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以梦想为演讲稿提纲(优质18篇)

时间:2023-11-08 15:56:17 作者:琉璃 以梦想为演讲稿提纲(优质18篇)

梦想可以给人以无穷的想象力和力量,让我们勇敢地面对困难和挑战。这是一些关于不同行业和领域的梦想实现故事,希望能够给你带来启示和帮助。

梦想演讲稿

同学们,同学们,同学们:

来点掌声吧,我忘词了。

首先要在这里明确的是,我所要讲的并非是让人听时如打鸡血,听后混若无事,更不是让人晚上想想千条路,早上起来走原路的无用之辞,而是要谈谈一些实际的东西。

或许有人会问,梦想又怎么能和实际联系在一起?我只能说,你们多半还沉浸在那种幸福无忧的梦想里吧,乃至于梦想着回到过去,那么,我既为你童心未泯而感到高兴,也为你长不大而感到悲哀。

梦想的世界也决定了一个人成就的高低。不要放弃你的梦想,哪怕你说你再无能,再怯懦,成绩再差,再让人失望,也不要放弃。但在这之前,先告诉自己:我的梦想到底是什么?通过那一种方式才能实现它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己该放弃些什么,又该坚守些什么。青春的梦想一开始是靠的热血,然后靠的是意志。

我也致以无数苦行于学海的学子们几句话,学历只是人生天平上一个微小的筹码,失败便是失败,成功便是成功,我们必须尽力而为,可却不能将之作为青春梦想,他只不过是达成梦想的一种手段,一块垫脚石罢了。

梦想并非成功,但成功一定来源与梦想,不管梦想的大小,自私的或是无私的.,凡可以称为梦想的,就是成功的起点。而没有梦想的人,就如同赛跑比赛中两边的看客,永远无法进场,也无法争得荣誉与尊严。青春梦想,是你领先于别人进场,夺冠的唯一起点!

那么现在,告诉自己,我的梦想是什么。

谢谢大家!放飞青春梦想演讲稿关于大学青春梦想的演讲稿青春梦想演讲稿。

梦想演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!伴随着教师节的临近,我谨代表全体同学向老师说一声:老师,您辛苦了!并祝老师们工作顺利,身体健康。下面我演讲的题目是《给梦想插上翅膀》。

时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,我们已告别了酷暑,迎来了新的学期,我们每一个人都将怀揣着梦想开始新的征程。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。的确,每段梦想的完成都必经历一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来,正是因为经历了一番苦难与挫折,我们在成功之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。

作为宝中的学子,我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力,在这个人才济济的学校,就如同逆水行舟,不进则退,在这里,你努力不一定有结果;但你不努力,就永远只可以抬头羡慕别人。学习是件辛苦的事情,但是身为学生,我们的主要任务就是刻苦学习,努力实现自己的梦想,我们应该始终坚信,没有不能战胜的困难,没有不能实现的梦想。

梦想,是一朵娇艳的花,需要你细心栽种,小心呵护。

梦想,是一段漫长的路,需要你脚踏实地,谨慎前行。

梦想,是一首悠扬的舞曲,需要你认真填写,努力演奏。

也许你曾经,屡尝失败;也许你曾经,喜尝收获,但那已是往日的历史,而我们现在要做的就是把握今天,珍惜宝贵的学习机会和大好青春时光,从点滴做起,专心致志,以优异的成绩回报家长,老师和学校。

同学们,看到那飘扬的五星红旗了吗?只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实的做好每一件事情,认真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获,只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的,每一天都会阳光灿烂。

最后,祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活,努力学习,高二的同学们认真学习,艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏,用汗水书写梦想。

谢谢大家,我的演讲完毕。

梦想演讲稿

各位领导、各位老师同学们:

大家下午好!

我是七一班的xx。我今天演讲的题目是《努力学习成就梦想》。

1811年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:是《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

听了这个故事,相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧?

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书再读书。

我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,我们就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果我们能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!

如果有人问我们:你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他:有。那么,就让我们从此刻起,开始读书吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们收获着;在读书中,我们会更健康地成长着。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

谢谢大家。

梦想演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。人生,因梦想而精彩;人生,因奋斗而快乐。

大家还记得儿时的梦想吗?每当老师问起你的梦想是什么,总能听到丰富多彩的答案:有人想当老师,有人想当科学家,有人想当警察,有人想当医生。随着时间的流逝,长大后的我们却发现梦想都是丰满的,但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时,许多人的梦想早已渐渐地失去了原来的光彩。

面对现实,梦想为何会如此不堪一击?在困难面前,梦想该何去何从?你是否也愿意用低廉的价格抛售自己的梦想呢?“不!我们的梦想不能打折!”虽然在追逐梦想的'道路上,总会布满荆棘,也会有狂风暴雨,但只要我们时刻坚守着最初的梦想,总有一天,成功会属于我们。

纵观古今中外,成功人士都有一个共同的特点,那就是坚守他们的梦想。

司马迁曾因触犯汉武帝,被判宫刑,但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终,他成功了,他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱,铸就了终生的梦想!

你也许听说过在英国的一个选秀节目上,有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场,那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们,永远不要放弃梦想,一步一个脚印,梦想迟早会实现。感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们,只要努力就有希望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂,当众人的目光叹息其生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

我们难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬失聪时的心境,有多么的低沉!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着他那睿智的思维;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。

一个个鲜活的事例激励着我们,要坚守自己的梦想,用努力和汗水去实现它。回首自己的梦想之路,虽也有过坎坷,但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时,也曾彷徨失措,但上大学的梦想告诉我不能放弃,再试一次一定能够成功。工作之后,虽然很苦很累,也经受过许多挫折,但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难,但我相信自己一定会一直坚守着最初的教师梦,踏踏实实走好每一步!

如果现实是一道高墙,为了梦想,我们要有翻越的勇气;如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;如果现实是浩瀚的海洋,为了梦想,我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论现实在我们心口划过多少道伤痕,只要生命还在,追逐梦想的脚步就会继续走下去!

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!

啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执着者用丹心炼就的一片情!每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

梦想演讲稿

时光对于我来说,是挺残酷的字眼。几乎就是在一眨眼之间,我从有志青年变成了人到中年。回想起自己上高中那会儿,最怀念的竟不是某个要好的同学,也不是什么“初恋情人”,而是自己那个最初的梦想。

自打上小学,我就迷上了电影,被那个光影的世界深深吸引住了。那时,我就幻想着有一天能走上大银幕,在镜头前演绎着各种各样的人生。这个梦想我一直放在心上,一直带到了高三。

而今我大学毕业,又回到我出生的那个地方,在我上过的那所高中里教语文。时光过得真快啊,看着我的学生奋笔疾书的样子,我又想起自己在几多年前也是在这奋斗过的——同时,也是在这失望过的。

那天同学聚会,一起到歌厅唱歌。不知是谁点了首《老男孩》。那旋律一响,我就哭了。而且,我发现,哭的不止我一个,因为没实现最初的那个梦的人太多太多。许林的梦想是律师,现在却成了我的同行。还有小四,他曾经想经商,现在却只做了个小职员。“当初的梦想都实现了吗?……如今只剩下麻木的我没了当年的热血……”现实就是如此,徒留几声轻叹罢了。

有时我偶尔还在想,假如我当年考上了现在会是什么样?或许会比现在过得好,或许会比现在过得糟。其实,这都没有什么意义了,总该是要放下的。至少,每当我回首往事时,我都还记得我最开始时的那个梦,以及追梦的那个我。

亲爱的朋友,沧桑历尽之后,你还记得当初你的那个梦么?

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尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

作为慧德的一名普通教师,我很荣幸站在这儿分享一下我作为一名老师的教师之梦。

我最初的梦想是成为一名医生或律师。但有一天,我在看《读者》的时候看到了这样一段话:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后,我的心被深深打动。原来,教师是这样一种职业,它是这样的伟大。我不能成为一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众;我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身,就是奉献的代名词。所以我梦想成为一个有生命力的老师,和孩子们一起成长。

于是怀揣着这个梦想,来到慧德。转眼已近五个年头了,慧德帮我实现了一个又一个梦想。

我梦想我们有一个充满魄力的校长,慧德有一位卓尔不凡的邓昌武校长。邓校长超前的教育理念、大胆的创业精神、敢为人先的创新意识、持之以恒的学习劲头、玩命工作的忘我作风,还有那洗涤学生心灵的做人课,激励师生不断进取的精彩演讲……让我受益匪浅。邓校长帮我实现了第二个梦想,感谢邓校长。

我梦想我们的教师团队在生活中充满和谐,在工作中积极进取。慧德的老师是一个把工作当生命、把学生当子女的优秀团队,老师们始终本着“教书育人是教师的天职,为人师表是教师的本分,终身学习追求卓越是教师的根本,尽心尽责服务学生是教师的使命”这样一种教育理念,用自己兢兢业业的工作谱写了慧德一个个传奇,在慧德不想进步都难。慧德老师帮我实现了第三个梦想,感谢慧德每一位老师。

我梦想有一群爱学乐学的孩子。慧德的每一位学生都有理想、懂礼貌、爱学习、肯吃苦,他们的学习是那么的刻苦认真,举止是那么的文明,待人是那么的热情……正是这群文明文雅,大气大方的慧德学子成就了我的第四个梦想,感谢慧德每一位学生。

我梦想老师的付出会得到回报,慧德神奇的高考成绩就是最好的回报。20xx-2012年,慧德勇夺宿松高考“五连冠”。20xx年,慧德更是创造了本科上线609人的奇迹,文理科一本、二本、三本都超过宿松13所高中的9所之和,美术更是比其它12所学校上线人数的总和还多60人!慧德的高考神话成绩成了家长心动、社会感动、同行妒忌的风景!慧德骄人的成绩成就了我的第五个梦想。

老师们、同学们:在新学期里,我衷心地希望全体老师在邓校长的率领下,齐心协力,尽心尽责。我衷心地期望同学们在新的学期里制定目标,遵守纪律,安心学习,讲究方法提高效率,学会做人,用自己的素质和知识谱写慧德新的传奇。高考的脚步已经逼近,我相信在陈艳中校长的带领下,在高三全体师生的共同努力下,20xx年高考将会成为另一个传奇。这样,慧德的明天一定会更加美丽,更加引人瞩目!

最后,衷心祝愿各位家长身体健康,祝愿老师工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

梦想演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是凝聚中华魂,释放正能量。我们伟大的祖国,是一个拥有悠久历史的古老国度,它幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴,像一个巨人屹立在世界的东方;它用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。

中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族,是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。中华五千年的文化,不仅因它璀璨的文明而熠熠生辉,更因其生生不息从不断流的坚韧而傲立于四大文明之巅。无形中,有一股力量,更可以称其为一种“魂”,在支撑着这个文明的流淌。想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。

林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,鲁迅犀利而有正能量文字发出的狂人的呐喊“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,毛泽东站在橘子洲头写下来的壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来一句“为中华之崛起而读书”阐释了什么是青春中的正能量。

神病的母亲打工艰苦求学的自强大学生何飞,再或者是“为爱,为你,我选择留下来!”的“最美乡村教师”邓丽,他们立志要做靠谱的新一代,用爱拥抱世界,用行动证明青春,用他们的正能量温暖社会。大家也许会觉得,他们是名人,是英雄,其实他们就是我们身边的平凡人、普通人。

最后,让我们一起携起手来,凝聚力量,攻坚克难,去开采、去挖掘、去释放我们的青春正能量,展现我们青年别样的风采,向世界秀出我们人生旅途中最绚丽,最灿烂的独特的魅力!

梦想演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

这几天总是不断的`想起“梦想”这个有些疼的词。对于我们,梦想这东西总是显得苍白无力。

年少时,我们都有过许多愿望。曾经的我们,在作文本上虔诚而又庄严的写下自己的梦想;曾经的我们,开心地把自己的梦想说给别人听;曾经的我们,把梦想写在纸上,然后折成纸飞机放飞。曾经的我们,是那样的珍惜自己的梦想,无比坚定执着。是的,如今我们只能怀着凭吊的心境,凭吊过去的一切。

如果你有梦想,请坚持下去;如果你有梦想,勇敢的追求便好;如果你有梦想,就行动起来追上它,然后让它陪伴着你一起微笑着面对将来。如果你有梦想,就去捍卫它!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:大家好!

我是来自一年级的xxx。

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

有一天,老师问我们:你的梦想是什么?

亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿提纲

党九十五岁了,今昔蓦然回首,脑海里泛起了一句歌词:没有共产党就没有新中国。

是啊!党今年九十五了,她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了九十四年,用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨,印下了那属于她的独特的印迹。

党这九十五年的征程是一部血泪史,作为一名祖国未来的栋梁,在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。

在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了,她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪, 她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临!

在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,爆出一个崭新的新中国。

八十八个风雨春秋,八十八年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。

不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。

党的辉煌历史,是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难,不断发展壮大的历史。

无论是在血雨腥风的战争年代,或是在艰苦创业的建设年代,更或是在努力创新的改革开放年代,无论是抗洪抢险还是抗击非典,冲锋在先,甘于奉献的永远都是共产党员,他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。

实践证明中国 共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

共产党员就如一根绿竹,竹可破而不损其节。

中华民族的优秀儿女刘胡兰为了祖国的解放,人民的利益献出了宝贵的生命,烈士的鲜血染红了大地。

共产党员就如一块璞玉,玉可碎而不损其白。

李大钊-中国共产党的主要创始人之一,为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。

在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄,东北抗日联军的主要领导人杨靖宇,用自己的鲜血染红了东北的大地。

共产党员就如中流砥柱,在激流骇浪中稳如泰山。

舍身炸碉堡的董存瑞;为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺;“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华。

太行浩气传千古,留得清漳吐血花” 这就是在抗日战场上牺牲的最高指挥员左权。

名将阵亡,太行山为之低咽,全党为之悲痛。

党在我们心中就是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜。

让我敬仰、引我前行、促我奋进。

他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。

作为一名党员,党组织是熔炉,我们就是需要锤炼的铁。

让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中,用实际行动,践行我的诺言,用自己的双手,托起明天的太阳,身为教师的我们会从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出榜样,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。

用爱落实责任,用爱去延续生命的历程。

让爱与责任同行,铸就师德之魂,谱写爱生之歌。

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

九十多年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。

八十个风雨春秋,八十年的`奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、十年"文革"、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。

不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。

我,生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋,党把我从一个无知的乡村孩童,培养成为一名人民教师。

在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。

我学会唱的第一支歌是"没有共产党,就没有新中国",这支歌伴随我长大,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。

当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。

加入共产党成为我的人生路标,

从这一刻起,我有了一个新的身份--中国共产党党员。

我就象一滴水融入了长江、大河,去奔向浩翰的大海。

在共产党的大集体中奋斗,心灵获得充实,生命变得更有价值。

毕业后,我来到上海电力学院社科部工作,站在三尺讲台上,为党的教育事业添砖加瓦。

在这个优秀分子辈出的海洋里,我不敢有丝毫的懈怠,我因追求进步而来,是为追求进步才来。

裹足不前就意味着落后,落后就意味着被淘汰,唯有生命不息,追求不止。

写演讲稿的提纲

结构是提纲的基础,结构设计基本完成之后,要通过列提纲进行细化、技巧化并固定下来,以便写作时有所遵循。

有些同志不大注重提纲,以为明确讲几个什么问题就行了,铺开稿纸就匆匆动笔;还有些同志虽然意识到提纲的重要,但仅仅把它看作一道程序,而没有花心思去精心制作,随便列出几个层次就算了。

这两种做法都是不利于写作的,对初学写作者尤其不利。

要知道,磨刀不误砍柴工,制作一份精美、准确、完整的写作提纲,文章就等于成功了一半,所以大凡有经验者,都不惜花时间和精力去琢磨提纲,列出提纲后还要交领导审定再动手写作。

第一

提纲既经领导同意,文章成功率一般都较高,省得完稿后“翻烧饼”;

第二

第三

第四

有利于初学写作者练习写作,有提纲“管”住,只管把内容装进去就是了,即使他“跑调”也跑不了多远,次数多了就可以慢慢熟练起来。

第一步

在理清层次的基础上,分别列出小标题,作为一级提纲。

一级提纲根据主题而展开,是为主题服务的。

第二步

根据一级提纲列出二级提纲,二级提纲又是为一级提纲服务的。

这里有两种情况:一种是,根据一级提纲的小标题再列出若干细标题,使条理更分明一些,比如一级提纲是“认清形势,明确任务,增强加快发展的紧迫感”,为什么强调加快发展呢?可以从几个方面来说明,如“加快发展是大势所趋;不加快发展就要继续落后;我们已具备加快发展的许多有利条件”,用这样一组细标题来支撑一级提纲的小标题。

另一种情况是,不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思,组合起来,也能达到同样的目的。

第三步

根据二级提纲,安排好具体要写的内容。

在这里,内容又是为二级提纲服务的,必须紧紧围绕二级提纲来展开,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子等,先进行初步构思,并将要点记下来,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记下来,以防遗忘。

总之

提纲制作是循着“主题?一级提纲?二级提纲?内容安排”的顺序进行的,这就像上下级的关系一样,顺着看是一级“领导”一级,倒着看是一级对一级负责。

第一

精心制作小标题。

各标题之间既要互相呼应,又要朴实自然,不要生拼硬凑,牵强附会。

在这方面,尤应注意排比句的合理使用。

排比句的好处是,句式整齐,易于记诵,但如果用得太多太滥,或者明明“排比”不成也非要凑成“排比”,那就没多大意思了。

如这样一组排比句“进一步解放思想,更新观念;进一步振作精神,坚定信心;进一步突出重点,强攻难点;进一步加强领导,落实责任”,看上去整齐倒是很整齐,条理也清楚,但说来说去都是“进一步”,而且意思平淡,还不如不排比的好。

还有这样一组:“农业稳市,工业强市,三产旺市,民营兴市,改革活市,开放富市。”

这里边几个动词,有的很自然,有的则不自然,“稳”、“旺”、“活”三个字就显得有点牵强,且意思表达上也欠准确,如“改革活市”,难道改革就不能“强市”、“兴市”吗?改革就是解放和发展生产力,比较起来还更带根本性呢!又如“工业强市”,工业化是经济发展的.主要标志,工业提供的税收是财政收入的主要来源,难道就不能“兴市”、“富市”吗?所以对于排比句,能用则用,不能用则千万不要勉强,否则就是作茧自缚,别扭得很,拘谨得很,把句子的生动性都扼杀掉了。

要注意各标题之间的逻辑关系,使之严密、和谐,而不能相互矛盾或相互混淆。

比如一篇讲话稿讲了3个问题,小标题是这样列的:“一、振奋精神,全力以赴抓发展;二、坚定信心,努力实现农民增收、工业增效、财政增长的目标;三、求实务实,抓好各项任务的落实。”

前两个小标题一个讲“精神”,一个讲“信心”,意思差不多,容易相混淆,应将第二个小标题前4个字换一种说法,如换成“突出重点”,这样就区别开来了。

又如在“加大力度推进各项改革”的小标题下,列这样一组细标题:“1全面落实各项改革措施;2打好企业改革攻坚战;3深化农村改革。”

局部的改革,才能与后边两点并列起来。

第二

在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号。

使用序号的目的是为了使文章眉目清楚,脉络分明。

有的同志认为序号随便怎么用都可以,不必为这样的枝节问题费心劳神,这话不对。

序号的使用也要讲究技巧、灵活多变,不能僵硬呆板、千篇一律。

比如有的讲话稿在标序号时,从头至尾都是“第一、第二、第三”,或“一是、二是、三是”,或“首先、其次、再次、又次”。

有的用序号用得太多,有些地方不该用序号也用序号,以至于满篇都是序号,看起来反而觉得费劲,像开中药铺一样。

有的用序号显得很别扭,如“第一是要提高认识”,要么不用“是”字,要么不用“第”字;又如“(1)是要突出重点”,后边的“是”字就可以不要。

序号的使用要注意几个具体问题:一是把握什么时候该用什么时候不该用,如果不用序号也能使层次分明,则可以不用,尤其在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用。

在所有的机关文稿中,讲话稿最不宜多用序号,用得越少越好。

二是在需要使用序号时,方法上要灵活一些,各种标序方法可变换使用,比如一个大层次中用的是“第一、第二”,另一个大层次则可换用“一是、二是”,不要拘泥于某一种方法。

三是要掌握在不用序号的情况下照样使文章层次分明的多种方法,如在段落开头用破折号;在并列的内容之间用分号;在说完一层意思时用“方法,如在段落开头用破折号;在并列的内容之间用分号;在说完一层意思时用“要”字带出另一层意思。

举个例子来看,这样一段话:“我市国有企业存在的突出问题,一是战线过长,摊子铺得太大,二是经营规模小,中型以上企业屈指可数,三是缺乏支柱产业,没有叫得响的名牌产品。”

在这里,用序号当然也未尝不可,但有时为了避免序号用得太多,在几个问题中间用分号标开,意思也是很明白的。

第三

要周密安排文章的起承合。

“起”即开头,“承”即层次与内容之间的前后承接与呼应,“转”即一个层次转到另一个层次,“合”即归纳和总结。

要形成一篇好文章,这四个方面缺一不可,而且要精心筹划,不可粗疏。

比如“承”,就要考虑下一层次的内容与上一层次的内容是否紧密连接,前后贯通,不“承”则会出现内容松散、层次混乱的现象。

又如“转”,就要考虑层次转换时如何向下一层次自然过渡,不至于跳跃性太大、文章的连贯性不强,这就需要合理使用过渡词、过渡句和过渡段。

写作中我们常常用到“另外”、“此外”、“值得注意的是”、“还需提及的是”这样一些过渡词和句,其作用就是在转折处把层次或段落粘连起来。

当然,更重要的“转”还在于结构设计的内部逻辑性要强,由表及里,由因而果,由破而立,是一种顺理成章的“转”,而不是生硬做作的“转”。

梦想演讲稿

当那雄浑而又悠扬的校歌响起在耳畔的那一刻,我们就明白,我们的梦想,将从这里出发。

这是一颗撒落在千里江畔的璀璨明珠,这是一叶孕育并传承文化的智慧方舟,这更是一方无私奉献,以春风化雨百年育人的梦想的沃土。而我们这群充满生机与梦想的学子更为这片美丽的校园增光添彩,我们的梦想,点缀了这如画的校园,我们的梦想,将从这里出发,我们的梦想,更将从今天,从每一个今天出发。

还记得童年时的歌谣吗“我生待明日,万事成磋砣”。

还记得陶渊明的吟唱吗“盛年不重来,一日难再晨”。

回顾这次月考,也许有人正为它欣喜若狂,也许有人正为它伤心难过,成绩能检验我们的学习效率,通过他,我们能查漏补缺。不管你的分数是多少,名次是多少,请不要高兴得忘乎所以,也不要自暴自弃,灰心丧气,最关键的是你从中收获了什么,你是否在平时上课时开小差了你是否在做平时的小练习时掉以轻心了你是否在自习课上浪费时间,做与学习无关的事了从现在起,让我们摆脱过去的辉煌与阴影,全身心地投入新的战斗!

所有的成绩都是你是你昨日的努力,昨日的辉煌,。那些辉煌,我想,若任时间的流逝而不抓紧,是不能造就的!而明天的辉煌呢是要靠我们今天的梦想实现的啊!我们都知道世界的发展日新月异,一日千里,都明白中国还不强大,还在忍受邻邦的白眼,都渴望明天的我们能站在世界的巅峰夸耀我们的辉煌,感受到肩上的责任了吗这是如此沉重的一副担子啊!试问,我们还可以虚度今天而无所愧疚吗为着明天的更加辉煌,为着我们的梦想,从今天出发,我们真应该做些什么了啊!

从今天,从现在出发,抓住每一个今天,满载一船星辉,在求索的海洋里放歌,让我们在新的学期里,把握每一个今天,对每一个今天无悔无愧,努力奋斗,明天的辉煌,就让我们来创造吧!

梦想演讲稿

各位来宾:

下午好!

自青海玉树地震以来,我一直在想,真爱梦想可以为玉树做些什么?很多捐赠人、志愿者也在问我同样的问题。今天,借着这个会场,我也给众多关心我们的朋友一个回答:真爱梦想将启动青海梦想中心建设计划,到明年底,计划为青海玉树等地捐建20所梦想中心,我们现在开始接受各界的捐建申请,让我们用行动祝福玉树!在此我们呼吁关注玉树,关注青海的企业和个人将更多的资源投入到灾区可持续服务的领域。

专注造就专业。真爱梦想关注乡村素质教育的可持续发展,2年来一直得到各级领导的支持与鼓励,在此我深表感谢!同时我要感谢每一位与我一起狂热工作的同事、无私奉献的志愿者和慷慨大方、认真负责的理事监事和公益顾问。我们未向理事监事和志愿者提供过报酬,向专职人员提供的薪水是微薄的,但是我们都体会到基金会最有吸引力的“报酬”是参与极富挑战和意义重大的工作,以及为需要帮助的人提供精神满足的机会。

我们恰巧生活在改革开放30年,中国经济发展最迅速的时期,恰巧在优秀的商业机构得到过严格的职业历练与熏陶。更幸运的是,我认识了你们,在机缘成熟的那一刻,你们都成为了真爱梦想的天使!我感到幸运,而幸运之人就应承载着帮助不幸之人的义务。

因此我们是这样的一群人:看重的是在公益服务的日子里获得的激荡人心的机会和深深地幸福感。

心动不如行动,xx年在我人生的第三个本命年,开始制定了我的梦想计划,真爱梦想就是其中最重要的一个,我为此制出了第一份基金会时间计划表。我很幸运,得到吴冲刘蔓等4位理事慷慨出资与全情投入,在各位领导的支持下,越来越多的专业志愿者和专职工作人员加入了真爱梦想。今天这份工作表格已经变得非常巨大,包括了我们每周、每人的工作安排。梦想的实施靠得就是这份追逐日光的时间工作表。

所以我们为梦想而行的一群人,知道如何让爱化作使命,让使命变成行动。

真爱梦想的目标与使命来自我们与很多乡村学校的近距离的接触,在下乡调研的途中、在灯光昏暗的教室,在家徒四壁的小屋,在充满欢笑的学校操场,在街头徘徊的少年眼中……我们看到孩子们的渴求和匮乏的资源,我们感受到老师们热切的愿望与改变的激情。所以,关于素质教育,帮助孩子们自信从容,有尊严地成长成为了真爱梦想的目标。

从2家梦想中心的诞生到今天100家梦想中心的落成,3年时间里,我们的探索从未停歇。如何让公益更有效率,如何能推动公益行业的管理水平,是我们赋予自己的使命。

基金会创立之初的三个原则:帮助自助之人,慈善引入商业化的管理,非牺牲的公益精神,一直是我们选择项目和执行项目的准绳。

从我们实地考察和问卷中了解到的公益需求,创造出真爱梦想的服务机会,梦想中心应运而生。从梦想中心建成后面临的管理问题,我们探索出梦想课程的模式,由谁来上梦想课程,诞生了今年的梦想教练计划,问题转变成宝贵的`资产。

所以,公益对我们来说是风险投资。既然是投资,就要有效果。对公益效果的探索延伸为对公益效率的追求。梦想中心建设目标、梦想课程受益人群、运营服务质量、捐款捐物数量…. 这些可测量的数字我们在年报里向捐赠人完整地披露。

我们用实际行动向大家证明:公益的效率=爱的能力。让公益更有效率,其实是让爱心发挥出更大的作用!

xx年是真爱梦想公益基金会国内注册后运行的第一个完整财政年度。4月22日我们在上海刚刚举办了年报发布会,之所以在深圳也搞一个发布会,是因为真爱梦想的主要发起人和主要工作人员来自深圳,我们对深圳充满感情,是深圳这个城市造就了我们今天的一切。在此,我要特别感谢刘蔓、麦广丽、利青、林嵘……感谢深圳的志愿者们!在基金会没有委派一个专职工作人员的情况下,你们自行组织了这个盛大的年报发布会。今天会场上穿着基金会红色t恤衫的人就是我们的真爱天使,感谢你们!之所以采用这样的方式详尽地披露年报数据,是因为在座的朋友都曾经参加过各种公益活动,在感动与眼泪之后,一定有过同样的思考:如何建立公益机构的公信力?公益组织如何建立规范的、有效的信息披露方式?真爱梦想借此机会与大家共同分享我们进行的探索。

鉴于公益领域没有具体的年报披露指引,我们这些前证券从业人员就以中国证监会对上市公司年报披露的格式准则为模板,结合公益组织的运作特点加以调整,形成了我们xx年报的披露结构。

我们认为基金会作为公益财产的受托机构,有义务建立制度化的自我约束机制。体现在信息披露方面,就是在相对固定的格式框架内,不以管理层自身意愿和得失为取舍,真实准确、及时完整地披露基金会运营管理的核心信息及监管要点。在这个意义上,严格的报表内容格式化可以保障披露内容的基本质量和完备性,避免报喜不报忧、避重就轻的情况发生。

同时,我们引用全球最大的独立慈善评估机构charity navigator的指标系统对基金会的组织效率和组织能力进行了模拟的自我评估。真爱梦想呼吁和支持建立中国自己的慈善组织第三方独立评估系统。

所以基金会的公信力依托信息披露的规范性和有效性,组织效率和组织能力的评估其实是爱的证明!

我们唯有公开透明、专业高效的工作,才能不辜负大家的信任与期待。因为爱不仅需要心,还需要能力和也需要证明!

我相信真爱梦想不是这条道路上的独行者,当更多的捐赠人公益组织关注公益效率时,那将是整个社会的福音!

感恩的演讲稿提纲

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。 学会感恩的生活,宁静而祥和。

尊敬的老师,亲爱的同学们;

大家好!!今天我的演讲的题目是“感恩的心”。

开始第一次看到这个题目。内心有很大的感触!要说的能说的有很多很多!很多时候我们明明知道要怀着一颗感恩的心去对待周围的事物!。却总会如此轻易地选择忽视和遗忘!有时会在生日的时候大大庆祝一番。却总会轻易忘了怀着一颗感恩的心去感谢把你带到这个世界如此辛苦而又伟大的母亲。有时候会在麻烦困难的事情解决后开怀大笑。却总会轻易忘了怀着一颗感恩的心去谢谢周围提供帮助的朋友们。有时会舍得花很大笔钱去得到自己想要的,却总会轻易忘了怀着一颗感恩的心在父母生日或节日时送上一份贴心的礼物.哪怕有时仅仅是一句简单的祝福话语,一个电话而已。

当然,会有人说,忘记感恩是人的天性,或者说有时仅仅只是心里懂却羞于表达出来。或者只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。但此刻我想说的是从现在起,让我们做好第一步,学会感恩。从身边做起。

所以,学会感恩,感恩我们的亲人,朋友,老师,同学,感恩所有爱你的和你爱的人 即使只是一件小事、一个简单的动作、一句温馨的话语、一次举手之劳、我们都要怀着一颗感恩的心去对待。赠人玫瑰手留余香。

感恩的心,不是要什么你无时无刻的付出,而是简单的铭记。不是惊天动地的壮举。只是随时的举手之劳。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。怀着感恩的心去生活,你会发现,这个世界是很美好的。因为生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活!所以现在的我在此刻学会了怀着一颗感恩的心去生活。我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。朋友们,有困难时,记得有我。感恩的心带给我一份踏实的幸福。这是我现在所领悟到的。

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现在,让我用一个有个从小就耳濡目染的故事来结尾吧。在很久的时候一个饿到极点的小男孩在乞讨无数次失败后敲响了最后一个房间门,开门的是一个少女,在了解情况后,女孩温柔的拿出一杯牛奶给了那个男孩,男孩感激的离开了,很多年后女孩得了一种病,就在她忐忑的看结账单时,却发现已经有人付了,签名是一杯牛奶。毋庸置疑就是当年的那杯牛奶帮了这个女孩!!所以我们应该像那个男孩一样,怀着一颗感恩的心去面对生活!! 谢谢大家,我的演讲完毕!!

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的`艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

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的海洋里遨游。让我们回报学校:做到不随地乱扔果皮纸屑,还校园一个整洁的环境。午休时不要吵闹,给大家一个安静的休息环境。我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害,不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态.让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!

各位老师,各位同学,早上好,今天我演讲的题目是《心存感恩》。同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.同学们从你们只会在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路.到第一次背着书包走向学校,到第一次拿回考试成绩,……你们注意过吗 在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上你们的父母付出了多少心血,倾注了多少爱.你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……可是请你们仔细回想:你为父母倒过多少杯水 你有过多少次关心的问候,你记得父母的生日吗"慈母手中线,游子身上衣" "谁言寸草心,报得三春晖",试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?同学们,让我们"学会感恩吧!"让我们感激父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台.让我们感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的朋友们。让我们把"感恩之心"化为"感恩之行"吧,让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研、插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:做到不随地乱扔果皮纸屑,还校园一个整洁的环境。午休时不要吵闹,给大家一个安静的休息环境。我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害,不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态.让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!

么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。 投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。 学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

份 绵薄之力。

尊敬的各位评委老师们, 亲爱的同学们:

大家下午好!

我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。” 感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情....

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”

画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。

绵薄之力。

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。 学会感恩的生活,宁静而祥和.

梦想演讲稿

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之, 得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们携起手来,实现中国人的中国梦!

演讲稿提纲

引言:今天主题是秦王朝的崩溃,本次讲座的基础是李开元先生的著作,也是本次释卷读书会向大家推荐的一本书,这本书就叫《秦崩》。

一个王朝的兴起,原因大多都是相似,比如在内制度的优势,政治的优势,军事的优势,以及人才的优势,而一个王朝的衰落,原因往往是复杂的,多样化的,所以衰落比兴起,更加值得品味。

而且兴盛和衰落之间,必然会有至关重要的联系,往往勃然而兴之时,已经种下了衰落的种子。

而在土崩瓦解之刻,我们仍能听见兴起时的余音。

秦的衰落千头万绪,梳理这段历史时,讲者试图抓其中一个关键点,即公元前228年,始皇帝由咸阳出发,出函谷关,过洛阳,荥阳,第三次巡游天下,由此开端,诉说包括搏浪沙之刺,沙丘宫之变,陈涉吴广的兴灭,章邯的反击,项刘的崛起,鸿门宴的真相等等历史故事。

一.秦国崛起的主要原因。

1制度原因。

文化原因。

军事原因。

2.秦王亡六国的大概过程。

二.秦始皇帝一统时期天下的形势。

1地理,制度,文化,人民的负担,贵族的状态。

2博浪沙之刺杀。

3沙丘之变。

三.秦二世继位。

1二世夺位的具体情况。

2李斯其人,赵高其人,扶苏其人,蒙恬其人。

3二世继位后,政策,制度。

天下形势。

四.秦王朝崩溃的开始

1陈涉,吴广起义。

2周文军戏水顿兵的迷思。

3章邯的崛起。

骊山奴与秦军的组织形势。

4陈涉吴广的失败。

五.项羽和刘邦

2. 刘邦其人,事迹。

3楚地王政的复兴。

4项梁其人,项羽其人。

六.六国王政复兴历程。

1怀王之约。

2项梁之死。

3项羽对怀王之约的违背(杀宋义。)

4怀王对刘邦和项羽的分别使用。

5项羽的巨鹿,刘邦入关。

6鸿门宴后,天下新诸侯的崛起,项羽对六国王政复兴的修正。

六.总结秦崩的原因,简述楚亡的肇始。

引言:汉朝建立之后,汉高祖刘邦审时度势,使郡县与封国相杂,推行“郡国并重”二元统治结构,国家的统治力因此得到增强,然而随着时间的推移,中央政府与地方诸侯国间隙渐生。

自文帝之后,矛盾日益弥烈,汉景帝时期的御史大夫晁错见藩镇日益坐大,认为必肇倾覆之患,为了维护中央政府的权威,他主张削藩,并发出了“今削之亦反,不削之亦反。

削之,其反亟,祸小;不削,反迟,祸大”的疾呼,汉景帝善其谏而削藩,却引发以吴王刘濞为首的七国之乱,景帝畏惧诸王之叛,竟改弦易张,将晁错朝服斩于东市,酿成一代名臣的悲剧结局。

晁错身在时,与之相恶者为袁盎,建议景帝杀晁错者亦为袁盎,晁错善治学性狷介,袁盎不好学而性慷慨,晁错因帝心之变被戮于东市,袁盎亦因梁王之私而死于郭门,二人皆亡于诸侯与君王之隙,可见主君如虎,诸侯似狼,臣处其间需警惧,而夸淡国家大略者易,更张法令者难,主政之人要深思。

讲者由汉初郡国制入手,讲述自文帝始汉王朝的潘镇形态,详解七国之乱的种种缘由,从历史局势,历史人物个人性格、个人抉择的角度,揭示这一历史事件背后的众生相。

一、“郡国并行制”的历史源流

二、晁错其人其事及其人际关系

三、七国之乱之源起以及与晁错之间的关系

四、汉景帝态度的前后转变过程及袁盎在其中所起的作用

五、晁错之死的余波

同志们:

在全县上下深入学习贯彻习xx总书记“七一”重要讲话精神,扎实开展“两学一做”学习教育,全力推进抓党建促脱贫工作的关键时期,县委决定利用一天时间,对全县所有在家县级领导、县直部门及各镇办党政主要负责人和2016年新任职科级干部进行集中培训。

主要目的.是:帮助全县各级领导干部进一步深刻领会习xx总书记系列重要讲话精神,进一步学习掌握“五个五”党建及脱贫攻坚工作业务,进一步提高抓党建促脱贫的基本素质和工作能力,全力推动我县“两学一做”学习教育扎实有效开展,全面推进我县基层党建、脱贫攻坚等重点工作继续保持全市领先位次。

重点谈三个问题:一是“为什么”要深入学习贯彻系列重要讲话;二是深入学习系列重要讲话应重点把握的内容;三是怎样深入学习贯彻好系列重要讲话。

一、为什么要深入学习贯彻系列重要讲话

习xx总书记系列重要讲话站在时代发展和全局的高度,深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题,是全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

第一、从政治意义上讲,深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础。

第二、从理论意义上讲,深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神,是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求。

第三、从实践意义上讲,深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神,是在新常态下更好推进经济社会发展的必然要求。

二、深入学习系列重要讲话应重点领会什么

深化对习xx总书记系列重要讲话的学习,首先要全面领会讲话精神,把握好学习的重要着力点。

党中央在“两学一做”学习教育中明确提出,对全体党员来说,要掌握好系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求;对领导干部来说,还要在此基础上,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。

1.深刻把握坚持和发展中国特色社会主义这个主题,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。

2.深刻把握实现中华民族伟大复兴中国梦这个目标追求,万众一心为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。

3.深刻把握“四个全面”战略布局,明确党在新的历史条件下治国理政总方略。

4.深刻把握全面深化改革的重大部署,进一步激发全社会的发展动力和创造活力。

5.深刻把握全面依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家。

6.深刻把握发展社会主义民主政治的本质要求,充分发挥社会主义政治制度优越性。

7.深刻把握建设社会主义文化强国的战略任务,增强民族凝聚力和国家文化软实力。

8.深刻把握改善民生和创新社会治理的新要求,把以人民为中心的发展思想落到实处。

9.深刻把握推进生态文明建设的重要举措,着力形成绿色发展方式和生活方式。

10.深刻把握全面从严治党的基本要求,自觉肩负起管党治党的政治责任。

除此以外,习xx总书记还在治国理政的其他领域提出一列新理念新思想新战略。

比如:在维护国家安全方面,提出要坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,构建国家安全体系。

在国防和军队建设方面,提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,围绕能打仗、打胜仗拓展和深化军事斗争准备,贯彻政治建军方略,全面实施改革强军战略,坚定不移走中国特色强军之路。

在“一国两制”和祖国统一方面,提出坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,严格按照宪法和基本法办事,保持香港、澳门长期繁荣稳定,决不允许外部势力插手;坚持“和平统一、一国两制”的方针,坚持“九二共识”的共同政治基础,坚决遏制任何形式的“tai独”分裂行径,维护国家主权和领土完整,等等。

特别强调,学习领会习xx总书记系列重要讲话,不仅要领会丰富内涵,还要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,在学习讲话中感受总书记坚定的政治品格、强烈的历史担当、鲜明的人民立场、科学的思想方法和工作方法。

做到知其然更知其所以然。

三、怎样深入学习贯彻好系列重要讲话

深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话,关键是要联系思想实际和工作实际,坚持学用结合、知行统一,更好用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

一要精读细学,读原著、学原文、悟原理。

二要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

三要知行合一,真信真用。

具体要做到四个结合:

一是把学习系列讲话与学习党章党规结合起来。

习xx总书记多次讲过信仰问题、宗旨问题、十八大报告确定了两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史任务。

二是把学习系列讲话与深化“三创三优”活动结合起来。

要结合学习系列讲话提升创新能力。

要结合学习系列讲话提升创业本领。

要结合学习系列讲话增强创先意识。

三是把学习系列讲话与推动脱贫攻坚工作结合起来。

要突出精准施策。

要突出产业发展。

要夯实工作责任。

要强化督查考核。

四是把学习系列讲话与建设富裕和谐美丽商南结合起来。

要扎实推进重大项目建设。

要全力推进工业赶超。

要大力发展现代农业。

要奋力实施全域旅游。

要着力加快城市建设。

要同力维护和谐稳定。

要全面提升基层党建科学化水平。

就抓好“两学一做”学习教育再提三点要求:

一是突出规范化。

一要在规定动作上突出规范化。

二要在工作要求上突出规范化。

三要在资料整理上突出规范化。

二是突出持续化。

一要持续开展学习讨论。

二要持续讲好党课。

三要持续深化问题整改。

四要持续发挥示范效应。

三是突出常态化。

一要坚持“三hui一课”制度常态化。

二要坚持发展党员常态化。

三要严肃党内政治生活常态化。

四要基层组织建设整顿常态化。

同志们,“两学一做”学习教育,既是抓党建的有力抓手,也是促发展的有力保障。

我们务必强化“在路上”和“无止境”的学习意识,继续延续“三严三实”专题教育的高标准,不忘初心、砥砺前行,奋发有为、开拓进取,争做党员队伍的“排头兵”、为民服务的“好公仆”、推动发展的“实干家”,确保实现“十三五”发展良好开局,奋力谱写富裕和谐美丽商南新篇章!

梦想演讲稿

梦想是帆,漫游人生的海;梦想是海,诠释知识的心;梦想是心,唤起灵魂的诗。梦想是风筝,放飞希望的心;梦想是音符,谱出青春的赞歌;梦想是胜利,给予无尽的快乐。没有梦想就会忘记岁月的沧桑,没有永恒的追求和努力,没有属于自己独一无二的命运。而我,一名普通的初二学生,却也有着自己执着追求着的梦想航天梦。

相识

那次的相识,使得一粒叫航天梦的种子播撒在我心中,只是,未被察觉到罢了

相知

那次的相知,使得那颗名叫航天梦的种子蠢蠢欲动,期待着破土而出的那一天。

相恋

闲暇之余,常常会去书城感受书香的气息,喜爱古典文学的我,总是沉醉在优美的诗词中不能自拔。知道一年前的一天当我正用指腹扫过书架上的书目时,一本毫不起眼的书映入了眼帘。我好奇地拿起那本书,轻轻弹去上面的灰尘,只见沉稳朴实的四个大字印在封面的中央宇宙学说。我不禁产生了几分兴趣,便翻开了书可谁知,这一瞥就是两个钟头,直到翻到最后一页的空白,我才意犹未尽地合上了书。闭上眼睛,仔细回想书中的精华之处,仍觉得精彩无比:哥白尼提出了日心说,却遭到教会的压制;布雷诺为了扞卫日心说丧失了生命;伽利略用实验论证了日心说以及同样是哥白尼提出的学说地动说,并在哥白尼的基础上发明了第一台天文望远镜这使我对那片蔚蓝深邃的领域,又增添了一份向往之情。

咯哒一声,心中的那颗种子迫不及待地钻出地面,开始发芽生长

我有一个航天梦,为了心中的梦想,我定会全力以赴,努力学习,保持身体素质的健康。虽然这个梦想的实现很艰巨,但我坚信,只要我敢于踮起脚尖,奋力向终点奔去,我一定会成功。

何惧高山流水,何畏巉岩不可攀,何辞那一路的荆棘与泥泞?只要心中有梦,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。

梦想演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《拥有梦想,就要付诸行动》,拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!

古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑,但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。

有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。

沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。

同学们,既然选择了远方,我们便要风雨兼程!

让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!

拥有梦想,就要付诸行动。努力吧,同学们!

梦想演讲稿

亲爱的老师和同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。

人不能没有梦想,梦想是完美的,但梦想不付诸实践,只能是完美的假象。梦想的实现需要我们付出很多努力和艰辛。

有句老话叫“好日子让君子自强不息”,它告诉我们,人要有进取精神,永不放弃。在高中学习和生活中,学生可能会面临一些新的问题,如学习中的竞争、严格的纪律、知识更新、技能发展等。以及一些新的困惑,如生活环境、师生磨合、期望与现实的差距等。但是,我希望无论学生遇到多么痛苦的挫折,无论现实与梦想相距多么遥远,无论梦想实现得多么艰难,都不要放弃,永远不要让父母和老师对你的殷切期望和你完美的梦想落空。

你想成为什么样的.学生,想过什么样的生活?这是每个个体都无法回避的问题。梦想和追求决定了我们行动的方向。记住,你在这个世界上是独一无二的。虽然我们不能复制别人,但我们可以向他们学习。即使自己有弱点和不足,也可以努力扬长避短。当然,梦想离不开现实。如果你走自己的路,主观臆测,那只能算是幻想。如果你能清楚地了解环境的变化,并充分利用它带来的机遇和挑战,你的梦想就会离现实更近一步。

如果说拥有梦想是一种智能,那么实现梦想就是一种技能。只要你肯付出,梦想和现实就差一步。如果你想坐以待毙,享受成功,梦想和现实相隔千里。野心固然重要,但更重要的在于行动,这意味着没有顽强的毅力和顽强的信念。所以,我们可以试着每天设定目标。

面对一个巨大的目标,我们往往会因为目标的遥远和艰难而气馁,甚至怀疑自己的能力。面对一个小目标,我们倾向于自信地完成它。所以要学会把手头的学习当成唯一重要的事情去做,全心全意的投入。只有做好这些事情,你才能实现今天的目标,甚至更长远的目标。对梦想的追求不是一蹴而就的,只有脚踏实地。

在通往梦想的路上,我们不可避免地会遇到各种各样的障碍。我们应该学会坚持应对挫折。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,累而不歇,苦而不逃。不管有多大的压力和困难,我们都应该努力坚持我们最初的梦想。

我们不能改变环境,但我们可以改变自己。我们不能改变过去,但我们可以改变现在;我们无法预测明天,但我们可以把握今天。我想说,有梦想就要有行动。努力!

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