方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家园活动方案幼儿园 家园共育端午节的活动方案篇一
了解端午节的传说及人们在节日中的习俗,培养幼儿的言语表达力。
粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。
家园活动方案幼儿园 家园共育端午节的活动方案篇二
1、在音乐和游戏的情景中,感受到郊游的轻松愉快。
2、掌握x x xx x这一节奏,并用肢体动作创造性的展现。
3、在理解歌词的基础上,学习正确使用乐器节奏,感受a段音乐的欢快和b段音乐的优美。
录音机、磁带、节奏展示板、水果贴画、乐器。
一、开始部分
播放音乐《郊游》教师带领幼儿进入活动室,并表现郊游的情境。
谈话活动:教师与幼儿谈论春天郊游引出歌曲《郊游》。
现在是什么季节啊?
今天给小朋友门带来了一首好听的歌曲,这首歌曲啊是和郊游有关的'下面我们一起来听一下。
二、基本部分
1、欣赏歌曲《郊游》让幼儿体验歌曲欢快情绪,感知歌曲节奏。
刚才有没有发现歌曲中有哪些部分不一样的?再来听一遍歌曲。
2、小朋友们发现歌曲一开始比较欢快中间部分比较优美最后一部分又变的欢快了对不对?小朋友们真聪明!
3、引导幼儿创编动作进行表演,跟着音乐加上动作来表演一下。
4、出示节奏展示板,认识节奏并让幼儿正确的打节奏。
1)(出示节奏展示板)有没有哪个小朋友知道这是什么啊?
这是节奏象(认识小节线)这样的符号x我们读“哒”xx象这样两个挨着下面画横线的我们读“哒哒”要连起来读,象这样x―的我们要把“哒”拉长,下面来跟老师一起一边拍手一边练习一遍。
2)小朋友们有没有发现刚才我们打的前面两小节节奏是一样的然而后面的就不一样了为了区分开来我们就用红红的小苹果来表示,后面的就用黄黄的梨来表示,(重复的地方让幼儿粘贴)接下来的这几小节和前面的都不一样我们就用绿绿的小西瓜表示。
5、认识乐器并让幼儿讨论配器方案,为歌曲伴奏。
1)认识乐器,并教幼儿使用乐器。
2)刚才我们贴苹果的地方我们用双响筒伴奏,贴梨的地方用响板来伴奏,贴西瓜的地方用沙棰来伴奏。并分别用乐器来打节奏。
三、结束部分
游戏:《小小音乐会》
教师扮演指挥家,幼儿扮演小演奏家一起给歌曲伴奏。
家园活动方案幼儿园 家园共育端午节的活动方案篇三
为贯彻落实县委、政府,教育局 洁净攸县大行动工作部署,充分发动我校全体学生积极参与家乡卫生保洁,维持卫生秩序,保护洁净环境,推进“三创四化”和新农村建设,建设生态文明、宜居新攸县,按照县局通知精神在在期初学校要组织全体团员参加“洁净家园 爱我家乡”系列的社会实践活动,经学校行政会议研究决定特制定本方案。
一、总体要求
为保障广大师生的身心健康,以改善家乡、校园环境卫生、减少流行疾病为出发点,全面深入持久实施“洁净家园卫生工程”,建立健全长效管理机制,进一步提高师生环境卫生素质,建设安全、文明、卫生、和谐的家乡。按照学校规定,以各班为单位、班主任为队长对全镇及校园外所有的公路及公共场所的卫生死角进行清扫,还大家一个洁净、清新、文明的家乡环境。
二、领导小组:
组 长:罗树忠
副组长: 罗湘云
成 员:孟文江、宁倩生、袁庆、刘德祥、龙公立、杨雯、谢冬阳、易继民、彭泉良、文三雄、肖秋华及各班班主任。
三、活动安排:
活动主题:“重温雷锋精神,让家乡镇区更美”——清扫镇区街道路面垃圾及卫生死角。
活动时间:8月29,上午:9:00—11:00
活动群体:八、九年级全体团员。20人/班
活动内容:各团小组要根椐活动场所的不同情况,认真组织学生。采取多
种形式的清扫、规劝活动,清除各种垃圾和卫生死角,还家乡镇区一片净土。 活动意义:教育学生从小养成讲文明、讲卫生的良好习惯,通过“小手”拉“大手”助推全社会卫生意识的增强。
带队领导及活动范围:
205班:王宇辉(班主任)、董晓飞(团小组长)和班长;
范围:学校大门水泥面到公路出口处
206班:刘艳君(班主任)、旷文艳(团小组长)和班长;
范围:粮站水泥路面入口——派出所——乡卫生卫院
207班:洪亦妮(班主任)、夏瑶瑶(团小组长)和班长;
范围:镇区公路左侧(方块台阶和门面前坪)起始:坪田下坡水泥路口——终止:洪家洲小河为界。
210班:田冰兰(班主任)、陈鹏(团小组长)和班长
范围:镇区公路右侧(方块台阶和门面前坪)起始:坪田下坡水泥路口——终止:洪家洲小河为界。
211班:刘利明(班主任)刘亚滨(团小组长)和班长
范围:镇区家贸市场所辖区域。
212班:吴广志(班主任)谢婷(团小组长)和班长
宣传、组织策化、摄影:彭泉良
医卫保健:文三雄
后勤服务及保障:龙公立(组长)龙根宜
督查:罗树忠及全体领导小组成员。
四、保障措施:
1、加大宣传力度,采用横幅、标语、广播、网络等媒介大张旗鼓,人人参与,力争每次活动覆盖每个家庭,延伸到每个村组。
2、确保学生安全:全校以班级为单位,班主任是第一责任人,要做到分式细,责任明,尽量做到人人都参与,处处有人干。杜绝任何可能伤害到学生的危险活动和操作流程。
3、各带队班主任,在进行洁净家园活动时要及时安排学生在主要的交通要道设置好活动警示,使过往车辆注意避让,提前预防。
家园活动方案幼儿园 家园共育端午节的活动方案篇四
“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排
(1)、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室。
(2)、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
(3)、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
家园活动方案幼儿园 家园共育端午节的活动方案篇五
通过开展本次活动,引导学生从自己做起,从小事做起,从改变日常生活中的陋习做起,提高学生的文明素养,形成讲文明、讲礼貌、讲卫生的新风尚。以唤起广大师生鄙视和唾弃各种不良行为的觉悟,达到教育师生,净化心灵,美化校园的目的。
二、活动目的
着力培养学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。 “两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐、乱泼、乱倒,随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、实施步骤
第一阶段:宣传阶段(3月19日—4月19日)
1、学校制定切合实际的行动实施方案,召开动员大会,全面动员部署,各班级召开“学校是我家,洁净靠大家”主题班会。广泛利用板报、报栏、班会、广播等多种形式,搞好宣传活动,使全校师生了解活动目的,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。 2、发出“告别陋习,净化校园”活动的倡议书,各班结合倡议,张贴响应书。张贴位置:一至三年级(老西楼教学区),四至六年(新西楼教学区)。
3、各班成立净化校园志愿者小组,同时开展工作。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(4月20日—12月6日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容,此项工作由各学部负责。
2、由各班净化校园志愿者小组,定期不定期对校园环境进行督查、整理。
3、在全校内开展“清死角、净校园,强保持”活动,创建洁净校园。
5、各班结合实际,有针对性地开展以“告别陋习,净化校园”、“告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战”为主题的签字仪式或承诺活动,以促进学生的养成教育。
6、各班要对此项活动作周密部署,有效开展活动,并指定专人做好活动日志记录,学部每周检查记录及活动开展情况。
第三阶段:总结评比阶段(12月11日—12月30日)
学校组织相关处室人员配合活动领导组对全校卫生情况进行检查评比,公示结果,表彰先进集体和个人,追究卫生不达标的相关责任人,把此项活动引向深入。
四、保障措施
1、加强领导
为加强“净化校园,洁净家园”活动的领导,学校成立领导小组,组长:朱卓新;副组长:陈桂芳。成员为各处室负责人、各年级组长。领导组成员分工到所联系的年级组落实工作,一层抓一层,层层抓落实。学校制定活动保障措施和活动突发事情预案。
2、检查到位
为加强对活动推进落实情况的督促检查,活动领导小组不定期组织检查,及时了解情况,及时进行补救,确保工作不走过场,真正体现活动的效果。
3、培养良好的行为习惯
学校以这次活动为契机,进一步贯彻《中小学生守则》,进一步加强学生爱护公共场所环境,不乱扔纸屑,不乱抛垃圾和杂物的良好习惯的养成教育。同时进一步加强师德建设,老师树立从自身做起,为人师表的意识,垂范学生。教育学生做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民。