通过培训心得体会的写作，我们可以更好地规划和安排自己的学习和发展方向。以下是一些培训心得体会的经典范文，希望对大家的写作有所启发。
培训讲座心得体会
聆听聆听张戴金老师一天的培训后，让我深受启发，受益颇丰。结合自身的工作实际，有以下几点体会：
一、学以致用的五个方面。
聆听1、该说的要说到。我们在做每项工作时，都要做到"沟通要充分",该说的要说到。要说清结果，说清后果，沟通到位。
聆听2、说到的要做到。我们在做每项工作时，都先要有明确的工作目标，但仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行医院的策略，目标只是一个方向，而如何采取恰当的方式来达成目标，才是推动工作的重要手段。只有行动到位了，才会有好的结果。
聆听3、做到的要见到。就象张戴金老师所说："管理是盯出来的",所以领导布置工作一段时间后，定要跟踪下达的任务是否都完成了。必须从"靠领导推动工作"转向"靠流程管理工作",首先要提炼目标，明确流程，其次要规定流程时限，也就是每项布置工作要在什么时间内完成，最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通，以便于对结果的评估或是传递。看到结果到位。
聆听4、要有团队心。"没有完美的个人，只有完美的团队",考评的出发点在于营造一个公平的工作环境，通过建立科学的考评制度，让每个员工都得到公正、合理的回报，才能提高执行力，带动团队的成长、个人的成长，也要体现个人的成就促进团队的发展。"合作才能大作，携手才能共赢".
聆听5、要有责任心。负责任是一个人"人品"的体现，只有勇于承担责任，做到日事日清，才能日清日高，担当重任。才能无愧于心、无愧于薪。
二、尽职尽责能够立即执行的三个方面。
聆听该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到。
聆听执行力是一门学问，是一个人对待工作认真程度的行动体现，"该说的.要说到、说到的要做到、做到的要见到"正是执行力的具体体现。在态度上首先要认真，在执行中要有办法，在结果上要不折不扣。通过"工作重在到位"的培训后，使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节，每一个层次和每一个阶段都应该重视，不可忽视。
三、能够立即学以致用的一个方面。
聆听说到的要做到，没有任何借口。
聆听说到的要做到，没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中，经常性的找些借口，来安慰自己的心灵，现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的，即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我不给自己找借口，说到的要做到，坚持完成每一项任务，无论简单或复杂。并且也要该说的要说到，做到的要见到。
聆听通过这次的培训，让我明白了在今后的工作中，更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习，提高业务技能，使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣，积极主动、保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务，并养成汇报的习惯，使自己的工作不断完善，不断进步，不断创出新的佳绩。三是要注重细节，追求完美，贵在责任感，赢在执行力。树立良好的工作态度，采取有效的行动，勇于负责，马上行动，绝对服从，没有借口，说到做到。
聆听总之，只要自己有一颗主动、责任、团队、积极、换位的心，有坚定的执行能力精神，我相信自己的能力会步步提升。（机关第二党支部：医务部张新明）。
张新明简介。
张新明，副主任医师，毕业于河南医科大学，郑州市医师协会普外专业委员会委员、郑州市医院协会新科技管理专业委员会第一届常务委员、郑州市医院协会姑息治疗暨安宁疗护管理专业委员会第一届委员，从事外科工作近二十余年，曾多次外出进修，发表国家级论文十余篇。擅长心胸外科、普外科、重症监护及营养支持等方面治疗工作。多次获得"优秀医师、双文明先进个人"称号。
导师培训心得体会
xx年7月16~23日，我参加了河南省教育系统家庭教育指导师的培训，聆听了八位专家的讲座，他们高屋建瓴见解，让我深受启发：
来自上海的陈默教授讲了游戏的意义，让我意识到游戏在学生成长中的重要作用，孩子们在制定规则，遵守规则中学会控制情绪与人和睦相处，我会提醒家长让学生多参加集体游戏，在游戏中快乐成长。
来自郑州职业技术学院的周慧玲教授，以人格魅力深深地感染了我。她热心公益事业，把二七区康桥花城社区建成一个修善、行善、劝善、道善的大家庭，业主、摊主、保安、保洁，他们平等和协，亲如一家，他们有一个共同名字—————“康桥人”。听了周老师的“吃气、吃苦、吃亏”的理念，我再不会因为儿子在学校多干活而纠结，我会让儿子感谢给他指出错误的人，感谢给他干活机会的人，并让儿子知道吃亏是福。
张健老师《培养有责任感的.孩子》让我知道了责任与义务，做好自己才能要求别人。做一个女人，首先要做一个好妻子、好儿媳，再做一个好妈妈，言传身教才能培养出一个有责任心的孩子。
杨雄教授从全局的高度引领我们思考：面向未来，世界到底需要什么样的人？他们应该具备什么素养？如何培养未来的公民更好地适应生活？为此我们要调整教育思想，分数不重要，能力才重要。指导家长培养学生的七大领域素养、九大通用素养和四能力，让学生有机、快乐、自由地成长。
孙云晓教授通过中日两国教育理念和教育现象的剖析告诉我们，作为一名家庭教育指导师，首要的任务是让家长明白：每个孩子都是一个独立的个体，适合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信权威，教育的最终目的是不教育。
钱志亮教授的《现代父母的角色定位》理论性强而不失幽默风趣，语言富有哲理。作为父母，要学会欣赏孩子，鼓励孩子从小要自己的事情自己干，父亲要多花时间陪伴孩子，父母在教育孩子时，要口径统一，不情绪化对待，让孩子无所适从。
总之，通过本期培训，我认识到家庭教育的重要性，作为一名老师，也作为一名家庭教育指导师，我想把所学的知识，运用到实际工作之中。教育学生，向家长传达正确的教育理念，同时，也教育好自己的孩子，做到既耕好事业的田，又育好自家的园。
导师培训心得体会
为了有的放矢地做好职业病防治知识的普及、职业卫生的宣传教育，4月27日下午生产会后召集相关车间、班组召开了一次职业病防治座谈会并对宣传、培训工作做了安排。
在各领导、各基层负责人的`协同配合之下，广职工积极参与各项活动都圆满完成，通过宣传，培训学习等了解了职业病防治法的基本内容、自身的基本权益，提高了对职业病防治工作的认识和重视性。有针对性地对《职业病防治法》进行了教育培训，并进行了考试，经培训合格率100%。
通过此次宣传周活动，使我们自身又受到了一次良好的教育和提高，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求，同时也看到劳动者对健康缺乏足够的认识，在职业病防治工作中存在潜在的危害。为进一步规范职业卫生管理工作，按照公司《职业卫生管理规定》，要求各基层要严格要求建立职业卫生“四案”的现时，真正做到把职业健康工作融入到“打造高度负责任、高度受尊敬企业”活动中去，对职业卫生工作要像安全工作一样，做到“横向到边，纵向到底”，有岗必责，有责必须加强考核，做到车间、班组、作业场所层层有人抓，将具体工作责任落实到人。
为近一步宣传贯彻落实作业场所职业危害防治工作，加职业危害防治工作的监督管理，公司定期组织人员对各基层监督检查。紧紧抓住职业危害防治薄弱环节，认真解决存在的突出问题，切实保障职工生命安全与健康，努力防范和减少职业危害事故。如:每次作业前，严格按照要求监测施工现场是否存在有毒有害介质，特种作业人员是否持证上岗。并要求各基层，在工业动火施工现场作业区域拉警戒线、工作场所入口处设置警示标识及警示说明，警示说明包括职业危害种类、后果、预防及急救措施等内容，时刻告知和提醒员工。
对新入厂工人和在岗的工人进行职业健康检查,这样单位才可以及时了解和掌握他们的健康状况，及早发现职业禁忌症的人员和及早发现危害场所、危险物质等对健康的损害，通过调换患员工的工作岗位和治理工作场所存在的职业危害，避免发生职业病发生。通过学习职业病防治法律、法规、规章制度、操作规程、采取事故安全教育等，并指导职工正确使用职业卫生防护设备和个人职业卫生防护用品,来提高广员工职业危害防控意识和技能。
导师培训心得体会
每次写东西都会提到的‘不知不觉时间……’是啊，不知不觉就大二了。好像自己也没学到什么，大学生涯就这么，快结束了。在此所谓的的计划那都是浮云，关键得到行动和实践上来。所以计划什么的，就该直接实践。而不是放在嘴上说来说去。
我的主要问题就是学习上自主性差，由于自上学以来，都是受强制性的学习。没有了压制反到不会学习了。这自主性太差了，关于这点，至今依然改不掉的坏毛病。学习上主要需要自觉，得多阅读。可是我就没有阅读的习惯。拿着书，看着那么多的字。眼睛就花，看着分分钟睡意就上来了。也知道这些都是自己为自己偷懒找的借口。所以每次如果想到父母的.话，就会觉得自己不应该这样。应该坚持下去，即使是自己不喜欢做的。因为父母在为我们的同时，也何曾做过多少自己不想做的事。
所以人生在世，没有尽如人意的。但是要坚信没有过不去的砍。风雨之后，不求有彩虹，但天空一定会明朗。
就要奔大三了，该过的坎还是一样的过，保持良好的心态向前进吧！这一年下来，与导师也见了几次面。有谈心，也有一起组织活动。感觉导师是为我们花了些心思的。在这里我要感谢我们的导师在百忙之中抽出时间，给予我们的爱和关怀。真的很谢谢你，老师你辛苦了。
导师培训心得体会
双向养育是美国超过30年的全面，系统的亲子课程，目的是帮助家长改变并成长为好的父母，用非暴力，非控制的方法，将孩子培养成自律，独立，有健康的自尊，富有责任感，积极健康的人。这是一件多么美好的事情。它吸引我走进双向养育，一探究竟。
在众多的城市中，我选择了向往已久的武汉，太原到武汉乘坐高铁也需要六个多小时，我还是提前两天到达。武汉是座具有深厚文化底蕴的城市，登鹳雀楼眺望长江大桥，乘“知音号”轮船穿越30年代旧武汉感受人生百态，夜游长江赏两岸美景，骑单车游东湖绿道，在武汉大学的樱花大道漫步，江汉街楚河汉街也是此行的目的地，寻访美食吃上一碗热干面满足一下我的味蕾，幸福感油然而生。我想人们所向往的游学不过如此吧！
xx年月2日双向养育的旅程正式开启，三天的学习收获满满，且时时是惊喜。一切都超乎我的想象，一切都是那么的快乐和美好。发自内心的笑容荡漾在我的脸上，惊喜一个接着一个，让我慢慢道来。
别出心裁的签到仪式让我终身难忘，这是我外出学习或培训所受到的最高礼遇。当我走到会议室的门口，一位老师面带微笑地迎了上来，“欢迎你的到来！请站在这里。”我顺着老师手指的方向看去，一双大大的卡通脚印贴在地上，我站在上面接受老师的大大的拥抱，胸前佩戴上双向养育的徽章，可心的小礼物棒棒糖代表了主人的热情，甜蜜的祝福语收入我的心田，我郑重签下我的名字，似乎在告白我一定好好学习。我觉得我被关注和接纳了，之后我便成了主人，向老师迎接我一样的迎接下一位学员的到来。后来我感知到了，双向养育的实践教学是从此时此刻就开始了。为老师的精心设计点赞。
我找到空位坐下来，桌子上的摆设让我喜形于色，鲜花，彩色的画笔，玩具小汽车，布玩偶等等。我在疑惑这到底是一个什么样的课程呢？环视四周不由站了起来走动，墙上粘贴有各种用途的贴画，“鼓励墙”“问题墙”“收获树”“双向养育词汇表”“双向养育情绪图”等等的各种宣传画，仿佛之间这屋子是一个童话的世界，我的心门立即打开。
贾老师开讲了！在学习群里曾经听过贾老师的分享，只闻其声不见其人，大家风范的印象埋藏很深，却不想贾老师还是如此的年轻美丽。贾老师的自我介绍语速不紧不慢，行云流水般娓娓道来，既亲切又充满了睿智。贾老师为了让我们能够激发动机，体验建构，团队促进和思考探索，充分享受整个教学过程，让我们首先成立我们的团队。脑洞大开确立队名和队呼，且每个学员在团队中都有自己的岗位和职责，真正体现“再小的个体，也有自己ip”。
而“课堂协议”充分体现了“规则”的重要性，用一种游戏的方法体现规则，感受到了老师对我们的尊重。在制定规则同时，也确定了小小的惩罚办法，用发红包作为惩戒。我认为我是一个守时遵守承诺的人，我不会成为发红包的人。结果第二天中午我就迟到了，我记错了上课的时间。我反思，第一，大人都会犯错误，何况是孩子呢？要用同理心来看待他人；第二，规则是给每个人制定的，你忽视规则就会得到惩罚。“自我介绍”环节也是在老师精心设计的游戏中完成的，动手制作“我的名片”。一张小小的即时贴容纳了个人的全部信息，欢声笑语中老师指引着我们，我们每个人都找到一两位不曾相识的人，看到即时贴我们彼此接近，微笑着拥抱，我们放下戒备，互相接纳成为朋友。这是一个很好的示范，在家里我们可以演示给我们的孩子看，相信孩子们也会在游戏中认识更多的朋友。
和孩子一起成长是双向养育关注的重点，在这次的学习中我们还认识了四位四五岁的小朋友，我看到孩子们在预设规则后，能懂得遵守，有妈妈陪伴和正确的引导，有小伙伴们一起玩耍游戏，他们是快乐的。“养育，是父母与孩子共同成长的人生旅程。”这话太有道理了。同时我还深深地感受到，和年轻的妈妈们在一起，我也学到了新的`陪伴方法，就是在游戏中和孩子们一起感知规则和快乐。我们的这次学习还有两位爸爸一起来陪伴爱人，虽然他们的双人舞看着都让人笑破肚皮，但他们的幸福感不言而喻。在一个家庭中最大的幸福莫过于夫妻俩有共同的话题要谈，有共同的事业来分享，在育儿观念上也是相同的。夫妻携手共同成长，一幅多么美好的画卷。双向养育不但适合于改善亲子关系，同时适合于改善夫妻关系和同事关系。
在老师的板书设计上，也能体现出她的智慧。用白纸作板，彩笔板书，每一张纸中包含一个重要内容，板书内容前后贯通，呼应，打开一个内容如同一个链接，真正便于回看和复盘。向优秀者学习优秀，此行不但学习了双向养育的知识体系的基本知识，还学到了课程以外的点点滴滴。如老师的生活态度----踏实积极向上，她的工作态度认真严谨专业。
学员是教学的重要部分，老师的教学有强烈的带入感，教学中学员们参与小组讨论，分享案例，扮演角。我们学员们由相互陌生到相互认识，再到相互熟悉，这一切都是在润物细无声中发生着变化。用一句话来概括就是：用自己的好来影响愿意改变的人。
“带导”环节，我是其中一个主角，被分配任务时有些不知所措。我的课题任务：带动大家做主课前的热身运动。活动名称是：我说你做。活动的目的是帮助学员理解别人更在意你是怎么做而不是怎么说。时间设定三分钟。我真的感到很紧张，中午没有休息，写了满满一张纸该怎么做，恐怕忘记哪一步。站在前面我能感觉得到我是笑的，但脸上的笑容是僵硬的。我的语速极其的慢，唯恐人们听不清我的指令，有好多话要讲但又不知道该说什么似的，本应是活跃课堂气氛的，却严肃有余而趣味不足。之后大家对我的“带导”发表感言，老师看出了我的紧张，却给与了肯定，学员们是如此的善良不惜赞美之词送给我。我非常感谢老师和学员们，就是指出我的不足也是以我能接受的方式送给我。我非诚感谢大家的真诚。台上三分钟台下十年功，在“有效学习的角度和方法”这个内容中，老师讲到采用被动的学习方法，最多能掌握吸收知识的30%，而采用主动的学习方法，特别是运用“转教别人／立即应用”的方法，则可以掌握90%的内容。“带导”体验使我深深的体会到这一点。我真正明白了什么叫“行大于言”。谢谢老师给我机会占用宝贵的三分钟时间来体验。我真的觉得我成长了。
每天的复盘环节是我最最喜欢的环节，贾老师用一张纸画成“九宫格”梳理当天的学习要点，图文并茂，演绎的如行云流水般清晰，一个个知识点在我的脑海里跳跃，撞击。有样学样，跟什么样的人在一起，你就会成为什么样的人。老师是我的榜样，我会努力。
要分享的内容太多太多，还有一点要总结。在自己的舒适圈里待的太久了，以至于没有了是非标准，失去了方向，没有目标感。回归初心，方得始终。自己学不如大家一起学，在家学不如在外学，井底之蛙看见的永远是一方天地。假如我们自己不接纳学习和改变，在遇到挫折和挑战时，就会无从下手，更无法看到自己的潜能，舒适圈自然也会越来越小。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。改变从我做起。
有双向养育的陪伴我愿再次成长，同时，我也会用爱来陪伴影响我的家人。
最后用双向养育封底杰恩·梅杰的一句话作为结束语：我总是建议那些有过不快乐童年的父母至少学习两次养育课程，一次为他们自己，一次为孩子。
导师培训心得体会
天下教育皆为一家，学历教育也许能幸福一时，幸福一人，而科学的家庭教育不仅仅会助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸，真正会幸福一个孩子、一个家庭，幸福几代，幸福整个社会、整个民族！
因为对学前教育事业的热爱，从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育，至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上，因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。20xx年的夏天，我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师（高级）培训学习，在闹中取静、人文气息浓厚的安师新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练，真正感受到了"天下教育皆为一家"的本质，也结识了有同样信念及追求的同学们，五湖四海的我们因为教育走到了一起！
五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现，几位教授是这样的博学和睿智，教我们最专业和精练的理论知识，还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。我们这批学员都是如饥似渴的学习，通过几位教授讲师的授课及指导，我深深感受到了作为一名幼儿教师，并且是一名家庭教育指导师，所从事的事业，任重而道远！同时自己还是这样的欠缺和不足。
"家长教育好孩子，首先要教育好自己！"做为一名老师同时我也是一位家长，而作为未来的家庭教育指导师的我们，更要通过自己的`努力学习和提升，用自己的能力助无数困惑和迷茫的家庭，传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到，做一名家庭教育指导师，要学的很多，要做的事是很多的，但首先要从自己的家庭教育改变起来，要真正的和谐幸福起来！成长，必须通过自身的努力学习，提升自己的能力水平，制定具体可行的计划，最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整，真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂；让自己从事家庭教育工作，真正做到实处，做得扎实、到位，真正助到每个需要的人和家庭。路漫长其修远兮，更坚信只要在路上，就没有到达不了的远方。
以下是自己做的一份目标书，以此真正激励和督促自己，朝着远方前行！
通过参加本期指导师培训的学习，真实明白了这项教育事业的真谛和重意义，也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了思和警醒，我发现自己热爱指导师这份工作。我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师，来指导助有需要的家庭和孩子，为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任，以此作为一个目标来努力奋斗，自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标，并要努力踏踏实实一步一步实现它们，具体如下：
1、在半年之内，先从自己开始改变和修正，努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升，更加融洽和谐。运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育，并促进自己家庭更加的和睦幸福。
2、在未来的一年之内，自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习，并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习，不断提高自己的专业水平和素养。
3、在未来的'一至两年，助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰，针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查，建立个体档案。在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座，并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。业余时间也积极助身边有需要的亲戚朋友，给予正确科学的家庭教育指导助。
4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及帆益性质的家庭教育认识讲座，并努力尝试开展个人的工作室，面向园外的家庭开放，真正走出自己的圈子，把家庭教育指导师做为自己一项真正的专职职业，并不断努力进修提升自己的专业水平，争取成为一名优秀的指导师，为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。
5、在以后的每个日子里，我将与孩子共同成长，努力给孩子最良好科学的家庭教育环境，使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去，并以此作为自已的终生目标！
感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家，感谢我的老师们和同学们，真诚盼望给予指正和引领助，我同你们在一起，一起努力，相信天会更蓝，中华民族会更幸福！
导师培训心得体会
参加职业指导师培训总结20xx年3月26日至20xx年3月30日，我参加了由四川省就业训练中心举办的职业指导师培训班。培训期间，很有幸听取了多位职业指导培训专家《创新职业指导》，包括《创新职业指导新理念》和《创新职业指导新实践》。参加了职业指导师资班的学习，有收获。
1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及助的过程。职业指导包括：咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和助实施。
2、职业咨询是运用心理学等方法，协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术，协助当事人认识自己、认识当前的社会，发现自己的才能、特长与短处，不断挖掘潜力，增强错则承受能力和市场竞争能力，提高与完善自我，在职业生涯中获得成功。
3、在学校开展职业指导的基本思路：使学生对就业有良好的心理准备；助学生掌握就业的方法和手段；重塑学校公众形象；促进学校办学理念和实践的探索。
初入职业技术学院的学生开展职业指导和职业咨询是非常有必要的。职业指导和咨询助学生能更好地认识自己，认识到自身的价值以及明确自己今后努力的目标和方法。培训之前，在对学生进行职业指导时，还是以课堂的说教为主，学生又不感兴趣，效果不佳。职业指导不仅仅给学生指明方向，更重要的是能切实有效地助学生职业发展中的问题与困惑，必须结合职业咨询进行，采取专门的技术。这有些类似于心理咨询，意义是一样的，只不过职业咨询是对学生职业方面的指导和咨询。培训之后，我对职业指导的内涵有了更深的体会，对职业咨询有了全新的认识，也发现了自身很多不足，需要不断地学习和掌握，以便能学以致用，真正做好学校的职业指导工作。
学校的职业指导和咨询不同于社会上的职业指导和咨询，有着自己本身的特点和要求。职业学校要以“就业”为导向已形成共识，所以职业指导对职业学校的发展非常重要。我校一直非常重视职业指导，尤其针对实习就业班级，开设专门的就业创业指导课。对学生一入校门就开始灌输就业意识，积极对学生进行职业道德及职业技能的培训，开展文化周活动，开展各种形式的活动，“寓教于乐”，寓指导于生动活泼的活动当中。但相对而言，在职业信息的'收集、有针对性的个性化指导方面还是有些不足，未能建立系统的档案，实施系统的、持久的指导。
职业指导是一个过程，伴随人的整个职业生涯，强调的是更深层次的教育和助功能作用。为期六天的培训，让我学到了不少职业指导和咨询的理念和方法。
1、提高职业指导课教学效果。加快课程，提高课堂实效，在职业指导课中要结合多种形式展开教学，切忌说教，开展各种形式的实践活动，让学生在快乐中认识自我，在活动中锻炼自我，提高对职业的适应能力。
2、建立职业咨询室。职业指导结合职业咨询进行，能产生更好的效果。建议在实习就业处配套建立职业咨询室，类似于心理咨询室，但针对的是学生的职业问题，作为职业指导和咨询的平台。
3、引进职业测评量表。引进职业测评量表，助诊断学生职业倾向和特点，辅助学生更好地认识自己和职业，明确自己的.努力方向，也为职业指导提供科学的依据。
4、加强职业指导师资力量。鼓励更多的老师参加职业指导师的国家级资格考试，用更专业的理念和方法开展学校的职业指导工作。
5、面对面谈。邀请毕业生、本地企业家来校开展讲座，与学生面对面进行交流，学生更能得到感触，更能明确今天的任务，对未来充满希望。
6、建立档案。收集各方面的职业信息以及毕业生的信息，建立专门的档案，开拓我校就业途径，给学生提供更多有效信息。
此次培训，让我接触到了职业指导的许多新理念，初步掌握了一些新的实践操作，让我对职业指导多了一份理解和认识，也为今后开展职业指导提供了更多的助和支持。
培训讲座心得体会
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平，局机关组织了全体人员参加普通话培训，通过学习，我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人无穷的享受。学好普通话，说难也不难，说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家分享：
第一，学好拼音字母，掌握好发音部位。拼音不过关，想说好普通话是很难的，尤其是细节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好，发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木！更谈不上说一口流利的普通话。
第二，要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，如果碰到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。
第四，坚持用普通话进行日常交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五，录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这应该也是练习普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发现不足之处。比如：语速、发音、语调等。
总之，说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训，我学到了很多东西，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。但我也知道，语言学习任重而道远，想学好普通话贵在坚持，贵在积累运用，最后方能厚积而薄发、游刃有余！
同志们，让我们大胆的说普通话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
导师讲座心得体会
导师讲座是每年新生入学前必须参加的一项活动，它是学校对新生进行教育、培养的重要途径之一。在这个讲座中，学校会邀请各个领域的专家和知名教授来分享经验教训，传授各种学术知识和技能。一位优秀的导师可以成为学生的“引路人”，提高学生在学业和生活上的素质，推进他们的成长发展。
在导师讲座中，教授们往往会分享自己的一些经验，比如学习方法、研究思路、科研技巧等等。这些都是学生日后求学与研究中要用到的基本方法和技巧。导师讲座还会讲解一些学科知识和专业规划，帮助学生了解不同学科的学习方向、就业前景等。导师的分享不仅可以帮助学生快速了解自己所学的专业领域，也能增加对学习与研究的兴趣和热情。
参加过多次导师讲座后，我从中得到了很多宝贵的经验和知识。我记得最为深刻的一个讲座是来自一位知名的心理学教授。他跟我们分享了他从事心理学教育与研究的经验，并介绍了不同心理学领域的研究前沿，同时强调了心理学学科的交叉学科性质。这为我今后的学业和未来发展提供了有益的借鉴与启迪，也激起了我对心理学这个领域的浓厚兴趣。
通过几次导师讲座的学习与分享，我意识到要成功并不一定要只是变成一名优秀、成功的专家或学者。真正的成功在于将自己的逆境变成成功的契机，启示我们不惧困难，勇往直前；成功需要勇气、毅力和热情，这些并不是儿戏。在这些导师的分享中我还学到了课堂和论文写作的技巧，这些技巧能帮助我在学术上表现更加出色。
在大学里度过的光阴，导师讲座成了我必不可少的一个部分。在我走过的这个道路上，我要感谢这些导师们的辛勤劳动与无私付出，他们不仅在知识上指引了我，还帮助我充实了自己的知识。我相信，讲座的知识和经验在我日后的学业和生活中都能派上用场，助我成为一个更加成功的人。
导师培训心得体会
20xx年7月7日7月13日，我参加了学校的职业指导师的培训班，，几天下来，我不由得敬佩这次的培训导师，他的课上得很好，涉及的知识面也很广，案例也很有启发性。
此次培训，让我接触到了职业指导的许多新理念，初步掌握了一些新的实践操作，让我对职业指导多了一份理解和认识，也为今后开展职业指导提供了更多的助和支持。
本次培训学到的基本理论有以下几点：
1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及助的过程。职业指导包括：咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和助实施。
2、职业咨询是运用心理学等方法，协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术，协助当事人认识自己、认识当前的.社会，发现自己的才能、特长与短处，不断挖掘潜力，增强错则承受能力和市场竞争能力，提高与完善自我，在职业生涯中获得成功。
3、在学校开展职业指导的基本思路：使学生对就业有良好的心理准备；助学生掌握就业的方法和手段；重塑学校公众形象；促进学校办学理念和实践的探索。
职业指导师不仅仅是一种称号，更是一份责任。职业教育需要职业指导师，更需要我们发挥真正的作用，我一定不负众望，努力提升自己专业技能的同时，更要提高自己的服务意识，助我们的职校生找到自我，实现价值。
导师培训心得体会
过去曾经参加过多次外出培训,但在学习时间,内容安排上没有任何一次像本次一样如此紧凑。每天上午9:00开始,12:00结束,中午吃完饭后短暂午休,14;00便又开始了下午的学习。每天晚上也不敢闲着，那是因为在培训的最后还要参加非常严格的闭卷考试。因此我们在吃完晚饭后还要抓紧时间复习。这样的形式既检验了学习效果，又对学习过程是一个有力的促进。
作为一名教育工作者，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育，事关孩子的一生幸福，学校教育是主体性的教育，对孩子是具有一定延续性的深加工，社会教育其实就是人文性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去，首要的抓手应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。每个问题孩子的后面一定有个有问题的家长，出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己，过去在工作上付出的更多，忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田，又育好自家的园。作为教师家长，你也是和孩子一起成长的，更应该学习、学习、再学习，掌握教育孩子的'有效方法并付诸于行动，荒了自家的园的教师应该是不称职的家长，更不能够称之谓称职的教师。
通过七天的培训学习，使我更加认识到一个家庭教育指导师工作的重要性，渐渐感受到了自己肩头责任的重大。在今后的工作中，我一定会进一步明晰工作思路，重视并切实抓好家庭教育工作，承担起一个家庭教育指导师应有的职责和义务，踏踏实实做好自己的工作，从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
导师培训心得体会
教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。这次学习，听取了邓丽部长《关于指导推进家庭教育的五年规划(20xx—20xx)》的解读，黄河清教授的《家庭—学校—社区合作教育》的一些经验和模式，关颖教授的《儿童权利与家庭教育》，秦旭芳教授的《早期家庭教育的常见问题》，沈明革教授的《家庭教育与儿童道德发展》等讲座，通过这次学习，我受益匪浅。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的权利;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些，学校教育在孩子的教育中最多就30%，所以学校应经常利用家长学校对家长进行培训，以提高家庭教育中家长的教育水平，特别是农村，家长受教育的水平低，家庭教育的方法简单，从而导致了家庭教育的效果非常不理想，加之家长对家庭教育意识淡薄，对子女的成长关心不够，等等这些现象，都导致了家庭教育的`失败，学生的成长受到很大的影响，经调查，每一年考取大学的学生中，农村学生只占30%左右，所以在农村的学校教育中，家长学校是对家长开展家庭教育的培训是最有效的方法和手段，只有提高广大家长的家庭教育能力，才能为学校教育的成功保驾护航。下面，我就对学校在家长学校中如何培训家长进行家庭教育，谈谈我的一些体会。
法律讲座培训心得体会
近期，我有幸参加了一场由法律专家主讲的讲座培训活动。在这个活动中，我收获了许多关于法律的知识，也深刻体会到法律的重要作用。以下是我对这次讲座培训的心得体会。
首先，讲座培训活动使我意识到了法律在我们生活中的普遍存在和重要性。在讲座中，专家详细介绍了法律的定义和作用，使我认识到，无论我们意识到与否，法律始终在影响和约束着我们的生活。无论是日常的行为举止，还是与他人的交往，都需要遵守法律规定，这样才能维护社会的公平和秩序。我毫不怀疑地相信，只有明晰法律的作用，才能适应社会的发展并做到遵纪守法。
其次，讲座培训活动为我提供了法律知识的丰富积累。专家以通俗易懂的方式，介绍了常见的法律问题和相应的解决方法，使我深入了解了法律的基本原则和程序。例如，在讲座中，我了解了合同法的相关知识，学会了如何正确起草合同和解决合同纠纷。此外，专家还就劳动法、房地产法等内容进行了深入剖析，使我对自己的权益有了更加准确的认识。这些知识的积累，对我个人来说无疑是一种能力的提升，让我在日常生活中能更好地规避风险、保护自身利益。
此外，讲座培训活动还为我搭建了良好的学习和交流平台。在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起探讨交流法律知识，不仅丰富了自己的学习经验，也培养了与人合作的能力。同时，讲座中的问答环节也帮助我主动思考和提问，更好地吸收和运用所学的知识。通过与专家和其他参与者的交流，我深感法律知识的广博性和复杂性，也增强了我对法律学习的热情和动力。
在参加讲座培训活动的过程中，我还领悟到了法律意识的重要性。法律意识，是指人们在日常生活中对法律的认知和遵守。在讲座中，专家强调了法律的普及教育和培养法治观念的重要性，并举了一些不遵守法律带来的后果的案例。这使我深刻认识到，只有树立正确的法律观念，充分发挥法律的作用，才能使社会更加公正、有序。因此，我决定从自己做起，从小事做起，自觉遵守法律，争做遵纪守法的模范。
最后，通过这次讲座培训活动，我的法律意识得到了有效的提升。我深刻认识到法律在维护社会公平和秩序中的重要作用，知道了如何合理规避风险和维护自身利益。同时，我也明白了培养良好的法律意识对于每个人和社会的重要性。通过不断地学习和实践，提升自己的法律水平，我相信我能在以后的生活和工作中更加自信和从容地应对各种法律问题。
总之，这次法律讲座培训活动是我在学习法律过程中的宝贵经验。通过活动，我对法律有了更全面的认识，积累了丰富的法律知识，也认识到了法律意识的重要性。希望通过我个人的努力和付出，能够不断完善自己的法律素养，为社会的进步和和谐作出贡献。
法律讲座培训心得体会
在法律发展日新月异的今天，法律知识的掌握对于每个人都显得至关重要。为了提高个人法律素养，我参加了一场精彩的法律讲座培训。通过这次培训，我收获颇丰，深受启发。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会。
第二段：主题介绍。
这场讲座的主题是民事法律知识。在讲座中，讲师首先对民事法律的重要性进行了介绍。他强调了民事法律对于我们生活的各个方面都有着广泛而深远的影响。随后，讲师以案例和具体事例来讲解了民事法律的基本概念、原则和适用范围。他通过生动的语言和清晰的思路，让我们更好地理解了民事法律的要点。
第三段：内容概述。
在这场讲座中，讲师涵盖了许多重要的民事法律知识。他首先介绍了合同法的基本原则和要素，并强调了在签订合同时要注意的事项和风险。接着，他讲解了侵权责任法的相关条款和适用情况，让我们了解了维护自身合法权益的方法。此外，他还向我们介绍了法律援助制度和消费者权益保护法，提醒我们在遇到法律问题时应该如何寻求帮助和维护自身权益。
第四段：感悟与收获。
通过这次培训，我受益匪浅。首先，我意识到了法律知识的重要性和实用性。无论是在日常生活中还是在工作中，法律都无处不在，了解法律可以帮助我们更好地解决问题和避免麻烦。其次，我学会了如何正确运用法律知识。讲师通过具体案例的分析和讲解，让我明白了理论知识与实践相结合的重要性。最后，我认识到了法律援助的重要性。在讲座中，讲师向我们介绍了如何寻求法律援助和维护自身权益，这对于我们无疑是一种巨大的安慰和支持。
第五段：结尾总结。
通过这次法律讲座培训，我不仅学到了丰富的法律知识，也对法律的重要性有了更深的理解。法律是社会公平和正义的基石，我们每个人都应该重视法律，遵守法律。作为一个普通人，掌握一定的法律知识是我们保护自己合法权益的基本途径。我相信，通过这次讲座的学习和培训，我将能够在日常生活中更好地运用法律知识，为自己和他人谋求公平和正义。
导师讲座
在大学期间，导师讲座是非常重要的一环。它不仅是学生与导师沟通交流的平台，也是学术交流的重要环节。本文将介绍我在参加导师讲座中的心得体会，分享经验和感受。
第二段：受益匪浅。
导师讲座是丰富学生自己知识的一个途径。在讲座中，导师们会分享自己的研究成果和经验，让我们对某一方面有了更深入的理解和认识。同时，导师们也会针对学生生活和学习中的问题提出解决方案，提高学生的综合素质。参加导师讲座，不仅能够了解各个领域的最新研究成果，也能够为我们的学习和生活提供指导和帮助。
第三段：促进与导师的联系。
与导师的交流是学生在大学期间非常重要的事情。参加导师讲座，学生可以借此机会了解导师的研究方向和对某一领域的看法，同时还可以对自己的专业生涯进行规划。通过讲座，学生可以与导师加深联系，建立起更加紧密的师生关系，为以后的学习和科研打下基础。
第四段：丰富自己的知识面。
参加导师讲座，不仅能够对专业知识有更深入的了解，也能开阔自己的眼界，了解到其它领域的最新成果。这些内容可以帮助我们拓宽自己的知识面，开拓眼界，增加自己的见识。同时，这些知识可以帮助我们更好的认识和了解世界，更好的适应和融入社会。
第五段：结论。
通过参加导师讲座，我深深意识到作为学生有多么幸运，可以得到导师们的教导和帮助。导师讲座让我更加了解学科前沿的新发展，充实自己的知识库，丰富自己的知识结构。学生应该积极参与导师讲座，认真听取导师们的教导和建议，不断提升自己的专业与综合素质，努力成为更加优秀的人才。
讲座培训心得体会
近年来，讲座培训逐渐成为人们提升自我和增加知识的重要途径。在参加过多次讲座培训后，我深感到这种培训形式对于个人成长的重要性。下面，我将结合自己的经验，浅谈参与讲座培训所获得的心得体会。
首先，讲座培训给了我一次拓宽视野的机会。通过参加不同领域的讲座，我了解了社会中各行各业的发展趋势和新技术的应用，使自己对世界的认知更加全面和深入。例如，在一次经济学家的讲座中，我了解了当前世界经济的状况和趋势，并且了解了经济学理论在实际应用中的重要性。这些新的观点和知识让我对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。
其次，讲座培训也对我个人的职业发展起到了推动作用。通过参加特定领域的讲座，我能够接触到该领域的专家和从业者，并借此机会与他们进行交流和互动。这对于找到合适的职业机会、学习专业知识和技能以及建立人脉关系都非常有益。在一次市场营销讲座中，我结识了一位资深的市场营销专家，并通过与他的交流，我得到了一些建议和指导，对于我未来从事市场营销工作有了更加明确的计划。
同时，讲座培训也是我提升自身素质和技能的机会。在讲座中，专家们往往会分享自己的经验和技巧，这些对我个人能力的培养和提升起到了重要的作用。例如，在一次演讲技巧讲座中，我学到了如何准备好一个演讲稿、如何提高自己的演讲表达能力和如何吸引和保持听众的注意力等技巧。这些技能对于我在学校和工作中进行演讲、报告和沟通都非常实用。
此外，讲座培训还为我提供了扩展人际圈的机会。在讲座中，我能够结识到来自不同背景和行业的人士，与他们分享自己的看法和经验，并从他们那里获取新的想法和见解。这种互动不仅帮助我建立了广泛的人脉关系，还提供了与各行各业人员交流合作的机会。通过与其他参与者交流和合作，我增加了个人的合作能力和团队精神。
总的来说，讲座培训通过拓宽视野、促进职业发展、提升个人素质和拓展人际圈等方面对我产生了积极影响。这种培训形式为我个人的成长提供了一个平台，让我能够不断学习和更新知识，提高自己的能力和竞争力。我相信，通过继续参加讲座培训，我将能实现更多的个人突破和职业发展，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也推荐更多的人积极参与讲座培训，享受其中的种种益处。
园长讲座培训心得体会
最近，我所在的幼儿园开展了一次园长讲座培训活动，我有幸参加了其中一场。这次培训的主题是关于幼儿园教育管理与发展的新思路。通过听讲座，我不仅收获了许多新知识，而且对我的职业规划和个人成长也有了更深刻的体会。
第二段：讲座内容与收获。
在讲座中，园长首先分享了他多年的教育管理经验。他指出，幼儿园的教育管理不仅仅是课程安排和员工管理，更应该注重培养孩子的综合素质和个性发展。他强调了个性化教育的重要性，并提出了一系列的教育理念和实践方法。这让我深感启发，对于幼儿园教育的发展有了更全面的认识。
第三段：思考与反思。
通过讲座，我开始反思自己在教育管理方面的不足。我意识到，作为一名园长，不仅仅要具备教育理论知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。我反思自己在与教师和家长的沟通中，有时候会存在一些问题，比如说态度不够耐心细致，语言表达不够清晰等。这次讲座让我深刻意识到这些问题的重要性，并激励我努力提升自己的职业素养。
第四段：对个人成长的影响。
这次讲座不仅让我反思自己的不足，也给我了许多改进的思路。我学到了关于教育管理的新理念和实践经验，这些将成为我未来工作中的宝贵资产。我还在讲座中结识了一些来自不同幼儿园的园长，和他们交流思想和经验，让我受益匪浅。我相信，在今后的工作中，我会更加努力地将这些理念和方法运用到实际中去，促进幼儿园教育的发展。
第五段：总结与展望。
参加这次园长讲座培训活动，是我个人成长的一次宝贵经历。通过学习和反思，我对幼儿园教育管理与发展有了更深入的理解，也对自己的职业规划有了更明确的目标。我将积极运用所学知识和经验，努力打造一个更具特色的幼儿园，为孩子们提供更好的教育环境和服务。同时，我还会不断反思自己的不足，通过学习和与他人的交流互动，提升自己的素养和能力。我相信，只要保持学习和进取的态度，我就能够成为一名优秀的园长，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
总之，这次园长讲座培训活动让我受益匪浅。我通过学习新知识，反思自己的不足，重新审视并规划了自己未来的发展方向。我相信，在应用所学知识和不断提升自己的过程中，我能够成为一名更出色的园长，并为幼儿教育事业做出更大的贡献。
导师讲座
导师讲座是大学生活中常见的活动之一，每一位学生都有机会聆听来自各行各业的导师分享他们的成功和经验。这些讲座为学生们提供了卓越的机会去了解实际的职场环境以及人际关系的特点。在这篇文章中，我将分享我在导师讲座中所得到的心得体会。
第二段：对实践的影响。
导师讲座不仅帮助学生更好地了解职场，也使我们得到了实践经验。我最深刻的体会来自于一次关于职场沟通的讲座。在实际中，糟糕的沟通会导致合作失败并且损失成本。实际上，仔细的沟通可以达成共识以及加强关系。从讲座中，我学到了如何反应和应对不同的沟通风格。当时，我在团队合作中遇到了挑战，但是通过运用这些技巧进行沟通，最终我们成功地完成了任务。
第三段：积极的社交与建立关系。
导师讲座不仅有助于学生提升实践经验，也帮助我们积极地参与社交活动。每个导师讲座都是一个机会去认识新人并建立关系。我还记得一次讲座中，我遇到了一位非常出色的导师，他听我谈论我的未来发展并给予了我非常有用的建议。通过他的引荐，我得到了一份实习工作，这次机会让我更深入地了解工作环境和提升自己的技能。感谢导师讲座，我拓展了人际关系并得到了实践经验。
第四段：学习与发展自己。
除了获取实践经验和建立人脉外，导师讲座也是学生学习和发展自己的机会。我们在学习如何成功地合作、如何沟通的同时，还可以学到如何处理不同的工作场景中的挑战。例如，我曾经参加了一次讲座，其中一个非常成功的企业家分享了他在职场中遇到的挑战以及如何向前看。这个故事让我明白到：无论在工作中遇到什么困难，只要不放弃，I速再加上持续努力就一定会成功。
第五段：总结。
通过导师讲座，我学到了很多并与他人建立了重要的联系。导师讲座不仅帮助我更好地了解职场中的挑战和需要，也让我积极参与社交活动并不断学习、成长和发展。对我来说，参加导师讲座是一次难得的机会，我非常感激这些导师对我们的指导和支持。我相信，通过这些经验，我可以在未来的职业生涯中更加成功并为社会做出更大的贡献。
培训讲座的心得体会
时光飞逝，眨眼之间，三年的中专学生活即将过去。马上面临的就将是紧张的就业或专插本再读考试的问题。在刚开学之际，开设了《大学生就业指导》这门课程，而在第二年，我们也开设了《中职职业生涯规划》，提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。
通过这几周的课程，结合目前的就业形势以及本人的一些求职经历，我得到了以下心得：
一、确定合理的就业目标和则业标准。
二、身体素质、知识、能力和技能准备。
在就业准备期应该做到:学好专业知识；参加有关的科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。同时，学生除了学好专业基础知识外，还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高能力和技能，为就业准备奠定坚实的基础。