学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
红色故事心得体会篇一
支教是当代大学生的重要经历之一。通过支教，有幸我也有了和孩子们相处的机会，这段经历让我受益匪浅。在支教过程中，我不仅学会了如何与孩子相处，也学会了很多知识和技能。下面将针对我的支教经历，分享我的体验和感受。
第二段：与孩子相处
作为支教小组的一员，我主要负责小学的语文教学。起初，我并不知道怎么接近学生，因此我的课堂并不流畅。后来，我慢慢地发现，与孩子相处最重要的是不断地试错和调整，并与他们建立信任关系。我使用了一些游戏和趣味活动，让他们很快地融入教学内容，我们的关系也逐渐深入了解，我感受到了他们的进步和对我的信任。
第三段：了解社会
支教还带给了我一个机会去了解当地的社会和当地人的生活方式。在国内贫困地区，很多孩子们因为贫困而失去学习的机会，这也是许多中国家庭的现实问题。这个问题让我更了解中国的贫富差距以及人民的“小康梦”。通过与当地人的交流，我开始明白这是一种什么样的生活，以及他们所需要的支持、帮助和关怀。
第四段：提高能力
支教还有助于我提高自身的能力。我学会了更好地组织和领导一支小团队，也提高了自己的表现能力和沟通能力。在课堂上，我需要在有限的时间内，使用最佳的方式传达所有的知识和技能，引导学生迅速掌握内容，并帮助学生有效地发展自身的思维和创造力。与此同时，我也学会了如何组织协调和处理各种运营部的事务，以支持一个团队的良好运行。
第五段：结论
我的支教经历开拓了我的眼界，也使我更加敬重和珍视社会学习的机会。我不仅学会了许多，也为孩子们带来了帮助，并在他们身上发现美好的品质和潜力。支教带给了我长久的影响，以至于我会一直带着这段经历继续走下去，并努力使自己成为一个更好的人。同时，我也想呼吁大家关注中国的教育问题，帮助更多的贫困学生获得应有的教育资源，让他们有机会克服困境、奋斗成功。
红色故事心得体会篇二
有一次，同志们看到雷锋总是闷闷不乐，连长就问他：“雷锋同志，是不是遇到什么困难了?告诉组织，组织会帮你的!”
雷锋说：“连长，赵家村的桥跨了，村民没法过河，我很担心他们。”
连长笑着说：“好嘛!军民一家亲，人们军队为人民办事，我给你半个月的假，你去给赵家村架一座桥!”
雷锋来到赵家村，找到老村长，说起修桥的事，老村长说：“我们也想修桥啊，可没有石头，没有木头，也没有人会修桥啊!”
雷锋当天就去了河里，脱掉鞋子，挽起裤腿，跑进河里摸石头，把一块块的石头堆到河边。这时已经是11月份的天气了，河水冰冷刺骨。
村民看到很感动，老支书第一个跳下河里，也去摸石头。没多久，村里的年轻小伙子都跳下河去摸石头。才过三天，就把修桥需要的石头给摸好了。
这时，邻村的张石匠领着一群人，推着车，车上都是木头，赶了过来。
张石匠握着雷锋同志的手，激动的说：“解放军同志，太感谢你们了，我是个石匠，会修桥，想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的，大家都是亲人嘛。”
就这样，雷锋带着村民，一个星期就把桥修好了。
红色故事心得体会篇三
同学中有人崇拜影视明星，觉得他们多才多艺，能歌善舞;有人崇拜体育明星，觉得他们毅力非凡，为国争光;我却崇拜雷锋，以及像雷锋一样的奉献者，他们虽然平凡但却发光照亮别人。
最近我读了《雷锋的故事》这本书后，我更是真真切切地被雷锋所吸引，所折服。雷锋无私奉献，全心全意为他人服务，不求回报，这种精神值得我和大家一起学习。
这本书用47个关于雷锋的小故事讲述了雷锋从成为孤儿到被收养、读书、参军，最后因公殉职的一生。朴实的言语，普通的故事却是不普通的人生。在这么多故事中，“抗洪抢险”这个小故事给我印象最深。
雷锋因为救火受伤的手还没有痊愈，部队又接到了抗洪抢险的任务。指导员不想让受伤的雷锋参加抢险，但雷锋还是坚持要上抗洪第一线。他站在最危险的地方，用铁锹一锹一锹奋力的挖着，遇到土崩，人被泥水冲的满身泥泞，铁锹也不见了。但他仍然坚持没有休息，并开始用受伤的手继续挖土，最后手上刚新生的皮都脱落了，嫩肉扎入泥巴中，他还是没有停下，仍然坚守在抗洪第一线。平时我皮肤蹭破皮都会疼得喊妈妈，我想雷锋受伤的手该有多疼啊。
今年，我们合肥市的庐江县遭遇了百年一遇的洪灾，在铺天盖地的新闻中，我看了到处是淹没的农田和被洪水摧毁的房屋，爸爸说受灾情况非常严重，很多的武警官兵、党员以及志愿者们都奔赴前线，进行抗洪救灾。我看到新闻报道里介绍了许许多多的抗洪英雄，其中庐江县消防救援大队政治指导员陈陆员就是其中的一个。
他辗转5个乡镇，奋战96小时，成功转移和救出群众2665人。在庐江县石大圩堤坝决口，陈陆已经连续奋战了40多个小时，他依然坚持乘橡皮艇搜救群众。在搜救途中，突然遇到决口变大，橡皮艇卷入旋涡侧翻，人也被洪水冲走，最后不幸牺牲了。他今年跟我爸爸一样大，家里也有一个儿子，年龄比我还小，小弟弟没有了爸爸该多伤心啊。陈陆叔叔用自己的生命来保卫人民群众，他不就是我们身边的“雷锋”嘛。虽然雷锋叔叔和陈陆叔叔离开了我们，但他们的故事将代代相传，他们的精神将永远长存!
我的偶像就是雷锋，就是像雷锋一样顶天立地的男子汉。
红色故事心得体会篇四
第一段：介绍故事在人们生活中的重要性（200字）
作为人类文明的载体之一，故事承载着丰富的智慧和情感。无论是儿童还是成年人，读故事都能够带给他们温暖与启迪。故事是一扇通向童年的窗户，也是一个启迪人们智慧的桥梁。通过阅读故事，人们能够沉浸在不同的情节中，体验传统文化的魅力，发现人生的真谛。故事中的人物和情节会引起读者的共鸣，启发他们思考生活中的问题，尤其是在现代社会中，故事的价值更显得重要。
第二段：读故事能够培养阅读兴趣和思辨能力（250字）
读故事不仅能够培养人们的阅读兴趣，还能提高他们的思辨能力。故事中的情节和人物形象各具特点，读者可以通过参与故事中的人物，思考他们的感受和行动，从中学会观察和分析问题。例如，著名故事《美女与野兽》中的野兽通过摆脱浮躁的心态得到了真爱，这样的故事情节能够引发读者对自我成长和宽容的思考。故事中的反派角色也能够启发读者思考善恶的边界，从而提高他们的价值观。
第三段：故事的文化内涵让人们更加了解他人（250字）
故事作为文化的载体，每个故事都有属于自己的文化内涵。通过阅读各种各样的故事，人们能够更好地了解他人的文化，增加对世界的了解。例如，古希腊的神话故事中蕴含着深刻的哲学思想，读者可以通过阅读这些故事，了解古希腊人的价值观和智慧，拓宽自己的文化视野。读故事还能够培养人们的同理心，通过故事中的人物经历，读者能够感同身受，理解他人的情感和心态，从而培养对他人的尊重和理解。
第四段：故事的启示对人生有积极影响（250字）
每个故事都有一定的启示和教训，它们能够给人带来积极的影响，指引他们的人生。故事中的人物经历了各种困难和挑战，最终取得了胜利和成长，这样的故事情节能够给予读者勇气和信心，激励他们克服困难，追求自己的梦想。例如，安徒生童话《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成了美丽的天鹅，这个故事告诉人们，即使身处困境，只要努力奋斗，就能够迎来美好的未来。无论是儿童还是成年人，读故事都能够从中获得启示和正能量。
第五段：总结故事对人们的积极影响（250字）
无论是儿童还是成年人，读故事都能够给予他们启示和正能量。故事作为一种传统的文化方式，不仅能够带给人们快乐和梦想，还能通过人物和情节引发对生活和价值观的思考。通过阅读故事，人们能够培养阅读兴趣和思辨能力，加深对他人文化的了解，获得人生的启示和积极影响。因此，读故事不仅能够丰富人们的思想，还能够提升他们的人生境界。让我们在忙碌的现代生活中，找到一片属于自己的故事天地，享受阅读带来的乐趣吧！
红色故事心得体会篇五
故事作为一种古老而有力的艺术形式，一直以来都吸引着我们。充满温情、生动形象的故事情节有时比音乐、电影甚至是文学作品更具有效的沟通力。故事串起来，我们听到的不是枯燥的道理，而是一个真实、动人的画面。故事的力量甚至能让我们感同身受，引领我们更好地面对人生的种种变幻。
第二段：与故事产生共鸣的重要性
故事中的人物、情节往往触及到我们自己的内心。当我们看到故事中的英雄勇往直前、克服困境的时候，我们内心深处也会有那么一点点的激动。故事中的挫折、遭遇、喜怒哀乐、矛盾，亦是我们在现实生活中所遇到的问题。和故事产生共鸣，可以帮助我们在日常生活中更好地应对这些问题。
第三段：撰写故事的技巧
故事是一个叙述结构很强的作品，故事情节的串联和新奇的情态变化可以让人产生浓郁的阅读兴趣。但同时故事的效力也和写故事的技巧有关。故事必然有一个主题，必须要通过故事人物、故事情节的展开，布置情节、引出主题，才能最好地达到想要传达的主题。此外，我们也要在故事中合理运用修辞、选用恰当的词汇和语言，提高故事的文艺水平，以吸引读者的眼球。
第四段：阅读故事的习惯
故事的写作和阅读都非常具有技巧性，如果我们想把写的故事写得精彩，那么我们一定得多读故事、熟悉故事的基本技巧和规律。另外，我们还应该培养好的阅读习惯，采用主动阅读，而不是被动的接受阅读。这样可以使我们更加高效地学习到更多好的故事结构，以及复盘我们在阅读中所学到的技巧。
第五段：深度领会故事的必要性
故事是人类文化积淀的一部分，有时候是代表着一个种族、一个时代的思想和情感。我们应该在阅读故事时，注意从中领会一些更深刻、更有价值的东西。要思考故事背后的主题、情境和人物，领会故事给我们的意义和启示。只有真正理解和深度领会了一部故事，我们才能更好地和故事产生共鸣，并从中学到更多有益的东西。
结尾：
故事的缘起，终究是从远古时代到我们生活中一代接一代的人传承下来的。它的力量并不仅在于讲故事的过程中，更在于我们在听和写故事的学习过程中，从中感受到的人生智慧和经验，以及更健康、更美好的生活态度。走进故事，让我们一起体会它的深深内涵，为自己的人生添加更丰富的色彩。
红色故事心得体会篇六
天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”
事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”
他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我感觉现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”
雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都感觉心疼。他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。
要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。
雷锋说：“谁说我苦熬自己?现在的生活，比起我过去受的苦，真是好上天了。”
又说：“谁说我就一个人，没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，党中央号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗?”
有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪!”
雷锋说：“积少成多啊!每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱?当了国家的主人，不算这毛帐还行?”
有人说：“雷锋是傻子，是小气!”
红色故事心得体会篇七
在《姨婆，请等我的回春草》一文中，我被那位小男孩对他姨婆之间那种浓浓的亲情感动了。在《孝顺的关门声》中，那个可怜的男孩为了让他的妈妈的听力不退化，就很大声地把门关上。周围的邻居得知真相后都觉得他很孝顺。在《爬墙头的小女孩》一文中，天真的小女孩以为年迈的李奶奶是因为不吃巧克力才瘦弱无比的。
在这三个故事中，有对亲人之间的亲情，还有对素不相识的人的情感。所以我们更应该对自己的亲人好一点。接下来请听我讲述一下我对朋友的友情吧。
又一次，吕菱在劳技课上忘带剪刀了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我便说：“用我的吧。”她说：“谢谢。”我说：“不用，谁叫我们是好朋友呢。”事情虽小，友谊却深。正所谓：友谊诚可贵嘛。
读了这本书，让我的心灵收到了洗礼。
红色故事心得体会篇八
有一次，雷锋和战友执行森林防火巡查任务，在一个深山里，有一个小山村，一条小河从村中间穿过，以前这条河上有一座木桥，可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。
雷锋和他的战友经过这条河时，看到河上没有桥，有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候，河边来了一个人，一个残疾人，从地上爬过来的。
雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。
那个残疾人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河!”
其他的战友都躲，这人太脏了，只有雷锋不躲，他一把将残疾人背过河，还专门等这个人办事完，又帮忙把他背回来。
战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的!”
红色故事心得体会篇九
故事之星是一款通过讲故事来帮助英语学习者提高听说能力和丰富语言的应用的教学工具。使用这个应用程序，用户可以通过听故事、看图像、猜词意、回答问题等方式学习英语，增强自己的语感和语言应用能力。
第二段：使用故事之星的好处
故事之星帮助我们更好地学习英语的好处是显而易见的。首先，有趣的故事情节和自然的英语语音对于提高我们的听力和语音技巧是极其有益的。其次，通过反复听故事教材，我们可以熟悉英语语言的常用表达和语言技巧，并能更好地运用到我们的口语里。最后，猜测词意和回答问题的过程让我们不断巩固和加深我们所学到的语言知识，让我们的英语运用技能更为熟练。
第三段：我的故事之星使用经历
我从不知道故事之星的存在，到在一个英语学习社区中听说了故事之星的好评，进而在App Store中下载并使用故事之星，期间经历了一番“注册、订阅、选择故事、听故事、猜测答案”的复杂但有趣的过程。在使用过程中，我发现故事之星中包含的故事种类很多，主题覆盖面也很广，包括文学经典、儿童故事、神话传说等等，每个故事都具有属于它自己的主题和故事情节，令人印象深刻。
第四段：我的故事之星使用收获
我的使用收获包括很多方面，例如我可以从故事情节中学习到很多新的英语单词和常用表达，而且可以比较自然地学习到不同的语音和词句搭配方式。另外，我通过听故事和回答问题不断巩固和加深了自己的英语知识体系，同时也提高了自己的听力和口语表达能力，让我更加自信地运用英语。最重要的是，使用故事之星让我感觉到学习英语可以非常有趣和轻松，充满了挑战和成就感。
第五段：总结
总之故事之星是一个非常有价值的英语学习工具，它为学习者提供了一种有益的方法来增强自己的英语听说能力和丰富词汇应用，让英语学习而不仅仅是枯燥的语法和单词记忆。虽然使用过程中有些繁琐，但用户体验非常棒。我们应该珍惜这个工具，利用好它的资源来提高自己的英语水平。
红色故事心得体会篇十
故事是人类通往智慧、启示和信仰的途径。每个人都有自己喜欢的故事，因为它们能够触动我们的内心，让我们的生命获得启迪和鼓励。而今天，我要分享的故事是——《卖火柴的小女孩》。它不仅让我感受到悲惨的生活，更是激发了我内心深处的感悟和体验。
第二段：故事内容
在故事中，小女孩奋力地卖火柴，但并没有卖出去，且在寒冷的夜晚中死去。虽然故事情节极为悲惨，但它同时也向我们传达了人类的力量和坚强的信念。小女孩的坚韧和她对生命的珍爱，激发了我对世界的疑问和思考，发现生命中真正重要的是什么。
第三段：故事心得体会
通过阅读《卖火柴的小女孩》，我透过小女孩看到了不同的世界，也思考了自己对生命的态度和追求。在现实生活中，我们也面临着很多险象环生的情况，挫折和困苦会不时出现。但小女孩的故事提醒我们，只要有坚定的信念和勇气，即使在最困难的时刻，也能够继续前行。
第四段：故事的现实意义
故事中的小女孩提供了一个关于生命的真实观察。我们活着，不仅仅是为了追求快乐和满足，还要关注和支持弱者，帮助那些需要帮助的人。我们需要寻找，并第一时间和第一次去关注那些需要帮助的人，探索我们生命的意义和终极目标。
第五段：结语
鲁迅先生曾说，“故事不仅是可以让我们获得快乐和慰藉的东西，更是展示出世界的反光镜。”故事可以让我们体悟到生活的意义和价值，引导我们走向真理和智慧的道路。希望我们都能学习和体验到通过故事的方式领悟生命的真谛，成为更有思想、更负责任的人，为世界的美好和幸福而努力。