无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
推进中国式现代化心得篇一
我们都知道，评估一个国家是不是真正富强，不能单纯看国民生产总值的绝对量和增长速度，更要看每一个老百姓内心的感受——他觉得安全吗?他快乐吗?他对他的生活真正有认同吗?据抽样统计调查中国人的幸福指数，80年代只有64%，1991年幸福指数提升了到了73%左右，这得益于物质生活条件的提升和很多改革措施的实施;1996年人民的物质生活条件又大大提升了，但幸福指数却下跌到了68%。所以说明，人们对生活是否幸福的感受与物质生活基础有很大的联系，但不一定一直呈正相关，物质文明达到一定的繁荣之后，心灵困惑依然存在甚至加剧。
我觉得于丹的《论语心得》出来的很及时，它帮助我们看懂《论语》，它让我们知道，真理永远都是朴素的，简单生活才是我们心灵所需要的那种快乐的生活。虽然我们的物质生活明显在提高，但是许多人却越来越不满。因为周围有钱人太多，让自己不平衡的事物太多。有一个现象：有一百个人从你身边走过，其中只有一个人比你富有，你只记住了这个人而其他的99个人你都忽略了，这样看了很长时间，你觉得人家都比你强，觉得自己很失败很不快乐。于丹告诉我们：一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。其实快乐秘诀，就是如何去找到你内心的安宁。
那么现代社会，我们应该如何为人呢?我从《论语》中学到了两个字：
一、
孔子曰：“其恕乎!”即“己所不欲，勿施于人”。
就是你自个儿不想干的事，你就不要强迫别人干，不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应该尽量宽容。宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
真正做到宽容谈何容易。要做到“拿得起，放得下”，那是真君子。我们都是成年人，面对不喜欢的人或事，首先想到的是忍，但心中的结总是存在的，久而久之，心中一个又一个的结就会变成身体的疾病(弗洛伊德曾说过，心中的不愉快会转化为身体的不健康)。
作为老师，过去我们总是因为学生的种种过错，而寝食难安折磨自己，而忍不住批评学生，现在知道那是这个老师没有达到境界，真正好的老师应该像孔夫子这样，有一种从容不迫的气度，有一种泰然平和的力量，真诚地跟学生沟通。我认为绝大多数的学生是可以被培养的，是向善的、向上的。
二、
“予人玫瑰，手有余香”。
尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。给予比获取更能使我们心中充满幸福感。
于丹曾说过一则托尔斯泰的小寓言，说有一个国王每天都在思考三个最最终极的哲学问题：在这个世界上，什么人最重要?什么事最重要?什么时间做事最重要?满朝大臣，没人能够回答得出来。他很苦闷。
老汉淡淡地跟他说，在这个世界上，最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。
那个国王恍然大悟，他那三个久思不解的哲学问题，一下都解决了。
现在的世界，物欲横流，诱惑太多，人们匆匆忙忙地追求，但真正能够长存的东西不多，读了《论语心得》，知道了其实生活很简单，要把眼前的事做好，要锻炼身体照顾好自己才有能力去照顾别人，要选择对的事去做，要做对选择的事，不该操心的事不去操心，舍得舍得，学会舍弃一些可有可无的东西，努力学习完善丰富自己的内心世界，活在当下，快快乐乐!
推进中国式现代化心得篇二
李 晶
最近我拜读了教育专著《名师怎样观察课堂》，读后感慨很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考，又向我们展示了许多教师个性化的教学设计。在这里名师能和我们进行推心置腹的对话，是对我们小学教师的教学实践、教学探索的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的思考、深入浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印象最深的就是：
三、名师引路的作用。这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“方法阐释”的形式，对本课采用什么方法，引领学生突破本课的难点，做以简练的总结，让我们教师一下子感受到他们的别出心裁，从中受到启发。读完这本专著，我收获颇多。文中指出现在的教学中很多老师走入的极端，我马上感受到真是旁观者清，专家指出的很多错误做法，在我的教学中都曾出现过教学内容胖。我们在有领导、老师听课的时候，经常是一节课的内容安排的非常多，把两节课的任务合并在一节课完成，为了就是课堂上的感觉比较充实、有看头，过于求全求美。结果呢，往往是仓促结束，给听课的老师留下的印象就是一节课胳膊记录的十分劳累，真是疲于追赶呀！而学生呢，更是随着老师在一个劲的跑。
推进中国式现代化心得篇三
作为医学专业的学生，在过去的几年里，我经历了艰苦的学习和实践，也积累了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将从不同的角度和层面分享我对学医的体会和心得。
首先，学医需要始终保持学习的态度。医学是一个广阔而复杂的领域，科学技术的不断进步，医学知识也在不断更新。作为医学生，我们需要保持对新知识的求知欲和探索精神。我发现，阅读权威的医学期刊和相关的医学书籍是扩大知识面的重要途径。此外，积极参与学校或社区组织的学术研讨会和学术交流，可以与同行交流与共享的经验和研究，从而获得启发和提升。
其次，学医需要注重实践与实践的结合。理论知识只有在实践中才能得到巩固和应用。学医的过程中，实习是一个不可或缺的环节。通过实习，我们能够更深入地了解医学领域的工作，提高临床技巧和诊断能力。在实践中，我发现，与患者的合作是有效治疗的关键。通过与患者建立良好的沟通和信任关系，我们可以更好地理解患者的需求和期望，并更准确地进行疾病诊断和治疗。
第三，学医需要注重人文关怀。在医学领域，尽管科技日新月异，整合人文关怀于临床实践中是不可或缺的。患者不仅仅是一个病例，而是一个有感情和需求的个体。在与患者的接触中，我学会了倾听和关注患者的内心，并尽力提供物质和精神上的支持。此外，学医还要注重团队合作和沟通技巧。作为医学生，与其他专业人员（例如护士、技师等）和同事合作是不可避免的。通过团队合作，我们可以互相借鉴、学习和完善自己的医学技能。
第四，学医需要具备专业的道德操守。医学道德是学医过程中非常重要的一部分。作为医务人员，我们应该始终将患者的利益置于第一位，对患者负责。在处理医疗纠纷和其他伦理问题时，我们需要审慎地权衡各种因素，坚持道义和伦理的原则。学医过程中，我了解到医生的责任不仅仅是为患者提供医疗服务，还要传播健康知识，提供预防措施和健康教育。保持专业和规范的行为，树立良好的职业形象，是每个医学生的责任。
最后，学医需要有坚持不懈的毅力。医学专业是一个长期且充满挑战的学习过程。在遇到困难和挫折时，我们需要保持积极的心态，不断提高自己的素质和能力。在过去的几年里，我面对着大量的医学知识和复杂的医学案例，但是通过坚持不懈的努力和不断的学习，我克服了困难，并不断进步。
总结起来，学医是一项伟大而充满挑战的事业。通过学习和实践，我领悟到学医需要以学习为基础、实践为重点，注重人文关怀、具备专业道德和坚持不懈毅力。希望这些心得和体会能够对即将进入医学行业的学生有所帮助，并对医学发展做出自己的贡献。
推进中国式现代化心得篇四
要立足于本部门、本单位，着眼于本行业、本系统，关注社会有关情况，遵循适度、有用原则，广泛采集感性与理性资料、现实与历史资料、直接与间接资料、正面与反面资料。收集资料的方法，就是要用好“两把刀、一支笔”。所谓两把刀：一把是“机械剪刀”，剪贴报刊等资料；一把是“电子剪刀”，剪辑网上资料。所谓一支笔：就是采取摘录、提要、心得式的笔记方法，摘录文电资料，记录会议讲话等。
积累资料的诀窍：
一是多读伟人传。从伟人传中认识伟人、领悟伟人的处事招术，从中得到启迪，提高观察问题、分析问题、处理问题和解决问题的能力。
二是多看上级机关文件。从上级机关的文件中学习公文写作知识，熟悉公文写作规范，提高思维层次。
三是多学本职业务知识和有关政策法规。通过持之以恒的学习，不断丰富业务知识，提高政策法规水平，熟练掌握有关标准制度。
四是注意留心身边素材，参加集中学习、开会，日常工作交流，参与有关活动等，要注意留心听记领导的讲话、同志的发言，善于对比分析和思考归纳。只要能持之以恒做到上述“三多一注意”，久而久之，写作公文时就能达到运用自如、“信手拈来”的熟练程度，制作的公文质量也就可以不断提高了。
正确理解意图，包括了解熟悉上级领导机关意图，准确把握本级领导意图。上级领导机关和本级领导意图，是指上级机关和本级领导关于某项工作的'指导方针、总体部署、基本要求和大致思路，是各级机关履行职能、开展工作的基本依据。起草公文要完整准确地体现领导意图，必须注意以下三点：
一是要完整准确地把握领导意图。要做到这一点，平时就要注意学习领会上级机关的有关指示精神，熟悉有关工作部署和要求，善于站在上级、领导和全局的角度观察问题、分析问题、思考问题。
二是要创造性地体现领导意图。由于上级机关的指示精神有时是指导性、原则性的，加之领导在考虑成熟某个问题前，其意见想法有时还不连贯、不集中、不清晰，因此，起草公文时要善于把握领导意图的精神实质，进行必要的提炼、概括、完善、拓展、创新，做到融会贯通。
三是要善于拾遗补缺。“拾遗补缺”是指在起草公文和整理领导讲话时，要完整准确地归纳整理领导意图。尤其是整理领导的即席讲话，有的没有明确的标题，有的只是要点，这类讲话往往有的是“半截子话”。这就需要整理者提炼标题，调整结构，补充内容，修正语句，规范口语，做到既不偏离领导讲话的主旨，又要高于领导即席讲话的“水平”，这才是写作者的高招。
公文的构成与写作通常包括“四大要素”、“五大步骤”。“四大要素”，即公文的主旨、材料、结构、语言；“五大步骤”，即精心设计提纲—认真拟制标题—划好层次段落—巧设过渡照应—斟酌开头结尾。其中最重要的是“精心设计提纲”。写提纲，就是搭建公文构成中的“骨骼框架”，是公文作者思路要点的文字体现形式，是公文的间架结构和思想内容的“蓝图”。提高公文写作质量，强调重在写好提纲，目的是便于在写作时按“纲”行文，一气呵成，形成逻辑性较强的文脉。写提纲好比“修房子”，只要把框架搭好，再砌砖和装饰就不难了。写好提纲犹如“编筐与装粮”，只要把“筐编好”，按顺序摆放整齐，再往里面“装大米、小麦”就很方便了。根据不同的时限和文种要求，公文写作提纲可分为三类：
（1）粗纲，只简略标出公文的层次段落和各部分之间的大致关系。
（3）粗细纲，就是两者的结合，将某些部分详细列明，有些部分只用简略语句加以概括。
公文提纲写作方法：可采用“纲目设计法”，即首先使用序码标识的方法，将全文分成若干部分，标出每一部分要写的主要内容；然后采取划分逻辑层次的方法，把各部分要叙述的具体内容用序码标注出来。公文提纲写作步骤：
一是确定主旨，即要反映的主要问题。这一步实际就是写主标题，是写好提纲的关键。
二是全面罗列素材，从素材中精心归纳提炼各层次的标题。精心提炼标题，既可大题小做，也可小题大做。无论采取哪种方式，都要注意标题必须涵盖所要表达的内容。对标题的提炼，尽量采取“对称”和“排比”等写作手法，尽量使用短语，使其便于记忆。
三是细分写作层次。公文提纲越细，往往写作质量就越高。
写作公文提纲时，尽量具体到一、二、三级标题以下各层次的内容，并对每一级标题下所要表述的内容都作相应的注明。
推进中国式现代化心得篇五
近日，在学校精心组织的专题活动中，我有幸参与其中，并从中受益匪浅。这一系列活动涵盖了各个领域，包括文化、科技、环境等，让我收获颇丰，对自己也有了更深的认识。在这篇文章中，我将分享我在专题活动中的心得体会。
首先，在文化方面的专题活动中，我们参观了当地的历史博物馆。通过观看展品、听导游的解说，我对我国悠久的历史和丰富多彩的文化有了更深的认识。在古代的器物中，我看到了人们的智慧和勤劳；在文人墨客的书画作品中，我感受到了他们对自然的热爱和对传统文化的诗意赞美。这让我深刻体会到了文化对一个国家和民族的重要性。回家后，我把参观博物馆的经历写在了日记中，并向我的家人和朋友讲述，希望能够给他们带来一些启发和思考。
其次，在科技方面的专题活动中，我们跟随着科学家们的脚步，参观了当地的科技创新中心。在这里，我们亲身体验了许多科技成果，比如虚拟现实的头盔、无人机的操作、机器人的编程等等。这些新颖的科技产品给我留下了深刻的印象。通过亲身实践，我不仅加深了对科技的理解，还学会了如何运用科技改变自己的生活。回到家中，我自己动手制作了一个简易的机器人，通过编写代码，让它能完成一些基本的动作。这让我对科技的热爱更加燃烧，也培养了我的动手能力和创造力。
再次，在环境方面的专题活动中，我们参观了当地的生态园。在这里，我看到了大片的绿色植被、清澈的水域和各种野生动物。通过观察和学习，我了解到人类的生活方式对环境的影响是如此之大。我们应该保护生态环境，减少资源的浪费，降低污染的产生。这让我深刻意识到，每一个人都应该尽自己的一份力，保护我们的地球家园。回到家中，我主动参与了社区的环保活动，号召更多的人一起行动起来，共同保护我们的环境。
最后，在生活方面的专题活动中，我们学习了许多实用的生活技能，比如急救知识、自我防护技巧等。这些技能不仅能够在紧急情况下保护自己和他人的安全，也对我们的日常生活有很大的帮助。例如，我在某次出行中遇到了一个伤员，正是通过学习的急救知识，我及时进行救助，并帮助他找到了更好的救治机会。这让我体会到了这些实用知识的重要性，也让我明白了学以致用的道理。
通过参与这一系列专题活动，我不仅增长了见识，还获得了很多实用的知识和生活技能。更重要的是，这些活动激发了我对各个领域的兴趣，让我对未来的发展有了更明确的目标。我要努力学习，不断扩展自己的知识面，做一名有知识、有责任心、有创造力的人。我希望通过自己的努力，能够为社会的发展做出一份贡献，让世界变得更加美好。
推进中国式现代化心得篇六
军训是苦的，苦的甚至连难得一刻的放松中也着有丝丝缕缕的苦涩，但它辛苦的动人，辛苦的让人难以释怀.
时间如白驹过隙般匆匆而逝，我们动区动科院的军训在新闻阅兵典礼之后也划上了圆满的句号，在孩提时，我就被军人那特有的气质所慑服，对军队生活词充满了向往，然而，中学的军训却让我产生了恐惧，经过这次的考验，让我深深的体到：对于一些看似无法面对的事情只要我们勇敢面对，奋力洒出自己的汗水，就能跨越一个又一个极限。其实，军训并非人们心中的魔鬼式的训练，充满着灰色的咏叹调，但是军训可以锻炼人的意志，人生路上不可能一帆风顺，肯定会有不少的困难、挫折，我们需要非常强的意志力才能克服种种困难.
我体会到军训是在考验耐力，磨练我们的毅力.
对于那些教官，我对他们心存感激.他们一启遍遍耐心教导，从不严厉的训斥.训练场上的是我们整齐的步伐，和阵阵洪亮的号声.就这样心中滿滿的被那潦亮的军歌所占据，它让我重新滿怀信心的走上了训练场.
军训是我们迈入大学的第一堂课.在这个大课堂中我们学到了什么呢?曾经刘导问过军训苦不苦?“苦”
我苦笑着点头.累不累?“累”我咬牙应答过.或许这其中的酸、甜、辣只有在这次军训中体会而到吧!
军训，也许是我们人生中最后一次.相信肯定会让我们的大学生活更加严谨，会让我们克服更多困难.
在此期间，应该感谢院领导给予我们这次宝贵的锻炼机会以及整日忙碌在训练场上的辅导员，及新生班主任，真心的祝愿他们身体健康，工作顺利!
推进中国式现代化心得篇七
军训让我得到了很多，我深深地体会到了团结协作的重要性，明白了坚持不懈的力量，也领悟到了自律和责任意识的重要性。通过军训，我不仅锻炼了身体，还培养了自己的意志力和毅力。虽然军训过程中有苦有累，但我坚信这几天的磨练将让我成长为一个更加坚强和自信的人。
在军训期间，我最深刻体会到的就是团结协作的力量。每天的队列训练和军事操练需要队员们严格协同配合，只有大家齐心合力才能保持队伍的整齐和规范。有一次我们进行队列训练时，遇到了一个特别困难的动作，无论怎么练习都无法达到要求。但是，我们没有放弃，而是齐心协力地互相鼓励和帮助，最终成功完成了任务。这个过程让我深刻意识到，团结协作是取得成功的重要条件，只有紧密团结在一起，相互支持和帮助，才能战胜困难，达到更高的目标。
军训期间的体力训练让我明白了坚持不懈的力量。每天早晨的晨跑让我感受到了身体的疲惫和无力，但是我坚持下来了。在一次长途行军中，我因为体力不支而想要放弃，但是教官的一句鼓励话语：“再坚持一下，你一定能行！”让我重新振作起来，最终成功完成了任务。通过这些艰苦的体力训练，我明白了只有坚持不懈、持之以恒地努力，才能战胜困难和挑战，实现自己的目标。
军训期间，严格的纪律要求让我懂得了自律和责任意识的重要性。在军队中，一丝不苟的执行纪律让我认识到纪律对于一个集体的重要性。每天准点到队列训练的开始，严格遵守教官的各项要求，时刻保持军纪军容，这些都要求我们具备良好的自律和责任意识。通过这些训练，我懂得了自律和责任是一个人成功的重要基石，只有通过自律和责任，才能更好地发挥个人的潜能和作用。
军训不仅锻炼了我的身体，也培养了我的意志力和毅力。在漫长而艰苦的军训过程中，我时刻都面临着疲劳、压力和困难，但我不退缩。每天练习军姿站军姿，我感受到了肌肉酸痛和疲劳，但是我坚持下来了。通过痛苦，我懂得了痛苦是暂时的，而成功是永恒的。只有通过坚持不懈的努力，不断超越自己，才能取得更好的成绩。
总之，军训是对我们每一个人的一次磨砺和锻炼。通过团结协作、坚持不懈、自律和责任意识的培养，我们在军训中收获了更多，也成长为更加坚强和自信的人。无论是军训后的生活还是今后的工作，这些宝贵的经验将成为我不断努力的动力和信念，让我不断突破自我，追求更好、更高的目标。