总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇一
一、工作量数字化
xx年本人先后负责11#教学楼，逸夫楼，21b教学楼的多媒体教室管理.总维护12000项次，处理突发状况720项次，日常维护10500项次，协助厂家维修50次，处理多媒体总控室技术问题750次。
二、树立形象 注重服务
1、认真做好日常维护保养;
2、有效控制、及时排除频发的设备故障;
4、及时处理老师授课中u盘、课件等出现的问题;
5、协助管理日常多媒体教室的审批、调配、使用
7、保持与供货厂家、维修厂家等业务单位的沟通、联系，及时了解、
三、总结经验 改进不足
一年来，多媒体管理工作卓有成效，取得了一定的成绩。但通过总结，仍然存在一些不足:管理措施得当，但执行力需要加强。个人素质包括责任心、事业心、“窗口”服务形象有待进一步提升。深入师生，深入现场，虚心、耐心、诚心听取意见，发现、解决问题。增强创新意识，统筹安排，抓住重点。日常工作，细致入微，细节决定成败，提高综合素质和业务水平。密切联系部门、同事，及时主动向领导请示汇报，争取更大支持帮助，增进交流，获得理解，提高认识。
在新的一年里，加强学习，进一步强化服务意识，努力工作，发扬成绩，克服困难，在各级领导的正确指引下，总结经验，再接再厉，全力履行好自己的职责，争取管理服务水平再上一个台阶，为我校教学工作提供有力支持，为学校健康协调发展贡献力量，取得更大成绩。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇二
20xx年是“十二五”收官之年，也是“十三五”谋划之年；是全面深化改革的关键之年，也是稳增长调结构的紧要之年。按照工业区统一部署和要求，规建办紧扣“调结构、优功能、惠民生”的工作主线，继续实施园区“三大转型”战略，围绕“四大融合”，重点集中开展区域规划调整、老区环境改造及各大民生工程建设;认真全面地完成土地储备供应、环境管理、建设管理等各项日常工作，取得了较好的工作成效。
现将20xx年主要工作汇报如下：
根据xx区政府20xx年年初制定的区重大项目推进计划，工业区的目标任务共22项，涉及1个规划调整，1个技改项目，8个促开工项目，7个促竣工项目，3个前期和2个市配合项目。
1、沪闵路沿线区域规划研究及调整
上半年，市详规处对该规划提出了审核意见，根据审核意见委托中规院编制了规划研究报告，10月初得到了市规划和国土资源局控制性详细规划局部调整的任务批复意见，目前正在针对批复意见进行修改报告；控规调整方案目前正公示中；11月15日左右进行项目评审。
2、1个技改项目
技改项目芯发威达已竣工。
3、8个促开工项目
华电二期、维虹、电气硝子、柏中均已开工；
威文、友友和子辉项目由于进度缓慢已申请延期，其中友友、子辉计划先申请桩基部分的施工许可证，争取按时开工。
4、7个促竣工项目
航天5项进度正常，年底都能够实现年度竣工计划；
福伊特、加冷松芝进度正常，年底竣工。
5、3个前期项目
科力远项目因集团内部调整自5月起暂停至今，现由xx区申请延期；
光线传媒项目在完成新公司注册后，再与招商部签订投资协议；
位育中学项目（初设批复）已与区住宅中心、区教育局签订委托协议，区住宅中心已确定方案，目前报发改委立项中。
6、2个市配合项目
轨交5号南延伸配合市办理前期手续，我们将配合区相关部门的要求开展工作。
区委区政府高度重视“断头路”建设，我园区“鑫都路”列入20xx年“断头路”开工计划。在2月份颛桥移交部分土地资料后立即开始前期工作，克服了“断头路”存在的种种问题和困难，现已完成设计方案批复、扩初批复等工作，计划年底前完成施工图审图、规划许可证、招投标、报监、施工许可证办理等开工前手续。
科力远项目因集团内部调整项目自5月起暂停至今，现由xx区申请延期；
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇三
文体一般分为记叙文、说明文、议论文、应用文和文艺作品。写了很多的应用文作文那就写一个总结吧。下面一起随本站小编欣赏一下应用文写作个人总结作文范文吧!
第一，我要非常感激肖老师用幽默风趣的语言，认真负责的态度为我们上的每一节课，这也是日后激励我努力学习很重要的原因。记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。
第二，我要谈谈学习《应用文写作》课程的收获。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。
第三，我应该反思在学习《应用文写作》课程的不足和问题。 一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。
总之， 在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。
总结四：应用文写作个人总结
一、应用写作的涵义及实用型文章的特征
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。
从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。
具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。
(一)主指单一、集中、明确
主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。
所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。
所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。
所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
(二)材料多样、真实、有力
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。
从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。
真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。
有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖;其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。
(三)结构合理、谨严、固定
简单地说，结构是文章的内容构造;安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。
从根本上说，结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。
就其本质而言，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序。
固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。
程式化是文艺创造所应力避的一种倾向，但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定，格式规范，是各类实用型文章非常重要的一个特征。
(四)语言准确、简明、平易、庄重
语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。
领域或社会行业的意义确定的专门性词语。
任何文章的语言，都应当具有简明性。而在以高效、快速地传递信息为任务，所谓的语言简明，就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。
平易即平实自然、晓畅易懂。文章语言的平易首先表现在用语的直白上。
应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
二、提高实用型文章写作水平的主要途径
(一)要研究问题，把握情况
(二)要领会政策，熟悉规定
(三)要锤炼思维能力，加强语言修养
(四)要掌握规律，了解规定
(五)要善于借鉴，勤于实践
总结五：应用文写作个人总结
应用文写作具有广泛性，与我们生活密切相关，是我们必修的一门课。在职业生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。
应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。
通知
通告是适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不隶属机关的公文，传达要求下级办理和有关单位周知或者执行的事项。
特点：应用范围广、应用频率高。
通知分类：事项类通知、批转类通知、指示性通知。
通知的标题：有完全式和省略式两种形式，完全式由发文机关、事由和文种，省略式由发文机关。
落款的右下方写明发文机关，在下一行注明发文的日期。
会议纪要
会议纪要是用来记载、传达会议情况和议会事项的公文。
特点：纪实性和概括性
开头概括说明会议的时间、地点、会议名称、参会人、主持人、会议形式、会议的主要议题、会议的主要精神、形成的决议、决定。
写作的方法：集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
总结
是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一段工作的回顾、分析和研究，从中找出经验、教训，得出一些规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。有概念可以看出总结是在某一工作结束或者告一段落之后所进行的活动。其实，“小结”、“回顾”、“体会”、“经验”、“做法”等都属于总结。
总结的类型
按内容分：学习总结、工作总结等;按范围分：单位总结、个人总结等;按时间分：年度总结、季度总结等;按性质和作用分：综合性总结和专题性总结两种类型。
总结的格式和一般写法
总结由标题、正文和尾部三部分组成。
标题主要有两种：公文式标题，即“单位名称+时间+事由+文种”;非公文式标题，以总结的主要观点为题、以设问的方式作标题。
以机关单位名义写的总结如果使用了公文式标题，文后不另署名，只写日期，也可以把日期写在标题下;非公文式标题署名和日期放于文后;以领导的名义写总结，常在标题下署名，在文后写日期。
正文结构包括前言、主体和结尾。其格式可以归纳为：前言+主体+结尾 。
计划
是各级机关、企事业单位 、社会团体和个人对未来一定时期内的活动拟定出实现的目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。具有针对性和预见性，它的最根本的作用是使我们的工作有条不紊地展开，避免盲目和杂乱。计划重点是写清计划的目标、措施、步骤三要素，做什么，怎么做，何时完成。
基本格式：标题、正文、落款
标题是计划的名称，一般由计划的制定单位、计划的时限、计划的事由和文种构成。
写作要求：目标的切实性
措施的可行性
步骤的科学性
会议策划书
会议策划书是人们为较大的活动的成功举办而对其准备实施的各个方面的事先筹划的活动执行方案。
分类：内容分为新闻活动策划书、庆典活动策划书、公关活动策划书、商务活动策划书、营销活动策划书，表现形式分为文字活动策划书、表格活动策划书，性质分为政治性、军事性、经济性、文化性活动策划书。
前言说明活动的主题、背景、举办活动的目的、条件。
主体是活动项目方案的实施及预期效果。包括时间、地点、参加人员的确定、参与合作的部门的安排、活动步骤、活动场地、活动费用、社会影响。
调查报告
是对某一问题或某以事件调查研究后，将所得得信息资料加以整理，得出结论，提出合理建议的书面报告。要写好一份调查报告需要亲力亲为地收集、分析、研究材料。我没有完成老师给我的作业，对调查报告不怎么深刻。做调查报告首先要有明确的调查目的。否则会使调查工作盲目无序，难以掌握取舍材料的尺度，影响调查的深度和质量，造成人力、物力的浪费。报告最大的特点是真实性，必须从实际出发。
基本的格式：标题、前言、主体、结尾。
主体的结构方式：纵式、横式、纵横结合。
写作要求：调查要广泛、深入、全面。
分析要客观、精僻、透彻。
感谢信
感谢信是对单位或个人给矛的关怀、帮助、支持、祝贺、或勉励等 表示感谢的一种书信。
标题：为“感谢信”或“至感谢信”。
称谓：开关顶格处，写明感谢的机关、单位、团体、个人的名称或姓名，然后加上冒号。
求职信
包括自荐信和应聘信，其特点主要是自我推销，要突出求职者的特长、优势以及个性，实事求是，客观评价。求职信的态度要诚恳谦虚，篇幅不宜太长，语言简洁。
基本格式：称谓、正文、祝语、落款。
求职信的称谓一律必须用敬称。例如，尊敬的领导等。
正文的开头要说明求职者的基本情况，主体要说明自己求职的有利的条件，如学历、实训的经验，获得的荣誉、个人擅长、对所求职位的认识。
一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。
首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。
其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。
第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。
主题是指作者的主张、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体，应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象，应用文主题的突出特点表现在以下方面：即意在笔先;主旨鲜明;意蕴单纯;求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征，应用文写作多不是作者有感而发，而是客观需要，是被动写作行为。
材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章的统帅和灵魂，决定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料;既要了解现实材料，又要了解历史材料;既要掌握点上材料，又要掌握面上材料;既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。
应用文的结构相对比较稳定和规范，以保证其严谨性、严密性和严肃性，它被形象地比喻为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言，它构成写作者思维的载体，并直接形成文章的全貌，其重要性如同身体的肌理，其基本要求是：明确、平实、简洁、得体。
对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础，虽然内容本身比较抽象，但老师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次，通过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈，某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，达到了很好的学习效果。大家一起交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。
总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改进。
第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。
第二，平时没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感到力不从心，绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必须保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大脑和手都会生疏，等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。
写作是一个长期的过程，必须要肯下苦功，坚持写作，才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了，但我们对应用文写作的研习并没有结束，甚至可以说刚刚开始，因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道，那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起，我们就要把应用文写作放在它应有的高度，尤其是会计专业类文书的写作，必须熟练掌握。我想，通过我的不断努力一定可以学好这个文体，写好这个文体，用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语，并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。
进入大学以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只知道并列式，递进式议论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额，还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。看着那本文墨气息浓厚的书本心中感慨万千?如今期末已到，总结如下首先呢，要感谢一下金老师，说实在的，应用文课，是比较痛苦的，枯燥乏味，这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。但是，即使是这样，他仍然以认真负责的太多给我们讲课，时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她自己的一些经历，使得原本乏味的课变得有趣了。
纵观这一学期，我掌握了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函。事务文体的写作，例如：计划总结等。并通过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟悉掌握了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感谢信，招聘启事，宣传策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟悉了一个项目的流程，受益匪浅!
这种以实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵活”的写作，它虽然有一定的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，但是应用文也不能死记硬背，生搬硬套。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不需要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应该是那种“看似无情却友情”的文章一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依然很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变!
总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。
在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”。从小到大，本人最怕的就是写作文，当初，学校要我们选择选修课程的时候，我就想：打死也不选应用文，万一遇上的那个老师老让我们写作文，我岂不天天头痛?结果，办公室来通知：其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门选修课，于是，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上完了第一次课，我就想：还真没选错课!
首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，每个星期五晚上的课，我都不容错过。
记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，就犹如一个人的字，一个人字的好坏，就会给其他人不一样的印象，字体写得好的人，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老师这一席话正好踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处，可是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，我应该正视自己的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点：首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二，要了解业务，熟悉情况;第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。
这学期上了应用文写作课之后，我表面上最大的收获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!
在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
1.研读教材。首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师详细的解释和自己课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。
半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了，在《应用文写作》课程的学习的过程中，使我受益匪浅，可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇四
新编应用文写作课程学习总结在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文的了解是“写作文”，我当时就想写作文谁不会，还用教。而且从小到大，我最怕的就是写作文，如果老师天天让我们写作文，那我岂不天天头痛？学了以后，才发现原来不是那么回事。转眼间，一学期的应用文写作课程就结束了。纵观这一学期来的学习，不仅让我们初学了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
在学完这门课程后，我发现了这和我平时见到的文学作品有很大的区别。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。
应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点，对我们写好应用文有很大作用。
应用文具有六大特点，即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。
应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。
事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
老师用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要简明扼要，忌浮华、抒情。它的格式也需规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的作用就无法体现出来了。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇五
为落实县教育局仪器站文件精神.确保我校现代远程教育工作能够顺利实施和发挥效益，结合我校实际，按照“全员参与、教师为主”的原则，对全体教师在中心远程教育卫星接收室进行培训。
1、领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以王润新校长为组长的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。
2、制定了详实的远程教育培训计划，并根据计划开展培训工作。
3、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。
4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。
1、本期参培的对象是全校所有在职教师，体现了全员参与的初衷。
2、负责校本培训的教师为参加了市县级相关培训的教师，培训有备课，有记录，有考核记录。
3、通过培训教师们深知远程教育的意义、作用，因此，每次培训时教师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。
4、培训内容丰富。通过培训，教师们已经达到了如下要求：
（1）掌握了必要的计算机基础知识，能够进行windows的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。
（2）掌握了电视机、dvd的基本操作，具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。
5、培训形式多样。针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导。
6、内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，保证远程教育工作在我乡的长足发展起到了有力的促进作用。
1、认识不够，忙于应付。个别教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足，培训中有畏难情绪。
2、对计算机相关知识的掌握程度差异性较大通过本次培训工作，更深刻地理解了教育部实施农村中小学现代远程教育工程试点项目的重要意义，同时为今后的培训工作积累了丰富的经验，我们有信心有能力把这项工作做得更好。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇六
今年以来，区投促局深入贯彻区委区政府部署要求，积极应对疫情冲击挑战，高质量推进疫情防控常态化下的项目招引，全力打好招商引资“一号工程”攻坚战，整体工作保持平稳向好的发展态势。
一、各项指标完成情况 （一）xx 市三大考核指标：x-xx 月，全区 xx 回归到位资金 亿元，同比增长 ，完成年度考核任务（xx 亿元）的 ，预计全年到位资金 xx 亿元。全区市外内资到位资金 亿元，同比增长 ，完成年度考核任务（xx 亿元）的 ，预计全年到位资金 xxx 亿元。全区外资到位资金 xxxx 万美元，完成年度考核任务（ 亿美元）的 。预计全年到位资金 亿美元。预计今年的 xx 回归和市外内资两项指标累计到位资金将首次超过两百亿元，在 xx 市考核中保银争金；外资工作确保全市中游。
（二）新引进项目：截至目前，全区新引进项目 xx 个，总投资 亿元。预计全年新引进项目 xx 个，亿元以上项目 xx 个，xx亿元以上项目 x 个。
推荐申报 xx“xxxx 计划”x 个；推荐申报“凤麓英才”计划 x 个（其中第一批入选 x 个，第二批完成答辩 x 个）；“双招双引”项目落地x 个；推荐落地区政府主导共建高校、研究院所 x 家。今年争取在 xx市考核中保二争一。
二、重点工作开展情况 一是坚持“招大引强”。通过产业链招商、基金招商、乡贤招商等系列组合拳不断“大招商 招大商”，全力全速推进在谈项目快签约、快落地。截止目前，累计引进亿元以上项目 xx 个，占新引进项目数的 ，其中 xx 亿元以上项目 x 个。本年度 xx 个区领导联系重大项目中，xx 个已签订合作协议。在“后疫情”时代，运用“云招商”拼抢求进。通过“云洽谈”，xx 余个在谈项目顺利推进；通过“云签约”，帝亚一维、松力生物等数十个项目签约；通过“云峰会”，在“云端”实现政策与项目合理匹配，吸引在线流量 万；通过“云路演”，博坤科技、同创伟业、雅心生物等项目获得基金的关注。
二是坚持“高精尖新”。按照 xxxxx 产业集群发展规划，不断深化实施对高新技术、新兴产业、高效低耗项目的精准招商，聚集区域产业发展新动能，先后引进深兰工业研究院、云弧数字产业园、软组织诱导性生物材料、瑞博利密封件等 xx 余个高新科技产业类项目。截至目前，新招引落地具有“小而美”特征的科创项目 xx 余个，约占全部新引进项目的 xx%，带动导入硕士以上人才 xxx 余人。
三是坚持“创新驱动”。高效利用北上深杭四个“异地孵化”的科创飞地，加速融入京津冀、长三角和珠三角经济圈。截止目前，四个飞地共有在孵企业 xxx 余家，实际净增入孵项目 xx 余个，已注册落户 xx 项目 xx 余个，人才集聚 xxx 余人。并相继在 xx 成立科创中心，形成产业闭环，其中融光纳米、棱镜空间、医小邦等重点项目已成建制转移落地。
四是坚持“深化改革”。改革考核办法，加强项目属地责任意识，完善信息、资源、政策三大平台，强化资源要素盘活。目前全区招商引资信息平台共录入项目 xxx 个。充分利用“招商引资联席会议”和“招商专题调度会”制度强化沟通协调，及时研究解决项目推进过程中的问题和困难，加快项目签约落地。目前共组织召开联席会议 xx次，上会审议、讨论议题 xx 个，其中 xx 个项目已签订正式协议。
五是坚持“服务为本”。疫情期间，选派干部担任驻企专员提供贴身服务、优化营商环境，荣获疫情防控先锋团队和个人称号。坚持驻外招商模式，以“高效、专业、贴心”的服务推动优质项目落地、吸引优秀人才落户。目前驻外人员已累计走访企业 xxx 家，共有在谈项目 xx 个，申报人才项目 xx 个，牵头和协助签约项目 xx 个。
和立体化实战，努力使每位招商干部成为项目招引的侦查兵、研判家、政策通。
三、明年工作思路 xxxx 年是实现第一个百年奋斗目标的收官之年，是“十四五”规划的开局之年，是 xx“xxx”奋斗目标的冲刺之年，区投促局将紧紧围绕区委区政府决策部署，进一步化危为机、精准招商，集中力量、集中资源、集中突破，在常态化疫情防控中实现招商引资追赶跨越。力争全年完成 xx回归到位资金 xx亿元，市外内资到位资金 xxx亿元，外资到位资金 亿美元；新引进亿元以上项目 xx 个，xx 亿元以上项目 x 个。对标 xx 市考核，争取在市外内资、xx 回归两项工作中保银争金，在外资工作中获得奖牌。
（一）围绕“一号工程”，打好招商引资攻坚战。把准“一小二大”招引方向。盯紧年度指标任务，一方面深化招引拥有核心技术的“小而美”项目，一方面围绕“氢能汽车”和“半导体”两大产业链构建上中下游配套的产业集群，做到“高大新优特”和“小而美”统一、一二三产统一、内外资统一、资本和人才统一，聚集区域产业发展新动能。打赢外资招引翻身仗。一是推出项目优先引外，积极排摸可推出招商项目，争取在大区块的开发中引入外资；二是在谈项目能外则外，对具有外资背景的投资方，要积极沟通洽谈，争取以外资形式进行投入；三是现有企业由内转外，排摸区内有意向出售的企业或者资产，为其穿针引线，引导外资收并购。补齐生产性服务业短板。
一要探索生产性服务业产业链招商模式，用好大数据、政策和专业服务等资源，满足项目落地需求；二要以“搭平台、建生态”的思维，建设“开放、共享、共生、共连”的公共服务平台，整合物流、信息流、资金流，优化服务业投融资机制，推动生产性服务业协同发展，系统服务实体经济转型升级；三要结合 xx 实际，挖掘和培育一批有地方特色的服务业项目，打响服务业品牌。
（二）围绕“一核心”，探索铁军培养新模式。在全区招商系统内开展“三学、三训、三比”活动，以“学理论、学技能、学政策”为载体，针对招商新锐开展业务培训、针对驻外干部开展驻点战训、针对系统内干部开展实务轮训，并通过“招商推介、招商技能比武、招商知识竞赛”等“三比”活动，在招商实战中检验培育成果，锻造一支“懂政策、能招商、会研判”的高素质基层招商铁军。
“一事一议”政策“b”，让项目在政策享受上达到“对号入座”的效果。对于产业发展中的突出短板，例如外资，针对性地提出专业化的项目招引政策。
（四）围绕“多节点”，构筑合力招商大格局。以考核强作为。当好考核和绩效评价的“陪跑员”、“观察员”、“裁判员”，一方面强化对招商引资主要指标和项目推进的动态监测，实施一把手数据点对点通报、季度招引完成情况书面通报等机制，常态化晒成绩、揭短板；一方面强化激励机制，设立“招商标兵”等奖项，激发招商干部的主观能动性，营造“人人是招商窗口，处处是招商风景”的浓厚氛围。以培训促业务。加强沟通交流，充分发挥投促局的专业优势，服务、指导各招商主体责任单位知道招商“招什么、怎么招”，主动提出项目专业研判意见，帮助抓好内部挖潜和查漏补缺，针对性推进后期工作。以飞地抓创新。继续拓展异地孵化空间和孵化链条，采取更加灵活、精准的“x+x”科创飞地模式，以一线城市的飞地为中心，辐射周边辖区，逐步形成“一区域一站、一站多飞地、飞地多样化”新格局。计划在 x、x、x 等地新建 x 个异地“孵化器”，在更广泛的区域里吸引更多科创项目落地 xx。
出政策建议，整合招商信息，推进项目落地。强化服务意识。以靠前服务、精细服务、长效服务建立全周期跟踪服务机制。一方面定期下企业、下基层，听听项目落地后的情况，切实为企业纾难解困，增强与客商间的黏性；一方面增强与落地单位间的项目交接，建立首谈部门+招商部门+落地部门+招商联席会议的“x+x+x+x”机制，避免出现后续服务跟不上、供需错位的现象。强化立体式宣传。发挥好“投资xx”微信公众号、小程序等现有线上招商工具，让投资者充分了解xx 的投资环境、发展优势和未来前景，最大化发挥其裂变和传播功能。同步更新升级招商宣传册和招商视频，充分展现 xx“xxx”跨越的蝶变之旅。注重整合挖掘创新做法，制作月度招商简报，全面梳理展示招商系统工作。
（六）围绕“软实力”，打造招商之家共和谐。强化党建引领。坚持主题教育常态化，狠抓干部作风建设，开展“党日活动+招商引资”等党建活动，让大家在学习的同时，感受初心洗礼，更加凝心聚力。完善单位“家”氛围。不断优化工作环境，扩大局内“读书角”，与工青妇等相关单位联合开展趣味运动会等团建活动，丰富业余生活、展现机关风采。推进亲清新型政商关系。一方面坚持“全过程、保姆式”的服务理念，了解客商所思所想、所困所惑，保证项目引得进、留得住、做得大；另一方面要坚守底线，保持廉洁本色，不把利益当前提、不拿原则做交换，清清白白做人，干干净净做事。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇七
三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着十分重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、师德方面以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生活，用心做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮忙，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、学习态度新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会思考，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、数学教学著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。本期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的.面积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识等9个单元的教学目标。
主要达成了如下教学目标：
1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。
2、会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。
4、认识面积的含义，能估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积，会利用公式解决简单的实际问题。
5、了解统计图，初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识解决问题的潜力。
7、初步渗透集合和等量代换两种思想。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
应用工程师工作总结 多媒体应用年度工作总结多媒体应用年度工作总结篇八
招商引资是经济工作的“生命线〞，是助推经济加快开展的“实招〞“硬招〞“绝招〞，为进一步提高招商工作人员的经济常识、产业知识、沟通艺术，不断适应招商引资工作开展的形势要求，开创 x区招商引资工作新局面，根据区委政府的安排，我们举办 2023 年第一期招商引资专题培训班。
为了办好这期培训班，我们荣幸地请到了 xx 产业园开展副总经理 xx 同志，xx 总经理同时还是 x 市招商引资参谋，专注于 x 产业园的产业研究与招商引资、项目孵化、科技效劳、苏州企业参访培训、产学研、众创空间及孵化器等工作。参加今天培训的人员有：园区及x 区各招商引资责任单位的分管领导及专干。希望大家借此时机系统学习招商引资业务知识，切实提高招商引资工作质效。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎 xx 总经理为我们做专题培训！
更积极的作为、更精准的举措，全力以赴推动 2023 年招商引资工作取得更大成效。
下面，我就深入开展招商引资工作再提几点意见：
第一，促进责任落实抓招商。各责任单位要坚决扛起主体责任，主动请进来、走出去，破除传统招商理念，创新思维，坚持缺什么招什么，变被动为主动，变漫灌为精准，牢固树立一切为招商引资效劳、一切为经济开展效劳的理念，加强项目跟踪效劳，及时促进签约落地，确保尽快开工建设。
第二，深入产业研究储项目。要坚持高站位、宽视野、切实际，立足当期，把握中期，放远长期，深入研究产业政策，剖析链开展现状，准确掌握现有重点企业、重点项目、制约瓶颈、薄弱环节等情况，全面形成抓产业、抓链条的目标任务和具体路径，形成高质量招商项目储藏库，确保招商项目环之无端、源源不断，通过多种渠道推进招商引资工作落实落地。
第三，强化主动效劳提质效。牢固树立“企业无小事〞的效劳理念，主动建立项目前期论证、中期会商和全程保障机制，从完善项目审批、优化效劳、推进落地等方面着手，主动跟进帮助完成公司注册、项目审批、项目选址、人员招聘等工作，推动解决企业生产、项目建设遇到的各种问题，确保项目快落地、快开工、快建设。
最后，让我们再次以热烈的掌声对 x 总经理的精彩授课表示感谢！