教学反思是在教学过程中对自己的教育方式、教育方法、教学效果进行分析和总结的一种思考和反思。通过对教学活动进行反思，可以更好地了解自己的优点和不足，从而提高教学质量。下面是几篇关于工作心得的精选范文，希望对大家有所帮助和启发。
驻村培训周学习心得体会
驻村培训周是我大学生活中一次难得的经历。在这一周的时间里，我亲身参与了乡村的生活，并与当地居民建立了深厚的情感。通过这次经历，我对乡村发展和农村问题有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得和体会。
在驻村培训周的第一天，我们来到了一个偏僻的农村村庄。这个小村庄生活简朴，人烟稀少。我们被分派到不同的农户家中住宿，这对于习惯了校园生活的我们来说是一个巨大的挑战。在村民的家中，我亲眼目睹了他们在艰苦条件下的生活。他们每天劳作于农田，虽然收入微薄，却一直默默坚持着，非常勤劳。这让我深刻体会到了农民的辛勤劳动和他们的乐观向上的生活态度。
接下来的几天，我们参与了一些农村的日常工作。我帮助村民们放牛、种地、收割庄稼，虽然吃了不少苦头，但同时也对农民的辛辣劳动有了更深刻的了解。我明白了农民的辛勤劳动是农村社会的支柱，他们为了家庭的生计付出了巨大的努力。尽管生活艰难，他们依然积极乐观，热情好客。作为一名大学生，我深感责任重大，要为农民争取更多的权益，推动农村的发展。
在驻村培训周的第四天，我们组织了一次农村文化讲座。我们邀请了当地的老师和居民参加，与他们分享大城市的现代生活及文化，也请他们向我们介绍了他们的传统文化。通过这次交流，我意识到我们之间存在的差距和误解。传统文化是农村特有的宝贵财富，我们应该尊重和传承。同时，我们也应该推广一些建议和当代的生活方式，让农村居民有更多机会了解大城市的发展，积极融入现代社会。
在长时间的与农民的交流中，我还发现农村存在许多问题。基础设施的建设与城市相比差距巨大，教育水平普遍较低，医疗资源匮乏等问题令人担忧。这些问题亟待解决，需要我们的关注和努力。作为大学生，我们应当有远大的理想，为农民争取更多的权益，推动农村的发展。我将发挥自身的优势和专业知识，通过各种途径为农村的发展贡献自己的力量。
通过这一周的驻村培训，我收获颇丰。我深深体会到了农民的辛勤劳动和乐观向上的生活态度。我也意识到了农村存在的问题，以及我们作为大学生的责任和使命。我将铭记这次宝贵的经历，并将其转化为行动，为推动农村的发展贡献自己的力量。我相信，在众多大学生的努力下，农村的未来将变得更加美好。
驻村培训周学习心得体会
驻村培训周是一项重要的学习活动，为参与者带来了丰富的学习经验和心灵的洗礼。通过与农村居民的面对面交流和实地考察，我们深刻认识到了农村发展的现状、问题与挑战。在这一周的学习中，我体验到了融入农村的艰辛与喜悦，也明白了如何发挥自己的专业优势，为农村的发展贡献力量。以下是我在驻村培训周中的学习心得和体会。
第一段：理论知识与现实结合。
驻村培训周的第一天，我们参加了相关的理论课程，学习了农村发展的基本概念、政策和实施方法。这些理论知识为我们理解农村问题提供了基础，但真正了解问题的本质还需要亲身感受。因此，在接下来的几天，我们走访了农村各个地方，参观了当地的农田、农业合作社等发展项目。通过实地考察，我更加清楚地认识到了农村的发展挑战，也更加深入地了解了农民的生活状况。这种理论与实践相结合的学习方式，让我们对农村问题有了更为全面的了解。
第二段：与农民的交流与沟通。
在农村的走访中，我有幸与许多农民进行了面对面的交流。在他们的故事中，我看到了他们对未来的希望、对生活的热爱，并深入了解到了他们所面临的具体难题和需求。通过与他们的沟通，我非常佩服他们对生活的乐观态度和勤劳的精神。同时，我也清楚地认识到，农民们缺乏一些基本的知识和技能，需要我们的帮助。我们作为大学生，有着丰富的知识储备和专业技能，我们应该主动走向农村，为他们提供帮助和支持。
第三段：专业优势的发挥。
作为一名学习农业经济学的学生，我带着对农村发展的热情和专业知识来到农村。在与农民交流的过程中，我发现他们在经济管理上存在一些问题，很多农民不了解市场需求和价格走势。在这方面，我能够发挥我的专业优势，帮助他们了解市场动态，提高种植和养殖的效益。同时，我还向他们介绍了一些新的种植品种和养殖技术，帮助他们提高农田的产量和产品的质量。通过我的专业知识和实践经验，我希望能够为农民们带来实实在在的改变。
第四段：团队合作与互助。
在驻村培训周中，我们形成了一个紧密的团队。大家相互合作，互相鼓励，在工作和生活中相互帮助。我们共同为农民们搭建起温暖的希望之桥，共同探讨和解决问题。正是团队的力量，让我们能够更加有信心地面对农村发展中的种种困难。通过互助与合作，我们为农民们提供了更多的帮助和支持，也深化了我们自己的学习和成长。
第五段：深化思考与巩固成果。
驻村培训周结束后，我反思了这一周的学习过程和取得的成果。我深刻认识到农村问题的复杂性和长期性，也明白了自己作为一名大学生能够为农村发展做出的贡献。因此，我决定积极参与社会实践活动，为农民们提供更多的帮助和支持。我相信，通过我们的共同努力，农村将会迎来美好的未来。
总结起来，驻村培训周是一次独特而难忘的学习经历。通过与农民的交流和实践，我们深刻认识到了农村发展面临的挑战和困难，也看到了希望和机遇。通过发挥自己的专业优势和团队合作，我们可以为农村发展贡献自己的一份力量。这次学习给我带来了非常宝贵的经验和体会，让我更加热爱农村，更加珍惜所学所获，更加坚定了未来的方向。
驻村工作队培训写心得体会
驻村工作队是党的十八大以来党中央决策部署的重要举措，通过派驻党员干部到农村基层一线，帮助农民解决实际问题，推动乡村振兴。为了提高驻村工作队的工作能力和素质，各地组织了一系列的培训活动。在我参加的一次驻村工作队培训中，我深受启发和鼓舞，树立了正确的工作态度，增强了工作信心，更加坚定了在农村基层工作的决心。
首先，在培训中，我明白了驻村工作队的重要性。培训中，讲师详细介绍了驻村工作队的角色和职责，强调了驻村工作的重要性。通过参观考察农村基层，我亲身感受到农村发展的不平衡和不充分。许多农村地区面临着人才流失、资源浪费等问题。而驻村工作队正是为了解决这些问题而存在的。驻村工作队可以帮助村民理清发展思路，组织培训，提供咨询服务等，推动乡村振兴。在这次培训中，我深刻认识到驻村工作的重要性，也更加明确了自己的使命。
其次，培训中，我了解到了驻村工作队应具备的能力和素质。一方面，驻村工作队需要具备较强的政策理论素质，了解党和国家的方针政策，能够为村民提供正确的政策指导。另一方面，驻村工作队需要具备良好的组织协调能力，能够协调各方资源，为村民提供多样化的服务。驻村工作队还需要有较强的沟通能力，能够与村民建立良好的关系，了解村民的实际需求，并及时帮助解决问题。通过这次培训，我进一步认识到自己的不足之处，也明确了今后需要提升的方向。
再次，培训中，我学到了解决问题的方法和技巧。驻村工作队需要通过调研、分析等手段，找出农村发展的瓶颈和问题，并提出解决方案。在培训中，我们参观了当地成功的乡村振兴项目，并听取了有关专家的讲解。这些案例让我看到了解决问题的希望，也启发了我寻找实际解决方案的思路。培训中，我们还进行了模拟驻村工作的实践活动，通过真实的场景演练，提高了我们解决问题的能力。这些方法和技巧将成为我今后工作中的宝贵经验。
最后，培训中，我树立了正确的价值观和工作态度。驻村工作队的工作是一项充满挑战的任务，需要耐心、毅力和奉献精神。在培训中，我们听取了优秀驻村工作队员的经验分享，了解了他们在工作中遇到的困难和挫折，以及他们坚守初心、执着追求的精神。通过与这些优秀的榜样交流，我深刻认识到驻村工作需要坚定的信念和无私的奉献，也明确了自己在农村基层工作中应该如何做到真心为民、真抓实干。
通过这次驻村工作队培训，我对驻村工作的重要性有了更深刻的认识，也明确了自己在驻村工作中的责任和使命。我会努力提升自己的能力和素质，不断学习和锤炼，为乡村振兴贡献自己的力量。同时，我也相信，在党和政府的关心支持下，驻村工作一定会取得更加令人瞩目的成绩，实现我国农村的全面振兴。
驻村培训班心得体会
这次我有幸去安师大参加"村小教师访名校"的"国培计划".对于一个刚刚踏入教师行业的我来说，去之前，内心是激动的、忐忑的、期待的！
还记得第一次走上语文讲台时的不知所以。还记得第一次听汤瑾老师现场绘本课堂的震撼和遥不可及。还记得第一次上公开课《梅兰芳拜师学艺》之后的感悟……随着经验的积累，我才慢慢的发现，原来大家讲的都是同一个道理——用"语文"教语文。
听了刘决生老师的课，更让我深刻的感受到作为一线教师教研的重要性。马长安老师也说，因为教研的最根本资源在我们的手里。这就好比农业中农业专家与农民的关系，袁隆平院士的研究做得再好，没有试种就永远只是理论，只有种出沉甸甸的粮食才叫收获。而在教育研究中，甚至比农业更加"资源紧张",有句话说的好"种坏了庄稼耽误掉一季子，教坏了学生耽误人一辈子！",而教育的"试验田"掌握在我们手里，所以教研需要第一线教师的参与。而我们教师也需要参与到教研中来。刘决生老师还说，教师专业要提升，教研是必经之路。教改在不断的推进，教育形式在不断的改变，教师也要不断的充电进步。而教研的过程恰恰就是教师学习的过程。做教研难吗？几位老师都说不难。而且不少老师都引用了叶澜说的话"一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。"写三年的教学反思难吗？不难，但也绝不简单。我们面临的问题越多，其实面临的机遇也越多。以前总是听到老师在抱怨"农村的孩子难教，基本功太差"、"农村的孩子见识少、阅读量小、写不出好作文"、"都是留守儿童，家里没人能辅导"、"留守儿童都是祖辈在照看，太溺爱孩子"……其实我们可以基于这些问题进行研究。没有研究，或者成果不大。我们能不能在此基础上更进一步？我们的课题就来了，踏踏实实研究下去，"深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花",成果早晚会有的。
语文老师难当，小学语文老师更难当。我刚开始以为教语文必须会"听说读写书",然后发现还得会"琴棋书画诗",后来发现还得会"说学逗唱演",再后来发现还得会"生旦净末丑"……什么都得懂，什么都要学，真是要努力做一位其大无外、其小无内、刚柔并济、阴阳相和的全能型教师。语文首先是教什么？怎么教？如果只会逼着学生背书默字，上课丝毫没有人文性。在新课标全面推行素质教育的背景下，在大力提倡培养学生核心素养的当下，大家都在摸着石头过河。但归根到底，作为一名语文教师，还是要努力地提升我们自己的能力，自己的素养。正如王裕凯老师所讲的故事《做一棵永远成长的苹果树》。不断地学习新的教育教学方法理论，让自己的教学水平与时俱进，让自己的语文课堂同时具备工具性、人文性、综合性和实践性。做学生们"喜闻乐见"的素质语文，教能适应新时代的素质学生。
如果说之前不知如何教语文，有一种被教授们带上高楼，望尽天涯路的感受。那么马教授就是带到了更远的地方。整堂课展示了一个我自己从未有过甚至从未想过的语文角度、诗歌角度。扩展的视野太开阔了，真的像是一下子被带到了外太空，以至于课程的前二十分钟我一直有一种"我是谁？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而随着课程的推进，马教授通过一个个生动的实例，清清楚楚地告诉我什么是诗歌、诗歌之美和如何教诗歌。他犹如神奇的魔法师，在浩瀚的语文宇宙里，把诗歌这朵最璀璨夺目的星云信手拈来，层层剥开让我细细的观察它的美丽与神奇。记得袁隆平老先生说过，他最喜欢做的事就是夜深人静的时候，独自坐在田头，听水稻"嗝吱嗝吱"生长的声音。而今天在课堂上，在光天化日之下，我听到了自己身心发出的"嗝吱嗝吱"的'声音。我相信，等我回到课堂，把今日所学用在课堂上的时候，我也能在课堂上听到这种声音。
整堂课给我的第一感受就是"美"课美，教授美，诗歌美，语文更美。我觉得回到教学岗位以后，第一个要做的就是把这种美在自己的课堂上延伸下去。语文本身就是美的，字美、词美、语言也美，当然我之前教的语文也是美的。但如果把这种美放在坐标轴上，0是不美，1是美，一万、一千万也是美。我以前教的语文能美到几分？当然语文老师不是美学大师，而且即使我能教出一千万分的美，小学生也接受不了。但就在学生能接受的范围之内，我觉得我以前的课都是不合格的，不仅仅是诗歌。今天的课让我有紧迫感，要把语文的美传递给孩子，要把诗歌的美传递给孩子，要把中华文化的美传递给学生，只有这样孩子才能真正爱上语文，爱上诗歌，爱上中华文化，才能去主动发掘其中的美，然后更加爱上语文。作为一位语文老师，我们应该把孩子带上这条良性循环之路。
然后就是再一次被我大中华的传统文化给震撼了。古诗词是中华文化登峰造极的创作，是当之无愧的文化瑰宝。且不说阴阳五行等等与语文关系不大的古文化，就仅仅的文学方面的"风、雅、颂、赋、比、兴",以及今天学到的其他诗歌技巧、诗境诗意。如果不能把这些文化传递给下一代，不能把这些写作方法传递给下一代，我觉得都不算是一名合格的语文老师。今天只学到了一些凤毛麟角，打开了诗歌文化一扇小小的窗户，我希望以后有机会能学到更多。
十月的江城，星空灿烂，秋高气爽。安师大国培的礼堂里也洒满了一片星光。传播到徽州的一个个偏僻村庄，化为那一缕缕诗香。
还有一位可爱的人，那是外刚内柔、粗中有细的齐鲁汉子尹教授，也是我们班主任，他主讲的《语文课堂教学的诊断与评价》真的让我有了更多的反思。不仅仅是课堂教学上，还有班级管理上，教学准备上。教学、教研不能仅仅是一个人孤军奋战，还要有同伴，有平台，有理论，有研究。用教研的武器武装自己，把自己彻底变成一名研究型教师。
他还非常贴心的提醒我们，这几天封闭在学校里听课一定很兴奋，兴奋之余也会感到枯燥，但一定要沉淀下来。回来之后也要先由内到外完成角色的转变。他还有一句话说得好："做一名教师，首先要站稳讲台，其次坐稳书桌，再者走稳江湖"。
是的，这几天接触到的信息量太大了，我的脑子每天都处于高速运转的状态，兴奋并思索着，疲惫并快乐着。但这不是常规的状态，还得平静下来慢慢的沉淀。路已经有了方向，接下来就要准备好行囊，奔上心中那光辉灿烂的地方。
驻村培训周学习心得体会
驻村培训周是一个提升基层干部素质、推动农村发展的重要举措，我有幸参加了这次培训并获得了宝贵的学习经历。在这次学习中，我深刻认识到了驻村干部的责任和使命，也体验到了农村发展的巨大潜力。以下是我在驻村培训周中的学习心得体会。
第二段：重视实践，深入了解基层情况。
在驻村培训周中，我们重视实践，深入了解了村庄的实际情况。通过实地走访、座谈会、访谈等形式，我们与农民面对面交流，了解他们的需求和困难。通过这样的实践，我们明白了基层工作的重要性和复杂性，也更加了解了农村的实际情况。这让我深刻体会到，只有站在实践中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有针对性的工作。
第三段：专业知识，提升理论水平。
驻村培训周还为我们提供了一个学习专业知识的机会，提升了我们的理论水平。在培训中，我们学习了农村经济发展、乡村振兴等相关理论，了解了现代农业发展的趋势和政策。通过专业的讲座和讨论，我们深入了解了农村的经济结构、农产品加工技术和市场营销等方面的知识。这些知识的学习让我们更加明确了自己的定位和目标，并为我们未来的工作提供了理论支持。
第四段：团队合作，增强沟通能力。
在驻村培训周中，我们不仅学到了专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。在小组讨论和实践活动中，我们需要与团队成员紧密合作，共同解决问题。通过团队合作，我们学会了倾听、理解和尊重他人的意见，学会了在面对挑战时相互支持和鼓励。这种团队合作和沟通能力的培养对我们的工作至关重要，因为只有团结一致，我们才能更好地推动农村发展。
第五段：自我反思，持续学习。
通过驻村培训周的学习，我深刻认识到自身的不足和发展方向。我意识到自己的专业知识还不够扎实，需要继续学习和提升。同时，我也发现了自己在团队合作和沟通方面的不足，需要加强自己的沟通能力和团队意识。因此，我决定不断反思自己的工作和学习，积极参加培训和学习机会，不断提升自己的素质和能力。
总结：
驻村培训周是一个丰富多彩、实践性强的学习体验，让我在实践中理论水平更上一层楼。通过实践和学习，我深刻认识到驻村干部的责任和使命，也更加了解了农村发展的巨大潜力。我相信，在不久的将来，我们驻村干部将会以更高的热情和能力投入到农村工作中，推动乡村振兴战略的落地实施。
驻村工作队培训写心得体会
驻村工作队是指由政府派遣的专业人员驻扎在农村进行服务和帮扶工作。为了提高驻村工作队的素质和能力，各级政府举办了一系列的培训班。本文将以驻村工作队培训写心得体会为主题，从培训的内容、感受、挑战、成长以及未来发展几个方面进行描述。
首先，培训的内容让我收获颇丰。培训班中，我们学习了驻村工作的基本知识和技能，如乡村振兴战略、农村社会管理、农村经济发展等。这些知识帮助我们更好地了解了农村的实际情况，为我们的工作提供了理论支持。同时，我们还学习了一些实践技能，例如农业技术、社区服务、产业扶贫等，这些技能能够帮助我们更好地服务农村群众，提升我们的实践能力。
其次，培训的过程让我有了深刻的感受。在培训班中，我们与来自各地的驻村工作队员一起学习讨论，互相交流心得和经验。这种合作学习的氛围让我感到很温馨和充实。而且，培训班还组织了实地考察和交流活动，让我们进一步深入了解了现实中的驻村工作和问题。这样的感受不仅让我对驻村工作有了更加深刻的理解，也让我更加坚定了为农村群众服务的决心。
第三，培训中的挑战也让我受益匪浅。在培训过程中，我们不仅要学习专业知识，还要进行模拟培训和实战演练。这些活动不仅考验了我们的专业能力，也考验了我们的应变能力和团队合作能力。这些挑战让我学会了更好地面对困难和问题，并与队友一起找到解决办法。我相信这样的经历将给我今后的工作带来很大的帮助和启发。
第四，培训的过程中，我不仅学到了知识技能，也得到了个人成长。通过培训，我不仅增加了专业能力，还锻炼了自身素质和能力。在培训班中，我学会了如何与人沟通，如何更好地理解他人的需求和问题。我还学会了如何发现和解决问题，如何与村民建立良好的关系。这些个人成长不仅对我的驻村工作有着积极的影响，也对我今后的职业发展有着重要的意义。
最后，培训的结束并不意味着我们的学习和成长的结束，相反，这是新的起点。驻村工作队是一项长期而艰巨的任务，在实践中我们还会面临很多困难和挑战。所以，接下来，我们要做好长期的学习和自我提升。这意味着我们需要持续关注农村发展和驻村工作的最新动态，不断更新和提升自己的知识和能力。只有这样，才能更好地为农村群众服务，实现乡村振兴的目标。
综上所述，驻村工作队培训是一个系统性的过程，通过这个过程，我们不仅学到了专业知识和技能，还得到了个人成长和团队合作的锻炼。培训结束并不意味着我们的学习结束，相反，我们应该将培训所学应用到实际中，并不断提升自己，为农村群众的幸福生活和乡村振兴事业贡献自己的力量。
驻村干部培训心得体会
参加这次村干部培训会，更让我如何做好当好大学生村干部奠定了基础，对《如何做好新时期的信访和群众工作》、《如何抓好农村党员干部现代远程教育》、《农村畜禽养殖业实用技术》、《新形势下农村工作政策产业发展重点及农村工作方法》、《农村种养殖技术》、《科学发展观》等进行学习，大学生村官要懂得知晓大局，把握区情，明确村官的使命感和职责。即使转变角色明确职责，能够准确定位，做好村情民意的调查员。注重实践总结经验，做好大学生村官本职工作，加强管理，做一个朴实的人，时刻为人民服务，为群众办好事、办实事。
一、当好大学生村干部必须知晓大局，把握区情。
__区辖48个乡镇，80个社，总人口29.4万人，农业人口9.4万人，根据区委要求，做好乡村建设。首先明确村官的使命感和职责，深入群众、联系群众、服务群众，把深入农村具体情况，把联系帮扶困难户、困难群众、留守儿童、留守老人等给予关怀和帮助。其次要认清农村工作的新形式，农村工作千头万绪，上面千条线，下面一根穿。
二、当好大学生村干部必须转变角色，明确职责。
村官要准确定位，做好村情民意的调查员，当好富民强村的促进员，当好群众事务代办员，当好弱势群体的救助员，当好远程教育的操作员。时刻深入困难农户，了解群众的疾苦，帮助群众正常生活，并通过对他们的深入交流，及时确保角色转变，消化农村各种尖锐矛盾。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向乡党委和村两委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和办事能力。
三、要当好大学生村干部必须注重实践总结经验。
做好大学生村官，始终向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导艺术。不断提高工作能力，要当好村委会主任助理的角色，加强密切联系群众，适应农村工作，加强知识和技能学习，对待工作要踏实诚恳，遇事要理性对待，及时向村两委商量，处理事务要说有事实依据的话，表达上要思路清晰有条理，做一个廉洁型村官。
四、当好大学生村干部必须加强管理，做好服务。
要求扎根基层、服务社会的意识不断增强，基层工作经验不断提高。并严格要求自己，创新思路求发展，攻坚克难促发展，自觉接受群众的监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务。注重实践，注重学习，立足当地，立足长远，理性投入，理性总结。
驻村以来，我严格按照组织部的要求，积极开展村情民意调研、政策法规宣传、群众信访调解、富民强村服务、民主制度规范、组织建设督导等自身职责工作，收获很大，感触很多。
一、要做好农村工作，必须与群众打成一片、抱成一团。
必须把好态度关，驻村干部不能摆架子，不能让领导架子成为与农民间的障碍，一定要做到有三心即爱心、诚心、耐心。在农村特别是低保户、五保户、孤寡老人、孤儿等贫困弱势群体比较多。要想方设法帮助发展生产，积极开展贫困生、贫困户结对帮扶等工作，让他们体会到党和政府的关怀与温暖，所以农村指导员要怀有爱民之心，想群众之所想，解群众之所难。再者，要有诚心，群众才会真诚地对待你、支持你，相信党和政府的政策都是为了社会经济的发展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，做到以诚相待，以理服人。
最后，还要有耐心。农村群众的思想文化素质参差不齐，群众对一些政策往往会不够理解不够透彻，或理解有偏差，从而导致少数群众不支持、抵触现象，产生各种各样的矛盾。所以驻村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理，直到思想做通，工作做好为止。在镇区扩建征地工作中，群众普遍认为补偿款过低，抵触情绪较大，工作进展缓慢。通过邀请老党员、老干部、村内致富能手等威望较高人士与全体党员干部一起召开多次会议，充分沟通，共同协商后，决定分包村组、亲属做群众思想工作，耐心讲解国家的政策、镇区扩建的意义，详细了解群众后顾之忧，共同想对策，解决群众失地后的收入问题，征地工作逐渐得要了群众的认可和支持，并得以顺利开展。
二、要做好农村工作，必须了解相关的涉农政策法规。
干农村工作不仅要了解村情民意，还要了解国家的相关农村政策，否则就不会取得其他干部和群众的信任，没有公信力，工作也就到处碰壁。所以，我在工作之余，自觉学习国家的有关三农的政策、法律法规，比如《农村工作手册》《农村医疗保险》《计生工作条例》《村委会组织法》以及村内制定的相关制度等。
三、要做好农村工作，必须处理与其他村干部的关系。
协调好村委与村支部的关系，搞好团结，不能搞帮派。驻村干部就像是一支润滑剂，在村委与村支部之间不能偏听或偏帮一方，这在许多农村是有先例的。俗话说村看村，户看户，群众看党员，党员看干部，干部队伍不团结，就没有凝聚力，就发动不了群众，就干不成工作。搞好干部队伍的团结，关键在于制度的落实，干部各司其职，民主决策，按原则办事，自然消除了工作上的不必要冲突。
四、要做好农村工作，必须真心实意为群众解决实际困难。
办实事，解决实际困难，这是取得群众信赖的最有效也是唯一的途径。充分利用党员先进性教育这个载体，工作中从实际出发，把党的路线、方针、政策不打折扣地贯彻到农村。并通过实地调查总结，了解到村民所思所想所难，充分利用自身优势，帮助村里申报落实项目，积极筹措资金，开展扶贫帮困，为本村寻找发展出路，积极汇报，并为领导决策提供可靠信息。所以要做群众的知心人，尽可能帮助他们解决实际困难，保护他们的最大权益，始终以让群众满意来要求自己。
五、要做好农村工作，必须掌握有所为、有所不为的原则。
虽说做农村工作，一定要扑下身子，多干事少浮夸，讲求默默奉献，但驻村干部还是要掌握有所为而有所不为的原则，不能好吃懒做，但也不能越俎代庖，不能事事全揽下。一是指导而不要领导。要摆正自己的位置，针对工作中的实际，提出合理化意见和建议，协助村两委当好参谋和助手，拓宽思路，开阔眼界，增强班子的整体合力。二是到位而不要越位。要按照农村工作指导员的职责、任务和要求做好工作，帮助村两委理清工作思路，不做超越职权范围内的事。三是参与而不要干预。农村工作指导员既要当好民情民意的调查员、民事纠纷的调解员、政策法规的宣传员，富民强村的服务员，组织建设的督导员，全方位地参与到农村基层建设中去，同时要把握好一个度，不把自己的意志强加给村班子集体，多做沟通、协商的工作，以自己的真心和诚意赢得村两委组织和群众的信赖。
六、做好农村工作，要充分依靠群众、发动群众驻村工作就是要依靠干部和群众。
驻村干部在村里开展工作，不能单打独斗，很多工作最终还是要依靠村干部、全体党员、全村人民群众来组织开展和实施，而最主要的还是要依靠村两委干部。例如，召开会议要依靠他们去召集，上项目要依靠他们去实施，开展活动要依靠他们去组织等等。依靠村干部开展工作，要对他们信任、支持和尊重。当然，依靠不是依赖。驻村干部肩负着党委、政府的重托，在驻村期间要加强村级组织和领导班子建设。在依靠他们开展工作的同时，还要负责任地帮助他们提高素质，增强战斗力，这样才能有效地完成党委交给的任务。
最后，一定要加强学习，陶冶情操，锤炼品格，以丰富的知识、过硬的本领，坚定的信念，顽强的意志和崇高的精神追求在艰苦的磨炼中让青春绽放出绚丽的光彩。
我叫孙长影，是汉中市民政局驻南郑县梁山镇南寨村的干部。在全市深入开展万名干部下基层三问三解三服务三促进活动中，按照市上要求和单位的安排，我坚持体民情、解民意原则，与群众同吃、同住、同劳动，深入了解所在村群众的生产生活、子女教育、医疗卫生、劳动就业、社会保障、文化生活、妇女发展等方面急需解决的问题。通过半个月驻村工作和生活，我受益匪浅、感受颇深。今天非常高兴、也非常荣幸有这样一个机会和平台向各位领导汇报我几点感想和体会，不妥之处，还望大家批评指正。
接到驻村通知时，我家庭困难重重：父母身体不好，老公在外地，孩子年龄小需要我照顾，但我还是暗下决心，坚决服从安排，迈开步子、深入群众，放下架子、贴近群众，扑下身子、服务群众，一定要补上这一课。我按照单位领导的嘱托，努力找准三问、三解、三服务、三促进活动与农村民政工作之间的结合点，理清思路，明确目标，以强烈的使命感和责任感投入到驻村工作之中。
在驻村前，每天在机关只要将分配的工作干好，就是完成任务。但作为驻村干部却不一样，今天协助搞计划生育工作，明天配合收合作医疗费用，下次有可能是帮助化解邻里纠纷，工作复杂多变，应接不暇。为此，我先从了解村情入手，以一个小学生的姿态，利用一切机会深入村组农户，与村民接触、交流、了解情况。在走访入户时，由于道路交通条件差，近的就步行，远的就借助村民摩托车带着我们翻山越岭，以朋友姿态走村入户，与农民朋友交心谈心，访贫问苦，把他们反映的问题都写在本上，记在心中。
驻村之前，局里领导就叮嘱过：群众利益无小事，一枝一叶总是情。要把机关良好的工作作风带到农村基层，认真扎实开展好扶贫帮带工作。
村民的事无小事，把村民的事时刻放在心上，真心为群众服务，是民政干部最大的心愿。我作为驻村干部必须千方百计用真情服务、从小事入手赢得群众对我的理解和支持。作为一名女同志，虽然日常生活不方便，脸上的皮肤晒黑了，但看到群众满意的笑容，说心里话即使晒蜕一层皮我也愿意!因为我相信，只要把老百姓当成自己的家人，脚踏实地为他们做好事，就一定会得到老百姓的理解和支持!村民到村上办事，我都会热情接待，询问有什么需要，主动把他们带到有关人员那里去办理，尽量提供方便。遇到来访群众，我都会认真倾听，疏导情绪，靠前协助，耐心劝解。
农村是一个大舞台，它教会了我知识，磨练了我的意志，考验了我的能力。我从村民身上学到了勤劳、智慧和朴实，从村干部身上学到了一线处理问题的方法，农村成了我新的课堂，实践成了我最好的老师，在村上每一天平凡而忙碌的工作将是我人生中一笔笔宝贵的财富。
2月15日，是我最难忘的日子，全县深入开展三查三进三解主题教育活动;在局领导的带领下，我满怀喜悦的心情来到十里塬镇和家山村，我们由乡、村干部带队进村入户，积极向群众宣传党和政府的各项惠农惠民政策，了解群众在生活中遇到的困难和问题。这次走访活动主要以为民服务、查找问题、改进作风为重点，深入了解群众在生产生活、劳动就业等各方面需要解决的问题。
和家山位于十里塬镇，距离十里塬镇10公里左右，该村地理位置偏僻，全村180多户是由四个自然村分别为下畔、上畔、和山、耀贤组成的一个行政村，全村共有800多人，总耕地面积3000多亩，其中苹果种植面积600多亩，粮食种植面积2000多亩，苦荞种植面积200多亩，养植业40多户。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以粮食种植和苹果种植为主，由于该村地理位置偏僻，交通不便，群众困难很多。
党和政府的各项惠农惠民政策都已基本落实到位，但仍存在问题，由于群众知识欠缺有很多不理解的地方，致使对国家惠农惠民政策有很多不理解的地方，该村会计想出了很好的办法，每周出一次板报，板报及时宣传党和政府的各项惠农惠民政策。
该村是由四个自然村组成，但只有一台变压器，由于负荷量小，致使全村经常性电压不稳，电视打不开;上畔村和下畔村路面还是土路，遇到天阴下雨，道路泥泞不堪;水资源也存在很多问题，群众吃水难，特别是冬天，天气寒冷，地下管道不通，群众要到几里外的马家山拉水吃，甚至还要到更远的蒙家村拉水;学生上学路远，幼儿园的学生上学需要去十里塬镇上，也没有校车。了解到这些困难问题，要想让群众致富必须先解决群众的电、水、路硬件设施。百年大计教育为本我们不能让孩子输在起跑线上，孩子上学难应该引起我们反思，和家山不是个例，像这样的山村还不少，留守儿童还很多，解决孩子上学路程远，是我们政府部门迫不急待的任务。
通过这次三查三进三解活动开展，给我了一次下基层锻炼的机会，也更让我深入了解了群众的疾苦，我觉得非常有意义，通过这次活动使我丰富了自己的人生经历。我相信，在党和政府的正确领导和大力支持下，农民一定会很快脱贫致富，和家山村的面貌一定会焕然一新，更好的发展。这次驻村我收获很多，我将珍惜这次驻村机会，在工作中增强才干，在学习中增加知识，在实践中增加自己的人生阅历。
首先，感谢组织部给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次全市村干部培训班，从的外出参观到市委党校的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受：
一是学无止境，只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才，我们作为村书记，应该要时刻谨记自己的使命，在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下，不断提高个人和班子的能力和本领，所以学习实践是非常必要的。此次集中培训，拓宽了我们的视野，增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧，提高了农村政策的理解力，是一次不可多得的理论与实战的训练。
二是开拓创新，不断推动农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十七大和十七届、全会精神，进一步加强和改进农村党的建设，提升党领导农村科学发展的能力和水平，为努力开创“三农”工作新局面、推动农业农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。党管农村工作，是党的一个传统，也是一个重大原则。实践充分证明，农村改革发展不断开辟新境界、迈出新步伐、取得新成就，最根本的是始终坚持了党对农村工作的领导，因此作为村书记，我们必须始终保持工作精力不转移、劲头不减弱、工作不松懈。
三是真抓实干，带领农村经济向着又好又快的方向前进。因地置宜、搞活经济是农村工作的重中之重，我们必须充分利用本村资源，在追求效益与公平之间作平衡，坚定不移地贯彻惠农政策，提高农民收入，增加农民创收点，发展现代农业新亮点，抓好生产、抓好经济。
总之，我们要把培训内容与实际工作结合起来，增强农村党员队伍的生机活力，努力成为一个守信念、讲奉献、有本领、重品行，农民信得过的村书记。
驻村培训班心得体会
20xx年11月10日和11日两天，在临沂农校宽敞的会议室里，我参加了莒南县省扶贫工作重点小学校长和教师省级集中培训。短短两天的学习中，我聆听了几位专家名师的报告。他们立足自身工作实际，坚持理论与实践相结合，我感觉受益匪浅。尤其是赵琴老师和王德君校长分别所作的题为《我的成长之路》和《德育与班主任工作》的报告，让我深受启发。下面简谈自己的学习心得：
赵琴老师在报告中就“如何提高自己的教学水平”这一话题，用四个字来进行了概括：练、赛、学、研。练，即：把握机会，练就本领；赛，即：赛出精彩，享受快乐；学，即：学中反思，促进成长；研，即：钻研教材，提高能力。同时她结合自身的教学与管理，从个人经历、学生管理、教学常规管理、校本课程开发等方面，介绍了自己的成长历程、工作中的先进经验、科学方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在场学习的老师们的赞赏。
在张校长的报告中，他讲述了他多年的学校管理经验和心得。教师不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。报告中，张校长以他风趣幽默的'谈话方式，结合他们学校从创建到成为今天人人认可的优秀学校的建立过程，向我们阐述了他如何帮助引导教师和学生建立自己的规划目标。他认为一所好的学校既要注重校园文化的建设也要注重培养孩子的责任意识和担当意识，报告中，几位专家都强调了读书、学习的重要性。赵老师指出，读书就是为生命收藏阳光。她建议老师们坚持每天读书。“书籍是人类进步的阶梯”，教育教学中，我们的确应多读书，要与书为友，用知识来充实自己、武装自己。当然，学习的途径有多种，我们不仅要学书本、看新闻，还要多向他人学习，学习别人的经验、有效的做法，并结合自身实际，灵活加以运用。这样，通过多方面的学习，逐步提高、发展自我。
两天的学习培训，时间是短暂的，可是在我心中留下的影响是深远的。无论是思想认识，还是教学理论、教学方法，乃至个人成长等方面，自己收获多多。我一定加强学习，多思考，多实践，力争使自己的教育教学再上新台阶！最后对于后进生的帮扶问题，对于我们来说难度更大一些。首先深入调查摸底找出原因，其次创造条件和机会，让后进生表现。然后设法找闪光点大力表扬，最后用阅读激起学困生的兴趣。
驻村脱产培训心得体会
随着乡村振兴战略的深入实施，驻村脱产培训逐渐成为一种重要的辅助方式，通过向乡村干部和农民学习先进经验，提高他们的管理和技术能力，有效推动乡村发展。自己也有幸参加了一期驻村脱产培训，通过此次培训，我深刻体会到了它的重要性和意义。以下是我对驻村脱产培训的心得和体会。
首先，驻村脱产培训提供了密集而系统的学习机会。在培训期间，我们每天都有专门的课程安排，包括乡村发展战略、农业现代化、农村金融、乡村治理等方面的知识。这些课程不仅扩大了我们的知识面，还让我们对乡村发展的各个方面有了深入了解。同时，培训还提供了实地考察和案例分析的机会，让我们亲身参与并了解成功的乡村发展经验。通过这样的培训方式，我们的学习效果非常显著，不仅提高了我们的理论水平，还增强了我们的实践能力。
其次，驻村脱产培训促进了乡村干部的交流与合作。在培训班上，我们来自不同地区、不同部门的乡村干部齐聚一堂，共同学习、共同讨论，互相交流和分享各自的工作体会。通过这样的交流，我们可以了解其他地方的先进经验，学习到更多的成功之道，寻找到适合自己地方的发展模式。在实践中，我们还可以相互合作，共同开展一些项目，共同解决一些问题。这种合作不仅提高了我们的工作效率，还加强了我们的团队意识和责任感。
第三，驻村脱产培训激发了乡村干部的思考和创新能力。通过培训，我们了解到了乡村发展中存在的许多问题和挑战，同时也了解到了解决这些问题的方法和策略。培训中的案例分析和实地考察让我们看到了一些乡村干部通过创新思维和努力工作所取得的巨大成就。这些成功案例激发了我们的思考和创新能力。在培训期间，我们进行了一系列的小组讨论和项目设计，通过集思广益，我们找到了很多解决问题的创新方法。这不仅提高了我们的问题解决能力，还激发了我们的创新精神。
第四，驻村脱产培训提高了乡村干部的综合素质。在培训中，我们不仅学习了专业知识和实践经验，还加强了思想政治教育和道德品质培养。我们学习了党的方针政策，了解了乡村发展的战略目标和要求，增强了我们的党性和忠诚意识。我们还进行了各种形式的团队活动，锻炼了我们的团队合作能力和领导能力。通过这些培训，我们不仅提高了自己的综合素质，也为更好地服务农民和推动乡村发展提供了坚实的基础。
最后，驻村脱产培训让乡村干部树立了正确的工作观念。通过与培训班的同学们的交流和学习，我更加清楚地认识到，农村工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们有持之以恒的精神和责任心。同时，我们也要树立正确的工作观念，要以人民为中心，要始终坚持科学发展观，要坚持问题导向，努力为农民提供更好的服务和帮助。通过这次培训，我深刻认识到了这些问题，也下定决心在今后的工作中始终如一地贯彻落实。
总之，驻村脱产培训是一种非常有意义的学习和实践方式，对于提高乡村干部的综合素质和推动乡村发展具有重要作用。通过这次培训，我不仅学到了很多理论知识和实践经验，还拓宽了视野，提高了自己的综合素质。我相信，在以后的工作中，我会更加努力地为农民服务，推动乡村振兴进程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
驻村访惠聚培训心得体会
随着当前乡村振兴战略的深入推进，越来越多的干部职工被派往农村开展驻村访惠聚工作。驻村访惠聚培训成为了他们必不可少的一步，通过培训，干部职工将能够更好地了解和融入农村的工作，从而推进乡村振兴。在这次驻村访惠聚培训中，我深感收获颇丰，以下是一些心得体会。
在培训的第一天，我们首先对驻村访惠聚工作进行了系统的介绍。通过培训，我认识到驻村访惠聚是乡村振兴战略的重要一环，它要求我们深入农村，倾听群众需求，帮助农民解决实际问题，推动农村经济发展和农民生活水平的提升。这份使命感让我感到责任重大，同时也激发了我投身到驻村访惠聚工作中的热情。
第二段：了解农村现状，增强服务意识。
在培训中，我们深入学习了农村的实际情况和问题。通过实地考察和专家讲解，我了解到农村面临的诸多困难和挑战，如产业结构单一、农产品销售难等。这使我深刻认识到作为驻村干部，我们必须树立强烈的服务意识，帮助农村解决实际问题，推动经济发展和社会进步。
第三段：学习技能，提高工作能力。
驻村访惠聚培训还对我们进行了各种实用技能的培训。比如，提供了农村土地利用规划、农产品加工技术等方面的专题讲座，我们可以从中学到很多实用的知识和技能。这些培训使我们的工作能力得到了极大提高，能够更好地为农村群众服务。
第四段：培养农村工作的实践能力。
在实际的驻村访惠聚工作中，我们不仅是理论知识的运用者，更需要有较强的实践能力。培训中，我们进行了农村调研实践、项目编制和农村社区管理等实践训练。通过这些实践，我们不仅学会了如何调查研究并解决实际问题，更锻炼了我们的组织能力和判断能力。
第五段：与农民交流，感受农村的温暖。
在驻村访惠聚期间，我与许多农民进行了深入的交流。他们真实的生活故事和对生活的期望使我深受触动。通过与农民的交流，我感受到了农村的温暖和亲切，也更加坚定了为农民服务的决心。
通过驻村访惠聚培训，我不仅了解到了驻村访惠聚工作的重要性和使命感，也学到了很多实用的知识和技能，并通过实践锻炼了自己的能力。当然，培训只是第一步，真正的驻村访惠聚工作还需要我们在实践中不断探索和提高自己。但我相信，通过培训的启发和收获，我将能够更好地为乡村振兴贡献自己的力量。
驻村脱产培训心得体会
近年来，由中央政府发起的驻村脱产培训取得了显著的成效。这一培训计划旨在加强农村基层干部的培养与提升，促进农村经济和社会的发展。我有幸参加了这次培训，并在接下来的1200字中，我将会就这次培训的收获与实践心得进行阐述。
在这次培训中，我首先深切感受到了党和政府对农村发展的高度重视。培训的整体安排紧凑而严谨，内容涵盖了农村经济、社会管理和文化传承等诸多方面。特别是在农村经济方面，我们了解了当前农村经济的发展状况及改善的途径，了解到了一些新的政策和措施，这为我们指明了今后农村工作的方向和目标。此外，在乡村振兴战略的指导下，我们也进一步认识到了对于农村文化传承与保护的重要性，以及如何有效实施这一战略。
其次，这次培训还加强了我们的专业知识和操作技能。通过系统的理论学习与实践操作，我们对于农村工作各个方面的具体要求和技巧有了更深入的理解。我们学习了农业技术、农村金融、农民工管理等一系列课程，这些知识的更新和提升，使我们具备了更强的能力去为农村提供更好的服务。在培训结束后，我们还将继续实践中运用所学知识，将其转化为实际行动，推动农村的可持续发展。
此外，在这次培训中，我也深刻感受到了自我成长和提升的机会。培训中，我们与来自全国各地的优秀干部进行了深入交流，分享了各自的经验和实践。通过与他们的互动，我们不仅拓宽了自己的视野，还为自己的成长提供了更多的机遇。同时，培训过程中的集体活动和团队合作也锤炼了我们的团队意识和协作能力。通过与其他参训者的交流和合作，我们学会了相互支持与共同进步，形成了一个相互学习和共同成长的团队。
最后，这次培训还提供了一个交流与合作的平台。来自全国各地的参训者汇聚在一起，就共同关心的话题展开了广泛而深入的讨论。在培训中，我们不仅能够分享自己的心得与体会，还能够借鉴他人的成功经验。在这个平台上，我们共同探讨了许多与农村工作相关的问题，并寻找到了许多解决问题的办法。在未来的工作中，这些交流与合作的经验将成为我们宝贵的财富，帮助我们更好地开展和推动农村工作。
总的来说，这次驻村脱产培训为我们提供了一个难得的机会，让我们深入了解了农村经济与社会发展的现状与挑战，并通过专业知识和实践技能的提升，为农村振兴做出了更大的贡献。同时，这次培训也加强了我们的团队意识和交流合作能力，为今后的工作打下了坚实的基础。相信在中央政府的关心下，农村干部们将会以更加饱满的热情和更强的能力，为实现农村振兴战略目标不懈奋斗。
驻村培训心得体会
随着中国乡村振兴战略的深入推进，越来越多的青年教师、干部和志愿者被派驻到农村，开展乡村振兴工作。这些驻村工作不仅需要他们具备一定的专业知识和技能，更需要他们有一颗赤诚奉献的心。驻村培训就是为了满足这些需求而设立的，通过培训来帮助驻村人员更好地了解乡村工作的实际情况和需求。在驻村培训中，我们不仅要学到专业知识，更重要的是要有一种感悟和体会，下面就来分享一下我的驻村培训心得体会。
第一段：明确培训目标与意义。
驻村培训的目标是什么，我们需要在培训之前明确。这样才能在培训中更加有针对性地学习，更加注重学以致用。驻村培训的意义主要体现在了解乡村工作的需求和问题，提升自身的综合素质和能力，切实有效地推动乡村振兴工作。在我参加驻村培训的过程中，我明确了培训的目标与意义，以此为方向不断学习和实践。
第二段：关注实际问题与解决方法。
驻村培训要始终紧密结合实际问题，关注当地的发展需求和矛盾短板。通过学习相关课程和案例，我们能够了解到农村工作中存在的问题和挑战，进而寻找解决的方法和途径。在我的驻村培训中，我们以实际问题为导向，学习了农村经济发展、乡村治理、农村教育等相关课程。通过研究实际案例，我们可以找到解决问题的方法和策略，并积极应用于实际工作中。
第三段：培养感悟与体会。
驻村培训不仅仅是理论学习和实际操作的结合，更重要的是要培养感悟和体会。通过深入实地调研和交流，我们可以更加深入地了解乡村工作的重要性和意义，从而培养出对农村发展的责任感和使命感。在我的培训中，我们组织了走访农户、听取农民心声等活动，让我们更加亲近乡村，感受到了农民的生活困难和期待，激发起了我进一步投身农村工作的热情。
第四段：提高综合素质与能力。
驻村工作的核心在于提高综合素质和能力，这也是驻村培训的目标之一。综合素质和能力的提高包括专业知识、沟通能力、组织管理能力等方面。在培训中，我们除了学习相关的专业知识外，还要加强沟通技巧的培养，学习组织管理的方法和策略，不断提高自身的能力。这样才能更好地适应乡村工作的需求，为乡村振兴做出更大的贡献。
第五段：持续学习与实践。
驻村培训只是一个起点，真正的挑战在于如何持续学习与实践。在培训结束后，我们要将所学所得应用于实际工作中，并不断总结和反思，不断完善和提高。同时，我们还需要不断学习新知识，关注最新的农村政策和发展动态，保持对工作的热情和积极性。只有这样，我们才能成为真正的乡村振兴工作者。
总结：
驻村培训不仅仅是为了增加我们的专业知识和技能，更重要的是让我们培养感悟和体会，提高综合素质和能力。通过持续的学习与实践，我们可以更好地适应乡村工作的需求，为乡村振兴贡献自己的力量。驻村培训的过程中，我们要明确培训目标与意义，关注实际问题与解决方法，培养感悟与体会，提高综合素质与能力，最终实现持续学习与实践。这样才能成为真正的乡村振兴工作者，为农村发展贡献自己的力量。
去驻村培训心得体会
20xx年3月23日至24日，作为一名贫困村的驻村帮扶工作队的队员，我有幸参加了县上组织的为期两天的永德县贫困村驻村帮扶工作队第一期培训班，通过此次学习，现将体会报告如下:。
在没有参加培训之前,自己平常在网上也会看到相关知识,但这次培训，却不一样,在安静的培训课堂里,看到各位领导和同志们高涨的学习热情,听着专家和教授精彩的讲授,这才发现自己的知识储备还远远不够,过去的学习只能说是浅尝辄止,必须要真正坚持学习脱贫攻坚的理念,同时也要将学习落实到行动中。我以前想到驻村很简单,通过培训后,才发觉自己知识理解还不够,工作思路和方法还要学的东西很多,只有自身素质提高了,能力增强了,才能帮助群众致富,回去后,我将认真总结,学以致用、尽快转变思路,创新开展好脱贫攻坚工作。
在培训的过程中，多位领导不止一次地讲到，群众是共和国的基石。在工作中，我们要多为群众着想，记住他们的贡献、牺牲，想想他们的不易，站在农民群众的立场上，增加沟通了解，或许很多不理解就能变成相互理解，很多疑难问题就不会那么难以解决。真真正正扎根到群众中去，切实贯彻执行党在农村的各项方针政策。我们驻村帮扶工作队的职责就是带领扎摸村群众致富，让他们真正的脱贫致富奔小康。
深入群众开展座谈、认真理清工作思路。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，扑下身子和群众打成一片，认真搞好摸底调查，一是：严格按照驻村要求，坚持吃住在村，不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按驻村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群众；二是：通过走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情，真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分晰问题的根源，研究解决问题的办法，共商脱贫致富的大计。根据村自然资源、地理位置，寻找技术优势。我会坚持实事求是的原则，帮助村内确立调整农作物种植结构，大力发展扎摸村核桃种植管理、魔芋种植的基本思路。
宣传党的方针政策，组织发动群众。积极宣传党和国家各项强农惠农政策，积极了解掌握群众思想动态，积极帮助群众转变观念、增强发展意识，积极组织动员群众加快发展，脱贫致富。通过调查研究，及时找准和发现问题，收集民意和掌握干部群众发展意见，建立帮扶工作台帐；协助村委会对贫困人口进行精准识别和做好贫困农户建档立卡工作。指导编制实施扶贫规划。指导村干部立足当地实际，分析致贫原因，摸清帮扶需求，理清发展思路，明确帮扶责任，落实帮扶措施；按照“规划到村、帮扶到户”原则，帮助村“两委”科学制订并组织实施扶贫规划和年度工作计划。帮助协调衔接落实项目。在积极动员群众自力更生、艰苦奋斗的同时，须根据贫困村的实际和需要，积极协调有关部门落实发展资金，争取帮扶项目，并动员和引导群众参与规划制订、项目实施和工程监管，积极增加农户收入，壮大集体经济，如期实现脱贫目标。加强技能培训，提高致富能力。积极组织动员贫困群众参与技能培训，拓宽就业渠道，开展劳务输出。因地制宜助推驻点村特色产业发展，提高贫困农户经济效益，帮助培育致富带头人。加强服务型党组织建设，提升服务水平。协助上级党委、政府选好配强村“两委”班子，指导村“两委”不断改进工作方法，提升服务效能，提高村级民主管理的科学化、制度化、规范化水平；协助村“两委”抓好农村社会管理，及时化解矛盾，维护农村社会和谐稳定，增强村“两委”凝聚力和战斗力。
驻村培训班心得体会
我有幸参加了全市驻村帮扶工作培训班视频会议，聆听了各位领导和专家的直播讲课，这次培训不仅使我开拓了思维，让我认识到扶贫工作的新形势，更是坚定了我在脱贫攻坚工作上的信心。此次培训班的课程学习让我感触良多：
在没参加培训之前，每年也会参加不少政治学习和业务培训，总觉得自己懂得很多，但这次培训却不一样，在安静的会议室，通过视频直播，听到各位领导和专家精彩的讲授，这才发现自己的知识储备还远远不够，过去的学习只能说是浅尝辄止，这次培训让我认识到必须要坚持终身学习的理念，同时也要将学习落实到行动中。
此次培训既有基层党建的深入解剖，又有涉贫信访及脱贫攻坚业务知识的系统培训，使我们充分认识到脱贫攻坚不仅是民生实事，更是重大的政治责任，进一步增强了我们的责任感，激励我们要有时不待我，只争朝夕的精神，将党中央关于精准扶贫、精准脱贫的各项决策部署在农村执行好，实现好政策落地生根，开花结果。
此次培训既有顶层设计层面的背景分析，又有具体政策的深入解读，既有典型案例的经验讲解，又有细节操作层面的建言献策，为我们基层党组织负责人跳出扶贫抓扶贫，破解工作中缺乏综合性、前瞻性等瓶颈找准了方向，使我们在下一步脱贫攻坚工作中更好地找准着力点。
此次培训让我明白做好农村工作，必须与群众打成一片，抱成一团。必须把好态度观，驻村干部不能摆架子，不能让“领导架子”成为与农民间的障碍，一定要做到“三心”，即爱心、诚心、耐心。在农村特别是低保户、五保户、孤寡老人、孤儿等贫困弱势群体比较多，要想方设法帮助发展生产积极开展贫困生、贫困户结对帮扶等工作，做到诚心相待、耐心相待，只有这样，拉近与农民的距离，扶贫工作开展起来就更顺利，我们的扶贫工作才能做得更好。
通过此次培训，我们清醒的`认识到当前脱贫攻坚面临的形势，这些都要求我们带着奉献上路，努力奋斗，用心用情用力投身到脱贫攻坚这一伟大事业的浪潮中去。要求我们要带头践行群众路线，鼓励我们充当政策落实的宣传员，政策执行的战斗员，群众身边的贴心人。要求我们要有敢于担当，勇于面对，转变作风，鼓足干劲，当好打赢脱贫攻坚战的“头雁”。
访惠聚驻村培训心得体会
访惠聚驻村工作是党中央、国务院对实施精准扶贫、乡村振兴战略的重要举措，是党的“三到”服务活动的重要内容。为了提高访惠聚工作队员的服务能力和水平，各级领导部门组织了一系列的培训和学习活动。访惠聚驻村培训也是其中的一项重要内容。此次访惠聚驻村培训的目的是提高工作队员的专业素质，帮助他们更好地了解当地的文化和习俗，了解贫困户的实际情况，进一步加强基层工作队伍的组织协调性，提高脱贫攻坚的效率和成效。
此次培训课程主要涵盖了乡村振兴政策、贫困户帮扶、教育文化、卫生健康等领域。具体来说，包括乡村振兴战略、脱贫攻坚的政策和《扶贫工作‘十三五’规划纲要》，村级组织和农村治理体系、农村产业发展、家庭医生制度以及如何进行农村义务教育、村民文化体育等方面的宣传教育。
访惠聚驻村培训中，我深刻地感受到了基层干部和访惠聚工作队员的工作辛苦和艰苦，但他们和贫困户之间的互动却让我对他们的工作充满了敬意。同时，我也深刻地认识到访惠聚工作具有复杂性、长期性、系统性和协同性。在这些感受的基础上，我确信了只有通过切实加强干部队伍培训、加强信息技术的应用、加强组织协调，才能进一步提高脱贫攻坚和乡村振兴的效果。
随着全社会对扶贫工作的关注度增大，未来访惠聚驻村工作将会更加重视理论创新和实践创新，注重推动经济发展和社会体制改革，以跨越式发展的“助力扶贫”和“翻身做主”为目标，让贫困户早日脱贫致富。访惠聚驻村培训也将逐渐从原先简单的传授知识转向针对不同工作队员的特点和实际情况的培训方式，注重以往经验总结和实践探索，确保访惠聚工作队员能够在实践中不断总结、不断提高，为实现农村振兴和乡村发展作出积极贡献。
第五段：总结。
通过这次访惠聚驻村培训，我认为访惠聚工作队员与贫困户之间的互动是教育和帮扶的良性循环，只有在自身素质改善和日常工作落实的情况下，才能在农村振兴中做出实实在在的贡献。我也认为，现在访惠聚工作让更多有梦想的人接受更好的培训，这样才能在推动扶贫产业发展、脱贫攻坚和乡村振兴中实现更高效率、更好成效。我们期待未来访惠聚驻村培训更加系统化、更加具体化、更加实用化，同时也希望访惠聚工作团队的未来能够更加稳步、多元、可持续地推进。
访惠聚驻村培训心得体会
“访惠聚驻村培训”是当前推动农村发展的一项重要战略，这项工作的开展，不仅要求驻村工作队队员必需熟悉相关政策法规和驻村工作方法，更要有一定的自身素质和能力支撑。在我参加的这次驻村培训中，我深刻感受到了不同于其他培训的“网上整天看PPT”的培训方式，这也让我更理解了访惠聚驻村工作的意义与其实现的方法。
第二段：培训内容的收获。
在培训中，我们系统全面地了解了访惠聚工作的意义、背景、目的、重点及具体实施方法等，学习了农村信用体系的建设、产业开发与扶持以及扶贫政策措施，并借此了解了当前农村工作的趋势和政策。其中最令我认同的是，访惠聚工作的核心便是驻村工作队与村民建立和谐的互信互助关系，促进村级公共建设、农产品销售、文化教育等方面的发展。
第三段：培训过程中的收获。
这次培训采用了模拟访惠聚工作和集中讨论的方式，参与其中的我深刻体验到了访惠聚工作的整体性、复杂性和难度性，这也促使我尝试模拟驻村工作队员的身份，了解了访惠聚工作环节中各种问题的应对方法。同时，我还学习到了如何有效地动员村民参与乡村振兴，如何帮助村民提高生产技术和管理水平，从而达到实现乡村振兴的目标。
第四段：培训对个人的影响。
在培训中，我很幸运能够结识了许多来自不同地区的同事，我们在讨论中交流彼此认知的同时也获得了很好的启发，这一切都令我意识到了自己在访惠聚工作中需要好好准备的事项，也为自己设置了更高的目标。同时，也让我体会到培训中大家一起讨论的“互帮互助精神”，这将对我个人的职业规划产生很大的积极影响。
第五段：总结。
通过这次“访惠聚驻村培训”，我认识了如何确定工作重点、如何与信任与村民建立良好的合作关系、如何梳理村民个体项目、如何编制村级发展规划等等，提高了自己的工作技能和管理能力。总之，这次培训让我感受到了访惠聚工作真正的意义和核心，更让我感受到未来的农村工作依旧有很多机会与发展空间，希望未来可以用自己的实际行动为乡村发展贡献力量。