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静疗小组年度工作计划(精选18篇)

时间:2023-12-26 11:18:09 作者:BW笔侠

年度总结能够帮助我们梳理思路、激发创新,为新的一年制定更明确的目标。小编为大家整理了一些精选的年度总结范文,希望能够为大家提供一些参考和帮助。

党小组年度工作计划

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观指导学校教育。

教学。

工作。紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为促进学校全面、和谐、可持续发展提供思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标。

1、进一步加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。

2、深入开展“教师职业道德教育”主题活动,大力加强师德建设,提升教师道德水准。

3、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。

4、加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。进一步发挥党员的先锋模范带头作用,评比优秀共产党员。

三、

主要工作。

(一)抓学习,提高理论素质。

坚持以学习宣传党的十七大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育发展和实现学校教育工作的目标任务上来。

1、党员教师坚持在学习中,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。充分发挥党员学习带头作用。

2、为提高全体党员的政治思想觉悟,我校党小组将认真做好每学期一次民主生活会制度,将“三个代表”重要思想、“十七大”精神、科学发展观、教师职业首先规范等列入今年的学习教育内容。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、科学发展观、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二)抓管理,提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长创造条件。

2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让全体党员在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3、加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

(三)抓作风,提高服务水平。

继续深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,工作高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1、坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课。

2、认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3、开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本学期,党小组要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

(四)抓制度,推进依法治校。

1、进一步完善教职工大会制度。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2、继续开展“五五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

群众监督,倾听群众呼声。

4、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

(五)抓创建,提升学校品位。

1、落实师德规范,加强师德建设。进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

2、坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。

3、落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化、更优化。加强与派出所等单位的文明共建活动。积极发挥家长学校作用,为学校发展创造有利的外部环境。

4、充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等专栏进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

在新的一年里,学校党小组将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取和奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!

2011--2012学年度第一学期。

党小组。

汴河办事处房寨小学。

2011年9月。

年度小组工作计划

都江堰市面对全域成都在现代化和国际化的新航程中扬帆快进的'形势,经历大灾、沐浴大爱的都江堰,正处于乘势奋进、赶超跨越的关键时期。都江堰市紧紧围绕成都市建设西部经济核心增长极的部署,加快建设国际旅游城市,推动文化旅游现代化和国际化的率先突破,努力将都江堰打造成为成都国际旅游目的地城市的重要功能区、开放前沿区、形象展示区,建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化的国际旅游城市。都江堰市的乡村规划师应在各级党委、政府、规划局的指导下为把都江堰市建成宜人、宜居、宜业、宜游的国际知名旅游城市和城乡统筹发展的综合样板示范城市贡献自己的力量。20xx年都江堰市乡村规划师小组具体工作如下:

一、严格履行乡村规划师职责;

(一)都江堰市立足“全域”成都以城乡统筹为主线,以创新为关键,以世界文化遗产都江堰为核心,以岷江和都江堰水系为脉络,依托青城山世界自然与文化遗产、北部山地自然保护区、国家森林公园、山丘特色种植区,“顺山依水”,构成以成灌快铁为骨干,五纵五射骨架路网为纽带,中心城区为重点,青城山度假旅游片区、蒲阳高技术产业片区为示范,若干风情旅游小镇为特色,新型旅游村落为基础的“一体两翼、北山南田、四级布局、网络生长”的可持续和谐发展的城乡空间体系。都江堰市的乡村规划师应在这样的大背景下结合本镇特点提出该镇的定位与发展方向,为乡镇政府决策提供相应的技术支持。

(二)科学地完善乡镇、新农村及专项规划编制。

以市域城镇体系为指导,按照“产城一体、两化互动”的新型城镇化思路完成胥家镇、紫坪铺镇等总规修编工作。

以市域城镇一体化协调发展为目标,确定合理的居民点位置、规模、产业特点,科学完善新农村布局规划。

加强基础设施建设,完善给排水等专项规划。

(三)按照法律法规及乡镇发展要求,对乡镇政府投资项目、社会投资项目严格初审与流程申报工作。

(四)对乡镇建设项目的规划和设计向政府与规划部门提出具体意见与解决办法。

(五)参与乡镇建设项目实施及后期管理工作。

及时解决建设过程中的遇到的问题,确保项目按照设计要求、时间进度、质量标准进行建设,并了解项目在后期使用中存在的问题,避免在以后类似的项目中重复出现。

6、全面参与乡镇建设项目的选址、方案、申报、实施及后期管理工作并总结乡村规划工作经验,在完成好基本工作的同时创新工作方法,提高工作效率。

二、特色亮点工作:

围绕“建设国际旅游城市”的总体目标,按照五位一体全面协调、可持续发展的要求,坚持“产业兴镇、城乡共融”的工作思路,围绕四态合一,主要做好以下亮点工作:

(一)推进“产业兴镇、城乡共融”

以中国道教青城“太极岛”为重点建设项目,同时启动农趣园(天马镇)、“田园香花”(青城山)、培养“家庭农庄”等项目。

(二)按照“三三联动”的要求,推进“十万亩猕猴桃聚集基地建设”、“都江堰市十万亩农经产业基地暨都市现代农业展示区建设”等项目工程建设,实现产业“一条龙”,成片推动产业,以产业带动旅游,实现农村剩余劳动力的就地转移,城市就地城镇化发展的加速发展,提高城镇化率,提升居民生活质量。

(三)开展“规划进万家”活动。将城市规划、乡村规划政策、形势、理论以及地方政府的各种相关政策,通过在各乡镇举办乡村规划讲座的方式,让广大农民群众了解乡村规划,了解目前的土地政策,急农民之所急,想农民之所想,为农民办实事。推进土地整理、居民聚集点建设等工作的开展。

(四)力争做到乡村规划技术服务全覆盖,向未派驻的乡镇提供技术支持。

三、理论课题研究:

(一)田园村落保护与旅游文化产业发展的研究——以都江堰市紫坪铺镇灾后重建后为例,参与的乡村规划师为张友国、陶蓓、郑耀、胡军。

(二)乡村规划师角色定位差异分析。从心理学、经济学以及行为学的角度,分析不同的教育背景、不同的工作环境、不同工作压力下,乡村规划师在工作中不同的角色定位;比较乡村规划师与城市规划师之间的异同;以期为乡村规划师培养制度、管理制度以及乡村规划师制度的推广和普及提供一定的理论依据和意见。参与的乡村规划师为王洁、高翔、段荣刚、罗光亚。

20xx年都江堰市乡村规划师小组组织一次外出学习考察,每个月进行一次小组交流会,每半年进行一次交流总结会,每年进行一次年终总结会。

五、主要规划编制与建设项目。

党小组年度工作计划

一年来,办公室党支部按照“xxxx”重要思想的要求,围绕党委和政府的中心工作和支部年初制定的《创先进支部计划》,结合中央提出的“调查研究年”和“转变作风年”活动,做好“四抓四促”,充分发挥支部政治优势,为我区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。

一、抓理论学习,促进党员思想政治素质的不断提高。

今年来,支部采用多种形式组织党员开展理论学习。

1、根据各个时期党委和机关工委的要求,由支部和各党小组组织党员开展学习,认真学习省第九次党代会报告、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《xx论有中国特色社会主义》。党的xx大会议召开后,支部及时组织党员学习文件精神,使党员加深对党的正确认识,正确理解在新世纪党举什么旗、走什么路、向什么目标发展的大政方针。

2、组织党员参加各级举办的培训班学习,提高服务技能。先后组织党员参加我区招商引资优惠政策培训班、办公室业务培训班、世贸组织基本知识培训班和《xx论有中国特色社会主义》(专题摘编)的学习。此外,还组织党员参加在广州、珠海等地举办的业务培训班学习。在组织党员学习的同时,支部还组织党员参加《公民道德建设实施纲要》、《办公室业务知识》、《党员培训班》党的知识竞赛等,进一步巩固学习效果。

3、根据机关工委“学刊用刊要点指导”的要求,组织党员学习了《为什么要保持党的先进性》等90多篇文章。同时,组织党员收看由中宣部、司法部、中央电视台联合摄制的《创举——中国普法之路》、《红绿灯下的阴影》、《反对xx,崇尚文明》等的教育录像片和图片展览。

(二)抓制度建设,促进党员目标管理的完善。

1、健全岗位工作制度。一是根据“xxxx”重要思想制定了具体详细的党员领导干部责任制。针对干部队伍建设中存在抓系统教育不力、人未能尽其才的问题,业务培训工作以主管秘书工作的副主任为直接责任人,各分管副主任为分管业务培训的具体责任人。人才使用工作以办公室主任为第一责任人,主管人事工作的副主任为直接责任人。针对政治理论学习缺乏系统性和深度不足的问题,办公室党支部书记为该项工作的直接责任人,其他分管副主任为具体责任人。针对管理缺乏以人为本的管理理念问题,以主管机关事务、行政工作的副主任为直接责任人,其他分管副主任为具体责任人。针对深入基层和部门不够、不能较好地收集和反映基层群众关心的问题,以办公室主任为该项工作的第一责任人,分管财金工作的副主任为直接责任人,其他分管副主任为分管工作的具体责任人。二是在各股室(局)在充分分析存在问题的基础上,制定了一系列的制度。如《作风建设实施要点》。

2、严格支部的组织生活制度,丰富党员同志的精神生活。今年,支部继续贯彻执行区直工委去年《关于进一步严格党的组织生活的通知》精神,按照《党章》和中央的有关规定,严格执行支部的组织生活“五个一制度”,基本做到每季一次支委会,每半年一次支部会议,每季不少于一次党小组会。组织党员开展丰富多彩的文化活动。如6月份,举办和组织党员参加《办公室业务培训班》学习。7月份,组织党员开展“纪律教育学习月”活动。

3、健全民主评议党员制度。按照区直工委的要求,年初,支部制定了“创先进党支部计划”,并组织党员认真开展这项活动。上半年,支部以党小组为单位,组织党员开展批评和自我批评。在民主评议党员中,结合干部年度考核、机关作风建设考核和党员“创先争优”活动,抓住坚持标准和开展批评和自我批评两个关键环节,对照《党章》第一章规定的党员条件和“八个坚持、八个反对”评议每个党员在思想作风、工作作风、学风和生活作风等方面的表现情况。

(三)抓队伍建设,促进支部战斗力的进一步发挥。

1、抓好党员管理工作。组织入党对象和入党积极分子参加区直工委组织举办的各种培训班学习,指定专人联系培养。入党积极分子和入党对象每季度向支部书面汇报思想、工作等情况。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展工作。一年来,为4名预备党员办理转正手续。

2、抓好班子建设。按照区直机关工委的要求进行换届。在换届中,坚持把《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件作为衡量新一届班子的基本尺度,特别是把政治标准放在第一位,把能否坚持和实践“xxxx”重要思想作为选班子的最主要、最根本的要求,保证班子始终充满活力。

(四)抓发展是第一要务,促进服务质量的提高1、围绕党委和政府的经济工作加强综合协调工作。发展经济,为经济建设服务,是支部实践“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国最广大人民的根本利益”的具体体现。在工作中,支部紧紧围绕发展经济这个中心,主动协调。根据国家、省、市的统一部署,协助区公众聚集场所专项治理办公室和有关职能部门在全区范围开展公众聚集场所消防安全专项治理,协助区打私办做好省市部署有关打私专项行动和行事收费检查。按照国家、省、市的部署,牵头组织区各打假职能部门开展多次联合打假行动。认真做好对国有企业下岗职工基本生活保障资金、失业基金、基本养老保险基金和城市居民最低生活保障资金(以下简称“四项”资金)管理使用情况专项检查活动。

2、档案工作,重点围绕村(居)委会建档工作开展业务。为确保今年完成区政府工作考核目标下达的全区50%村(居)委会建档任务,组织党员深入基层开展业务指导工作,并在10月14日——16日对我区9条村(居)委会的建档工作作了一次专题调查,提出今后建档工作的意见。开展了机关档案室达标升级的业务指导工作,开展了档案安全大检查。

党小组年度工作计划

以党的十八大和十八届三中全会精神为统揽,以提升党建工作科学化水平为核心,以服务幸福教育为主旨,不断加强学校党建工作,发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,推进党建工作创新创优,为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。

工作要点。

(一)加强理论学习,为学校事业发展提供思想动力。

1.加强专题学习。认真组织集中学习活动,充分利用“三会一课”(定期召开小组党员大会,按时上好党课)、各类讲坛、讲学、网络平台,组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中全会精神。

2.提高学习成效。要根据上级部署,大兴学习调研之风,引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效,支部要认真制定学习计划,按月落实学习专题。认真落实各项学习制度,保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式,创新学习载体。

3.加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手,以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式,因地制宜地开展活动,进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历,鼓励广大教师参加业务进修,从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面,不断增强广大教师的学习力和创新力。

二、加强组织建设,为学校事业发展提供素质支撑1.树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动,通过开展大讨论、公开承诺、岗位练兵、师能竞赛等主题活动,提升全校教师的师德师能水平,提高教师的整体素质,树立新时期教师新形象,使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质,不断促进教育事业的和谐健康发展。

2.加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求,推进学校服务型党组织建设。

3.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作,进一步完善党员个人档案建设,充实档案内容。定期组织党员参加党性教育,参加组织生活,加强对每一位党员的教育和管理,做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动,开展党员优质课评比活动,为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。

4.全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”,进一步落实党务公开制度,执行领导班子述职述廉制度,坚持重大问题集体研究决策制度,将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度,高度重视党员干部民主生活会的组织工作,民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报,接受群众监督。

三、加强三风建设,为学校事业发展提供政治保障1.要在加强纪律法规教育上下功夫。采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育,对党员干部进行纪律、法规教育,不断引导党员干部学法、懂法、守法,提高依法执教能力;深入开展“廉洁文化进校园”活动。

2.要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度,坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制,深入开展“四廉”活动。积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制,切实发挥党员干部的示范带头作用。

四、加强精神文明建设,为学校事业发展提供群力支持。

1.关注学生身心,强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用,积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动,不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性。

2.提升职业道德,强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育为抓手,引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想,鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动,积极开展“让教育充满爱”的主题教育,努力提高育人效果,更好地促进学生学有特长、全面发展。

3.关爱弱势群体,构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难生,义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱,重视与他们进行情感沟通,让他们享受到学校和老师的温暖,促进他们人格健全。

白银区郝家川小学。

2016年12月。

年度小组工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点,强化政治理论学习,加强基层组织建设,提高党风廉政建设水平,充分调动一切积极因素,推动教育发展,确保为我校教育质量提供坚强的政治保证。

(一)思想建设

在本学期的工作中,本小组将始终把思想建设放在首位,将组织支部党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,牢固树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力提高党员的觉悟和理论水平。在思想建设方面着重做好以下几点:

1. 宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,以学习贯彻党的十八大精神为主线,不断提高政治理论水平。

2. 组织预备党员及入党积极分子认真学习新党章,学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想;认真落实党的十八大精神学习方案,全面推进学习工作。充分利用上级学习资料库,“学习贯彻党的十八大精神”专题网站,党刊、报刊等资料进行党的十八大精神理论学习。

4. 督促积极分子端正学习态度,认真学习科学文化知识,提高专业知识水平,在学习上起带动各作用。

(二)、组织生活建设

1.坚持不懈地开展大学生思想健康教育。加强和改进思想政治工作。加强大学生思想道德建设。着眼于构建和谐的学习,生活环境,注重人文关怀和心理疏导。结合班级自身实际,积极为同学们送关爱、送健康,营造健康向上的乐园。

4. 按期收缴党费,及时上交党组织。

1、20xx年9月份

活动主题:志愿者服务

参与对象:本党小组全体成员及入党积极分子

活动时间:9月中旬

活动地点:班级活动室

活动内容:

(1). 党小组长对本组开展点评工作;组织小组成员自评、互评;

(2).引导入党积极分子走进生活,感受党员大家庭生活的丰富多彩;

(3).在活动中宣传党的有关知识,加深入党积极分子对党的了解,指引他们加入党的大家庭,增强党小组的凝聚力。

2、20xx年10月份

活动主题:上好一次主题党课

活动地点:班级活动室

3、20xx年11月份

活动主题:喜迎十八大

活动内容:

(2)有关党的理论知识的竞答,加强党员对党的理论知识的理解;

(3)预备党员与入党积极分子互动,交流心得体会。

活动时间:11月中旬

活动地点:班级活动室

年度小组工作计划

三、常规督导主要对学校教学工作、班主任工作和学生德育以及校园环境进行抽查和监督。

四、开展专项抽查活动:每月一查(附计划表)

五、督导处校园巡视制度:一天/一人/周。

六、专兼职督导员每学期听课不少于8节(形式不限、包括推门听课),每月参加一次教研活动。

七、开展学校行政和环境秩序、卫生的督导,发现问题及时反馈。

八、作好督导的反馈机制,对于发现的问题反馈至相关职能部门,职能总门将处理意见和结果反馈至督导处。

九、专兼职督导员每月例会制度:督导处对前段进行工作总结,各督导组交流督导工作情况。

十、建立建全督导处各项制度。

十一、专兼职督导员学期总结、各督导组学期总结、学校督导处学期总结。

党小组年度工作计划

为了提高党小组成员对党的纲领及党的精神的理解,贯彻党的宗旨及原则,新的一年,党小组如何制定。

我党小组将于20xx年开展多项工作来践行“八荣八耻”和社会主义荣辱观,认真学习“两会”精神和科学发展观,紧紧围绕学校和学院的各项任务,进一步增强党小组的创造力、凝聚力和战斗力;进一步加强党小组成员的理论学习、教育管理、组织生活建设,并充分发挥党员的先锋模范作用。

(一)关爱老人,爱心之行。

活动目的:雷锋是党员的杰出代表,雷锋精神其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。在改革开放的今天,他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。在雷锋月里,我们更应将这种精神付诸实践,参与其中,将雷锋精神发扬光大,放射出更加灿烂的光芒。

活动对象:

活动时间:20xx年5月10日。

活动地点:华宇老年公寓。

活动内容:

(1)陪老人说话谈心。现在的老年人很多处于孤独寂寞的状态,与老年人沟通来缓解这种情况,并通过对时事的探讨来开阔老年人的视野。

(2)和老年人下棋。丰富老年人的娱乐生活,制造更多的生活乐趣。

(3)帮助打扫卫生。为老年人营造一个舒适温馨的居住场所,以此保证他们生活在一个健康的生活环境中。

活动要求:

(1)注意安全与纪律。

(2)注意卫生,保持清洁。

(3)活动过程中注意老年人的心情变化,适时调整沟通方式。

(二)忆党史,铭党恩。

活动目的:为迎接建党91周年纪念日,让党小组成员懂得现在幸福生活的来之不易,加强其爱国主义热情,弘扬民族精神,并展示党小组成员积极、健康、向上的精神风貌,开展追忆党的历史,铭记党的恩情相关活动。

活动对象:

活动时间:20xx年7月1日。

活动内容:

(1)观看红色电影《建党伟业》。

从电影中感受共产党是如何在军阀混战、民不聊生的艰苦环境中肩负起责任建立起一个伟大的政党。从而激励同学们的爱国主义情怀,继续为共产主义事业不断的奋斗下去。

(2)党史知识竞赛。

为纪念中国共产党成立91周年,通过举办党史知识竞赛来加深党小组成员对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的认识,激发爱党爱国热情,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

活动要求:

(1)参赛内容积极健康。

(2)活动进行时,参与成员遵守现场秩序。

(三)弘扬爱国主义精神,我与祖国共同奋进。

活动目的:国庆这种特殊纪念方式承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。他可以彰显力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力。并以此加强大学生爱国思想,接受爱国文化熏陶,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动对象:

活动时间:20xx年10月1日。

活动内容:入党积极分子座谈会。

开展以“爱国主义精神”为主题的座谈会,回顾党的光荣历史,并围绕党的组织建设、党员的先进性(如:党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策等)谈自己的体会。座谈会的宗旨不仅局限在理论的层次上,更应体现在各级党组织的全部活动中。进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,入党积极分子要以先进为榜样,不断加强政治学习,为党的事业努力工作。

活动要求:

(2)讨论内容积极向上。

(四)弘扬革命精神,坚定人生目标。

活动目的:纪念一二九北平学生救国游行的壮举,提高爱国意识,学习革命先辈的英勇精神,坚定人生的前进信念,激励同学勿忘国耻,为中华民族复兴作出自己的贡献。

活动对象:行政学院10级4班全体成员。

活动时间:20xx年12月9日。

活动地点:长春革命烈士纪念馆。

活动内容:长春革命烈士纪念馆是爱国主义教育和革命传统教育的重要基地,体现着革命先驱们对革命事业执着追求,对共产主义信念的坚定不移。因此将组织党小组成员参观长春革命烈士纪念馆。在缅怀先烈的同时更能充分的体会到为民族大义顾全大局、无私奉献、奋不顾身的崇高精神。

活动要求:

(1)活动过程中遵守现场秩序。

(2)参观后上交。

心得体会。

一.指导思想。

以党的精神为指导,以科学发展观为统领,按照“抓学习,抓规范,抓特色”的党建工作思路,结合我校实际情况,紧紧围绕教育教学中心工作,切实加强领导班子和党员干部队伍思想作风建设,充分发挥学校基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,聚集推动学校发展的正能量,为我校教育的持续、健康、均衡、和谐发展,提供强有力的思想、组织和作风保证。

二.总体目标。

一个中心:做学生喜欢的教师,办人民满意的学校;两个目标:争创基层先进党组织和优秀党员;三个重点:支部建设、队伍建设、校风建设。

三.主要工作。

(一)以创建学习型党组织为依托,切实提高党员干部素质。

认真学习、宣传、贯彻党的精神,深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,坚持党员理论学习和教育培训制度,积极创新党员教育的内容和方式方法,扎实做好广大党员、教师的思想政治工作,促进党员干部牢固树立正确的世界观、事业观。广泛开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动,深入推进学习型党组织和学习型干部队伍建设,建立和完善党组织学习考核评价机制,确保我校党员学习活动有序、务实、高效的开展,不断促进和提升党员干部素质。

1.加强党小组自身建设。进一步健全和完善党小组的各项。

规章制度。

建设,依章办事,充分发挥党员的模范先锋带头作用,加强民主管理。紧紧围绕教育教学的中心工作,多开展富有成效的各种活动,制定目标要与学校教育教学工作有机结合,促进党员目标责任制的落实,不断提高基层党建工作的针对性和实效性。

2.加强党员自身建设。一方面要时刻更新自身的知识,提升自身的思想觉悟,时刻与党中央保持高度的一致,争取以教育教学工作为载体,打造一支党员教师队伍,每个党员教师争取做到受同行公认,受学生欢迎,受家长信赖的优秀教师,从而体系党员的先进性和模范性。

(三)以推进党风廉政建设为重点,大力维护教育良好形象。

1.深入开展师德师风整顿活动,贯彻落实党的会议精神,积极宣传关于师德师风整顿的若干要求和规定,坚决避免党小组内的党员教师在师德师风方面出现问题。

2.加强党员教师的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性,营造风清气正的校园环境。

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书画小组年度工作计划

紧紧围绕教学工作中心,立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要措施。

1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设。

加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识。

(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。

(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。

(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。

(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。

(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好“开学”表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干等,为评选区级优秀作好准备。

3、强化学生会工作。

(1)做好学生会筹备工作;。

(2)课间卫生纪律的巡查、午休的检查、两操的检查及自行车管理等。

4、加强社团建设。

(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;。

(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。

5、加强青年教师队伍建设。

(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。

(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。

6、加强宣传阵地建设。

通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗,坚持每月更新一期海报,内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。

7、以“国庆”、“一二九”、“元旦”等重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。

学校少先队工作计划要怎么写你知道吗?一起看看2018学校少先队年度工作计划吧,希望你能喜欢!

静疗小组工作计划范例

指导思想:

为进一步扎实推进“优质护理服务”工作,以护理质量管理为抓手,实施安全的静脉治疗,使静脉输液治疗程序化、规范化,提高静脉治疗护理质量,促进我院静疗护理工作的专业化发展。

工作目标:规范静脉治疗操作技术,提高静脉治疗的护理质量;减少静脉治疗的并发症,提高病人满意度;保护护理人员的职业安全,提升我院静疗队伍的专业素质。

具体措施:

一、完善静脉治疗管理制度及流程。

践行国家颁布的《静脉治疗护理技术操作规范》,修订和完善我院的静脉治疗实践标准:如留置针及中心静脉导管维护,超声导引下picc置管,预冲洗器应用等操作规程、质量考核标准及管理规范。

二、加强护理人员专业化培训,提升科研能力。

1、强化“静脉治疗护理技术操作规范”知识培训,举办一次全院静疗联络员理论竞赛。

2、加强护理人员的技能培训:留置针、中心静脉导管的维护;举办全院中心静脉导管维护资质认证,保证临床维护同质化。

3、组织静疗导管维护查房一次。

4、鼓励小组成员撰写论文,静疗小组成员要求每人至少完成静疗相关论文一篇,并选派骨干参加静疗学术会议,逐步提升我院静疗队伍的专业素质。

5、积极配合完成静疗相关的科研课题1项。

三、充分发挥静疗小组的职能,带动整体静脉治疗护理质量的提高。

1、广泛推广留置针的规范应用和管理,做到合理使用静脉输液工具。

2、召开picc病人联谊会。

3、制作picc维护健康宣教视频供病人观看。

4、制定picc健康教育手册。

5、每季度对全院静疗工作进行质量控制,发现问题持续质量改进。

静疗小组个人工作计划

小组名称:规划未来。

指导教师:马泽春。

组员:穆山杉、魏冬雪、李云思、邓梦龄、何敏慧、陈竹君、游娜、高晔伟、

王晶。

理念:

自我认知是对自己的洞察和理解,如果一个人不能正确的认识自我,看不到自我的优点,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前……相反,如果一个人过高地估计自己,也会骄傲自大、盲目乐观,导致工作的失误。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己,但,到最后仍然不能百分之百地认识。只是认识的程度不一样,认识和了解自己越多,走的弯路就会越少,不管是工作、生活还是爱情。每一个成功的人都是自我了解程度比较高的,只有认识和了解自己才知道什么样的事情适合自己,才知道自己要用什么方法方式去面对!人一生都在不断的成长,想更多的了解自己就是,不断的去做事,不断的去犯错,不断的自我检讨,不断的自我总结。不时的安静下来进行自我对话,和自己沟通!

在自我了解、自我体验、自我反省后,又一重要议题来到了我们的面前-----人生规划。人生规划有近期和远期之分,近期规划可以让自己生活的更有条理,远期规划可以让我们有一个目标,并朝着目标而迈进。规划前,我们势必会思考自己、思考人生,这又需要结合自己的自我了解和自我体验,引发对自己的探索。所以对自己进行人生规划是很有必要的。但是很多同学平时很少思考未来,只着眼于现在,没有对自己的人生进行合理的规划,所以如果能通过一些活动引发大家对人生的思考,进而合理规划人生还是很有必要的。

毕业后读研还是工作?选择对口工作还是不从事于与本专业有关的工作?日后在北京工作还是回到自己家乡某出路?还有婚姻等等问题需要我们去思考。

这个小组会引导组员思考人生,探索自己的人生目标是什么,怎么实现,如何合理规划,让组员充分认识人生规划的重要性。使用小组的方法介入可帮助对未来没有思考的同学一个思考的机会,并且可以从已经有规划的同学那里获得支持,使自己更愿意去规划人生。同时,小组相对于个案更能节省资源,小组的互动性比个案强,组员可以通过小组之间的交流来学习沟通技巧,为组员提供一个很好的沟通环境,让组员在各种现实的沟通中提高自己。

另外,工作员又可以通过小组中间的互助,观察到组员间的实质沟通状况,比个案来得更直接,实际,便于工作员给予更合适和实质的意见和帮忙。

理论构架。

一、库利镜中自我理论。

库利认为在于他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现我们的自我。通过他人这面镜子,也就是通过他人的反映和评价,我们看到了自己的风度、行为、性格等是否合适,是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象,对他人关于这一形象的想象,对他人关于这一形象的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。

因此,在小组中,每个成员的表现和变化都会影响到小组,小组整体的进程也会影响到小组中的每一个人。小组所提供的密切的互动和真实的回馈,可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价,建立正确的自我意识、自我形象和自我评价。没有人生规划的组员可以从已有规划的组员那里获得启发,使他们明白具有一个完整规划的必要性。已有规划的组员也可以向没有规划的组员提出宝贵建议。

二、班杜拉社会学习理论。

社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响,同时也受间接经验的影响;行为与环境具有交互作用;观察和模仿学习是学习的重要过程。人们通过观察学和模仿他人的行为就可获得改变,形成新的行为方式。

生态系统理论强调人与周围系统的相互作用,强调人在情境中。小组可以看成是一个母系统,组员是一个个子系统。每个组员都会受到身边环境的影响,也就是会受到小组整体、其他组员与工作人员的影响。所以,小组工作人员可以利用好这些系统,对组员进行引导。

目标及目的。

目标:引导组员对人生进行合理规划目的:

1.引导组员思考自己。

2.纠正组员人生不需要规划的错误观念。

3.让组员思考自己近期的目标,以及应该如何实现目标。

所需资源。

1.人手:工作者一名。

2.财政预算。

3.物资。

白纸48张×0.1元=4.8元笔9支×1元=9元合计:13.8元。

应变计划。

年兴趣小组年度工作计划

为进一步推进素质教育,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣。学校开设了诵读兴趣小组,现将本学期诵读兴趣小组的活动计划简介如下:。

一、活动目标。

通过诵读活动的开展,进一步增强学生学习祖国语言的兴趣,开拓视野,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,提高审美鉴赏能力和诵读的整体水平。

二、活动场所及指导老师:

“三进”工作活动室教室郑跃东张敏慧许红俊。

三、活动时间:

双周二中午活动并接受练习任务。

四、活动内容:

组织学生进行课外阅读交流,选取中华经典诗词和美文进行诵读技巧等方面的指导,充分激发学生的阅读兴趣,使学生在广泛的诵读中有所感悟,读有所得,耳濡目染,使学生的品德情操和人文素养都得到进一步提高。

五、课程建设及活动效果。

1、每两周写一篇活动感受或读书笔记。

2、学期结束后开展诵读竞赛活动。

党小组年度工作计划范文年

一、指导思想:。

坚持贯彻“三个代表”重要思想、始终以“十*大精神”为指导方向,严格按照上级党委、政府的指示,认真完成上级部门规定的各项任务,不断加强我村党组织的自身建设,充分发挥党组织的政治核心作用和党的先锋模范作用,动员和团结广大党员、干部进一步解放思想、开拓进取,为全村经济发展做出贡献。

二、工作目标:。

(一)建设一支能总揽全局,坚持党的群众路线和政策方针、政治素质高、廉洁奉公、服务意识强、深受群众拥护的“一流领导班子”。

(二)培养一支德才兼备,忠诚党创建和谐社会事业的高素质党员队伍。

(三)制定一套有利于党组织在党员、干部中开展“三个文明”、“凝聚力工程”、“双带致富”活动中能程度发挥积极作用的工作制度。

三、具体工作:。

(一)继续掀起学习“三个代表”重要思想、“十*大精神”的新*,树立正确的学习观。

2、坚持领导班子学习制度,用先进的教育思想和教育观念影响人。领导班子要树立终身学习的思想,学习政治理论,政策法规,把好工作的方向性;学习现代管理理论,当代教育理论,抓好工作的指导性;为此党支部将定期组织党员、干部学习远程教育节目,安排好学习内容,制定好学习计划,做到会议学习有记录,党员干部有笔记,并且严格要求党员干部按时学习,切实提高远程教育节目学习的实效性。做到真抓、真学、真有成效,使党员、干部素质再上新水平。

(二)创设新载体,切实加强党支部的自身建设和党员队伍的建设。

1、强化制度建设,建立健全各种规章制度,不断提高党组织规范化建设水平。201x年将进一步完善和修改以下制度。如:远程教育学习制度、理论学习制度、民主生活会制度、重大决策党政班子例会制度,并在工作中严格遵照制度执行。

2、以提高素质,增强党性为目标,加强和改进对党员的教育和管理工作。

(1)建立老党员档案,经常了解他们的生活情况和思想动态,帮助他们解决生活中的实际困难,并且针对他们的实际情况安排一定的社会性工作,真正使这部分老党员成为加强党建工作的一分子。

(2)对在职党员,要不断创新工作方法,开展形式多样,具有特色的党内竞赛活动,增强党组织的生机与活力,结合党的“七一”生日开展“重温党誓词”。通过活动的提高党员的政治素养,增强党员的事业心和责任感,真正使在职党员在“双带致富”工程中做到“一名党员就是一面旗帜”,“一个党支部带动一方群众群众致富”。

(三)进一步加强党风廉政建设。

认真贯彻上级纪委精神,严格领导干部廉洁自律,加强村领导班子素质工程建设工作,建立一支能战斗、能吃苦、能奉献的党员干部队伍。

(四)加强党对群团组织的领导。

重视和加强党对远程教育、共青团、治保组、民兵连、妇代会等组织的领导,使其坚持正确的政治方向,成为基层组织建设的重要力量,切实从维护村民利益出发。

(五)加强普法、综合治理工作。

1、坚持依法治村,以德治村的方案,加强领导,落实普法任务,加强对青少年的法制教育,增强法制观念,大力推进依法治村,使党员、干部、村民懂法、守法和用法的意识。

2、加大综合治理力度,重视我村周边治安工作,强化措施,加强管理,增强法制观念,使村民提高防范意识和能力,增强村民人生安全、财、物安全感。

(六)认真做好关心下一代工作。

进一步做好关心下一代工作,结合理想信念教育年,抓好青少年的理想信念教育工作,努力形成家庭与学校的教育合力。

201x年,我支部将以“凡事不做则已,要做就要有新意,决不能为追求形式而华而不实”的原则,真正体现执政为民,以良好的形象真正取信于民,做人民满意的公仆,为“小桥村和谐村寨”的创建而不懈努力。

静疗小组个人工作计划

组长:陈号。

助手:孙斌。

小组成员:宋婧(宋阿姨)、张昱(张阿姨)、刘楚楚(刘阿姨)、仝。

雪莹(仝阿姨)。

赵晴(小晴)、王秋月(小月)、许翠(翠花)、王瀚婧(小。

婧)。

理念:婆媳关系自古以来就很复杂。随着改革开放以来,女人的地位不断是升。

高。婆媳之间的矛盾也在随之而升级。常言道:“家家有本难念的经”,其中一本就叫“婆媳经”。在家庭中,两代人之间的矛盾和冲突,最明显和最常见的,是出现在婆媳关系上。婆媳不合,是使不少人提起就摇头叹息的问题。

怎样念好这本“难念的经”,使得婆媳和睦呢?这当然不会有什么“标。

准答案”。俗话说:“婆媳亲,全家和”。这话有双重涵义。其一是说婆媳关系融洽与否直接影响着整个家庭中其他人际关系,如夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系以及祖孙关系。其二是指婆媳关系是家庭内部人际关系中最微妙、最难处的一种关系。

婆媳关系可以说是中国家庭内部人际关系中的一个传统难题。在漫长的。

媳关系已基本成了一种平等的人际关系;但是也应看到,即使在今天,相处融洽的婆媳关系也并不十分普遍。婆媳关系恶化也会催生以下问题:

1、婆媳失和催生“婆媳暴力”。近几年婆婆与儿媳大打出手的情况频繁出。

现,显示出婆媳关系失和有升级为暴力的趋势。从法律上讲,家庭暴力可以分为夫妻暴力、父母与子女间的暴力、其他家庭成员之间的暴力等。所以,婆媳间的暴力也是家庭暴力的一种,应引起社会的关注。

2、婆媳矛盾成婚姻第二大“杀手”。造成离婚率的飙升,因为在家庭暴力。

造成的离婚中,有近三成是因婆媳不和引起的。

3、婆媳关系不好其中有一个原因是因为在第三代的子女教育问题上,所以。

如果矛盾没有很好地解决将直接危害下一代的健康成长。

理论构架。

这个小组的对象,是希望改善或加强婆媳关系的妇女。

首先,我们应看到婆媳关系是一种特殊的家庭关系。它既不像夫妻那样有亲。

现的'需要。其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。归属和爱的需要是小组成员所需的。通过小组的形式把婆媳召集起来,调节她们内心,使她们感觉被尊重等。

另外,婆媳来自不同的家庭,各自有自己的生活背景、生活习性,而文化上、

思维习惯上的差异处处成了婆媳之战的导火线。特别是在教育第三代的方法上,婆媳之间常存在很大的分歧。

所以在小组的沟通训练中,应多采用行为治疗法。正因为小组希望改善婆媳。

间的沟通模式及认知差异,对婆媳间存在的问题行为,不同的认知差异,通过行为治疗法来进行学习和矫正,从而有效的控制自己的行为,以及处理目前的行为。

是主要方法,理性情绪治疗法比较适合。角色扮演是可以的。小组目标。

最终目标:

改善婆媳间的沟通模式,提升婆媳关系,增进婆媳的感情,使其关系更加融洽。目标还包括,增进家庭和睦,增强家庭功能。阶段目标(成熟阶段):

1、增加双方的沟通机会及了解。

2、增进婆媳感情,加强她们的心理了解。

服务对象:

1、资格:已婚妇女和婆婆(可并非一对)。

2、特点:希望改善或加强婆媳关系的妇女。

小组特征:

1、性质:身心教育小组。

2、节数:六节。

3、日期:20xx年11月21日至20xx年12月26日

4、地点:社工活动实验室(地点可能因活动性质而改变)。

5、人数:四队对婆媳(共八人)。

招募方法:

1、于社区内张贴海报。

2、在各小区的公告栏里通知。

3、由社区委员推荐就中国传统文化而言,家长里短、婆媳不和一般被认为是“家丑”,所以采用的招募方式应注意保密。

活动计划。

由于时间等原因,本次活动为第五次活动。

上期活动回顾:婆婆的一些问题已有较大的解决,但媳妇们还存在一些问题。

成小组活动时吵架等现象发生,本小组为非亲属关系的婆媳,但主要矛盾。

有些相似。

小组程序设计比较合理。工作者带领小组过。

程时的语言组织很重要。

所需资源。

1、人手:工作员一名,助手一名,指导老师一名(这个,不必须)。

2、场地:社会工作实验室(设备较齐全)。

应变计划。

评估方法。

1、在小组前面面谈及小组最后一节时,组员将在小组最后一节邀请小组成员参。

加问卷调查,比较成员参加活动前后心态是否有改变。

小组年度工作计划字

老乡家园xx区移民安置小区是贵港市xx区易地扶贫搬迁集中安置点建设项目,位于xx区根竹镇根竹村17队(根竹二街),项目总占地面积56.598亩,建有12栋住宅楼(住房面积分别是25㎡、40㎡、50㎡、70㎡、100㎡、120㎡)、1栋服务中心大楼,配套设施完善,总投资10590.46万元,目前工程已竣工,投入使用。

xx区易地扶贫搬迁十三五规划任务为搬迁安置建档立卡贫困人口290户1246人(其中xx年35户177人、xx年202户879人、xx年53户190人)。今年3月底已全部搬迁入住,入住率达100%。

后续扶持工作是易地扶贫搬迁贫困户脱贫致富的重要保障措施,xx区根据自治区、贵港市易地扶贫搬迁工作部署,结合自身实际,制定了《xx区易地扶贫搬迁后续扶持工作实施方案》,加强了对后续扶持工作的指导。

(一)成立一部一会一社平台。为解决xx区易地扶贫搬迁后出现的综合治理难、劳动就业保障难、脱贫难、易返贫等问题,xx区在老乡家园xx区移民安置小区成立了党支部+管委会+合作社的一部一会一社平台,将根竹村综合服务中心迁移到老乡家园,构建起小区党支部领导、管委会主导、监委会监督、物业企业管服、产业合作社发展的五位一体治理体系。为了充分发挥党组织在社会管理中的领导核心地位,成立了老乡家园党支部,选举产生了第一届老乡家园党支部班子,现有中共党员9名。为了推进老乡家园党建工作,xx区实施红色一家工程,设置了红色议事站、老乡家园服务中心、红色书屋、天乐好家园、健身活动室、博弈趣味室等功能室,不断丰富搬迁群众文化娱乐生活。

(二)开展就业创业扶持。搭建就业平台,打造就业扶贫车间,帮助贫困劳动力就业。一是2月8日在老乡家园举办春风行动招聘会活动,活动期间,全区共免费发放春风行动宣传资料、农民外出务工培训读本等资料1000份(本),有35家入场招聘企业,招聘会共提供就业岗位2500个,涉及食品、电子、服装、机械、家政等行业。活动期间前来应聘和进行政策咨询800人次,与企业达成就业意向210人。

定点培训机构在老乡家园开设初级美发师和美容师技能培训班2期,参加培训人数69人,其中贫困人员59人,切实提高贫困户的创业技能。二是创建老乡家园扶贫车间,解决闲散劳动力问题。3月份老乡家园成功引入广西港雄劳保用品有限公司开办手套加工厂,为搬迁贫困户免费提供30台生产机器,以承揽计件的方式,引导搬迁户从事来料加工制造业或家里备料加工,拓展到家庭车间,目前为35人实现在家门口就业。

(三)实施共享微田园工程,解决菜篮子问题。xx年底区政府在老乡家园就近征下了15亩的土地,统一规划成小块,每块地约30平方米,分给搬迁贫困户无偿耕种3年,确保每户拥有自己的菜园地。共享微田园统一规划,自行种植,分户管理,利益自得;提倡帮扶干部、社会人士参与种植管护或捐菜种、捐肥料,共享劳动乐趣和体验农耕生活,利益归贫困户所有。为了加强管理,还制定了《xx区老乡家园共享微田园管理制度》,明确微田园不得荒芜、不得转让、不得改变用途,一旦有上述现象,老乡家园产业合作社理事会有权收回重新调配,充分发挥了微田园的作用。

共享微田园每块菜地的牌子上都有一个专属二维码,只要用手机扫一扫,就可以详细了解这户搬迁贫困户的户主信息、家庭信息、生产条件、致贫原因和脱贫年度等等,既方便管理,也方便爱心人士有对性地选择共享投入、共享劳动的对象。建立以来,已有广西深禾丰农业科技发展有限公司、贵港市富贵园蔬菜种植专业合作社等爱心企业和人士捐赠菜苗2.5万株、菜种15000克和有机肥5吨。

(四)创建扶贫产业基地,解决钱袋子问题。xx区充分利用政策扶持的杠杆作用,在安置点附近流转1441亩土地创建老乡家园扶贫产业基地。通过公司+合作社+贫困户+基地的模式,探索将财政专项扶贫资金和其他涉农资金以入股的形式逐步发展水果种植基地、扶贫农旅产业、农家乐等项目,投资形成的分红折股量化给搬迁贫困户,增加搬迁贫困户财产性收入;同时,吸纳有劳动能力的贫困户到基地务工,增加搬迁贫困户工资性收入。目前,已经完成产业基地的规划和种植了300亩的百香果,长期聘用15个贫困户在基地务工,每人务工月收入约2100元。

(五)扎实做好旧房拆除工作。xx区制定有《xx区易地扶贫搬迁拆除旧房工作实施方案》,xx年贵港市移民搬迁专责小组下达给我区的拆除旧房任务是70间,已拆除旧房193间,完成任务的276%。

(一)xx区易地扶贫搬迁安置房项目在xx年2月初已全部建成,290户搬迁户在xx年3月底前已全部安排入住,根据4月27日下发的桂移民组发〔xx〕28号文件要求,易地扶贫搬迁安置住房面积就高不就低,原则上不低于人均20㎡。经自查,xx区共有53户安置住房的人均住房面积低于20㎡,如果按照人均住房面积不低于20㎡的标准重新调整安置,需要再增加建设安置房,势必引起重复建设,又导致腾出的安置房屋空置浪费资源。

(二)xx区普遍存在搬迁户与其他农户合住现象,由于自治区尚未下达关于拆除旧房工作的详细指导意见,xx区在拆除旧房工作中也难以做出规范指导,许多存在合住现象的搬迁户旧房难以拆除。

(三)易地扶贫搬迁户劳动力自身素质较低,就业竞争力不强;增收途径不多,主要是通过外出务工灵活就业,自主创业人员较少。

(一)在区委、区政府的领导下探索将财政专项扶贫资金和其他涉农资金以入股的形式投入老乡家园扶贫产业基地,增加搬迁贫困户的财产性收入。举办两期百香果等种植技术培训班,增加搬迁贫困户的致富技能。加强共享微田园的管理,杜绝荒芜现象。

(二)加大政策宣传力度,扶持自主创业。充分宣传和提供指导创业服务和政策扶持。对有意愿创业的搬迁贫困劳动力实施创业培训帮扶。对入迁贫困劳动力新注册个体工商户和创办服务型、农林产品加工、旅游等企业且正常经营1年以上的,经验收合格,给予不低于1万元的一次性创业补贴。租赁老乡家园圩镇农贸市场铺面、摊位为贫困户提供创业平台,计划租赁10个摊位,租期3年。

(三)促进转移就业,增加务工收入。进一步摸清搬迁贫困劳动力数量、就业失业状况、就业创业意愿及培训需求等信息,有针对性地制定转移就业计划和培训工种。依托特色产业项目,通过公司+合作社+贫困户+基地的模式,探索将财政专项扶贫资金和其他涉农资金以入股的形式发展水果种植基地、农业旅游、农家乐等项目,吸纳有劳动能力的贫困户到基地务工。预计可全面覆盖290户搬迁贫困户,确保每户至少有1人实现就业或创业。开发公益性岗位,设置村务协理员3名,优先安置入迁贫困户就业。激励就业脱贫,对连续就业达6个月以上的贫困劳动力按每人每年1000的标准发放就业交通补贴。

(四)继续抓好易地扶贫搬迁拆除旧房工作,完善拆除旧房台账资料,将拆旧奖励补助资金尽快发放给已拆除旧房的易地扶贫搬迁户。xx年计划拆除旧房70户。

党小组年度工作计划

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习公民道德建设纲要及党的基础知识,提高对党的认识,增强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论学习的自觉性,以实际行动积极向党组织靠拢,做党组织的有力助手。

二、主要活动内容:

1、党支部书记动员大会(2月)。

2、讨论:教师的诚信(3月份)。

3、活动:扫墓(4月份)。

4、学习《中国共产党章程》及有关党的历史(端正入党动机的基本要求)(4月份)。

5、学习《中国共产党章程》及有关党的历史(端正入党动机的基本途径)(5月份)。

7、进行学期党章学习小组学习总结(6月份)。

三、学习形式:

集中学习;自学;参观学习;写心得体会并进行交流。

四、活动时间:

每月一次,周三中午12:30开始。

五、活动地点:

学校会议室。

静疗小组个人工作计划

小组主题:“放飞青春梦想,自由自在成长”

小组对象:13—16岁的青少年学生(六年级——高一学生)。

二、设计理念:

1、问题界定:

儿童青少年在社会化的过程中受到家庭、学校、社会的多方面影响,在由自然人转变为社会人的社会化过程中,出现了许多问题。例如:青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年强则中国强”,一个国家的未来的前途肩负在年轻一代人的肩上,所以合理的引导青少年身心的健康发展,让他们能够在社会化的过程中,培养和塑造起正确的人生观、世界观、价值观,是极其必要的。另外13—16岁的青少年是人生观价值观形成的重要时期,这个时期青少年的特点是叛逆且极易受到朋辈的影响。从国家实行计划生育以来,如今多为独生子女,因此帮助青少年树立正确的价值观和建立健康的朋辈互助小组就显得尤为重要了。

2、需求评估:

青春期是一个敏感期,青少年的身体和思想都发生着巨大的变化,这时期的个体更多的接受着来自学校和同辈群体的影响。对于13—16岁的青少年来说,进入埃里克森所定义的统一的角色与混乱阶段,他们在尝试回答这样的问题,即我是谁、我在社会上处于什么样的位置,自我意识便逐渐清晰。个体自主选择的价值观和目标决定了其持久的同一性,青少年期消极的价值观对其一生的健康成长有重要影响。如果能有人给予正确的引导,提供适当的锻炼,将有助于他们建立积极的价值观和稳定的角色。

适应和发展的小环境,与青春期的身心发展特点相契合,影响日趋重要,甚至在某些方面远远超过学校和家庭的影响。进入初高中后,青少年的同伴群体开始由主要是同村的小孩转变为各种各样的同学,年纪的增长,家庭学校所能管理的范围有限,很难有效的指导孩子的成长。此时期的青少年渴望被认同,在同伴群体中从事脱离成人控制的独立性活动,群体内的价值取向对青少年成长具有决定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社会上的不良青年,受到反主流文化、反社会的群体价值观影响,从而一步步走上错误的道路。

因此对村中青少年开展“放飞青春梦想,自由自在成长”的主题活动,帮助其在有趣的小组活动中树立个人正确的价值观、人生观,引导积极的群体价值取向,帮助建立健康的互助朋辈支持网络十分必要。

3、问题的成因:

(1)社区原因:所在村名是**村,是一个依山傍水的自然村落,归属。村落约有两百户人家,到我们那一代止,如今多为独生子女。如今村民的生活渐渐富裕,家家都建成了新房,开始从原来密集型的房屋建设转为散落的建筑,新建的房屋都不约而同的有个巨大的围墙和一扇巨大的铁门,家庭与家庭的交流频率降低,孩子互相串门的机会少了,社区的人际关系不如之前密切。从小学升初中后,原本在一起玩的同村伙伴开始习惯自己一个人躲在家里看电视,同村落的同伴群体影响降低,不利于青少年的健康人格发展。

(2)家庭原因:家庭是一个人最先接触的环境,父母担任着教育孩子的重要角色,但是由于农村的家长教育水平都比较低下,教育方式有欠妥当,不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多为独生子女,家长的宠溺加上没有血缘上的亲密同伴,这些都不利于青少年形成良好的自我意识和价值观。

(3)学校原因:村落的孩子大多是在同一所公立学校读书,此学校的升学率十分低下,各色学生混杂。另外初高中的义务教育模式使得学校和老师更注重的不出事就好,更在意的是卷面上的成绩而不是青少年的人格成长,青少年的价值观形成缺乏很好地引导,学习环境也十分不利于其健康成长。

(4)个人原因:此年龄段的孩子多叛逆,有自己的想法,极易受到同辈群体的影响。

4、问题导致的后果:

青少年是世界观的萌芽时期,对青少年未来的发展尤为重要,此时期的同辈影响又尤为巨大。若没有得到良好的引导,将出现许多问题,影响社区安全和社会稳定,如:青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

5、理论基础:

(1)马斯洛需求层次理论:马斯洛将人的需求分为五种,按层次逐级递升,分别为:生理的需求,安全的需求,归属与爱的需求,尊重的需求,自我实现的需求。这些需求成为激励和指引个体行为的力量。在本次活动中,通过服务对象在“拍卖我的人生环节”的侧重选择,了解他们的需求,从而引导他们树立正确的价值取向。

(2)赋权原则:强调赋予或充实个人或群体的权利,挖掘和激发案主潜能的过程、介入方式和实践活动。在本次活动中,让案主充分行使相关权利以调动其积极性,达到增强案主参与意识的效果。

(3)镜中自我理论:在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的。

反应和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。在本次活动中,案主通过从同伴处获得的赞美与肯定,从而增强信心,以自己的优势来达到他们的期望和目标。

(4)社会学习理论。

社会学习理论重视榜样的作用,强调个人对行为的自我调节,主张建立较高的自信心。社工可通过树立榜样或者让案主明白榜样的意义,相信案主的学习能力,及时的通过奖励肯定案主好的行为和细微的改变,对于案主的偏差行为给予惩罚,从而使案主更好地学习。

6、可行性分析:

对于参与者来说,村中的青少年在假期的时间比较多,内心也极其渴望有伙伴一起玩,参与热情会比较高;另外村中的大学生比较少,如果有人主持他们会非常乐意,家长的支持度高;对于村委方面,由于活动所需经费基本为零,所以能得到村委大力支持。

三、小组性质及活动介绍。

1、小组名称:“放飞青春梦想,自由自在成长”

2、小组形式:培训小组。

3、举行时间:20xx年7月14日——20xx年7月28日。

4、小组时间:每周6下午15:30—17:00,共3场小组活动。

5、小组地点:**村活动广场旁的大榕树下。

6、小组对象:13—16岁的青少年学生(六年级——高一学生)。

7、小组规模:10人—15人。

四、小组目标。

通过3次的小组活动,帮助青少年在有趣的小组活动中肯定自身优点,树立个人正确的价值观、人生观,引导积极的群体价值取向,帮助建立健康的互助朋辈支持网络。

五、具体目标。

3、让他们懂得在社会化的过程中,适应环境和主观选择的双重性,让他们能通过主观选择更好的适应社会环境;使他们真正的能够发现自我的需求和价值取向。

六、组员的招募。

七、小组的活动阶段。

第一次小组活动。

活动时间:20xx年7月14日星期六,15:30---17:00。

活动地点:**村活动广场旁的大榕树下。

活动主题:“团队融合”

年兴趣小组年度工作计划

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅__纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。

二.活动重点。

增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

三.活动目的。

1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.授人以渔,培养学生英语学习能力。

3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4.提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

四.活动对象。

本校4年级学生,原则上学生总数不超过30人。

五.活动内容。

1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2.拟以学生上课所使用的教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3.大量常用词汇.

六.活动时间和地点。

每周星期三和星期五下午放学后一个小时.

地点:四(2)班教室。

小组年度工作计划

乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,多次在市、县比赛中取得优异成绩。我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,开展乒乓球兴趣小组,激发学生学习的热情。

二、活动方式。

采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。具体操作建议:

1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。

2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。

三、活动时间。

每周周二和周四下午课外活动时间。

四、活动计划。

学习。

目标1、初步了解现代乒乓球运动的发展趋势。

2、初步掌握乒乓球运动1—2项基本技术。

3、提高协调性和灵敏性,全面发展体能。

4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。

学习。

重点较好地掌握反手推挡和正手发平击球两项基本技术,初步掌握正手攻球技术。

课次学习目标主教材辅助教材重难点学习方法和步骤。

1培养兴趣乒乓球运动的现状及发展趋势介绍观看乒乓球运动精彩比赛录像中国乒乓球运动辉煌的历史本节为室内课,采用多媒体教学。

注重师生互动。

2培养和提高兴趣乒乓单人和双人游戏发展身体素质练习;。

理论知识介绍(1)熟悉球性。

1、教师介绍乒乓球相关背景知识。

2、原地颠球和移动中颠球习。

3、两人原地和移动中对颠球习。

3使学生形成正确的握拍法握拍法:分直拍和横拍两种熟悉球性练习手腕放松。

1、针对学生不正确的握拍法,教师要指出其危害,不利于以后基本技术的掌握。

2、对墙打球和球拍的正反面颠球练习。

4培养学生正确的准备姿势及步法。

初步体会球拍对球的控制。

站位、准备姿势及单步移动的的方法。

用正确的握拍方法进行熟悉球性练习熟悉球性练习;。

单步和跨步练习;。

理论知识介绍(2)。

膝关节弯曲,身体略前倾。

体会球拍触球时的感觉。

1、目前学生存在哪几种不正确的准备姿势,并同正确的准备姿势对比,以加深学生的印象。

2、持拍集体与分组结合练习。

3、各种形式的颠球练习。

5—6初步掌握正手发平击球动作要领。

学习正手发平击球。

理论知识介绍(3)。

拍形适当前倾;挥拍方向向身体左侧前方。

1、介绍正手发平击球的特点和运用时机。

2、教师和一名学生示范并讲解技术要求。

3、分组练习。

4、发球和反手推挡组合练习。

7—8初步掌握反手推挡的技术要领。

学习反手推挡对墙打球;。

理论知识介绍(4)。

推挡时拍形适当前倾;推挡前注意向后引拍。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范,教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误,及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

9-10初步掌握正手攻球技术。学习正手攻球复习反手推挡;。

理论知识介绍(5)。

攻球时把握攻球的时机,球拍保持适当前倾。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范,教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的`错误,及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

第12次课理论知识介绍(6)。

控制球的弧线和力量。

1、找四名学生示范。

2、分组练习,要求练习过程中控制好球的落点,提高推挡球的成功率。

3、教师巡回指导。

4、集体观摩4—6名技术好的学生练习。

理论知识介绍(7)。

接球时要保持正确的身体姿势。

1、安排2名技术一般的学生示范,教师在表扬的同时也要指出存在的问题,在分组练习时所有学生都要注意老师指出的问题。

2、分组练习,能较准确地控制好球的落点,提高练习的成功率。

1、提问:什么时候用正手推挡和反手发平击球?从而引入本节课要学习的技术。

2、分组练习,能较准确地控制好球的落点。

3、老师重点辅导技术掌握较慢的学生,多表扬少批评。

16根据不同来球初步控制拍型和挥拍力量和方向。

复习反手推挡和正手发平击球组合练习。

游戏:4人一张球台快速移动推挡球。

及时、准确判断对方球的落点,以便采取有效的推挡技术。

1、简介比赛规则和要求。

2、安排双人和多人配合的身体素质练习,培养学生的团结协作精神。

3、学生自主进行教学比赛。教师巡回指导。

4、针对比赛中出现的疑惑进行解答和探讨。

能把所学技术合理运用到教学比赛中。

教师宣布任务后,以学生自主练习为主。

教师巡回指导。

18通过考核,能看到自己的进步,发现存在的问题,从而进一步激发练习的积极性。考核:乒乓球1分钟连续推挡。(暂时没有)。

考核的学生自主练习。

两人要互相配合,把球送到对方适宜的区域。

1、教师介绍考核的方法和标准。

2、对暂时没有考核的学生安排好练习的内容,并指定负责人。

3、分球台分组开始考核。

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