2023年介绍培训老师开场白 培训班自我介绍开场白(优秀5篇)

培训师自我介绍开场白怎么写，开场白就是主持词的开头，下面带来培训师自我介绍开场白范文，拿去做参考吧。

1、 问候学员。“大家好，欢迎参加这次培训。”

2、 自我介绍。“我是某某，是本次培训的主持人”。

容，比如故事、活动)

4、 介绍主讲老师。因此我们今天邀请的主讲老师是。。。。。主讲。。。。。。。(身份三个)

5、 宣布培训纪律。“在主讲老师上场之前，我宣布培训纪律：第一，。。。第二。。。。，第三。。。

6、 引导欢迎老师。“大家准备好了吗?好，让我们用热烈的掌声有请老师上台。。。。”

7、 交麦克风，下台

以管理技能为例:

1、 问候大家:亲爱的朋友们，大家上午好!欢迎大家参加“优秀管理者五项修炼”培训。

2、 自我介绍：我叫某某，是今天培训的主持人。

3、 背景介绍：为了让大家提升管理技能，成为优秀的管理者，公司特别安排了本次培训。

绍培训师的三个身份，最有特色的部分)

6、 邀请老师：好，现在让我们用热烈的掌声欢迎****老师。。。

7、 向前几步，交麦克风，然后弯腰下台。

培训师的开场白模式

1、 问候大家。“各位同事(学员、伙伴)，大家好，欢迎参加今天的培训。”

2、 自我介绍。“我是。。。。。。。”(如果主持人已经介绍了，则可以省略)

3、 开场白正文。(直接运用前面提到的开场白模式开场)

4、 过渡到主题。“因此我今天讲的主题是：。。。。。。”

5、 1分钟介绍主要内容。“我将从以下几个部分详细阐述今天的主题：。。。。。”

6、 开始正式授课。“现在，我们开始第一部分内容：。。。。。。。”3

培训师的结尾模式

1、 总结全部内容“我今天演讲的主要内容”

2、 强调重点“其中的重点”

3、 结尾

4、 结束语。“我的分享到此结束，谢谢大家”

5、 邀请主持人上台

6、 交接麦克风，下场

培训课程开场白与结束语

一、问好

好!我们的课程马上就开始了，首先问候一下我们的老朋友、新朋友，大家上午好! 我们说团队讲的`就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一直呢!现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：“好，很好，非常好!外加一个胜利的小手势!都清楚了吗?”

那好，再次问候我们美宜家的朋友们，大家上午好!

二、宣布课堂纪律

好，各位我们今天是来相互学习的，大家说是不是?那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。那请各位全体起立，拿出你最依赖，最漂亮的手机，跟我做一个动作，把你的手机用左手高高的举起，然后右手搭在你前方朋友的肩膀上，边拍边跟我一起说：“在讲课的过程中，如果我的手机响起，我就把它送给我，成功者言行一致，说到做到。”大家要不要把自己的手机送给别人?那好，现在给大家10秒钟的时间把手机调整为静音或震动状态。如中间有事请举手示一一下。谢谢。

三、全体员工自我介绍

1、任意提名一位学员自我介绍姓名、单位。

2、第二位接着自我介绍，但是要说：“我是----后面的----”来自美宜家----店。

3、第三位学员的自我介绍要说：“我是---后面的---后面的---来自美宜家---店”

四、学习美宜家企业文化

播放企业专题片(每次都要放)

五、进行学习过程

课有一天的时间，是我使劲讲，你们使劲记，还是我加一些训练的互动课程，让大家立刻就有感受，回去就用到生活和工作中，请各位告诉我，你们要那一种方式?选择后者的举个手，我看一下，手放下，你们来学习两个目的：

1、学到知识，顿悟智慧，回去工作。

2、交到朋友，整合资源，美宜家各地有亲人。

问一声好，你回答一声，你不仅仅是回答我，你是用那声好告诉别人你现在的状态，你的素质，你的胸怀，告诉别人你快乐，你挺好，这就叫沟通。比尔盖次：“一个人鼓掌的速度，会影响他赚钱速度”。

六、课程结束语

亲爱的同学们你们好，很高兴能站在这里，我先做个自我介绍

(同学开始自我介绍)(介绍完后)

(有同学去举手，)(和同学互动)

(互动之后)

看来班里很多同学，都是父母亲自送过来的，这说明什么呢?(互动)

在以后的学习过程中，你们会在老师的指导与教育下，进步~有学习不好的同学要打紧了，虽然课下我的性格很好，但是在课上，在学习上，老师是很严格，严厉的!在以后上课的课程中，有不懂的问题要及时提出来~我们一起去解决!希望在这所学校里，可以留下我们最美好的回忆!

尊敬的各位领导老师大家好：

寒冬却道春意暖。

今晚，我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。

一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。

根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升师范生教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。

这场由07级08级13名优秀选手参加的说课比赛，是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验，也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校最好的礼物。

让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课!

第一位为我们展示的是，她说课的内容为。

孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”

请听08级选手的说课，他说课的内容为。

今晚，我们观看了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。

说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着师范生的风采。

最后，让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。

说课比赛到此结束，谢谢大家!

各位评委，各位老师：

上午好!

记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。

而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的'魅力，展示教师的风采。

今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来!同时，也欢迎现场的所有老师和领导。

一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。

为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。

这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。

他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!

1、第一位为我们展示的是任海霞老师。

作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱。

下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。

2、感谢任老师的精彩说课。

第二位为我们展示的是侯晓娜老师。

“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。

她能最大限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。

(演讲稿) 接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。

第三位为我们展示的是程晓丽老师。

她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。

今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。

教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。

今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。

热爱是最好的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。

今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，她们各有千秋，各有风格。

抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。

令人欣喜的是，今年的说课比赛，教师们有了突破，说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。

最后，让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天中午的说课大赛到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。

根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。

这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。

今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!

29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。

1、第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师，房老师是一位年轻的数学教师，24年参加工作，工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长，一直以来，她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师，她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。

2、“ love is the best motivation”热爱是最好的动力，这是大浦中心小学李平老师的工作宣言，多年来正因为对英语学科的热爱，她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖，撰写的论文多次获奖，是学校名师班成员之一。

3、他，是一位优秀的中共党员，作为语文老师，他博学善思，撰写的论文多次获奖;作为班主任，他关心学生，28年获得海陵区优秀班主任称号。

5、下面给大家演讲的是海陵区教学能手，目前苏州大学教学管理硕士在读，来自于泰州市二附中英语教师刘洁，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱，指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。

今天她说课的内容为九年级英语 unit 2 colours

6、“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。

她曾是海陵区小语教坛的精英，泰州市语文优质课一等奖获得者。

如今转战小数教坛，她依然精彩：大浦名师班骨干成员，主持着市级数学课题的研究，8年省教学设计一等奖获得者。

接下来就由她给大家演讲，内容为二年级数学《认识线段》，让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。

7、孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。

”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的最好写照，朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师，初出茅庐的她获得如此佳绩，真是值得庆贺，这也正如她演讲的课题一样，这是她工作生涯的伟大的开端。

请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》

8、灯火阑珊处，翩翩舞霓裳。

接下来演讲的是一位舞蹈老师，她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言，她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力，在享受舞蹈的同时，也让她的学生学会了怎样发现美，怎样欣赏美，怎样表现美。

掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台，她说课的内容为《种太阳》。

9、“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念，带着这份理念，他不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖，有两篇在国家级刊物上发表。

1、她是学生眼中的“魔法师”，因为在她的物理课堂上，她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙，让学生爱上物理课，曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养，这使得她在初中的课堂上更加游刃有余，下面让我们一起聆听她的演讲，有请苏陈中学的刘瑞英老师，她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。

11、接下来为我们演讲的是来自泰州市第二职业高级中学的韩静老师，多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学，她曾在24年、25年获市职业学校技能大赛一、二等奖，指导学生参赛也屡屡得奖，今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。

今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。

今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。

“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着海陵区中青年教师的风采。

最后，让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。

29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束，谢谢大家!