家长进课堂活动后心得体会 家长寒假课堂活动心得体会(通用9篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

家长进课堂活动后心得体会篇一

随着社会的发展与进步，家长们对于孩子的教育重视程度越来越高。为了能够更好地与孩子沟通，了解他们在学校的学习情况，很多学校在寒假期间举办家长课堂活动。我参加了这次活动，深有所感，下面我将就家长寒假课堂活动的心得体会进行详细阐述。

首先，在课堂活动中，我收获了更好的家庭教育理念。我认识到家长应以理解和爱为基础，与孩子建立良好的沟通关系。在课堂中，老师们讲解了很多关于如何和孩子进行有效沟通的技巧，如倾听、询问、表达等。通过学习这些技巧，我开始更多地关注孩子的内心世界，努力理解他们的需求和想法。与此同时，我也在实践中学会了更好地表达自己的观点和意见，以便与孩子进行良好的互动。

其次，课堂活动还教会了我更多的家庭教育方法。在现代社会中，孩子们面临着各种各样的挑战和压力。为了能够更好地帮助他们应对这些困难，家庭教育方法的选择至关重要。在课堂活动中，老师们分享了很多关于父母应如何教育孩子的实用方法。比如，通过培养孩子的责任心和独立性，让他们学会解决问题；通过提供适当的奖励和惩罚机制，帮助孩子养成良好的习惯等。我深刻感受到，智慧的父母教育是家庭教育的核心。

此外，课堂活动还加强了我与孩子之间的情感交流。在日常生活中，父母常常陷入工作和家务的忙碌中，很难与孩子有足够的交流时间。然而，在寒假课堂活动中，我和孩子度过了一段美好的时光。我陪伴他们一起学习，一起参加各种活动，一起分享心得。通过这次经历，我明白了与孩子相处的重要性，并深刻体会到了亲子关系的独特之处。我发现，只有在童心与成人世界相结合的时刻，我们才能真正与孩子们心灵相通。

最后，课堂活动提高了我对学校教育的认知。在课堂活动中，我有机会进入学校，了解学校的教育环境和教学方式。我深刻感受到了教师们对于教育事业的热情和责任感。在参观学校的过程中，我看到了孩子们在课堂上积极参与、互动合作的场景，我也对学校的课程设置和教学方法有了更深入的了解。这不仅使我对于学校教育更加有信心，也为我在与孩子们的日常学习中提供了更多的参考和指导。

总之，家长寒假课堂活动为我提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过参与课堂活动，我不仅收获了更好的家庭教育理念和方法，还加强了与孩子之间的情感交流，并提高了对学校教育的认知。我相信，只有不断提升自己的教育水平和与孩子建立良好的互信关系，我们才能够更好地引导孩子成长，培养他们全面发展的能力。

家长进课堂活动后心得体会篇二

寒假是每一个学生期待已久的假期，也是家长们与孩子们共度美好时光的机会。近年来，越来越多的家长选择参加寒假课堂活动，既可以增长知识，又可以提高与孩子的亲子关系。我也参加了一次寒假课堂活动，下面我将对这次活动的心得体会进行分享。

首先，寒假课堂活动不仅仅是为了孩子学习，也给了家长们学习的机会。在活动中，我发现许多家长都对数学、语文等学科的知识有所欠缺。通过学习，我了解到了许多新的知识，比如在语文课上，老师向我们介绍了一些常用的修辞手法，这对我来说是一次很好的补充。同时，我还发现了自己在教育孩子方面的不足，比如过去总是给孩子做决定，导致他们缺乏独立思考的能力。通过交流和学习，我逐渐认识到了自己的不足，并且找到了解决问题的方法。

其次，寒假课堂活动增进了家长与孩子之间的沟通。以往因为工作忙碌，我很少有时间与孩子进行深入的交流。而这次活动中，我有了和孩子一起学习的机会。在课堂上，我们一起讨论问题，一起做游戏，一起参加寻宝活动。通过这次活动，我了解到了孩子的学习方法和思维方式，也更加理解了他们的需求和困惑。这次活动不仅让我更加了解了孩子的成长过程，也让我们之间的亲子关系更加紧密。

其次，寒假课堂活动为孩子提供了一个与同龄人交流的平台。在课堂上，孩子们可以与其他同学一起学习、讨论问题、分享经验。他们可以交流自己的学习方法和心得体会，从其他同学身上学到更多的知识和技能。与此同时，孩子们还可以结识新的朋友，拓宽自己的社交圈子。通过寒假课堂活动，孩子们不仅仅能够提高自己的学习能力，还能够发展自己的交际能力。

最后，寒假课堂活动给了家长们和孩子们一个共同成长的机会。在活动中，我们可以一起学习、一起进步、一起遇到困难并共同解决。这不仅加强了我们与孩子之间的亲子关系，也让我们感受到了成长的快乐和成就感。通过这次活动，我发现，家长和孩子之间的关系并不仅仅是互相教育和照顾，更是一种相互学习和共同成长的过程。

总的来说，参加寒假课堂活动是一次很有意义的经历。寒假课堂活动不仅扩充了我的知识储备，也增进了我与孩子的沟通和亲子关系。同时，我也认识到了自己在教育孩子方面的不足，并通过学习和交流找到了解决问题的方法。希望未来能有更多的家长选择参加寒假课堂活动，与孩子一起成长，共同度过一个充实而有意义的寒假。

家长进课堂活动后心得体会篇三

寒假是学生们期待已久的假期，也是家长们与孩子共度时光的好机会。为了让家长们更好地了解学校教育的理念和方法，近年来，越来越多的学校开始组织家长寒假课堂活动。我也有幸参与了这一活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在家长寒假课堂活动中，我深刻领悟到了教育的目的是引导孩子自主学习的重要性。在课堂上，我们家长被要求参与学生的学习过程，但不能代替他们完成任务。例如，在数学课堂上，老师给孩子们发放了一张试卷，让他们在规定的时间内完成。而家长的角色就是提供必要的帮助和指导，同时要尊重孩子的思考和创造力，不能代替他们解答问题。通过这种方式，孩子们可以更好地培养自主学习的能力，提高解决问题的能力。

其次，在家长寒假课堂活动中，我也体会到了课程的多样化和趣味性的重要性。为了让孩子们对学习更感兴趣，在寒假课堂活动中，老师们设计了各种各样的课程，包括手工制作、科学实验、绘画等。这些课程不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能够激发孩子们对知识的兴趣。例如，在一个手工制作的课堂上，我和孩子们一起动手制作了一个有趣的小玩具，通过自己亲手制作的过程，不仅增加了亲子互动，还让孩子们在动手中学到了知识。

再次，家长寒假课堂活动还加强了家校合作的重要性。在课堂上，老师们为家长们提供了一些有关教育孩子的经验和方法，让我们更好地了解孩子的成长特点和需求。同时，家长们也可以与老师们分享自己的经验和困惑，相互交流，共同解决问题。通过这种合作，家长们更好地了解了学校的教育理念和方法，也更好地了解了自己的孩子。这不仅能够促进家校之间的沟通和理解，还能够更好地帮助孩子们成长。

最后，参与家长寒假课堂活动也让我意识到了家庭教育的重要性。在课堂上，我们家长们不仅能够和孩子们一起学习新知识，还能够观察到他们的学习状态和习惯。在这个过程中，我意识到家庭教育对孩子的影响是深远的。良好的家庭教育环境能够激发孩子的学习兴趣和动力，培养他们的独立思考和自主学习能力。家长寒假课堂活动就是一个很好的机会，让家长们更加重视家庭教育的重要性。

总而言之，参与家长寒假课堂活动让我受益匪浅。我明白了教育的目的是引导孩子自主学习，课程的多样化和趣味性的重要性，家校合作的重要性，以及家庭教育的重要性。这些体会将指引我更好地参与孩子的成长教育，为他们营造良好的学习环境和教育氛围。我相信，只有家校共同努力，我们的孩子才能够更好地成长。

家长进课堂活动后心得体会篇四

家长进课堂活动后心得体会篇五

我有幸参加了十五中学的“家长进课堂”活动，聆听了英语老师的讲课。自从走出学校，参加工作后，这是我第一次走进中学学校的课堂听课，可以说，我是带着好奇、带着疑问来听课的，一节课让我感触颇多。

第一节就是于老师的英语课。整堂课的气氛相当热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引，随着相互之间的互动、比赛，逐渐消化吸收了所要掌握的'知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习兴趣。

整堂课听下来，意犹未尽，老师毫不吝啬地把夸奖、称赞送给学生，并善于启发、引导、帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃。

“家长进课堂”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予孩子们的很多，可是对于教育，我们确实需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教育孩子们全面发展，健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行，不断进步！

家长进课堂活动后心得体会篇六

近年来，家庭教育在全社会越来越受到重视。为了促进家校合作，增强学生家长之间的沟通和了解，许多学校开展了"初一家长进课堂"的活动。作为一位家长，我最近有幸参加了这个活动，我对它印象深刻。下面，我将围绕这一主题，分享我的心得体会。

初一家长进课堂活动的一个重要目的是让家长亲身体验孩子的学习环境，更好地了解他们的学习内容和方法。在上课期间，我发现孩子们的学习氛围非常浓厚。他们认真倾听老师的讲解，积极思考问题，互相讨论。在课堂上，同学们之间的互动和合作十分频繁，这样的学习气氛是我在课本上无法感受到的。这让我更加明白了课堂不仅是传授知识的场所，更是培养学生思维能力、合作精神和创新意识的摇篮。

通过参与初一家长进课堂活动，我还发现现在的教学方法和我们小时候完全不同了。老师采用了多媒体技术、互动教学等现代化手段，注重培养学生的创新能力。例如，在一节地理课上，老师通过播放有关世界名山大川的视频，让学生们更加直观地了解地理知识。同时，在课堂中，老师不再是传授知识的主导者，而是引导学生成为知识的主人。他们通过提出问题、让学生合作解决问题等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

初一家长进课堂的另一个重要意义是加强家校合作，提高家长对孩子学习的关注度。通过观察和参与课堂，我更加深入地了解了孩子的学习情况。我能够看到他们学习中的优点和劣势，并能更好地给予他们指导和支持。同时，这也使我和孩子的沟通更加顺畅。我能够更准确地了解孩子在学校遇到的问题和困惑，并能及时地给予他们帮助和鼓励。从而更好地帮助他们提高学习能力，实现全面发展。

此外，初一家长借课堂深入了解了学校的教学理念和管理制度。这使我对学校的管理更加放心。我了解到学校强调素质教育的重要性，注重培养学生的品德和综合素质。同时，学校也倡导实施个性化教育，注重培养学生的个性发展和潜能。这些理念让我觉得孩子在这样的学校真是幸运，他们将得到更好的教育和发展机会。

总之，初一家长进课堂活动给我带来了很多收获和启示。我在活动中深入了解了孩子们的学习环境和方式，对现代教育方法有了更深入的认识，加强了与孩子的沟通和理解，同时也了解了学校的教学理念和管理制度。相信通过这样的家校合作，我们能够更好地帮助孩子们成长，共同创造美好的未来。

家长进课堂活动后心得体会篇七

第一段：介绍初一家长进课堂的意义和目的（150字）

初一是每个学生都会记忆深刻的一年，这一年，他们逐渐从小学生转变为中学生，面临着课程的增加、学习方法的改变和自我管理的挑战。而作为家长，我们更需要关注孩子的学习情况，并给予他们必要的指导和支持。因此，学校邀请家长进入课堂，旨在让家长更好地了解孩子的学习状况，与孩子共同成长。

第二段：描述家长进课堂的具体情况（250字）

上周，我参加了学校组织的初一家长进课堂活动。老师们协调安排了一门语文和一门数学课程供家长观摩。进入课堂后，我发现孩子们沉浸在学习中，专注地听课、做笔记，并且积极发言。在语文课上，老师通过引导学生共同分析文学作品，激发了他们的思维和创造力；而在数学课上，老师讲解了复杂的几何知识，孩子们积极思考并动手实践。我被孩子们的表现所感动，也意识到自己在他们的学习中所起到的重要作用。

第三段：分析家长进课堂的好处和收获（300字）

家长进课堂的好处不仅仅是了解孩子的学习情况，更重要的是增进家校沟通和合作，共同关注孩子的学习成果和发展。在课堂中，我亲身感受到了孩子们面对学习困难时的积极应对能力和团队合作精神，这让我更加相信我可以通过积极指导和鼓励来帮助孩子克服困难，取得更好的成绩。此外，与其他家长的交流也使我受益匪浅，我们分享了对教育的理解和经验，相互鼓励和支持，形成了良好的教育氛围。

第四段：针对进课堂中存在的问题和改进方向（300字）

尽管初一家长进课堂取得了显著的效果，但我觉得还有一些问题需要注意和改进。首先，希望学校能更具针对性地安排家长进课堂的时间，因为大多数家长都有自己的工作和时间安排，如能选择合适的时间段进行观摩将更有利于家长的参与。其次，希望能增加家长与孩子的互动环节，比如通过讨论或小组活动的形式，让家长与孩子共同参与到课堂教学中，更深入地了解孩子的学习情况。最后，需要提高家长对教学内容和方法的理解和掌握，这样才能更好地为孩子提供有效的学习支持和指导。

第五段：总结家长进课堂的体会和感受（200字）

参加初一家长进课堂活动，让我更深刻地了解了孩子的学习情况，感受到了他们的进步和成长。同时，也让我意识到作为家长的责任和重要性，我将更加主动地关注孩子的学习，与他们共同学习和成长。我相信，通过家校的积极合作，我们可以为孩子的未来携手创造更美好的可能。

家长进课堂活动后心得体会篇八

不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。

我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。教育做人是父母的责任。孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。

教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。

作为家长，我们在教育孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令，规章制度来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。

我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。

通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：

一 加强与子女交流：

我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。

二 增强家庭共同学习：

让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。

三 增加父女互动

了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戏，带她多参加她喜欢的活动。

四 培养学习自觉性

女儿做作业很认真，但有时就是粗心大意，我们应该让她学会自己检查，首先与她进行讨论约定，只要她觉得自己做得好，完成得出色，我们也可以允许她提一些小小的要求，随着她的正确率提高，小要求就逐渐减少，直到不允许提任何要求。

五 培养自理能力和爱劳动的习惯

我计划逐步培养她的自理能力和爱劳动的习惯，形成她主动为他人服务和参加家务劳动的意识。我会帮助她，要求她从自己的房间开始，折叠衣物，每周周末，打扫自己的房间和书房，有空就把客厅物品摆放整齐。让她自己做父母的清洁工小助手。

六 注重品德教育

教育她百善孝为先，让她向父母看齐，我们会一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母养育自己的辛苦，该怎样去回报父母，孝敬父母，让她从日常生活做起，从小事做起。坐公交时，主动为老弱病残孕让座。与同学团结友爱，尊敬师长，爱护大自然，碰到困难要自己解决，培养孩子成为一个能独立，有自信，有责任感，有爱心的人。

不是教不好孩子，而是我们做父母的不懂得怎样去教育孩子，我相信，在家长和老师的共同努力下，我们的孩子将能茁壮成长，成为对国家，对社会，有用的人才。

家长进课堂活动后心得体会篇九

2月2日下午，在潜山路小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到二（五）班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。

当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来，在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时，我没有提供人手一本而是两人一本，是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好！没有一组同学出现争抢绘本的状况，都在按照我的要求认真阅读，让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中，孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的.眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的40分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！