通过学习心得的写作，可以提高自己的学习思维能力和表达能力。以下是小编为大家收集的军训心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小卫士章争章心得篇一
综合活动：我是安全小卫士（大班）
目标：
1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自我安全的意识。
2、能主动参与观察活动，并表达自己的想法。
3、能体验合作带来的快乐。
准备：
1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识
2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔
过程：
1、谈话引起幼儿活动的兴趣。
提问：你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物？为什么？
师：今天我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。
2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的重要性。
（1） 出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。
（2） 找找图片中不安全的行为。
（3） 观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。
师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。
3、小组活动
（1） 制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。
（2） 制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。
（3） 安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”，并记录。
4、颁发“安全小卫士”标志
师：我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志，并授予你们光荣的任务，请你们担当“安全小卫士”，在幼儿园里提醒小朋友注意安全，发现有危险的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、快乐。
小卫士章争章心得篇二
背景：
城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。 “生活中的标志”这个小主题由此展开了。 我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，来源于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况，比如：上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了“安全小卫士”这一集体活动。
我这个活动的目标是：
1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。
2、知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。
这个活动主要分三个环节，认标志——设计标志——贴标志
在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志，明确标志的特征。教师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。
在第二个环节设计标志中，我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险，这个环节符合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的情况，我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方可以设计出不同的标志；有的时候，同一个标志可以出现在不同的地方。然后就是幼儿设计标志了。我考虑到幼儿的个体差异性，我会提供给孩子三个层次的材料：对能力较弱的孩子，我会提供现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就可以直接运用到幼儿园里了；对能力一般的幼儿，我会提供一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了；对能力较强的幼儿，我会提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中，我会采用两种方式：1、幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思可以贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。2、让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际意义：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。
最后一个环节贴标志其实是一个延伸活动，我会让孩子把设计好的标志贴出去。还可以搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还可以在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方，再设计标志；甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。
这样一个集体活动就基本结束了。
小卫士章争章心得篇三
第二、我们要节约用电。如果我们没有电，我们就会很不方便。例如：做饭，做作业开灯，用手机查查资料，用电脑打字……这些事情离开了电都无法完成了。所以，我们使用节能灯；用完电器要及时关闭；离开房间了要随手关灯……只有我们每个人去珍惜小小的一度电，更多的人才会行动起来！
让我们一起来做，保护地球吧！
小卫士章争章心得篇四
我们身为一名小学生，我们应该要好好保护我们自己身边的环境，因为那都是我们自己要生活或居住的地方。在学校，我通常会看到这样的一些情况：有些同学吃完课间餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到处都是；还有的同学站在离垃圾桶很远的地方进行“远距离投篮”，如果把这些“篮球”统统扔进“篮筐”里，他们就会得意洋洋的走了。若是没有扔进，他们什么都不管，便得意洋洋地走了，这些“可怜”的“篮球”就这样仍地满地都是。这是一种破坏环境的.行为，也是一种缺德的行为。而在平时的生活中，我也可以看见许多破坏环境的行为，例如：有的打人贪方便就让他的小孩在大树旁小便或是大便，有的还在马路上乱扔垃圾或是随地吐痰，还有地把自己心爱的小宠物——小狗把它们带到江边去散步，可是动物是无性的它们会在街上随地大小便……这样都会影响广州市的市貌，所以我身为一名我们要组织这样的事发生，我们要让广州“花城”变得更美丽，更迷人。
小卫士章争章心得篇五
作为凤城卫士的一员，我不禁为能够参与这个组织感到自豪。凤城卫士是一支致力于保护城市安全、维护社会秩序的特殊队伍。通过与队友们的紧密合作和对工作的热忱投入，我在这里收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，凤城卫士的工作需要高度的责任心和自律能力。我们要时刻保持戒慎之心，严守纪律和法规。作为卫士，我们必须具备良好的自我管理能力，确保自己能够健康、充满活力地执行任务。此外，我们必须时刻保持专业的态度，不断学习和提升自己的技能，以应对各种复杂的情况。只有这样，我们才能够在保卫城市安全的工作中发挥更大的作用。
其次，凤城卫士的工作需要良好的沟通与合作能力。在维护社会秩序的过程中，我们经常需要和其他执法部门、社区居民以及其他卫士队伍进行沟通和协作。在与不同的人群进行交流时，我们要学会倾听他人意见，尊重他人权利，并保持耐心和冷静。只有通过良好的沟通和合作，我们才能够更好地完成任务，保障社会的和谐稳定。
此外，凤城卫士需要具备应对突发事件和危机的能力。在城市安全的工作中，我们常常会面对各种不可预测的情况。这时候，我们要保持冷静和敏锐的判断力，迅速做出反应。在处理突发事件的过程中，我们要遵循程序，确保自己的安全和他人的利益。同时，我们要善于思考和总结经验，以提高自己在危机处理中的应变能力。
最后，凤城卫士的工作需要具备坚定的意志和无私的奉献精神。作为一名卫士，我们必须舍小家顾大家，时刻把城市和社会的安全放在首位。在执行任务的过程中，我们不仅要保护自己的安全，还要保护他人的生命和财产。这需要我们具备忘我精神和高度的职业道德。只有心怀使命和奉献，我们才能够在保卫城市安全的战斗中取得更大的胜利。
回顾参与凤城卫士的经历，我收获颇丰。通过诸多任务的锻炼，我不仅提升了自己的工作能力，还培养了自信和担当的态度。与队友们的相互鼓励与协作，让我深深地感受到团队的力量和凝聚力。同时，凤城卫士的工作也让我更加明白社会的复杂性和需要我们每个人的共同努力来维护社会的稳定与安宁。
总之，凤城卫士的工作使我认识到责任、沟通、应变和奉献的重要性。只有在这些方面不断努力，我们才能够成为一名出色的卫士，为城市的安全发挥自己的作用。我将铭记在心，不断提高自己的职业素养，为保卫凤城的安全尽一份力量。
小卫士章争章心得篇六
第一段：引言（200字）
凤城卫士是一支历史悠久而且备受尊敬的卫士队伍。加入凤城卫士是我一生的荣耀和骄傲，也是我成为一名真正的守护者的开始。在参加凤城卫士的训练和履行卫士职责的过程中，我收获了许多宝贵的体会和人生教训。在下面的文章中，我将分享我在凤城卫士的心得体会。
第二段：团队合作的重要性（200字）
作为凤城卫士，最重要的任务之一就是保护城市的安全。而要完成这个任务，团队合作是至关重要的。在训练过程中，我深深体会到，只有团结一致，互相配合，我们才能发挥最大的威力。当我们在一个任务中共同努力时，每个人都有自己的角色和职责，只有每个人履行好自己的责任，我们才能取得成功。而团队合作不仅在战斗中重要，在平时的生活中也同样如此。只有相互支持和协作，我们才能在面对困难和挑战时克服困难，取得胜利。
第三段：坚持与毅力（200字）
成为凤城卫士不仅仅需要勇气和天赋，更需要坚持和毅力。在训练过程中，有时候会感到疲惫和困惑，但是我从未放弃，因为我知道只有坚持下去，才能达到自己的目标。在面对困难和障碍时，我学到了如何保持积极的态度和坚定的信念，因为只有这样，我才能克服困难并取得成功。不论是身体上的训练还是心理上的压力，我都坚信只要我付出努力，就会有回报。
第四段：责任与使命（200字）
作为凤城卫士，我们肩负着保护城市和居民的责任和使命。这不仅仅是一份工作，更是一种精神。我们要时刻保持警惕，为了他人的安全和福祉而付出一切。在训练和执行任务的过程中，我明白了责任的重要性。我们必须始终保持专业和敬业的态度，不仅要对自己负责，还要对团队和社会负责。这种责任感和使命感成为了我坚守岗位、为人民服务的动力。
第五段：成长与收获（200字）
在凤城卫士的训练和工作中，我不仅仅得到了技能和经验的提升，更重要的是，我变得更加坚强和勇敢。通过面对各种挑战和艰难，我学会了克服困难，积极应对一切。凤城卫士的经历使我成长为一个真正的守护者，能够为他人做出贡献。除了成长，我还从同事和领导身上学到了很多宝贵的经验和智慧，这些对我未来的职业生涯有着重要的影响。
结论（100字）
凤城卫士的经历是我一生中无法忘怀的宝贵回忆。通过参加凤城卫士的训练和工作，我明白了团队合作的重要性，学会了坚持和毅力，担负起责任和使命。这些经历不仅使我成长为一个更好的人，也为我未来的生活和职业奠定了坚实的基础。我将继续发扬凤城卫士的精神，为社会做出更大的贡献。
小卫士章争章心得篇七
打开功能大全里的连我wifi，用它就可以创建无线网，就象有了个路由器。
1、首先打开新版，然后我们在界面右侧功能大全中点击“更多”按钮，
2、之后在功能大全中即可找到的“连我wifi”功能，我们点击添加该功能，
3、之后我们即可一键开启连我wifi功能了，这里建议大家最好修改一下默认的无线密码，以免被附近其它手机用户蹭网，导致网络变慢。
注意：连我wifi功能，仅支持带有无线网卡的电脑，比如笔记本一般均可以创建。对于是台式机的朋友，需要安装无线网卡后再开启。
小卫士章争章心得篇八
同学们，如果垃圾越来越多，你们会怎么想呢？今天我们就来谈一谈这个问题，有很多人都会乱扔垃圾，导致周围环境受到污染。
大家一定常常见到一些人乱扔垃圾，他们随手想投篮似的把垃圾袋一扔，他们的技术一点也不好，有时运气好投中了，但有时没有投中，便根没看到一样走了。这让小区里的.清洁工十分苦恼，每天打扫到很晚很晚才能下班，我们作为一个小学生，是否应该想一想那些清洁工多辛苦，而其他不讲卫生的人却不珍惜他们的劳动成果。
一天，我走在放学的路上，只见一个人出来扔垃圾，他随手将垃圾一扔，可他的技术不高，便扔到了旁边，清洁工看见了，什么也没说，低头扫了起来，我赶忙走过去，对那个叔叔说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，好吗？”他却满不在乎的说：“没关系的，清洁工会扫的。”我还想说什么，那个阿姨把我拦住，他便走了。我刚刚转头，阿姨就不见了，我想：怎样才能阻止这种行为呢？大叫应该争当，阻止这些不卫生的行为。
小卫士章争章心得篇九
说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。
当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的`，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年365天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！
有这么一句话说得好，“关注环保就是关心你自己。”保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，一起来做一名合格的校园吧！
小卫士章争章心得篇十
作为一名卫士学院的学生，我有幸参加了“卫士书香”活动。这是一场丰富多彩的读书体验活动，通过阅读经典名著和文学作品，让我们增长见识，开阔眼界，在思想认识上有了新的突破。下面我将就我个人的体会和感悟展开叙述，走近卫士书香的世界。
首先，在“卫士书香”的活动中，我读到了许多经典名著。其中最让我印象深刻的是《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等。这些作品是中国文学的瑰宝，它们不仅具有极高的艺术价值，也蕴含着深厚的人生智慧。通过阅读这些作品，我领悟到了生活的无常和人性的复杂，同时也对中国传统文化有了更深入的了解。
其次，“卫士书香”活动也教会了我如何欣赏文学作品。在阅读的过程中，我深深体会到了文字的魅力。文字可以唤起人们内心深处的感触，激发人们的思考和想象力。通过细细品味，我发现了作者的用心之处，感受到了作品的美妙之处。通过欣赏文学作品，我不仅学会了用心去感受，也提高了我的审美水平和艺术鉴赏能力。
此外，“卫士书香”活动还为我们开辟了一个广阔的学习空间。通过组织读书交流会、写读书心得等活动，我们可以与同学们一起分享自己的感悟和思考。这不仅能够促进我们的阅读能力和表达能力的提高，还能够培养我们团队合作和沟通交流的能力。通过这些活动，我发现读书不再是孤独的，而是一个可以与他人一起分享的过程，这使我对读书的热情更加高涨。
最后，“卫士书香”活动还提供了一个广阔的学习平台，为我们激发了追求知识的热情。通过阅读名著和文学作品，我们不仅了解了中国传统文化的精髓，也增长了见识，开拓了眼界。在这个过程中，我们能够从作者的文字中学到许多实用的知识和人生经验。这些知识和经验会在我们日常生活和学习中发挥重要作用，让我们更加自信和有实力去面对将来的挑战。
总之，“卫士书香”让我受益匪浅。通过阅读经典名著和文学作品，我不仅开拓了眼界，增长了见识，也提高了自己的审美能力和艺术鉴赏能力。同时，通过与同学们的交流和分享，我也学会了与人合作和沟通交流的能力。这些都为我们未来的人生发展奠定了坚实的基础。衷心希望“卫士书香”能够继续举办，让更多的学生能够受益，共同走进追求知识的世界。
小卫士章争章心得篇十一
北疆是我国国土边陲，也是我国我国气候、人文、历史、地理、生态等方面最为特殊的一个地区。在这里，人们需要对环境有着深刻的了解，对自身也有着更高的要求，这便是北疆卫士的角色。作为北疆卫士，我体会到了许多，也学习到了许多。下面，我将分享我作为一名北疆卫士的心得体会。
一、 卓越的自我要求
作为北疆卫士，我们时刻要具备一种自我要求和自我约束的精神。这个精神，必须从自身开始，通过自身的规范引导、自我约束、自我监督，使自己更好地适应在复杂、恶劣环境中的要求，也更好地为他人服务。而这种精神的形成，需要在工作、生活和学习中，凭借着自身极高的自信心、自律性、自我建构性等方面的素质，重新对待自己、对待工作、对待他人，将人格和个人价值通过自我审视、自我调整与自我实现达到完美的融合。
二、 具有团队协作精神
北疆卫士已成为一个严密的工作团队，团队成员之间要有坚定的牵挂和信任，并共同构建健康发展的人际关系，有时甚至要揭下个人情感的面纱，为了团队利益做出妥协和牺牲。在一个团体当中，团队精神是关键，合理地分配工作还需要互相协助，相互促进，促进团队工作的协调性和有效性，并且能够在团体中发挥自己的专长，从而赢得队友的尊重和信任。
三、 学习知识，提升修养
作为北疆卫士，我们需要有良好的学习能力，要不断开拓视野、积累知识，熟练掌握自己专业领域的知识要领，不断追求专业精神和专业水平的提升。此外，本职工作之外，在私人生活时也要经常学习国际、国内知识、文化背景和社会风貌等领域的知识，避免自己陷入局限，不能胜任日益复杂且多元化的社会和政治职责。
四、 不断锻炼身体，关注健康
北疆卫士的工作环境严酷、气候变化大，工作任务高强度、高压力。因此，要认真建立健康意识，保持防暑、防寒、防雨等必要例行的生活和工作规范，通过日常体育锻炼来强化体质，增强工作能力，开拓工作潜力，使人们能够在军事、文化、科技等方面，为社会做出有效而积极的贡献。
五、 抓住机遇，深入拓宽视野
作为北疆卫士，我们要善于把握时机，及时观察动态环境和时局，善于迎接挑战，乐于尝试新事物，并保持不畏难的勇气，不断拓展自己的思维视野，锻炼自己的指挥才能，提高工作的效率和经验，增强工作中的灵活性和应变能力。
总之，在北疆这个特殊的地方，作为一名北疆卫士，要时刻秉持着自我要求和自我约束的精神，持之以恒地学习和锻炼，与团队紧密协同，关注自身健康和工作中的灵活度，不断推动工作的进展和社会的进步。这样，我们才能越来越好地为社会做出更大的贡献，实现自我价值的最大化。
小卫士章争章心得篇十二
段落一：引言及背景介绍（200字）
南沙卫士是中国海警的一支重要力量，他们坚守在南沙群岛上，保卫国家的海洋权益。我有幸参与了南沙卫士的训练与任务，并亲身体验了他们的辛勤付出与无私奉献。在这个文章中，我将与大家分享我对南沙卫士的心得体会。
段落二：坚持与忍耐（200字）
南沙卫士的任务环境极其艰苦，岛屿上的生活条件简陋，战备训练的强度也非常高。然而，他们无论是坚持岗位还是战术训练，都体现出了顽强的毅力和无私的奉献精神。在南沙岛屿上，他们每天都要面对炎热的气候和艰苦的工作，但从来没有听到他们的抱怨声。他们通过忍耐与坚持，不断提升自己的战斗力，保障国家海洋权益的安全。
段落三：团结与配合（200字）
南沙卫士非常注重团队精神和协作能力。在一次模拟战斗中，我亲身体验到了他们的配合的默契程度。每个人都明确分工，在团队中找到最适合自己的位置，不计个人的得失。他们更重视的是整个团队的和谐与士气的鼓舞。南沙卫士用团结精神和默契配合，增强了他们的战斗力，也成为了一支不可战胜的力量。
段落四：坚守与牺牲（200字）
南沙卫士所承担的任务是保卫国家的海洋权益，这意味着他们必须时刻准备投入战斗。他们的家人和亲人常年离开他们，但他们仍然坚守在南沙岛屿上，为国家的利益奉献自己的青春和生命。我见证了一个战友因公殉职的悲剧，这让我更加明白南沙卫士的牺牲精神。他们舍小家顾大家，用自己的血肉之躯守护着海疆的安宁。
段落五：感悟与展望（200字）
通过参与南沙卫士的任务，我收获了许多宝贵的经验和感悟。南沙卫士的心得与体会不仅仅适用于军人，也能启发我们普通人的人生智慧。我学到了坚持与忍耐的品质，学到了团结和协作的重要性，更加珍惜国家与家人的关爱。展望未来，我希望南沙卫士能够继续保卫祖国的海洋权益，为国家作出更多贡献。同时，我也希望中国能够以更加强大的力量，维护国家的海洋权益，为和平与稳定做出更大的贡献。
总结：（100字）
南沙卫士是我国海警的中坚力量，他们在南沙群岛上坚守着祖国的国土，保卫着国家的海洋权益。通过与他们在一起的时光，我深深感受到了他们坚持与忍耐、团结与配合的精神，以及他们坚守与牺牲的担当。南沙卫士的心得与体会不仅仅适用于军人，也能启发每一个普通人。我相信，在大家的共同努力下，中国一定能够维护好自己的海洋权益，实现繁荣与发展。