当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
旅行的计划英语短语篇一
8月22日上午我去考一星，下午我，爸爸，妈妈和爷爷，还有外婆去乘船。我和爸爸先去排队，然后把行李托运，我们上船。在大厅里我们把护照给他们，然后拿了复印件到了房间，我拿到了歌诗达卡，房间里有个圆窗，可以看风景。这时候我们觉得肚子有点饿，就到自助餐厅吃饭。妈妈叫我们少吃些。到了晚上，我们吃好晚饭，去思高会议中心参加会议，为了安排在船上的小孩的每天活动。会议中，让我们填了张表格，选择孩子能做什么，不能做什么，然后，就回自己的客舱睡觉了。
第二天，我参加了思高俱乐部的活动，有抽奖，串珍珠项链，做米老鼠帽子等等。思高俱乐部的标志是鲨鱼头海豚身体和尾巴。这个俱乐部是专门给小孩子玩的地方，船上10岁以上的孩子就可以参加青少年俱乐部。第二天一整天我们都在船上玩。
第三天，我们终于到了日本鹿儿岛，我们下船去看了火山。看到了火山在喷发火山灰，看上去像蘑菇云。我们每个人都和火山拍了照片。后来我门回到船上去游泳了，泳池的水是海水，我不喜欢，因为太咸了，我就去了按摩池。晚上去船上的罗马厅看歌舞秀，我太累了，睡着了。
第四天，船到了日本长崎，我们参观了博物馆。爸爸告诉我，古代其他国家传到日本的东西都是通过长崎再到日本的其他地方的。我们又去了和平公园，导游告诉我们和平公园附近那个红房子上空就是当年原子弹爆炸的地方，原子弹爆炸造成了七万多人死亡，小草长不出来，大树枯死，所以我们要世界和平，这里就叫“和平公园”。回到船上，我又参加了思高俱乐部。晚上听了男高音的演唱。
第五天，我们来到了福冈，逛了日本的商场和街道，我发现日本是左立右行的：车子靠左开，司机坐在车子右边，和中国正好相反。日本的街道很干净整洁，一点点垃圾都要被拣掉。那天妈妈给我买了个双层冰激凌，第一个球吃掉了，第二个球不小心掉在地上了，工作人员很快把地面整理干净。我还发现在街道上有到导盲犬厕所。晚上回到船上，我们看了精彩的魔术表演，我们还去甲板上吃了宵夜，厨师当场做冰雕，还看到西瓜刻出来的鱼，蔬菜做的鸟笼和鱼，鸟站的树干是黄瓜做的，我们吃了烧烤，有鸡翅，牛肉，香肠……第六天，我们到了韩国济州岛，坐车去了翰林公园，那里都是亚热带植物，有椰子树，有盆景，我还看到丝瓜园，丝瓜爬在藤上，我还和白孔雀一起拍照，白孔雀没有开屏，但是也很漂亮。我们还通过了三个山洞，洞顶的东西滴下来，爸爸说这是“钟乳石”。后来去了商场。晚上回船狂欢。
第七天，我们回到了上海，真不想回家，还想再乘一次船。
旅行的计划英语短语篇二
假期里，我发明的电梯终于制造完成了。
它就像我的专属城堡。在电梯内部，我设计了很多不同颜色的机关，这些机关有着不同的功能。电梯的玻璃门是智能的，可以自动感应。
有一次，我走进电梯，按了青色按钮，说：“去北京！”我还没来得及反应就到了北京天安门广场，广场上的人见到了这电梯，就跟第一次见到外星人一样好奇！然后我又说“去太空！”于是眨眼间我又就到了太空，上亿个星球组成的星河，美极了！
这真是一个神奇的电梯，希望以后可以造出更多智能的交通工具，去往更多的地方旅行。
旅行的计划英语短语篇三
秋天到了，一片片树叶从树上掉了下来，被风吹走了。叶子图图穿过森林，飞到了湖边。小鱼见了问到，你为什么来到这里，我喝水。叶子图图说。不料，它掉入水里，被风吹到另外一个地点去了。
一群大燕飞过来，停了下来，你来这里作什么？是湖水把我送过来。我没有力气了，又不料被风一吹飞到巢上去了。
这之后，叶子图图一直住在鸟巢里。
旅行的计划英语短语篇四
今天，我和爸爸妈妈乘坐g6052次列车去湖南祁阳玩，这是我第1次坐高铁，既兴奋又高兴。
凌晨5时半，我们就起床了，到广州北站坐高铁去湖南。高铁车头像一枚子弹，车身是白色的，有10节车厢，全名叫“和谐号”。它是一列磁悬浮列车，最高时速可达350公里/小时。坐在车上，两旁景物快速闪过，不用2个小时就到达了衡阳东站。再坐1个小时车就到了祁阳。
中午，我们在祁阳一家酒店吃饭，湖南菜以辣为主，每盘菜都有红色和绿色的辣椒。我和妈妈都吃不下去，因为太辣了。
晚上，我们在酒店外散步，看见天上放着五颜六色的烟花，有红色的，有绿色的，还有紫色的，真的美丽极了，原来这是在庆祝祖国61岁生日呢！
旅行的计划英语短语篇五
活动目标：
1、让幼儿在玩色中学会观察混色的效果，体验玩色的乐趣。
2、根据生活经验，讲述石头旅行的故事。
活动准备：
1、颜料、操作盒、抹布、桌布等若干。
2、石头人手一粒、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只、饭兜每人一件。
活动过程：
一、出示石头，引出主题。
师：今天，我给你们请来了两位朋友，你们想认识它们吗?(想)(教师出示石头)“你们好，我是蛋蛋。你们好，我是珠珠。”你们知道吗?它们可是两个旅行家哦。你们想听听它们旅行的故事吗?(想)现在就请你们给我们讲讲旅行的故事吧。
二、通过故事，教师演示滚画过程。
1、第一次讲述故事
蛋：一天，我穿上漂亮的红衣服，独自一人快乐的走在路上。
师：你们看，蛋蛋穿衣服时在颜料里滚了一下让身上都穿上红衣服，然后才能来到盒子里。穿衣服的时候要注意不能将颜料撒出来或将手上弄的全是颜料，如果手上蘸到颜料就用抹布擦干净。
蛋：我在路上看到了小鸟，看到了小花，还看到了小草。最后，我走累了就回家休息了。
师：回家时要注意了你穿什么颜色的衣服，就要回什么颜色的家里。蛋蛋穿的是红衣服，所以它就回到了红颜料的家。
2、第二次讲述故事
师：现在我们再请珠珠来给我们讲讲旅行的故事。
珠：这次旅行我想穿一件绿衣服，于是我来到了绿颜料的家。在这里我用身体在绿颜料里轻轻一滚，绿衣服就穿好了。穿上绿衣服后，我乘着汽车来到田野里，来到了蠡湖中央公园里，还来到了动物园。慢慢的天黑了，我就乘着汽车回家了。
师：你们知道现在珠珠应该回哪一个家吗?(绿颜料的家)我把它送到红颜料的家对不对，为什么?(引导幼儿说出穿的是什么颜色的衣服，就要回什么颜色的家里。)
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