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2023年师生活动宣传标语(模板9篇)

时间:2023-09-24 18:11:58 作者:温柔雨 2023年师生活动宣传标语(模板9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

师生活动宣传标语篇一

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——__财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点:南昌齐洛瓦电器公司

时间:20__年4月22日 晚上7:00~9:30

五、晚会节目表

六、晚会经费预算

项目 金额 项目 金额

舞台: 1500 音响: 1000

租服装: 1000 彩虹门: 300

背景架和灯布: 780 灯光 : 1500+800

控制台: 300 荧光棒: 100(3盒)

彩炮: 100(2个) 矿泉水: 150

水果: 200 海报: 20(10张)

气球: 30(3袋) 横幅: 50(1条)

请柬: 50 绳子: 5

演员及工作人员奖品若干

师生活动宣传标语篇二

教学目标:

1、通过学习青龙小学学生一日常规,让学生明白一天中应该做什么,怎样做,做得怎样。

2、将学到的日常规范运用于学习生活中,让学生之间形成一种和谐的学习、生活氛围。

教学过程:

一、谈话导入

看来,孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少,中国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个孩子都应该从小做起,争当文明礼仪小标兵。

二、学习文明礼仪的重要性

听故事:《酒店老板与无赖》

一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找整齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃饭时并掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定所,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。

听了这个故事,你得到了什么启示?

启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。

启示二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。

启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人,同时也提醒自己在任何场合都要注意礼仪。

因此,文明礼仪是现代人必须具备的基本素质!

三、学习《幼儿一日常规》

1、学习上学常规。

2、学习品行常规。

3、学习课堂常规。

4、学习课间常规。

5、学习课外常规。

6、学习礼仪常规。

7、训练常规。包括:走、站、坐、立、听、读、说、写。

四、总结。

孩子们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪,班级规范,学校文明”的浓厚氛围,校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

最后,请大家谨记:

当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱!

当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱!

当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱!

师生活动宣传标语篇三

趣味定向活动

二、活动目的

丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在游戏中获得一些知识,锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力,加强各部门之间的交流。

三、活动组织机构

主办单位:大学生就业与创业协会

四、活动对象

湖州师范学院全体学生

五、活动时间、地点

时间:4月24日下午一点

地点:中校区食堂对面

六、活动流程策划

(一)前期准备及具体安排

1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作

2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作

3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄

4、外联部:拉赞助,准备横幅,租借音响,活动奖品的设定与采购

6、创业园:活动题目的准备与保管,和活动部一起完成场地的布置

(二)活动的主要内容

1、开场表演

2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍游戏规则,宣布活动开始

3、活动开始(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节)

4、游戏规则(见附页)

5、颁发奖品

6、活动结束,清理现场

七、经费预算

音响:300元

横幅:1_0=50元

黄豆:15元

玻璃绳:1_0=10元

透明胶:2_=2元

双面胶:3_=6元

笔:5_=10元

气球:20元

礼品:200元

装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)

总计:618元

八、注意事项

1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置

2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成

3、注意现场秩序的维持

湖州师范学院就业与创业协会

4月15日

附页:

游戏规则:

1、 游戏共进行三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队)

2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏(50颗),找题号的选手必须在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行决定)

3、 你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名选手猜他所表达的词语,五分钟,看其答对题数(画或者是猜由参赛者自行决定)

师生活动宣传标语篇四

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的.感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

感恩爱心人,回报恩情人。

20xx年x月x日

xx校区、南北院校区和学术报告厅

策划书:xx学院志愿者工作部

参于本次活动的是所有学生。

1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员,准备好物品。

3、晚会现场秩序的维护。

4、后台人员安排好演员出场顺序。

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

师生活动宣传标语篇五

拔河友谊赛

创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

丰富大学生的校园生活,增强师生之间的.相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

全院学生、全体教师职工。

20xx年4月9日—14日中午13:30

院篮球场

学生处

公共教学部体育组

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)

4、各班级必须参加,教工组出两队。

2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6、需绳一根,口哨二只。

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)

师生活动宣传标语篇六

1、活动主题:圣诞气息降临啦(快乐圣诞,共度平安之夜)

2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我校的风采,活跃校园气氛。

3、活动时间:12月25日晚18:00

4、活动地点:**

5、主办方:**

6、承办方:社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合

8、工作人员:财会社联个成员总负责:财会社联

总导演:财会社联总策划:财会社联

9、项目组:

各协会分管副主席组员、各协会会长及参演人员任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏);

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)任务:

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等

任务:

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

组员:文艺、体育、学术部部门部员任务:

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

a、负责晚会的赞助

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

a:负责清理晚会会场的布置

b:负责晚会会场的场地清扫

c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

10、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。

3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。

11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责

12、晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

师生活动宣传标语篇七

食品安全年,健康、爱心进校园

1通过此次活动,评选出大学生信赖的十佳放心食品

2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台,借此宣传食品企业的名优产品,同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

3此次活动通过展销的形式,拓宽了产品的销售渠道,同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导,对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

5让健康食品走进大学,让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度,同时,在经济上给贫困大学生提供帮助。

1. 企业报名时间:

2. 展销时间:

3. 投票评选时间:

4. 颁奖时间:

1)活动周期:

注:南岗展区:**大学、**理工大学、**学院

新香坊展区:东北林业大学、东北农业大学

松北展区:**师范大学、**商业大学、**科技学院、**工业大学华德学院

2)日程安排:

第一天 :启动仪式(9:00-9:30)-由主办方和校方宣布活动开始。

第四天:企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

1. 活动期间,**电视台、**市电视台、**日报、新晚报、**晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导,并定期在主要板块中作详细报导。

3. 此次活动将以短信群发及校园广播的形式,告之活动内容及地点。

4. 此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

5. **质量网将对此次活动作专题报道,并推荐到**电视台相应栏目。

1. **质量网设立抽奖选区,参与者可直接登入**质量网进行投票。

2. 参与者可拨打**质量网的热线电话进行投票。

3. 此次活动设立短信平台,参与者可编辑短信“**质量网”到“958811”进行短信投票(移动、联通、小灵通均可)。

4. 此次活动在各展区设立投票箱,参与者可直接进行投票。

5. 此次活动将采用有奖投票的形式,共设奖项六档,预设20xx名参与者中奖。

1 生产及销售型食品企业

2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

3提供产品近期合格检验报告。

4企业相关资料(文字、图片等)

此次活动设立活动组委会,其中包括:组委会主任、副主任、

秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

师生活动宣传标语篇八

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

:梦想在这里启航

:xx大道xx酒家一楼大厅

1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨xx)

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4.演出节目(各班主任、科任老师)

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)

6.选拔、培训主持人(何xx)

7.六年级20名学生献花(李xx)

8.带领学生给母校献礼(赵xx)

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余xx)

10.新闻稿

11.教师寄语(周xx)

12.拍照、催场(刘xx)

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

3.校园生活回顾:《我们的xx附小》。

4.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。

5.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

7.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的.感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。

8.家长的嘱托(张xx家长)。

9.家委会代表上台,学生代表上台献花。

11.给母校献礼:赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张校长助理接受礼物。

12.校领导寄语(吴校)。

13.六(1)班:歌舞《大梦想家》

14.六(2)班:《书香童年,穿越经典》

15.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)

16.英语节目:《再别附小》

17.六(3)班:《明天您好》

18.六(4)班:配乐诗朗诵《xx附小,我们爱您》

师生活动宣传标语篇九

一、问题的提出:

二、活动的时间:xx年9月22日

三、活动的主题:我与校园环境——美化校园,你我做起

五、活动的过程:

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果,形成共识。

六、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:一是由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看,85%的男生在家没有做家务的习惯,60%的女生在家没有做家务的习惯,如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等;藏班学生因为是寄宿生,劳动观念较强,劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为,体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践,如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等,形成了良好的卫生习惯,并极力维护西藏部的整洁、清洁。

实验班的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:一是美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语,标语向学生征集;四是加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等;五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护;六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。

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