随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中级会计实务工作总结报告篇一
会计处理
在成本模式下，应当按照固定资产或无形资产的有关规定，对投资性房地产进行后续计量，按期(月)计提折旧或摊销;存在减值迹象的，还应当按照《资产减值》准则的有关规定进行处理。
【提示】投资性房地产的折旧或摊销与固定资产或无形资产的相关规定一样。即：当期增加的投资性房地产(建筑物)当期不提折旧，当期减少的投资性房地产(建筑物)当期照提折旧;当期增加的投资性房地产(土地使用权)当期即开始摊销，当期减少的投资性房地产(土地使用权)当期停止摊销。
1.计提折旧或摊销时
借：其他业务成本
贷：投资性房地产累计折旧(摊销)
2.计提减值准备时
借：资产减值损失
贷：投资性房地产减值准备
3.取得租金收入
借：银行存款
贷：其他业务收入
采用公允价值模式计量的投资性房地产
(一)采用公允价值模式的前提条件
企业只有存在确凿证据表明投资性房地产的公允价值能够持续可靠取得，才可以采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量。
(二)采用公允价值模式进行后续计量的会计处理
1.科目设置：
(1)投资性房地产——成本
——公允价值变动
(2)公允价值变动损益
2.会计处理
(1)公允价值上升
借：投资性房地产——公允价值变动
贷：公允价值变动损益
(2)公允价值下降
借：公允价值变动损益
贷：投资性房地产——公允价值变动
(3)取得租金收入
借：银行存款
贷：其他业务收入
【提示】企业采用公允价值模式进行后续计量的，不对投资性房地产计提折旧或摊销，也不计提减值准备。
中级会计实务工作总结报告篇二
(1)设定提存计划：养老保险、失业保险。
借：管理、销售、制造、生产成本等
贷：应付职工薪酬
(2)设定收益计划：主要记住根据设定收益计划产生的职工薪酬成本重新计量设定受益计划净负债或净资产所产生的变动，计入其他综合收益。(该其他综合收益以后期间不允许转损益，但可以在权益范围内转移)
设定受益计划净负债或净资产：为了满足以后能够支付这笔收益计划金额，企业从现在开始通过各种资金来源途径去争取这笔款，当这笔款金额高于收益计划金额折现值，则是净资产;反之就是净负债。
中级会计实务工作总结报告篇三
1．根据《企业会计制度》的规定，下列项目中，不能全额计提坏账准备的有（）。
a．当年发生的应收款项b．与关联方发生的应收款项
c．计划重组的应收账款d．有确凿证据表明债务单位已破产，应收账款不能收回
2．下列各项支出中，一般纳税企业应计入存货成本的有（）。
a．购入存货时发生的增值税进项税额b．购买存货发生的运杂费
c．购买存货发生的合理损耗d．购买存货发生的进口关税
3．企业在对长期股权投资采用权益法核算的情况下，下列哪些事项不会引起“投资收益”科目的变化（）。
a．被投资单位实现净利润b．被投资单位发生亏损
c．被投资单位接受非现金捐赠d．被投资单位宣告发放现金股利
4．下列各项支出中，应确认为固定资产改良支出的有（）。
a．使固定资产维持原有性能发生的支出
b．使固定资产生产能力提高发生的支出
c．使固定资产所生产的产品成本实质性降低发生的支出
d．使固定资产使用寿命延长发生的支出
5．事业基金中的投资基金主要来源包括（）。
a．从当年未分配结余中转入
b．用固定资产对外投资时从固定基金转入
c．用货币资金等对外投资时从一般基金中转入
d．从拨入专款形成的结余中转入
6．以非货币性交易换入的无形资产，如涉及补价的，对支付补价的企业来说，其无形资产的入账价值的计算，应考虑的因素有（）。
a．换出资产的账面价值b．支付的补价
c．应支付的相关税费d．换入资产的公允价值
7．下列业务中，需通过“固定资产清理”科目核算的有（）。
a．固定资产盘亏b．以固定资产对外投资
c．非货币性交易换出固定资产d．报废或出售固定资产
8．下列事项中，可能引起资本公积变动的有（）。
a．成本法核算下，被投资单位接受现金捐赠b．接受外币资产投资
c．溢价发行股票d．用资本公积转增资本
9．企业在进行利润分配时，可供分配的利润来源有（）。
a．年初未分配利润b．盈余公积转入c．拨款转入d．本年净利润
10．下列交易或事项中，影响投资活动现金流量的有（）。
a．处置固定资产收到的现金
b．支付分期付款购买固定资产的第二次价款
c．支付融资租入固定资产的租赁费
d．出售长期股权投资收到的现金
中级会计实务工作总结报告篇四
会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间和环境等所作的合理设定。会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等四个假设。
1.一般来说，只要是独立核算的经济组织都可成为会计主体。除此之外，可成为会计主体的经济组织还包括：企业、企业集团(即由母公司和子公司组成的企业联合体)、事业单位等。
法人肯定是会计主体，但仅仅独立核算是无法足以支撑其成为法人资格的，所以，法人一定是会计主体，但会计主体不一定是法人。
2.持续经营假设的内涵
假设企业在可预见的未来不会破产被清算。即假设企业的经营活动处于一个正常运行状态。
当有确凿证据(通常是破产公告的发布)证明企业已经不能再持续经营下去的，该假设会自动失效，此时企业将由清算小组接管，会计核算方法随即改为破产清算会计。
3.会计期间通常有四种口径：即年度、半年度、季度和月度。按年度口径所编报表为年报，其他期间所对应的报表为中期报告。
4. 货币计量，是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的生产经营活动。
人力资源就应该作为企业的一个关键资产进行账务反映，但人力资源的货币计量尚无法广泛地达到实践的可操作性，因此大部分企业是不反映人力资源的。
我国规定，企业会计核算以人民币为记账本位币，外商投资企业可以选用外币作为记账本位币进行核算，但应提供以人民币反映的报表，境外企业向国内报送报表时应折算为人民币反映。
当发生严重的通货膨胀时，该假设不成立，应改用物价变动会计或通货膨胀会计。
中级会计实务工作总结报告篇五
作为一名青年教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大煤矿安全培训政策，并以高度的热情投入到煤矿安全培训工作中去。对此有很多人不理解，认为我这样的女青年，应该做点别的工作，而我认为：我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域---煤矿安全培训。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想，推动我不断地去实践、总结，在煤矿安全培训中心默默奉献。同时，我的这种无私奉献的精神也感染了身边人，大家都积极投入到安全培训工作中。不仅如此，我的这种作风在培训工作中也得到了充分体现，处了做好教学工作、教务科的日常工作，我还积极参加煤炭行业教师的培训，因为我知道只有自己掌握了安全教育培训需要丰富专业知识，才能更好的教育好煤矿职工，让他们在工作时不违章。在我工作的前三年中，正是煤矿安全形势严峻，师资短缺时期，为了让学员们受到良好的安全教育，每一期，我都要上二节经典案例讲解课。就这样每一期专业知识、基础常识、实操考核、班主任工作、心理咨询工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。
煤矿安全教育是一个行业安全生产的基础，在工作中有许多方面都有可以直接借鉴的案例经验，而且学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的专业理论知识为基础，还要非常了解学员的个性特点，掌握大量的交流沟通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难时可想而知的。当我踏上工作岗位的第二年，我开始报名参加了省煤矿优秀教师授课比赛，这对我来说又是一次挑战。每一次试讲，我都邀请一些有经验的老师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作案例课件，第二天再说课、评课。功夫不负有心人，那次公开课我取得了成功。一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心。通过不断地努力，我把矿工心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学员当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色。
除了安全教育培训教学工作，我还负责培训中心的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大，矿工的心理咨询和其他行业的心理咨询又有着明显的差异，因为煤矿学员的心理问题和家庭的结构、工作环境、劳动强度有着十分密切的关系，因此，在对学员心理咨询的同时还要对家庭其他成员进行心理咨询，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说：“学员们来找我，说明他们信任我。而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？更何况他们的心态平衡了，煤矿安全也多了一份安全”
作为专职的安全教育培训教师，我还利用自己专业的优势，积极的和老师们沟通、交流，给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座，及时为老师们排忧解难。
为了搞好安全教育培训工作，我对各个基层的矿工的心理特点进行了大量的调查研究，使心理教育工作有依据、有反馈。每月都有几期学员，学员流动量大，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把几年来的跟踪调查结果输入电脑，用spss软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结果中发现第一线的矿工的心理变化特点，为以后的心理咨询奠定了基础。