了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有了初步掌握，感受到了如何驾驭课堂，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。在今后的工作和学习中，我将以勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展。我的过去正是为贵校的发展准备、积蓄；我的未来正是为贵校奋斗、拼搏、奉献。
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
文档为doc格式
应用文求职信写作篇十
我们已经知道，与工作相关的商务信函有好多种类，如：求职信、询征信、感谢信、接受信、拒绝信等等。那么，各种类型的信件该怎样撰写呢？不用担心， 为您总结了一些黄金定律，只要遵循这些规则，您就可以撰写出一份出类拔萃的工作信件了。
申请职位的求职信
求职信是随简历一起发送的。求职是否能够获得成功，求职信的功劳不可小觑。在第一轮筛选的时候，招聘人员可能是不会看求职信的，但筛选过后，名单已不多的情况下，招聘人员就会开始阅读求职信，这个时候，如果您有求职信，就增加了求职成功的砝码，千万不要错过。
在撰写求职信的时候，请记住以下几点：
就算职位广告上没有明确要求求职信，也要随简历发送一份求职信。
如果职位广告上明确要求一份手写的求职信，那么请遵从职位广告的要求。
求职信不应该是简历的翻版，要能够游刃有余地在求职信中列出您的工作成就，并处理好自己的弱点。
求职信可以展现您的写作及写报告的水平和能力。
求职信应该是为每一个雇主或者职位信息度身定制的。但如果您是大规模的发送简历，要想要求您每次都重新撰写简历可能不太现实，但至少要在某一个行业或某一个领域撰写一份求职信。
在求职信中不要提到薪水，如果职位广告中要求您注明期望薪水，那么给出一个范围而不是一个具体的数值。如3000-5000/月，或者10000-15000/月。
换工作的求职信
如果您要转换职业，可以通过求职信来：
突出您相关的经验技能和教育
强调您的人际沟通技能以及对新职业的浓厚兴趣
展示您将会为公司的成功做出应有的贡献
把精力集中在雇主而不是您自己.
看看您有没有什么新的方面可以对公司有用
可以考虑不拿薪水工作一段时间以此证明您自己
询征信
询征信可以帮助您发现隐藏着的职位空缺，有的时候这种求职信也叫“营销信”。在向心仪的雇主发送询征信后应该要给对方打个电话，这样可以增加您求职成功的机率。通常，一个电话可以为您带来面谈和面试的.机会。
优秀询征信应该：
开门见山告诉读者您为什么写这封信。
突出您的创新精神和意识。
仔细阅读一下“申请职位的求职信”的写作指导，里面有许多技巧在此同样适用。
接受信
如果您已经觉得接受这份工作，那么您就要向雇主发送一份接受信。在发送接受信之前，需要考虑清楚并决定是接受还是放弃这次的职位机会。
要弄清楚以下几点：
您知道从现在的岗位上离职需要多长时间。
要清楚您即将开始就职的职位，其工作职责、职位级别等。
要清楚该公司的组织架构。
要在福利待遇、绩效考核、交通费用等方面达成一致。
要尽快答复。
是否接受该职位。
表达您的谢意。
如果您对以上几点确信了，那么您就可以：
通知您的雇主您已经接受了他们的职位。
通知雇主您从现在的公司离职所需要的时间。
让雇主知道您什么时候可以开始工作。
如果您还不确信的话，那么您可能还需要更多的时间来考虑，这个时候，您应该：
告诉雇主您什么时候可以做出决定。
拒绝信
就算您不接受所提供的工作职位，也应该通知一下给您提供工作机会的雇主。因为您永远也不可能知道您将来是否会再次向这家公司应聘职位。
拒绝信里包括：
感谢对方给您的工作机会。
告知对方是什么职位
您不需要道歉
要有礼貌
在拒绝信中要开诚布公
面试感谢信
不要忽略感谢信。感谢信可以使您在众多候选人中脱颖而出起着重要的作用。在求职过程中您要用到所有的求职工具，而面试感谢信则是其中之一。.
感谢信要点：
感谢信要在雇主还没有做出最终决定之前发送。
您在简历、求职信或者面试中如果漏掉了什么重要信息的话，这是您最后的补救机会。
要消除误会。
还可以提到您在面试中学到的知识，争取对自己有利。
这样可以显得您非常专业 。
这是您为自己创造良好印象的最后机会。
在面试后的一天内发送感谢信。
也要给推荐您的人发送感谢信
感谢信的结构：
关键是要简短、简单
第一部分 感谢面试官的时间和兴趣
第二部分 强调您的技能、热情以及为什么您适合该工作。同时还可以提及您所掌握的关于该公司的新信息。
第三部分 提供您的联系信息以及您下一步的跟进行动。
应用文求职信写作篇十一
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，本人欲申请贵校音乐舞蹈老师一职。以下是我的自我介绍：
本人xx年xx岁在xx市少年宫学习舞蹈，xx年曾以全省第xx名的成果考入xx高校中专部（学制五年），并担当班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。
在校期间刻苦仔细，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成果突出。xx年获得xx文化艺术节集体舞xx等奖，xx年荣获贾作光（中国舞蹈家协会主席）奖学金xx等奖，xx年以优异的成果毕业。同年考入xx高校舞蹈系大专班(学制两年)，所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊敬师长，到处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于xx年荣获该校第xx届《萌芽杯》舞蹈大赛第xx名。在校期间曾多次参与中心电视台、北京电视台的晚会演出。
xx年进入xx省xx市xx舞蹈团，担当舞蹈演员一职。（该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团，在艺术界享有盛誉）。在该团工作期间曾参与xx年中心电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的'各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为xx市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞老师。
xx年由于工作需要进入xx省xx市歌舞团。参与了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。
为了进一步提高舞蹈水平，xx年，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术高校。（该高校是乌克兰闻名的以舞蹈为主的学校）学习现代舞与现代芭蕾舞编导，（学制四年、本科）。所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hopj街舞等。在校期间曾多次参与乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在xx年基辅国立文化艺术高校校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》，受到了高度的好评。于xx年圆满毕业。
同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范高校（硕士），学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外，本人兼学的主要课程还有：和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等，均以优异的成果毕业。
乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范高校，还是在整个基辅，国际性的演出和竞赛特别频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰同学亲密相处，相互沟通，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了肯定的阅历，受益匪浅。
xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰同学们均以优异的成果全部通过考试，深得学院领导的确定和欣赏。
本人喜爱舞蹈，喜爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。
承蒙批阅，深表感谢。随信附上我的个人简历，期盼与您的面谈。
求职人：xxx
xxxx年xx月xx日
应用文求职信写作篇十二
您们好!
我怀着激动而激动的心情，向贵公司推荐自己。在求职的道路上，我一直保持自己积极向上的心态，努力做到全面发展，树立了自己的人生信条。我认为一个人的发展是有规律的，我们要树立良好的自身的发展目标，明确的人生方向。在求职的道路上要做到“三个务必”：
一、要有健硕良好的体魄。
二、要有较高的学习水平。
三、人生的学习效率。人的一生，最大的发展是学习，只有不断充实自己，才能为以后的工作奠定扎实的基础。人生的发展需要一个过程，不仅仅在学习方面，而是在做人方面。
我深知自己的不足，但我会努力改进，在各方面严格要求自己，让自己成为一名优秀的大学生。在此我再次向您递交我的求职信。
我热爱我们这个大家庭，并为它的存在感到高兴，并希望能够在工作中取得好的成绩，在以后工作中取得更大的成绩。
在大学期间里，我不但注重学习成绩，而且注重与人交往。在学习和生活中我也是受到了很多的帮助与关怀，使我获得了很多的锻炼。
我深知自己的弱点，但我相信自己的实力，我的优点，我能行的，所以我就不断的努力去学习，去拼搏;并时刻督促着自己，不断的去提升自身的综合素质;我会严格地要求自己，在以后的工作和生活中我一定能做好这方面的准备。
最后，我衷心地希望贵公司能给我一次展示自我的机会，能给我一个展示自我的舞台，为贵公司的发展做出更多、更多的贡献。