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最新班级工作计划工作目标(通用7篇)

时间:2023-09-21 14:06:07 作者:碧墨 最新班级工作计划工作目标(通用7篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

班级工作计划工作目标篇一

班级表面:

先生思惟情况:先生主动请求长进,思惟活泼,关怀国度年夜事战社会热门成绩,并乐意投身社会理论举止,浮现出了自力考虑战较为自动的到场认识。但全班的思惟火仄整齐没有齐,另有一般先生对散体举止立场热淡,思惟境地有待进步,愈甚者有的浮现出了利欲熏心、结国交派、侵扰班级的一般进修糊口次序。

先生进修情况:班级团体进修结果普通,涌现了南北极分化的趋向。劣生能主动自动的进修,但不敷灵巧,好生底子没有踏实,涌现了常识断层景象。整体上剖析,全班进修立场还比力正直,因为处正在小教阶段的终期,面对升教,有的正在主动朝上进步,有的得到了疑心。

心理心思圆面:先生心理收育根本仄衡,身下、体重、胸围等根本公道,远视率较低,少数先生身材素养较好,正在校活动会上频频夺魁。

1、引导思惟

片面贯彻落实市教委的《闭于顺应新情势进一步增强战改善中小教德育任务定见》,片面贯彻教诲目标,强化经管,依法治教,取时俱进,以人的当代化素养尺度为内容,以养成教诲为底子,以综开评价为导向,以教诲科研为动力,实在尊敬儿童的身心成长纪律,将平常培育种植提拔取展开举止引发主动向上的感情教诲相分离,主动索求新时代德育任务的特色、门路、纪律,构建新时代德育任务经管形式,勤奋进步德育任务的自动性、立异性、针对性战实效性。

进一步贯彻新情势下的新教诲肉体,落实教校教诲讲授任务企图,本教期我班将以片面促进素养教诲,进步先生的综开素养,赞助先生从小教跨进中教的年夜门为焦点,深刻展开各类举止,片面进步教诲讲授量量,为上一级教校收一个及格的小教卒业生。

2、详细任务目的

进一步强化做人,发展教诲,课内挨底子,传授给先生更多的常识;课中举止供成长,依照素养教诲的成长标的目的,勤奋培育种植提拔先生具有各类才能,培育种植提拔先生会做人,教会进修,教会锤炼,教会享乐,教会处事。脆持把德育放正在尾位,正在落实《小先生平常行动标准》引诱正在校内做勤学生,正在家做个好孩子,正在社会上做个好儿童。

3、重面任务:

为了能把本班建成具有"联结、活跃、松散、肄业"的班风,把先生培育种植提拔成有抱负、有品德、有文明、有规律的一代新人,做一名及格的社会主义扶植者战接棒人。特造定班级重面任务企图:

1、凭据先生实践状况,造定赏罚清楚的班级条约;

2、正在先生中培育种植提拔合作认识,有"您逃我赶"的比教作风;

3、面临全部先生,要保全年夜局,做到抓两端促中心;

6、力图做好每位先生的思惟任务,使他们进步熟悉,不停长进。

7、合营各科任教员,培育种植提拔先生普遍的进修兴致。

4、任务步伐

(一)抓好思惟教诲,强化德育任务。

1、班队会为先导,人格课讲授为底子。

2、捉住养成教诲,讲标准礼节。

3、展开丰盛多彩的少先队举止。

(两)深刻改造,进步讲授量量。

(三)增强体卫任务,进步先生身材素养。

1、主动加入教校体育卫糊口动。

2、脆持上好两操,两课,两举止。

3、上好康健教诲并应用班报展开卫生常识提高。

4、完美卫生检讨评选。

班级工作计划工作目标篇二

20xx年9月 本学年度上学期,我有幸担任七年级四班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境 — 新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。经过近几天的观察和了解我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七4班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

班级工作计划工作目标篇三

每一段经历都是一次历练,每一程风雨都是收获。在大学路第四小学,我的历练岗位是班主任。班主任是学校的中流砥柱,班主任的引领,对于学生的成长至关重要。在班级管理和建设中,我主要从以下几方面开展工作:

在传统佳节中秋节巧遇国庆节之际,为培养同学家国情怀,营造良好的环境,深化爱国主义教育,创建班级文化,9月底,按照学校要求布置了《我和我的祖国》主题黑板报,主题鲜明、板块合理,组织学生出办主题为《我爱您中国》手抄报,以实践性作业教育学生爱国。

9月28日,在迎来祖国七十一华诞之际,我带领三一中队开展了“向国旗敬礼做新时代好少年”主题班队会教育活动,学校大队部组织各中队辅导员走进班级,观摩少先队活动课的流程和形式。班队会活动组织形式多样,传唱经典歌曲,诗歌朗诵、播放音频视频,气氛热烈,主题教育中对全体学生进行爱国主义教育,同学们了解了国庆节的由来,目暏了一幅幅祖国飞速发展的图片,那一张张令人震撼的军事武器图片,一幅幅解放军叔叔整齐划一的阅兵仪式,令孩子们感受到了自豪!感受新中国成立xx周年来取得的举世瞩目的成绩,我们的生活发生翻天覆地的变化,在“为祖国妈妈送祝福”中,大家齐唱《歌唱祖国》,祝愿祖国妈妈繁荣富强,同时教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,铭记历史,振兴中华,向国旗敬礼,做新时代好少年!

9月29日,为了迎接国庆佳节,按照学校安排,我带领我们班的学生,来到操场上,排队形、想创意,开展了《我和国旗合个影》系列活动。在操场上近距离和孩子们接触,更加让我感受到了孩童时代的童真,快乐是可以传递的!

20xx年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调要坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,把握育人导向,遵循教育规律,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一。我主持的《核心素养视角下小学生劳动教育渗透的实践研究》一课题,是20xx年度郑州市重点课题,现在已经到了中期走访阶段。在如今班主任工作中,有着便利的优势,劳动课已经进课表了!我们在班级文化建设中突出“劳动最光荣”“争做垃圾分类小卫士”,在班里开展有关劳动的活动,如开展“每天一分钟整理书桌”“整理书包”,在家庭中开展“养出最美的花”等活动,带领课题组进行科研活动,解决工作实际问题。

为准备学校第一届少代会,组织中队少先队员学习如何撰写小提案、小建议,经过少先队主题队会的讨论,三一中队共收缴少代会提案54份,涉及“开展课外活动、校园生活、交通安全”等方面。指导大队委竞选,少先队员参与学校各项活动,积极行使少先队小主人的职责,积极参与,进言献策,大大提高了少先队员的责任意识。

在提升自己的个人素养方面,不忘学习,提升个人素养。来到大学路第四小学,新的工作、新的学生,新的环境,我谨记经验不可复制,在各方面提升自己的能力,积极参加学校组织的“共读一本书”活动,让读书成为一种习惯,让读书成为我的专业成长。

积极向身边人学习,年轻教师富有朝气、接受力快、工作迅速,这都是值得我学习的地方,有时工作太多,同一办公室的老师互相提醒,共同商量最佳方案。老师们相处和谐,自然,感觉真的是相亲相爱的大家庭。

在语文专业学科上,我和新入校教师刘苗苗结为师徒,共同在语文教学中,互相听课,研讨,毫不保留的交流自己的工作经验,关心与帮助青年教师的成长,这是承诺,更是责任!我将和大学路第四小学的老师们一起,多听课、多学习、多改进,做到知学校厚望,知肩上重任,知未来责任,青蓝携手共创学校美好教育,做美好教师!

在历练的工作中,我依然负责学校的信息宣传工作。记忆中,我是从20xx年开始接触信息撰写的,起初,写的最多的是和少先队工作有关,逐渐,扩大为教学活动,德育活动,工会活动等等,在不同级别、不同时间的各种信息撰写培训中,也慢慢学会了很多信息稿的注意事项。人员也从我个人写,扩展到组建信息组,带领更多的同事加入到团队,毕竟人多力量大;内容有学校大型活动,学科活动,专项活动等等,不同的关注点,就有不同的宣传点。

如今,在大学路四小的历练工作中,我依然如故,以自己的微光为学校尽责,带领信息宣传组成长。

非常有幸,也非常感谢领导给予我参加历练的机会,让自己的微光,在大学路第四小学发光散热,新的征程,心的历练,相信,在今后的活动中,大学路第四小学教师将像石榴籽一样紧紧的抱在一起,团结奋斗,为构建美好学校、美好教育,尽心尽责,扬帆起航!

班级工作计划工作目标篇四

班主任:z

副班主任:z

中队名:沁香中队

年段学生特点认识:

本班共有学生40人,女生13人,男生27人,男女生比例呈正态分布。经过四年的校园生活,学生们的习惯已经基本养成。较为放心的是这个班级是比较团结的集体,学生们都能积极参加学校的一些活动。本学期,学校的活动能够让更多的学生参加,给学生展示的舞台。

班级建设自我分析:

(要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)

已形成的特色:

这个班级是比较团结的集体,学生们都能积极参加学校的一些活动,学生们的习惯已经基本养成。

反思:希望学生能够保持好的习惯。

存在的具体不良状况:

每次参加活动都是几个固定的学生,其他孩子都无动于衷。

反思:希望学校举办的活动能让更多的学生参与,给他们展示的舞台。

学期班级建设目标:

1.继续班干部的培养。

2.继续养成教育的培养。

3.支持学校特色活动。

4.参与学校相关活动。

5.家校合作,结合综合实践活动课,培养学生多方面的发展。

具体实施途径预设:

1.继续班干部的培养。

本学期延续上一学期的值日班长制度,让值日班长继续以一带五,让班级管理更加有序。本学期的值日班长的人员尽量让学生们都有机会。其他班干部,通过竞选,相信班级在学生们的心中有了主人翁的感觉。

2.继续养成教育的培养。

养成教育继续是我们班级的重点工作。文明礼仪习惯、学习习惯、行为习惯、生活习惯、节俭习惯和安全习惯六方面在经过了几年不断的强化下,继续通过开展争章活动,促使学生养成良好的习惯。其中文明习惯,我们班级的部分学生还是不错的,但是,也有部分学生,还没有自觉、主动的意识,所以,对于这部分学生,平时,教师应该更加的关注,比如我们的课堂就是很好的一个机会。学习习惯、行为习惯、生活习惯等都需要我们与家长沟通,互相监督,让我们的孩子养成好的习惯。安全习惯,作为现在工作的重中之重,班队活动一直在进行,但是,面对现在社会如此复杂的情境,我们绝对不能麻痹大意,安全教育,应该贯彻到每一分、每一秒。卫生习惯,本班很多学生在学校就餐,所以,对于这个习惯的培养不容有失。

3.支持学校特色活动。

本学期,学校的社团开设内容较为广泛,班级里挑选适合的人,让孩子们积极参加自己喜欢的社团,丰富他们的课余生活。每天的大课间,让学生们带好运动器材,动起来。

4.参与学校相关活动。

学校活动开展,我们的目标是重在参与。本学期,我们学校的常规活动是艺术节、英语节、读书节、儿童节。一如既往做好这些活动,特别是读书活动,在相关的书香计划中有提到。

5.家校合作,结合综合实践活动课,培养学生多方面的发展。家长是一个班级很重要的组成部分,学校很多活动的展开都要与我们的家长做比较密切的沟通,真正把实践落到实处。开完家长会,和家长进行了有效沟通,这样我们会做的更好。

班级建设重点工作:

习惯养成;鼓励更多学生参与学校活动、社团;班干部能力的培养

班级工作行事历:

二月份 布置班容班貌、寒假作业班级评选、家长会、艺术节活动开始挑选

五月份 五月英语月(英语节)、大扫除、学习型家庭评选;“借阅之星”评选

六月份 庆祝六一系列活动,“我和六月有个约定”、大扫除

班级工作计划工作目标篇五

孩子们来到上教实小学习已有一年,从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快,如:

1、很多孩子心中有他人,心里爱老师,爱班级。

2、有遵守学校纪律的意识,不少小朋友能懂得谦让。

3、养成了良好的作业习惯、写字习惯,字迹端庄。

4、能积极主动参与班级活动,积极加入每天的学习生活中。

5、多少学生养成了良好的卫生习惯,能认真参加每天的十分钟劳动。

6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。

7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。

1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性;

2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强;

3、自我满足的心态使部分学生止步不前。

4、行为规范上,很多细节的地方不注意。

因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等,为培养学生的活动能力及积极的创新精神,发展学生的创造力,我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动,规范训练,使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。

行为习惯和学校兴趣的养成。

1、养成良好的卫生习惯,做到每天带好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

2、培养他们养成吃饭安静,饭粒不掉在餐桌上的好习惯。

3、规范做好眼保健操、课间操。

4、节约用水、用电,养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。

5、培养自理能力,学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。

6、课间活动文明、守秩序,不大声说话、不吵闹、不追逐。

7、上课铃声一响,能静等老师来上课。

8、乐意并主动地为班级做事。

9、做到拾到东西要交还失主,不随便碰别人的学习用品。

1、每天带齐学习用品,及时做好课前准备。

2、课桌上摆放整齐,椅子随手摆放整齐。

3、认真完成每天的口头、书面作业,养成及时交、及时订正的习惯。

4、爱护学习用品,不随便撕扯作业本、橡皮等。

5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解,发言声音响亮,口齿清楚,提高语言表达能力。

6、认真写好每个字,能看清每个笔画、每个字所占位置。

7、养成爱读书、爱学习的好习惯。

8、培养学生合作学习的习惯。

1、培养良好的生活自理能力,学会自己的事情自己解决。

2、能自己整齐地叠放衣服。

3、能注意天气冷暖,根据老师要求穿着。

班级工作计划工作目标篇六

一、本班学生分析:

本班共有学生68名,进生比率占全班10%左右,后进生的特点主要表现为:一、学生平时学习不够努力,基础知识掌握地不够好。二、个别学生智力低下,对学习没有信心,因此,有的基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

二、转化目标:

通过本学期的转化,本班后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。

三、差生的原因

1、由于智力较差或纪律较差, 很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。

2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩 上课不注意听讲。

3、在家庭方面, 学生家长有的是对子女溺爱, 因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

4、家长忙于外出打工,疏对孩子的管理教育。

四、转化措施:

1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。

2、加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

3、通过各种方式调动后进生学习的积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。

4、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。

5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

20xx年12月12日

班级工作计划工作目标篇七

围绕建立和谐校园的`主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。

“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。

提高标准,严格要求,认真把握。

1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为

争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。

保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。

cet-4考试通过率达60%以上。

让同学们学会学习,学会生活。

计算机二级考试通过率达80%。

2、严格要求是对本期工作态度的要求

(1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

(2)、 全体班干部用心投入学风建设。

(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

二、 重实践,稳步前进,积极进取

学风建设重在于理论与实践相结合。

组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。

分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。

在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。

三、 加强队伍建设,优势班干成员

拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。

班干多向同学学习,提高自身综合素质。

班干应广阅读,丰满知识库。

班干应内敛,不张扬,替心修学。

4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣

图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。

做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。

做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。

6、 稳定思想、建设优良学习

稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。

积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。

7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见

班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。

科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。

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