当前位置:首页>工作报告>学校传染病和常见病防控报告(大全5篇)

学校传染病和常见病防控报告(大全5篇)

时间:2023-10-08 09:57:08 作者:MJ笔神 学校传染病和常见病防控报告(大全5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校传染病和常见病防控报告篇一

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定,为了师生的身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。

一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

二、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

三、我校传染病疫情报告人为穰晓萍。

四、疫情报告工作要求

(一)建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

(二)疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。

(三)协助卫生单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受市区教体局、卫健委、疾控机构对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。

(四)组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育。

五、突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括:

《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。

六、学校发现传染病疫情时,特别是学生群体性发病等情况,学校相关部门的工作人员应对疫情进行初步核实,确认后由疫情报告人按要求及时上报教体局和当地疾控机构。学校教职员工发现疫情不得瞒报、漏报、缓报疫情。疫情未经当地疾控机构调查核实,学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。

七、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序

(一)学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测

学校建立学生晨午检、因病缺课监测制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。

1.晨午检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2.各班班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能病因,如有怀疑,要及时上报给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能病因,并及时上报,以做到对传染病病人的早发现、早报告。

(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告

1.报告内容及时限

(1)发生法定传染病疫情或突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应在传染病防治法规定的时限内向属地疾控机构和教体局报告。报告内容包括学生姓名、班级、年龄、性别、家庭住址、联系方式、发病时间、主要症状、确诊时间及诊疗情况。

(2)出现以下任一情况时,学校传染病疫情报告人应在24小时内向属地疾控机构和教体局报告:

在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。

(3)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

2.报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾控机构报告,同时,向区教体局报告。

学校传染病和常见病防控报告篇二

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据上级会议、通知的精神,我校认真开展预防传染病工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下:

一、明确目标、责任到人成立了五井小学传染病防控工作领导小组,完善了制度,明确了小组负责人。做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

二、全面落实各项预防措施,加大防范力度1.加强领导,进一步健全工作机制,防止麻痹大意的思想,杜绝工作懈怠的作风,坚决杜绝聚集性疫情与食品安全事故在学校发生。要对本单位开展拉网式排查。认真组织开展学校食品卫生安全管理检查。

2.严格学生健康服务管理,加大工作力度,加大各种传染病防控措施,把工作做细、做深、做透、做实、做好。

3.完善学生健康管理制度,严格食品采购、出库、供餐程序,杜绝一切安全管理漏洞。4.加强和规范学生健康体检,严格按规定进行晨午检,做好晨午检记录,整理好各项档案。进一步完善学生晨检、因病缺课追踪登记制度、疫情报告人制度和责任追究制度,发现疫情或食品安全事故要及时上报。

5.加强健康教育工作,多渠道,多形式地开展健康教育,教育广大师生树立良好的个人卫生习惯,提高学生防控各类传染病的能力。

三、学习相关知识,加大防范力度,全面落实各项预防措施

1.加强了预防传染病的宣传和教育工作

学校通过班会、升旗集会、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。

2.学校坚持开展健康教育

把健康教育纳入到了教学计划。开设健康教育课,做到有计划、有备课、有内容,健康档案齐全。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3.学校开展了“阳光体育活动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持每天做一次眼保健操活动,坚持快乐大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

(二)做好监控措施1.学校建立了学生晨检制。执行学生晨午检、因病缺课追踪与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨午检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况及时上报。

2.班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人。

3.学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。

4.做好了学生预防接种查验工作。

5.加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

五井小学

2015.1.13

学校传染病和常见病防控报告篇三

为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据太原市市、小店区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由我校郑校长带领下,进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下:

一、健全组织,完善制度,建立预案。

每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。 学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的`知识,培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。 我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。 严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对

教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。 各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行 消毒,并做好消毒记录。

我校将以此次自查工作为契机, 对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,

小学

2017年4月26日

根据鹤壁市卫生计生委 鹤壁市教育局关于开展学校结核病疫情隐患排查工作的通知精神,有效防控结核病等传染病在学校传播流行,维护学校师生身体健康和社会稳定,各学校根据文件精神进行了专项自查,现将自查情况汇报如下: 一、 自查领导小组:

组 长:田志文

副组长:李浩喜 单秀海

二、 自查结果

1、学校制定了结核病等传染病防控对策和措施。

2、学校制定了传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。

3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。

4、我校配备了校医。

5、我校把结核病等传染病防控纳入学校工作计划,建立一把手负总责,分管校长具体抓,把工作责任分解到各部门、落实到人。

6、学校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。

7、新生入学及时体检,对无体检的学生进行补检。

8、学校开展了传染病防控健康宣传,宣传防病知识。定期开展校园环境大清除,消除卫生死角。

9、教室、宿舍经常进行保洁和通风,经常保持室内空气流通。

10、学校建立了传染病疫情报告制度。

浚县卫溪中学

学校传染病和常见病防控报告篇四

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据芦溪县教育局、卫计委《关于开展2017年秋季学校卫生工作监督检查的通知》精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下:

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

(一)作好预防措施

1.加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。 利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2.学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3.学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节,学校坚持用84—消毒液对教室地面,空气进行消毒。

4.学校开展了“阳光体育运动”, 保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的`作息时间,坚持每天做二次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

(二)作好监控措施

1.学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及区教育体育局。

2.班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

3.学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。

4.负责人时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,

5.做好了学生预防接种查验工作。

6.加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

银河镇中心学校 

二0一五年十月十四日

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下:

《银河镇中心学校传染病防控工作自查报告》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校传染病和常见病防控报告篇五

为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《学校卫生工作条例》《传染病防 治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相 关法律法规的要求,制定本制度。

一、 校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第 —责任人。

二、 建立健全疫情报告网络,明确职责,发现疫情逐 级上报并收集、汇总。

三、 班主任如发现有疑似的传染病要报告校医。

四、 教研组长或处室主任负责对教职工传染病的报告。

患传染病的教职工复工时,必须持有医院出据的康复证明方可上班。

五、 校医接到疫情报告,核实清楚后立即上报教育和 卫生部门,填写传染病情况报告表。

六、 学校疫情报告人应积极参加相关机构组织的传染 病疫情等突发公共卫生事件报告知识的培训。

七、 学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病 人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

相关范文推荐
  • 10-08 2023年事业单位工作人员个人总结医生(实用5篇)
    工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
  • 10-08 2023年员工住宿承诺书(实用9篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
  • 10-08 2023年联合经营合同(实用9篇)
    随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。
  • 10-08 最新新学期开学典礼主持词开场白(优秀7篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
  • 10-08 最新大学安全教育班会心得 安全教育班会学习心得(优秀9篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
  • 10-08 2023年圣诞节主持词开场白基督教(大全9篇)
    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
  • 10-08 2023年度高校教师考核个人工作总结 高校教师年度考核个人工作总结(汇总5篇)
    总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
  • 10-08 优秀幼儿园体育活动总结反思汇总
    学习总结可以让我们更加深入地理解学习内容,提高对知识的理解和运用能力。下面是一份经典的考试总结范文,供大家参考和学习。最近天气不错,抓紧锻炼是关键。活动的形成是
  • 10-08 最新初中入团申请书模版(实用7篇)
    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
  • 10-08 2023年职业生涯规划书前言(精选7篇)
    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编