无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
布置德育工作发言稿篇一
一、德育材料：
（一）（二）》）
2、教师读书笔记每人五篇
3、班主任培训笔记
**以上材料都写在笔记本上
4、课外兴趣小组活动计划（打印稿）、简案记录
5、九、十、十一、十二月份班会主题教案
6、家长学校活动简案、记录每学期3次（9-
14、11-
9、1-4）
7、建立家长委员会，名单电子版上交德育处。每学期召开会议1次并有记录（9-23）
8、家长会发言稿（打印稿、手写稿均可但要求一律a4纸）、签到表（时间见具体活动时间）（暂时可不交）
9、班主任手册、安全教育记录
10、大课间、晨午检记录、学生缺课追踪记录
11、课间值班记录
注意：打印稿字号要求：标题要求宋体三号加粗，正文仿宋四号
二、加强学生安全教育，时刻警惕安全隐患。学生离校必须出具《出门证》
三、加强楼道值班管理（教师要严格履行值班职责，对因未按时值班而造成事故的，追究相关责任人的责任——教委会会议精神）
四、加强班级学生值周，特别关注学困生、智障生、家庭离异生等。
五、加强学生背诵三风一训、办学理念、办学思想、班风班训
六、教师上课前先要察看学生是否到齐，缺课学生原因。
七、加强门卫管理：加强来人来访验证登记制度，保安必须出门验车；学生中途出校必须出示班主任签发的《出门证》。
**附各月班会主题
九月份 十一月份班会主题：
第二周 尊师重教 从我做起 第二周：爱护校园环境，从我做起 第三周 加强纪律 信息安全 第三周：感恩父母，感恩老师 第四周 良好生活习惯 从小养成 第四周：冬季到来话安全 十月份 十二月份班会主题：
布置德育工作发言稿篇二
期末即将来临，为有效保障期末各项工作的开展，德育室现将期末德育工作要点下发大家，希望班主任按照要点开展工作。
二、做好期末卫生工作。临近期末，卫生清扫工作（含教室和公区、保洁区）都有松散的现象。请年级组长和班主任要认真督促卫生清扫，强调每天二次卫生清扫的时间：早上7：20—7:40分，以及下午放学5:10—5:20分。特别是下午放学以后的清洁卫生，一定要按照要求进行。各年级的责任区每周都要落实到班，每天一次认真清扫。
三、安全教育长抓不放，时时强调。各班认真做好期末复习阶段的交通、食品卫生安全，行为规范等教育，加强学生行为习惯的养成教育，坚决杜绝意外伤害事故的发生。
四、班主任要完成班主任工作手册的填写，上交检查时间6月22日。
五、小学生素质发展水平评价手册的填写。
1、如实填写学生评价手册。要求注意用语适当，以鼓励学生为主，又要客观地分析学生的不足之处。
2、必须要注明学生的品德等及，完成学生素质发展水平评价手册教师该填写的各项内容。
3、7月2日前由德育进行检查。毕业班同样如此。
安光小学德育室
2012年6月12日
布置德育工作发言稿篇三
各位老师：
这次会议，是全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实育人为本、德育为首的地位，同时动员各方力量，努力开创我镇中小学德育工作新局面的一次非常重要的会议，必将对今年全镇的中小学德育工作产生深刻的影响。
过去一年，我们在各级各项演讲、诵读等比赛中荣获佳绩。正是通过大家的共同努力，积极探索德育工作的有效机制，使得全镇德育的管理体系初步形成、德育的功能不断强化，阵地有了拓展，“人人都是德育工作者”的理念得到进一步加强，学生的道德水平得到进一步提高。
但是，我们也要清醒的看到我们现阶段存在的诸多问题。如部分学校领导和教师对德育工作认识不足、重视不够，重智育、轻德育，重理论、轻实践的现象还普遍存在。所有这些问题的解决需要方方面面配合，层层级级落实。
下面，我就今年的德育重点工作提几点要求：
一、德育为先，增强抓好德育工作的紧迫感和使命感。
小学德育工作形成校校有特色、校校有品牌，形成百花齐放、百家争鸣的德育新格局，保证素质教育的实施和教育教学质量的提高。
二、以德育绩效评估为平台，规范德育工作，建立德育特色体系。 德育绩效评估在引导学校德育工作创新开展、形成特色，建立起长效的自我评价机制和可持续发展机制，总结学校德育经验等方面具有重要的意义。各中小学要主动申报，积极准备，争取更多的学校通过评估。
三、充分挖掘校外教育资源，使家庭教育、学校教育、社区教育形成合力。
家庭教育方面我镇大多数学校都已成立了家长学校，但实事求是地分析，部分家长学校还只是停留在开家长会，停留在通报学生成绩的层面上。我感到，没有一支高素质的家长队伍，就没有高质量的德育。我希望各校要认真研究家长学校建设，通过卓有成效的家长学校，使广大家长也成为德育工作者，要通过家长学校，教会家长一是给孩子做示范，二是学会科学的教育。
不能关起门来搞德育，要走出校门，充分利用社区的优势资源。要充分开展“学农、学雷锋”活动，德育才能真正深入到学生心中，才有实效，而不是喊口号，走过场。
同志们，育人为本，德育为先。我镇的教育事业将迈开新的步伐，开启新的篇章。各中小学要为全面推进教育规范化、现代化的进程作出更大的贡献！
谢谢大家！
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布置德育工作发言稿篇四
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育
1、爱国主义教育
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育
(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
1.春德育工作总结
4.20学校德育工作总结
5.2016德育工作总结
6.学校德育工作开展情况总结
7.学校德育工作总结
布置德育工作发言稿篇五
在学校的每一天，都有总辅导员的事，关注校园文化、学生的礼仪、行为习惯的养成、队活动的开展等。
1.贯彻落实《 福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，落实10个提升行动：养成教育提升行动、生命安全教育提升行动、法纪教育提升行动、心理健康教育提升行动、特殊群体关爱帮扶提升行动、课堂育人提升行动、校园文化育人提升行动、实践育人提升行动、数字德育提升行动、队伍建设提升行动。
2.开展福建少先队“先锋行动”，推荐优秀“先锋课堂”标准主题队课，并拍摄成视频，参加全省主题队课网络评选活动。
3.落实每周之星的评选活动，及时将材料归档。
4.各校要在本学期内举行一次体操比赛，下学期举行国歌、队歌、校歌比赛。
5.认真开展帮扶转化工作。把关爱、帮扶困难学生、转化有不良行为学生作为养成教育和促进校风、班风、学风明显好转的关键来抓，建立帮教责任制，做到目标明确、责任落实、措施有力，效果明显。加大留守儿童教育与管理工作的力度，做好留守儿童之家建设，促进留守儿童的健康成长。
6.各校要围绕中心小学每月德育工作重点扎实有效地开展（见中心小学德育天地）。
7.学年德育例会的主题是行为规范教育，主要载体是班会、思品与社会（生活）等活动，学年内不能提供德育例会现场的学校，取消当年度参评少先队工作先进集体和先进个人的资格。
8.做好规范少先队红领巾、队标志、队组织工作，下阶段团委将要进行抽查。
9.多措并举狠抓拒绝零食的教育。
10.组织开展《建设幸福中国》爱国主义读书活动。
11.做好“优化课堂教学，减轻学生过重课业负担”的做法及成效的宣传。