方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇一
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的.公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。
华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆 学管会
长期坚持
自主学习中心和图书馆总馆、分馆
淳淳人文情怀烘托簇新校园， 郁郁学习气息描绘美好未来 活动标语：
1、知识从学习中获取，素质从改善中进步。
2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3、 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）
4、 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
5、 带走满腹知识，留下一架好书。
6、 别因有意思就有意“撕”
7、 眼观古今中外，耳需一时清静。
8、 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
9、 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
（一）前期准备：
1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。
2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。
2、办公室和学管会秘书处：
1、购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）
2、制作横幅，
4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。
因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）
6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，
（二）活动流程：
1、x日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。
2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，
3、新闻网络部就此拍照采访
4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）
5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。
（三）活动后期：
1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布
2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）
3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正
4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团
5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！
经费预算：
卡片；100×
马克笔10×
横幅、海报
共计：
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇二
灯光：灯光是演出空间构成的重要组成部分，是根据情节的发展对人物以及所需的.特定场景进行全方位的视觉环境的灯光设计，并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众的艺术创作。 应该全面、系统的考虑人物和情节的空间造型，严谨地遵循造型规律，运用好造型手段。
音响：音响的艺术效果是随着演出的进展、气氛的不断变换而展现的。音质的平衡与自然是我们追求的目标。旋木号角的通天高音，至真至纯的音频展现，通透清澈，不刺耳。()声音处理更能做到丝丝入扣，细致准确。
根据情节的发展对人物以及所需的特定场景进行全方位的视觉环境的灯光设计，并有目的将设计意图以视觉形象的方式再现给观众。以光色及其变化显示环境、渲染气氛、突出中心人物，创造舞台空间感、时间感，塑造舞台演出的外部形象。
跨度8m、10 m、12 m、15 m、18m、20 m，颜色：红、黄、兰、绿、橙、玫红。嘉远传播拱门的规格、颜色、数量、需要什么样的印刷、图案等可根据客户的要求来定做；款式双龙拱门、双鱼拱门、卡通拱门等等。
舞台后部摆放好椅桌、茶水、嘉宾名字牌。
准备好狮队采青的道具（挂起来）。
摆放同贺单位送来的花篮。
配备好音响和麦克风（调试正常）。
礼仪小姐面带笑容站立地毯两旁。
舞狮队准备就绪。
乐师准备就绪。
领导进场，礼仪小姐引领到舞台对名入座并为其带上胸花。
1、主持人宣布xx4店开业庆典正式开始，介绍嘉宾、宣读祝贺单位贺电、贺信等。
2、领导贺词
主持人介绍某领导a讲话，领导b讲话，领导c讲话
3、为狮队点睛
主持人请某领导为狮队点睛。
礼仪小姐用盘捧上点睛之笔。
领导点睛，舞狮欢舞，乐队奏乐。
4、主持人宣布剪彩领导名单
礼仪小姐用托盘把剪彩绸带捧上舞台，一字排开领导a亲自为某4s店揭牌
各位领导剪彩
舞台两旁同时放礼花、彩烟。
5、雄狮欢舞、乐队奏乐，领导重新入座，观赏舞狮，随着音乐进入高潮，主持人宣布狮队开始采青，随后放礼花，狮队退出，乐师续奏。
6、主持人宣布开业庆典结束
礼仪小姐带领导走下舞台
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇三
为了丰富教职工业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，打造激情燃烧的校园，树立当代人民教师意气风发，积极向上的精神风貌 。经校行政会研究决定举办“庆元旦”州永四中教职工第二届校园歌咏比赛活动。
以歌颂友爱、团结、爱国、爱校、敬业向上为主要内容。
参赛各队由我校教职员工组成。以年级部、处室为单位进行比赛。比赛采取团队合唱形式，每队要求40人，其中女教职工最低12人以上。共四支队伍，分别为高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政管理队。
学校报告厅
州永四中工会
1．每队唱二首歌曲，赛前师生共唱《中华人民共和国国歌》；《州永四中校歌》为必唱曲目，另一首为自选歌曲。自备伴奏。自选歌曲内容必须健康向上，弘扬主旋律。
2．自选歌曲难易程度适中，每首曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
（一）领导致词；
（二）演出开始；
（三）宣布比赛名次；
（四）领导授奖；
（五）比赛结束。
1．比赛动员：20xx年12月初开全体教师会议开始动员活动，以此对全校进行宣传，具体工作开始全面开展。
2．比赛时间：20xx年1月13日晚上七点半
1．参赛各队须演唱三首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．参赛各队指挥、伴奏必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
3．伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
4．比赛顺序由抽签决定。
比赛设一等奖1名，奖金20xx元；二等奖1名，奖金1800元；三等奖2名，奖金1600元。
比赛采取单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
待定。
（总分100分）
参赛队 得分
精神面貌（15分）
精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序
艺术表现（70分）
准确(15分)
音准、节奏正确，配合默契
音质(15分)
吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐
表现力(15分)
能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。
整体效果（15分）
具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色（10分）
有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
服装、伴奏（15分）
演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。选择合适。
总分
组织委员会
主任：z
副主任：zz
成员： zz
高一：z
高二：z
高三：z
管理组：z
1、竞赛组：zz
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施和协调。
2、评分：z
主要任务：负责比赛评分工作。
3、比赛音响准备：z
主要任务：音响、话筒的准备。
3、摄影、照相：z
主要任务：比赛过程的拍摄。
4、后勤工作：z
主要任务：比赛舞台的布置；
5、奖品组：z
主持：z
高一：z 高 二：z
高三：z 行政：z
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇四
青春创业，青年创新
主办单位：校团委、科技处、社科处
承办单位：各学院团委、校大学生科协
全体在校学生
20xx年11月至12月
本届大学生科技节活动分学院和学校两级组织展开。
（一）学院大学生科技节活动
各学院团委围绕本次大学生科技节主题，结合本学院专业特色，开展内容丰富、形式多样的学院大学生科技节活动，包括学术沙龙、学术科技竞赛、专家学术讲座、学子讲坛、科技知识竞赛、各类创意创新竞赛以及有学院特色的学术科技活动等。与学校科技活动做好衔接，组织动员学生参加学校的大学生科技节活动。可将部分校科技节活动作为各学院科技节活动内容，以便推选出学院优秀的作品参加校大学生科技节活动。
（二）学校大学生科技节活动
学校将重点开展校第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，第五届大学生创意竞赛，大学生创新成果展，第四届“学子讲坛”活动，校首届公益创业竞赛，校首届大学生“72次心跳”电梯创业演讲等系列赛事，“走进挑战杯”系列宣讲会，归国学者论坛、闽台大讲坛等活动（具体项目将另行通知）。
（一）各学院团委要高度重视大学生科技节活动，加强领导，加大投入，精心组织，积极宣传，营造良好的校园学术科技氛围。
（二）组织开展好有学院特色的活动。充分利用微博微信等新媒体平台进行宣传，做好校院两级新媒体的互动交流，扩大宣传面，提高参与度。
（三）请各学院团委于11月15日前上交本学院大学生科技节活动汇总表。
1.以“学院+科技节活动汇总表”命名，电子版文件发送至校团委科技部邮箱xx。
2.纸质版文件于11月15日报送至校大学生科协办公室（校团委一楼）
（四）请各学院团委于12月20日前，将活动汇编总结（发文、新闻稿、照片等）以“学院+科技节活动汇编”命名打包发至校团委学术科技部邮箱xx，作为科技节评定的主要依据。
对于在本次大学生科技节活动中高度重视、精心组织、成绩显著、特色鲜明的学院授予“优秀组织奖”，并给予1000元的奖励，具体奖励名额将根据学院大学生科技节开展成效而定。
校大学生科协主席谢xx，联系电话：xx。
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇五
一、绘画主题
以“中国梦”为主题，从不同角度出发，用画笔表达对美好生活的憧憬，讴歌祖国日新月异的变化，畅想祖国未来的美好景象。
二、参加对象
1-5年级所有学生。
三、绘画地点
南校区：每班选12人到体艺馆三楼阶梯教室，其余在教室。
北校区：每班选12人到食堂一楼，其余在教室。
四、绘画时间
9月27日下午第二节班队课。
五、活动规则
1、本次活动重在参与，以常态性绘画形式，鼓励学生大胆描绘，不必给学生太大的创作压力。
2、因本次现场绘画时间只有一节课，故学生现场绘画的内容不宜太复杂，可事先作一些准备，如打好铅笔草稿、勾好轮廓等（此准备应由学生自己完成，不能代笔），但色彩等内容应留到现场作画时完成，请学生把握好分寸。
3、绘画工具自备。为便于携带和清理，现场绘画尽量选择油画棒、彩色笔等不需用水的颜料。教室里的学生用16开铅画纸大小纸张（美术课作业纸有）；非教室里的每班12位学生用8开铅画纸大小纸张（学校提供）。
4、作品背面写上题目、班级、姓名、学号。活动结束后，由班主任负责每班挑选5件作品上交给校美术组，南校区交于后二楼办黄怡雯老师处，北校区交于北二楼综合办1蔡侃侃老师处，学校将组织有关评委，评出一、二、三等奖若干名并进行表扬。余下作品各班可组织班级画展，营造国庆气氛。
未尽事宜，请与美术组联系。
慈溪市实验小学教育集团校长室
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇六
20xx年9月1日第六、七节课
学校操场
第一项：全体起立(奏国歌)。
第二项：宣读学校对优秀学生的表彰决定—王校长
第三项：教导主任就本学期对学生学习的基本要求进行发言—张海荣
第四项：少队辅导员关于对学生的法制安全教育进行发言----刘凤英。
第五项：学生代表讲话——丁旭升
第六项：宣布上学期获奖名单---刘青云
第七项：颁奖---徐占珍王金耀
第八项：总结讲话----王校长
1、全员参与，全体学生着全身校服，情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时带凳子整队进场，各班学生按照指定的位置坐好(一、二、六年级每班4列、三、四、五年级每班3列)，班主任在学生队伍后面。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后，各班有序退场。
3、会务组具体负责：开始前布置会场，包括会标悬挂、出席人标志牌摆放等，结束后：会场清理。
1、参加人：全体师生
2、出席人：王慧众张瑞刘凤英张海荣刘青云徐占珍王金耀
3、主持人：张瑞
4、会场布置：张海荣、孙耀飞刘卫
5、安排各班级场地位置，并组织学生有序入场就坐：王金耀
6、音响线路准备：王金耀
7、准备音乐并放音：刘彩琴
8、影像：苏璐王娜
9、奖品准备：徐占珍
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇七
端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌
活动过程：
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始：
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、那么，你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备，形式可以自主创设)
(五)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗t端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的录像。)
(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话：
同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。
七、呼号。
八、退旗、奏乐、敬礼。
九、宣布活动结束。
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
活动策划前期准备阶段流程图 活动策划方案篇八
e先生将一个一美元的`硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上，然后躲在一边看热闹。
这一美元的硬币挺大，又闪闪发光，颇为显眼。
行人中不时有人弯下贵腰，试图拣起这个财宝，而且什么样的人都有。
有一个老太太用拐杖拚命地捣了二十分钟，也未如愿，只好骂骂咧咧地走了。
最后还是一个黑人小伙有本事，借用螺丝刀得到了这个宝贝。
这种恶心事也只有大学生才做得出来：三个小伙子abc将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖，装在瓶子里，不盖盖子，然后藏在a的怀里。
去酒吧喝了一阵啤酒以后，a假装呕吐，身子爬倒在桌上，将剩菜汤湖吐了一桌，bc二人拿起汤勺便吃。
酒吧里不少人见状，丢下酒食，拔腿冲向出口。
恶作剧导演拿了一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。
这家伙拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。
然后躲在一边看热闹去了。
两个大头居然等了十几分钟，才放下绳头，去找对方问个明白。
三句对话之后，两人哈哈大笑。
看来不是第一次被戏弄了。
家里开派对，来了不少人。
恶作剧导演d君说他会气功，可以把一杯水用气功定在屋顶，不掉下来，众人不信。
d倒满一杯水，让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶，好待他发功定杯。
一切准备完毕，d宣布此乃一大恶作剧，咱们打麻将去吧。
看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯，男主人只有苦苦地再四求饶，才无恙收场。
原料 ： xx牌夹心饼 (只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错!!)
调理方法 ： 把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出xx 牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人饮食习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。
使用方法 ： 一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有 宵小光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。
保存期限 ： 一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边)
注意 ： 如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。