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秋季学期幼儿园教师个人工作总结 学校秋季工作总结(精选8篇)

时间:2023-09-20 06:59:09 作者:琴心月 秋季学期幼儿园教师个人工作总结 学校秋季工作总结(精选8篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇一

本学期,学校工作在安海教委办及上级教育主管部门的领导下,以党的十八大精神为指针,紧紧围绕创建“义务教育均衡发展县”的工作目标,牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题,完善学校教学设备,提升校园文化品味,狠抓常规管理,全面提升师生综合素质,推进课程改革。顺利地完成了本学期的各项工作任务。现将各项工作总结如下:

一、抓培训、强师能、筑学校发展之基

一学期来,学校严格建立“三项学习制度”:政治学习、业务学习、行政学习,做到有内容、有记录、有讨论,努力把学校建设成学习型组织。开展教师读书活动,每周组织教师进行读书交流活动。召开师德大讨论活动,签署《师德承诺书》。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,加强实效意识、规范意识、反思意识,切实抓好校本教研,有效提高教学质量。通过上课、听课、评课、教学随笔、论坛等方式,引导教师提高课堂教学效率,促进教师的专业成长。还组织老师参加教委办、市进修学校,福建省教育学院联合开展“20xx年小学学科教学能力提升校本研修专项培训”。加入“晋江实小联片发展共同体协作校”进一步推动我校教科培工作向前发展。高雅娟老师参加安海镇举行-20xx年度新教师汇报课评比活动荣获语文科一等奖。许秋婷老师参加镇信息技术学科教学评比荣获三等奖。颜恋英老师评为“晋江市优秀班主任”,陈艺璇老师评为“安海镇优秀教师”、颜恋英、王秋霞评为“安海镇优秀班主任”。

二、全力以赴迎“国检”

1、“没有规矩、不成方圆”。学校以迎“国检”为契机,在市镇两级教育主管部门的指导下,学校做到总课程表、班级课程表、专用室课程表一致,落实课标精神,开齐课程开足课时,规范课程设置、考试评价、作息时间、招生行为、教学用书管理。学校根据校情完善《坝头小学教师量化细则》、《文明班级评比制度》、《教师教学常规月检制度》等,健全行政巡视制度、教师护导制度,确保专用室“建配管用”的落实。通过本次“迎检”工作,学校对规范办学有更深入认识,教师们对学校将计划在近期将学校制度与《安海镇教师岗位设置量化方案》配套,以期更好地调动教师工作积极性,促进力争上游的工作氛围早日形成。

2、完善办学条件。在本轮迎检工作中,学校投入近4万元用于电脑室的重新布线、设备升级。投入7200元新增补图书800册。投入6500元用于添置复印机一台。

3、提升校园文化。在教委办指导下,校园文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建设,在入户花园前增一组石头,镌以“日新”激励师生“积跬步至千里”。在东围墙边的草地换为园林路,使校园更为美观。进一步完善学校廊道、区角、专用室、班级文化氛围。“灯谜区”、“流动书吧”、“书法长廊”、“师德作品区”、“廉洁作品区”等表现学校特色的区角使学校更显内涵。

三、德育工作显实效

少先队部开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第15届推普周活动。继续开展“日行一善”教育实践活动;组织开展师生行为规范养成的专项教育,进行小学生礼仪培训,开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育;组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。开展建队节64周年纪念活动,开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动;陈艺璇老师参加晋江市辅导员培训。与坝头村委会形成“清洁家园”共建单位,并组织学生到三村老人会、菜市场等公共场所进行义务劳动,提高了学生的劳动实践能力,提升小学生的综合素质。参加首届“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛获三等奖,参加安海镇第四届合唱比赛荣获乙组一等奖。

四、体艺工作有突破

强化学生体质健康监测,坚持每天锻炼一小时,积极开展学生阳光体育冬季长跑活动,通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,为学生的全面发展奠定良好基础。切实重视眼保健操,时刻关注学生的视力健康问题。组队参加镇“金彩虹杯”第三届小学生男子篮球赛,进入前八名;参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获团体第三名的好成绩。参加“民族魂中国梦”镇第四届小学生合唱比赛,荣获乙组一等奖的佳绩。黄加忠老师参加福建教育学院及福建省书协主办的首届福建省教师书法优秀作品评比荣获二等奖,参加晋江市廉洁“三个百”作品征集荣获教师书法组三等奖,颜恋英老师参加晋江市交通安全教育主题宣传作品征集活动电子课件类三等奖。选送黄加忠的书法、高雅娟的国画及五秋霞的摄影作品参加镇庆祝教师节“书法、美术、摄影”优秀作品展均入选镇级展览。高雅娟、杨丽玲老师参加镇庆祝教师节文艺汇演也获得好评。

五、多管齐下保安全。

层层签订安全协议书,进一步明确了“谁主管,谁负责”安全管理原则,进一步明确了安全责任追究制度。启动交通安全宣传教育周、交通安全宣传月活动、入托、入学儿童预防接种证查验月;开展法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全等专项教育活动;完善处置各类突发事件应急预案,组织开展以防火灾、防地震、防伤害为主要内容的安全避险应急演练,提高师生的应急避险能力。重视师生心理健康教育工作,结合开展市级心理公开课,进一步拓展心理咨询与辅导的途径。配齐用好保安、器械,规范保安人员的管理,继续加强门卫值班和日常管理,落实校园治安巡逻和巡查制度,定期向师生和学生家长发送安全提醒短信制度。组织参加“20xx年中小学生安全知识网络竞赛”,我校一学生获泉州市二等奖。全体教职员工参加普法考试,在20xx学校综治安全目标管理责任考评中,我校达到优秀等级。

本学期,在村两委的主持下,学校还顺利完成第七届校董会换届,并筹集63万作为校董会教育基金。有上级的领导与关心,校董会及广大群众的支持,在全体师生的努力下,相信坝头小学教育新局面已拉开。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇二

20xx年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进,继续以党的“十六大”精神为指导,认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》,我校坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚持“三育人”的办学宗旨;综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划,力求实效性与先进性相结合,引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下,健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作,狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究,全面推进学校新课改工作。

通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励。

一、众志成城,摆脱困境奏凯歌

由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离,随即一费制的出台和执行,使我校一下陷入困境之中,面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法,商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。

1.人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会,向全体教师讲清楚我校目前的形势,让全体教职工从思想和行动上引起高度重视,同时也激励教师:幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望,希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹;塞哦失马,焉知非福;所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒,而是要积极行动起来,在贯彻“一费制”文件精神的同时,寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助,力争使学校走出危机,重焕生机。

2、完善队伍建设,即使各部门职责分明,又加强协作,发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组,中心明确,责任到位,职责到人;抓好班主任队伍和中队辅导员队伍建设:加强班级工作和少先队工作的分工与整合,力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。

4.充分重视家校协作,推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演,通过这些活动使家长了解学校,加深对学校的信任,同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生,让学生学会做人、学会学习等。

5.加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜,目的就是请全体初三教师克服重重困难,务必要保证明年中考不剃光头,力争有2―5名学生榜上有名。

6.加强配套专室和专项材料的管理工作:既要发挥专室的最佳效能,同时,重视各类材料的专人管理,整理归档。

二、反思问题,争取顺利移交

一年来,我校各项工作在有条不紊中进行,虽然取得了一定的成绩,但同时也存在不少问题

1.办学条件方面。校园跑道凹凸不平,极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故;教学楼墙体存在涂料脱落现象,需重新粉刷;教学设备旧,电脑室设备至今仍使用486、586等机型;缺乏一些必须电教设备,如幻灯机、投影仪等,须适量添置才能进一步适应教育教学要求,但由于资金的缺乏,这些问题都暂时得不到解决。

2.学校经费严重短缺。受办学条件和地理位置的限制,造成了我校生源的大量流失。

3.教师反面。部分教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为,尤其不注重关心和转化后进学生,体罚和变相体罚学生的现象仍然存在。

4.管理方面。劳动纪律方面管理不够到位,迟到早退有事不请假的大有人在。

20xx年对于我们学校来说是最为关键的一年,也可以说是生死存亡的一年,我们学校在假期将继续为移交做各种积极的准备,我们几位领导负责跑市政府、跑教委等部门;中小学教务处要做好招生宣传工作,各位老师也要努力把现有生源保住。

成绩已成历史,今后尚须努力。本学期里,我校以“完善制度”为保证,以“加强课改”为突破,以“远程规划、持续经营”为导向,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,进行了许多清醒务实的改革,在实践与探索中,各项工作开始有了可喜的进展。当然,也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约,学校工作未能有更大的突破。但我们相信,有上级教委的直接领导,有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持,我们有信心、有能力排除干扰,克服困难,把学校的各项工作做好,学校一定能更好的发展。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇三

我校严格按照县教育局关于开学工作的安排,结合学校实际情况,早准备,早部署,认真做好开学工作,主要表现在以下几个方面:

8月28日,学校召开了校务会,传达县局会议精神,重点学习了局领导的讲话内容,在深刻领会精神实质的基础上,结合学校实际对新学期开学准备工作进行了全面部署,对领导分工进行了适当调整,明确各方职责,制定了工作流程,做好督办工作。8月29日早晨,再次召开行政会议,就开学各项工作进行进一步了研究,明确了新学期的工作思路,补充完善了有关制度,对进一步深化课堂教学改革工作进行全面部署。8月29日上午10时,召开了全体教工大会,无迟到、早退现象。会上学习了《义务教育法》和县局有关文件,学习了《白水县规范中小学办学行为推进素质教育的若干规定》,县局《四严格一提升优作风干部作风百日集中整顿活动实施方案》;组织教师开展了“怀家长之心、尽教师之责”为主题大讨论;重温了学校的考勤考绩相关制度,提出了新学年的工作目标:加强规范化管理,力争县年终评估达到一等;积极开展校园文化建设,确保每月出一期高质量的校报;搭建德育安全活动平台,提高学生素质;打造一流的师资队伍;继续做好“控辍”工作,确保学生巩固率达标上级规定标准;进一步完善、细化各项制度,让每一位教职工明确职责,端正工作态度。从德育、教学、后勤和控辍等方面明确了本学期的工作重点。8月30日召开教职工会议,布置相关工作,要教职工正常上班,班主任做好收费和开学教育工作,所有教师都要写好相关的工作计划,认真钻研教材,写好教案,确保新学期开学第一节有教案,同时明确规定开学第一天所有领导要做到“四个一”:深入一个班级,听一节课,查一篇教案,评价一节课。

9月1日,学生报到、注册,领取书籍课本及学习用品,班主任张贴好课表和作息时间表。9月2日正式开学开课。教师均有上课教案,所有领导全部深入课堂,每人至少听一节课。

为了严肃收费纪律,学校领导在行政会、教师会反复强调,一定要规范收费行为。9月1日,学校对外张贴由县物价局核定收费标准,公示校长收费承诺书,让学生、家长心中有数。学校财会室对收费教师进行专门的培训,规范收费票据,严格按标准收费,所有收费都按要求入帐,学校不设小金库,真正做到令行禁止,维护学校形象,坚持依法治校。学校所有收费都严格按文件规定进行,无超标准和增加项目收费,收费管理规范,票据齐全。

9月2日下午,在学校组织全体教师生清理校园环境,几位领导分年级,包班级,和老师学生一起劳动。随后学校组织专门人员对校园卫生进行全面检查,及时通报检查结果。9月3日早晨,学校举行了新学期第一次升旗,在会上,对全体师生做出了新的要求,随后学校对各班教室的卫生再次进行检查评比。经过两天努力,整个校园环境美观、整洁、干净,室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。学校把食堂的安全卫生做为工作的“重中之重”,召开了食堂工作人员会议,加强职业道德教育,要求环境打扫干净,饮食用具擦洗干净,该消毒的要严格消毒,杜绝安全隐患。对物品采购,安全第一,不采购无证产品和未经卫生检疫的食品。商店无“三无”产品,无过期食品,无霉烂变质食品。

为了不流失学生,学校成立了保学控流领导小组,与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生,在开学前班主任和任课教师进行家访,学校制订了帮助贫困学生计划,让每一个学生都能读得起书,确保学生流失率控制在上级允许的范围内,努力实现无流生目标。

由于措施得力,领导重视,教师积极参与,西固镇中学的本学期的开学工作开展得井然有序,很好地完成了开学的各项工作。

xx中学

二〇xx年九月四日

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇四

军训活动结束了。几天来,在学校军训领导小组的领导下,在各位教官和班主任教师的通力合作下,在全体同学奋力拼搏中,军训经受住了考验,达到了预期目标,取得了圆满成功,为我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结。

由于学校领导和各位老师及工作人员非常重视,非常认真。为组织好这次军训活动,我们成立了以陈笑攀校长为组长,李文俊副校长、袁万杰副校长为副组长,各年级主任及班主任老师为组员的领导小组,共同研讨,既制定了详细的军训工作计划,又做了整体安排,并将工作分配每给位教师,做到分工明确,责任到人。

为组织好这一大型活动,军训领导小组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。各年级把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为班主任培训交流、以进一步把各年级组都建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作。

因为班级是新组成的,班主任对学生了解甚少,所以工作的难度很大,尽管如此,他们毫无怨言。在整个军训的过程中,各位班主任与全体学生一样,早上七点多就到校,烈日下他们不辞辛苦,军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解,不愿意参加,班主任老师了解情况后,及时开导他们,让他们了解军训的目的,让他们知道这是一次锻炼自己的机会。还有些学生身体素质差,意志力薄弱,忍受不了炎热的天气,严格的纪律和超体能的训练,想当逃兵,班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵,全都坚持参加训练。特别值得一提几位年轻的新班主任老师,他们与学生打成一片,及时了解学生的需要,急学生之急,想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤,汗水打湿了他们的衣衫,他们全然不顾。其他的班主任、课任教师老师都始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳,无私奉献的精神。

x名学生中,除个别学生因身体等原因没有参加军训外,其余学生都按要求参加了军训。

军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不在旁观休息,待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后稍事休息继续训练……。他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训营、教官的.要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。通过x天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇五

20xx—20xx学年第一学期,我校紧紧围绕全县教育工作例会精神和教育办教育教学工作计划,扎实开展了党的群众路线教育实践活动,均衡发展筹建,特色化创建、校班本课程实施、以及学生的安全教育管理等重点工作,现总结如下:

1、扎实开展路线教育,提高教师队伍素质。

本学期,我校围绕党的群众路线教育实践活动方案,认真组织教师进行深入剖析,自我批评,互提意见活动。向家长发放意见征求书40份,召开党员民主生活会6次,开展自我批评3次,经过梳理,围绕四凤共征求意见四项13条,并制定整改落实措施,逐人进行整改。并结合实际工作,边学边改,使全体教师的敬业意识,责任意识,奉献意识逐渐增强。

2、落实精细管理,不断提高管理水平。

本学期以来,学校针对各项工作,提出具体目标,细化落实措施,推进学校各项工作的有序发展。修订了《值周考核细则》,《教师工作考核细则》,《请假办法》,《课堂教学要求》,《班级管理细则,》《教案作业量化表》,校班本训练要求。对每项工作,力求做到提前谋划,认真落实,强化考核,力求使每项工作都落到实处,并取得实效。本期举行教师业务考核3次,班级考核3次,专项工作考核2次。

3、深入课堂教学改革,提高课堂教学效率。

本学期,通过校内外听课、教研活动, 全乡(校)课堂教学讲赛活动,不断推动课堂教学改革,全体教师能主动尝试,积极改革,大胆创新,努力突破,争取最大限度的还课堂主动权给学生,放手去教,放手去学。各科任教师积极推进“小班化”教学,从目标确定,自主探究,展示反馈到训练验评等环节上进行探索推进,确保了课堂教学的效果。本学期,举行校内教研会14次,校内教学专题研讨2次,外出学习汇报会3次,校内听课观摩1次,有效的提高了学校的教研教改水平。

4、强化质量意识,努力提高教学质量。

本学期,面对学校质量水平不高。学校多次召开专题会议,并利用每周的教师例会,积极引导,不断教育,让教师从小事做起,从现在做起,从每天开始,认真分析学生现状,有效性的提出具体措施,在教学质量上下功夫。加强质量检测与课堂检测,每节课学习任务,采取听写、、默写、背诵、抄写、计算等方法,逐人过关,强化学习效果。复习期间,立抓重点,分类复习,加强考练,学校整体合格率有提高,但与其他各校相比,差距还较大。

5全员参与,认真开展校班本课程实施。本学期,围绕校班本课程实施,学校制定了切实可行的实施方案,各班也结合学生实际制定了班级实施计划,开展练习培训。全体学生以学习健美操为契机,广泛开展各项班本训练和音体美活动。三至六年级,以口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛为主,一二年级以手工制作和剪纸为主,培养学生的动手能力。本学期,成功举行了学生达标运动会,期末举行了学生班本课程考核,有力丰富了校园文化生活。

6、抓环境治理,保持干净整洁的育人环境。

本学期,除了做好常规的教室布置和校园文化氛围营造之外,针对秋季季节特点,及时组织全校师生开展校园环境治理工作,清除死角垃圾,铲除校园及门口路边杂草达3次以上。坚持卫生一日两打扫,以确保校园干净整洁美观。

7、抓特色创建,积极推进均衡发展工作。

本学期围绕全县特色化创建工作,学校积极申报《经典古诗词》诵读项目,按班分配任务,坚持每天练习,并积极创新展示形式,采取诵读、表演、歌唱的方式让学生感受祖国文化的博大精深。同时,积极筹备义务教育均衡发展工作,任务分解到班,到人,对教室布置、氛围营造、功能室粉刷、布置陈设,档案建设等发面限定时限,规定要求,认定目标,顺利通过了全乡的验收和考评,在全乡排名中居前列。

8、抓安全,确保校园平安。

本学期,学校安全工作常抓不懈,并加强多层次教育。学校开大会,集体宣传安全常识,班级开晨会,进行常规教育,主题班会进行专项安全教育。结合学校季节性性特点,适时开展了防震减灾演练,防火模拟演练,冬季取暖教育,交通安全日教育,以及滑冰、防煤气等专项安全教育。加强学生课间活动监管和六年级校外寄宿生监管。本学期,学校无一事故发生。

1、学校教学质量不高,全校合格率有待提高。

2、教师的责任意识、担当意识不强,缺乏相互配合、协作的精神。

3、课改工作蜻蜓点水,深度不够、效果不佳。

4、班级管理尚待提升高,突出精细。

1、强化教师队伍建设,力求在集体利益、团队协作、质量观方面有所改变。

2、完善学校日常考核,把各项工作的安排和落实与考核形结合。

3、加强学生教育管理,特别是卫生习惯,安全意识、学习习惯培养。

4、加强学生的音体美教学,并与考核相结合。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇六

本学期我们将继续以《规程》为依据,努力贯彻《纲要》精神,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,遵循保教结合,保教并重的原则,加强教师的业务学习,更新教育教学观念,树立正确的教育观,儿童观和服务观,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯,活泼开朗的性格与求知的欲望。

1.保教并重,紧抓落实。

2.完善教学常规制度,提高保教质量。

3.充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。

4.继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率

(一)保育工作

真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》、《3—6岁学习与发张指南》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置。

2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。

3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

(二)做好卫生保健,形成安全常态

1、为了保证全园无安全事故,孩子们能健康快乐的成长,园内制定了一系列科学有效的安全管理制度。园长为第一安全责任人,专职安全主任为主要负责人,全面管理全园的安全工作。层层签订“一岗双责”责任书,形成各时段,全方位安全管理体系。做到时时排查,杜绝一切不安全隐患。

2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练;定期对孩子们进行安全教育,让孩子掌握一些逃生技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻,外来人员实行登记制度,有事入园提前联系。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班,防止外来人员入园侵害。

3、对食堂每天做卫生检查,采购的一切食物采取索证制度,杜绝不规范厂家生产的食品进入我园;食堂每天对孩子们的食物实行留样48小时制度,做到吃的放心,大家安心。

4、严格执行卫生保健制度,做好幼儿一日生活观察记录,晨午检实行红黄蓝三色晨检牌公示,做到细心观察,及时记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒,流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作,确保幼儿健康。

(三)教育教学

1、根据松滋市幼儿园作息时间安排,结合本园的情况,合理的安排幼儿的一日作息时间,制定了科学的月计划表和周计划表,在本学期,我园为了节省教师的时间,让教师有更多的时间去计划准备活动,一改以往分散备课制度,各年级集体备课,各班教师根据自己实施的活动总结、反思。

2、为了和本镇其它几个附属园共同成长,20xx秋季组织了全镇学前教育开放日活动,为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能室的活动,最后一起交流心得,共同进步。

3、每班设置七大区角,投入亿童区角材料5套,每班每周投入一个自制区角材料,教师观察指导幼儿活动并形成观察记录,促进区角活动从实操作。

法,促进保教质量不断提高。

5.继续开展教师听评课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。

6.鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容有新意,教师指导有“心”意。

7.通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点,发动教师自制本土化的运动器械,有针对性开展1-2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

8.根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换,做到幼儿、教师、家长共同参与,将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程,不断丰富、充实教育环境的内容,真正发挥环境的教育功能。

(四)家长工作

1.每学期召开家长会

时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2.提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

(2)每学期组织一次"家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

3.搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。

(1)幼儿没入园,班主任或配班老师要打电话了解情况,必要时登门家访。

(2)节日举行"家园同乐"活动等,进一步密切家园联系

(3)班级每周通过主题墙、家园联系栏向家长预告各领域的教学内容,让家长及时了解孩子每天的学习内容,更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。 幼教事业是根的事业,它需要可爱的、无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁默默无闻的奉献,勤勤恳恳的工作,才能使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在以后的工作中,我们的全体教职员工会继续辛勤的付出,向家长交一分满意的答卷。

陈店镇中心幼儿园

二零xx年一月

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇七

本学期我们幼儿园,是根据区幼教工作思路以及具体的工作安排制定本园的教育教学工作计划,以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。现总结如下:

一、规范教学工作和日常管理工作

1、开学初对教师的备课本提出要求和改正:月工作重点要体现在教学上;游戏活动要有各活动室的内容;活动反思要对照5点进行反思,一月有一份详细的反思。对园内外的环境以春天和虎年的主题布置到位,各班的环境也进行了整理添补。

2、各班“三八”亲子活动。大班亲子合作水果拼盘,评选出巧手妈妈,并表达出对妈妈的节日的祝福;中班孩子们制作贺卡表达爱妈妈的情感;小班制作美丽的项链送给妈妈,表达孩子们对妈妈的爱。

3、大中班远足:我园配合植树节进行远足活动“我和小树一起长”为了使活动进行顺利,开展得有意义,大中班组制定好计划:时间、地点、要求,并做好充分的准备。此次活动既能促进幼儿身体的发育,增强对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力,又能达到陶冶性情,锻炼毅力和意志品质的目的。

4、复活节制作彩蛋活动:各班级先介绍复活节的来由,而后选择在鸭蛋上做装饰,大班是用水彩笔在鸭蛋上装饰各种图案;中班分别在鸭蛋上染上红黄蓝作为底色,而后再进行线条画;小班是用油泥在鸭蛋上做装饰,生动有趣。

5、春游:动漫大世界:这里有牛奶加工坊、蛋糕店、消防局、警察局、银行、电视台、报社、剧场、网球馆……而这些“工作单位”的员工全都是一群可爱的小朋友,以为走进了一个“小人国”。小朋友们通过各种职业体验,提前了解真实社会的运作。孩子们学到了不少知识,很有意义,玩得很开心。

6、环境检查:各班环境都有自己的创意与特色,中大班的孩子参与环境布置的作品很多,特别是大二、中二和中三,幼儿每次的作品都能找到合适的地方呈现在环境中。在家长园地里大部分班级都有家长参与的内容,特别是大二班幼儿、家长都积极参与,体现家园互动,师幼互动。建议有些作品用悬挂的方式,利用空间环境。

7、大、中、小班班区角游戏观摩评比:这次从游戏区域创设、区域游戏材料、教师组织指导、幼儿表现四个方面进行评比,每个班有一名教师们全程参与了这次活动,她们既是活动过程的参与者,也是活动的评价者,更是活动过程的学习者。通过相互间的观摩、交流和学习,让每位教师既看到了别人的亮点,同时也反思了自身存在的不足。此次活动的开展既提高了教师创设区域环境、指导区域活动的能力,又加强了老师间的交流,促进了共同提高。提供给小班幼儿的操作材料太少,有些区域比较悠闲没有存在的意义就要及时的撤换或及时增添新的游戏内容和材料。幼儿之间的交往教师灌输的较多,限制孩子行为语言较多,教师更多的还是要引导幼儿自由交往与游戏,在游戏中发现问题解决问题。

8、参加区诗文朗诵比赛:大中小班都积极准备参赛的自选节目,小班制作了头饰和裙子配合诗歌内容;中班能通过姿态、动作、手势、表情、眼神等方式能准确、自然、形象的表达朗诵内容和思想感情;大班也配合散文内容制作了头饰,但是在编排内容上不够完整,结束部分收的太快。大班获得片里二等奖,获得片团体二等奖。

9、幼儿英语口语秀竞赛:小中班英文歌曲、大班故事进行分组比赛,由家委会成员、总园的小柯老师、园长已经英语主教组成的评委。此次活动以提高和巩固幼儿英语水平和表演能力,促进我园英语教学。

10、教师自制教玩具评比:从外形美观、制作精细、实用、耐用;构思巧妙、有新意;符合所带班级幼儿年龄特点;玩教具品种10件以上;每种玩教具数量6件以上,能利用废旧材料制作、安全、性能好进行评比。

11、参观小学:让孩子近距离地感受小学的学习生活,做好幼小衔接的工作。

12、参加区中班自编器械操评比。

13、庆祝六一亲子活动:

以班级为单位进行亲子活动,各班在环境,节目、各活动环节上都做计划与主持稿,尽可能的考虑到各项活动的细节,各班活动开展的有声有色,有序且顺利,孩子们非常开心,也的到家长的好评,但是由于班级空间小,显得有些拥挤,有些节目放不开,有些班级的节目给幼儿穿上表演服装效果会更好些。

14、各班幼儿期末评估、园内对各班幼儿期末考核。

二、加强教育教研力度,提高教学质量

1、业务学习:家长会计划的交流与分享。每个班的主班教师都很认真,毫不吝啬地把自己多年开家长会的经验总结交流与分享给大家,把别人的优点,别人的计划内容有效利用,成为自己的宝贵资源,年轻教师认真记录,纷纷表示给自己工作提供很大帮助,并鼓励他们能尽快的参与到本班的家长工作当中。

业务学习:对全园教师进行英语培训:培训的目的是为了给孩子们创造更好的英语学习环境,让孩子们在玩中学、在生活中学,真正体现出双语园的特点。希望我们的培训使教师队伍整体的综合素质及业务能力得到进一步的提高。

业务学习:制作科学发现室的玩具:各班制作一种并有六件的。

玩具,丰富科学发现室的内容,保证每个孩子都有机会动手去操作,培养幼儿对科学探索的兴趣。

业务学习:丁小洁的专题讲座―怎样有效开展幼儿园的科学活动:以做小实验导入讲座的主题,在境中思、在看中学、在做中得、在谈中知四个方面有效开展科学活动,给我们以后在科学教学活动对环境的创设,教学方式提供很好的帮助。

业务学习:孙琪的专题讲座―幼儿园集体舞教学与探究:从教材的选编、基本队列队形、空间处理三方面进行教研,为教师在集体舞的教学上提供帮助。

业务学习:李春燕的专题讲座―美术三维目标的制定和不同年龄幼儿线条画的表现形式与规律。

业务学习:凌洁的专题讲座―教育科研与论文写作:从教育论文的界定、常见教育论文的类型、教育论文点评、教育论文的写作四个方面并结合一些实际案例进行了交流,为教师在教育论文的写作方面提供宝贵的经验。

业务学习:陈玲的专题讲座――幼儿园自然角的创设:陈老师用实际范例说明自然角中出现的问题,进行分析:教师观念不正确,对幼儿缺乏有效的指导,缺乏过程管理,让自然角流于形式;通过自然角的内容设置、自然角的管理以及对幼儿参与自然角的观察与管理的指导,从而让教师了解到自然角存在的意义从而真正体现其价值。

师徒结对:为了幼儿园快速、健康的发展,为了新教师全面成长,也为了本园老教师的不断学习,经双方协商,签订了师带徒协议,师傅和徒弟都确定了本学期的计划。

3、师带徒活动课展示:毛莉的美术活动―蚊子死光光:能根据本班幼儿的年龄特点设计出比较新颖的活动,目标与内容相一致,不再是单调的画螺旋线这一技能,还能用多种形式体验美术活动的乐趣,幼儿参与活动的积极性很高,提问的有效性也有很大的提高;请幼儿做练习时要有一个正确的示范,在体验多种形式的美术活动时要提出要求,画纸要分散摆放,避免孩子操作时相互碰撞,颜料弄翻。

高仓健的美术活动―河里的小蝌蚪:活动设计符合季节和幼儿的年龄特点,能用儿歌的形式让幼儿掌握绘画技能,幼儿兴趣很高,活动层次清晰,层层递进,较好的巩固了水粉平涂的技能,能引导幼儿正面评价同伴的作品,同时也指出问题共同纠正;教师还要学会在活动中善于把握教育信息。

石雯琪的音乐活动―小金鱼:教师提出的问题要给有而表达的机会,不要直接灌输给幼儿,提问的语言要清晰精炼。

刘燕的美术活动―吹泡泡:选择的活动内容符合托班幼儿的年龄特点,能在教师的带动下积极动手操作,在让幼儿操作之前要交代操作要求,而不是幼儿边操作教师边要求。

4、每隔一周一次教研组会议:语言、美术、体育音乐组教研活动能围绕教研计划和目标进行研讨、研讨观摩课。

三、加强家园联系工作,促进幼儿全面发展

1、学期初各班召开家长会,让家长了解本学期的工作,教学活动内容。期末对家长半日开放以及家长会:各班对家长开放做了详细的计划,尽可能的将孩子最优秀一面展示给家长。在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,教师们利用教育活动、生活环节,把尊重幼儿、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。各班也召开本学期末的家长会,总结本学期幼儿在园的学习,生活情况,也为下学期的工作做提前的布置。

2、幼儿成长册的交流与评比:教师能根据幼儿年龄特点、成长的需要以及能力的发展,利用多种形式记录幼儿的成长。充分展示教师的审美艺术,发挥教师的创造力,教师制作出有特色的、符合班级年龄特点的《幼儿成长册》,为教师们互相学习,取长补短搭建一个良好平台。大二班设计的成长册封面贴有孩子的博士帽的照片一目了然,设计也非常新颖,内容有照片、家长小故事、教师介绍等,充分体现了家园互动,让观赏者感觉意犹未尽。小三班设计的内容丰富,有价值,能充分体现幼儿在幼儿园的一日活动情景。从整体上看幼儿照片有价值,作品内容丰富,配有教师的文字说明使照片内容更加生动。但多数教师仍将照片的展示放在了首位,而忽视了家长的参与。大家互评互学,相互借鉴。

3、各班教师还通过家长园地,宝宝在线以及电子联络与家长交流沟通,让家长全方位的了解孩子在园的生活与学习情况,也使得家长能及时给予园方的配合,顺利完成教育教学任务。

这学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,圆满完成,但也有不足之处,今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在以后的工作中再进一步。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结篇八

上半学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,依法办学,执教为民,以全面提高教育教学质量为核心,全面抓好学校各项工作,教育教学管理做到规范化、科学化,取得了较好的成绩。

1、为加强师德教育,在师德教育中提升师德,弘扬高尚师德,我校根据教委办要求以“读、研、悟、写”为主线开展读书活动,精心组织、周密计划、扎实推进,所有教师均上传读后感至在线投稿并选送优秀文章赴镇参评。

2、组织教师继续学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》,要求人人做学习笔记,加强师德教育,提高教师的服务意识,依法治教,并与全体教师签定师得承诺书。

3、以人为本,无私奉献,促进学生发展,教好每一个学生,为教育事业做奉献。特别关爱弱势群体,关注后进生,耐心做好后进生的转化工作。

4、利用国旗下讲话、班队会、宣传栏、展板、黑板报、手抄报等形式开展文明礼仪教育活动,并结合学校实际,重新科学制定《文明班级评比实施细则》让德育渗透在教育教学的每一个环节。

1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量。

2、推进素质教育,不断深化教学改革,提高教师队伍整体素质是关键。在工作中,我们以黄丹瑜老师参加晋江市小学数学课堂优质课评选为契机,深入开展校本教研,并充分利用“请进来、走出去”原则,到泉州市实验小学和养正中心小学向同行请教,多次研讨。

3、教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用.

4、把推广“五祖拳”活动和升旗广播体操比赛有机结合起来,强化训练学生体质,争取在比赛中脱颖而出。

5、全面深入实施素质教育,创造条件培养学生各方面的兴趣和能力,关注学生的全面发展。开设书画,习作,英语,合唱兴趣小组,重点加强对合唱兴趣小组的训练力度,为参加镇“童心向党”合唱比赛做好准备。

1、加强学校“美化”建设力度,抓好学校卫生工作,整治校容校貌。保持校园整洁美观,建立卫生检查制度,认真抓好学校的净化、绿化、美化工作。为师生提供良好的教学和学习生活环境。

2、规范教室内的布置,地面保持清洁、干净,学生课桌凳整齐规范,各物体安排有序,定期更新学习园地内容。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,努力培育校园精神。开展以“热爱人民军队、共筑钢铁长城”为主题的第十二个全民国防教育日宣传教育活动;开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育活动;组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动;围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题开展系列活动;开展“推普周”活动;组织参加安海镇20xx年小学生田径运动会等。

1、做好卫生保健工作,要求学生做到头发常洗、指甲常剪、衣服常洗,保持个人清洁卫生。

2、配合上级做好各种疾病防控工作,严防各种疾病发生。

3、经常对学生进行防火、防水、防交通事故、防骗、防食物中毒的教育,落实防范措施。一是把安全教育列入班会课内容;二是安全工作坚持天天讲,时时讲,利用周一升旗、班队会、晨会等,逢会必讲,提高学生安全意识和自我保护能力。

1、增强家校联系,让家长树立正确的育子观念和方法,明确学校和家庭不仅要行动一致,而且要志同道合。通过调动家长的积极性,号召家长及时检查和督促孩子的作业,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。

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