小学生卫生标语条篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的杨xx。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校xx多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的`草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
谢谢大家！
小学生卫生标语条篇二
尊敬的学校领导、老师们、同学们，早上好：
我是二(1)班的，我今天演讲的题目是“城市化与健康”，这也是今年世界卫生日的主题。
城市化是社会发展的必然趋势。我国改革开放三十多年以来，城市化进程越来越快，城市越来越大，城市人口越来越多。一栋栋高楼拔地而起，一条条高架公路纵横交错。城市化给我们的生活带来了前所未有的方便和舒适，坐在家中，电话和网络把我们与世界的每一个角落连接起来。各种资讯无时不刻朝我们扑面而来，各种社会化服务把我们的生活安排得井井有条。每一天都是热热闹闹的，每一天都充斥着新鲜和刺激，商业就像春日绽放的花朵把城市装扮得五彩斑斓。我们热爱城市，我们热爱城市里的生活。
城市无法承载人类太多的欲望和放纵，城市累了，城市病了，城市被污染了，城市回报给人类的将是无情的惩罚：恶性交通事故层出不穷，流行传染病接二连三，食品安全受到了空前的挑战，人类自身变得越来越脆弱。健康，每个人的健康被必然地成为今天的热门话题。
我们是中学生，我们生活在城市，我们是这座城市未来的希望。同学们，当我们在如此美丽的校园安静地学习时，我们切不可忘记我们除了要学好本领外还要注意强健体魄，关注自己的健康，从现在开始，从每一天做起：
(1) 养成良好的生活习惯，不暴饮暴食，不偏食废食，不酗酒吸烟;
(2) 积极参加体育锻炼，每天抽出一点时间参与自己喜欢的体育运动;
(3) 讲究个人卫生，勤洗手刷牙，注意房间通风，多到户外活动;
(4) 保持积极乐观向上的生活态度，常抱宽容之心，常持快乐之态。
最后，祝全体老师和同学们身体健康，快乐每一天。
谢谢大家。
小学生卫生标语条篇三
亲爱的同学们：
心脏的绿色空间，潮湿的心。这所学校是人类文化的绿洲，教室是知识的殿堂绿洲，居室是天堂上生命的绿洲。所以保持校园，教室和宿舍卫生是在维护我们的学习和生活的环境。当我们研究环境整洁并在生活中，会感到更加的情绪。教室里，是一个重要的地方为我们的学习。教室环境健康有直接影响教师和学生的工作、学习和生活，同时，也是一个学校的教室环境中一个重要的文明的标志，是学校外部图像的视觉质量的因素。当我们住在宿舍的整洁，我们感到温暖和舒适。整洁的环境中，让我们懂得珍惜，学习去爱；整洁的环境中，让我们彬彬有礼，和睦相处；整洁的环境中，让我们轻松学习，快乐的生活；整洁的环境中，我们学习如何使用、社会生活。只有在教室和宿舍清洁的环境，我们可以沐浴在阳光下，研究更好的生活。
但是，在我们的教室中，由于一些学生带食物到教室，教室抽屉超过学生离开guazike、废纸、塑料等，和废物产生气味的空气中充满了教室。。让我们再看一下我们的卧室，一些卧室是干净的，甚至有些学生不注意你的个人健康和臭，不利于其他学生身心健康……一些学生使用违禁品，给居室安全带来了隐患。当我们去宿舍或在课堂上，看到周围的环境，它是如此如此悲伤，谁能去：“管理，当然，是我们……我们相信，没有一个同学希望在垃圾遍地，小环境中学习、生活。所以，我们向所有学生主动发出如下：
一、三种食品结束进入校园(瓜子、口香糖、热项目)。不要把任何食物带进教室，倡议的抽屉清理垃圾。
第二，建设环境保护经济学校。“一个粥粉，当她卫生倡议书一个来之不易的，一个一个小精灵，常数阅读材料困难。“学校不仅是一个口号，又用手拧紧水龙头，及时关灯，不知不觉培养一个好存钱的习惯。
三、爱教室课桌和其他设施，此举应该注意调光灯桌子和椅子把。教室的门光把灯关掉。不是在黑板上、墙壁、桌椅等室内设施潦草，别玩粉笔，发现和应该积极的物品有污点擦除。坏天气，主动关闭的大门和窗户，以免损坏教室设施。
四、对爱情的教室环境为己任，并保持教室清洁卫生。
五、追踪依靠健康我们所有人来维持，地上看，纸屑、主动捡起来，放在垃圾桶，不会抛出跟踪，而不是在球场上的左点。值班每卫生区域的清洁工作。
六、照顾好自己的居室环境，保持宿舍整洁。卧室在垃圾了，坚持宿舍管理日常工作，制度化、民-主。
七、餐饮、波动，而不是运行的宿舍，不拥挤，轻轻地走右边走。老师在课堂上向学生们必须去看医生，呼喊，陪同，不要回到操场wanzi。卫生倡议书wanzixi时间不是在一个电话亭逗留。
同学们，创建文明校园，是每个人的责任，每个人都可以受益。让我们积极行动，从起始位，有意识地保持，互相监督，创建文明校园贡献自己的一份力量，与你我的热情和真诚，塑造了全新的校园环境，努力学习，提高修养，实现人生价值的`飞跃。
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小学生卫生标语条篇四
老师，同学们：
大家好，今天，我国旗下讲话的内容是"讲卫生，爱健康"。
说起2003年爆发流行的非典，大家一定记忆犹新吧，非典的灾难，对我们人类的健康构成了严重的威胁，尤其是近年禽流感在广东，安徽，湖南等地的发生，对我们的卫生状况发出了严重的警告！
在深刻的教训中，我们认识到讲究卫生对于我们健康是何等的重要，在深深的`反思中，我们的卫生意识逐渐增强了，我们的卫生习惯渐渐养成了，我们的卫生状况也得到了明显的改善。
我国是文明之国，礼仪之邦，讲卫生，做文明人更是我们义不容辞的责任。我们的国家是团结民族，讲卫生不是个人的小事，而是我们大家的事情，它关系着国家的繁荣富强，它关系着人类的健康安全！
不乱扔纸屑，不随地吐痰，热爱我们的环境。"作为小学生的我们，面对校园里窗明几净，良好的教学环境，给我们营造了美好的学习氛围，有谁不爱我们这美丽的校园，没有人会忍心去破坏这美丽的风景线，我们必须一如既往地创造这美丽，丝毫不能松懈，也来不得半点马虎。我们现在应该做的是继续保持良好的卫生习惯。
曾经有一位老师问孩子们该如何爱自己的家园，一位孩子说道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不卫生的食品；管住我的手，不乱丢果皮纸屑，不扔垃圾废物；管住我的脚，不践踏花草，不破坏绿化。"虽然是简短的一句话，却不多不少地告诉了大家保护环境只要从小做起就可以了，事事从我做起，让我们的校园永远整洁，美丽，让我们的身体更加健康，让我们的国家更加富强。
同学们，讲究卫生吧！它虽然渺小，但很重要。人们常说，细节决定成败。我却想说，卫生决定健康。讲究卫生从我做起，讲究卫生从小事做起！
小学生卫生标语条篇五
大家早上好!我是六二班的.。今天我演讲的题目是《世界卫生日》。
当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?在这样的一个学习环境下，你如何学习呢?其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。
学校是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。
同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装袋，一块西瓜皮，只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。
因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。
我相信，如果我们每个人都做到的话，我们的蓝天依旧明亮，我们的绿草依旧光鲜，我们的校园依旧美丽!
同学们，保持校园清洁，从我做起吧!我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生卫生标语条篇六
1.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
2.家家讲卫生，户户比洁净。
3.建新绿色生态村，构建社会主义新农村。
4.全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”
5.食品卫生，连着你和我，连着千万家。
6.革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
7.手拉手，心连心，创建xx新天地!
8.干群齐动手，村庄焕新颜。
9.鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护。
10.整洁家园，人人有责。
11.环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
12.学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。
13.食品卫生无小事，您的健康是大事。
14.环卫工作人人参与，美好环境家家受益!
15.人人讲卫生，家家树新风
16.创建农村美如画，点滴小事见精神。
17.管住脏乱差，留下真善美。
18.公德规范言行，文明美化心灵。
19.大家一条心，建设卫生文明新农村。
20.爱我村建我村，做个文明好村民。
21.管住脏乱差留下真善美。
22.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
23.提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。
看过“小学生卫生提示语”
小学生卫生标语条篇七
卫生篇
(一)自觉保护周围的生态环境
编者语：
社会学家费孝通曾经忧虑地预言，21世纪将是一个“危险的世纪”，其标志之一就是“生态环境恶化”。实际上，这已不再是预言，而是摆在我们“地球村”村民面前的活生生的现实。请自觉保护环境，守护好我们共有的家园!
花儿美草儿俏大家看齐欢笑
不摘花不踏草爱环境更美好
树儿密叶儿茂树下戏真热闹
不砍树不采叶空气清心情好
蝶儿飞鸟儿叫舞姿美多逍遥
不捕蝶不捉鸟欢乐舞一起跳
废纸屑瓜果皮随手丢可不要
清清水欢乐流随手关水龙头
你欢笑我欢跳爱环境最重要
(二)见到垃圾主动捡起
编者语：
看见小事的人能看见大事，但一个只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
地球母真烦恼
天天有垃圾掉
小纸屑塑料袋
风一吹满地跑
小朋友要环保
捡纸屑扫一扫
大家来齐动手
让妈妈微微笑
(三)定期整理和清洗自己的物品
编者语：
整理物品，看起来是一件无关学习大局的小事情，但实际上它的作用不可忽视。只有从小会整理自己物品的人，长大后才会安排好自己工作和生活。整洁有条理，不仅是一个人性和内心修养的表现，而且还是安排好学习的必要条件。
平时物勤整理
做事情有条理
学习品要爱惜
上课前准备齐
重细节要谨记
养习惯小时起
小学生卫生标语条篇八
1、 让学生认识到手容易沾污垢、藏细菌。
2、 教育学生讲究手的卫生，学会正确的洗手方法。
3、 养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。
1、 让学生认识到手容易沾污垢、藏细菌。
2、 教育学生讲究手的卫生，学会正确的洗手方法。
1、 教育学生讲究手的卫生，掌握正确的洗手、剪指甲方法。并在现实生活中应用。
1、 显微镜下的细菌的视频、正确洗手方法的视频、洗手儿歌的视频。
2、 小红花。
3、 请学生自带指甲刀。
1.“雨点变奏曲”学生在老师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：
“小雨”——手指相互敲击
“中雨”——两手轮拍大腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——跺脚
老师说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”
2、新课导入(猜一猜)
生：“手。”
师：“我们今天要学习手的卫生。”（出示板书“手的卫生”）
1 、想一想。
师：“人又两件宝，双手和大脑，双手能做工，大脑会思考。手对我们是非常重要的，我们平时都用手做些什么？”（请一个小组同学开火车回答）
师：“手每天要做这么多事情，接触很多东西，那么手上会出现什么情况呢？”
生：“会变脏.”
师：“会因为变脏，存在细菌、病毒、微生物等，而他们有
一些会使我们生病，下面我们就来了解一下他们。”（出示板书“细菌、病毒、微生物……”）
师出示细菌、病毒、微生物图片，讲解致病菌也有很多种类，图片显示的是静止的细菌、病毒、微生物，出示视频观看显微镜下动态的细菌，师请同学谈看完视频的感受。
师讲解：其实，人的一只手上大约附着40多万个细菌，指甲缝是最容易存留污垢的，每克指甲污垢中藏有38亿个左右细菌，如果这些细菌粘在食物上，是会引起肠炎、痢疾、手足口等等疾病的。
学生通过观察手上细菌的视频，使学生能直观的看到细菌在我们的生活中无处不在。
小结：细菌无处不在任何一个不讲究卫生的动作都可以使手被污染，一双脏手还会给我们带来许多麻烦。
2、想一想。
师：“手最容易沾染细菌，手能将细菌带入口中，很容易生
病，在生活中一定要讲究手的卫生，同学们知道日常生活中那些不良的卫生习惯可以使手被污染？”
出示课件，让学生判断这些行为是否会染上细菌。
师：“同学们想一起，如做游戏，玩篮球。乘公共汽车、数钞票等等都可能使手沾染上细菌，那我们应该怎么做什么减少细菌对我们的危害呢？”
3 、学一学。
师：“我们可以采用正确的洗手方法清除手上的细 菌、病毒、微生物。（出示板书“正确的洗手方法”清除“细菌、病毒、微生物”）
师：“让我们来看一下正确的洗手方法是怎么样的？”播放视频《正确的洗手方法》（1分钟）分解动作学习。全班跟着做一遍，请部分同学跟着30秒的音乐操作洗手方法。要求学生下去练习并在生活中应用。
4、 听一听，唱一唱
师：“学会了正确的洗手方法，关于洗手还有哪些我们不知
道的呢？我们一起来听听儿歌里是怎么唱的。”播放儿歌洗手视频（2分钟）通过儿歌学习到做完任何事情都要洗手，板书“做完任何事情都要洗手”。学唱歌曲。
5 、剪一剪。
师：“现在请同学四人小组讨论：首先互相检查一下自己的手是否干净，指甲是否剪掉。
老师示范如何剪指甲，同学们伴随音乐在下面操作。
小学生卫生标语条篇九
尊敬的各位老师，亲爱的.同学们：
大家好！
小朋友们，我们每天吃饭吃点心前，上完厕所后和玩完游戏后都要洗手，如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流动水把泡泡冲干净。
希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见！